- 相關推薦
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,我們又將續寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你會寫策劃書嗎?下面是小編收集整理的大學生校園活動策劃書,歡迎大家分享。
大學生校園活動策劃書1
活動名稱:“快樂學習,智慧人生”百科知識競賽
一、活動目的
1、提高我校大學生綜合能力。
2、豐富同學大學生活。
3、營造學習氣氛,提高我校同學學習興趣,增加學習熱情。
4、提高我校學生團隊協作能力,增強團隊精神。
5、倡導我校“博學 力行 守正 拓新”的精神。
二、活動介紹
1、活動主題:快樂學習,智慧人生
2、舉辦方
主辦方:交通運輸工程學院團委學生會
策劃承辦方:交通運輸工程學院團委學生會學習部
3、活動時間:
初賽:20xx/04/17(周二晚上18:30)
決賽:20xx/04/19(周四晚18:30)
4、活動地點:
初賽:工科二號樓 B-301
決賽:學生活動中心一樓
三、報名宣傳工作
一、報名工作
1、報名對象:長沙理工全體在校學生;要求每隊由三人組成,報名時每個隊伍給自己取一個名字以及口號。
3、報名時間: 截止于 20xx年 4月 15日
二、宣傳工作
本次活動主要以海報、橫幅、網絡、短信和會議的方式進行宣傳。意在打響本次活動的知名度,使同學們基本了解活動的基本信息。
四、比賽流程
一、比賽總流程
初賽→決賽
一、初賽(取6支隊伍進入決賽)
初賽以淘汰賽的`方式進行選拔,最后剩下6支隊伍進入決賽。
二、決賽(每只隊伍基本分為100分)
在決賽開始前,六支隊伍進行抽簽進行入座。
決賽共分為五個階段,將在第四階段后淘汰成績處于后三名的隊伍,剩下的三支隊伍將在最后一階段決出冠亞季軍。
第一階段:步步為營(必答題)
比賽規則:在此輪比賽中每支隊伍將派出3人邊跳大繩邊回答,依次回答5道題(判斷題),每題15分,每題答題時間限時10秒,可以相互討論,回答問題的人可以時隊伍里的任意一個,一旦回答不得變更答案,答錯不扣分,中途跳繩中斷每次扣5分。
第二階段:胸有成竹(選答題)
比賽規則:此階段,題目將分為六類題,分別是:生活常識、法律及政治常識、文學常識、自然科學、歷史知識和體育知識。此階段按上輪得分由高到低依次選題,如果分數相同,則由座位號由小到大選擇,每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成,每題答對得15分,答錯不扣分。
此階段后安排觀眾有獎答題
第三階段:智勇雙全(扔飛鏢答題)
第四階段:勇者無敵(風險題)
比賽規則:此階段每支隊伍將有一次挑戰風險題的機會,題目由10—50分的題目組成,難度依次遞增。按座位順序開始選擇(或者抽簽決定),答對得相應的分數,答錯扣除相應的分數,答題限時10秒。
此階段過后將淘汰分數處于后面的3只隊伍,如果有同分數者,則進行搶答的附加題階段,題目僅限一題,答對晉級,答錯淘汰。搶答必須在主持人說“搶答開始”后開始,否則搶答無效。
此階段后安排觀眾有獎答題
第五階段:先聲奪人(搶答題)
(此階段設題時應注意,最后幾道題目必須存在有一些梯度。)
三、比賽程序
1、先由主持人致開場詞,然后宣布參賽隊伍進場,然后依次介紹各支參賽隊伍,當介紹完一支隊伍后讓其喊出他們的口號。最后依次介紹來場的各位嘉賓。
2、主持人簡單介紹比賽環節。
3、主持人宣布比賽開始。
4、請嘉賓點評。
5、主持人宣布比賽結果。
注:比賽期間,請工作人員維持現場秩序,不得高聲喧嘩,更不能向選手提醒答案。
五、負責人員安排
活動策劃統籌:李耕文、石東(等學習部成員)
活動宣傳:交通學院宣傳部
活動報名負責人:張弛
招商負責:學習部及女生部
六、獎項設置
一等獎:證書+音響
二等獎:證書+U盤
三等獎:證書+鼠標
優秀獎:證書+各種獎券
交通學院團委學生會學習部
大學生校園活動策劃書2
活動前言:
隨著我國經濟的發展,社會的進步,各行各業對當代大學生的各方面的素質要求越來越高,大學生不僅要有扎實的專業知識和技能,還需要我們完美自我,自信自我。因此,學生社團聯合會時裝設計協會特舉辦“十佳模特”活動。
一、活動目的
1.給學生提供一個展現自我的平臺,展現大學生的青春與朝氣;
2.為學院模特隊選拔優秀的人才;
3.通過賽前培訓和比賽讓參賽選手提高自己的個人氣質,提高自己的審美觀,塑造一個更有活力,更完美的自己。
二、活動主題
T出風采 show我青春
三、參加對象
全院學生
四、舉辦單位
主辦:共青團福建師范大學閩南科技學院委員會
承辦:學生社團聯合會時裝設計協會
協辦:學生會文藝部
五、活動時間及地點
康美校區(初賽)
時間:4月16日
地點:教室
美林校區(初賽)
時間:4月23日
地點:教室
康美校區(決賽)
時間:5月9日
地點:學生活動中心
六、活動內容策劃
1.初賽
(1)讓我記住
參賽選手按提前安排好的號碼牌有序上場,以自己的.方式即興表演,可以是歌曲、舞蹈、樂器表演和演說等,關鍵在于給評委老師留下好的第一印象。
(2)讓我看好你
即T臺秀,選手在舞臺上,按照順序及自己的方式現場走秀。背景音樂由主辦方提供,現場有隨機道具供選手使用。
