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為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預先準備方案,方案屬于計劃類文書的一種。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的瘋狂萬圣節活動策劃方案范文,歡迎大家分享。
瘋狂萬圣節活動策劃方案范文1
一、活動背景:
“萬圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化,在閑暇時間體驗游戲的樂趣,給我協會成員帶來一次身心上的放松,了解更多關于萬圣節的知識,特設計此次活動方案。
二、活動目的:
使大家能夠初步認識國際性文化色彩,感受異國風俗節日,同時豐富我協會成員的課外生活,促進協會成員的交流與合作。
三、活動名稱:
萬圣節晚會四。活動的時間。地點和對象時間:11月1日(星期三)晚上6:30——8:00地點:人文樓109(R109)對象:全體英語協會的成員。
四、活動內容:
1、前期準備宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區食堂,大體寫一些關于活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點,讓他們到時按上次分的'組坐好,并且讓他們準備一個或幾個鬼故事,到時的互動環節讓他們講(自愿原則,有需要配備音樂的自己準備)。
2、活動流程活動前:活動前,協會各組組長和干事提前30分鐘進入會場,布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及活動時協調音樂,以及為需要音樂的同學放音樂,連接好后放一些和活動有關的英語歌曲;燈光:先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管,為活動是做好準備;顒又校
首先,有主持人開場大體講一下今天的活動,讓會員們對活動有一個初步的認識,然后宣布活動開始,并進入活動第一個環節。(2分鐘)
環節一:教萬圣節歌曲先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽一下。再放兩遍,讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。
環節二:講雙簧的兩個人在講臺上講,一個人就站在講臺前,另外一個人就坐在講臺的后面,一雙簧的形式講萬圣節的來歷。(后面一個人是主講,前面一個人不說話,只是張張口,但盡量和前面一個人講的能夠對的上,就這樣根據先前練習準備時講完。
環節三:有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節,然后活動開始。
環節四:吹蠟燭比賽主持人先講一下這個游戲的規則與過程,然后給大家做一下示范,讓大家更了解這個游戲,開始游戲。人數分兩組,每組5個人,先選5個人為第一組先上來比賽,然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹,要讀一個單詞,用讀單詞的風來吹蠟燭最后,在讓兩個組的第一名進行終極PK,選出最后冠軍,進行獎勵。
環節五:講鬼故事。主持人跟大家講這個環節的要求,鼓勵大家上來講鬼故事,并有獎勵的。
環節六:活動結束清理會場結語:萬圣節的活動其實都是因人而異,總體上活潑有趣,內容上體現萬圣節的理念就可以了。關鍵是要周全一些,把一些可能發生的事情都考慮進去,講一個活動做得順順利利就很不錯了!
瘋狂萬圣節活動策劃方案范文2
為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,結合我校的英語特色,特設計此活動方案:
活動目標:
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
活動時間:
xxxx年10月30日
游戲活動時間(講解萬圣節的由來、討糖、分享糖果):利用英語課堂
活動準備:
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班創設萬圣節環境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區,并加上英文
3、音樂:萬圣節主題歌《Trick or treat 》
前期準備:
1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉主題歌“Trick or treat”的旋律。
活動過程:
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。
1、游戲活動:
游戲一:怪獸,怪獸,幾點鐘?
