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主題活動策劃1
一、墻面環境與區域材料投放
1.墻面環境:
創設“我國的標志”主題環境,讓幼兒了解國旗、國徽、國歌等。
2.區域材料投放:
圖書區:把幼兒與家人一同出游的相片裝訂成相冊,小朋友共同交流分享,介紹國慶節游玩的趣事。
表演區:為幼兒準備道具:小鳥、小草、太陽、國旗等。幼兒選擇道具站到相應位置,跟隨音樂進行分角色演唱《祖國祖國我愛你》。
語言區:將“我們愛祖國”的圖片粘貼在語言區的.墻面上,讓幼兒根據詩歌句式進行仿編活動,并將仿編好的詩歌制作成圖片粘貼在互動墻上。
二、活動
活動一:大家一起慶國慶
讓幼兒以繪畫的形式將國慶游玩的經歷記錄下來,互相看一看、說一說,感受國慶節的歡樂氣氛。
活動二:我知道的名勝古跡
鼓勵幼兒與家長一起查找資料、觀看影片、搜集游玩照片等,并向大家進行介紹。展開《中國名勝古跡》的繪畫活動,讓幼兒了解我國悠久的歷史,贊嘆中國古代勞動人民的偉大,產生敬佩之情。
活動三:大紅燈籠高高掛
展開親子活動,幼兒與家長一起制作節日燈籠,體會中國傳統民間技藝——剪紙藝術獨特的制作方法所表現的美感,增強對祖國的熱愛之情。
活動延伸:還可以與爸爸媽媽共同制作其他禮物獻給祖國,如畫一幅畫、用橡皮泥制作生日蛋糕等。
活動四:全國大聯歡
家長與幼兒收集有關少數民族慶“十一”的相關材料,同時觀察國慶節的各種社會活動,并用相機或繪畫的方式記錄下來,粘貼在幼兒園“全國大聯歡”的互動墻面上。
活動五:紅旗飄飄,喜迎國慶
和幼兒一起觀看天安門升旗儀式視頻,讓幼兒了解五星紅旗,懂得升國旗時奏國歌應肅立,行注目禮,培養幼兒熱愛祖國,尊敬國旗。并懸掛五星紅旗裝扮活動室,營造節日氣氛,張貼幼兒自己制作的相關美工作品。
活動六:祖國,祖國,我們愛你
舉行紅歌比賽,讓幼兒感受歌曲歡快優美的意境,有感情的朗誦歌曲。
主題活動策劃2
為豐富市民文化生活,活躍節日氣氛,展現讀者風采,以增強圖書館與讀者的凝聚力,營造良好的文化氛圍,讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的.元宵佳節,經出國研究,決定組織一次“鬧元宵猜謎語”文化活動,擬訂活動方案如下:
一、活動主題:鬧元宵猜謎語
二、活動時間:20xx年xx月xx日(農歷正月十五)上午09:30——10:30
三、活動地點:圖書館二樓閱覽部
四、活動準備:
1、2月14日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。
2、場地布置:2月13日,辦公室協助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。
3、2月14日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則:
1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。
2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎,遵守規則。
六、活動注意事項:
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題,不能再猜。
主題活動策劃3
活動主題:
父愛如山,真情永恒
活動宣傳語:
1、父愛如山。
2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3、父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。
活動目的:
1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的`無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。
活動形式:
主題班會
活動準備:
1、視頻,音樂準備:
⑴演講視頻《讓生命充滿愛——愛父母》
⑵音樂:《愛的奉獻》、《感恩的心》
2、父親節宣傳板報。
3、安排學生搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。
活動時間:
父親節前兩天
活動地點:
XX學校五年級一班教室
參加人員:
全體師生
主題活動策劃4
一、活動目的:
1、增進同學之間的交流。課余時間放松減壓
2、增加班群眾的凝聚力和同學們的團隊精神
3、讓同學們切身體驗大自然,大學時代的完美記憶
4、另類形式的學習
二、活動參與對象:
xx院10級xx班全體成員
三、活動時間:
10月28—29日(遇雨順延
四、活動地點:
長沙百果園
五、組織形式:
向森林狼野營俱樂部租憑帳篷、燒烤用具等露營必備道具,前往百果園組織露營活動
六、活動具體安排:
1、全班分成5組,每組8人,選出組長和副組長各一名,全班選出2人為總負責人,負責考察每組組長的工作狀況
2、各組負責提前買好本組燒烤調料和食物
3、出發時間定在下午12點30。請同學們12點在六教前面集合
4、各組組長負責帶領自己的組員安全有序的上車,及在露營期間安全的維護與需求
5、到達目的地后,各組組長負責帶領組員熟悉露營場地及周邊的狀況,并發放露營和燒烤等相關物料
6、各組在相關人員的示范的狀況下把帳篷搭好。搭帳篷時應女生在內,男生在外呈C型或者圍3成兩個圈圈。開口朝著下風向即風往哪個方向吹就把開口留在哪個方向。中間留出一個直徑為6米左右的圓。為篝火準備場地。
7、全班一齊在為篝火晚會的舉辦進行準備。
8、大周圍活動一小時,做些小游戲,另外要有人員將柴火落實到位,約18點開始燒烤,燒烤時間為兩個小時
9、燒烤后,要結束之求各組將燒烤器材收拾妥當統一歸位,將垃圾清理干凈,垃圾能夠當做篝火的'助燃劑。
10、20點左右篝火晚會開始,大家圍著篝火進行群眾游戲。游戲盡量動靜結合,活動精力和懲罰也是刺激大家參與度的重要因素11、群眾游戲玩到22點左右。再大家進行自由活動應將拉鏈拉上,避免露水入侵。
12、在夜深時候至夜深時,一部分人員作為守夜人員圍著火堆玩游戲,其余人進行休息或者在帳篷里,例如到帳篷里面打撲克,大家坐在一齊玩趣味游戲等。帳篷玩游戲。守早夜人員分批按時間段守夜13、第二天,活動完畢和享用餐之后在相關人員的示范下將帳篷,睡袋等露營器材收拾整理好。
14、還可全班坐在一齊玩些游戲,談談話。
15、通知車輛前來接人或者將場地清理干凈率大家離開露營場地。
