活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　1 、以“ 國慶節、中秋節” 為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業的知名度和美譽度;

　　2 、通過中秋、國慶八天長假，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業績;

　　二、活動主題：

　　舉國歡慶六十年立馬派送九重禮

　　三、活動時間：

　　**年9 月29 日——**年10 月8 日

　　四、促銷活動內容的設計：

　　1 、一重禮：進店免費禮

　　無需購物，進店就有禮。活動期間內所有顧客憑單頁進店登記后均可免費領取精美禮品一份。促銷說明：活動期間禮品發放數量限前30 名進店的消費者( 預計10 天300 個) 。商家可自行選擇，建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。

　　2 、二重禮：國慶特價禮

　　3 、三重禮：中秋團圓禮( 特價車除外)

　　月餅是中國人中秋不可或缺的象征團圓的禮物，又因中秋在國慶之后，可以以月餅作為禮品，更顯得貼近時節和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協商，購車時以月餅為禮物送出，到活動結束后再結賬。也可由商戶自己視情況而定。月餅檔次不能太低，在利潤范圍內盡量保持月餅的檔次，根據店里面的低利潤車型送月餅。

　　4 、四重禮：購車豪華禮( 特價車除外)

　　根據不同價位段的車型設立不同的禮品贈送，售價越高利潤相對越大。針對購買高端車型的`客戶，在保證利潤的范圍內，送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐( 商家自己購買) 等自由組合成多個不同大禮包。

　　⑴ 、高端價位車型( 如公主馬八代、立馬喜運、追風馬、勁悅、立馬鴻運等) 的贈送豪華大禮包一個! 禮品建議：沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐;

　　⑵ 、中高端價位車型( 如立馬追夢、立馬勁馳、公主馬五代、雙喜馬、立馬風銳、立馬300 、立馬700 等) 的贈送大禮包一份! 禮品建議：沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;

　　⑶ 、中端價位車型( 如立馬風行、立馬A 夢、陽光馬三代、好運馬二代、金鷹馬等) 的禮品建議：購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;

　　⑷ 、中低端價位車型的禮品建議：打氣筒、防盜鎖、頭盔。

　　5 、五重禮：中秋紅包禮( 代金券后附)

　　6 、六重禮：國慶現金禮( 特價車除外)

活動策劃 篇2

　　活動主題：學生宿舍“黨員之家”活動

　　活動背景及目的：

　　為了加強我系的黨風建設，讓同學們能時刻感受到黨的存在，使黨員感受黨的光榮，入黨積極分子能夠感到入黨的壓力和嚴肅性。我系支部經支委會討論，決定建立“黨員之家”，讓黨員、預備黨員和積極分子的模范帶頭作用在今后的生活、學習、工作還是個人行為上，都要起到模范帶頭作用，使其服眾，從而在同學們的潛意識中提升黨員的榮譽感。

　　一、活動意義：

　　樹立了黨員的榮譽感，做到了一個黨員，一面旗幟。在日常生活中起到模范帶頭作用，幫助同學們解決生活、學習等方面的困難，讓同學們充分的感受到黨的溫暖，更能讓別人感受到我們黨員無處不在。

　　“黨員之家”可以說是對我們的'黨員、預備黨員和積極分子一種無形的監督，讓他們能夠時刻督促自己以一個黨員的標準嚴格要求自己，也能讓群眾發現一些不積極、態度不好的黨員、預備黨員和積極分子，然后把信息反饋給支部，讓支部對這些同學進行教育。

　　二、 活動時間：

　　十一月，具體時間待定。

　　三、 活動地點：

　　經濟系11、12、13級學生宿舍

　　四、參與對象：

　　經濟系黨員、預備黨員以及入黨積極分子

　　五、參與對象資格：

　　參與“黨員之家”宿舍掛牌活動的黨員和入黨積極分子的單科成績不能掛科，他們所在的宿舍不能有違規電器，不能在宿舍管理員那里有任何違反宿舍管理條例的記錄，在宿舍衛生評比等級方面不能低于良，否則取消該宿舍“黨員之家”的資格。

　　六、主辦單位：

　　經濟系學生黨支部

　　協辦單位：

　　經濟系團總支生活部

　　承辦單位：

　　經濟系學生黨支部委員會

　　七、組織形式：

　　（一）組織安排：

　　在經濟系11、12、13級學生宿舍門口掛上“黨員之家”的牌子，而且掛牌的宿舍必須要有黨員、預備黨員或積極分子。因為13級新生暫時還沒有積極分子，所以在XX年第一學期13級學生宿舍不在掛牌范圍內。