老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說:“Witch,witch,What’s the time?”老師對著孩子說“Two o’clok…、、”,當說到“Ten o’clock”時,就去抓小朋友。接著又換上不同的'面具,如此交替玩。
游戲二:分組讓學生以最快的時間把一個學生用報紙包起來,做成一個木乃伊。
2、討糖:游戲結束后,老師關門關燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來,老師手拿糖果,藏好后讓其他學生帶上面具來討糖,找出藏起來的小朋友并說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。
3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮小)
4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別,分享游戲的快樂,結束活動。
瘋狂萬圣節活動策劃方案范文3
一、活動目的
1、使學生了解萬圣節的由來和時間,感知西方文化節日氛圍。
2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。
3、增加家長的滿意度。
4、吸引校外的學生和家長,提高卓悅知名度。
二、活動方案
時間:xx
形式:室內和戶外相結合
對象:在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)
三、活動前準備工作:
1、通知家長和學生參加本次活動。(各班老師)
2、布置教室環境。(Laraine、Katherine)
3、活動所需物品:
a、游戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境布置圖片、獎品、照相機等。(Lisa)
b、活動所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬圣節相關音樂、(Laraine)
c、活動PPT(Sam)
四、活動流程
1、開場舞——“兔子舞”(5分鐘)(Laraine)
老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛,激發孩子興趣,達到熱身效果。
2、主持人致辭,正式進入活動(3分鐘)(Laraine)
主持人歡迎學生和家長們的到來,并讓學生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日;顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的`糖果,引出主題“萬圣節”。
3、簡單講述萬圣節的起源(5分鐘)(Sam)
老師介紹萬圣節的故事,讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等。
(競猜題目見副表。)
4、和外教互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。(10分鐘)(Emmett)
5、游戲活動一:搭蘋果(5分鐘)(Laraine)
游戲規則:1分鐘時間內,2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個數最多者勝。
游戲活動二:魔法氣球(5分鐘)(Sam)
游戲規則:2隊同時,每隊2人1組,使3個氣球不落地,從A到B,1分鐘時限。
。ㄓ螒虻谰邷蕚浼笆痉叮篕atherineLisa)
6、戶外活動:不給糖,就搗蛋(30分鐘)(所有老師)
地點:凱德廣場
內容:
a、有獎競猜活動。
b、請家長或老師扮演路人,學生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂,數數自己的“勞動成果”,和其他小朋友分享。
五、注意事項:
1、家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾。
2、活動前一天短信提醒家長活動時間。
3、活動流程要提前過一遍。
4、所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目并過課。
瘋狂萬圣節活動策劃方案范文4
前言:本次萬圣節慶祝活動欲舉辦成上海市有史以來最大的一次。活動圍繞著“十字軍東征,魔鬼復活”這一鮮明的主題而展開。活動具有一個故事情節;鬼王再次復活,眾魔鬼殺害人類,勇敢的十字軍戰士與邪惡斗爭,最終全軍覆沒,但勇敢的人類沒有退縮,魔高一尺道高一丈,鬼王再一次的被消滅。整個活動隨著故事的發展而變化,深入,使游客置身于一個虛幻的世界當中,使其感受魔鬼的恐懼,游戲的刺激,新穎,愉快,和演出的精彩與真實。
場地布置:
1、活動安排場地為瑞金賓館內3號樓和草坪。
2、賓館3號樓布置成古歐洲城堡,以下稱為:城堡。
3、城堡樓頂裝吊索裝置。城堡四周裝舞臺燈光,城堡內布置disco燈光音響。
4、草坪上搭建一個表演舞臺,布置disco燈光音響。
5、草坪上兩個巨型燒烤爐(原有)。
活動具體安排:
一、17:00游客進入活動場地。
二、17:30——18:45舉行萬圣節百人巴西燒烤。
三、19:00開始進入“十字軍東征,魔鬼復活”的慶祝萬圣節游戲表演活動:
“十字軍隊員”由演員扮演,以下稱為:十字軍。
“鬼王”,“魔鬼”由演員扮演,以下稱為:鬼王,魔鬼。
1、十字軍的頭領帶著隊員們走進大草坪,向游客宣布“世界再一次陷入恐慌,魔鬼到處殺害人類!
