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活動策劃

更新時間：2023-12-18 09:12:27

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活動策劃

活動策劃篇1

　　為了全面推進素質教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養，培養他們健康向上的審美情趣和團結協作的精神，營造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍，特制訂本活動方案如下：

　　一、指導思想

　　堅持以人為本的導向，以學校為基礎，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，通過學生藝術特長的展示，培養他們團結協作的精神、健康的審美性趣、良好的藝術修和感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，引導他們向真、善、美全面和諧發展。

　　二、主題和內容

　　本次活動的主題是“童心向黨，快樂成長”。活動內容要圍繞主題，充分反映中小學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點;通過學生們藝術特長展示，培養他們感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力;要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

　　三、參加對象：全體師生

　　四、活動項目和形式及時間安排

　　1、“胸前的紅領巾”中隊活動(14周的班會課)

　　中隊活動以班會課的形式開展，利用視頻、電影片段、故事、圖片資料等形式，讓學生對紅領巾的歷史、佩戴方法、如何行隊禮、少先隊員的義務和權力等方面有更深刻的了解，從而加深學生對我是一位光榮的少先隊員的'認識，和更好地培養學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌。

　　2、書法、美術作品展，美術科組負責 ;電腦繪畫、電子報刊作品展，張清老師負責

　　(1)書法比賽在全校推行，比賽內容由各年級級長安排。每個年級選出20份優秀作品進行評獎，美術科組在各年級推選出來的優秀作品中選出部分作品以版面的形式在全校進行展示。

　　(2)畫畫比賽由美術科組定主題和比賽時間，比賽地點：學校大廳。選出的優秀作品也以版面的形式在全校進行展示。

　　(3)電腦繪畫、電子報刊比賽由張清老師自定時間，獲獎作品以版面的形式在全校進行展示。

　　3、“童心向黨，快樂成長”六一兒童節文藝匯演

　　(1)演節目由兩部分組成，一是由學校音樂科組負責5個節目，包括聲樂、舞蹈、器樂三大類;另外一部分是由一至五年級各級各推選一個優秀節目參加匯演，主要安排如下：

　　一年級：朗誦

　　二年級：時裝秀

　　三年級：小組表演唱

　　四年級：小品

　　五年級：校園短劇

　　由各級級長總負責，其他老師認真配合。5月16日報節目名單到李嘉賢老師處，5月25日音樂科組安排老師對這些節目進行指導，各負責老師在5月25日前把節目的音樂交到李嘉賢老師處。

　　(2)匯演安排：

　　①彩排：5月27日在學校大廳彩排，音樂科組負責。

　　②匯報演出時間：5月31日上午，音樂科組負責。

　　③主持人：李悅、潘心怡、朱桂霆、涂政(李嘉賢負責)。

　　④音響負責人：張清、吳文杰。

　　⑤背景及場地布置：美術科組。

　　⑥學生隊伍安排：體育科組。

　　⑦化妝：蔡永芳負責安排。

　　4、大食會安排在5月31日下午進行，各班班主任、副班主任負責。

　　各班要切做好以上工作，級長、班主任與副班主任相互協調，各負責老師嚴格按照規定時間和要求報送有關資料，參加各項活動。活動期間，要高度重視安全，嚴密組織，精心安排，確保活動順利開展。

活動策劃篇2

　　1親子繪畫活動策劃書

　　為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，培養孩子“愛家，愛園，愛三鄉”的情懷，傳遞共建“和諧家園幸福三鄉”的理念。

　　一、親子繪畫主題：“和諧家園幸福三鄉”

　　二、參賽對象: 三鄉鎮各托幼機構的幼兒

　　三、參賽細則：

　　1、參賽畫紙規格：A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡（附表一）

　　2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，繪畫材料不限，可以是水墨、蠟筆、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆等

