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競賽活動策劃書

更新時間：2023-11-27 10:42:22

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競賽活動策劃書

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)立即行動起來寫一份策劃書吧。現(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編整理的競賽活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競賽活動策劃書1

　　一、活動名稱：數(shù)學(xué)知識競賽

　　二、活動目的及活動意義：

　　鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識，拓寬解題思路，增強(qiáng)邏輯推理能力、理解能力和運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力，數(shù)學(xué)知識競賽活動策劃書。激發(fā)學(xué)生的求知欲望，提高學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)思維能力的發(fā)展，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能;幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長，選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。

　　三、活動對象：數(shù)學(xué)協(xié)會全體會員

　　四、活動形式：模擬考試

　　五、主辦單位：數(shù)學(xué)協(xié)會

　　六、活動時間：11月16日

　　活動地點：9x502教室

　　七、活動前期準(zhǔn)備：

　　由財務(wù)部做好資金預(yù)算，策劃部做好競賽內(nèi)容(試題)等，將信息傳達(dá)給組織部，由組織部提前做好競賽試卷，首先根據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù)，安排好競賽地點(空閑教室)，監(jiān)考人員等，規(guī)劃方案《數(shù)學(xué)知識競賽活動策劃書》。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報的'制作，信息采集工作(采集照片等)。

　　八、活動內(nèi)容及流程：

　　1.當(dāng)天由組織部安排參賽會員入場，組織會員就坐，及檢查參賽人員情況等。

　　2.一切就緒后，監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷，并提醒參賽人員時間，中間由協(xié)會會長及副會長進(jìn)行巡查。

　　3.考試結(jié)束后，由組織監(jiān)考人員收試卷，然后由會長做活動總結(jié)講話。

　　4.參加活動人員離場，后勤部負(fù)責(zé)打掃考場衛(wèi)生。

　　九、活動后續(xù)安排：

　　1.由組織部負(fù)責(zé)試卷評改工作。

　　2.由數(shù)學(xué)協(xié)會會長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)獎勵并頒發(fā)獲獎證書。

　　活動現(xiàn)場

　　十、活動總結(jié)：

　　數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會各行各業(yè)，數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛，我們開展本次競賽活動，主要是為了給同學(xué)們提供一個檢驗知識的平臺，讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機(jī)會。

　　黃淮學(xué)院數(shù)學(xué)協(xié)會策劃部

競賽活動策劃書2

　　一．活動組織方：

　　主辦：航空學(xué)院學(xué)生會

　　承辦：航空學(xué)院學(xué)生會組織部

　　協(xié)辦：某贊助商

　　二．活動參加對象：

　　西北工業(yè)大學(xué)所有大一及大二學(xué)生。

　　三．活動背景：

　　隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和我國的對外開放不斷深入，英語對我們來說，已經(jīng)成為一門必不可少的技能。而學(xué)好英語也是當(dāng)代大學(xué)生的一項基本任務(wù)。

　　作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有責(zé)任也有信心把自己培養(yǎng)成為真正對國家對社會有用的人才。放眼當(dāng)代中國，大好的形式讓人歡欣鼓舞。2008奧運會即將在首都北京舉行，世博會也將于20xx年在上海舉辦，這些都提醒我們，必須學(xué)好英語！

　　雖然我們身處英語教育落后的西北地區(qū)，但是我們相信，通過我們和同學(xué)們的不斷努力，我們將會改變這一現(xiàn)狀。

　　四．活動內(nèi)容：

　　英語博大精深，僅憑借我們的能力恐怕并不能做到全面和完美，所以我們暫且選擇英語中最基礎(chǔ)也是最重要的一部分作為我們活動的中心，這就是單詞。我們著重強(qiáng)調(diào)單詞的重要性，活動整體都以單詞為主要內(nèi)容。根據(jù)上屆參賽同學(xué)反饋的信息，這也是同學(xué)們迫切需要的活動類型。

　　五．活動目的：

　　1．為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，進(jìn)而提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　2．給同學(xué)們一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，豐富同學(xué)們的校園文化生活。

　　3．提供給同學(xué)們一個自我檢測的平臺，通過尋找單詞王活動，使同學(xué)們對自己的英語水平有具體的了解，為以后的英語學(xué)習(xí)樹立航標(biāo)，指明方向。

　　4．使同學(xué)們提前接觸，了解四級考試詞匯，為大學(xué)生英語四級考試早做準(zhǔn)備。

　　5．我們希望把尋找單詞王做成西北工業(yè)大學(xué)固定的活動之一，為同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)和過級考試助一臂之力。

　　六．活動具體流程：

　　贊助――宣傳――報名――競賽――閱卷――評獎頒獎――活動總結(jié)

　　贊助：

　　作為學(xué)校為數(shù)不多的與英語相關(guān)的活動之一，我們希望能夠得到外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的贊助。如此也使得我們的活動有了專業(yè)的指導(dǎo)。

　　作為對贊助商的回報，我們可以在任何學(xué)校允許的范圍內(nèi)按照贊助商的要求，盡我們所能為其做宣傳。

　　我們需要贊助商提供活動經(jīng)費，活動獎品和相關(guān)指導(dǎo)。根據(jù)上一屆我們與贊助商愉快合作的經(jīng)驗，我們有理由相信，本次活動我們會做的更好。

　　宣傳：

　　在贊助事宜確定的.情況下（無論贊助方是否外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)），我們開始制作用于本次活動的宣傳品。通過總結(jié)上屆活動的經(jīng)驗，我們越發(fā)感覺到宣傳對于一次活動的重要意義，所以，我們要把宣傳工作作為整個活動的一項重點來完成。

　　校內(nèi)媒體。通知校內(nèi)各媒體有關(guān)尋找單詞王英語競賽的相關(guān)事宜，請其協(xié)助我們做宣傳。包括校廣播站，青春驛站網(wǎng)站，金色校園等，貫穿整個活動過程。從前期宣傳，報名，直到競賽結(jié)果公布和獲獎選手表彰。

　　班委。航空學(xué)院內(nèi)部通過由班委通知到個人的形式來宣傳。

　　傳單。預(yù)計需要2000張。16k大小。有兩種可能形式。一種單純宣傳我們活動的傳單，僅在傳單上出現(xiàn)簡略的贊助商的內(nèi)容。另一種即把我們的活動和對贊助商的宣傳融合一體，此種方法對贊助商的宣傳效果和宣傳力度更好，但是成本稍大。如選擇后者，那么傳單應(yīng)由贊助商制作。

　　海報。繼續(xù)保持上屆海報輕松生動的風(fēng)格，以圖畫配以文字。預(yù)計需要至少20套，每套一到兩張。前期對活動的介紹和宣傳需要6套。報名處的宣傳用的大幅海報需要2套。中期對競賽地點和時間的通知需要6套。后期對優(yōu)勝選手的獎勵通知需要6套。此為最小預(yù)計。考慮到宣傳部的工作能力，如果不能實現(xiàn)手工繪制海報的話，我們將采用印刷的形式，但是成本稍高。

