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社工節(jié)活動(dòng)策劃1
春節(jié)過(guò)后,元宵佳節(jié)即將到來(lái),為營(yíng)造良好的節(jié)日文化氣氛,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)和諧,突出社區(qū)軍民雙擁共建特色,特制定20xx年社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本,服務(wù)居民群眾的原則,進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,大力踐行“愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的.北京精神,全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
社區(qū)文體活動(dòng)室
三、活動(dòng)對(duì)象:
社區(qū)居民約60人。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年農(nóng)歷正月十五,上午9:00至11:00。
五、活動(dòng)策劃內(nèi)容:
(一)熱熱騰騰嘗元宵設(shè)置鍋具兩組,準(zhǔn)備盤、碗若干,參加活動(dòng)的人員共同煮元宵,并邀請(qǐng)駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵,共度佳節(jié)。
(二)歌舞小段來(lái)助興品嘗元宵的同時(shí),居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動(dòng)添彩、助興。
(三)史話元宵展示墻張貼4張海報(bào),分別介紹元宵節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō),關(guān)于元宵節(jié)的古詩(shī)詞、趣聞等。活動(dòng)室內(nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂(lè),貫穿活動(dòng)始終。
(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,設(shè)置謎語(yǔ)80條,其中包含關(guān)于北京精神的自創(chuàng)謎語(yǔ)若干。每猜對(duì)1條可獲得紀(jì)念品1份,已猜中的謎語(yǔ)由工作人員揭下,不再重猜。
社工節(jié)活動(dòng)策劃2
為了迎接元宵佳節(jié),營(yíng)造喜慶祥和的氣氛,增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流,舉辦“猜燈謎”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日x
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx小區(qū)中軸線
三、組織單位
xx花園管理處
四、參與人員
小區(qū)業(yè)主、住戶
五、活動(dòng)內(nèi)容
猜燈謎活動(dòng),猜出謎底者將獲得精美獎(jiǎng)品。
六、人員具體分工
1、管理組
(1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調(diào)由A負(fù)責(zé),B協(xié)助。
(2)負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)物資。
(2)兌獎(jiǎng)處一期北門崗旁,18點(diǎn)前將兌獎(jiǎng)處所用大班桌及獎(jiǎng)品擺放到位。
(3)C、D、E、F負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)布置工作(掛燈謎、兌獎(jiǎng)臺(tái)的.布置等),G、H負(fù)責(zé)對(duì)購(gòu)買水果清洗、飲水機(jī)、一次性紙杯等物品的擺放,18點(diǎn)前布置完畢;
(4)現(xiàn)場(chǎng)煮元宵(7B架空層):I/J/K共x人;
(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服;
活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。
2、維修組L負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)音響、燈光安裝,協(xié)助做好場(chǎng)地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),并播放音樂(lè)吸引人氣。
3、安管隊(duì)
(1)M負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的安全防范、現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)布置工作。提前清理x棟前面、x棟后面的車停放,引導(dǎo)路面行車路線。
(2)x開始,x名安管員(N、O)在兌獎(jiǎng)處旁充氣球,免費(fèi)發(fā)放給參加活動(dòng)的小朋友。
(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員:(安排x名保潔員保潔)
(1)保潔員要及時(shí)清理游戲現(xiàn)場(chǎng)的垃圾,保持場(chǎng)地清潔。
5、兌獎(jiǎng)處:
(1)備一空紙箱,工作人員(ABC)負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品(兌獎(jiǎng)后要將燈謎條撕碎)。
(2)猜對(duì)燈謎者可兌換獎(jiǎng)品(x張燈謎條兌換x份獎(jiǎng)品),猜錯(cuò)的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上“兌獎(jiǎng)處”字樣的紅紙。
七、兌獎(jiǎng)
猜對(duì)謎底x可兌換獎(jiǎng)品x份。獎(jiǎng)品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、大書皮等。
社工節(jié)活動(dòng)策劃3
春節(jié)過(guò)后,元宵佳節(jié)即將到來(lái),為營(yíng)造良好的節(jié)日文化氣氛,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)和諧,突出社區(qū)軍民雙擁共建特色,特制定2021年社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本,服務(wù)居民群眾的.原則,進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,大力踐行“愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神,全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