　　3、上交作品時間：20xx年4月26日

　　趕快參加吧！

　　綠榕居幼兒園

　　2親子繪畫活動策劃書

　　本次活動，以下文具由親子自備：

　　1．油畫棒、水彩筆、水粉

　　2．剪刀、膠棒

　　3．硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

　　4. 一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

　　活動細則：

　　1、參賽畫紙規格：30*50白紙（一張報紙大小），作品正面右下角必須貼上參賽卡（便條寫上親子姓名、年齡）；(白紙由協會提供）

　　2、參賽作品由孩子與家長共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等；

　　3、親子需以“勤儉節約，變廢為寶”為主；

　　4、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響親子繪畫；

　　5、作品要在六十分鐘內完成。

　　3親子百米繪畫活動策劃書

　　一、活動目的：

　　活動旨在讓幼兒和家長通過繪制安全宣傳畫，表現孩子和家長眼中的安全，鼓勵家長和孩子讓積極參與到幼兒園的'安全教育活動中，不斷提高安全意識和自我保護能力，同時也希望通過繪畫作品的展示，讓家長和孩子關注安全、了解安全。

　　二、活動準備：

　　百米繪畫紙、繪畫工具（家長自備）

　　三、活動場地：

　　幼兒園操場

　　四、參與對象和時間：

　　對象：中大班每班3對幼兒和家長，小班每班2對幼兒和家長。

　　時間：20xx年5月29日（周五）上午

　　五、活動流程：

　　1、有主持人宣布活動的目的和規則。

　　2、幼兒和家長開始繪畫。

　　3、展示繪畫作品。

　　20xx.5.22

活動策劃篇3

　　口語交際——介紹健康小常識

　　文官小學 :xxx

　　活動主題：介紹健康小常識

　　活動年級：五年級

　　活動目的：

　　引導學生把學語文和現實生活聯系起來，培養學生的口語表達能力和收集信息，利用信息的能力。

　　活動動員：

　　為了更好地完成本次活動的內容，要求每一個隊員作好充分的準備，搜集查閱資料或深入衛生防疫部門、醫院等地，了解一些健康小常識。

　　活動安排：

　　以小組為單位，成立健康知識宣傳小分隊，每一個隊員都負責一項具體工作，如：隊長，記錄員等等。每個隊員將收集到的資料與本隊隊員交流、補充、匯總。各隊派一名代表在班上介紹，介紹時注意表達，要有條理，要清楚明白，詞能達意。其他隊的同學認真傾聽，對表達不清楚的地方，提出改進意見。最后，那出一套切實可行的方案，到學前班進行宣傳。

　　活動過程：

　　一、創設情境，激發興趣。

　　健康對我們每個人都十分重要，那么怎樣才能使自己健康？你對健康小常識又知道多少呢？今天，老師就給你們一次機會，了解一些健康小常識，并親自到學前班用你最拿手的方式介紹給小朋友們，你們想參加嗎？那就趕快行動吧！