　　海報的可能風(fēng)格如下。兩只螃蟹，一曰：咋的啦，哥們，讓人給煮了？！另一（手里捧著單詞書，渾身通紅）曰：我這不正在熱身準(zhǔn)備當(dāng)單詞王呢嘛！――用于前期宣傳

　　橫幅。需要在校內(nèi)顯眼的地方拉起一條橫幅以宣傳本次活動，同時增加活動的威信度。

　　網(wǎng)站。這也是上屆活動留下來的優(yōu)秀的經(jīng)驗。網(wǎng)站宣傳從活動開始直到活動結(jié)束全程跟蹤，及時的向所有同學(xué)展示活動進(jìn)展，所有參賽選手的成績也將唯一出現(xiàn)在該網(wǎng)站上。網(wǎng)站是本次活動組織方與參與方相互交流的平臺。

　　網(wǎng)站建設(shè)包括：活動簡介，活動目的，活動內(nèi)容，競賽試題下載，競賽參考答案下載，成績公布，獲獎選手名單等。

競賽活動策劃書3

　　一、活動目的

　　（1）促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活；

　　（2）擴(kuò)大同學(xué)們的知識面，增加文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)；

　　（3）在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化

　　二、活動名稱：趣味文學(xué)知識競賽、主辦部門：公共管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　三、活動主題：拓展文學(xué)知識，提高文學(xué)素養(yǎng)

　　四、活動形式：公共管理學(xué)院大一大二學(xué)生以班級為單位，共13個班，每班派4名代表參加此次競賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。

　　預(yù)賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進(jìn)入決賽，其他的.班級4個班一組進(jìn)行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。

　　決賽：共一場，四個班進(jìn)行比賽，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。

　　五、競賽內(nèi)容

　　1、中國古代文化知識；

　　2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識；

　　3、外國文學(xué)知識；

　　4、古今中外文人墨客的生平故事；

　　六、比賽流程

　　18：30選手檢錄，智囊團(tuán)入場（領(lǐng)隊簽到）

　　19：00比賽正式開始

　　七、比賽規(guī)則

　　1、各隊參加比賽應(yīng)按時到場，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。

　　2、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。

　　3、第三輪團(tuán)隊互選題環(huán)節(jié)，智囊團(tuán)答題應(yīng)有序，若出現(xiàn)混亂局面評委可決定取消該隊智囊團(tuán)答題權(quán)利。

　　4、主持人宣布比賽結(jié)果后，若某隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。

　　5、第四輪團(tuán)隊搶答題環(huán)節(jié)各隊?wèi)?yīng)遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

　　八、時間要求

　　第一輪共x道題四個隊答題時間共x分鐘。

　　第二輪共x道題四個隊答題時間共計x分鐘。

　　第三輪共x題（共準(zhǔn)備16道題）四個隊答題時間共計x分鐘。

　　第四輪共x道題，準(zhǔn)備x道題。大概x分鐘以上。考慮到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預(yù)賽每場比賽大致需要x小時左右。決賽因有其他環(huán)節(jié)，時間適當(dāng)延長，不超過x小時。

　　九、相關(guān)部門工作

　　1、宣傳部負(fù)責(zé)前期宣傳，包括展板、黑板裝飾。

　　2、辦公室負(fù)責(zé)物品提供和回收以及賽場布置。

　　3、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維護(hù)以及選手和觀眾出入場的引導(dǎo)，和對整個比賽進(jìn)行監(jiān)督。

　　4、組織部負(fù)責(zé)和學(xué)習(xí)部相關(guān)人員一起對比賽時間進(jìn)行控制并抽出機(jī)動人員作好相關(guān)協(xié)調(diào)、溝通工作。

　　5、文訊部、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)對賽場的情況進(jìn)行報道，形成文字并通過院網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。

競賽活動策劃書4

　　一、活動目的：

　　為豐富全體職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)廣大職工的身體素質(zhì)，緩解工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)廣大職工的.溝通與友誼，讓工會真正成為全體職工的精神家園。經(jīng)工會討論，決定開展一次“踢毽子”的體育活動。

　　二、活動主題：

　　強(qiáng)身健體，營造溫馨團(tuán)隊

　　三、活動安排

　　第一階段：初賽：研究院和華熙賽區(qū)分別比賽。

　　第二階段：決賽：各選取10名優(yōu)勝者，兩個賽區(qū)進(jìn)行決賽。

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、比賽分男子組和女子組。

　　2、比賽以個數(shù)為單位，時間均為一分鐘。

　　3、比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計數(shù)，再次鳴哨后，比賽停止，計數(shù)完畢，結(jié)束瞬間的那一次計為有效。在規(guī)定時間內(nèi)，以次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。

　　4、一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續(xù)觸毽兩次為失敗，失敗后可在規(guī)定時間內(nèi)接著再踢，次數(shù)累加。

　　五、獎勵辦法

　　(1)設(shè)個人獎(男、女)和團(tuán)體獎。

　　(2)個人成績：本人在有效時間內(nèi)有效次數(shù)累加。

　　(3)團(tuán)體成績：該組參賽人員在本次比賽中成績相加之總和。

競賽活動策劃書5

　　一、活動前言

　　計算機(jī)的世界無窮無盡，然而我們卻了解有限。作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)具有對于計算機(jī)方面知識的一定的了解。

　　二、活動背景

　　隨著信息時代的來臨，電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進(jìn)的方式，成為全社會各階層人士所必須的學(xué)習(xí)工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時代的新人類：一個會運用新工具的人；創(chuàng)造新生活的人；一個真正與時俱進(jìn)的人！

　　在信息高速發(fā)達(dá)的今天，要努力學(xué)習(xí)電子計算機(jī)基礎(chǔ)知識以及電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識。學(xué)習(xí)新的知識，攝取新的信息，儲存新的觀念，增強(qiáng)自己的知識修養(yǎng)，勇敢地承擔(dān)起歷史的重任并迎接信息時代的'挑戰(zhàn)！

　　三、活動目的

　　通過電腦知識競賽，幫助同學(xué)們了解更多計算機(jī)基礎(chǔ)知識，擴(kuò)展同學(xué)們的知識面。

　　四、活動對象

　　xx師范學(xué)院全體學(xué)生

　　五、活動內(nèi)容

　　（1）活動準(zhǔn)備

　　1、協(xié)會提前選出此次活動負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)此次活動的整體執(zhí)行，負(fù)責(zé)人的擔(dān)任由會員自鑒！

　　2、由宣傳部撰寫宣傳稿，并去各班宣傳。

　　3、由組織部邀請嘉賓及評委

　　（2）活動開展

　　1、活動分為兩個部分：

　　第一部分知識競賽筆試：參賽者同一考場答題，由評委批改并選出進(jìn)入下一輪的人員。

　　第二部分現(xiàn)場答題：進(jìn)入第二輪的參賽者通過抓鬮分成六個小隊，分別進(jìn)行輪流口答與集體搶答，記錄得分情況，最終由評委當(dāng)場評出各項獎項。

　　2、活動流程

競賽活動策劃書6

　　為了營造積極向上的校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對知識學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，展現(xiàn)我院大學(xué)生的風(fēng)采。我院特此舉辦大學(xué)生專業(yè)知識競賽活動，讓同學(xué)們在知識的.海洋中獲得力量，增長才干。

