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廣州中秋節活動策劃1
一、月餅大世界
匯集省內外廠家、品牌的各式月餅近50多種,質優物美,是月餅的理想購買世界。
二、購物抽獎送月餅
1、凡在20xx年xx月xx日xx月x日17點前在超市購物滿50元者即可參加抽獎。
2、抽獎憑有效購物憑證,每滿50元抽一次,超過50元部分金額以50元的倍數計算抽獎次數(不足倍數部分不予計算),最多限抽10次。
3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球,其中獎球為6個(一等獎一個,二等獎2個,三等獎3個),空球為54個,一次抽一個球,以抽出的球決定中獎與否(每次只能抽一個球,多抽作廢并計入應抽次數)。
4、若抽中獎球,則當場兌獎。獎品設置為:
一等獎:獎價值50元的月餅購物券一張。
二等獎:獎價值30元的月餅購物券一張。
三等獎:獎價值15元的月餅購物券一張。
5、購物券僅限在指定時間內在本大廈購買月餅,如不要視為自動放棄,恕不兌現金。
三、吃月餅大賽決賽
決賽:9月12日下午2:00。
初賽按報名順序分組,比賽分組淘汰制,每組取優勝者1名,進入復賽。
復賽在初賽決出的優勝者中以抽簽方式決定分組,每組3x5人,比賽采取分組淘汰制,每組取優勝者1名進入決賽。
決賽以個人為單位分別進行,最后決出一、二、三等獎的'獲得者。
比賽規則:由大廈統一提供同等大小、同等餡料的三個月餅,看誰在最短的時間內全部吃完(以吞咽下肚,張口后后口中無顯著殘留物為準),誰為優勝,如違規,比賽成績無效。吃法不限。
比賽有裁判及裁判長,比賽結果由裁判當場判定。若有爭議,裁判長為最終決定者(凡報名參賽者即自愿無條件服從本條規定)。
獎項及獎品設置:
一等獎1名:獎x一臺。
二等獎2名:各獎x一部。
三等獎3名:各獎x一臺。
廣州中秋節活動策劃2
一、活動目的
以中華民族傳統節日——中秋節為契機,通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題
“皎皎天上月,圓圓中秋節”
三、活動時間
x月x日下午1:30xxx3:30
四、活動內容
1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會
讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅
中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、親子制作月餅(一年級)
邀請家長進校園,大手拉小手制作月餅,利用這次學做月餅、品月餅,讓孩子深刻感受月餅的香甜,體驗勞動和分享的樂趣。
(活動負責人:一年級正副班主任)
4、佳節感恩送祝福(二年級)
拿著一張精美的中秋祝福卡,在校園里向學校的老師、同學送上一句中秋祝福語,回到家里,向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語等,被祝福的人在卡片上簽上自己的名字,比一比誰送出去的祝福多。這項活動不僅鍛煉了孩子的膽量,還提高了孩子的`口頭表達能力。
(活動負責人:二年級正副班主任)
5、做燈謎(三、四年級)
學生根據老師提供的謎面,設計一張精美的謎語卡。然后將謎語卡掛在燈籠上,讓全校進行猜燈謎,讓學生在猜燈謎中了解中秋節的相關故事。
(活動負責人:三、四年級正副班主任)
6、畫燈籠(五、六年級)
同學們在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案,剪下來粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風格,勾畫在燈籠上。制作出自己心目中的燈籠。且將畫好的燈籠掛在長廊上,渲染學校的中秋佳節氣氛。本次活動既能鍛煉孩子們的動手能力,又能從中感受節日的樂趣,以及他們對中華傳統節日的熱愛之情。
廣州中秋節活動策劃3
一、活動背景
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。
中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,體現出小區大家庭般的和諧氛圍。
二、活動籌備
(一)活動主題中秋佳節,歡聚團圓。
(二)活動目的
1、以"中秋"這個眾所周知的傳統節日為由頭,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。
2、通過這次文娛活動,增進業主與業主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關系。
3、提升小區的影響力和吸引力,樹立良好形象。
(三)活動形式:以"中秋"為主題的文娛活動,形式豐富多彩。
(四)活動對象:入住小區的業主。
(五)活動時間:20xx年10月1日。
(六)活動地點:小區里寬闊的場地。
三、前期準備
(一)前期造勢
1、活動前主動向業主提起此項活動,并熱情邀請業主的參加。
2、海報形式的宣傳。
3、宣傳單形式(選用)。
(二)活動的前期準備
1、活動前,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目,吸引業主的積極參與。
2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練,并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。
3、活動現場的彩排及音響調試及布置。
4、安排專任布置場地。
5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。
6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區中有藝術特長的兒童,長者及具有文藝表演經驗的'小區業主并進行邀請。邀請后得到業主的同意就提前準備表演的節目方案,及時準備。
(三)企劃準備
1、現場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛。
2、制作禮包,準備禮品。
3、畫出活動現場平面布置圖,事先演練。
四、活動設計
臺上由主持人簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。(中秋傳說可上百度查找)
安排小區中自愿表演節目的兒童及小區業主上臺表演,使整個活動讓業主更加覺得被重視同親切。小區內節目表演完畢后可以進行拉唱節目,即歌唱帶"月"字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),邀請幾戶業主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之"照月"。公司可以借鑒這個傳說,邀請新婚不久的。夫妻上臺,恭祝早生貴子。
除了豐富的節目外當然不能少了能互動的游戲。
游戲一:《猜燈謎》
“猜燈謎”又叫“打燈謎”,是我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式,是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。
游戲玩法:在小區指定的地點內張貼寫有迷面的紙張供業主猜想,業主將猜中的燈謎撕下,根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案,答案正確后領取相應的禮品。
游戲規則:參賽的業主必須保持撕下的紙張完整并交到工作人員手中并說出正確的答案,經核實無誤后即可領取相應的禮品,每位參賽業主最多能參加5次,領取獎品時需登記。
游戲二:《齊心協力吃果果》
“心往一處想,勁往一處使”,只有全家齊心協力才能收獲到豐收的果實,下面我們來玩個游戲《齊心協力吃果果》。
游戲玩法:媽媽手持豐收果實,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉三圈后,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃到為勝利。
游戲規則:
(1)參賽選手必須是全家三口。
(2)爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。
游戲三:《套圈》
游戲玩法:將禮品直接放到地上或指定的臺上,由業主進行拋圈。
游戲規則:玩法是在指定的場地內,從起套線1.8米處起放各種禮品,間隔距離由禮品的大小而進行調整。準備直徑為11厘米的套圈10個。開始時每人持5個圈,投5次。將禮品完全套予圈內并由工作人員核實后即可獲得相應的禮品。腳踏或超過起套線為犯規,投中無效。
注:以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,否則無效,由工作人員確認,發放領獎卷,到指定地點兌換獎品。
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