　　二、小組合作，全員準備。

　　1、以小組為單位，明確分工，將收集到的資料交流，補充，匯總。

　　2、各組派代表在班上交流，師生共同探討如下交際策略。

　　1）、按組分類宣傳，介紹的內容盡量和小朋友的`生活接近。按個人衛生、生活習慣、流行性疾病的預防、自我健康保護四個方面介紹。

　　2）、介紹時注意禮貌用語，介紹的語言要符合幼兒的年齡特點，簡單、明白、生動。

　　3）、宣傳形式多樣化，有童話故、歌謠、兒歌等。

　　4）、各小組將收集到的資料分類編訂成宣傳小冊子，學生自己設計封面、插圖。

　　三、實地運作，交流互動。

　　在老師帶領下，按.計劃到學前班開展健康知識宣傳活動/

　　活動交流：

　　一組隊長：個人衛生要做到五勤：勤洗頭、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。

　　宣傳員：教兒歌《牢記心里頭》：牙齒不要剔，眼睛不要揉，耳朵不要掏，鼻孔不要摳，飯前洗洗手，飯后漱漱口，衛生好習慣，牢記心里頭。

　　二組隊長：一日三餐定時定量，不偏食、不挑食，少吃零食。不吃過期變質食物，不暴飲暴食；室內要清潔，空氣要清新，常開窗，勤曬被，早起早睡習慣好！

　　宣傳員：教大家童謠《拍手歌》

　　三組隊長：介紹幾種常見的流行性疾病。

　　四組隊長：教小朋友怎樣做好自身健康保護。

　　三、四組宣傳員：教唱《健康歌》

　　送禮物（健康常識小冊子）留念，結束本次活動。

活動策劃篇4

　　一、活動背景及目的：

　　作為青春的代言人，21世紀的大學生總洋溢著年輕的活力，充滿激情，他們對大學生活充滿了期待。寢室是我們在校大學生聯系最為緊密，交流最頻繁的場所之一。寢室文化的好與壞，直接反映著在校大學生成長情況。為了進一步陶冶大學生情操，強化大學生管理，優化我們大學生的生活，培養大學生優質生活態度，促進大學生全面發展，養成良好生活習慣，使宿舍成為同學們真正的棲息地和避風港，真正讓宿舍成為我們的大家庭，結合我系實際情況，特此舉辦此次星級宿舍評比活動。

　　二、活動主題：“創建文明雅室，共展絢麗電氣”

　　三、活動對象：新科學院電氣系大一、大二及大三學生

　　四、活動時間：20xx年10月29日——20xx年11月12日

　　五、主辦單位：電氣工程系團委

　　六、承辦單位：電氣工程系團總支

　　七、活動籌備人員：電氣工程系學生會全體成員

　　八、活動安排：

　　本次評比活動共分三輪進行，每周一輪。由實踐部、學習部、文體部成立各年級評比小組，參與每次評比的檢查打分工作第一輪（10月29日）由衛生部成員帶領評比小組進行第一輪的初選。第二輪（11月5日）由學生會八個部門的部長參與評比打分的工作。第三輪（11月12日）由相關負責老師、主席團成員帶領評比打分。

　　九、星級評比標準細則：

　　(一) 精神風貌（20分）

　　1. 宿舍內有積極向上、朝氣蓬勃

　　2. 生活健康文明的良好氛圍

　　3. 桌面物品擺放整齊有條理

　　4. 宿舍成員間和諧相處、友愛互助

　　5. 宿舍成員能夠尊敬師長、禮貌待人

　　6. 言行文明、愛護公物、勤儉節約

　　7. 宿舍成員積極參加或主動開展宿舍區公益活動

　　(二) 學習風氣(20分)

　　1. 熱愛所學專業，宿舍成員整體學習濃重

　　2. 宿舍成員互幫互助，勤奮好學，學習成績優良

　　3. 無考試違紀或考試作弊現象

　　4. 宿舍成員無沉迷電腦游戲現象

　　(三) 內務衛生（20分）

　　1. 建立衛生值日制度

　　2. 床位卡按指定位置粘貼，個人信息填寫規范、清晰，無損耗，人卡一致

　　3. 個人物品擺放整齊有序，室內無垃圾堆積，無蜘蛛網及亂貼亂畫現象，無私拉亂扯電線網線現象，宿舍無異味

　　4. 宿舍平時衛生及成員個人衛生狀況保持良好

　　(四) 安全秩序

　　1. 宿舍成員對本宿舍存在的不安全因素和事故隱患能夠及時消除并積極防范

　　2. 在學院組織的歷次宿舍庵前工作檢查中無安全隱患

　　3. 防盜意思強

　　(五) 遵章守紀

　　1. 宿舍成員能夠自覺遵守學校的各項規章制度及學生公寓各項管理規定

　　2. 自覺維護公共秩序和學習、生活秩序，無違紀行為

　　(六) 文化建設

　　1. 寢室長及其他成員能夠共同努力營造“團結向上、安全文明、衛生整潔、和諧愉快”的宿舍文化氛圍，積極參加學院和系部組織的各項宿舍文化建設活動

　　2. 室內高雅文明，宿舍文化建設特色鮮明

　　3. 積極參與和執行禁煙工作

　　(七) 無違反學生公寓安全管理規定的行為

　　對存在亂拉亂扯電源、私用大功率電器、在宿舍使用明火、在宿舍內圈養寵物、出租出借等違紀現象，或受過通報批評、不服從有關部門管理和檢查的，或人為原因造成安全事故的宿舍，一票否決，不得參評“星級文明宿舍”

