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中秋節(jié)活動策劃
更新時間:2023-11-04 07:33:22
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關(guān)于中秋節(jié)活動策劃范文集錦

關(guān)于中秋節(jié)活動策劃范文集錦1

  活動形式:集體

  活動目標(biāo):

  1、幼兒初步了解中秋節(jié),知道為什么要過中秋節(jié),什么時候開始過中秋節(jié)。

  2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,并學(xué)會分享交流資料。

  活動準(zhǔn)備:請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,以及一些中秋節(jié)的圖片。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

  師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?

  二、向幼兒介紹中秋節(jié),包括時間,來歷。

  1、教師請幼兒介紹,并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。

  2、教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。

  三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗,并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒了解更多。

  師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?

  師:除了吃月餅,我們還干什么呢?

  四、教師像幼兒介紹獲取資料的`方法。

  師:“呀,小朋友了解那么多知識,那你是從哪里了解到的?”

  1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

  2 、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識:方法及渠道。

關(guān)于中秋節(jié)活動策劃范文集錦2

  Xx小學(xué)

  一、活動背景:

  中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,有著極其深厚的文化背景。這個中秋節(jié)也是小學(xué)生進(jìn)入小學(xué)后的第一個中秋節(jié)。通過主題班隊活動,讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

  二、活動時間:中秋節(jié)前兩天

  三、活動目的:

  1.初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

  2.通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

  3通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。

  4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

  五、活動方案

  第一階段:活動準(zhǔn)備

  一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

  二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  三、中秋故事演講。

  第二階段:以班會形式進(jìn)入活動

  一、情境導(dǎo)入

  播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。

  展示圓月的畫面,引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)

  師:中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。

  二、進(jìn)入活動主題,交流感悟

  第一主題:話說中秋

  1、中秋節(jié)的由來

  (1)出示月相圖(初一到十五的月相變化)。

  師:學(xué)生們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什

  么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)

  (2)出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。

  師:月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)

  (3)說中秋由來。

  師:誰知道中秋節(jié)的來歷?

  (4)小結(jié):學(xué)生們都說得很好,八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿,象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時期,在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報的遺俗。

  2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

  (1)師引:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:《嫦娥奔月》

  師:有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

  生:嫦娥奔月(后羿射日):引導(dǎo)學(xué)生講出不同版本的傳說,吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。(展示嫦娥奔月動畫圖片。)

  師(小結(jié)):看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。

  (2)學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

  師引:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

  (3)繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

  好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,我們覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(<看時間待定>《月中玉兔》

  (4)獎勵。(對課前收集資料的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵<獎卡>)。

  3、中秋詩詞佳句知多少

  師:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達(dá)對家鄉(xiāng)、親人的思念。

  (1)、出示圖片1

  師問:我們來看這幅畫,學(xué)生們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

  ——(李白的《靜夜思》)

  學(xué)生齊背《靜夜思》。

  (2)、出示圖片2

  師:中國畫詩書畫印融為一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨(dú)缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。

  (學(xué)生發(fā)言)(舉杯邀明月,對影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》)

  (3)、你們知道“但愿人長久,千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?(學(xué)生說出最好,說不出就由教師導(dǎo)出:蘇東坡)

  對了,幾百年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

  我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運(yùn)坎坷的,他們經(jīng)常流浪在外,客居他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作,你還知道哪些呢?指名背誦,課件出示其中三首:《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》。翻開《我們的節(jié)日》一書,朗讀《十五夜望月寄杜郎中》,說說是什么讓詩人想起故鄉(xiāng)。(簡要理解詩意)

  第二主題:中秋實(shí)踐活動

  1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案

  師:學(xué)生們每年是怎樣過中秋的呢?(學(xué)生講出各種賀中秋的民俗活動)①引出——吃月餅、送月餅

  月餅的外形——圓,象征團(tuán)圓,表達(dá)合家團(tuán)圓。

  餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。現(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異,別致。(欣賞月餅圖片若干張)

  師:展示月餅事物,并簡單介紹圓形設(shè)計的骨式。(對稱、均衡)

  ②動動手,設(shè)計一個別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)③學(xué)生作品欣賞。由學(xué)生自己講解自己的設(shè)計意圖。

  2、舉辦月餅宴

  師:中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團(tuán)圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)

