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不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才更有新意呢？以下是小編收集整理的班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景
故鄉(xiāng)，是夢(mèng)中永遠(yuǎn)的景致。故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品。故人，是最純潔的鄉(xiāng)情。是啊!祖國(guó)大地有許多壯美山河。但惟獨(dú)只愛(ài)家鄉(xiāng)，因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我們?yōu)榧亦l(xiāng)的落后而焦急。為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪。為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我們走到了生命的盡頭，我們依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉。它們將隨我長(zhǎng)埋于地下，直到風(fēng)化也緊緊相連。愛(ài)我祖國(guó)，愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我校園!這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們加深對(duì)彼此的了解，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的.表達(dá)能力，更深刻的了解祖國(guó)各地文化，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)。
3、同學(xué)相互交流，并談?wù)摳惺埽ぐl(fā)同學(xué)們的熱情。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
(待定)。
五、策劃主辦單位
xx會(huì)計(jì)x班。
六、參加人員
領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐、會(huì)計(jì)x班全體同學(xué)。
七、表演者
略。
八、前期準(zhǔn)備工作
1、聯(lián)系多媒體小組，借好麥克風(fēng)等設(shè)備。準(zhǔn)備電腦一臺(tái)，用于ppt展示，并準(zhǔn)備好有關(guān)ppt。聯(lián)系好表演者，組織表演。
2、在班里尋找此次班會(huì)的主持人。并準(zhǔn)備臺(tái)詞。
3、聯(lián)系好教室。
4、簡(jiǎn)單布置一下教室，準(zhǔn)備點(diǎn)飲料。
5、讓同學(xué)找好相關(guān)視頻、圖片、文字資源，做好ppt及解說(shuō)詞。
6、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐并講評(píng)，選出優(yōu)秀獎(jiǎng)等。
7、宣傳委員做好記錄和拍攝。
8、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)狀。
9、尋找背景音樂(lè)。
九、經(jīng)費(fèi)(具體待定)
1、水、飲料等。
2、獎(jiǎng)狀打櫻。
十、活動(dòng)流程
略。
十一、后期工作
1、班委參與場(chǎng)地的清理與打掃。歸還麥克風(fēng)。
2、參加人員組上交活動(dòng)感想，策劃者寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。
3、宣傳委員負(fù)責(zé)在微博、博客上進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。
十二、注意事項(xiàng)
1、素拓委員活動(dòng)開(kāi)始前清點(diǎn)人數(shù)，登記好出勤率。
2、組織委員組織好人員，保證同學(xué)們愉快的參與活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)2
（1）班級(jí)陳述（3分）
班級(jí)概況、班級(jí)學(xué)生精神風(fēng)貌（如班級(jí)口號(hào)，主題等）、班級(jí)計(jì)劃措施、班級(jí)工作目標(biāo)、參與本次活動(dòng)總結(jié)等。
（2）班級(jí)凝聚力（3分）
班級(jí)獲獎(jiǎng)情況 集體活動(dòng)情況，充分展現(xiàn)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康向上風(fēng)貌，體現(xiàn)班級(jí)魅力之所在。
（3）班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣（3分）
三級(jí)通過(guò)率，班級(jí)學(xué)年成績(jī)及年級(jí)排名，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過(guò)率等
（4）班級(jí)個(gè)人魅力（3分）
班級(jí)內(nèi)個(gè)人獲獎(jiǎng)情況；班級(jí)內(nèi)擔(dān)任學(xué)生組織主要學(xué)生干部情況以及工作成績(jī)；班級(jí)學(xué)生個(gè)人的突出成績(jī)。
（5）班級(jí)特色（3分）
有足夠的體現(xiàn)班級(jí)集體特色與風(fēng)貌的內(nèi)容，如有：班旗班徽設(shè)計(jì)，運(yùn)動(dòng)風(fēng)采， 研究性學(xué)習(xí)專題、班級(jí)“作家”，春游晚會(huì)，演講辯論等活動(dòng)（相片，文字解說(shuō)或文學(xué)創(chuàng)作）資料 。
5、班級(jí)風(fēng)采展示15分
（1）活動(dòng)主題3分
（2）策劃內(nèi)容5分
（3）提交報(bào)告時(shí)間按時(shí)2分
