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心理游戲活動策劃書

更新時間：2023-11-13 07:03:02

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心理游戲活動策劃書

　　不經意間，工作已經告一段落，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的心理游戲活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心理游戲活動策劃書1

　　一、活動主題

　　社內聯誼活動

　　二、活動目的

　　1、通過這次社內聯誼會增強社內成員的交流和了解，促進社團今后各項工作的順利開展，并讓社內成員感受到家的溫馨。

　　2、活躍社團氣氛，增強社團聯合會的整體凝聚力。

　　3、通過此次活動，促進各社團之間的了解與認識、交流，并為大家提供了一個展示自我、結交朋友的良好平臺。

　　三、活動時間

　　20xx年12月11日下午3:30~5:30

　　四、活動地點

　　大學生活動中心

　　五、活動人員

　　社全體成員

　　六、前期準備

　　1、12月7日，確定好主持人以及主持人，確定各此次活動的裁判。

　　2、12月7日，場地租用。

　　3、12月9日，各個部門準備好各自負責的游戲所需的PPT、音樂、游戲所需道具等，確定游戲的組織形式。

　　4、12月9日，各部門統計有意愿聚餐的人數，確定活動結束后的聚餐人數、地點，預定座位。

　　5、12月9日，短信通知各部門活動時間地點等事項。

　　6、12月10日，完成活動游戲小獎品等的采購和裝飾物品的準備及進場分組卡片的制作。

　　7、12月11日，活動當天零食糖果的采購。

　　七、部門分工

　　1、本次聯誼采用集體游戲及聚餐的形式，共有七個游戲，分給各個部門負責。負責部門需準備好游戲的道具、音樂、幻燈片，并安排1-2人作為游戲主持負責游戲的現場組織。游戲分工如下：

　　你來比劃我來猜

　　喝水跑步身體好

　　扮時鐘

　　搶凳子

　　踩報紙

　　高枕無憂

　　八、活動流程

　　1.下午2:00，對活動現場開始簡單布置。

　　2.下午3:00，將采購的零食等擺放好。清理裝飾現場的垃圾，將桌椅擺放好，確認音響及視頻裝置正常。

　　3.下午3:15，播放舒緩的音樂歡迎社員入場，社員入場時會拿到標有數字的卡

　　片，主持人提示社員按不同數字坐到不同的桌邊，持有相同數字卡片的坐在同一桌。各部門將需要用的音樂、幻燈片存入后臺電腦。

　　4.下午3:30，主持人宣布社內聯誼開始，宣布以桌為單位進行分組，分成六組，實現自由跨部門組合。然后介紹此次活動的大概流程，活動過程中，按以下順序依次進行游戲，主持人負責開場、完場的串聯，每個游戲屆時由各個負責的部門來具體組織。

　　a.游戲名字：你來比劃我來猜

　　游戲人數：12人。

　　游戲形式：分成6組，每組2人（一男一女）。在一些紙上寫點，詞語，隨便什么。讓一個人比劃，另一個人猜的游戲。可以說，做動作，但不能說出紙上的關鍵字，否則視為無效。在規定時間內猜出最多詞語的一組獲勝，第一名小組的每名參與者獲小獎品一份。

　　游戲所需物品：準備好題目的紙

　　b.游戲名字：喝水跑步身體好

　　游戲人數：36人

　　游戲形式：分成6組，每組3對男女（如果沒有性別比例無法達到要求，男的背男的亦可），工作人員先分別用各種飲料調好多杯“特制飲品”，每對男的背著女的跑到工作人員處，男的喝完飲品，再背著女的跑回起點，如此接力，最快的一組獲勝，獲勝的參與者每人獲小獎品一份。

　　需準備物品：桌子，可樂、雪碧、醋、牛奶、醬油、果汁等飲料，一次性塑料杯。

　　c.游戲名字：扮時鐘

　　游戲人數：18人

　　游戲形式：分成6組，每組3人，在地上放好畫好時鐘刻度的紙，找三個人分別扮演時針、分針、秒針。主持人隨意說時刻，參與者在紙上擺好造型，然后定格15秒鐘，然后再說另一個時刻，共進行3次。最快結束的一組獲勝，獲勝參與者每人獲小獎品一份。