  師:你吃的月餅是買的呢,還是別人送的?誰送的?(是買的,也有送的;是媽媽送給奶奶的,也有小姨送姥姥的……)

  師:為什么要送月餅?(過團(tuán)圓節(jié),送月餅表示和家人團(tuán)圓。)

  師:咱們一七班也是一個大家庭,我們都是這個家庭的成員,你們愿不愿意和全班同學(xué)一起過這個中秋節(jié)?(板書課題)

  ①送月餅:

  a師給同學(xué)送月餅并送上祝福的話;

  b學(xué)生相互送月餅;

  c鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的.學(xué)生,將自己的愛心和祝福送給學(xué)生。

  ②吃月餅(大家一起吃月餅,體驗班級大家庭的溫暖和團(tuán)圓,一邊聽師講故事)

  師:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下《嫦娥奔月》

  三、討論中秋節(jié)活動

  1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

  2、學(xué)生之間交流。

  第三階段:拓展,延伸。

  中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  (分6個活動小組)

  1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、月亮的傳說與故事。

  3、關(guān)于月球的小知識。

  4、關(guān)于中秋的詩詞。

  5、關(guān)于中秋的食品。

  6、中秋的傳說和故事。

  四、小結(jié)

  學(xué)生們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們一七班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!最后,我提前祝大家中秋快樂!

關(guān)于中秋節(jié)活動策劃范文集錦3

  為豐富職工文化生活,緩解職工工作壓力,愉悅身心,增進(jìn)職工的溝通與友誼,工會擬在國慶、中秋節(jié)前組織開展的健身趣味活動。實(shí)施方案如下:

  一、活動目的:圍繞醫(yī)院的中心工作,立足和諧醫(yī)院的建設(shè),培養(yǎng)職工的陽光心態(tài),提高職工的幸福指數(shù),營造生動活潑、積極向上的工作氛圍,讓醫(yī)院真正成為全體職工的精神家園。

  二、活動主題:強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊心手相牽構(gòu)建和諧醫(yī)院。

  三、活動內(nèi)容:

  1、投籃比賽;

  2、挾玻珠比賽;

  3、端乒乓球比賽

  4、陽光伙伴齊步走;

  5、拔河比賽;

  6、背向夾球往返接力賽;

  7、盲人擊鼓;

  8、釣魚比賽

  四、活動時間:

  9月28日下午

  五、活動地點(diǎn):

  醫(yī)院籃球場

  六、參加人員:

  在職職工及部分退休職工。

  七、具體安排

  1、投籃比賽

  每小組5人,在指定區(qū)域投籃,每人投5次,時間3分鐘,以投進(jìn)數(shù)目多者為勝。

  評委:

  2、挾玻珠

  在1分鐘內(nèi),夾出的玻璃珠不低于5顆為過關(guān)。

  評委:

  3、端乒乓球比賽

  各小組3人參賽,每人手持一個乒乓球拍,將乒乓球從指定路線運(yùn)送到下一個隊友身邊,第2個人旁邊接龍,以此類推。在運(yùn)球過程中,不得用手拿球,一旦乒乓球落地就要回到起點(diǎn)重新開始。以計時方式,速度最快的隊伍取勝。

  評委:

  4、陽光伙伴齊步走比賽規(guī)則

  各小組選5人參賽,綁腿齊步走,兩組并排站在起跑線上,聽到哨聲,各隊齊出,以計時方式進(jìn)行,速度最快的`隊伍為勝。

  比賽過程中,如果綁腿的布帶出現(xiàn)脫落,需綁好后再進(jìn)行比賽,否則視為犯規(guī)。

  評委:

  5、拔河比賽規(guī)則

  分為3組,各小組6人參賽,循環(huán)比賽后決定勝者。評委:

  6、背向夾球往返接力賽

  各小組4人參賽,分兩組進(jìn)行20米接力賽,兩人為一組,相背而立,中間夾一氣球,側(cè)向移動往返接力,距離為20米。

  如移動中出現(xiàn)球掉落,需撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽。以兩組接力完成時間少者為勝。

  評委:

  7、盲人擊鼓

  參賽者蒙上雙眼,通過指定距離,擊到掛在墻上的鼓者為勝。評委:

  8、釣魚比賽

  用魚竿在指定時間釣起魚者為勝。

  評委:

  八、獎勵辦法:

  1、凡參與人員均給予參與獎,其余參與獎單項和集體的按照比賽情況,給予獎勵。

  2、具體獎勵辦法以工會委員會決定為準(zhǔn)。

關(guān)于中秋節(jié)活動策劃范文集錦4

  擬舉辦中秋晚會。現(xiàn)詳述實(shí)施方案如下:

  一、活動時間

  二、活動地點(diǎn)

  燕山小學(xué)“燕聚樓”

  三、活動主題

  明月共此時

  主題釋義:渲染出家的溫馨氛圍,烘托社區(qū)、學(xué)校共辦教育的良好局面

  四、活動目的

  1、增進(jìn)燕山小學(xué)辦學(xué)的凝聚力,為校園文化建設(shè)增磚添瓦;

  2、答謝有關(guān)單位對燕山小學(xué)辦學(xué)的支持,促進(jìn)一體化的大教育格局建立。

  五、活動預(yù)計參與人數(shù)

  1、街道教育領(lǐng)導(dǎo):

  2、三個社區(qū)的書記及分管教育的干部;

  3、學(xué)校教工

  合計:

  六、活動方案及創(chuàng)意構(gòu)思

  為達(dá)到更佳的宣傳效果和更廣泛的認(rèn)知,本次活動擬將晚宴和活動有機(jī)地結(jié)合起來。

  晚會內(nèi)容

  (晚會以突出家的氛圍和格調(diào)為主,觸發(fā)所有與會者的共鳴,使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當(dāng)中,使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷)

  1、領(lǐng)導(dǎo)講話:

  ①黃校長致歡迎辭

  ② 領(lǐng)導(dǎo)講話(黃校長落實(shí))

  2、抽獎方式:采用循環(huán)抽獎的方式;抽獎券由辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

  3、表演及游戲

  節(jié)目一:閃亮中秋(節(jié)目負(fù)責(zé):)

  新教師才藝展示,抽獎一

  節(jié)目二、運(yùn)氣中秋(節(jié)目負(fù)責(zé):)

  抽獎二:

  節(jié)目三、味道中秋(節(jié)目負(fù)責(zé):)

  由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺抽“月餅”(月餅?zāi)樱厦鎸懼帷⑻稹⒖唷⒗彼姆N。抽到到酸的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件讓他(她)感到心酸的事;抽到甜的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事;抽到苦的觀眾需現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最為痛苦的事(歷程);抽到辣的觀眾現(xiàn)場說出他(她)在家庭生活中感到的最刺激的一件事。

  (本節(jié)目主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當(dāng)中的各種滋味,進(jìn)而達(dá)到共鳴!)

  抽獎三

  節(jié)目四、才情中秋(節(jié)目負(fù)責(zé):潘二妹、黃定明)

  由主持人向現(xiàn)場觀眾征集有關(guān)中秋的各種形式作品(例如:歌曲、詩詞、舞蹈等)送與他們想送的人,贈送形式既可以是現(xiàn)場獻(xiàn)歌,也可以當(dāng)場揮毫潑墨,也可以吟誦給他們的`親人聽(看)。 (該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關(guān)中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情,其目的是可以更加強(qiáng)化家的感覺和氛圍,體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。)

  抽獎四節(jié)目5:默契中秋(節(jié)目負(fù)責(zé):賴愛卿、王體質(zhì))做動作猜名稱節(jié)目六:歌詠中秋(節(jié)目負(fù)責(zé):匡以良)

關(guān)于中秋節(jié)活動策劃范文集錦5

  活動背景:

  “每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最有容易被激發(fā)出人性的真善美,是絕好的增進(jìn)情感、推動業(yè)務(wù)的時機(jī)。高日公司是一家大型科技企業(yè),有不少外地員工以及外籍員工。為增強(qiáng)國際員工對中國悠久歷史文化的認(rèn)識,打造節(jié)日氣氛,關(guān)注員工的感情需求,拉近員工與員工,員工與企業(yè)之間的距離,更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,企業(yè)舉行一次中秋活動。

  活動主題:歡樂中秋,情濃意濃。

  活動目的:

  1)公司是個大家庭,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團(tuán)圓過節(jié)的小格局,以分部或科、組為單位(視團(tuán)隊規(guī)模而定,以八至十二戶為佳),員工帶家屬一起來參加團(tuán)隊的中秋親情會。

