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世界衛生日活動策劃 篇1
一、活動背景:
4月7日是世界衛生日,為規范班級管理,培養學生良好的文明素質,使學生養成良好的衛生習慣,學校組織開展衛生行為習慣活動,以進一步提高學校管理水平,培養良好的班風、校風。
二、活動主題:
營造清潔環境、共建美麗校園。“做文明學生,塑x小形象”。
三、活動時間:
4月7—4月x日。
四、活動目的:
從身邊的小事做起,讓每一位同學懂得保護環境的重要性,倡議大家愛護環境,摒棄各種不良的生活惡習。倡導學生做文明人,用實際行動美化校園。
五、活動內容:
1、 宣傳發動
升旗儀式上對全體學生作一次宣傳發動,星期x(4月x日)班會課舉行“講衛生,從我做起”、“學校是我家,美化靠大家”、“我愛我校”等為主題的主題班會,進行廣泛的宣傳發動。
2、 開展清潔校園行動
各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強抽查力度,若發現問題,及時督促清理。
①教室衛生:地面(用拖把拖凈)、桌面干凈,門窗、黑板干凈整潔,衛生工具統一擺放,課桌椅擺放整齊。
②環境區衛生:各班所負責的環境區包括樓梯、走道(用拖把拖凈)無灰塵及紙屑。所屬區域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。
③做好保潔工作。利用課間安排衛生值日監督同學在本班區域內撿拾垃圾。
3、開展校園突擊清理活動 辦公室和大隊部每天不定期帶檢查衛生,并將檢查情況在廣播中公布。
4、加強衛生常規檢查。
5、學生制作以“世界衛生日”為主題的`手抄報。
6、舉行“小手拉大手”活動,把愛文明、愛衛生、愛健康的精神帶進社會,帶入家庭,帶動一個家庭成員,用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民,讓每一個家庭成員參與到這個活動中來,做好校園內外及家居環境衛生,形成一種良好的衛生習慣。
世界衛生日活動策劃 篇2
今年4月7日,是世界衛生組織發起的第x世界衛生日,為搞好愛國衛生月和世界衛生日的宣傳活動,動員全鎮人民行動起來,廣泛參與愛國衛生運動,進一步提高我鎮人民群眾的衛生知識知曉率和衛生行為形成率,保障人民身體健康,決定4月7日舉行世界衛生日宣傳活動,具體方案如下:
一、宣傳主題
第x個世界衛生日主題:xxx
宣傳口號:
今天不采取行動,明天就無藥可用。
保護健康不受氣候變化的危害
投資衛生構建安全未來
創建未來生活讓兒童擁有一個健康的環境
珍愛每一位母親和兒童
二、活動時間與地點
(一)時間
4月7日上午9:00-11:00。
(二)地點
xx街道集貿市場
(三)活動方式
活動的主要內容是圍繞主題及愛國衛生工作,采取健康教育板面宣傳、醫務人員現場義診咨詢服務、發放宣傳材料等活動形式。
三、任務安排
1、組織宣傳板面
(1)制作愛國衛生知識宣傳展板進行宣傳。
(2)利用電子顯示屏宣傳愛國衛生月和世界衛生日的'相關內容。
2、設立咨詢點
組織醫療義診咨詢服務
3、發放宣傳品。制作印有健康教育知識的宣傳品,一并在宣傳咨詢點發放。
四、活動要求與注意事項
各相關人員要高度重視此項工作,認真組織,確保此項工作落實到位。并及時做好此次工作的攝像工作,健康教育項目責任人在活動結束后要及時撰寫工作總結,宣傳活動結束后,要把活動現場的垃圾、雜物及其它懸掛物清理干凈,確保活動現場及周圍干凈衛生。
世界衛生日活動策劃 篇3
一、活動背景:
4月7日是世界衛生日。每年的這一天,世界各地人們都會舉辦各種活動,以此來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。作為當代大學生,增強衛生保護意識,愛護地球環境,是我們義不容辭的責任。通過這次活動希望可以提同學們的衛生意識,從自我做起從點滴小事做起。為日后美好社會及健康的生活環境去盡自己一份綿薄之力。
二、活動目的:
通過開展豐富多彩、形式多樣的活動,使愛護校園衛生的觀念深入人心。讓我們攜手共建美麗校園。
三、活動主題:
衛生校園、綠色校園、和諧校園。
四、活動口號:
創綠色校園,建清潔家園。
五、活動對象:
xx學院全體在校學生。
六、活動時間:
x月x日-x月x日。
第一階段(宣傳):x月x日-x月x日。
第二階段(活動開展):x月x日-x月x日。
第三階段(活動總結):x月x日-x月x日。
七、組織單位:
主辦:xx學院院學生會。
承辦方:xx學院工程經濟學院學生會生活部。
八、活動內容:
1、活動宣傳:
①借助微博、qq群等網絡渠道等發布活動時間與口號。
②由各班班長在各自班上進行宣傳。
③通過海報的形式進行宣傳。
2、活動開展:
(一)海報設計大賽
⑴活動目的:當今世界環境問題嚴重,很多國家存在著垃圾處理不合格,污染大氣土地水源等地球資源。為了提高同學們的環保意識,注重保護校園衛生的意識,同時為了宣傳舉辦這次活動的意義,現決定舉辦這次活動海報設計大賽。