　　所需準備物品：6張足夠大的紙（畫好時鐘的刻度，能夠讓人躺在上面）

　　d.游戲名字：搶凳子

　　游戲人數：24人

　　游戲形式：共6組，分3個賽區進行，每個賽區2組，每組4人。將凳子擺成三個圓，每個賽區的人繞著凳子走，裁判喊停就搶凳子坐下。每一次結束以后都減一張凳子。一直到最后只剩2人一張凳子，決出各賽區勝者。各賽區勝者再進行總決賽，最后的冠軍所在小組的參與者每人獲小獎品一份。每一組最先淘汰的2人喝“特制飲品”作為懲罰。

　　所需準備物品：凳子，特制飲品

　　e.游戲名字：踩報紙

　　游戲人數：24人

　　游戲形式：分成6組，每組4人。每組一張大小等同的報紙，4個人都把一只腳放在報紙上，另一只腳放在報紙外，當主持人喊開始的時候，所有參賽者在報紙外面的那只腳都要離地，并維持一定的時間，最先有組員報紙外的腳碰地的，就被淘汰，并一直縮小報紙的'面積，直到剩下最后的一組為勝利組，獲勝組的參與者每人獲小獎品一份。最先被淘汰的一組喝“特制飲品”作為懲罰。

　　游戲所需物品：報紙6張。

　　f.游戲名字：高枕無憂

　　游戲人數：24人。

　　游戲形式：分成6組，每組4人。每組拿四張椅子擺成一個正方形，然后每人坐在一張椅子上，把自己的頭枕在相鄰同伴的大腿上，依次下來形成一個正方形，穩定后把椅子抽調。看哪組堅持不倒下時間最長，哪組獲勝。如果發現用手撐地則判為輸。第一名的小組每名參與者獲小禮品一份。最先淘汰的一組喝“特制飲品”作為懲罰。

　　游戲所需物品：椅子四張

　　g.游戲名字：仙人指路

　　游戲人數：18人

　　游戲形式：共6組，每組六人（男女各三人，如果性別比例不符，男的背男的亦可）。首先在場地上用椅子完成類似下面的擺放，最好擺的有偏差，椅子相距有距離。再準備18條蒙住眼睛的綢帶。

　　椅椅椅椅椅椅（終點）

　　椅椅椅椅椅椅

　　椅椅椅椅椅椅（起點）

　　在終點一排椅子上每張放三根香蕉。

　　規則：每組先派兩人（一男一女），男生蒙住眼睛，女生不要蒙眼，男生背著女生，由女生引路，從起點到終點，然后女生拿起終點椅子上的一根香蕉喂男生吃完，（可以邊吃邊走），男生再背著女生回到起點，每個來回期間必須繞過中間的障礙物。回到起點后每組再派兩人，進行接力，每組一共進行3個來回。最快完成的小組獲勝，獲勝小組的參與者并獲得小禮品一份。道具：椅子18張香蕉18根綢帶18條。

　　5.下午5:30，活動結束。最后向大家撒剩余的糖果。主持人宣布活動結束。各部門一起打掃活動現場，清理垃圾。

　　6.各部門到確定地點進行聚餐。

　　九、活動注意事項

　　1、此次活動所需的PPT、音樂等拷貝多份，防止出錯。

　　2、活動的音響、話筒及多媒體設施在活動開始前先調試保證無故障。

　　3、話筒等出現問題及時找到備用的替換。

　　4、在裝飾現場以及最后清掃現場時大家積極幫忙加快整體進度。

　　5、若游戲時間拖得太長則減少后面游戲的數目。

心理游戲活動策劃書2

　　活動目標:

　　1、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

　　2、能根據指令做相應的動作。

　　活動準備：

　　1、已認識西瓜，了解西瓜的外形特征。

　　2、吃過西瓜。

　　過程：

　　一、討論西瓜的外形特征

　　1、西瓜長得什么樣?

　　2、我們想個什么好辦法，讓大家一起變成一個大西瓜?

　　二、手拉手變成大西瓜

　　1、變成一個大西瓜。(幼兒手拉手，圍成一個大圓圈)

　　2、變成一個小西瓜。(幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個小西瓜)

　　三、游戲：切西瓜

　　1、幼兒圍成圓圈，師幼共同有節奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。”與此同時，教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，游戲繼續開始。

　　2、游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。

　　活動目標:

　　1、發展幼兒快速跑的能力，且不與他人碰撞

　　2、能在游戲中感受到快樂

　　材料準備：母雞、狐貍頭飾各1個、小雞頭飾若干、“蟲子”若干、錄音機、磁帶、“小雞家”“狐貍家”的場景

　　活動過程：

　　一、開始部分(準備活動)

　　1、雞媽媽帶幼兒在“老母雞”音樂的伴隨下進入活動場地，音樂停止，雞媽媽說：“雞媽媽我真能干，看看我今天生下了哪個蛋寶寶!”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶，老師巡視。

　　2、雞媽媽邊巡視邊問：“寶寶、寶寶長多大了?”