  2)讓員工家屬了解公司文化,增進(jìn)對公司的親切感,提高對員工工作的支持度。

  3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心,為家人、為團(tuán)隊,更努力、更有價值感的.投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為最佳)。

  4)倡導(dǎo)“快樂工作幸福生活”的平衡理念,強(qiáng)化人與人之間的和睦相處,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,引導(dǎo)員工的博愛意識、大家意識。

  5)尊重中國的傳統(tǒng)風(fēng)俗,祈福人生的圓滿光輝,弘揚(yáng)中國民族文化,提升員工的文化素養(yǎng)。

  活動對象:公司全體員工及其家屬(包括外地員工和外籍員工)

  活動時間:農(nóng)歷八月十四晚上8:00活動地點(diǎn):高日公司總部12樓大廳

  活動流程:

  1、團(tuán)隊負(fù)責(zé)人致歡迎辭

  2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演

  3、快板(三句半,二人轉(zhuǎn))《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團(tuán)隊的員工

  4、頒獎。團(tuán)隊負(fù)責(zé)人總結(jié)每一位員工對團(tuán)隊所做出的成績與貢獻(xiàn),給予不同的榮譽(yù)稱號,并頒發(fā)相應(yīng)獎項獎品給該員工的家屬,藉此也請員工和家屬即興講話。

  5、家庭秀。所有家庭才藝表演,或是進(jìn)行家庭游戲。

  6、音樂故事《藍(lán)綢帶》。現(xiàn)場發(fā)動藍(lán)綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進(jìn)行感恩,給自己要感謝的人系上一根藍(lán)綢帶)

  7、月下祈福(燒燈塔,放禮花)。

  8、業(yè)務(wù)推動方案的宣導(dǎo)與拍賣。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同獎勵標(biāo)準(zhǔn)(以家庭型獎勵為主,如家庭用品或全家旅游等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標(biāo)。

  9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團(tuán)隊負(fù)責(zé)人致感謝辭。

  活動準(zhǔn)備:1、大小適合的場地及布置2、音效、碟片準(zhǔn)備3、員工獎品準(zhǔn)備4、業(yè)務(wù)推動方案獎品準(zhǔn)備活動預(yù)算:約30000元。

關(guān)于中秋節(jié)活動策劃范文集錦6

  一、活動名稱:

  “我為你贏一個中秋禮物”

  二、活動簡介

  海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。

  也許今日不能點(diǎn)百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

  現(xiàn)在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的'禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

  這個傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!

  活動具體操作

  1在兩站路燈間拉一根繩子

  2在繩上粘貼二十個燈謎

  3對每個燈謎編號

  4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案

  5工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者一個小玩具

  如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

  6每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題

  活動人員安排

  1 2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題(兩地共4名)

  2 3名負(fù)責(zé)校對答案(兩地共6名)

  3 3名負(fù)責(zé)兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)

  活動道具

  1兩地各三張桌子,共六張

  2兩條繩子

  3書寫謎面的紅紙(4張)

  4一百個小玩具(根據(jù)開銷決定)

  活動地點(diǎn)

  恩澤碑胡瑗廣場

  活動流程

  9月19日了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目

  9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員

  活動時間

  9月27日下午4:00 —— 6:00

  活動意外設(shè)想:沒有足夠的人參與

關(guān)于中秋節(jié)活動策劃范文集錦7

  我們民間在中秋節(jié)一直有吃完團(tuán)圓飯后出門賞月的傳統(tǒng)習(xí)俗,因此,在中秋節(jié)晚飯后的這段時間舉辦一個燈謎晚會,為業(yè)主提供一個休閑的地方,讓大家可以一起賞月,一起品月餅,一起猜猜有趣的迷語,可謂其樂融融,充分體現(xiàn)了這個大家庭的特點(diǎn)。燈謎晚會操作簡單,需要費(fèi)用少,效果好,可以為這次中秋活動畫上圓滿的句號。

  一、燈謎晚會大體思路

  1.在xx花園中心廣場兩邊路上懸掛彩燈彩旗,謎語粘貼在彩燈下,要營造出節(jié)日氣氛。謎語要難易搭配,不能太難猜使大家失去興趣。迷題數(shù)量要準(zhǔn)備充足,不能一下被猜完。