⑵活動時間:x月x日-x月x日。
①報名時間:x月x-x月x日。
②作品提交截止時間:x月x日。
③作品評選時間:4月x日。
④獲獎作品公布時間:4月x日。
⑶活動要求:
①參賽同學以個人或團隊的方式參加均可。
②參賽作品須以愛護環境衛生為主題。
③作品表現形式均為手繪。
④工具不限,規格海報紙大小。
⑤海報內容可為幽默、勵志、網絡流行、或自行設計。
⑥海報中可以文字加以說明。
⑦作品:以繪畫海報的方式參賽,每個班至少交一份作品。
⑧參賽作品必須是參賽者的原創作品,不能照書描摹,不得侵犯他人著作權。內容不得抄襲其他同學和歷史作品,如有雷同判為作弊,并取消參賽資格。
⑨本次活動最終解釋權歸湖南交通職業技術學院工程經濟學院生活部所有。
⑷活動流程:
①報名:各參賽人員在班長處報名,由班長統一交到生活部。
②提交作品:交到各班班長處,再由班長轉交至生活部。
③海報背面附上(名字,班級,聯系電話)。
⑸評委及評比流程: 將收回的作品進行編號,由生活部及宣傳部共同投票選出獲獎作品(獲獎作品可在第一食堂前展示x周) 。評選標準如下:
①主題的突出及表現力 20%
②海報整體美觀及協調度 20%
③字體的寫法技巧,圖案背景的繪畫技巧以及整體顏色搭配 30%
④創新 30%
(二)清潔校園主題班會:
⑴活動內容:以班級為單位,由每個班各自展開主題班會。
⑵活動時間:4月x日-4月x日。
⑶活動方式:以主題班會形式,要求每個班開展以“清潔校園,從我做起”為主題的主題班會,由生活部派成員到各班督促每個班的完成情況并采集資料。
⑷活動要求:主題班會活動結束后每個班需要交上xx字左右的總結(附有活動現場的`照片)。
⑸活動意意義:旨在增強同學們的環保意識。
九、活動預期效果及總結:
通過本次活動的開展,引起全院學生對衛生問題的重視,并動員在校大學生普遍關心和改善當前的衛生狀況,提高全院學生的健康水平。使環境保護的意識深入人心,樹立愛護環境衛生,建設美好校園的良好風尚。
世界衛生日活動策劃 篇4
今年4月7日是68個“世界衛生日”。為在全校學生中普及衛生健康知識, 預防和控制春季各類傳染病的發生和流行, 進一步做好校園環境衛生清理,提高校園環境質量,不斷提升學生的衛生意識、健康意識、環境意識和文明意識,我校決定在“世界衛生日”到來期間,結合“五創聯動”,積極組織開展相關主題宣教活動,現制定如下實施方案:
一、活動目的
通過開展系列主題活動,一是要逐步培養學生養成良好衛生習慣,增強健康保護知識,減少各類傳染疾病的發生和流行。二是要通過主題教育及實踐活動,做好我們校園內外的衛生治理,為學習生活創造一個干凈、整潔的環境,并以此推動校園“五創聯動”深入開展。
二、活動時間
4月7——4月12日
三、活動主題
預防春季傳染病,防止病從口入
四、活動宣傳
(一)校少先隊大隊利用周一(4月8日)國旗下的講話活動,積極號召全校學生積極行動起來,從自身做起,從小養成良好衛生習慣,減少疾病發生;在學校、家庭、社會要積極爭當“衛生小衛生”,為建設衛生、潔凈的學習生活環境攜手努力。
(二)各班在活動期間要充分利用黑板報、文化墻、宣傳欄等載體做好衛生知識的相關宣傳,特別重點要做好春季傳染病防控的相關宣傳。
五、活動內容
(一)開展好一堂主題班隊會。4月8日上午第一節課,各班要圍繞“世界衛生日”這一主題,開展一堂形式多樣,教育意義深刻的班隊會,讓學生在活動中學到更多健康衛生知識,提高自身健康意識。活動前,要做好相關準備工作,如資料收集,活動過程安排等,確保活動取得實效。
(二)開展“衛生小衛士”活動。活動期間,校少先隊大隊在各樓層安排兩名“衛生小衛士”對各樓層班級的衛生情況進行監督,并及時下發整改通知單;各班在本班也要招募“衛生小衛生”對本班學生出現的隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話、課間瘋打鬧等不文明現象,給予勸導、制止、糾正。
(三)重點治理亂吃零食現象。活動期間,各班班主任要加強對學生進行食品安全教育,特別是針對當前學生中愛買零食吃蔚然成風的現象,應向學生講明吃小零食和“三無”食品對健康的危害性,同時請家長積極配合學校,共同做好對孩子進行食品安全教育及監管。學校要積極和區衛生主管部門取得聯系,對校園門口及天橋下擺攤設點的小商販進行清理,以杜絕“三無”食品出現在校園周邊。
(四)開展校園環境美化活動。活動期間,要結合當前全市正在開展的“五創聯動”,在本校組織開展衛生大清掃活動。校黨支部、校團委、校少先隊大隊要分別組織黨員、團員、隊員在活動期間自行確定時間集中開展一次對校園內及周邊環境衛生進行一次綜合治理,美化校園內外環境。各班在4月10日下午第二節課后,對本班教室、公區進行一次大掃除,為自身創造一個良好的學習環境。
(五)開展“小手拉大手”活動。在對學生進行主題教育的'基礎上,要發動學生把愛文明、愛衛生、愛健康的精神帶進社會,帶入家庭,帶動一個家庭成員,用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民,讓每一個家庭成員參與到這個活動中來,做好校園內外及家居環境衛生,形成一種良好的衛生習慣。