(3)基本要求
舉止大方得體,氣質佳。
(4)服裝要求
女生穿著:裙子或褲子,盡量著高跟鞋;
男生穿著:休閑裝、運動鞋;
男女服裝盡量不要太寬松。
2.決賽
第一輪:聚光誘惑,非走不可
1.所有模特整體亮相,造型展示(以黑白主題),主持人介紹選手基本信息。
第一輪結束尚武社表演(選手換裝時間,評委第一輪打分時間)
第二輪:我的舞臺,我做主
1. 選手組合排情景秀
第二輪結束后,由動漫社為我們表演節目,再由主持人安排現場互動游戲。
第三輪:璀璨剪影,時尚舞臺
選手換上主辦方事先準備好的晚禮服進行晚禮走秀,自行發揮,要求走秀符合自身衣著。
第三輪結束后,進行第二次現場微博抽獎,再由老師總結發言,最后公布選手成績,并進行頒獎。
決賽評分標準:
(評委由服裝相關專業老師及主辦單位負責人組成)
第一、二輪:
由現場評委分別從臺風(即舞臺掌控、表現能力)50%,形象氣質20%,服飾搭配20%,創新能力10%進行評分,共100分;
第三輪:
由評委根據選手臺風30%、服裝搭配30%、整體姿態20%、現場人氣20%四個方面進行評分,共100分。
(評委根據選手表現按標準打分,由主持人宣布最后獲獎10名選手成為校園“十佳模特”。大眾評審投票最多的評為“最佳人氣獎”,另選出最佳上鏡獎和最佳活力獎)
大學生校園活動策劃書3
一、活動主題:春暉文學社第二屆校園燈會
二、主辦單位:江西生物科技職業學院團委
策劃承辦單位:江西生物科技職業學院春暉文學社
三、活動意義:弘揚中華傳統文化,增強大學生民族認同感,活躍校園文化氛圍,豐富大學生生活,促進社員的溝通與交流。
五、時間:20xx年4月9日下午5點半至晚上8點半(下雨延期)
六、活動對象:學院師生
七、游戲規則:
1、答題人可在各個區域中自由答題。
2、活動為闖關制。共分為兩關,在燈謎區答對一題者則為通過第一關,并獎勵棒棒糖一個。答題者可選擇繼續答題進入第二關。
3、當答題人由第一關進入第二關時可選擇進入綜合答題區,或吹燈區(即選手抽選題目,在說出答案的'同時必須吹滅面前的蠟燭,此項目可由多人競答)。答對其中兩個者即獎勵精美禮品一份。至此闖關成功!
4、設置特殊關卡一個。即闖關兩次成功者獎勵孔明燈一個,進入放燈區祝愿放飛孔明燈。
5、整個活動每個人僅限三次機會。
6、每區域分設二人,和一個揭底,以便咨詢和核對答案。答對題目者,發放兌獎劵一張,憑劵領獎。
7、允許多人競答一題,但獎勵只發放一份。
8、不允許攜帶相關書籍入場,不允許通過上網搜索等方式獲取答案。一經發現,即視為棄權。
八、活動流程:
1、燈會前三天張貼活動海報。
2、由宣傳部在全院宣傳,并對各社團發出邀請。
3、在院廣播站發表宣傳稿,進行全院通知。
4、在活動當天中午布置場景,懸掛燈謎,做好準備工作。
5、參賽者開始答題競對。領取獎勵,發放獎勵。
6、活動結束,清理現場。
九、材料項目預算
1、材料:燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。
2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。
3、經費合計125元人民幣。
春暉文學社
20xx年3月7日
大學生校園活動策劃書4
一、活動背景、目的與意義
20xx年是嶄新的一年,我們勝利學院大學生記者團要在這嶄新的一年中舉辦有趣的活動。以豐富校園生活為初衷,促進我校同學之間的感情交流及提高團隊相互之間的'合作精神。進一步展現我院大學生的活動能力,并不斷加強校園內各組織之間的交流和溝通。促進學院學生工作更有效的成功的進行,讓我們對我們的學校有更多地了解。以游戲競爭的方式來發揚團結合作、互幫互助的精神風貌,展現我們勝利學院學生的風采。
二、活動時間
從201
三、活動地點
中國石油大學勝利學院校區及中國石油大學(華東)校區
四、活動對象
中國石油大學勝利學院全體師生
五、活動介紹
1活動形式
校園趣味游戲活動分為竟在和娛樂兩個環節,連個環節都進行體育關、智利關、趣味關游戲,看最后誰先尋到寶物。
2活動方式
(1)竟在環節(幾點到)
有幾對參加自己看看我不知道你想法
(2)娛樂環節(時間
有同學自由組隊,老師也可參加(每隊至少一名女隊員)參加“游戲”游戲。
3.活動流程
(1)比在器材的借取與場地布置。
(2)勝利學院大學生記者團將組織學生記者安排活動順序,講述游戲規則,開始進入游戲。
(3)比在結束后,經統計表送至獎品臺,并由秘書處進行最好統計,并頒發獎品。(這可以進行更有趣的闖關或終極pk等)
六、主辦單位
中國石油大學勝利學院大學生記者團
七、活動物品清單
八、經費預算
一等獎:
二等獎:
三等獎:
優秀獎:
有優秀獎若干,只要參加都有相應參與獎品。
總共:
九、宣傳工作
前期通過海報、條幅、報紙等多種手段進行大力宣傳中期通過網絡、條幅、攤位等方式進大力宣傳
后期通過網絡、報紙新聞、召開發布會等手段大力宣傳
大學生校園活動策劃書5
一、活動目的及意義:環境保護成為時代重要的責任,也是刻不容緩的任務。環保宣傳是環境保護的重要組成部分,加強環保宣傳時實現環境保護的重要手段。通過開展環境保護的宣講活動能夠提高大眾環境的保護意識以及大眾參與環境保護的熱情。