  2.在xx花園中心廣場擺放一些桌椅,供大家休息聊天,體現(xiàn)小區(qū)的和諧氛圍。

  3.提供比較有吸引力的.獎品,提高業(yè)主參與的積極性。

  二、活動具體安排

  燈謎活動簡介

  活動名稱:xx花園慶中秋燈謎晚會(暫定)

  時間:20xx年9月7日晚上20:30――22:00

  地點(diǎn):xx花園中心廣場及兩側(cè)道路

  主辦單位:xx公司、xx花園業(yè)主委員會

  參賽對象:xx花園業(yè)主

  獎品設(shè)定:文具用品、精美小玩具、家庭用小工具

  第二項燈謎具體內(nèi)容(略)

  第三項前期準(zhǔn)備(略)

  第四項現(xiàn)場布置(略)

  第四部分活動所需道具及物品清單(略)

  第五部分宣傳和媒體報道(略)

  第六部分所需費(fèi)用總計(略)

關(guān)于中秋節(jié)活動策劃范文集錦8

  一、活動背景

  每年的農(nóng)歷八月十五,作為中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),在這一天所有的中國人都抬頭望著一年中最大最美的月亮,寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié),迎來一個又一個節(jié)點(diǎn),勇攀工程高峰的日子,同時也是一個人們對美好生活向往的節(jié)日。這一天是對公司一個美好未來的既定,更加是堅定海外員工的信念,大大提高員工的歸屬感。

  二、活動目的

  借著節(jié)日活躍公司氣氛,豐富員工業(yè)余生活,實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動,密切內(nèi)部的人際關(guān)系,活躍身心,使員工能更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作,鞏固企業(yè)文化氛圍。

  三、活動主題

  一輪滿月圓虎邦河畔,大風(fēng)起兮揚(yáng)華龍風(fēng)帆。

  四、活動時間

  今年的中秋節(jié)為X月X日是星期X。

  五、活動地點(diǎn)

  公司食堂

  六、活動人員

  中方人員及中秋節(jié)活動特邀嘉賓

  七、相關(guān)準(zhǔn)備

  ·由行政部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備前期活動策劃、宣貫。(包含兩張海報,內(nèi)容以伸出單手左右掌心平放如握手狀,背景為月亮,越圓越好,代表我們誠摯的邀請每一位員工參與我們的活動。一張貼至中方主營地食堂,另一張貼至中方主營地辦公室。)節(jié)日活動所需相關(guān)物資保障,包括月餅禮盒派送(在周日當(dāng)天上午由各部門負(fù)責(zé)人按照行政部提供的中秋節(jié)發(fā)放月餅名單為準(zhǔn)),車輛的接送(如有需求時),中方食堂需要提供一部分未參與或有需要在食堂吃正餐的伙食,場地的整修(需要將場地雜草清理,打除草,除蟲藥,由后勤負(fù)責(zé)),硬件設(shè)施擺放與規(guī)劃(需為嘉賓提供三張圓桌),燒烤設(shè)備的使用和回收,食物食材的供應(yīng)(燒烤類:豆角,鵪鶉蛋,雞心,雞胗,韭菜,豆腐干,香蕉,土豆,雞翅,玉米,茄子,牛筋,青辣椒,對蝦,羅非魚等涼菜類:涼拌三絲,油炸/醋泡花生米,酒水類:以啤酒和碳酸飲料為主,各個部門抽調(diào)至少二名或以上人員協(xié)助行政部后勤準(zhǔn)備)場地衛(wèi)生的清理和打掃,活動當(dāng)天的攝影攝像素材的收集,后續(xù)節(jié)日文字報道。

  由負(fù)責(zé)音響的.調(diào)試和背景的搭設(shè),VCR的制作,宣傳海報的制作

  八、燒烤晚會及活動流程

  1、燒烤晚會(6:00—9:00)

  2、放飛孔明燈(9:30—10:30)

  放飛夢想,放飛心情,將美好祝福的話語寫在即將要升空的孔明燈上,在大家的希冀之中放飛孔明燈。

  3、活動結(jié)束!

  各參與活動組織和準(zhǔn)備人員留下來合影,并負(fù)責(zé)打掃清理現(xiàn)場,活動器材的存放。

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