　　十、活動方式：

　　本次活動分三次進行，每周一次，由系主任及各級輔導員作為評委對宿舍進行檢查工作，由各部部長跟隨并協助工作開展。檢查人員分為三組，分別對大一、大二、大三宿舍進行評定工作。每組需兩名衛生部干事協助老師開展檢查工作。

　　十一、獎項設立：

　　各年級分別設立五星級宿舍1個，四星級宿舍1個，三星級宿舍2-3個，給予獲獎宿舍加分以及一定的物質獎勵（具體獲獎宿舍個數、加分和物質獎勵待定）

　　十二、其他狀況：

　　1. 檢查工作開展中如有宿舍室門緊鎖情況，則立即取消該宿舍的星級宿舍評比的資格。

　　2. 檢查期間，確保每宿舍留有一人配合開展檢查工作。

　　3. 檢查小組人員較多，容易造成擁堵的情況。應由自律部提前疏通好宿舍樓道，幫助評比小組的評比工作順利進行。

　　4. 活動中與老師溝通好。并提前邀請各老師參加本次活動。

　　十三、活動意義：

　　冰心說：“愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種隨時開花，將這一俓長途點綴的`花香彌漫，珍惜便是緣。”我們雖來自五湖四海，但緣分讓我們聚在一起，共同創造我們的溫馨的家，這次活動正加強了這個意念，并且讓我們更加的努力去創造學習的佳境，生活中的雅室，交流的平臺，也更加強化了大學生的團隊思想，營造了大學生美好的課下時光，增強自主學習意識，濃厚了宿舍文化氛圍，提高了大學生生活品質，促進了宿舍人員團結和諧健康發展，讓我們正真把宿舍當成溫馨之家。

活動策劃篇5

　　一、活動期限

　　xxx年5月19日下午4點半-6點半

　　二、活動目標

　　慶祝“中國旅游日”，舉辦旅游達人活動，游遍中華勝地，弘揚民族精粹，把旅游面向校園，讓我們擁抱世界。

　　三、活動名稱

　　海南大學(儋州校區)“旅游達人”活動

　　四、活動主題

　　“我是旅游達人，我們快樂‘驢友’”

　　五、活動背景及目的

　　活動背景：21世紀的大學校園,集體出游、自費旅游、尋訪古跡已成為一種時尚和風氣。“旅游文化熱”為大學生的生活增添了多彩姿色。一個個魅力的景點里藏匿著大學生的旅游夢想，我們想實現自己的夢，在這個快步前進的時代里留住自己獨特的一面，然而由于時間、資金、風險等多方面的原因，我們不能一一去留影，去圓夢，而“旅游達人”這個活動正好可以解決我們眼下之所急，我們在圓夢的同時，也能增長見識，開拓眼界。恰逢5月19日是中國旅游日，為紀念并慶祝這個節日，特舉辦此次活動。

　　活動目的：為了豐富我校大學生的課余生活,增進我校大學生對

　　中華名勝的了解,展現我們的.風采和神韻,特舉辦本次旅游達人活動。在活動中，我們既可以策馬草原，感受風吹草低的豪情；也可以西進大漠，聆聽悠悠駝鈴在長河落日下的回聲；更可以遠上青藏，在離天空最近的地方，感受最為純凈的人間天堂。此策劃中說明了活動的具體流程，展現旅游文化,豐富大學生文化生活,親身感受旅游文化,順應社會低碳環保的潮流,從而實現了解旅游、實踐旅游、快樂旅游、安全旅游、做文明游客的目的。

