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時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,前方等待著我們的是新工作目標和挑戰,立即行動起來寫一份策劃書吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的大學生模擬法庭活動策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學生模擬法庭活動策劃書1
一、活動名稱:
學生模擬法庭
二、活動簡介
模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等,以司法審判中的法庭審判為參照,模擬審判某一案件的活動。通過親身參與,將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐;通過分析和研究案例,模擬案件的處理,解釋法律規定,掌握案情與法律之間的關系,了解熟悉法學理論活學活用,以達到理論和實踐相統一。
三、活動目的
豐富學生的校園生活,培養法學學生的法律素養,提高他們的綜合素質,還有運用法律的`能力,感受法律的魅力,樹立良好的興趣。
四、活動意義
通過本次模擬法庭活動,將讓廣同學了解有關法律的訴訟活動,以及相關的訴訟程序問題,讓家對法律有更深一步的認識,從而樹立法律權威。此活動也將進一步在系積極貫徹實施依法治國的基本方略,加強法制宣傳教育,傳播法律知識,弘揚法治精神,進而建設和諧校園,形人知法、懂法、守法的校園氛圍。
五、活動時間及活動地點
第一次排演:20xx年11月1日,星期天早上8:30,華北科技學院致遠樓。其他排演時間及演出時間待定。
六、活動對象:
文法系法律援助中心社員及其他同學
七、活動流程
前期宣傳工作:
1、將活動策劃書發放給相關社員,做好宣傳活動
2、學習部進行資料采集
3、請宣傳部制作板塊進行進一步宣傳
4、聯系校園電臺采編部,編輯部到現場采稿
5、請社團辦公室到現場攝影,拍照存檔
庭審活動安排
1、選取案卷,確定參與人員(共13人)(由文法系法律援助中心社員擔任)審判長:一名審判員:兩名書記員:一名公訴人:兩名辯護人:兩名被告:三人被害人:一名法警:兩名(社員談任)
2.11月1日排演庭審,邀請文法系老師現場指導
3、組織同學有序進場聽審
大學生模擬法庭活動策劃書2
在二零零九年的五月,我們將迎來長江學文理學院第三屆“泮池五月風科技文化節”,為了配合好這項活動的開展,同時豐富廣同學業余生活,長江學文理學院法律服務團將發起并組建模擬法庭。
一、模擬法庭簡介
模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等,以司法審判中的法庭審判為參照,模擬審判某一案件的活動。通過親身參與,將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐;通過分析和研究案例,模擬案件的處理,解釋法律規定,掌握案情與法律之間的關系,了解熟悉法學理論活學活用,以達到理論和實踐相統一。
二、活動目的'
通過這次模擬法庭庭審活動讓家了解法庭審理案件的整個流程和細節,對我們進行模擬審判訓練,在具備理論素養的基礎上培養實務操作能力、表達能力、應變能力和團結協作能力,提高專業素養和綜合素養。
三、活動宗旨
“弘揚法治精神,服務科學發展”即本年度的法制宣傳的主題。
四、活動地點
3教408
五、庭審預演階段活動安排
(一)策劃階段準備工作
1、在四月中旬完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作
2、本次模擬法庭案例初步定位為刑事案件
(二)演員角色確定及培訓工作
1、確定案例后進行演員的選拔,根據案情確定人物性格。
2、演員角色根據刑事審判的一般情況訴訟參與人初步確定為:
審判長:一名
審判員:兩名
書記員:一名
公訴人:兩名
辯護人:兩名
被告:若干
證人:若干
法警:若干
其他訴訟參與人:若干
2、在彩排前完成對演員的培訓工作,主要針對初次參與此次庭審的演職人員。
3、在適當時候召集所有演員開會,布置具體任務任務。
1)、審判、公訴、辯護三方彩排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據案件實際情況對判決形成初步意見并列出提綱。所有文件在彩排前完成,并提交。