2、表演鬼王復活:兩名男女演員扮成情侶走上舞臺,突然幾束直光打向男演員,男演員像中了邪一樣發狂,女演員則表現的非常害怕(此時響起歌星michael、jackson的歌曲《thriller》的音樂),隨后十個魔鬼從四周沖上舞臺撲向男演員,男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《thriller》,內容與《thriller》的mtv表演形式相似。舞曲表演結束后,眾魔鬼一起向男演員下跪,此時鬼王復活。鬼王發狂,仰天大叫,魔鬼跳下舞臺,沖向游客,表演魔鬼吃人和殺人,十字軍開始與魔鬼展開斗爭,而被魔鬼“殺害”的游客則也變成了魔鬼(這些游客將在游戲“a計劃”中扮演魔鬼),然后魔鬼在鬼王的帶領下走進城堡。
3、在草坪上十字軍號召游客加入他們的隊伍,一起來對抗鬼王。
四、開始游戲:
游戲地點:草坪,由主持人林,F場主持。
1、美男計:在游客中選4位女性,1位男性,他們穿上一樣的衣服,帶上一樣的面具,讓大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者發獎品。游戲進行三輪。
2、打鬼:兩位身體強壯的教練穿上保護套,戴好頭盔。游客帶上拳擊手套,與教練進行中度的搏斗,教練只守不攻,游客不得打的教練的要害處。限時為一場3分鐘。最后讓游客來評選誰的'武打招式漂亮,前五名發獎品。
3、美式摔角賽:根據美式摔角的特殊規則和表演性,讓游客自由組隊(每隊兩人)進行比賽,限時一場5分鐘。根據每隊表演逼真的方面來決定名次。前五名發獎品。
4、化妝舞會:游客自由組隊,一共組成十隊,每隊必須由一名男性來充當模特。比賽內容是將各隊中的男模特化妝成女性的模樣(包括服裝,假發等),化好妝后再要求男模特在舞臺上模仿女模特進行時裝表演,讓游客一起評判誰最像。前五名的隊發獎品。
五、鬼王表演:
1、游戲結束后燈光打暗,大光燈照向城堡頂端(3號樓),背景音樂呈現恐怖感。
2、鬼王再次出現,此時的鬼王已經完全復活,模樣與開始是不同,他由架在城堡樓頂的鋼索慢慢的放吊在半空,然后向游客講述鬼的過去,現在,未來和要統治世界,讓人類永遠生活在黑暗中的的話。十字軍的頭領此時走來與鬼王進行對話,稱要消滅魔鬼。對話結束,鬼王在狂笑中由吊索吊回到樓頂。
六、開始游戲“a計劃”
1、先前變成魔鬼的游客進入城堡,化妝成魔鬼進行游戲。
2、其他的游客組成十字軍團進攻城堡,與魔鬼展開戰斗。
3、游戲規則:城堡內的魔鬼為防守方,城堡外的十字軍為進攻方,雙方均拿有武器(塑料的充氣玩具),每人腳上都綁有一只氣球,十字軍分批進入城堡與城堡內的魔鬼進行斗爭,游戲進行中氣球爆掉的游客就算輸,最終獲勝者得大獎,獲勝方人人有獎品,輸的一方沒獎品。
七、鬼王與十字軍頭領決斗表演:
鬼王與十字軍頭領在城堡內進行決斗表演,表演內容先是正宗的武術對打,然后變成極其夸張和幽默的對打表演。最終鬼王打敗十字軍頭領,但自己也受重傷,與鬼后逃到城堡內的某個角落里。
八、開始游戲“捉鬼王,鬼后”
1、鬼王,鬼后藏在城堡某一處。
2、游客進入城堡去尋找鬼王,鬼后。
3、捉到鬼王,鬼后的游客得大獎,同時捉到的游客則平分獎項或自行協調。
九、23:00開始萬圣節假面disco
地點:大草坪,城堡底樓。
十、23:50抽獎
1、“姓名抽獎法”進行抽獎。
2、規則:先抽出姓氏的筆畫數,再抽出姓名的總筆畫在幾到幾筆之間,然后抽出名的總筆畫數來決定獎項。
十一、24:00“十字軍東征,魔鬼復活”萬圣節慶祝活動結束。
總結:此策劃定能使活動成功舉辦。
瘋狂萬圣節活動策劃方案范文5
一、活動前言
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳。
二、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日,中文為“萬圣節之夜”,又名“鬼節”,它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
三、活動名稱及主題
萬圣節晚會
鬼夜迷離
四、活動宗旨
弘揚世界優秀文化,活躍院校文化氣息,激發當代大學生的激情!
