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活動策劃

更新時間：2023-12-05 08:43:22

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景：

　　又是一年開學時，我們護理學院迎來11級新生，為了讓11級護理學院新生班班長、團支書能夠有效地了解學生會的檢查制度，配合學生會工作，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學校制度，我們邀請了我們學院的優秀班長、團支書，讓新生班長、團支書學習他們的寶貴經驗。護理學院學生會組織舉辦了“護理學院新班長、團支書經驗交流會”。

　　二、活動主題：班長、團支書經驗交流會

　　三、活動目的：為了架起班長、團支書與學生會之間的溝通一座橋梁，讓新生班長、團支書向大二、大三班長、團支書學習經驗，了解學生會檢查流程及怎樣配合學生會工作，減少工作時遇到的困難和麻煩。

　　特此策劃了此次活動以達到以下目的：

　　1、讓新生班班長、團支書更深入的了解護理學院，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為護理學院的發展壯大貢獻了一份力量而驕傲的思想。 2、構建一個班長、團支書與班長、團支書，班長、團支書與學生會互相交流，展現自我的平臺。

　　3、讓他們提前感受到大學生活是豐富多彩的。

　　4、解答新生班班長、團支書在工作，學習和生活遇到的各類問題

　　5、讓新生班班長、團支書從老生班班長、團支書的經驗中找到更適合自己的'工作方法，讓以后的學習工作更有目的性

　　6、讓新生班班長、團支書在以后的學習、生活和工作中有個學習榜樣

　　四、活動對象：各班班長、團支書

　　五、活動時間：20xx年10月25日晚上7：00——9；00

　　六、活動地點：教學樓

　　七、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　　A 由學生會檢查人員，了解新生班班長、團支書在配合學生會工作時遇到不懂的問題，收集有關問題。

　　B 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知部長。

　　C 擬定邀請人員：

　　① 大一、大二、大三班長、團支書作為交流會嘉賓

　　② 學生會各部長及主席團。

　　③ 每班請6人參觀交流會（包括班長、團支書在內）每班必須留一名班長配合學生會檢查。

　　D 邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，

　　E選定主持人（2個）

　　F 準備宣傳工作

　　G 召開各班班長、團支書會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確保活動時會場的穩定秩序

　　H 安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

　　I 提前布置好場地（由女不負責布置場地）

　　J 事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。

　　2、活動開展期間：

　　A 再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，設備是否能正常使用

　　B 按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節）

　　C活動分兩步進行：

　　①：班長、團支書講述自己的經驗，其中必須講述以下3方面（a：怎樣配合學生會工作，b：怎樣配合班主任工作，c：怎樣處理和協調班內的各項事務）。演講時間至少5分鐘。

　　② ：班長、團支書進行交流，互問對答。

　　D 各部長及主席團坐在前排為評委（從以下4方面評分a：演講內容是否豐富3分， c：交流時的表現3分，c：演講時的表現2分，d：衣著形象2分）評分采用10分制。

　　3、活動后期

　　(1) 活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作

　　(2) 就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

　　(4) 以新生班班長、團支書在活動中的疑問情況對以后的工作進行有針對性的安排

　　4、活動預期效果：在比較輕松的氛圍中，讓各班班長、團支書有所收獲

　　5. 注意事項：

　　(1) 工作人員及學生應提前到場。

　　(2) 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍。

　　(3) 各嘉賓提問環節應提前安排好提問順序，避免亂場。

　　(4) 協調好工作人員之間的關系，避免出現矛盾。

　　(6) 會前準備好話筒，調試好設備。

　　(7) 現場布置應事先做好。

　　(8) 主持人的選擇。

　　6. 活動預算：

　　① 宣傳

　　② 礦泉水一箱（20元）

　　③ 獎品

　　總計300元

活動策劃篇2

　　有益的學習經驗：

　　當自己受委屈時，應該告訴成人，懂得成人也會做錯事，說錯話。

　　準備：

　　貼絨教具老師、小朋友；花瓶、小花貓、磁力黑板、磁鐵。

　　活動與指導：

　　1．老師邊出示貼絨教具邊講解。小花貓把花瓶踢到地上摔碎了，老師走過來對小朋友說：“你走路為什么不小心點，怎么把花瓶碰到地上了?”小朋友小聲地說：“不是我。”可是老師沒聽見。老師又批評了他，他感到十分委屈，他坐在哪一句話都不說，感到十分委屈。

　　2．小朋友你們遇到過這們的情況了嗎?請你們給大家說說。

　　3．大人也會做錯事，并不是做什么都是對的。

　　4．如果你遇到這種情況，會怎么做?