小學20xx年世界衛生日活動總結
今年4月是我國的第28個愛國衛生月,4月7日是“世界衛生日”。根據上級有關文件精神,結合我縣創建國家生態縣的工作目標和我校實際,圍繞“共建國家生態縣,同享美好新生活”這一主題,我校開展了如下一系列活動。
(一) 領導重視,成立活動領導小組
學校領導高度重視,于3月29日成立了以 校長親自擔任組長、學校其他行政擔任副組長、28位班主任擔任組員的“愛國衛生月”暨“世界衛生日”活動領導小組。當天,學校“愛衛”活動領導小組召開專門會議,研究制定了愛國衛生活動月實施方案,全面部署愛國衛生月活動。將目標層層分解,落實責任,確保愛國活動月順利開展。
(二) 宣傳發動,營造氛圍
4月7日,學校懸掛宣傳橫幅2條,利用國旗下講話,舉行了“愛國衛生月”活動啟動儀式,并由學校少先隊大隊部組織對全體學生發出“愛衛”活動倡議。4月8日,學校德育處利用校園廣播站對全體學生進行了“愛衛”知識專題講座。4月9日,班主任通過班隊活動,制定了班級“愛衛”活動方案,并紛紛刊出黑板報、宣傳櫥窗等,通過多種形式營造了濃厚的宣傳氛圍。
(三) 層層落實,開展活動
1、學校嚴格落實各班教室及衛生區“一日三掃”,由學校少先隊干部和值日老師進行全面檢查記錄,責任到人,清除校園衛生死角。并在外聘請了4名工作人員進行衛生打掃,保證校園的干凈整潔。每周一中午,各班在班主任的組織下,對本班教室及衛生公共區進行徹底清掃,清除蛛網,清理陽臺、廁所等衛生死角,要求教室內課桌椅擺放整齊,工具房整理干凈徹底,做到地面無紙屑、頑漬,墻面無蛛網、臟痕,公共區打掃細致徹底,無衛生死角,營造整潔、干凈的學習環境。在完成學校“規定動作”,徹底打掃好本班教室及公共區衛生的基礎上,許多班級創造性地開展活動,由班長和衛生委員牽頭,組織本班學生,走出教室,來到校園,清查校園衛生不徹底區域及衛生死角,拾撿垃圾,打掃衛生,用行動美化校園,用美德裝點校園。
2、學校組織全體教職工對辦公場所進行了全面清理,營造清潔、舒適的工作環境,對學校房前屋后進行清掃整理,新增垃圾桶14個,新增愛護環境衛生宣傳牌10個。美化校園周邊環境的同時,提醒學生時刻謹記保持環境衛生。
3、切實落實了校園內的衛生清掃工作,由學校總務處牽頭,組織學校工勤人員,對學校食堂、寢室、廁所進行了一次大清掃工作,并用相應器具進行了一次大消毒工作。
4、學校總務處牽頭,及時清理、更換了滅蠅、滅鼠、滅蟑螂等的藥物器械,共投放相應滅蠅、滅鼠、滅蟑螂等的藥物器械共計兩千余元。
5、開展了“大手牽小手,綠色環保行”愛衛活動,在切實注意安全的前提下,帶領學生,走出校園,走上街頭,清掃衛生。并通過學生對家長及周圍人群的宣講,讓“愛衛”活動輻射到家庭、社會,督促家庭打掃好家庭、樓院衛生,落實除“四害”工作。動員自己及周邊家庭清理房前屋后垃圾,自主美化家園。
6、組織開展了“小彎腰,大凈化”專題活動,提倡學生在不亂扔、亂丟的基礎上,展現彎腰精神,主動拾起地上的垃圾、紙屑,美化周邊環境。
(四)鞏固成果,建立長效機制。
學校以“愛國衛生活動月”為契機,通過組織開展集中宣傳教育、開展環境衛生綜合清理等活動,極大地促進學校及周邊環境衛生面貌的改善,在此基礎上,學校還將以“清潔化、秩序化、優美化、制度化”為目標,進一步宣傳和開展衛生工作,長抓不懈,使“愛衛”理念真正深入人心,內化為師生員工的行動,為創建時時整潔、優美的校園工作、學習環境而努力。
世界衛生日活動策劃 篇5
20xx年10月10日是第xx個世界精神衛生日,為了提高社會各界及廣大群眾對精神衛生的重要性認知,普及精神衛生日知識和精神疾病的認知,推進廣大群眾身心健康,促進社會更加理解并接納精神疾病患者,使其順利回歸社會正常工作,xx醫院臨床心理科將開展“世界精神衛生日義診活動”。
活動主題
“營造良好環境,共助心理健康”
活動時間
20xx年10月x日上午09:00—11:00
活動地點
xx醫院門診綜合大樓1樓臨床心理科門診
活動內容
1、義診咨詢、血壓監測、一對一現場就診。
2、免費情緒量表測評1次。針對客貨運駕駛員提供身心減壓艙免費體驗1次,20分鐘,共5個名額,先到先得。
3、抽獎活動(一等獎1名:免費心理治療體驗30分鐘;二等獎5名:免費身心減壓艙體驗1次,20分鐘;三等獎10名,精神壓力分析檢查1次。)
4、來訪者均可領取小禮品一份。
世界衛生日活動策劃 篇6
20xx年的4月7日是第xx個世界衛生日。今年世界衛生日的主題確定為“2拯救生命:加強醫院抵御緊急情況的能力”。為普及衛生健康知識,預防和控制春季各類傳染病的發生和流行,進一步保護校園環境衛生面貌,提高環境質量和學員們衛生意識、健康意識、環境意識和文明意識,為學校發展創造良好的環境。我校決定在學校開展“世界衛生日”宣傳教育活動。
活動時間:
4月7日—4月11日
活動主題:
營造清潔環境、共建美麗校園;培養文明行為,共創和諧校園
活動目的:
從身邊的小事做起,讓每一位同學懂得保護環境的重要性,倡議大家愛護環境,摒棄各種不良的生活惡習。倡導學員作文明人,用實際行動美化校園。
活動內容:
1、學校制作或者展出倡議書海報,倡導學員愛護環境衛生。
2、各班級利用課余時間組織徹底衛生清理,尤其是衛生死角,清除垃圾,徹底鏟除“四害”孳生場地。
3、征集校園綠化環保宣傳語,要求學生原創,每班3條以上,本周五交到教導處。
4、開展“愛國衛生月”專題紅領巾廣播站的播出。主要內容:健康衛生生活習慣的'宣傳;文明規范養成的學習;春季高發傳染病的防治等。播出時間:4月10日。
5、查找“我身邊的陋習”活動。通過照片文字等影像材料記錄校園中的不衛生狀況,以反面材料起到正面教育的效果,引導全校學生養成健康衛生生活習慣。發布教師學生開展活動,內容材料上交到校長室,數量不限。
世界衛生日活動策劃 篇7
一、活動目的及主題
4月7日是世界衛生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,今年的主題為“城市化和健康”,強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識,并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動。
二、活動時間
20xx年4月7日為世界衛生日,建議在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全體教師和幼兒
四、活動內容
(一)結合日常保教管理工作
1、幼兒入園晨檢工作。
保健醫生與大班幼兒的“健康小衛士”一起進行晨間檢查活動。
2、幼兒日常盥洗工作。
教師在日常活動中加強對盥洗活動的教育,注重洗手環節。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗凈,甩手上的水),并教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細,小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手的`好習慣。
3、衛生消毒工作。
各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的健康。
(二)結合主題教學、健康節活動。
1、結合大班主題活動《從頭到腳》,進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。
2、結合健康節春游活動進行世界衛生日活動。
●多吃健康食品不吃垃圾食品
各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品,教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康,少吃不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”。抓住春游這個時機鼓勵幼兒準備健康的零食。
●講衛生從我做起
春游時,各班教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍,要自己準備好一個垃圾袋,裝垃圾。
●健康小衛士行動
春游結束,各班教師帶領班內幼兒一起動手,到附近的小區、幼兒園進行環境衛生整理的健康小衛士活動:撿垃圾。使我們生活的環境更加整潔、漂亮,并在撿拾垃圾的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。
世界衛生日活動策劃 篇8
一、活動目的
4月7日是世界衛生日,為規范班級管理,培養學生良好的文明素質,使學生養成良好的衛生習慣,學校組織開展衛生行為習慣活動,以進一步提高學校管理水平,培養良好的班風、校風。
二、活動主題
做文明學生,塑西小形象
三、活動內容
1、宣傳發動
升旗儀式上對全體學生作一次宣傳發動,星期三(4月8日)班會課舉行講衛生,從我做起、學校是我家,美化靠大家、我愛我校等為主題的主題班會,進行廣泛的宣傳發動。
2、簽名活動
各班選派10名同學參加此次活動,8日下午第二節下課后迅速由班長帶隊,到前操場集合,要求統一穿校服、佩戴紅領巾。
活動程序(主持人主持)
活動第一項:大隊委員宣讀做文明學生,塑西小形象倡議書
活動第二項:領導講話。
活動第三項:宣誓(宣誓詞:我宣誓一定要做個文明衛生的.學生,塑西小形象宣誓人:xxx)
活動第四項:學生簽名。
活動第五項:領導講話。
活動第六項:宣布做文明學生,塑西小形象簽名活動到此結束。
3、開展清潔校園行動
各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強抽查力度,若發現問題,及時督促清理。
①教室衛生:地面(用拖把拖凈)、桌面干凈,門窗、黑板干凈整潔,衛生工具統一擺放,課桌椅擺放整齊。
②環境區衛生:各班所負責的環境區包括樓梯、走道(用拖把拖凈)無灰塵及紙屑。所屬區域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。