　　一：活動主題

　　相約智慧的比拼，秀出精彩的自我。

　　---專業(yè)知識及競賽

　　二：活動對象

　　荊楚理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院08、09、10級會計與市場營銷專業(yè)全體學(xué)生

　　三：主辦單位：

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部社團(tuán)部

　　四：活動內(nèi)容

　　此次知識競賽分為會計和市場營銷專業(yè)知識兩大部分

　　五：活動簡介

　　1．活動時間

　　2．活動地點：B1--301 B1--302

　　3．主持人：會計專業(yè)：肖明夏琪

　　市場營銷專業(yè)：陳凱白潔

　　六．活動前期的準(zhǔn)備

　　1、先主要是給各班學(xué)習(xí)委員開展例會，詳細(xì)介紹此次活動，并號召同學(xué)們參與；

　　2、宣傳的主要形式是通過橫幅、海報及展板。

　　七．活動流程

　　本次競賽分初賽和決賽兩個過程。初賽由各班學(xué)習(xí)委員組織進(jìn)行。各班再將初賽結(jié)果報告給學(xué)習(xí)部，會計專業(yè)每班選出2名優(yōu)秀學(xué)生、市場營銷專業(yè)每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生參加決賽。決賽會計專業(yè)分10組，每組3人，市場營銷專業(yè)分5組，每組4人。決賽時每組選出一名代表抽簽決定各組的號碼。主要分為五個環(huán)節(jié)，在每個環(huán)節(jié)后有觀眾互動環(huán)節(jié)，在主持人念完題目后觀眾可進(jìn)行搶答，以用手機(jī)撥打主持人電話先后順序為回答問題的權(quán)利，回答正確者可獲得我們準(zhǔn)備的禮品一份，回答錯誤者其他同學(xué)可繼續(xù)搶答，依次類推。

　　第一關(guān)：必答題

　　此環(huán)節(jié)共30道題，每個組有3道題，組員可討論后派出一名代表回答。每一題5分；答對加分答錯不扣分，每一組的最后得分的平均分即為該位選手在本環(huán)節(jié)的得分。

　　第二關(guān)：搶答題

　　組內(nèi)成員之間的搶答

　　1、此環(huán)節(jié)共設(shè)30道題，每題5分

　　2、主持人直接口頭提問，選手必須在主持人讀完題目后發(fā)出開始搶答的命令后，以涅破氣球的速度決定問題的回答權(quán)。若答錯，可由其他選手繼續(xù)搶答

競賽活動策劃書7

　　一、活動主題：百科知識風(fēng)暴競賽

　　二、活動目的：擴(kuò)大學(xué)生的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情

　　為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強(qiáng)團(tuán)隊的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會特此申請承辦“知識風(fēng)暴”競賽活動。活動的內(nèi)容涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。

　　三、活動時間和地點：

　　初賽時間和地點：

　　復(fù)賽時間和地點：

　　決賽時間和地點：

　　四、活動參加的對象：經(jīng)管系全體學(xué)生

　　五、報名時間：

　　報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會成員（見后面）

　　六、活動的流程：

　　初賽安排：

　　具體流程：

　　（一）回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。

　　（二）進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。

　　（三）進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

　　復(fù)賽的安排：

　　復(fù)賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型（選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業(yè)題占20%），120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。

　　決賽安排：

　　（1）決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。

　　（2）活動開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入決賽的隊員進(jìn)行自我介紹和才藝表演（才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一起表演。）

　　（3）快速搶答題：當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。

　　（4）幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員（A、B）需要面對觀眾，PPT播放A、B需要描述的事物時，另外兩個隊員(C、D)背對觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始，A、B知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔（C、D），如果C、D在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分，每個組5分鐘。

　　（5）觀眾互動題：

　　（1）有獎環(huán)節(jié)，用音樂傳球，當(dāng)音樂起到音樂停的時候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機(jī)會，游戲內(nèi)容為

　　A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的'兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

　　B、由主持人讀題目（題目類型可以是燈謎，IQ題，歇后語），最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。

　　(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)

　　（6）驚險必答題：

　　A、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時間內(nèi)作答，答對加20分，答錯減10分。

　　B、可以五十五十（去掉兩個錯誤的選項，如果最后還是答錯，答錯減10分。）可以請現(xiàn)場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機(jī)會各一次。）每組大約8道題

　　（8）宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進(jìn)行學(xué)生會成員的才藝表演（人員內(nèi)定），例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團(tuán)進(jìn)行表演。

　　七、活動的嘉賓：

　　初賽：經(jīng)管系學(xué)生會相關(guān)人員。

　　復(fù)賽：學(xué)生會人員。

　　決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席、

　　一等獎：一個小組獎狀及證書+相框4個+團(tuán)隊集體照+筆記本

　　二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書

　　三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本

　　最佳表現(xiàn)獎：4人（由評委評分決定）獎狀及證書+精美禮品

　 八、獎品的安排：

　　獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品

　　九、經(jīng)費預(yù)算：300元

　　備注：

　　（一）期間學(xué)生會成員利用早讀期間，在01號——08號向經(jīng)管系x級進(jìn)行宣傳。

　　（二）于此同時，在、、、進(jìn)行宣傳

　　（三）面向經(jīng)管系全體成員征集報名，以班為參加主體，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員4人，每個小班要有一個小組參加。

　　（四）報名聯(lián)系人：xxx

競賽活動策劃書8

　　一、活動引言

　　為了更好地貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[xx]16號）中共廣東省委《中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實施意見》（粵發(fā)[xx]12號）文件精神，進(jìn)一步發(fā)展校園文化建設(shè)，營造健康積極、和諧團(tuán)結(jié)的校園文化氛圍，促進(jìn)大學(xué)生的健康成才，籍社團(tuán)活動月的契機(jī)，漫雪詩社特意舉辦詩文知識競賽，增強(qiáng)同學(xué)們對詩的情感深造。

　　60年的歲月變遷，人們生活在繁華的社會之中難免會遺忘從前，只有回味過去的魅力，才會使自己得到身心的'提升。詩，一種富有魅力的文字，它以其獨特的魅力記載著祖國的發(fā)展，記錄著青春蕩漾的激情，它是一首青春和諧的旋律，是一篇歌頌發(fā)展的禮贊。為了營造良好的校園文化底蘊，提高學(xué)生對祖國的詩歌認(rèn)知，為了豐富學(xué)生多姿多彩的校園生活，學(xué)習(xí)詩人的高尚情操深化自我；為了詩的源遠(yuǎn)流傳，從而使詩具有頑強(qiáng)的生命力，我們選擇用詩文知識競賽去喚醒我們的記憶，追尋發(fā)展的足跡。