　　5．如果大人說的.話不對，應該告訴大人，請大人幫助一起想辦法。

活動策劃篇3

　　主辦單位：

　　湖南涉外經濟學院商學部市營0901班

　　第一部分活動概述

　　一活動背景：大學生是青春活力的一代，應開拓新視野，在更多的舞臺上展示自己

　　二活動主題：我的青春我做主，我的周末我來演

　　三活動目的：加強交流，增進同學間的友誼，讓班集體更加團結

　　四活動名稱：月亮島露營

　　五活動時間：20xx年5月27號星期五

　　六活動地點：月亮島

　　七活動對象：市營0901班全體同學

　　八組織單位：市營0901班班委會

　　第二部分活動分工

　　一前期準備：班委會商討活動細節并組織班上同學，做好宣傳工作，爭取每個同學都參加，會計，出納負責裝備，包車工作

　　二活動分工：班長和班助負責組織，團委做好活動中的`紀律工作及安全宣傳并清點人數。副班長負責活動的流程順利進行。另外男生負責活動的安全保衛工作。整個活動以寢室為單位，寢室長為小組長

　　三后期工作：班上同學自己負責攝像，留影，并將照片傳入班級QQ群中作為紀念。班干部帶頭清掃活動后的現場，不留垃圾

　　第三部分活動內容

　　一5月27號星期五中午每個小組自己去農貿市場買好東西

　　二下午2點全班到學校西門集合，團委負責人數清點

　　三男生負責露營裝備裝車，下午2點半上車去月亮島

　　四下午三點抵達月亮島并組織開展活動

　　五下午四點之前同學互相合作把帳篷支好，并把東西準備齊全

　　六下午四點開始燒烤

　　七下午五點半前結束燒烤，全班同學清掃現場，熄滅明火

　　八娛樂活動開展，班長做主持人，開展素質拓展活動

　　帶球賽跑信任人椅動力火車潮起潮落袋鼠賽跑地雷陣

　　游戲有比賽的形式開展，輸了的在接下來的篝火晚會表演節目

　　九晚上八點開始篝火晚會，九點半結束。最后放許愿燈

　　十晚上十點睡覺

　　十一5月28號九點乘車返校

　　第四部分注意事項

　　一乘車以及途中的安全

　　二燒烤時要注意防火災

　　三購買食品的安全性以及考慮問題周全性

　　四晚上睡覺注意安全

　　第五部分經費預算

　　一預計班上參與活動的每個同學交費40元。購買食材寢室獨立預算

　　二乘車費400元，班費開支

　　三購買公共用具由班費代支，生活委員負責組織購買。

　　四露營裝備費由班費開支（每人20元），燒烤臺（80元一個），篝火木材（50元一百斤）

　　時間20xx年5月23日

活動策劃篇4

　　活動準備

　　1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識

　　2.中國地圖、國徽、國歌

　　3黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。

　　活動過程

　　一、國慶節知識

　　輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎?

　　生：國慶節!

　　輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢?學生自由回答

　　講述國慶節的來歷(資料)

　　輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節

　　講述世界各國國慶節的`來歷(資料)

　　二、地圖、國旗、國徽知識

　　輔導員：(出示中國地圖)同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么?

　　生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

　　輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎?

　　生：(齊答)

　　輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

　　輔導員：我們的祖國多么美啊!

　　請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

　　我第一眼看到了彩色的中國，

　　輕輕打開地圖，

　　碧綠的是草原，

　　金色的是沙漠，

　　藍藍的是大海，

　　彎彎的是江河。

　　在我們祖國的版圖上，整理一片五顏六色，

　　就像盛開的鮮艷花朵，

　　面對這美麗的圖畫，

　　我們放聲歌唱

活動策劃篇5

　　“雷鋒”作為為人民服務的代表已深入人心，他的事跡也在千家萬戶傳唱。在春風送暖的三月，雷鋒精神溢滿整個校園，一個個感人的故事飄進心里，延續著雷鋒的無私博愛。記院記者站為了讓所有的軟件學子銘記這段感人的歷史，培養大家以愛心回報社會的`精神，更一步提升軟件的品牌形象，為此特舉辦“春暖三月的雷鋒”征文大賽，現將本次大賽的有關安排情況如下：

　　一、活動主題：

　　“春暖三月雷鋒精神”征文大賽。

　　二、活動時間：

　　3月28號——4月20號

　　三、征稿對象：

　　湖南軟件職業學院全體師生

　　四、征稿要求：

　　1.字數：800—xx字以內，詩歌字數不限;