五、活動目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應該要了解中西方的文化,知己知彼百戰百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進世界文化的發展和進步,爭做世界文化的領頭羊,從而拉動國家經濟的發展。校園是一個傳播文化的重要場所,而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動,不僅可以豐富學生的文化知識,增強文化競爭意識,而且能夠豐富校園生活,拉動同學之間的關系,促進人與人之間的'交流。
六、活動時間和地點
20xx年10月30日在運動場舉行
七、活動開展
(1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節背景,包括萬圣節的起源和傳播,風俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節,讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動
(2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格,制造怪異的風格達到效果)
。3)鬼話連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現場迷離氣氛。
。4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。
游戲規則:
、儆膳_下的觀眾舉手參與,人員大概在十個左右。
②由主持人公布題目,臺上的游戲家進行搶答,搶答成功者可進行下一輪的比賽,選出8名選手。
③剩下的選手繼續回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機鏈。附:問題的具體內容可以包括其他文化節。
游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲,包括活動視頻內的知識點,以及辨認魔鬼服裝……
。5)唱歌秀,由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌,可以輕松現場,升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。
(6)小品秀,學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形,期間包括萬圣節前夜的聚餐,以及萬圣節當天的熱鬧氛圍,讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。
。7)活動結束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。
。8)請同學為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。
附:活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤,攝錄,以便活動后在學校的宣傳。
八、活動進程
19:00—19:30同學進場時間
19:30—19:50開始活動開場白,由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環節,讓同學們大概地了解本次活動
19:50—20:20萬圣節視頻展示
20:00—20:15服裝秀
20:20—20:35鬼話連篇
20:35—21:35游戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間
21:40—21:50歌唱秀
21:50—22:00小品秀
22:00—22:20留影時間
22:20—22:35同學評論,校內媒體采訪
22:40活動結束閉目
瘋狂萬圣節活動策劃方案范文6
一、活動目的
為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,通過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的`興趣,體驗西方節日的快樂。
二、活動安排:
1、活動時間:
20xx年10月30日19:30-21:00
2、活動地點:
203:三、四年級;03:五年級;403:六年級
3、活動總指揮:
王作會,符曉珍
4、活動策劃:
梁艷榮,劉若樺
5、活動主持:
劉若樺,沈善英;吳成川,曾瓊和;黃小紅,周麗娜。
6、參加人員:
晚修班全體學生和老師
三、活動準備:
教師萬圣節服裝六套,裝飾南瓜燈若干,糖果若干,水果若干,卡紙,學生服飾頭飾自備
四、活動口號:
哈啰喂,萬圣節一起來“鬼混”
五、活動主題:
我型我秀Halloween
六、活動過程:
1、所有教師著巫婆裝,裝扮好入場
2、了解萬圣節文化,觀看PPT。
3、中英開場白介紹:班上選出兩名學生(聲音要顫抖,營造恐怖搞笑的氣氛)
4、學唱萬圣節歌曲:knock knock trick or treat