二、活動主題: 加強環保宣傳共享綠水藍天
三、主辦單位:貴州省大學生環保聯合會
承辦單位:貴州大學青禾公共關系協會
網絡媒體:學生都市網
四、活動時間:2012年5月
五、活動地點:貴州大學以及貴陽市某一所小學
六、活動對象:貴州大學師生以及貴陽某一所小學師生
七、活動形式與內容:
本次環保宣教活動分為貴州大學以及貴陽某一所小學兩個地點開展。貴州大學采取圖片、文字展示以及有獎環保知識競答形式開展;貴陽某一所小學采用課堂授課、視頻或者PPT播放的形式宣傳環保。(校園大學生訪談活動策劃書)
八、活動流程
貴州大學: 5月20號:完成策劃書
23號:將策劃書上報相關部門進行審批
24號:準備環保宣傳的圖片、文字以及有獎問答的環保知識題目
25號:召開部長級會議,安排環保宣傳的工作。
26號:部長通知部員活動安排,將工作落實到部員。
31號:協調準備帳篷、桌椅等擺點的物資。
2號:完成活動總結并上交。
貴陽某小學:5月20號:完成策劃書
23號:將策劃書上報相關部門進行審批
24號:招募宣講志愿者。
25號:選拔宣講志愿者。
26號:聯系學校和媒體,確定宣講時間。
27日:宣講志愿者上報宣講所需物資
28號:檢查宣講志愿者材料準備情況。
29號:到學校開展宣講活動。
九、前期工作安排:
1、 聯系小學:環保聯合會負責確定并聯系好舉辦環保宣教的小學,并負責跟蹤了解校方的一些詳細情況并洽談相關事宜。隨時與校方保持聯系。
2、 宣傳工作:利用所掌握的宣傳資源進行前期宣傳工作。
3 招募志愿者
1)時間:5月24號
2)方式:各社團推薦一名宣講志愿者。社團推薦的宣講志愿者可以是社團內部人員,也可是是社團通過各種渠道招募的優秀宣講人員。
4、選拔志愿者
1)時間: 5月25日
2)方式:各社團推薦的宣講志愿在聯合會指定的時間達到指定的地點,通過抽簽的方式確定宣講的順序。①根據宣講的.順序依次進行試講;②環保聯合會邀請相關人員擔任此次選拔的評委,評委根據選手的表現打分;③將評委的打分去掉一個最高分,去掉一個最低分之后將所有分數相加作為選手的最后得分;④根據宣講所需志愿者的人數依次從高分向低分選取志愿者。
5、宣講志愿者上報宣講所需物資
1)時間:5月27日
6、檢查宣講志愿者材料準備情況
1)時間:5月28日
2)方式:宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發送到聯合會指定的郵箱,聯合會指定專門人員審閱資料并及時告知宣講志愿者審核意見。如材料存在問題,宣講志愿者根據意見及時修改。
7、活動正式開始
1)時間:5月29日
2)①宣講志愿者及聯合會工作者在指定的時間到指定的地點集合,統一到達宣講學校;②各宣講志愿者根據先前的安排開展宣講。
8、其他事項
1)聯系好媒體。如貴州都市報、貴陽晚報等
2)做好聯系溝通問題。及時將工作安排以有效的方式告知工作人員。
十、活動現場:
1)負責人注意和學校以及媒體的溝通和協調。
2)相關工作人員要認真履工作職責,保證活動順利有效開展。
3)做好現場資料記錄工作。要做好活動記錄(照相等),這樣一方面保存活動資料,另一方面為評選優秀宣講工作者保留依據。
4)活動結束后,統一集中,由負責人交代完是以后,根據安排離開。
大學生校園活動策劃書6
一、活動背景
在這個物欲橫流的社會中,一些人變得虛華浮躁,很少有人會靜下心來想如何感恩他人,回報社會。學會感恩,喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,讓我們的生活處處充滿溫馨,讓我們彼此的心更進一步。
二、活動目的
每年11月第四個星期四是西方傳統的感恩節。雖然是西方節日,但感恩一直是中國的傳統美德,擁有一顆感恩的心是每個人都應該具有的。
通過此次活動,讓同學們用心靈去感受,在心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或是對手,都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動意義
為豐富校園文化生活,營造積極向上,清新淡雅,健文明的`校園文化氛圍,推動校園文化建設,濃厚學術氛圍,提到學生綜合素質,展現我院學生的風采,體悟文學內涵,感受文字魅力,鍛煉學生寫作的能力。
四、活動主題
以“成長二三事”和“感恩”為主題。
五、活動主體
1、活動時間:
征文時間11月x號到x號
評審時間11月x號到x號
頒獎時間11月x號
2、活動對象:
x師大全體學生
3、主辦單位:
xx新聯學院xx文學社
學生社團管理委員會公益服務部
4、協辦單位:
夢想話劇社,相聲小品協會,樂援社,POP音樂協會
六、活動內容
1、以征文的方式,題材不限,參加者可自由發揮。比賽評出一,二,三等獎及優秀獎。并在青年活動中心隆重頒發獎項。
2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協辦社團表演以“感恩”為主題的節目。
七、活動宣傳
1、宣傳方式:
制作宣傳板,聯系各班宣傳委員在各班宣傳,以及在新聯樓大廳設值班點進行宣傳。