　　六、活動地點

　　海南大學應用科技學院（儋州校區）東門

　　七、活動責任方及參與者

　　負責單位：xxx級旅游英語2班

　　參與者：全體在校師生

　　八、活動流程

　　（一）前期準備：

　　1.人員安排

　　xxx級旅游英語2班“旅游達人”活動人員安排

　　2. 各部工作細則：

　　A. 宣傳部：

　　（1）海報：宣傳小組制作4張宣傳此次活動的海報，分別張貼于A-1前的宣傳欄、A-5小賣部旁、北門宣傳欄、男生宿舍小賣部旁。

　　（2）宣傳單：制作宣傳此次活動的宣傳單，并在18號下午6點半在東門、北門分別分發宣傳單。

　　（3）宣傳板：宣傳小組負責向學生會借宣傳板并制作活動宣傳板，并于活動前一星期放在東門進行展覽。

　　（4）廣播：宣傳小組負責寫宣傳廣播稿并利用廣播臺在17、18號兩天進行宣傳。

　　（5）橫幅：在通往教學樓的路上拉一條標語為“旅游達人一起暢游世界吧！”的橫幅。

　　（6）網絡：班級全體成員積極在認識的人中間宣傳活動，在加

　　入的學校的群里發消息宣傳此次活動。

　　（7）活動結束后：制作關于此次活動盛況的宣傳板。

　　B．后勤部：

　　（1）采購活動所需物資（見預算表格），

　　（2）向學生會借好活動所需物品：大桌子2張，小桌子3張，紅色大桌布1張，椅子8張，音響設備、帳篷2頂。

　　（3）活動結束后物品的整理及歸還，并對活動物品進行清算制作出明細財務表。

　　（4）根據應急方案，如果下雨，后勤部負責將活動物品到指定位置。

　　C. 組織部：

　　（1）活動場地的布置。

　　（2）根據活動內容，組織活動的進行。

　　D.外聯部：

　　（1）負責向學校申請資金。

　　（2）尋求贊助商贊助。

　　（3）負責邀請旅游心理學馮穎老師擔任比賽評委。

　　E. 攝影部：

　　對活動的準備、進行、結束后情況進行全程拍攝，為宣傳部的宣傳做資料準備，為活動后班會的召開提供資料。

　　F.安保部：

　　維持活動現場秩序，避免出現混場面。

　　（二）活動過程

　　1.活動前:

　　（1）3點后勤部到達東門集合，開始布置活動場地，具體布置方法小組內部討論決定。

　　（2）4點15分組織部在東門集合，開始利于音響設備播放音樂并對此次活動進行講解，達到宣傳活動，吸引同學的作用。

　　2.活動時：

　　4點半組織部準時開始活動。活動內容為：

　　（1）.我猜我猜我猜猜猜.

　　（2）.現場解說大作戰.

活動策劃篇6

　　不學禮，無以立。文明禮儀是個人成長的根基。普及禮儀知識，培養學生良好的文明習慣，著力塑造學生講文明、重禮儀、團結友善、熱情好客的良好形象，提高學生素質、塑造健康人格。構建和諧校園。。為我校創名校發展目標創造良好的人文環境。

　　一、活動主題：

　　“行行禮、問問好，敬在我心”教育活動；

　　“輕輕走、悄悄說，靜在我校”教育活動；

　　“伸伸手、彎彎腰，凈在我行”教育活動；

　　二、活動目的：通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強勢，使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。

　　三、活動內容安排：

　　9月份：“行行禮、問聲好，敬在我心”教育活動。

　　遵守八項行為要求：

　　1 見了老師主動打招呼。早上見了老師說：“老師早！”日常見面說：“老師好！”分別時說：“再見！”

　　2 上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”后，學生應立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。

　　3 課堂提問要先舉手。回答問題要起立、站直、目光直視老師。發言態度要認真，發言完畢，經老師允許后再坐下。

　　4 進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進教室要喊“報告”，經老師許可后方能入內。

　　5 與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲“謝謝老師”，麻煩老師時要用請教、請求的語言。

　　6 虛心對待老師的教導。對老師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作，不應故意出老師的“洋相”。

　　7 老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結束時，要送老師出門，向老師說“再見”或“慢走”。