　　（二）工作安排：

　　1、統計出“黨員之家”宿舍名單。統計出有黨員、預備黨員或入黨積極分子的宿舍，如果宿舍里有不符合參與對象資格的，首先找該宿舍的黨員或入黨積極分子談話，再來判斷該宿舍是否符合掛牌的條件。

　　2、收集掛牌所需的信息。在“黨員之家”的牌子上寫上黨員、預備黨員或入黨積極分子的姓名、專業、班別、興趣愛好、擔任職務、曾獲獎項、格言。

　　3、公布宿舍名單。確定“黨員之家”的宿舍后在經濟系學生黨支部的微博和Q群上公布宿舍名單，確認無誤后由 統一裝訂掛牌。

　　經濟系學生黨支部

　　XX年9月18日

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　12月5號是國際志愿者文化日，為迎接這個特別的日子，各大高校都舉行各種各樣的活動來慶祝志愿者文化周。今年正值《武漢晚報》十周年慶典，武漢晚報聯合武漢各大高校舉行義務賣報活動。我們武漢工程大學職教院也非常榮幸的能參與的其中。

　　二、活動目的：

　　我校聯合《武漢晚報》共同舉行義務賣報活動，一方面與外界接觸，對外宣揚志愿服務無私奉獻的精神，讓更多的人了解志愿者，支持志愿者；另一方面通過聯合武漢晚報報社，義務賣報鍛煉志愿者的動手能力，培養志愿服務的綜合能力，吸納更多市民關注志愿服務事業。

　　三、活動主題：

　　聚集愛心 義務賣報——武工大志愿者陽光行

　　四、活動時間：

　　20xx年12月4日早上

　　五、活動地點：

　　光谷步行街周圍

　　六、活動人員： 校志協、管理院、外語院、我院全體成員及其編外成員

　　七、活動流程：

　　（一）前期準備：

　　策劃部：活動之前寫一份具體的策劃書并提交學校，等待批準； 外聯部：與校志協保持及時聯系，以便通知協會人員；

　　組織部：聯系賣報人員，并分配好小組，指定小組負責人及本組成員。

　　（二）活動安排：

　　1、12月3日晚上7:00在本部2202教室開會，安排賣報需要了解的具體事項，由校志協負責講解，同時每個院的負責人講解有關安全問題。

　　2、12月4日早晨5:50，所有賣報人員在大禮堂門前集合，小組負責人點名，成員簽到。

　　3、由小組負責人清理報紙，紙巾和志愿者標簽，并進行分配，小組成員每人20份報紙、20包紙巾和一個標簽。

　　4、12月4日6:30，由會長、小組負責人帶領所有人員分乘兩輛788公交車去光谷。

　　5、12月4日7：00，在光谷圖書城會長再次點名清理人員，并分配具體人員的'具體位置。

　　6、在7:30—10:30之間，小組負責人在光谷附近來回巡視，負責給小組成員送報紙紙巾，及時和會長保持聯系。

　　（三）活動總結：

　　參加活動的成員根據個人賣報經歷寫一份活動總結書，總結自己賣報的心得體會。宣傳部將本次活動發到校網站上報道。

　　八、注意事項:

　　1、賣報人員早晨準時到大禮堂前集合，不要耽誤乘車時間；

　　2、賣報人員佩戴帽子和貼好志愿者標簽，并準備足夠的零錢；

　　3、活動人員注意自己的人身安全，和財產安全，遇到突發情況一定要和組長和會長聯系；

　　4、集體乘車返校，不可獨自在外逗留。

　　我院負責人：陳佩

　　武漢工程大學職教院

　　青年志愿者協會

活動策劃 篇4

　　活動內容：___

　　活動時間：20xx年_月_日

　　舉辦單位：__學院

　　協辦單位：__學院團學會

　　志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。___學院青年志愿者協會準備在__年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的活動。

　　附：海外中國教育基金會（ocef）是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。大學活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。

　　一、活動背景

　　20__年_月_日，確定每年_月_日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。

　　二、活動目的

　　弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的`教育事業貢獻一份力量。

　　三、活動簡介

　　院青協計劃于__年_月_日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到20__年_月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為__

　　四、活動地點及負責人

　　宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

　　校本部負責人：___

　　_校區負責人：___

　　五、活動步驟

　　（一）、前期準備

　　1、活動申請。

　　2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用。

　　3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。

　　4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳。

　　5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍。

　　6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息。

　　7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。

　　（二）、活動實施

　　1、_月_日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）。

　　2、_月_日（周_）組織大型的宣傳活動宣傳板分別于_校區___文化中心前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。