2、征文方式:
在新聯樓大廳設值班點。
聯系電話:xxxx
3、后期宣傳:
辦板宣傳征文比賽結果
八、活動流程
征文流程:
由我社社員在新聯樓大廳值班,參加者可把征文交到新聯大廳。
審稿流程:
請專業人士進行讀稿、評審,并有我社的編輯部人員協助審稿,最終評出一、二、三等獎及優秀獎。
頒獎流程:
①由主持人介紹此次比賽,并說明比賽評分規則
②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評
③依次向優秀獎,三等獎,二等獎,一等獎頒發獎項
④由選手代表上臺發言
⑤頒獎典禮期間,由協辦單位表演節目
九、資源需要
1、人力資源:
主持人2名(一男,一女)
2、物力資源:
宣傳板2塊
話筒2個
獎項證書10個
3、地域資源:
青年活動中心
十、安全事項
1、注意在青年活動中心的會場秩序,杜絕火災隱患。
2、當危險發生時工作人員應及時作出處理,做好應急準備,保持會場安全。
大學生校園活動策劃書7
一、活動背景:
當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,校園隨之成為我們的活動場所。因此,在豐富我們的大學生活的同時,我們要重視我們在校園里的安全。校園安全往往被人們所忽略。
二、活動目的及意義:
在學校,校園安全很重要,但往往會被人們所忽略。校園里存在一些安全隱患,有我們看得到的,也有我們看不到的,有我們想得到的,也有我們想不到的。
我們要通過本次宣傳活動增強學生門的校園安全意識,增強學生們的自我保護意識。讓我們的校園成為和諧安全的校園,讓我們在校園里不在有意外發生,讓每個學生都知道校園安全的重要性。
三、活動時間:
12月4日——12月10日
四、活動地點:
云南師范大學呈貢主校區
五、資源所需
1、活動期間需要東西區食堂前面的課外活動場地各兩塊。
2、20個校園安全事故光碟。
3、12月7日下午2:30——5:30需要報告廳一間。
4、12月4日2:30:——5:30需要運動場和音響設備。
5、需要四個條幅。
6、海報兩幅。
六、活動流程:
1、校園安全征文大賽
征文截止日期:12月10日
征文比賽我們設一、二、三等獎和優秀獎,經學校批準后在校報上發表,并頒發校級獎勵證書。
在12月3日前,學生會宣傳部負責出兩幅海報,東西區各一幅。
在11月25日由***把策劃交給團委老師,團委老師批準后在12月27日下發各學院,讓有興趣的同學提前做好準備。在12月4日——12月10日每天的11:00——1:00分別在東西區設點收征文比賽的作品,學生會辦公室負責對學生會全體進行排班。每班的同學值完班后把作品等送到辦公室,每班的同學都要提前到辦公室去拿值班所需的東西。
學生會辦公室在12月11日把所有的作品整理好,并在當天下午7:00組織學生會的部分人員進行初次評選,把選出來的作品交給團委老師,由他們來最終評選。學生會辦公室負責對獲獎的.作品做獎狀和獎品并負責發放。
2、觀看校園安全事故展板
在12月4日到12月10日期間在學校東、西區食堂前放置校園安全事故展板,并由各個學院組織學生觀看。
展板由學生會學生權益服務中心負責和交通部門借,并在活動期間組織人員擺放展板以及向來觀看的學生講解。
3、觀看校園安全教育宣傳片
由學生會學生權益服務中心在12月之前向交警借20份宣傳片,在12月1日發給各學院,12月4日——12月10日期間由各學院組織觀看。
4、聽取學生們說出有關校園安全存在的隱患
在12月7日下午2:30——5:30由各個學院選出學生代表,由學校領導組成聽眾小組,在學生活動中心會議室聽取學生們的意見。學校領導記下他們的意見和問題,當場解決能解決的問題,不能解決的記錄下來,交學校解決。
5、請工商、交通部門、政法機關給學生們上有關校園安全的課
在12月4日,在這些部門到我們學校時,讓他們在2:30:——5:30給全校師生上校園安全課。
邀請由***負責。在12月前落實。
6、在學校各個地方貼上相關的標語和條幅
在活動期間,學生會權益中心應在12月4日早上8:00前把所有的條幅標語在學校各處貼好。
七、經費預測:
1、條幅:200元。
2、獎品:500元。
3、其他:100元。
總計:800元。
八、注意事項:
1、所有的學生必須參加;
2、文章不能抄襲;
3、學生權益中心的學生一定要配合好各方面行動;
4、所有學生一定要愛護標語條幅
5、所有學生一定要認真聽講,過后每人寫一篇心得體會。
6、個工作時間內辦公室要認真打好考群。
大學生校園活動策劃書8
一、活動背景
“要么電子商務,要么無商可務。”
截止xx年12月底,我國網民規模達到4.57億,較xx年底增加7330萬人;我國手機網民規模達3.03億,依然是拉動中國總體網民規模攀升的主要動力;最引人注目的是,網絡購物用戶年增長48.6%,是用戶增長最快的應用, 預示著更多的經濟活動步入電子商務時代。伴隨著互聯網迅猛發展,傳統的生活方式已經滿足不了大眾的日常需要。遺憾的'是,各大高校內電子商務尚未形成一股學習風氣,多數人對電子商務一知半解,把網上購物等同于電子商務,是電子商務的全部。這是一個普遍的知識誤區。
要么與時俱進,要么無所適從!