社區(qū)文體活動(dòng)室
三、活動(dòng)對(duì)象:
社區(qū)居民約60人。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年農(nóng)歷正月十五,上午9:00至11:00。
五、活動(dòng)策劃內(nèi)容:
(一)熱熱騰騰嘗元宵設(shè)置鍋具兩組,準(zhǔn)備盤、碗若干,參加活動(dòng)的人員共同煮元宵,并邀請(qǐng)駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵,共度佳節(jié)。
(二)歌舞小段來(lái)助興品嘗元宵的同時(shí),居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動(dòng)添彩、助興。
(三)史話元宵展示墻張貼4張海報(bào),分別介紹元宵節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō),關(guān)于元宵節(jié)的古詩(shī)詞、趣聞等。活動(dòng)室內(nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂(lè),貫穿活動(dòng)始終。
(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,設(shè)置謎語(yǔ)80條,其中包含關(guān)于北京精神的自創(chuàng)謎語(yǔ)若干。每猜對(duì)1條可獲得紀(jì)念品1份,已猜中的謎語(yǔ)由工作人員揭下,不再重猜。
社工節(jié)活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)背景:
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的快速發(fā)展,社會(huì)對(duì)于社會(huì)學(xué)和社會(huì)工作專業(yè)人才的需求量也呈上升趨勢(shì)。黨的十六屆六中全會(huì)提出要大力發(fā)展社會(huì)工作專業(yè),培養(yǎng)社工人才;全國(guó)一些大城市如上海、深圳開始逐步建立自己的社工人才隊(duì)伍,招聘專業(yè)社工進(jìn)入社區(qū)、機(jī)構(gòu)從事專門的社會(huì)工作事業(yè);社會(huì)各界、各級(jí)政府正關(guān)注與支持社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作專業(yè)的發(fā)展,會(huì)學(xué)與社會(huì)工作正面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇。華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院全體師生以此為契機(jī),努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng),于2010年1月11日正式撤系改院,成立華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院。在我院發(fā)展邁上新臺(tái)階及我院社工協(xié)會(huì)成立之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)與華中地區(qū)兄弟院校的交流與合作、提升本院學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng),我院應(yīng)華中地區(qū)社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作專業(yè)聯(lián)合會(huì)邀請(qǐng),參與到第二屆華中地區(qū)社工文化節(jié)中,在此期間將自行組織開展各種與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng),并觀摩、參與其他兄弟院校的活動(dòng),以促進(jìn)彼此之間的交流、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)、進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作專業(yè)的影響力。
二、活動(dòng)指導(dǎo)思想:
在遵循本院社會(huì)工作的培養(yǎng)目標(biāo)和要求的前提下,積極開展各種與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng),使同學(xué)們通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)專業(yè)興趣、提升專業(yè)素養(yǎng);同時(shí),以此次活動(dòng)為平臺(tái),搭建一個(gè)各高校相互交流、探討、分享的平臺(tái),以加強(qiáng)各高校之間的合作,在不斷擴(kuò)大社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作專業(yè)的影響力,弘揚(yáng)社工文化。
三、活動(dòng)主題:踐行社工理念 實(shí)現(xiàn)社工價(jià)值
四、活動(dòng)時(shí)間:3月22日——4月15日
五、參與高校:
武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南民族大學(xué)、湖北師范大學(xué)
六、本校主辦組織:華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院社會(huì)工作協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)組織方式:
1、活動(dòng)設(shè)立總組織協(xié)調(diào)人員一名,具體負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的分工、協(xié)調(diào)及與其他高校的聯(lián)絡(luò)、交流等事宜;
2、社會(huì)工作協(xié)會(huì)在整個(gè)活動(dòng)中起宏觀協(xié)調(diào)的作用;
3、每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立具體責(zé)任人一至兩名,負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)行及總結(jié);
4、每項(xiàng)活動(dòng)安排一至兩名指導(dǎo)老師,指導(dǎo)活動(dòng)的開展實(shí)施。
八、具體活動(dòng)項(xiàng)目:
(一)社工文化宣傳周
1、 展版宣傳
活動(dòng)時(shí)間:3月22日——3月29日
指導(dǎo)老師:金小紅老師
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:肖瑤、羅躍紅