③做好保潔工作。利用課間安排衛生值日監督同學在本班區域內撿拾垃圾。
3、開展校園突擊清理活動
辦公室和大隊部每周不定期帶領值日學生到各班檢查衛生,辦公室不定期帶領被抽查年級的班主任一起到各班檢查教室衛生和衛生區的衛生,并將檢查情況在廣播中公布。
4、加強衛生常規檢查
每天兩小掃,每周一大掃。
5、小結評比
學校就上述要求進行量化打分,并就這一活動進行小結,對活動中涌現的優秀班級和先進個人進行表彰,并將此作為先進班集體評選的重要依據。
世界衛生日活動策劃 篇9
一、活動目的及主題
4月7日是世界衛生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,今年的主題為“城市化和健康”,強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識,并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動。
二、活動時間
4月7日為世界衛生日,在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全班教師和幼兒
四、活動內容
(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。并進行衛生消毒工作。老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的`健康。
(二)對幼兒進行“世界衛生日”教育活動,同時,組織全班幼兒開展衛生清潔活動,老師徹底清掃教室后,也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子,自己動手,擦拭小木床、擦桌子,掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚,全班上下,都投入到衛生清潔活動之中。
(三)衛生清潔活動之后,對幼兒進行衛生習慣教育,教育幼兒做好個人衛生,勤洗澡、勤換衣服,飯前便后要洗手,睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等,不能吃不干凈的東西。
(四)教師加強幼兒盥洗活動的教育,注重洗手環節,同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗凈,甩手上的水),并教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細,小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手的好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛生。幼兒園還以班級為單位,對3月份評選出的“講衛生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎活動,將以此鼓勵幼兒講衛生,不挑食,從而促進幼兒健康成長。通過以上活動的開展,不僅使幼兒園環境得到清理,也培養孩子們講衛生的良好習慣。
1、結合大班主題活動《從頭到腳》,進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。
2、多吃健康食品不吃垃圾食品各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品(簡言之,只要是新鮮的,經過健康方式加工的蔬菜、水果、肉類、主食等,都是健康食品。垃圾食品是指含人體所需營養成分,經過炸、烤、燒等加工工藝使營養成分部分或完全喪失,或在加工過程中添加、生成或長期過量食用在人體內產生有害物質潴留的食品。如含苯并吡的油炸類食品、含亞硝酸鹽的熏制類食品以及易造成水鈉潴留的腌漬類食品等等)世界衛生組織公布的十大垃圾食品包括:油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品)。教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康,少吃或不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”
3、講衛生從我做起教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍,在學校時應扔入垃圾桶,外出時要自己準備好一個垃圾袋,裝垃圾。
4、健康小衛士行動教師帶領班內幼兒一起動手,到幼兒園院內進行環境衛生整理的健康小衛士活動:如撿垃圾、擦樓梯扶手、擦洗大型玩具等等,使我們生活的環境更加整潔、漂亮,并在活動的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。