團購,一個xx年才興起的電子商務模式,被稱之為“c2b”。通過聚集起數以百千計的團友,運用最簡單的經濟原理——“量大價優”加大與商家的談判能力,以求得最優價格的一種購物方式。作為一種新的生活方式,團購給我們帶來的爆炸力已經逐漸顯示出來了。
發揮電子商務協會特色,打響電子商務協會品牌
作為廣東輕工職業技術學院內電子商務愛好者與學習者自發組成社團——電子商務協會身上肩負著探索校園電子商務活動形式,營造校園學習電子商務氛圍的使命。經過電子商務協會全體成員長時間的討論、論證,得出“團購”這一新興的電子商務模式具體可操作性,代表了電子商務性質,有利于推廣電子商務知識的結論。
在這樣的背景下,組織一場符合時代潮流,彰顯大學生新時代積極向上風貌的活動勢在必行了。
二、大賽目的
三、大賽特色
四、參賽對象:
廣東輕工職業技術南海校區全體師生
大學生校園活動策劃書9
活動時間:
活動對象:
主辦單位:
承辦單位:
活動主題:
活動目的:
活動準備:
1、宣傳部聯系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體,協助我們共同宣傳此次征文活動。
2、下發“‘托起夢想,激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院,由班級宣傳委員通知到每位同學。
活動排期:
作品征集:20××年11月5日--11月21日
作品評審:20××年11月22日--11月28日
成果展示:20××年12月1日--12月14日
獎項設置:
從所有參賽作品中評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優秀獎6名。
獎品設置:
1、所有獎項均有獎狀,金、銀、銅獎全場大獎均有獎金,優秀獎均有紀念品。
2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。
【注】獎勵辦法依據本期策略單,若有調整,解釋權歸廣告社所有。
注意事項:
1、參賽作品必須原創,不得抄襲,一經發現抄襲現象,立即取消比賽資格,并在學校內通告批評。
2、作品內容統一用宋體,小四號字,單倍行距,a4紙默認頁邊距(左右3.17cm,上下2.54cm),a4打印紙,附作品電子版一份及報名表,發至校青年志愿者指導中心郵箱(~~~~~~~~~~)。
3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發布。
4、最后附有報名表。
活動經費預算:
獎金:1000元
紀念品:50元
獎狀:10元
總計:1060元。
大學生校園活動策劃書10
一、活動主題
積極進取 夢想起航 迎戰高考 更高更強
二、活動地點
三亞市第一中學
三、活動時間
xx年1月28日(周五)
四、活動對象
寒假補課的全體高三學生
五、主辦單位
海南省美在心靈大學生支教志愿者協會
六、承辦單位
海南省美在心靈三亞分隊中學交流部
七、總策劃
策劃人:吳清泉
八、監察組
監察長:陳嘉慧、林孟康
九、活動組
組長:吳清泉 副組長:陳恒呈、梁榕玲、徐整、王后寧
十、參與人員
美團成員及10屆大學生志愿者
八、活動意義及目的
解決高三學子的迷茫困惑,授予學習方法,緩解學習壓力,指引拼搏方向,樹立高考信念,幫助合理規劃學習與生活,鼓勵高三學子為高考做最后的及準備沖刺,以形成良好的學習風氣和生活習慣,并向其解讀大學生活,引導其向神秘美麗的大學奮斗拼搏;
豐富校園文化,增添校園風采,提供中學生與大學生進行學習討論和思想交流的校園平臺,互相鼓勵,彼此成長,共同發展,促進教育工作向更高層次發展和完善,展示新一代文化教育的先進性和校園文化的多樣性;
增強大學生的社會實踐能力,拓展社會交流經驗,提高思想文化素質,實現社會服務價值,展現當代大學生的文化素養和思想覺悟,表現其為社會服務的`積極性和公益性,豐富當代青年的文化內涵,用行動為家鄉奉獻一份愛心,貢獻一份力量;
宣傳美團,展現美團,讓更多人了解美團,擴展美團志愿者人數,增強美團綜合實力,擴大美團社會影響力,讓社會承認和支持美團,鼓勵美團積極工作,豐富美團公益文化,發展美團美好未來,讓公益信念深入人心,讓更多的人積極投身于公益事業,為家鄉做貢獻,為社會做貢獻。
第二章 活動流程
一、活動前期
1、活動討論(xx.11.1-xx.11.30)
美團成員互相討論,針對中學交流活動提出疑問及看法,有何創意和寓意,討論決定中學交流活動相關事宜,如:對象問題、志愿者問題、校方問題、場地問題、經費問題、時間問題、交流內容問題等,做出總結以word形式發至美團三亞分隊qq群郵箱,供美團成員了解。
2、召集志愿者(xx.12.1-xx.1.23)
宣傳xx年“大學生進校園”中學交流活動,呼吁廣大大學生參與中學交流活動,擔當志愿者角色,為家鄉公益事業獻出一份愛心,幫助即將迎戰高考的師弟師妹解除高考困惑及壓力,讓其感受到有一個強大后盾在支持和鼓勵著他們。
3、活動所需文件(xx.12.1-xx.1.26)
《美團批允書》(美團辦公室);《中學交流活動策劃書》、《美團及三亞分隊簡介》、《美團招新》、《志愿者信息表》(中學交流部);《募捐書籍倡議書》(社會捐贈部);《高校宣傳》(志愿者);《美團與媒體協議書》、《美團與校方協議書》、《美團與贊助商協議書》。
4、聯系校方(xx.1.20-xx.1.21)
美團成員與校方聯系,告知校方活動概況及意義,獲得校方許可,獲取校方允諾書,同時請校方對中學交流活動提出建議,并將《中學交流策劃書》和《美團及三亞分隊簡介》給予校方。
5、活動宣傳(xx.1.20-xx.1.21)
獲得校方許可,進入高三宣傳,讓高三學子在活動之前了解活動概況及意義,并向學生發放《美團及三亞分隊簡介》、《美團招新》和《募捐書籍倡議書》,讓其初步了解美團,且告知募捐書籍概況及意義,同時請學生提出建議,有助于活動開展;
美團成員與媒體聯系,告知媒體活動概況及意義,邀請其報導中學交流活動,加大美團宣傳力度,將“美在心靈”深入人心,并將《中學交流策劃書》和《美團及三亞分隊簡介》給予媒體。
6、中學交流活動動員大會(xx.1.27)
由海南省美在心靈大學生支教志愿者協會三亞分隊隊長動員致詞,由三亞分隊中學交流部部長布置中學交流活動具體工作。
l 志愿者安排:根據報名的志愿者按男女搭檔形式進行分配,三名志愿者為一組負責一個班級進行交流,理(文)科畢業志愿者負責理(文)科班,將相關宣傳資料分發于志愿者;志愿者必須通過動員大會了解活動詳情,有疑問及時提出,活動當天志愿者必須按約定時間到達現場(若有情況不能出席必須給出合理解釋),志愿者與美團成員協調互助開展活動;
美團成員安排:活動前,志愿者小組負責人在活動前一天和活動當天必須確認志愿者情況,與志愿者保持聯系;活動時,每樓層分派一名機動組人員和一名記錄組人員共同配合協助交流進行;中學交流部和社會捐贈部干事必須出席,美團其他成員均可參與。
二、活動期間
1、活動形式
選取尖子班和實驗班在報告廳開展交流會,其它班級在教室開展交流會,XX同時進行,邀請年級組長和各班主任出席報告廳交流會。
2、活動內容
介紹美團
主持人(報告廳)/志愿者(教室)對美團進行介紹和解說(5分鐘左右),播放美團ppt、 vcr,讓師生了解美團的性質和職能;