　　二、活動主題：

　　追尋足跡、煥發(fā)青春、共創(chuàng)和諧

　　三、活動簡介

　　1、活動對象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體學(xué)生

　　2、活動時間及地點

　　地點：小型電影院（初定）

　　時間：十一月至十二月

　　3、主辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

　　策劃承辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)漫雪詩社

　　4、活動負(fù)責(zé)人：xxx

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、活動形式：分設(shè)初賽及決賽

　　2、活動準(zhǔn)備：

　　（1）申請場地

　　（2）開設(shè)咨詢會

　　（3）廣播稿宣傳

　　（4）聯(lián)系并邀請嘉賓評委（中文系老師、社聯(lián)干部、協(xié)會代表）

　　（5）會場布置

　　3、活動具體內(nèi)容：

　　（1）初賽：申請教室作為初賽場地以筆試形式進(jìn)行詩文知識的答題，成績最好的前十位進(jìn)入決賽。

　　（2）決賽：初定地點為小型電影院（根據(jù)實際調(diào)整），決賽當(dāng)晚采取淘汰形式。

　　第一環(huán)節(jié)：必答題（每人5道題目），淘汰得分最低的四人

　　第二環(huán)節(jié)：搶答題（每人5道題目），淘汰得分最低的三人

　　第三環(huán)節(jié)：選答題（5道題目中任選一題即場作答），抽簽選擇題目，以所得的分?jǐn)?shù)高低決定名次。

　　（3）老師發(fā)表講話及頒獎

　　4、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）初賽：筆試中以成績前十名所獲得決賽資格

　　（2）決賽：第一、二環(huán)節(jié)從成績高低所獲出線資格。第三環(huán)節(jié)則通過現(xiàn)場投票決定（觀眾占選手得分比列的20%、社團(tuán)嘉賓投票占25%，老師評委占55%），綜合得分以高低依次為冠亞季軍。觀眾、社團(tuán)代表嘉賓和老師評委憑進(jìn)場時所派發(fā)的選票作為投票的有效依據(jù)。

　　附：活動經(jīng)費：

　　宣傳畫、宣傳單報名表、投票紙張和試卷印刷、卡紙、約：140元

　　其他零星：15元

　　獎品：180元

　　物品

　　顏料和畫筆

　　礦泉水

　　橫幅

　　數(shù)量

　　1.5箱

　　價錢

　　52元

　　60元

　　合計：495元

競賽活動策劃書9

　　一、活動背景：

　　愛國主義是我們民族精神的核心，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴(yán)為最大恥辱。

　　二、活動目的：

　　加強(qiáng)愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統(tǒng)。

　　三、活動時間：

　　xx年11月21日

　　四、活動地點：

　　教c101

　　五、活動主辦單位與承辦：

　　主辦單位：電子信息工程學(xué)院分團(tuán)委

　　策劃承辦單位：電子信息工程學(xué)院組織部

　　六、比賽規(guī)則：

　　1、演講緊扣主題，內(nèi)容積極向上，感情真摯。

　　2、參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。

　　3、參賽選手需用普通話演講，語言表達(dá)生動流暢。

　　4、本次比賽將設(shè)定８個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。

　　5、比賽選手將活動電子信息工程學(xué)院頒發(fā)的榮譽證書及相關(guān)獎品。

　　七、活動準(zhǔn)備：

　　1、大一各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)本班參賽選手的選拔工作，每班至少推薦1到2人。

　　2、宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。

　　3、申請教室

　　4、制作ｐｐｔ

　　5、擬定邀請嘉賓，設(shè)計制作邀請函，提前三天發(fā)出。

　　6、確定參會人數(shù)，制作座次安排表。

　　7、準(zhǔn)備活動所需用品

　　8、宣傳部根據(jù)活動主題，按設(shè)計方案布置會場。

　　9、安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統(tǒng)計及現(xiàn)場攝影工作。

　　八、活動流程：

　　1、參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。

　　2、親友團(tuán)入場，工作人員發(fā)放卡片

　　3、嘉賓入席。

　　4、ppt放映

　　5、主持人開場白，宣布活動開始。

　　6、介紹出席嘉賓。

　　7、宣讀評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　8、第一組參賽選手演講

　　節(jié)目：

　　宣布第一組選手得分，抽取一名幸運觀眾

　　第二組參賽選手演講

　　節(jié)目：

　　宣布第二組選手得分，抽取一名幸運觀眾

　　第三組選手演講

　　節(jié)目：

　　宣布第三組選手得分，抽取一名幸運觀眾

　　第四組參賽選手演講

　　互動環(huán)節(jié)

　　宣布第四組選手得分

　　9、主持人宣布獲獎名單。

　　10、頒獎儀式。

　　11、主持人宣布比賽結(jié)束。

　　12、嘉賓退席。

　　13、觀眾離場。

　　九、經(jīng)費預(yù)算：

　　筆記本10x2=20元

　　榮譽證書5x8=40元

　　合計60元

　　十、注意事項：

　　1、工作人員需提前一小時入場

　　2、比賽期間要求所有參賽人員及其親友團(tuán)自覺維護(hù)會場秩序，不得隨意走動，期間將手機(jī)調(diào)成靜音或震動

　　3、會后工作人員留下清理會場。

　　附錄：評分細(xì)則：

　　一、實、典型、新穎，有鮮明的.時代感。

　　二、語言表達(dá)（30分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語速恰當(dāng)，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。

　　三、形象風(fēng)度（10分）：精神飽滿，衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意，答謝。

　　四、綜合效果（10分）：具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

　　五、脫稿加分（5分）：能脫稿演講，因不熟練而停頓，每停頓一次減0.5分。

　　六、時間把握（5分）：演講時間為3分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減一分。

競賽活動策劃書10

　　一、活動前言：

　　作為研究生群體，走在各學(xué)科學(xué)術(shù)研究的前沿，需要從大量外文文獻(xiàn)中獲取信息，以及做英文文獻(xiàn)匯報等。給研究生同學(xué)英語水平提出很高的要求。為提高大家對英語學(xué)習(xí)的熱情，興趣，使大家充分意識到英語這一交流工具在學(xué)習(xí)溝通中的重要作用，特此舉辦這次英語演講比賽，讓優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)者起個模范帶頭作用，以引領(lǐng)我們學(xué)校的英語學(xué)習(xí)潮流，讓大家充分關(guān)注，重視英語這一語言。同時也是為了迎接北京市英語演講比賽而進(jìn)行的一個選拔。

　　二、活動時間：

　　通知時間：20xx年10月24日

　　報名表提交截止時間：20xx年11月3日

　　演講稿提交截止時間：20xx年11月3日

　　比賽時間：初賽：20xx年11月6日下午1:30分開始決賽：20xx年11月13日下午1:30分開始

　　三、活動地點：

　　初賽：4教4005

　　決賽：初賽之后通知(報告廳)

　　四、活動主題：

　　“研”途精彩，“英”為有你。

　　五、參賽對象：

　　參賽對象：我校注冊在籍的全體研究生同學(xué)。

　　六、組織單位：

　　1、組織單位：北京信息科技大學(xué)研究生部。

　　2、承辦單位：北京信息科技大學(xué)研究生會。

　　七、活動目的：

　　1、充分展示我校研究生風(fēng)采，讓大家重視英語學(xué)習(xí)。

　　2、搭建一個英語交流的平臺和機(jī)會。

　　3、為迎接北京市英語演講比賽進(jìn)行一個選拔。

　　八、活動目標(biāo)：

　　成功舉辦這次英語演講比賽，增強(qiáng)我校英語學(xué)習(xí)的.氛圍，增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)英語的興趣。