5、學生形象秀:
★帽子秀:戴各種形狀、顏色的帽子,越奇特越出色
★睡衣秀:穿上自己喜歡的睡衣
★盛裝秀:隆重的禮服和裝扮
(舉行“最佳裝扮獎”評選活動,每班將評出最佳裝扮學生3名,并給予獎勵)
6、趣味游戲:
游戲一:我來比,你來猜
玩法:先用紙寫好要猜的詞語,兩人一組,一人比劃,一人猜。把學生分成5-6組,每組猜3組詞語,最短時間內完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎”評選活動,每班選3組最佳默契搭檔,并給予獎勵)
游戲二:家鄉話說對白
玩法:用《大話西游》里的一段經典對白,讓學生用家鄉話來背誦,能全一字不漏的讀出來的同學勝出。
對白:喂喂喂!大家不要生氣,生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了,我跟你說過你不要亂扔東西,你怎么又、、、、、、你看,我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物,你把它扔掉會污染環境的。要是砸到小朋友怎么辦,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不對的。(舉行“最佳配音獎”評選活動,每班選3名最佳配音者,并給予獎勵)
游戲三:金星模仿秀
玩法:準備幾個金星經典動作秀視頻,讓學生進行模仿。然后評出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎”評選活動,每班選3名最佳模仿者,并給予獎勵)
七、活動結束。
請老師們有序組織學生安全離校。
溫馨提示:
1、請老師們一定要講清楚游戲的玩法和規則,以保證游戲順利有序的進行。
2、請老師們嚴格組織學生安全文明參加各項活動,本次活動情況將會全校通報。
瘋狂萬圣節活動策劃方案范文7
一、活動背景
隨著國際間交流的日益頻繁,西方文化也越來越受到人們的關注。西方節日的影響力也越來越大。
在學習之余,很多同學都渴望能參加一些有意義的活動。
放松心靈,享受快樂。為此,我們本著“用實際行動為同學們服務,讓每一個東大學子有勇氣大聲地說英語”的原則。在一年一度的萬圣節到來之際,我們準備開展“萬圣節狂歡”的活動。希望借萬圣節這樣一個西方傳統節日,讓同學們在業余時間內得到放松,同時提高同學們的口語與交際水平,加深對英語文化的了解,豐富校園文化,增加學校人文氣息。另外,發掘我校優秀英語人才,為我校參加各級別的英語活動提供強大的后備力量。
二、活動目的
通過與萬圣節活動,增進與同學之間的友誼,了解西方國家的文化、歷史,體驗中西方傳統文化的差異,加深學生對英語文化的了解,激發了解西方文明的熱情,提高英語口語水平,增強同學們學習英語的興趣。同時給同學們一個展示自己的平臺,發現自己的另一面,更加充分地了解自己。
三、活動簡介
1、活動主題:“The sky is blue,the grass is green,may we have our Halloween、”
2、活動時間:20xx年xx月xx日
3、活動地點:xx操場
4、活動負責人:xxx
5:活動聯系人:xx
6、聯系方式:xxx
四、流程安排
。1)入場時每人可得5顆糖果,整個過程中進行各種游戲,輸了的人面臨trick or treat的選擇,若選擇trick則需表演一個節目或完成主持人指派的任務,若選擇treat就要拿出一顆糖果給在場的任意一個人。最終擁有糖果數最多的人是這次的贏家,可得到獎品。
開場:
戴面具入場,自由搭檔,互相認識,結伴跳舞(暗燈,僅有蠟燭,南瓜燈等,放舞曲(10min)
(2)知識介紹
主持人說開始后一分鐘內與你身邊最近的異性參與者成為你的搭檔,沒有及時找到搭檔的人要接受懲罰。先播放2—3分鐘輕柔的`音樂讓搭檔們相互認識,然后忽然關燈并制造恐怖氣氛(恐怖音樂,尖叫),再開燈。(5min)
主持人介紹萬圣節相關文化背景,普及萬圣節文化,教大家學習一些基本的習語用法等(如介紹一些詞組,用下后面游戲的問題里)(30min)
。3)游戲環節
開場游戲:在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人將蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。(5min)
a、事先準備問題若干,報紙幾張、規則:一男一女同站一張報紙上、回答問題,答錯問題,報紙折半繼續,答對問題,問下一道。男女在回答問題時,腳必須接觸到報紙。總共20道問題。(15min)
b、合力吹氣球:男女搭檔分工合作完成,一個只能用嘴,一個只能用手,將氣球吹到統一大小?茨慕M在規定時間內吹的氣球數目最多。(10min)
游戲同時請沒有玩游戲的人寫紙條給在場的人送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,中場及最后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。)
中場:放映鬼片(20min);舞蹈(舞者扮演魔鬼)(10min)舞蹈結束后每位舞者邀請一位搭檔,視人數看是否要選出其他參與者進入下一個游戲