通過以上活動的開展,不僅使幼兒園環境得到清理,也培養孩子們講衛生的良好習慣
最后,我們利用家園聯系專欄等方式廣泛宣傳健康知識及傳染病預防知識,對外宣傳普及日常健康知識。一系列的活動,讓孩子們從實踐行動中真真切切的了解到了從小愛清潔,講衛生的重要性。
世界衛生日活動策劃 篇10
一、活動主題:
健康與你我同行
二、活動內容:
宣傳世界衛生日,日常衛生健康知識宣講。
三、活動目的:
4月7日是世界衛生日,世界衛生日旨在引起世界對衛生、健康工作的關注,提高人們對衛生領域的素質和認識。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。"組織法"規定,每年世界衛生日,世界衛生組織公布一個宣傳主題,各國圍繞該主題展開宣傳活動,以促進衛生事業的發展。2017的主題是:"病媒傳播的疾病",簡單來說病媒就是諸如蚊子、臭蟲、虱子和淡水螺一類的小生物,它們可以攜帶疾病,從一個人傳播到另一個人,從一個地方傳播到另一個地方。無論我們在家中還是旅行途中,它們都可以威脅我們的健康。貿易全球化、旅游以及氣候變化和城市化等環境挑戰對這些疾病的傳播造成影響,導致在以前并無這些疾病的國家中出現了這類疾病。瘧疾是最致命的由病媒傳播的疾病,估計2017年共有66萬人死于此病,其中大多是非洲兒童。世界上增長最快的病媒傳播疾病是登革熱,過去50年期間發病率增加了30倍。2017年世界衛生日將重點關注向人類或動物傳播大量寄生蟲和病原體的一些最常見病媒(蚊子、白蛉、臭蟲、蜱和蝸牛等)。例如,蚊子不僅傳播瘧疾和登革熱,還傳播淋巴絲蟲病、基孔肯雅熱、日本腦炎和黃熱病。我院青協分會開展這一專題活動的目的是提高對病媒和病媒傳播疾病威脅的認識,并促進家庭和社區采取預防行動。活動的一項核心內容是向社區提供信息,讓大家知道世界衛生日,了解病媒,病媒引起的疾病及危害。從而增強人們的衛生健康意識,讓在病媒和病媒傳播疾病對健康構成威脅的國家中的旅行者知道如何保護自己,有效的遏制病媒傳播疾病的`傳播。
四、活動時間:
4月13日上午(暫定)
五、活動地點:
十堰市六堰山社區
六、參與人員:
30人
七、活動框架:
(一)活動策劃與申報
1.活動策劃書初稿完成
2.活動策劃書交由分團委書記審核
(二)前期活動計劃
具體包括:1.社長聚集組委開會,商量確定好此次活動的可行性,保證活動的順利開展;
2.策劃部整理好活動策劃,將具體步驟和事項都做好詳盡的規劃;
3.宣傳部作出兩張海報,做好宣傳工作;內務部作好活動經費的預算;
4.社員收集關于世界衛生日、病媒、病媒傳播疾病的種類,制作圖文并茂的宣傳海報,制作日常衛生健康小知識的小扇子/宣傳卡片,為走進社區做好準備;
5.招募志愿者,明確各人分工。
(三)活動后期宣傳
1.宣傳用品:照相機、展板、海報。
2.宣傳小組:照相1人、新聞1人、網絡宣傳1人,共3人.
八、活動執行(具體步驟)
1.海報展示,內容包括世界衛生日、病媒、病媒傳播疾病的種類等。
2.知識宣講:對前來觀看海報的社區居民介紹世界衛生日的來歷、病媒、病媒傳播疾病的種類、如何預防等相關知識。
3.發放印制日常衛生健康小常識的宣傳單/卡片,例如:注意家庭衛生、做好日常家庭衛生消毒、注意開窗通風、多吃健康食品、加強鍛煉等。
世界衛生日活動策劃 篇11
一、活動背景:
4月7日是世界衛生日,世界衛生日成立的宗旨是引起各國對衛生問題的重視,動員世界人民普遍關心和改善當前的衛生狀況,以提高人類健康水平。歷年世界衛生日的主題側重點雖有不同,但都是以人的健康為出發點。我們生活中很多方面都與衛生健康密切相關,如環境、食品、人們的衛生意識等。
而近幾年一些傳染類疾病的大規模傳播,給人們的健康帶來極大的威脅。顯然,疾病的傳染并不僅僅是環境的問題。
手是我們生活中使用最頻繁、和外界接觸最多的人體重要部位,也是最易疲勞、接觸病菌最多的部位,同時手也是最被忽視護理和清潔的部位。手部疲勞和手部污染引起的疾病對人的健康和生命產生了嚴重影響。因此,法志協星火燎原事業部和維權事業部組織這次活動,讓大家更好地擁抱健康。
二、活動目的:
世界衛生日是為了守護人們的健康和生命而設立的,此次活動主要針對現在人們越來越重視的健康問題,從日常生活經常接觸的方面出發,喚起人們的健康意識,傳播健康常識,讓人們從點滴做起,更好的擁抱生命、擁抱健康。
三、活動主題:
手護健康,手衛生命
四、活動時間:
20xx年4月7日
五、活動地點:
五羊廣場
六、活動參與人員:
全體在校學生
七、活動流程
(一)、前期準備:
1、活動物資申請:
(1)活動前一周(4月1日)在法學院工作平臺上發帖借好展板(1塊),活動前三天(4月4日),申請好活動場地、展板擺放地。
(2)向院團委申請借活動所需的帳篷、桌椅,以及工作證、小紅帽
2、活動宣傳:
(1)媒體宣傳:在活動前三天,將活動策劃發至法學院工作平臺,在人人主頁上進行宣傳。活動前一周通知新聞中心、天爵、校報,并將策劃發給媒體的負責人。
(2)4月1日開始組織部門成員繪畫展板(1塊),主要用于宣傳活動,并于活動前一天擺放在五羊廣場;制作海報(2張),在活動前三天分別貼于環六、環七宿舍樓下。