　　3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展。

　　4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。

　　（三）、注意事項

　　1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。

　　2、南校與本部的協調。

　　3、圖書的管理和保存。

　　4、由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓_或_級的一個班級來承辦此次活動。

　　5、在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。

活動策劃 篇5

　　一、活動前言

　　“女生節”，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。是以關懷我校廣大女生們，增進男女生交流為主旨，加強女生的自信心，全面拓展女生各方面的素質，不斷突破、創新，力求挖掘出新的亮點，為校園注入動感的新鮮活力所舉辦的活動。旨在讓女生成為學院的一道靚麗的風景線。

　　為了響應校團委的號召，結合我校女生多的狀況，擬開展以“尊重女生，展現賢淑女生形象，宣揚男女平等”為宗旨的系列活動。同時也為了豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，體現我校尊重，重視女生的風尚，培養學生靈敏的'時代嗅覺和個性化的創造潛力，盡顯平院學子青春風采，增強同學們邁向成功的信心。

　　二、活動目的

　　1、為女大學生們帶給了學習和鍛煉的平臺。不僅僅能夠豐富校園生活，體現學校尊重女生、關愛女生的風尚，并且能夠促進男女同學間真摯地交流和展現學生的青春風采。

　　2、引導廣大女生更多關注自身的道德修養、文化內涵，心理健康，從容自信等綜合素質的提高，幫忙女生正確看待和審視自己，幫忙女生們走成長、成才、成功之路。

　　3、豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造潛力，盡顯平院學子青春風采，增強同學們邁向成功的信心。

　　三、市場分析（投資高校活動的優勢）

　　1、在當今消費市場中，青年大學生已成為一個龐大的消費群體，他們是釋放青春的一代，個性張揚，游走于時尚潮流的前端。

　　2、大學生有著廣闊的人脈交往圈，他們能夠做到一呼百應，有著十分強的宣傳作用，隱藏著巨大的潛在商機。

　　3、校學生會在全校學生組織中一向持續領頭羊地位，在學校具有較高的影響力和號召力，有強大的宣傳網，足夠的人力資源，能夠用最少的資金做到最好的宣傳。

　　四、活動介紹

　　（一）活動主題

　　曼妙女生，飛揚青春

　　（二）活動宗旨

　　尊重女生，展現賢淑女生形象，宣揚男女平等

　　（三）活動對象

　　面向全校廣大學生開展，男女不限

　　（四）活動時間

　　20xx年3月6日—20xx年3月7日

　　（五）活動地點

　　學院

　　（六）活動單位

　　主辦方：共青團學院委員會

　　承辦方：學院學生會

　　協辦方：學院各院系女生部

　　（二）活動實施期

　　3月6日：收集女生心愿，“趣味馬拉松”報名統計

　　3月7日：舉辦“共牽許愿墻”、“健康運動，快樂生活”、“雙人趣味馬拉松”

活動策劃 篇6

　　活動名稱：

　　歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)

　　組織形式：

　　親子形式

　　活動時間：

　　xxx年x月22日下午

　　活動準備：

　　1 幼兒園

　　1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內。

　　2、 準備燈謎和各種小禮物。

　　3、 準備元宵節相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

　　4、 準備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

　　5、 花燈評獎并準備獲獎獎品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　6、 拍攝獲獎花燈及幼兒照片，發給各班活動當天以照片形式公布

　　7、 元宵節或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛

　　2 老師

　　1、 做好元宵節主題教育活動：讓幼兒知道元宵節來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節習俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

　　2、 安排布置親子制作元宵花燈活動，并于x月13日(星期四)收齊，14日上午協助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎臺。

　　3、 各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋)，并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。

　　4、 協助做好元宵節活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加

　　5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎準備(兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準備好)。

　　6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節圖片資料。

　　3 幼兒家庭

　　1、 幼兒和家長在家查閱元宵節相關資料，了解元宵節風俗習慣，欣賞全國各地是如何慶祝節日的。

　　2、 親子共同制作各種各樣的`花燈，寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。

　　3、 將搜集的元宵節資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。

　　活動過程：

　　(1)、下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動

　　(2)、元宵節常識介紹

　　(3)、觀賞元宵節家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片，給獲獎幼兒現場頒獎(以上活動總共15分鐘)

　　(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環節20分鐘)

　　(5)、煮湯圓，唱兒歌。

　　在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準備(注意：廚房也會為幼兒準備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發放給幼兒)

　　(6)、猜燈謎活動

　　1、班主任需要提前下來，到自己班級區域等家長解答謎底

　　2、幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題，只用記住謎題編號)。

　　3、猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。

　　4、集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個(老師做好記號，一人只能兌換一個獎品)

　　5、兌換完獎品可自由活動也可放學回家。

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