活動背景：

　　在孩子們的笑聲中，在孩子們的奔跑追逐中，我們迎來了xx年。在這告別舊迎新的日子里，我們生命的歷法翻開了新的一頁。本次我們以“快樂動手，交換分享”為主題，在這個快樂的日子以年齡段為單位組織幼兒制作新年禮物進(jìn)行同伴間的相互交換，感受新年的氣氛，體驗(yàn)活動帶來的樂趣。

　　時間：20xx年12月31日

　　活動準(zhǔn)備：

　　新年環(huán)境布置，數(shù)碼油畫，馬賽克畫，拼圖，一點(diǎn)水果和糖果

　　活動過程：

　　一、新年環(huán)境布置

　　幼兒園整體布置節(jié)日環(huán)境，營造節(jié)日氛圍。讓孩子們也參與到過年環(huán)境的安排中，感受到自己為新的一年做出了貢獻(xiàn)，并有了成就感和喜悅感。

　　新生班：鞭炮、新年賀卡等

　　二年級：窗飾、兒童作品、彩鏈等

　　第一類：彩鏈、愛情許愿卡等

　　中二班：皺紙拉花、新年糖果等

　　小班：窗花、新年老人等

　　每個班級都根據(jù)班級要素反映兒童的參與。每各班級都可以組織孩子們參觀班級，以欣賞每各班級豐富多彩的布置風(fēng)格。 一方面，他們可以感受到強(qiáng)烈的節(jié)日氣氛，另一方面，他們也可以具有強(qiáng)烈的美感。

　　二、節(jié)日教育，理解新年意義

　　結(jié)合新年主題的課程展開節(jié)日主題教育，在日常談話中也滲透節(jié)日教育，讓孩子在聽聽講講中感受過新年的愉快，通過唱歌、繪畫、手工等方式表達(dá)對新年美好的愿望。

　　三、禮物制作，快樂交換

　　活動目標(biāo)：

　　1通過自己的努力完成新年禮物，體驗(yàn)成功的感覺。

　　2與朋友交換新年禮物，大膽祝福他人。

　　活動內(nèi)容：

　　大團(tuán)隊(duì)：數(shù)字油畫（小xx數(shù)字油畫）與油畫作品互相贈送，互送甜蜜祝福和新年歌曲。

　　中班組：現(xiàn)場進(jìn)行馬賽克貼畫、作品相互交換并能表達(dá)自己對同伴的新年祝福、新年歌的歡唱福。

　　小班組：現(xiàn)場進(jìn)行拼圖，同伴間相互交換拼好的禮物并能大聲跟同伴說新年好、面具舞會、新年歌歡唱。

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