　　九、活動流程策劃：

　　(1)宣傳階段：

　　1、制作宣傳海報，海報制作等需委托研會宣傳部。海報張貼在學(xué)校宣傳欄上。

　　2、要制作比賽用條幅：內(nèi)容為“‘研’途精彩，‘英’為有你——首屆研究生英語演講大賽”。

　　3、召集各班班長開會，把通知與報名表格發(fā)送與各班負(fù)責(zé)人，讓負(fù)責(zé)人統(tǒng)計各班參加比賽的人的信息，通知主要包括比賽時間，地點，比賽規(guī)則，獲獎人數(shù)，還有參賽者所要準(zhǔn)備的材料(如演講稿)。同時還要聯(lián)系評委，嘉賓，主持人。要做好班長工作，發(fā)揮班長在宣傳中的作用。

　　4、讓各班的研會成員在自己班進(jìn)行宣傳。

　　(2)提交演講稿(比賽前三天要求電子版并發(fā)到研會學(xué)術(shù)部公共郵箱)。演講稿要提前打印出來，供評委老師參閱。此過程大概11月3號截止。

　　(3)比賽階段：初賽在11月6號進(jìn)行，復(fù)賽在11月13號舉行。比賽開始前演講者需提前半小時入場，以抽簽來決定演講順序。

　　比賽大致分為以下幾個階段：

　　1、主持人宣布大賽開始。

　　2、嘉賓講話。

　　3、宣讀比賽規(guī)則

　　4、比賽開始。

　　5、統(tǒng)計結(jié)果并頒獎。

　　6、比賽結(jié)束。

　　參賽者演講結(jié)束后，評委在特定打分條上打分。初賽只有特定題目演講，而決賽是特定題目演講和自由發(fā)揮(初賽決賽都不能拿稿，初賽只是特定題目演講，決賽要有評委提問對話)。比賽結(jié)束，現(xiàn)場統(tǒng)計分?jǐn)?shù)并宣布比賽結(jié)果。

　　(4)頒獎儀式：初賽只宣布進(jìn)入決賽人員名單。決賽由主持人宣布獲獎名單，由嘉賓進(jìn)行頒獎。獲獎分一，二，三等獎，分別有1名，2名，3名。

　　(5)總結(jié)階段：總結(jié)組織經(jīng)驗，找出不足，加以改善。

　　十、活動中應(yīng)注意問題：

　　1、比賽開始前提前把演講稿與評分規(guī)則交與評委老師。讓老師對文字部分進(jìn)行一下評比。

　　2、會場布置要提前進(jìn)行以確保音響完好。

　　3、演講題目為北京市英語演講題目：Development and Safety。

　　4、我們的比賽為最終的北京市比賽做一個選拔。我們自己的通知也要做好并及時發(fā)下去。

　　5、提前做好參賽者信息統(tǒng)計表格，參賽者分?jǐn)?shù)統(tǒng)計表格。

　　十一、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　活動領(lǐng)導(dǎo)者：馬xx xx

　　活動負(fù)責(zé)人：xx

　　活動輔助者：學(xué)術(shù)部其他成員及幫助學(xué)術(shù)部的其他部門成員

　　活動參與者：評委，演講人員，觀眾

　　十二、活動需要人手：

　　活動總負(fù)責(zé)人：xxx 條幅海報制作負(fù)責(zé)人：xxx 證書、名牌制作負(fù)責(zé)人：xxx 聯(lián)絡(luò)通知負(fù)責(zé)人：張xx獎品、水等物資采購負(fù)責(zé)人：何xx 邀請評委負(fù)責(zé)人：xxx 音響等調(diào)試設(shè)備：xxx 統(tǒng)計參賽選手分?jǐn)?shù)：xxx 參賽時間計時：xx新聞稿：xx

　　主持人：鄭晗板書負(fù)責(zé)人：楊濟(jì)平

　　十三、具體方案：

　　研究生英語演講比賽活動總負(fù)責(zé)人：xxx

　　1、宣傳工作：

　　(1)制作一個長15米內(nèi)容為“‘研’途精彩，‘英’為有你——首屆研究生英語演講大賽”的條幅。

　　(2)制作大海報兩張和小海報130張，大海報張貼在學(xué)校宣傳欄，小海報在各班分發(fā)和研究生教室和樓層電梯口處張貼。

　　(3)發(fā)通知于班長，調(diào)動班長宣傳的積極性。

　　(4)讓各班的研會成員在自己班進(jìn)行宣傳。條幅，海報負(fù)責(zé)人：xxx，吳xx聯(lián)絡(luò)通知負(fù)責(zé)人：張xx

　　2、收集報名表和演講稿：

　　報名表分為紙質(zhì)報名表和電子版報名表兩種提交方式。紙質(zhì)報名表由各班負(fù)責(zé)人收齊后在11月3號傍晚7點前交給學(xué)術(shù)部專門人員。電子版在11月3號晚7點前提交到學(xué)術(shù)部公共郵箱。電子版與紙質(zhì)版提交一個就可。

　　報名表和演講稿收集負(fù)責(zé)人：xxx

　　3、比賽現(xiàn)場

　　(1) 我部成員提前布置比賽場地，檢查音響設(shè)備是否完好!

　　(2) 參賽者提前到場，抽簽決定演講順序。并在演講順序表中簽字。

　　(3) 請辦公室人員拍照。主持人介紹嘉賓、評委。

　　(4) 主持人介紹比賽中應(yīng)注意問題。如時間提示，各個打分項等。(有比賽規(guī)則)

　　(5) 嘉賓講話，并宣布比賽開始。

　　(6) 比賽結(jié)束統(tǒng)計比賽結(jié)果并由主持人宣布獲獎人員，由嘉賓頒獎。

　　4、評獎工作 (1) 初賽沒有獎品，只宣布進(jìn)入復(fù)試人員名單(總共有12人)。

　　(2) 決賽分為一，二，三等獎。其中獲獎的研一參賽人員有機(jī)會參加培訓(xùn)，進(jìn)入北京市的英語演講比賽。

　　(3) 購買獎品，制作獲獎證書。

　　5、獎品，水等物資采購負(fù)責(zé)人：何xx，吳xx

　　6、邀請評委負(fù)責(zé)人：馬xx，梁xx

　　7、板書負(fù)責(zé)人：楊xx

　　8、證書制作負(fù)責(zé)人：鄭xx

　　9、評分條、演講順序表制作負(fù)責(zé)人：xxx

競賽活動策劃書11

　　一、活動背景及目的

　　為鍛煉我院學(xué)生的教師實踐能力，豐富同學(xué)們的課余生活，全面反映學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)生心聲，加深同學(xué)們對課堂教學(xué)的認(rèn)識和理解，學(xué)習(xí)部特舉辦此次模擬授課比賽，讓同學(xué)們走上講臺，從一位聽眾換位成為一位老師，從多角度體會課堂教學(xué)，展示同學(xué)們的風(fēng)采。通過這次相當(dāng)于角色互換的模擬授課活動，促進(jìn)師生之間的交流溝通，確保師生關(guān)系融洽、校園氛圍清新祥和，提高同學(xué)們的授課能力。