　　8 既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學校里的所有教師和職工。

　　學唱課間三字歌

　　小學生，要注意課間短，有禮儀下課后，不擁擠讓老師，先出去教室內，別喧嘩吃東西，不可以窗戶邊，別打鬧有危險，要牢記樓道窄，別亂跑球類活動不適宜見老師，打招呼老師，拿教具休息好，有精力課堂上，效率高

　　10月份：“輕輕走、悄悄說，靜在我 ”教育活動

　　開展以“安靜靠大家，受益你我他”為主題的班會活動，課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。如充分發動學生動腦設計“快樂十分鐘”課間文明游戲活動。

　　課間活動要求文明安全。

　　1. 下課后，值日生要及時將黑板擦干凈，同學們要走出教室休息，遠眺，讓眼睛放松。課間活動時，不得在教學區和走廊內玩球；樓上同學不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準跳摸班牌，門框；不準觸摸電器設備；不得爬在欄桿上；不得做任何危險動作；上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發生事故；同學之間要團結友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。

　　2. .做“兩操”，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節拍，穴位及動作要領認真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。

　　3. .進辦公室，要有理貌。進辦公室前，應先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許才可以進辦公室，得到老師幫助要說聲“謝謝”。

　　11月份：“彎彎腰、伸伸手，凈在我行”教育活動

　　“干凈”的目標要求：

　　“干凈學生”

　　每一個學生，衣著要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領巾整潔，不留長指甲，男生不留長發，女生頭發梳理干凈。

　　行為文明，活動文雅，早晨起床要洗臉刷牙，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。

　　“干凈教室”

　　教室衛生要得到每一位學生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關注的地方。

　　教室里的座位要盡可能在一天中都保持比較整齊的狀態，課桌椅子必須保持整潔，特別是新的課桌上面不能出現劃痕和難以清洗的污漬。學生的學習用品要整潔，擺放要整齊。 “干凈校園”

　　干凈校園，是以干凈學生，干凈教室等為基礎的，同時也有許多日常工作要做。各班級的衛生包干區要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養成愛清潔講衛生的好習慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內。

　　花草樹木對于凈化校園空氣，美化校園環境起著重要的作用，全體師生要愛護學校的花草樹木，不隨意踐踏校園內的草坪綠地。相關人員要認真做好綠化養護工作。

　　“干凈”的檢查考評學校層面，為了促進“干凈校園”活動的`正常開展，學校成立三個檢查監督小組。由學校辦公室組織成立一個“衛生檢查小組”，專門負責教師辦公室的衛生檢查工作，每周不定期檢查一次，進行量化考評；主要由學校行政組成的“行政值日檢查組”，負責檢查班級衛生，班級包干區衛生，學生個人衛生，學生衛生行為習慣等，每天可見巡視校園，放學靜堂后進行校園巡視檢查，評比打分；少先隊成立“紅領巾衛生檢查小組”，負責抽查教室內的日常衛生工作，檢查各班級包干區日常衛生情況，每天不定期檢查一次，進行量化打分。班級層面，各班主任要圍繞學校倡導開展的“干凈校園”活動，根據自己班級的實際情況，根據自己班級學生的特點，制定出切實有效的計劃措施，設計開展一些學生樂于參與的活動，將這項工作卓有成效的深入開展下去。

　　班主任對于本班學生的個人衛生狀況要予以足夠的重視，對于一些個人衛生情況比較差，而且教育引導又很難見效的學生，要與家長聯系溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。為了激勵學生積極參與這項活動，養成講文明講衛生的好習慣，可表彰一些“干凈之星”，每個大組可以推薦表彰一位學生。

　　所有考核評比，每月匯總公布一次月評成績，對于獲得優勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。

　　四、組織機構：

　　組長：謝安俊（校長）

　　副組長：劉穎（副校長）

　　組員：甘素容張雅玲各年級主任各班班主任

　　五、活動安排：

　　1．宣傳學習階段：

　　Ａ、各班主任組織學生學習各項活動的要求：《八項行為要求》、《課間文明要求》、《干凈的目標要求》。

　　Ｂ、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養。

　　2．實施階段：

　　（1）利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。