宣傳高校
工作人員(報告廳)/志愿者(教室)將高校宣傳資料及志愿者信息表分發于學生閱讀,志愿 者進行自我介紹,對宣傳的高校進行介紹和解說,并結合個人實例講解填報志愿經驗和技巧,給予學生對大學有初步概念,以便學生對大學有更深入了解,為美好大學而奮斗;
交流學習經驗
志愿者進行自我解說,與學生交流高三時期的學習經驗和技巧,幫助其調節學習壓力,鼓動其學習志氣和信心,激勵其為奮戰高考做最后沖刺;
談談大學生活
志愿者與學生相互交流,淺談大學生活,讓學生初步了解大學生活情況,主要包括學習、生活和實踐等方面,讓他們為步入大學做好心理準備;
收集書籍(xx.1.28)
社會捐贈部部長(報告廳)/志愿者(教室)再向師生簡要說明募捐書籍概況及意義,注重說明是募捐給小學生,當場進行募捐書籍活動,將書籍收集整理,志愿者配合社會捐贈部干事收集、搬運書籍。
3、后勤工作
機動組(5名):每個樓層分派一名干事負責維持秩序、調動學生積極性及攝影工作;
記錄組(5名):每個樓層分派一名干事負責記錄班級交流情況及調動學生積極性,將記錄寫成通訊稿。
物品管理組:中學交流部成員
三、活動后期
1、人員集合
在規定時間內結束活動后,所有人員集合,每組選派一名代表總述活動情況,由記錄組人員負責記錄,最后所有人員進行合影紀念。
2、上傳活動圖片(xx.1.29)
由機動組人員篩選出優質活動相片,發至郵箱327059573qq.com
3、上傳活動通訊稿(xx.1.29)
由記錄組人員整理編寫活動通訊稿,發至郵箱327059573qq.com
4、提交活動總結(xx.1.29)
中學交流部干事對中學交流活動的開展做出總結,并提出意見和看法,活動何處值得鼓勵贊揚,何處仍需補足和完善提高,為日后發展提供經驗,再創新高。
5、美團XX發帖及共享(xx.1.30)
由中學交流部成員到美團XX發帖,上傳活動圖片和通訊稿,其他志愿者及美團成員跟帖,進行qq群共享。
第三章 贊助
一、活動背景
中學交流活動是由海南省共青團委領導,海南省美在心靈大學生支教志愿者協會主辦,海南省美在心靈三亞分隊中學交流部承辦,本著做家鄉公益的宗旨開創的新興交流活動。中學生是社會發展的新鮮血液,是家鄉未來的強大力量。而今高考將至,在這最后的沖刺階段,高三學子于心理和生理上都會出現些許不良反應,如浮躁恐慌、寢食難安等,這都極大地影響了學生們的生活作息與學習效率。為了幫助高三學子度過沖破阻礙、調整心態、樹立信心,本著“奉獻家鄉”的宗旨,中學交流活動因運而生。
二、活動創意
中學交流活動是集聚公益性和時代性的文化教育交流活動,展現當代大學生為家鄉美好未來奉獻的精神,開創了大學生與中學生密切交流及相互學習的形式的先河,達到彼此成長、共同進步的作用,以促進教育事業繁榮昌盛及家鄉未來蓬勃發展。
三、活動影響
中學交流活動形式新穎,規模宏大,不僅開創教育領域新篇章,并且擁有強大的志愿者團隊,得到社會各領域的支持和鼓勵,本著“一切為家鄉”的理念,活動的先進性、積極性和公益性必將引起社會關注,使得公益信念深入人心,促進社會和諧發展。
四、活動預期效果
中學交流活動將在海南省各大中學開展,通過活動解除高三奮戰學子的困惑和壓力,獲得師生的認同和贊揚,并將其推廣,使得更多人受益,形成校園文化的新型元素,增添當代教育事業的全新風采。
五、活動與贊助商的關系
中學交流活動針對中學生開展,中學生是重要的社會消費群體,而當今許多商業者已將目光和利益投注在中學生領域,活動的公益性相信能獲得社會各界的支持和鼓勵,中學交流活動對于贊助商而言是一個很好的與中學生消費群體接觸的媒介:對于贊助商而言,這可以獲得長遠的經濟利益,發揮科學的商業價值;對于中學生而言,他們不僅可以從活動中受益,還能從贊助商處獲得消費實惠,更可以拓展眼界;對于中學交流活動而言,這能夠使活動順利,完滿地進行,達到預想的公益目的。我們可以以此為“以中學生為目標”的商家進行宣傳,以獲得贊助。
六、贊助商宣傳措施
贊助商為中學交流活動提供贊助,海南省美在心靈大學生支教志愿者協會通過中學交流活動為贊助商進行宣傳。
制作條幅:xx預祝中學交流活動圓滿成功,贊助商以此宣傳;
制作海報或宣傳單:一面印有贊助商宣傳資料,另一面印有中學交流活動宣傳資料,美團以此為贊助商宣傳;
美團將通過活動演講的形式為贊助商進行宣傳;
大學生校園活動策劃書11
為了讓同學們感受競技運動的樂趣,增進班級之間的友誼,增強團隊的凝聚力,弘揚奧運文化和體育精神,營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍,財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間、玩轉校園”趣味活動。
1、活動主辦方:
財會學院學生會
策劃承辦:財會學院體育部
2、基本精神:
挑戰極限,挑戰自我
3、參賽資格:
財會學院全體學生均可報名參加
4、參賽辦法:
各人可通過班級體委直接報名,組隊參加,所報項目不限。
5、活動方式:
各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰項目分數加倍。所有活動結束后,按最后的'累計積分評團體一二三名,發放獎品及獎狀。
6、競賽辦法:
1、項目包括:一網打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環接力、滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。
3、裁判和記分員6名(暫定),由學院體育部選派,主持人1名。
7、活動流程:
1、報名宣傳階段:x月x日———x月x日
宣傳及報名方式:第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作,各班分發報名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報名人數不限(至少6人)。
2、時間:x月x日(星期四)下午13:40(如有變動另行通知)
3、場地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場
8、獎項設置:
此次活動設總團體優勝獎x個,按團體成績總和錄取前x名,獎勵團體冠、亞、季軍。
9、競賽項目及規則:
1、一網打盡:每隊派x名女選手,x名男選手參加比賽,x名女選手在指定區域內向對面扔網球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動接球,另一名男選手則負責運送球工作,在限定時間(2min)內,接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網球12只)
2、雙管齊下:每隊派xx名選手,在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊選手在起點處出發,各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進,最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)