　　Ps：本次比賽對科目無特殊限制，故內(nèi)容涉及面廣，既可以是學(xué)校規(guī)定課程，如大學(xué)英語、高數(shù)等等，又可以選擇某一話題進(jìn)行授課，譬如奇人異事、熱門話題等，除此之外，吉他，詩歌欣賞等各類皆可，可以充分發(fā)揮參與者的主動性和創(chuàng)造力。

　　二、活動對象

　　本次比賽面向信工學(xué)院全體在校學(xué)生。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　（1）、提前申請活動教室（決賽時有多媒體），并聯(lián)系好嘉賓評委（部長，前比賽冠軍，優(yōu)秀師范生或教師）。

　　（2）、給各班負(fù)責(zé)人開會，公布初賽比賽要求，聲明活動宗旨及比賽益處，通知比賽地點。

　　（3）、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。

　　（4）、聯(lián)系文藝部提供主持人1名（推薦趙俊杰）和音響設(shè)備。

　　（5）、聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名。

　　（6）、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照或錄像。

　　四、活動內(nèi)容策劃

　　初賽：初賽采取板書模擬授課的形式。

　　流程：

　　1.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓。

　　2.選手按事先抽簽的順序依次出場，每位選手上臺后先進(jìn)行簡單自我介紹，然后進(jìn)行板書授課，內(nèi)容不局限于所學(xué)科目，也可涉及課外知識。每位選手的授課時間限定為5分鐘。

　　3.評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分，采用平均分計分法。每10人一組點評選手表現(xiàn)。（最后根據(jù)報名人數(shù)決定）

　　4.根據(jù)選手分?jǐn)?shù)，選出10人進(jìn)入決賽。并在預(yù)賽后給進(jìn)入決賽的選手開個會。說一下決賽的注意事項。

　　決賽：決賽采用ppt課件授課的形式。

　　流程：

　　1.在比賽之前播放宣傳視頻

　　2.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓，宣布比賽正式開始。此處建議添加一個環(huán)節(jié)：讓評委或者學(xué)習(xí)部成員（可戲稱作0號選手）以比賽形式為大家講解模擬授課大賽的`發(fā)展及意義。

　　比賽環(huán)節(jié)，出場順序事先抽簽決定。

　　第一環(huán)節(jié)：自我介紹。每個人制作2分鐘的視頻展示。展示自己的風(fēng)采。

　　第二環(huán)節(jié)：模擬授課。

　　1.每名選手上臺按課件進(jìn)行10分鐘授課，內(nèi)容自選，科目不限。

　　2.選手授課結(jié)束后，評委依次點評選手優(yōu)缺點。

　　3.根據(jù)評委打分，最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，也可評出最佳臺風(fēng)獎，最佳內(nèi)容創(chuàng)新獎，最佳人氣獎等（根據(jù)各個選手的鮮明特征定）。主持人宣布比賽結(jié)果，嘉賓為獲獎選手頒發(fā)獎狀。

　　4.主持人宣布比賽結(jié)束。

　　注意事項：

　　1.提醒選手注意“授課”不是“演講”，防止選手準(zhǔn)備出現(xiàn)偏差。

　　2.選手課件需要事先在比賽當(dāng)天所用電腦上試運行，以防止因所用軟件版本不同導(dǎo)致課件無法播放，注意PPT的兼容問題。

　　3提醒選手，授課時控制好時間（初賽自我介紹加授課總共5分鐘，決賽總共10分鐘）

　　4、提前準(zhǔn)備好獎品

　　5、比賽時，安排選手坐在選手區(qū)，避免活動現(xiàn)場太亂。

　　應(yīng)急預(yù)案：

　　1、維持好現(xiàn)場秩序，力讓觀眾保持安靜、進(jìn)退場安靜快速。

　　2、要設(shè)置專門人員負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理，做好應(yīng)急措施和維序工作。

　　3、每個活動環(huán)節(jié)如有時間和比賽方式有更改，再做另行通知。

　　4、安排專人及時核對嘉賓及其評委的出席情況，如有變動，隨時調(diào)整。

競賽活動策劃書12

　　一、活動背景：

　　現(xiàn)代社會越來越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會實踐、社會認(rèn)識和社會經(jīng)驗。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，應(yīng)主動提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學(xué)校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟(jì)等世界性問題無時無刻不在提醒著人們：昔日生機(jī)勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴(yán)重的問題。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際，公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號召，舉辦世界地球日主題活動“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識競賽。

　　本活動主要采取寓教于樂的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊伍親自組成不同的旅游團(tuán)，通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環(huán)境問題，以此來呼吁更多的'同學(xué)參與到“保護(hù)地球，呵護(hù)人類共同家園”的隊伍中，突出呵護(hù)地球是我們每個人共同的責(zé)任。同時，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)攜起手來，以自身的實際行動，從一點一滴中體會不同環(huán)保組織的付出和努力，來保護(hù)我們的地球，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護(hù)人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。

　　二、活動目的：

　　為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識到保護(hù)地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會用實際行動來裝點環(huán)境、美化校園。同時，也為了增加大學(xué)生對世界地球日相關(guān)知識的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認(rèn)識到，我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。

　　只要我們邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

　　三、活動主題：

　　身體力行,愛護(hù)地球

　　四、活動時間：

　　xx年4月21日14:00

　　五、活動地點：

　　圖書館學(xué)術(shù)報告廳

　　六、指導(dǎo)老師：

　　苗芳

　　七、策劃部門：

　　公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實踐部

　　八、活動對象：

　　石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院校本部全體在校生

　　九、活動嘉賓：

　　苗芳老師、校學(xué)生科協(xié)主席團(tuán)成員及各二級學(xué)院學(xué)生科技組織負(fù)責(zé)人

　　十、活動流程：

　　1、選手簽到就位；嘉賓、觀眾就位；播放背景音樂，ppt

　　2、主持人開場白

　　3、主持人宣讀本次知識競賽規(guī)則（競賽規(guī)則詳見后）

　　4、知識競賽正式開始

　　（1）每隊選出一個人進(jìn)行抽簽決定答題順序；

　　（2）每組選出一個人參與“完美組團(tuán)游”環(huán)節(jié)；

　　（3）中場表演及觀眾互動；

　　（4）互動游戲結(jié)束后，進(jìn)行“豪華單人游”環(huán)節(jié)；

　　（5）比賽進(jìn)入白熱化階段時插入娛樂節(jié)目（此環(huán)節(jié)是視時間情況而定，若時間緊迫，則取消）；

　　（6）按知識競賽規(guī)則繼續(xù)比賽；

　　（7）答題環(huán)節(jié)結(jié)束，工作人員按照通過站數(shù)的原則計算比賽結(jié)果，嘉賓講話并頒獎；

　　5、組織嘉賓及觀眾有序散場，工作人員收拾會場。

　　十一、前期準(zhǔn)備工作：

　　1、內(nèi)部會議：召開內(nèi)部會議進(jìn)行活動的具體分工，各項工作責(zé)任到部，由創(chuàng)新實踐部部長向其他各部說明活動流程及各部門負(fù)責(zé)的活動安排，各部門要積極出色地完成所分配的任務(wù)，各部的工作要分工明確，切忌出現(xiàn)部門工作交叉的現(xiàn)象（提前一周時間定下來）；