（4）現(xiàn)在氣氛、同學(xué)參與度、活動(dòng)完成情況5分
6、魅力班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)意見(jiàn)反饋表5分
7、團(tuán)組織活動(dòng)完成的情況10分
8、積極參與校內(nèi)組織活動(dòng)（學(xué)生會(huì)、院系團(tuán)委，社聯(lián)等）級(jí)獲獎(jiǎng)情況5分
八、其他
1、為保證此次活動(dòng)的公平 公開(kāi) 公正性，大一、大二分別組建一個(gè)監(jiān)督隊(duì)，由學(xué)生會(huì)和監(jiān)督人不定期下班檢查和巡邏。
2、獲獎(jiǎng)班級(jí)在月評(píng)中加相應(yīng)的學(xué)分
3、從參賽班級(jí)中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4、對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)給予頒發(fā)旌旗及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
5、各班之間可以互相監(jiān)督如有造假班級(jí)可以檢舉。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
旌旗：10*20=200 元
一等獎(jiǎng)：足球1*70元
二等獎(jiǎng)：羽毛球2*40=80
三等獎(jiǎng)：乒乓球拍3*30=90
優(yōu)秀獎(jiǎng)：掛鐘4*15=60元
總計(jì)：200元+300元=500元
十一、有以下情況發(fā)生當(dāng)月不評(píng)魅力班級(jí)
1、有重大安全事故和打架斗毆發(fā)生。
3、上級(jí)來(lái)班檢查受到點(diǎn)名批評(píng)的`班級(jí)。
4、如果出現(xiàn)辱罵學(xué)生會(huì)或出現(xiàn)打人傾向的班級(jí)。
5、造假班級(jí)
十二、附件“魅力班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)意見(jiàn)反饋表
對(duì)于活動(dòng)的疑惑
對(duì)于活動(dòng)的建議
此活動(dòng)對(duì)班級(jí)有什么意義
填表人簽名：
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)3
一·活動(dòng)前言
為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，再加上清明時(shí)節(jié)有的同學(xué)放假?zèng)]回家，從而想讓圣誕節(jié)過(guò)的有味道。因此班長(zhǎng)和班委商議舉行一次包餃子活動(dòng)。
二·活動(dòng)意義
舉行這次包餃子活動(dòng)主要是讓同學(xué)之間更熟悉，增進(jìn)友誼，加上又在清明節(jié)時(shí)候舉行，更能讓同學(xué)們感到很溫馨，對(duì)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚具有重要的作用。
三·資源需要
1·已有資源：自己班上出班費(fèi)買好面粉，瘦肉，佐料，以及其他的必需用品；還有就是班委要組織十幾個(gè)沒(méi)回家的同學(xué)在那包餃子；
2·需要資源：餐具，廚具，還有鍋爐，以及廚房，還有就是廚師。
四·活動(dòng)開(kāi)展
1·由宣傳委員在班里宣傳這次活動(dòng)，動(dòng)員大家參加這次活動(dòng)。
2·班長(zhǎng)聯(lián)系食堂經(jīng)理，借用食堂廚房和廚師，以及餐具。
3·由組織委員去通知大家去食堂包餃子，在活動(dòng)過(guò)程中由班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)監(jiān)督和分配任務(wù)。
4·邀請(qǐng)食堂師傅教我們包餃子，并幫我們煮餃子。
5·由組織委員去通知未到的同學(xué)過(guò)來(lái)吃餃子。
6.活動(dòng)后，由班長(zhǎng)組織同學(xué)去整理廚具和餐具，打掃廚房，把借用的`東西全部歸還。
五·經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1·面粉，瘦肉以及佐料需要200元。2·向食堂交借用費(fèi)200元左右。
六·活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題
1·同學(xué)們?cè)诎溩舆^(guò)程中要注意安全，特別是在用刀的時(shí)候以及在煮餃子的時(shí)候，如發(fā)生事故要及時(shí)送往校醫(yī)院。
2·班長(zhǎng)和班委要合理分配好任務(wù)，加強(qiáng)監(jiān)督，提高效率，要通知到位。
七·主要負(fù)責(zé)人：
班委
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)主題
新生活，新起點(diǎn)，新氣象。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
待定。
四、活動(dòng)對(duì)象
xx班全體團(tuán)員。
五、活動(dòng)背景
金秋送爽，丹桂飄香，又是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，來(lái)自五湖四海的我們，帶著尚未褪盡的稚氣和羞澀相聚一堂。托腮沉思，抿嘴淺笑，我們抱著火熱的激情，開(kāi)始追逐彼此的夢(mèng)想。終于，迎來(lái)了期待已久的大學(xué)生活。終于，在自由發(fā)展的空間里，我們可以放后一搏，盡情揮灑自己的人生。無(wú)論平淡，抑或激越，我們都將義無(wú)反顧的走下去，新的生活，新的起點(diǎn)，新的氣象，唯獨(dú)我們對(duì)未來(lái)的種種期許卻始終是一成不變的。一張張逐漸熟悉的面孔，早已掩蓋不了公管人對(duì)大學(xué)生活的感遇和默許。一次次無(wú)懼不懈的嘗試，卻已把我們的敢于追求從不言棄的熱情詮釋的淋漓盡致。在此背景下，公管班第一次團(tuán)組織生活會(huì)在摸索中起步了!