3、鏘鏘三人行:每隊派x名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規定時間走得最遠者獲勝。
4、四腳朝天:每隊派x名選手,每人僅有一次出“腳”機會。將x個礦泉水瓶拼成一個三角形,參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒,即足式保齡球,最后計算踢倒瓶子總個數,數量多者為勝。(涉及器材:足球x只,礦泉水瓶xx個)
5、五環接力:每隊派出x名選手,進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈x根)
決戰項目:
滴水不漏:每隊派x名選手,參賽選手繞樹轉滿x圈后,手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地,途中需越過獨木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發。在規定時間內(5min),瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶x只)。
大學生校園活動策劃書12
一、活動背景
圣誕節是西方一個傳統節日,相當于中國的春節,圣誕節是基督教徒紀念耶穌的誕生的節曰,是一個西方的節曰,但是近年來,他卻為越來越多的中國人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。
為了豐富同學們的課余生活,了解和體驗到圣誕節的氣氛,結交新朋友,促進溝通,增進彼此感情,并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節。
由于中西方的`文化交流,現在圣誕節也已經成為了中國的一個流行節日,圣誕狂歡夜可以豐富學生們的課外生活,增進同學之間的感情。共同構建一個和諧美好的藝術學院。
二、活動概況
1. 活動主題
共度平安夜,歡聚圣誕節
2活動時間
2018年12月25號
3. 活動地點
學校操場
4. 參與人員
交換禮物
旅游與酒店管理學院30人,工商管理學院30人,烹飪學院15人,信息技術學院15人,藝術學院40人,酒店工程學院15人。
5組織機構
主辦單位:基礎部,院團委,宣傳部
承包單位: 節慶協會
三、活動流程
1.活動當天先把所有人的禮物收集好打亂順序。
2.布置活動場地,圣誕樹等,禮物擺放出有活動的氛圍。
3.16:00活動開始,開始抽簽,由圣誕老人先抽取第一個人;這個人可以從禮物擺放區的禮物中任意選取一個,并抽取第二個人的名單。
4.第二個人也可以從禮物擺放區的禮物中挑出自己看中的禮物,抽取第三個人名單;
5.以此類推,當抽取到只剩下10人時候,倒數第十人開始,選取禮物的范圍擴大到禮物擺放區和已挑選同學手中的禮物(即在場所有禮物都可挑選),如此做,這位同仁必須從擺放區中挑選一個禮物與已領取禮物的同學交換他手中的禮物。(強制執行)
6.所有人選取好禮物后方可拆開禮物包裝, 在交換過程中不能拆開包裝。這樣拆開前大家都不知道自己抽到或交換到的是誰的禮物,打開就會收到驚喜。
7.交換禮物活動結束,大家一起享受美食。
四、風險應對方案
1、考慮到活動于晚上舉行,策劃人員應考慮到活動的時長,以及參與人員的時間安排。
2、考慮到晚會參加的人數,應在晚會舉行期間安排工作人員進行現場維護工作。
3、晚會散場時,及時進行現場清理工作。
五.財務運算
六、附錄(比賽規則)
1.由圣誕老人先抽取第一個人;這個人可以從禮物擺放區的禮物中任意選取一個,并抽取第二個人的名單。
2.第二個人也可以從禮物擺放區的禮物中挑出自己看中的禮物,抽取第三個人名單;
3.以此類推,當抽取到只剩下10人時候,倒數第十人開始,選取禮物的范圍擴大到禮物擺放區和已挑選同學手中的禮物(即在場所有禮物都可挑選),如此做,這位同仁必須從擺放區中挑選一個禮物與已領取禮物的同學交換他手中的禮物。(強制執行) 4.所有人選取好禮物后方可拆開禮物包裝,在交換過程中不能拆開包裝。
大學生校園活動策劃書13
當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借xx周年國慶大典來臨之際。
一、活動目的
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式,對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時,由于同學們在其專業方面的特殊優勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者,在呼應中國“建立節約性社會”、弘揚愛國愛家可持續發展精神的同時,亦可激發大家的創新意識,體現長大學子的思維活躍的特點。
二、活動時間
初賽:x月x日-x日
決賽:x月x日晚18:20(18:30開始)
三、活動地點
xx大學渭水校區修遠教學樓
xx大學渭水校區西區食堂廣場
xx大學渭水校區逸夫圖書館
四、活動構成
1、寢室文化藝術節征文大賽
2、寢室文化藝術節書畫、攝影展
3、寢室文化大賽
五、活動流程
一、寢室文化藝術節征文大賽:
1、征文主題:我的寢室“情結”
2、征文要求:
①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現我校學生積極向上的精神風貌。體現在建國xx周年來臨之際大學生的新形象。
②語言流暢,內容充實、文字精煉,要有真情實感。
③題目不限、題材不限,字數:3000字以內。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優秀獎。
⑥截止日期:x月x日
二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展:
1、活動主題:寢室“映像”
2、活動內容:
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌,生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。
⑤截止日期:x月xx日
一、二、三獎,經學校批準后,我們將設為院校級獎勵。此外,征文活動的優秀獎,將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽:
1、活動要求:本次活動的主要對象是xx級的同學。xx級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。xx級:每班至少4個寢室參加;其中,可以選擇“聯誼寢室”的`形式共同參加,但必須保證至少是x個參賽組。xx級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷,并能代表本學院的特色與創意。
2、活動流程:
(1)初賽:A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示:各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個人代表著寢室)各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔,通過初賽即可進入決賽。
(2)決賽:邀請部分老師、學生代表作為評委。
A開場式。各寢室共同唱一首歌,以體現長安大學的團結(依據入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時的寢室生活。
C我寢我秀:并在介紹同時,展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨、個性為主題,同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝,我們可以令各院宿管部協助進行)。
D我寢我創:由女生部的人員,展示各寢室設計的“廢物新用”的作品,并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行,可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。
E互動環節:
1請觀眾一起參與,每個人說一句話,猜室友。(測試默契程度)
2由臺下的同學點寢室表演節目(可以和某位臺下同學,也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演節目)。
3即興表演節目或知識問答,隨后贈予小禮品,并可幫支持的寢室適當加分。
(以上互動節目選擇性上演。)
F評委點評,并公布“才識寢室”、“個性寢室”、“最設計寢室”、“默契寢室”和“魅力寢室”,組織獎3名。在給予物質小獎勵外,我們還可以給予校級獎勵。其中“魅力寢室”,可以在本學期末,直接晉級為“優秀寢室”。
G獲獎寢室上臺領獎。
六、活動說明
初賽由各學院宿管部篩選的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責,寢室入選個數按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室,即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作,由院宿管部協助完成;若有困難者,可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環節內,請盡可能表現出自己的才學、素養,特別是寢室的溫馨。同時,更要體現本學院的特色。
彩排時間,定為x月x日晚、x日晚、x日上午。x月x日,為除“我寢我創”的彩排。x日上午若效果不佳,則下午增設一次彩排。
在各班統計報名的寢室,在班長、支書會上上報;再將名單轉交給學院;之后,選取優秀者。
大學生校園活動策劃書14
一、活動背景
新春到來,無限生機。期望那熟悉的水果,在新奇的創意下能變幻成多彩的拼盤,為這春天增添一份色彩;期望那濃濃的奶油蛋糕,雕畫出精致的作品,為這春天送去一絲甜意。同時也期望本次美食節活動能給大家帶來樂趣。
二、活動意義與目的
為豐富我校同學的美食文化,鍛煉同學的動手創新本事,給大家來一份學校美食大餐。本次活動主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式,同時為大家帶來歡樂祥和的氣氛,有利于增進同學之間的交流與合作。
三、活動說明
1。活動資料:分為初賽與決賽兩部分。初賽資料為水果拼盤,決賽資料為蛋糕雕花。
2。活動地點:南食堂三樓
3。參賽形式:以小組參賽,同學能夠自行組隊報名,也能夠個人報名比賽前隨機分組。
4。準備工作:初賽,水果刀10把,一次性桌布30張,一次性手套若干,水果蔬菜若干,瓷盤10個決賽,奶油,巧克力若干,蛋糕10個,雕花工具10組
四、活動流程
1、宣傳:以海報,橫幅,傳單(報名時分發),等形式宣傳。
2、外場:在北食堂前進行現場報名,同時分發傳單。
3、比賽地點:南食堂三樓。
4、初賽流程:
①選5名評委
②在會場中間布置10張桌子,每次有10組選選手參賽
③每組選手隨意取材,(也可自帶水果)在15分鐘內完成作品,交由評委打分。并由選手介紹自我的作品,限時2分鐘。
④準備現場的'音樂,主持人維持現場氣氛。
⑤若出現相同分數的組,則在最終進行飲食健康知識問答,得分多者晉級。(選出10組選手參加決賽)
5、決賽流程:①10組選手進行蛋糕雕花比賽,限時30分鐘。
②最終有4分鐘時間向評委介紹自我的作品,并由評委打分。
③中間能夠穿插一些小游戲……
④評選出前三名,頒發獎品,宣布比賽結束
五、商家贊助
1、贊助金額:全程贊助
①現場設置贊助方的冠名贊助的幕布
②在活動前為贊助商在學校做地毯式宣傳(橫幅,海報,宣傳冊等)
③在現場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟和橫幅等物品
④晚會結束公開鳴謝
備注:能夠多家聯合贊助
2、實物贊助商:(以蛋糕店為主)
①權益
②在現場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟與橫幅等物品
③晚會結束公開鳴謝
大學生校園活動策劃書15
一、活動宗旨
拓寬眼界 提高素養
二、活動主題
“魅力師苑”新生辯論賽
三、活動目的
作為演辯部一項特色的活動,辯論賽致力于展示大學生積極向上的精神風貌,崇高的`理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。給予廣大同學一個展示自我,挑戰自我,鍛煉自我,提高我院大學生綜合素質的舞臺。在豐富大家課余生活的同時,增強班級之間的交流,加深同學感情,提高能力。
四、活動時間:
3月下旬開始,為期一個月左右;
具體時間(暫定):初賽3月30日、31日、四月1日、2日。
復賽4月8日,4月9日。
決賽4月16日
五、活動地點:
初賽(職師院老院辦二樓)
復賽(職師院老院辦二樓)
決賽(大學生活動中心演辯廳)暫定。
六、活動對象:
辯論賽由大一的各班同學以班級為單位報名參加,共8組隊伍,對決均由抽簽分組決定。
賽制安排:8組隊伍,兩兩對決。勝出者進入下一對決。比賽分為初賽,復賽,決賽。即8進4,4進2,決賽。
七、比賽詳細流程:
比賽分為:知己知彼、有問必答、短兵相接、烽火再起、一錘定音幾個環節。
八、獎項設置:
一等獎:一名 二等獎:一名 三等獎:一名 團體獎一名
每場比賽優秀辯手及大賽最佳辯手
九:決賽流程
1,主持人開場白
2,介紹評委嘉賓
3,宣讀辯論主題
4,介紹雙方隊伍及所持立場
5,比賽正式進行
6,評委投票
7,評委點評
8,頒獎
特此通知
附件:“師苑杯” 辯論賽比賽規則
二○XX年三月十二日
【大學生校園活動策劃書】相關文章:
大學生校園活動策劃書04-03
校園活動策劃書06-30
開展校園活動的策劃書03-31
有關校園活動的策劃書03-29
校園活動策劃書模板04-25
校園環保活動策劃書05-31
最美校園活動策劃書05-16
校園文明活動策劃書09-12
校園清潔活動策劃書10-30