(3)活動前三天把策劃發校志協公郵。
3、外聯準備:
4月1日開始組織干事著手拉外聯
4、活動物品準備
(1)準備活動環節的關于衛生健康常識的問題和相關詞語;
(2)購買活動互動環節所需的便利貼;
(3)準備獎勵給積極參與者的小禮品,如洗手液等;
5、活動人員安排
(1)展板和海報由星火和維權共同完成;
(2)向院團委申請借展板、帳篷、桌椅、工作證、小紅帽等,并申請活動場地,由星火負責。活動當天上述物品的搬運擺放工作由星火和維權共同完成;
(3)準備活動所需問題、詞語、禮物,發活動策劃給法學院工作平臺和校志協群郵,通知新聞中心,校報和天爵并發給活動策劃,排值班表等工作由星火負責。4.7世界衛生日活動策劃
(二)活動當天
1、早上七點組織各部門干事去文治304搬帳篷和桌椅,并布置活動現場。將各個部門的志愿者們分配到活動區,向干事說明自己的工作內容和注意事項。
2、8點活動正式開始,志愿者向來往同學介紹我們的活動內容并做好相關的 組織引導工作。
3、活動分為以下四個方面
(1)無手模擬環節:本環節一切活動都不可以用手。首先志愿者引導參與活動的同學從50到200的數字中選一個寫下來,然后把書本翻到相應的頁數,自行選擇要不要嘗試剝開夾在書里的糖果,本環節限時30秒。環節結束后,由相關志愿者講解正確洗手的方法和緩解手部疲勞的.簡單運動,保養和護理手部的一些知識;
(2)猜詞環節:方法與以往有所不同,志愿者讓參與活動的同學挑選搭檔,搭檔看過詞語后有志愿者進行相關提示,然后由參加活動的同學進行提問,搭檔只能回答是或不是,不能做其他提示,五對三即可,本環節限時1分鐘;
(3)寄語世界衛生日環節:志愿者引導參與活動的同學根據自己對世界衛生日的了解或是今天參與活動的經歷,在便利貼上寫下心中想說的話,貼在活動展板上進行展示;
(4)下午17:00活動結束,活動人員收拾場地,歸還所借物品。
(三)活動后期
1、整理好五羊廣場活動后的場地,展示結束后及時歸還帳篷桌子等;
2、將貼有便利貼留言的展板放置五羊廣場北側墻角處繼續展示;
3、請參與活動的記者帶相機,記錄活動內容,整理后和活動總結一起傳至法志協人人主頁和學生工作平臺;
4、活動負責人總結活動的經驗與不足之處整理成書面材料歸入活動小結,并
在活動三天內催促辦公室將活動總結發給校志協。
(四)注意事項
1、由于此次活動規模較大,星火和維權的成員共同參與,所以希望參與活動前期準備的成員能夠向各部門的負責人做好反饋工作;
2、活動當天需要借帳篷桌椅,當天早上7點和下午17點星火和維權各出四個男生負責搬運擺放;
3、活動時志愿者邀請同學參與活動,要有真誠良好的態度,富有耐心,不要氣餒;
4、活動當天如果下雨,負責人要及時聯系干事拿桌布去蓋住展板,避免雨水打濕;
5、當天的值班人員要提前十分鐘去換班,等到下一班人來的時候離開。如果臨時有事,請自己聯系好替自己值班的人
(五)、活動預算
支出項目
支出金額(元)
便利貼
5元
禮物
50元
海報、展板
6元
總計
61元
世界衛生日活動策劃 篇12
一、活動目的及主題
4月7日是世界衛生日,每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,今年的主題為“城市化和健康”,強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識,并使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心并且體現于行動。
二、活動時間
20xx年4月7日為世界衛生日,在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全班教師和幼兒
四、活動主要內容
(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。并進行衛生消毒工作。
老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”,教師帶領幼兒到陽光下做運動,以保障孩子們的健康。
(二)對幼兒進行“世界衛生日”教育活動,同時,組織全班幼兒開展衛生清潔活動,老師徹底清掃教室后,也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子,自己動手,擦拭小木床、擦桌子,掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚,全班上下,都投入到衛生清潔活動之中。
(三)衛生清潔活動之后,對幼兒進行衛生習慣教育,教育幼兒做好個人衛生,勤洗澡、勤換衣服,飯前便后要洗手,睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等,不能吃不干凈的東西。