　　2.語言生動、情感自然、具有積極和創新意識。需用a4紙打印出來、字體為宋體、標題字為二號加粗、內容為四號字、謝絕抄襲。

　　3.注：來稿注意標明班級、姓名。

　　五、投稿方式：

　　1.各班稿件于規定時間內交給班級學習委員，由班級學習委員收集交學院記者站。

　　2、也可以直接上交于院記者站辦公室劉敏處。

　　3、注所有上交稿件都必須以電子郵件形式發于：xxxxx里。

　　六、活動流程：

　　1、宣傳：由院記者站召開各班學習委員會議通知各班學習委員做好班級動員工作。

　　2、院記者站宣傳部海報宣傳。

　　3、投稿時間：3月28號——4月11號

　　4、審稿時間：4月12號——4月18號;屆時確定優秀文章并評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。

　　七、組委會：

　　1、顧問：xx老師 xxxx

　　2、審委員：院記者站全體成員和各系團學會廣播站和文學社兩名工作人員。

　　八、獎項設置：

　　1、大賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名。

　　2、一等獎獎勵現金100元，二等獎分別獎勵現金50元，三等獎分別獎勵現金20元，并頒發證書。并在廣播和刊物上通報獎勵。

　　3、所有投稿文章將刊登于院記者站月刊上。

　　4、4月20號進行頒獎典禮。

　　注：需獎金220元，榮譽證書：十本，相關海報4張，頒獎典禮開支：20元

　　九：本此活動最終解釋權歸院記者站所有。

活動策劃篇6

　　一：活動背景：

　　當寒窗苦讀十幾載的莘莘學子終于走進他們的夢想中時，應該是一種歡樂，但總有那么一部分人反而陷入一種痛苦，義捐義賣策劃書。據統計，貧困大學生的比例已經達到20%。也就是說，平均每100個大學生中，至少有20個貧困生，他們沒有任何經濟來源，連最基本的吃飯穿衣都成問題。來自大學校園的調查時時撞擊著我們的心靈：貧困生都是勤奮而富有才華的，但因為貧困，他們在發奮學習的同時必須忍受生計的煎熬.

　　大學生，本該呆在他們美麗的校園里安心地學習、生活，本該擁有屬于他們自己幸福激情的大學生活。可是貧困生，作為大學生部落里的一個弱勢群體，對于貧困生，其實，貧困并不是他們的錯。如果真要說是他們的錯的話，我想，錯就錯在他們人窮志沒窮，錯就錯在他們不該用十幾年的寒窗苦讀去換取那一紙大學錄取通知書，錯就錯在他們不該憑著自己的自強不息闖進大學。他們懷著將來擺脫貧困的雄心和責任，卻受著今日無法擺脫貧困的折磨與懲罰！

　　為了宣傳支部生活，為貧困生獻一份愛心，促進大家對生活的熱愛，提高黨支部社在學院的影響力，黨支部本著弘揚十七大精神和傳達愛心的風尚，舉辦此次義捐義賣活動。

　　二：活動目的:

　　身處21世紀，我們作為當代大學生已不再是困于“象牙塔”之內、“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子了。已經逐漸把步入社會，參與社會實踐，加強與社會的緊密聯系，以培養自身的綜合能力，提高自身整體素質作為大學階段學習生活的最高目標。21世紀的人才，不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格。要關心環境、關心社會、關心他人，具有對環境對社會的責任感。所以我們想通過此次活動來喚起全社會對貧困大學生的關注，借此以改善貧困大學生的生存現狀，讓他們更好的.全身心的投入學習生活中，更好的肩負起社會責任，工作計劃《義捐義賣策劃書》。

　　三：活動意義：

　　1、鍛煉同學與同學之間溝通的能力。

　　2、增強支部內部的團結協作能力。

　　3.擴大支部在校園內的影響。

　　4. 資助貧困同學。

　　四：活動形式：

　　1、面向學院進行募捐（主要包括書籍、顏料、文具、畫板、書架等）。

　　2、將募捐所得物品進行義賣。

　　五：活動前期

　　準備工作：

　　1．宣傳方面：制作本次活動的宣傳單，及各宿舍的公告欄張貼本次活動的宣傳海報;班級內部進行宣傳，各班級班長團支書支負責在本支部里向同學講明具體情況，并動員同學們積極募捐。

　　2.募捐方面：同學們可以捐獻出書籍、顏料、文具、畫板、書架等；另外以各團支部名義資助貧困學生，計劃每支部資助一個學生在整個學院進行募捐，在每個宿舍樓下放置一個募捐箱，在大力宣傳的前提下，積極動員同學募捐。（每天派人員去宣傳收物品）