　　2、活動宣傳：各部部長負(fù)責(zé)向自己的部員進(jìn)行具體的活動宣傳；由宣傳部制作海報，海報內(nèi)容由創(chuàng)新實踐部提出設(shè)想（具體內(nèi)容在4月初完成）；

　　3、通知各二級學(xué)院學(xué)生科協(xié)，制作邀請函并邀請各二級學(xué)院科協(xié)負(fù)責(zé)人主持裁判工作（4月5日之前完成）；

　　4、場地申請：由創(chuàng)新實踐部和組織部申請場地（圖書館學(xué)術(shù)報告廳）；

　　5、道具準(zhǔn)備：

　　（1）購置及做好活動所需物品（需宣傳部配合）；

　　（2）準(zhǔn)備好像機(jī)以便記錄活動過程。

　　6、挑選主持人；

　　7、邀請中場表演嘉賓；

　　8、由外聯(lián)部以及外聯(lián)小組做好外聯(lián)工作。

　　十二、活動內(nèi)容

　　活動規(guī)則：

　　1、“完美組團(tuán)游”：（組長——“棋子”，組員——“博弈者”）

　　① 各組組長立于“環(huán)游世界之旅”首站——亞洲站，各組組員坐于觀眾席上；

　　② 主持人隨意抽取亞洲站中兩題，各組組員集思廣益，并將答案寫于題板之上，并高高舉起（即組員答題）；

　　③ 如若兩題均回答正確，則該組組長可向下一站出發(fā)，否則，脫離旅游團(tuán)隊，下場休息；

　　④ 如此循環(huán)，待旅游團(tuán)沒有隊員或全站（11站）通過后，由工作人員統(tǒng)計并記錄各小組所行站數(shù)。

　　2、中場表演

　　（可視情況而定是否邀請現(xiàn)場觀眾參與互動）

　　3、“豪華單人游”

　　① 各組可堅持原有組長答題或另選參與答題選手（場上選手答題），比賽中途亦可替換（替換次數(shù)三次為限）；

　　② 各組依次自主選擇一站回答一題（不可重復(fù)選擇），循環(huán)七次（備案：按活動時間可臨時更改活動的輪數(shù)）；

　　③ 各組在闖關(guān)期間，可使用現(xiàn)場求助、場外連線、去掉一個錯誤答案這三種求助方式各一次；

　　④ 由工作人員統(tǒng)計并記錄各小組回答正確的站數(shù)；

　　⑤ 將兩輪比賽成績加總，選出前三甲。

　　十三、后期總結(jié)工作：1.將宣傳部在活動期間的照片、創(chuàng)新實踐部寫好的活動總結(jié)以及策劃書一并交由信息小組上傳于公共學(xué)生科協(xié)博客，在網(wǎng)絡(luò)平臺上做好此活動的后期宣傳工作。

　　2.將比賽結(jié)果制作為文件形式，展示于公共管理學(xué)院信息公告欄中，用以擴(kuò)大此次活動的影響力。

　　十四．獎項設(shè)置：

　　一等獎1隊；無線鼠標(biāo)/人

　　二等獎1隊；4g優(yōu)盤/人

　　三等獎1隊；精美盆栽/人

　　幸運觀眾獎2名：三國殺

　　十五、活動預(yù)算

　　證書15份證書 7x15=105元

　　獎品耳機(jī)或音響設(shè)備 65x5=325元

　　4g優(yōu)盤 45x5=225元

　　精美盆栽 20x5=100元

　　三國殺 20x2=40元

　　紙張類發(fā)給各二級學(xué)院的邀請函2x20=40元

　　活動通知0.2x14x5=14元

　　報名表0.2x20=4元

　　簽到表5x0.2=1元

　　記分表（組團(tuán)游和單人游）30x0.2=6元

　　幸運觀眾抽簽用紙10元

　　道具制作用紙50元（包括宣傳板、地圖制作、旗子用紙）其他膠帶（透明和雙面膠各一個）2x2=4元

　　礦泉水1.5x25=37.5元

　　相機(jī)電池8元

　　竹簽5元

　　kt板3x30=90元

　　簽字筆1.5x20=30元

　　共計約1094.5元

競賽活動策劃書13

　　活動內(nèi)容：

　　1、主持人開場白

　　2、知識競賽

　　3、點評和頒獎

　　活動名稱：“暢游書海”文史知識競賽

　　活動時間：XX年11月8日（星期四中午12:25-13:40）

　　活動地點：教學(xué)樓109

　　活動目的：拓展廣大學(xué)生的知識面，提高自我的綜合素質(zhì)，同時增加參與隊伍的相互認(rèn)識，使得每個人對自己的知識掌握能力有所了解。

　　主持人：吳xx、胡夢緣

　　參與人：xx讀書社全體社員

　　獎項設(shè)置：一等獎、二等獎和三等獎各一名

　　參賽隊伍：

　　1、電氣系隊：丘俊杰、黃xx、李曉蕾

　　2、汽車系隊：彭逢調(diào)、徐圳匯、王小坤

　　3、印刷系隊：李焙玲鄭雪華楊靜蓮

　　4、光機(jī)電系隊：鐘文劉xx 李健

　　5、生物系隊：許xx 董佳鑫黃璐

　　活動安排：

　一、后勤人員安排

　　1、計時員：張麗鵬（負(fù)責(zé)比賽時掐表）

　　2、記分員：陳敏、洪xx

　　（統(tǒng)計各參賽隊伍的分段分?jǐn)?shù)）

　　3、寫分員：林柳枝、方旭

　　（負(fù)責(zé)比賽時各參賽隊伍即時分?jǐn)?shù)在黑板上的登記）

　　4、監(jiān)督員：鐘xx（負(fù)責(zé)監(jiān)督寫分員和記分員）

　　5、秩序維持：陳xx（負(fù)責(zé)維持賽場秩序）

　　6、獎品準(zhǔn)備：王小坤（負(fù)責(zé)獎品的購買）

　　布置現(xiàn)場:鐘xx

　　二、比賽流程

　　主持人：本次比賽為“暢游書海”文史競賽，有判斷題和選擇題。主持人讀題后，說“開始”方可答題，否則判搶答無效。每隊基礎(chǔ)分為100分。

　　1、必答題

　　題型設(shè)計：選擇題和簡答題

　　題目數(shù)量：共5組題，每隊答題6題。按各隊順序，先選題，再答題。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：答對一題加10分，答錯或不答不扣分。

　　時間限制：10秒。

　　答題規(guī)則：必答題，每隊每人都必須作答。答題一次有效。

　　統(tǒng)分規(guī)則：該階段答題結(jié)束后由記分員統(tǒng)計各隊所得的.總分，并由主持人公布各隊總得分情況。

　　2、搶答題

　　題型設(shè)計：判斷題和選擇題

　　題目數(shù)量：共30題。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：搶答答對一題加10分，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