2)、向各位演員交代庭審程序,讓各自清楚自己的出場順序。
(三)排演
排演前安排所有人員開會,做最后安排。
在指導老師的指導下不斷完善表演工作,并對前期工作進行檢測、總結,對正式演出可能出現的問題要有所準備,為此將進行兩次模擬排演:
第一次排演,重在讓各位演員了解具體出場次序,熟悉臺詞。同時各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。
第二次排演,要求在排演前,證人、被告、受害人要熟悉自己的臺詞;各演員對自己的出場先后以及發言內容十分清楚。排演要達到可以使庭審完整、順暢地完成。
兩次排演務必于5月1日前完成。
六、指導老師及嘉賓評
指導老師:邵國寶
評嘉賓:長江學學院相關領導、老師;長江學文理學院及人文學部各級領導、老師;荊州市區級相關負責人。
七、會場布置
會場布置工作在人文學部團總支學生會的協助下進行,在每次庭審前務必完成,活動結束后及時清理歸位。
八、庭審階段
5月14日晚7:00在3-408舉行第一次庭審。
5月16日晚7:00在3-408進行公開庭審,在“泮池五月風科技文化節”期間為全校師生展現出一次逼真的庭審,并由人文學部法學專業老師做點評,同時將邀請學院領導及其他法學院校的同學和一些社會單位觀摩,共同探討模擬法庭在專業學習中的作用。
九、庭審現場流程
1、主持人介紹相關人員及嘉賓,介紹此次庭審案件的相關情況,宣布活動開始。
2、長江學文理學院“科技文化節”模擬法庭正式開始。
3、庭審程序:
(一)、庭前準備
(二)、法庭調查階段
(三)、法庭辯論階段
(四)、法庭判決
4、庭審結束后嘉賓點評,全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。
5、本次活動正式結束。
注:現場工作人員及負責人將在庭審前確定,并將工作落實到人。
十、活動預期效果通過這次的模擬法庭活動,讓廣同學了解有關法律的訴訟活動,以及相關的訴訟程序問題。讓家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。
十一、后期安排
(一)、會場清理工作由專門人員負責,及時做好宣傳。
(二)、獎項設置
優秀審判長1名證書+100元
優秀公訴人、辯護人2名證書+80元
優秀演員3名證書+50元
積極參與者12名證書
優秀組織者5名證書
十二、宣傳工作
為了更好的擴該項活動的影響,宣傳工作應投入較人力、物力和財力。在活動正式確定后在校內廣泛宣傳,包括宣傳板、海報、噴繪、傳單。活動結束后配合學部及院宣傳部門開展規模的宣傳,包括新聞稿的發表、庭審照片的展示、庭審過程錄制后的光盤刻錄、宣傳板的制作、網上信息的發布等。
組織機構:
主辦單位:長江學文理學院
承辦單位:長江學文理學院人文學部
法律服務團
附錄:活動經費
大學生模擬法庭活動策劃書3
一.活動前言
在當今文明社會,訴訟已經成為解決糾紛、化解矛盾的有效途徑之一。對于城市人來說,訴訟已經不再是一件“事”。而對于多數農民來說,訴訟依舊是一件稀罕事。為了讓農民更好地了解我國法律的相關程序,更為直觀地了解訴訟程序,知道什么是“打官司”,以及怎樣“打官司”。我們希望通過模擬法庭這一形式,以宣傳訴訟程序為突破口,更好地宣傳法律知識,普及法律知識。
二.相關介紹
創新是時代的主旋律之一,作為“211”高校的蘭州學,站在時代的前沿,創新亦是必然之舉。法學院也應該把好時代的脈搏,勇敢創新。
本次模擬法庭力求在繼承以前經驗的基礎上,努力創新,希望有所突破,哪怕邁進的只是一小步。
具體來說,本次模擬法庭有以下幾個特點。
1.參與度更高。
本次模擬法庭采取以13,14級學生為對象,以團小組為單位,進行比賽。把13,14級學生分為12個團小組(各級6組),可以分成十二個組(A-K)對戰,使得同學們有更多的.機會參與到模擬法庭的角色中來
2.模式新穎,規模。
本次模擬法庭將有六場,歷時兩個星期。努力把模擬法庭由以前的表演為主到現在的以實戰比賽的形式為主,使同學們更熱情,更認真地對待模擬法庭這一法學院特色的活動。
3.評優評獎。
本次模擬法庭將有評組評出表現突出的部分同學,分別頒發最佳導演,最佳審判長,最佳陪審員,最佳辯護律師,最佳表演等獎項,授予證書和獎品,物質獎勵雖然有限,但榮譽可貴。
三.活動準備
1.參與人員通過書籍,網絡等資源,并適當地咨詢老師,確定案例。