　　幼兒答“我們伸出小腦袋!”(帶幼兒活動頭部)

　　3、雞媽媽問：“寶寶、寶寶長多大了?”

　　幼兒答：“我們伸出小翅膀!”(帶幼兒活動肩、臂部)

　　4、雞媽媽又問：“寶寶、寶寶長多大了?”

　　幼兒答：“我們跳出蛋殼了!”(帶幼兒活動腰、腿部)

　　5、雞媽媽問：“誰知道我們出去玩時應該怎樣走?”(引導幼兒說出要一個跟著一個走并進行隊列練習)

　　二、中間部分(跑的'動作練習)

　　1、雞媽媽：“寶寶們越來越棒，現在媽媽要教你們一個新的本領：小雞捉蟲(模仿捉蟲的動作)，如果在找蟲時遇見了大狐貍，我們可要趕快跑回家里。”

　　2、練習快速跑的動作，提示幼兒要快速前后擺臂。

　　3、帶雞寶寶到樹林里找蟲吃，遇到狐貍后快速跑回家里。

　　4、在家里巡查有沒有丟失的小雞，并同寶寶一同商量救同伴的方法。

　　5、帶寶寶一起去救同伴，要求：輕輕跑出去躲到大樹后面，等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家，同事注意不要撞到同伴。

　　6、雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲，捉到后把它

　　快速帶回家，可別讓狐貍給抓走。

　　7、回到家中分享食物。

　　三、結束部分：

　　帶雞寶寶做整理活動，帶回活動室休息。

心理游戲活動策劃書3

　　一、活動主題

　　我愛我自己，呵護我們的心靈

　　二、活動宗旨

　　通過這次活動，引導同學們積極正確面對其在生活、學習中出現。

　　的心理問題，構建和諧班級，營造健康生活環境。

　　三、活動目的

　　1、讓同學們了解更多的心理健康知識。

　　2、增強同學們對心理健康問題的重視。

　　3、讓同學們學會自我心理調節，使自身健康發展。

　　4、提高同學們的'自我關注意識。

　　5、增強同學們的集體意識。

　　四、活動時間

　　xx年5月15日

　　五、活動地點

　　信息樓201

　　六、活動對象

　　現教一班全體同學

　　七、活動內容

　　1、進行心理游戲，體驗心理并增強同學們的集體榮譽感，增強同學們的集體意識。

　　2、看心理電影，了解更多心理知識，知道要適當進行心理調適。

　　3、進行心理調適知識宣傳，把心理知識推廣，以自我影響他人。讓他人也提高自我關注意識。

　　八、活動具體流程

　　1、組織班里同學進行“紅黑游戲”，把班里的同學分成兩組，每組選一組長，每組向對方出牌，共出六輪，第三輪得分乘以二，第六輪得分乘以三。雙方先討論出牌的對策，再進行游戲，以積累正分為贏。

　　2、同學們看《靈異第六感》電影，看完寫下自己看后的感受，將他們貼在“心理感悟板”上。

　　3、班里同學將自制的心理調適知識宣傳單發給其他同學，把心理知識宣傳出去，幫助其他同學調適心理。

心理游戲活動策劃書4

　　一，活動主題

　　娛樂身心、激揚青春

　　活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　二，活動整體方案

　　活動時間：20xx年3月14~15.下午五點

　　活動地點：學校田徑場

　　主辦單位：學生會全體成員

　　贊助單位：

　　活動參與對象：學生會全體成員

　　活動主題：學生會全體成員

　　三，具體活動細則簡介

　　項目一：拔河大賽

　　參賽者：15人

　　裁判：發令1人，記錄1人。

　　比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

　　比賽場地：學校操場

　　比賽規則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判鳴哨宣布比賽結束和勝方。

　　拔河賽制：

　　1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

　　2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

　　3.淘汰賽：每班抽簽分成A.B組，A組四隊，B組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

　　項目二：螃蟹運球

　　參賽者：每班16人

　　裁判：發令一人，4個人計時與記錄。

　　比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。

　　比賽場地：學校操場，10米

　　比賽規則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，接下來把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

　　賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

　　項目三：跳長繩