活動(dòng)目的:讓本非本專業(yè)人員加強(qiáng)對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的認(rèn)識(shí),讓本專業(yè)的同學(xué)對(duì)社會(huì)工作的發(fā)展?fàn)顩r及相關(guān)知識(shí)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)他們的專業(yè)認(rèn)同感和歸屬感。
活動(dòng)方式:
(1)制作大木版海報(bào),對(duì)此次社工文化節(jié)進(jìn)行宣傳;
(2)制作小塑料展版在東區(qū)小樹林懸掛,對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)介;
展出內(nèi)容:
(1)社會(huì)工作基本知識(shí)
①社會(huì)工作專業(yè)簡(jiǎn)介;
②社會(huì)工作專業(yè)在國(guó)外、港臺(tái)地區(qū)及大陸的發(fā)展情況;
(2)我校社會(huì)學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
①社會(huì)學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)的基本發(fā)展?fàn)顩r和未來(lái)發(fā)展計(jì)劃;
②本專業(yè)優(yōu)秀人物介紹及事跡簡(jiǎn)介;
③本院社會(huì)工作協(xié)會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r;
2、 電影展播
活動(dòng)時(shí)間:3月28日、29日晚
指導(dǎo)老師:羅力群老師
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:劉坤
活動(dòng)目的:通過(guò)與社工實(shí)務(wù)相關(guān)的影片或影象,使同學(xué)們更直觀更具體的了解社工的相關(guān)知識(shí)。
活動(dòng)方式:(1)觀看與社工實(shí)務(wù)相關(guān)的影片或影象;
(2)就片中所涉及的與社工領(lǐng)域相關(guān)的問(wèn)題進(jìn)行討論;
(3)由老師對(duì)討論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié);
材料來(lái)源:借鑒湖北師范學(xué)院或武漢理工大等其他高校資源、通過(guò)老師搜集或自己從網(wǎng)上下載;
3、 快樂(lè)社工游戲
活動(dòng)時(shí)間:3月22日——3月29日
指導(dǎo)老師:曾永泉老師
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:錢寅、侯珊
活動(dòng)目的:通過(guò)游戲過(guò)程使同學(xué)們體悟社工實(shí)務(wù)理念
活動(dòng)方式:(1)結(jié)合展版宣傳進(jìn)行;
(2)在展版宣傳的同時(shí),邀請(qǐng)對(duì)游戲有興趣的同學(xué)參與進(jìn)來(lái);
(3)請(qǐng)參與的同學(xué)們發(fā)表感受;
(4)給游戲優(yōu)勝者頒發(fā)紀(jì)念品;
(二)社工實(shí)務(wù)零接觸
1、專業(yè)社工情景劇
活動(dòng)時(shí)間:3月29日上午
指導(dǎo)老師:祝平燕老師
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:馮珊
活動(dòng)目的:讓同學(xué)們?cè)谀M實(shí)踐中更形象深刻的學(xué)習(xí)社工的工作技巧與方法,體會(huì)社工工作的相關(guān)理念,餞行社工的價(jià)值。
活動(dòng)方式:尋找相關(guān)的經(jīng)典劇本,結(jié)合實(shí)際情況對(duì)劇本稍做修改,在本院范圍內(nèi)招募演員演出,邀請(qǐng)專業(yè)老師或者心理咨詢老師對(duì)表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2、主題論壇
活動(dòng)時(shí)間:暫定3月29日晚
指導(dǎo)老師:楊生勇、祝平燕老師
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:石瑛、尹丹
活動(dòng)目的:使同學(xué)們有機(jī)會(huì)與專業(yè)社工老師或社工機(jī)構(gòu)的工作人員交流、學(xué)習(xí),了解當(dāng)前大陸地區(qū)社工發(fā)展?fàn)顩r;
活動(dòng)方式:視具體情況而定,暫定三個(gè)方案,方案一不行的話實(shí)施方案二,方案二不行的話實(shí)施方案三;
(1)方案一:請(qǐng)其他高校社工方面的老師;
(2)方案二:請(qǐng)已從事社工方面工作的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)分享工作經(jīng)歷;
(3)方案三:由在深圳社工機(jī)構(gòu)工作的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)或其他高校社工專業(yè)的同學(xué)提供一些有關(guān)深圳社工發(fā)展的資料,拿來(lái)與大家共同分享
3、走訪參觀
活動(dòng)時(shí)間:3月30日
指導(dǎo)老師:楊生勇老師
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:陳海濱
活動(dòng)目的:讓同學(xué)走出學(xué)校,走近社工,在觀摩和親身體驗(yàn)中,進(jìn)一步踐行社工理念,了解社工價(jià)值。
活動(dòng)方式:
(1)參觀武漢市相關(guān)的社工服務(wù)機(jī)構(gòu):如湖北慈寧服務(wù)處、青少年空間等;
(2)參與社工實(shí)務(wù),如參與“臨終關(guān)懷”社區(qū)教育活動(dòng)的志愿者活動(dòng);
(四)社工實(shí)務(wù)分享:
活動(dòng)時(shí)間:4月11日晚
指導(dǎo)老師:楊生勇老師
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:楊海雄、鄧洪潔
活動(dòng)目的:由于內(nèi)地的社工專業(yè)在學(xué)習(xí)期間得以親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多,尤其是大一、大二的同學(xué),為此,用分享交流的`方式可使社工專業(yè)的同學(xué)能都有一個(gè)機(jī)會(huì)更多的了解社會(huì)工作的實(shí)務(wù)。
活動(dòng)方式:(1)大三參與社工專業(yè)實(shí)習(xí)的同學(xué)分享實(shí)習(xí)經(jīng)歷;
(2)已從事社工專業(yè)方面工作的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)給予我們社工實(shí)務(wù)方面的指導(dǎo);