(四)教師加強幼兒盥洗活動的教育,注重洗手環節,同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的.順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗凈,甩手上的水),并教幼兒洗手兒歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指頭洗仔細,小手腕別忘記。”促使幼兒養成勤洗手比較好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛生。
幼兒園還以班級為單位,對3月份評選出的“講衛生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎活動,將以此鼓勵幼兒 講衛生,不挑食,從而促進幼兒健康成長。
通過以上活動的開展,不僅使幼兒園環境得到清理,也培養孩子們講衛生的良好習慣。
二)結合大班主題活動《從頭到腳》,進行相應的世界衛生日宣傳教育活動。
1、多吃健康食品 不吃垃圾食品
各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品(簡言之,只要是新鮮的,經過健康方式加工的蔬菜、水果、肉類、主食等,都是健康食品。垃圾食品是指含人體所需營養成分,經過炸、烤、燒等加工工藝使營養成分部分或完全喪失,或在加工過程中添加、生成或長期過量食用在人體內產生有害物質潴留的食品。如含苯并吡的油炸類食品、含亞硝酸鹽的熏制類食品以及易造成水鈉潴留的腌漬類食品等等)世界衛生組織公布的十大垃圾食品包括:油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品)。教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康,少吃或不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”
2、講衛生從我做起教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍,在學校時應扔入垃圾桶,外出時要自己準備好一個垃圾袋,裝垃圾。
3、健康小衛士行動
教師帶領班內幼兒一起動手,到幼兒園院內進行環境衛生整理的健康小衛士活動:如撿垃圾、擦樓梯扶手、擦洗大型玩具等等,使我們生活的環境更加整潔、漂亮,并在活動的過程教育幼兒懂得美好的環境全靠大家保護的道理。
通過以上活動的開展,不僅使幼兒園環境得到清理,也培養孩子們講衛生的良好習最后,我們利用家園聯系專欄等方式廣泛宣傳健康知識及傳染病預防知識,對外宣傳普及日常健康知識。一系列的活動,讓孩子們從實踐行動中真真切切的了解到了從小愛清潔,講衛生的重要性。
世界衛生日活動策劃 篇13
一、宣傳主題
心理健康,社會和諧
二、目標人群
社會公眾
三、宣傳關鍵點
(一)促進精神健康和防治精神疾病是我們共同的責任。為了群眾能夠安居樂業,社會能夠和諧穩定,國家能夠長治久安,需要個人、家庭、學校、單位、社會組織、政府部門行動起來,共同努力,共同承擔責任,提高全民精神健康水平。
(二)維護精神健康關鍵在個人。精神疾病患者要主動接受治療,促進康復;患者的家庭要履行好照料和監護患者的責任,要積極幫助患者接受治療、進行康復訓練,不得遺棄患者。
(三)社會動員構筑社會心理支持和心理衛生服務網絡。心理服務專業機構是網絡建設的中堅支柱,學校、單位、社區、醫院是承載網絡的`主要場所。
(四)部門協作共同防治精神疾病。
(五)政府領導是做好精神衛生工作的重要保障。精神衛生問題,是我國當前重要的公共衛生問題和突出的社會問題。各級政府要加強領導,創新社會管理理念,加大對精神衛生工作投入,推進精神衛生立法及其貫徹實施。
四、活動形式與要求
首先在社區衛生服務中心周圍及主要交通口貼宣傳標語,并在宣傳欄上出一期有關精神病防治知識。
其次在10.10這一天向廣大群眾散發宣傳單,并在社區衛生服務中心門前設立咨詢點,對過往群眾解答有關精神病防治知識。
世界衛生日活動策劃 篇14
20xx年世界衛生日的.口號是“健康有益長壽”,歷來老年人是我們社會中重要組成部分,正所謂“家有老家有寶”,我們全社會要尊重老年人,創設條件讓老年人安度晚年,讓老年人健康長壽。
一、目標對象
老年人、其護理人員、服務提供者和家庭 ;社區領導人 ;年輕人和年輕人團體;一般公眾 。
二、主要信息
1、老年人是其所在社會的寶貴財富,應當受到重視。
2、生命全程健康有助于我們在最大程度上實現積極老齡化。
3、關懷并支持老年人積極參與日常生活的社會能夠更好地應對世界變化。
三、活動時間
20xx年4月5日至4月10日。
四、活動內容
1、網絡健康教育
在奉化市疾控網、奉化知名論壇、騰迅微博、新浪博客及時上放相關知識點。呼吸社會各界共同關愛老年人,關注老年人健康。
2、進社區活動
借助健康教育講師團,選擇一個社區開展針對老年人的開展主題講課活動。
3、上街宣傳活動
4月5日,在江口街道開展上街設攤咨詢活動,把慢性疾病防治知識為宣傳重點,并開展測血壓等義診活動。