　　時間限制：10秒。

　　答題規(guī)則：每隊由一個人搶答題權(quán)，主持人說“開始”時起即可舉手搶答。一隊作答后的隊伍，其余幾隊有不同意見的可重新舉手搶答一次。超時者，不得分。

　　統(tǒng)分規(guī)則：該階段答題結(jié)束后由記分員統(tǒng)計各隊所得的總分，并由主持人公布各隊總得分情況。

　　3、風(fēng)險題

　　題型設(shè)計：有選擇題和簡答題，共三類題，分別為10分題、20分題、30分題。

　　題目數(shù)量：共35題。各隊總共可選7題。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：答對者加相應(yīng)的分，答錯者倒扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　時間限制：10秒。

　　答題規(guī)則：按順序，每隊派一名代表進(jìn)行選題并作答。

　　統(tǒng)分規(guī)則：該階段答題結(jié)束后由記分員統(tǒng)計各隊所得的總分，并由主持人公布各隊總得分情況。

　　三、頒獎儀式

　　1、指導(dǎo)老師點評；

　　2、社長、副社長頒獎

　　四、溫馨

　　提示

　　1、友誼第一，比賽第二。服從裁判，服從結(jié)果；

　　2、各參賽隊中途不得更換隊員；

　　3、除了參賽選手，其他同學(xué)不得

　　提示、透露答案等；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，該題作廢；

　　4、各隊參賽人員文明比賽，賽出風(fēng)格，賽出水平。

競賽活動策劃書14

　　一、指導(dǎo)思想

　　為繼續(xù)推動高職高專英語教學(xué)改革，展現(xiàn)和提高我院學(xué)生英語口語表達(dá)能力，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，同時為河北省世紀(jì)之星英語演講比賽儲備優(yōu)秀選手，學(xué)院決定舉辦"飛揚青春，助力夢想"英語朗誦比賽。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1、主辦單位：學(xué)生工作部

　　2、承辦單位：基礎(chǔ)教育部英語教研室

　　3、協(xié)辦單位：英語社團(tuán)

　　三、參賽人員

　　全體在校生

　　四、作品要求

　　1、以"青春"、"夢想"為主題，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

　　2、比賽不做脫稿要求，評委老師結(jié)合選手表現(xiàn)評分。

　　3、鼓勵原創(chuàng)，評委老師根據(jù)原創(chuàng)作品質(zhì)量酌情給予1—5分的.加分。

　　4、作品表現(xiàn)形式不限，可以一人或多人（最多四人），參賽選手可根據(jù)作品需要使用多媒體（如：適當(dāng)加入圖片、視頻、漢語翻譯、背景音樂等）。

　　5、比賽時間不得超過5分鐘。

　　五、獎項設(shè)置

　　一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎6名

　　最佳風(fēng)采獎1名、最佳組織獎4名（以班為單位）

　　六、比賽時間安排

　　1、選拔賽：

　　時間：4月24日（暫定）地點：另行通知

　　形式：所有參賽選手朗誦指定作品，評委從中選出16名進(jìn)入決賽，并抽取決賽出場順序。評委老師根據(jù)選手特點在語音、語調(diào)、朗誦技巧等方面給予指導(dǎo)。 2、決賽：

　　時間：5月8日（暫定）地點：科報廳（暫定）

　　七、比賽評委

　　基礎(chǔ)教育部英語教研室專任教師

　　八、決賽評分辦法及標(biāo)準(zhǔn)

　　1、決賽評分辦法

　　比賽采取百分制，評委打分匯總后，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為最終成績，得分均保留兩位小數(shù)。參賽選手抽簽決定比賽順序，比賽時按抽簽決定的順序依次上臺朗誦，評委現(xiàn)場打分，公布最后得分。

　　2、決賽評分標(biāo)準(zhǔn)⑴發(fā)音40分

　　以標(biāo)準(zhǔn)英國英語或美國英語為準(zhǔn)，語言準(zhǔn)確（發(fā)音清晰，音調(diào)、音高合適，選詞用詞準(zhǔn)確、相關(guān)）。語言流利（連讀、詞重音、句重音、語調(diào)、節(jié)奏等準(zhǔn)確、適中）。

　　⑵對朗誦文章的熟悉程度15分。 ⑶儀態(tài)儀表15分

　　衣著整潔，儀態(tài)端莊大方；舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意答謝。

　　⑷其它技巧20分

　　注意手勢、眼神接觸與身體語言，自信；適當(dāng)使用多媒體。 ⑸總體印象10分

　　按照比賽時間完成朗誦任務(wù)；語言具有感染力，吸引人；現(xiàn)場反映良好，評委滿意。

　　⑹附加分5分

　　緊扣主題，具有較強(qiáng)的邏輯性，無明顯句法錯誤。

　　九、注意事項

　　1、以班為單位，參賽選手于4月21日統(tǒng)一將報名表交予英語社團(tuán)負(fù)責(zé)人。

　　（楊博棟，聯(lián)系電話：）

　　2、請認(rèn)真填寫報名表，以便組織者與參賽選手取得聯(lián)系。

　　3、本次比賽特設(shè)最佳組織獎，希望各班同學(xué)積極宣傳、參與，對表現(xiàn)突

　　出的班級頒發(fā)此獎。

　　4、如遇問題，可向相關(guān)教師咨詢。

　　基礎(chǔ)教育部英語教研室負(fù)責(zé)人：范雪蕾，聯(lián)系電話：

　　英語社團(tuán)指導(dǎo)教師：李娜，聯(lián)系電話：（另附報名表、評分表）

競賽活動策劃書15

　　一、活動主題：

　　大學(xué)生形象設(shè)計競賽活動

　　二、活動背景：

　　大學(xué)是進(jìn)入社會的跳板。我們即將成為社會的新人和真正實現(xiàn)個人價值的生產(chǎn)者。然而，許多大學(xué)生仍然缺乏對“形象”的理解，許多大學(xué)畢業(yè)生在申請面試時穿著不合適。這種現(xiàn)象時有發(fā)生。與此同時，隨著新學(xué)期的到來，我們學(xué)校也迎來了第八屆文化藝術(shù)節(jié)。

　　三、活動目的：

　　豐富校園文化生活，激活校園氛圍，為當(dāng)代大學(xué)生提供展示自我魅力的.平臺，通過比賽選拔代表新世紀(jì)學(xué)生的形象大使，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神。其意義是讓所有參與者感受和理解美，引導(dǎo)每個人建立正確的生活追求和良好的形象。

　　四、規(guī)劃承辦單位：

　　計算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生會女生部

　　五、活動對象：計算機(jī)工程學(xué)院全體學(xué)生

　　六、參賽要求：

　　1、男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，性格突出，親和力強(qiáng)。

　　2、男生身高1.78米以上，女生1.65m以上，人數(shù)不限。

　　七、報名時間：即日起—xx月xx日

　　報名方式：女生部通知各班文藝委員，向同學(xué)宣傳。留下同學(xué)的聯(lián)系方式，第二天去指定教室選拔。

　　八、活動前期準(zhǔn)備：（4月16日至4月10日）

　　前期宣傳：4月x日，部門到計算機(jī)工程學(xué)院各班宣傳活動。