2.團小組組長負責本小組的排練等事項,通過磨合形成雛形,并通過向老師請教進一步完善。
3.參與人員彩排就緒,準備正式開打。
四.模擬法庭簡單流巢排策劃
(一)總體安排
從3月20日開始,每天打六場,分3個教室進行(每個教室上下午各一場)。
3月20日(星期六):模擬法庭第一至六場
3月20日(星期日):模擬法庭第七至十二場
(二)具體活動安排
1.由主持人介紹本次活動到場評和嘉賓以及活動目的。
2.模擬法庭開庭審理
庭審部分按照法庭審理的正規模式來操作
(1)庭前準備
(2)法庭調查
(3)法庭辯論
(4)合議宣判
3.評打分
4.主持人宣布結束
5.專業老師點評
四.宣傳
我們將在模擬法庭開賽前一周的時間開始宣傳,通過海報,條幅等方式對本次活動進行宣傳,以使同學們能夠提前了解并如期參與。
1.聯系院內外媒體
2.我們將聯系院內外媒體對本次模擬法庭進行充分報道,通過媒體擴本次活動宣傳力度,使我們的活動得到更加廣泛的關注,并借此機會,進行法制宣傳,維權宣傳。
五.物質準備和資金預算:
為了保證活動的順利進行,結合本次活動的實際情況,需學院領導在以下方面給予支持。
礦泉水36瓶36元
榮譽證書12本36元
獎品150元
注明法官,當事人,辯護人等標牌10個
筆記本電腦1臺
法槌1個
法袍3套
警服4套
資金共計:222元
大學生模擬法庭活動策劃書4
一.活動前言
在當今文明社會,訴訟已經成為解決糾紛、化解矛盾的有效途徑之一。對于城市人來說,訴訟已經不再是一件“事”。而對于多數農民來說,訴訟依舊是一件稀罕事。為了讓農民更好地了解我國法律的相關程序,更為直觀地了解訴訟程序,知道什么是“打官司”,以及怎樣“打官司”。我們希望通過模擬法庭這一形式,以宣傳訴訟程序為突破口,更好地宣傳法律知識,普及法律知識。
二.相關介紹
創新是時代的主旋律之一,作為“211”高校的蘭州學,站在時代的.前沿,創新亦是必然之舉。法學院也應該把好時代的脈搏,勇敢創新。
本次模擬法庭力求在繼承以前經驗的基礎上,努力創新,希望有所突破,哪怕邁進的只是一小步。
具體來說,本次模擬法庭有以下幾個特點。
1.參與度更高。
本次模擬法庭采取以13,14級學生為對象,以團小組為單位,進行比賽。把13,14級學生分為12個團小組(各級6組),可以分成十二個組(A-K)對戰,使得同學們有更多的機會參與到模擬法庭的角色中來
2.模式新穎,規模。
本次模擬法庭將有六場,歷時兩個星期。努力把模擬法庭由以前的表演為主到現在的以實戰比賽的形式為主,使同學們更熱情,更認真地對待模擬法庭這一法學院特色的活動。
3.評優評獎。
本次模擬法庭將有評組評出表現突出的部分同學,分別頒發最佳導演,最佳審判長,最佳陪審員,最佳辯護律師,最佳表演等獎項,授予證書和獎品,物質獎勵雖然有限,但榮譽可貴。
三.活動準備
1.參與人員通過書籍,網絡等資源,并適當地咨詢老師,確定案例。
2.團小組組長負責本小組的排練等事項,通過磨合形成雛形,并通過向老師請教進一步完善。
3.參與人員彩排就緒,準備正式開打。
四.模擬法庭簡單流巢排策劃
(一)總體安排
從3月20日開始,每天打六場,分3個教室進行(每個教室上下午各一場)。
3月20日(星期六):模擬法庭第一至六場
3月20日(星期日):模擬法庭第七至十二場
(二)具體活動安排
1.由主持人介紹本次活動到場評和嘉賓以及活動目的。
2.模擬法庭開庭審理
庭審部分按照法庭審理的正規模式來操作
(1)庭前準備
(2)法庭調查
(3)法庭辯論
(4)合議宣判
3.評打分
4.主持人宣布結束
5.專業老師點評
四.宣傳
我們將在模擬法庭開賽前一周的時間開始宣傳,通過海報,條幅等方式對本次活動進行宣傳,以使同學們能夠提前了解并如期參與。
1.聯系院內外媒體
2.我們將聯系院內外媒體對本次模擬法庭進行充分報道,通過媒體擴本次活動宣傳力度,使我們的活動得到更加廣泛的關注,并借此機會,進行法制宣傳,維權宣傳。
五.物質準備和資金預算:
為了保證活動的順利進行,結合本次活動的實際情況,需學院領導在以下方面給予支持。
礦泉水36瓶36元
榮譽證書12本36元
獎品150元
注明法官,當事人,辯護人等標牌10個
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法槌1個
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