(五)社工文化節(jié)閉幕式
活動(dòng)時(shí)間:暫定4月13日
具體事宜安排有待4月初與其他高校及社工協(xié)會(huì)成員進(jìn)一步商討
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、展版制作費(fèi):100元
2、橫幅和海報(bào)等活動(dòng)宣傳費(fèi):150元
3、邀請(qǐng)社工論壇主講人的禮物:100元(若院里恰好要邀請(qǐng)專家來(lái)做講座或采用其他形式舉辦主題論壇,此項(xiàng)支出可刪除)
4、邀請(qǐng)專家、評(píng)委老師的招待費(fèi):50元
5、活動(dòng)的消耗材料、獎(jiǎng)品、游戲道具:100元
6、材料整理、打印、裝訂費(fèi)用、后期結(jié)果總結(jié):50元
總計(jì):550元
十、預(yù)期困難及應(yīng)對(duì)方案:
1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足:活動(dòng)前積極向院系申請(qǐng),活動(dòng)的籌備在經(jīng)費(fèi)方面盡可能節(jié)省;
2、活動(dòng)各方面的資源缺乏:
(1)宣傳方面:制作海報(bào)、展版,寫宣傳稿、新聞稿、照相機(jī)等資源缺乏;積極爭(zhēng)取院宣傳部的物力、人力支持;
(2)文藝人員:需要參加武漢大學(xué)的開幕式,我校應(yīng)邀要出節(jié)目。爭(zhēng)取院藝術(shù)團(tuán)人員的支持。
3、同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的積極性不高;爭(zhēng)取院里領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持,發(fā)揮學(xué)生干部的動(dòng)員作用;
4、活動(dòng)所需的工作人員不足;廣泛發(fā)動(dòng)大一大二同學(xué),爭(zhēng)取對(duì)社工專業(yè)熱心的同學(xué)參與。
社工節(jié)活動(dòng)策劃5
春節(jié)過(guò)后,元宵佳節(jié)即將到來(lái),為營(yíng)造良好的節(jié)日文化氣氛,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)和諧,突出社區(qū)軍民雙擁共建特色,特制定20xx年社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本,服務(wù)居民群眾的原則,進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,大力踐行“愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神,全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
社區(qū)文體活動(dòng)室
三、活動(dòng)對(duì)象:
社區(qū)居民約60人。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年農(nóng)歷正月十五,上午9:00至11:00。
五、活動(dòng)策劃內(nèi)容:
(一)熱熱騰騰嘗元宵設(shè)置鍋具兩組,準(zhǔn)備盤、碗若干,參加活動(dòng)的人員共同煮元宵,并邀請(qǐng)駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵,共度佳節(jié)。
(二)歌舞小段來(lái)助興品嘗元宵的同時(shí),居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動(dòng)添彩、助興。
(三)史話元宵展示墻張貼4張海報(bào),分別介紹元宵節(jié)的.來(lái)歷、傳說(shuō),關(guān)于元宵節(jié)的古詩(shī)詞、趣聞等。活動(dòng)室內(nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂(lè),貫穿活動(dòng)始終。
(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,設(shè)置謎語(yǔ)80條,其中包含關(guān)于北京精神的自創(chuàng)謎語(yǔ)若干。每猜對(duì)1條可獲得紀(jì)念品1份,已猜中的謎語(yǔ)由工作人員揭下,不再重猜。
社工節(jié)活動(dòng)策劃6
春節(jié)過(guò)后,元宵佳節(jié)即將到來(lái),為營(yíng)造良好的節(jié)日文化氣氛,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)和諧,突出社區(qū)軍民雙擁共建特色,特制定20xx年社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本,服務(wù)居民群眾的原則,進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,大力踐行“愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神,全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
社區(qū)文體活動(dòng)室
三、活動(dòng)對(duì)象:
社區(qū)居民約60人。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五),上午9:00至11:00。
五、活動(dòng)策劃內(nèi)容:
(一)熱熱騰騰嘗元宵設(shè)置鍋具兩組,準(zhǔn)備盤、碗若干,參加活動(dòng)的人員共同煮元宵,并邀請(qǐng)駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵,共度佳節(jié)。
(二)歌舞小段來(lái)助興品嘗元宵的同時(shí),居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動(dòng)添彩、助興。
(三)史話元宵展示墻張貼4張海報(bào),分別介紹元宵節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō),關(guān)于元宵節(jié)的`古詩(shī)詞、趣聞等。活動(dòng)室內(nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂(lè),貫穿活動(dòng)始終。
(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎,設(shè)置謎語(yǔ)80條,其中包含關(guān)于北京精神的自創(chuàng)謎語(yǔ)若干。每猜對(duì)1條可獲得紀(jì)念品1份,已猜中的謎語(yǔ)由工作人員揭下,不再重猜
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