16、將相關露營和燒烤器材還給租售商,并且完善相關事宜七、活動注意事項:
1、與租憑公司合同的簽訂,必須要保證不能損失同學們的利益
2、負責人必須要確切的了解活動場地周邊的環境,確保活動能順利的進行
3、必須要確保各位活動參與人員的安全,并預備一些安全措施
4、活動經費不能超過班費的三分之二,超過部分由全體同學平均補貼
八、經費預算:(2350元)
燒烤食物每組120元,5組共600元
燒烤調料共100元
交通費用500元
露營裝備40人共700元
柴火100元
燒烤裝備30元每套,40人5套150元
場地費200元
策劃人:xxX
xx學院xx班
月21日
主題活動策劃5
一、前言:
元宵節是我國的一個非常有中國特色的傳統節日,在這一天,看燈會,猜燈謎,鬧元宵已從好幾千年延續至今。此外,由于我國對傳統節日越來越重視,越來越關注。如若在這一天,您到超市逛逛,您定會發現,超市里張燈結彩掛起了各式各樣的謎語,如若猜對了,揭開謎底,可到超市服務臺換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節促銷活動。
二、活動主題:羊年洋洋得意,張燈結彩大鬧元宵
三、活動時間:20xx年正月十一至正月十五
四、活動內容:
活動一:正月十五元宵燈謎猜猜猜
活動期間,在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎,每位顧客均可參加此猜謎活動,猜對者均可到總服務臺領取相關禮品一份;
活動二:吃元宵甜蜜蜜
活動期間,凡購買湯圓滿20元者,均可送福字小對聯一幅,吃得越多福越多。
活動三:慶元宵抽元宵券
活動期間,凡在本商場或超市購滿60元者,均可憑小票到服務臺換元宵券一張,并兌換湯圓一份。滿120元者,可獲元宵券兩張,可兌換湯圓和開心果各一份,以此類推,可領得不同贈品。
活動四:做元宵,包湯圓,比比誰家最團圓
活動期間,舉行包湯圓大賽,活動前期,通過發dm的形式在顧客里進行宣傳,凡有興趣者均可參加,報名條件不限,此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔任評委進行評比,并設置相應的獎項,一等獎可送省內全家兩天游,二等獎可送全家福藝術照一套,三等獎可送全家團圓飯一桌,鼓勵獎可獲精美禮品一份。
五、活動費用:略
正月十五元宵節活動方案
一、活動主題:元宵花燈喜樂會
二、活動時間:
三、活動目標:
1.充分感受正月十五元宵節的樂趣,激發學生自制花燈的興趣。
2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
3.通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓學員了解廢物再利用的意義。
4.知道元宵節的由來。
5.與家長一起制作花燈,增進親子親情。
6.通過活動,建立魚塘,收納周邊學生名單,擴大機構招生宣傳。
四、活動地點:可選擇公園、學校活動室。
五、活動人員:全體師生、家長、周邊社區的學生及家長。
六、活動形式:場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處,家長自帶幼兒進行游玩。
七、活動前沿
一)前期準備:
1.給本機構家長發放活動通知及邀請函,校外學員到現場領取邀請函參加活動。
2.學員登記表(用于現場領取邀請函時登記)。
3.如在公園里,須提前和有關人員聯系好場地。
4.活動需要準備的背板。
5.制作條幅:學校元宵喜樂會。
6.準備許愿樹(機構可自制、也可用機構的較大棵的盆栽樹,數量可根據情況,準備12棵),許愿卡片。
7.制作花燈的'材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡36種、盆35個、笊籬(zhao li) 35個、一次性餐盒、一次性手套)。
9.提前準備或學校自制一條布龍,長短最好是可以讓10名學員舞動,同時考慮到間距。
10.班級進行美術活動《花燈》:學員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學員以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區進行展示。
11.班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。
12.教師收集學校以前學過的燈謎,再搜集一些沒學過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。
13.制作以元宵節的由來為內容的展板。
14.提前制作各區標牌和區域規則提示板。
15.選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進行采訪。
xx.由機構后勤人員(35名),組成安全小組。
17.準備活動中發放的小獎品,各區(休息區除外)準備小印章。
二)場地布置:
公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。
1.知識區:展示元宵節的由來的展板,可供家長講給幼兒聽。
2.制作花燈區:
①放置區域規則提示板;
②擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;
③每桌前安排一位會制作花燈的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利制作。
3.制作元宵區:
①放置區域規則提示板;
②擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
③每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利制作。
4.欣賞區:
①放置區域規則提示板;
②在本區內放置各班級花燈展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。
5.燈謎區:
①放置區域規則提示板;
②懸掛有燈謎的花燈供學員與家長選猜。
6.舞龍區:
①放置區域規則提示板;
②投放布龍。
7.休息區:擺放椅子供學生、家長休息。
8.許愿區:
①放置區域規則提示板與水彩筆;
②放置許愿樹,該區負責教師備好許愿卡,學員寫下許愿卡內容
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