c、銜紙杯傳水:八人一組,男女交替,共選十六人,分二組
同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人,最后一人銜著紙杯放到桌上。傳遞過程中水若灑出則重新開始?丛谙薅ǖ2分鐘內,看哪組傳遞的紙杯數最多,哪組就獲勝。(10min)
d、扮時鐘:在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來;找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的`棍子(報紙卷成)或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時鐘模型);主持人任意說出一個時刻,比如現在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰(5min)
e、收集物品參加人數5人×3組。主持人要求大家分組坐好(有男有女),小組人員按照主持人的要求收集物品放到各自組桌上。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、糖果、鑰匙、筆、硬幣等,一定要有比較難的放在最后如藥片、戒指、巧克力、一根白頭發等。(20min)
懲罰:
A、擲骰子
準備一個正方體的盒子,在它的六面上寫上“各處罰條例”,如:高歌一曲,學猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸的人自己擲骰子,并依“條例”受罰。
B、天旋地轉
輸的人,就地閉眼睛,左轉5圈,右轉5圈,再睜開眼睛,走回自己的座位。
C、灰頭土臉
準備一盤面粉及乒乓球,讓輸的人用力將面粉盤上的球吹走。
D、我是淑女
贏的人將3—5本書放至輸的人的頭頂,并請他(她)學模特走臺步旋轉一圈后走回來。如果書掉了,就得重來。
。4、結束:教大家一首合適的英文歌曲
備選游戲:搶椅子,分兩組,每組6——8個人,椅子比人數少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽、決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸的人得表演節目,或參加下一個游戲
獎品:糖果,蘋果等
五、工作分配
活動詳細負責:
注:
1、派1到2人負責在會場維持秩序。(人員名單待定)
2、提醒現場同學避談禁忌問題
3、主持人兩名(名單待定)。在懲罰過程中主持人要善于調節氣氛,避免尷尬。
六、宣傳方式
1、成員大會上口頭通知,并期望大家都能踴躍參加,經過同學們互相傳達,在校園內形成初步影響。
2、活動五天前在食堂的電子屏幕上通知、宣傳,并在跑操的路上張貼活動宣傳單,在梅園、桃園、橘園的宿舍樓展板和食堂前張貼關于此次活動的海報。
3、活動三天前并在食堂門口發放宣傳單,上面包含講座時間地點等詳細資料。
4、表演部的同學身穿萬圣節的奇裝異服,活動當天中午在食堂門口發傳單進行宣傳。
七、活動細則
注意事項:
1、充分安排好工作人員的分工合作,做到有條不紊。
2、充分考慮宣傳的支持力度。
3、如果因為天氣或其他特殊情況,活動不能如期舉行,活動將推遲,具體的地點,時間由雙方協商確定。
瘋狂萬圣節活動策劃方案范文8
活動目的:
1、介紹西方文化,帶動校園文化。
2、鍛煉學生的動手潛力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的興趣。
3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間:
20xx年10月31日下午1:40
活動地點:
xx小學食堂二樓活動中心
參加人員:
五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的.各年級的老師
活動準備:
1、制作告家長書,要求家長協助孩子設計好造型
2、制作校園海報和邀請函
3、繪制萬圣節圖畫,布置會場
活動流程:
1、進場儀式
a、每班發有兩面小旗,有班委負責設計好班旗。
b、在班旗的引領下,進場并按照指定的位置席地而坐。
2、服裝展示:
a、準備好背景音樂
b、從1班開始到7班進行服裝展示
c、評委為每個班打分
3、咬蘋果游戲
a、準備好7只蘋果和7盆水
b、每班選派一位選手參加游戲
c、在主持人發令后誰先咬到蘋果即為優勝
4、評委評選最佳群眾獎、最佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)
a、評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學身上。這些同學都代表著各自的班級。
b、得到小花最多的班級即獲得“最佳群眾獎”
c、評委經商議宣布最佳表演獎(每班一個)、最佳創意獎(每班一個)
d、頒獎
5、HappyTime
群眾舞
6、Trickortreat
要求孩子說著Trickortreat的話,向家長討糖果。
7、活動結束。
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