六、活動(dòng)目的
通過(guò)舉辦此次團(tuán)會(huì)，進(jìn)一步加深同學(xué)之間相互了解的程度，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)主人翁意識(shí)。盡快讓所有同學(xué)都感受到班級(jí)發(fā)展需要互相關(guān)愛(ài)，需要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以便進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。同時(shí)，此次團(tuán)會(huì)也旨在為班內(nèi)成員提供了一個(gè)自我展示和鍛煉的平臺(tái)，借此激發(fā)他們參與班級(jí)文體活動(dòng)的積極性，強(qiáng)化參與意識(shí)，提高班級(jí)活力，以便營(yíng)造更和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
七、活動(dòng)流程
主持人：xx。
1、大合唱：xxx
激揚(yáng)的青春之聲，宣誓了我們不愧為新時(shí)代的接班人，由文藝委員領(lǐng)唱：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
2、舞蹈表演《看我七十二變》
動(dòng)感四射的舞蹈由四位可愛(ài)的女孩獻(xiàn)上，她們用自己的熱情詮釋了新一屆公管人的風(fēng)采，她們用優(yōu)美的舞姿傳達(dá)出對(duì)新生活的樂(lè)觀姿態(tài)。
3、互動(dòng)游戲：競(jìng)吹乒乓球
融洽的氣氛中熟悉彼此，也提高了參與者的應(yīng)變能力。規(guī)則介紹：一張課桌上畫(huà)一平行線兩邊各放一個(gè)裝滿面粉的`紙杯，頂部放上乒乓球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，雙方選手通過(guò)說(shuō)不同的詞語(yǔ)將球吹到對(duì)方畫(huà)線區(qū)，球數(shù)多著勝出。
4、合唱《一千零一個(gè)愿望》
帶來(lái)的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，傳達(dá)了全班同學(xué)對(duì)新生活的憧憬。對(duì)美好未來(lái)的向往。
5、手語(yǔ)表演《祈禱》
四位心靈手巧的女孩用她們的雙手闡述著手語(yǔ)的魅力。全班同學(xué)在和諧寧?kù)o的氣氛中感受著第二種語(yǔ)言的優(yōu)美。
6、詩(shī)歌朗誦《遠(yuǎn)航》
剛步入大學(xué)的我們已經(jīng)揚(yáng)起遠(yuǎn)航風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。由四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦傳達(dá)出大一新生對(duì)未來(lái)生活的希望和期待。
7、游戲：心有靈犀
每一次的配合都讓我們更加默契，每一次的聯(lián)手都讓我們更加親近。活動(dòng)規(guī)則：三組同學(xué)，每組兩人，一人(甲)口頭描述所給紙板上的事物，另一位同學(xué)(乙)背對(duì)著紙板根據(jù)甲的描述猜所給的事物，猜對(duì)多者勝出。每組三輪，三輪輪流進(jìn)行，失敗者接受懲罰，勝出者獲得小獎(jiǎng)品。
8、合唱《明天過(guò)后》
舒適的語(yǔ)調(diào)再次詮釋著音樂(lè)之美，又把大家從游戲的興奮中拉回輕柔的氣氛當(dāng)中。
9、小品《友愛(ài)之間》
由全體班委成員獻(xiàn)上的一幕熟悉的校園故事，表達(dá)了班委會(huì)對(duì)全體師生的最誠(chéng)摯的祝福。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、氣球、彩帶若干。
2、宣傳板一塊。
3、小獎(jiǎng)品若干。
4、筆記本、音響。
5、活動(dòng)所用歌詞、詩(shī)歌紙質(zhì)檔。
九、結(jié)束
主持人對(duì)此次團(tuán)會(huì)作簡(jiǎn)要總結(jié)，團(tuán)會(huì)在愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。散場(chǎng)后有關(guān)班委負(fù)責(zé)人對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清理。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)5
一、主題
給老師送一杯熱茶感恩節(jié)特別活動(dòng)
二、負(fù)責(zé)人員
策劃：張譯尹、賀岑萱
材料提供：吳茁、任思哲
三、人員分配
具體情況如下表：
四、內(nèi)容
由每組副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員到安排的各個(gè)班級(jí)去給老師獻(xiàn)茶及相關(guān)活動(dòng)。
流程為：
①?gòu)那伴T(mén)敲門(mén)后按順序進(jìn)入②獻(xiàn)茶人向老師說(shuō)明情況并獻(xiàn)茶、致敬，其他人依次走到教室后方③獻(xiàn)茶人送祝福語(yǔ)并請(qǐng)老師為學(xué)生們祝語(yǔ)④集體鞠躬，說(shuō)告別語(yǔ)后依次由后門(mén)退出
五、活動(dòng)主旨
向各個(gè)班級(jí)的同學(xué)及老師展現(xiàn)154班的良好精神風(fēng)貌以及文明禮儀，向辛勤教育學(xué)生的'老師感恩、致敬。
六、口號(hào)與告別語(yǔ)
進(jìn)門(mén)時(shí)的口號(hào)為：初154班全體同學(xué)祝您感恩節(jié)快樂(lè)!
告別語(yǔ)為：謝謝老師，您辛苦了!
七、注意事項(xiàng)
1、文明禮儀。由于此次活動(dòng)的主旨是向其他班級(jí)展示154班的風(fēng)采，每位參與者須佩戴好校牌，在整個(gè)活動(dòng)中務(wù)必注意個(gè)人言行舉止，切勿大聲喧嘩，拜訪老師時(shí)要講文明、懂禮貌。
2、服從組長(zhǎng)的指揮，緊跟隊(duì)伍。組長(zhǎng)務(wù)必注意隨時(shí)清查人員，避免出現(xiàn)組員離隊(duì)情況。
3、安全問(wèn)題。請(qǐng)各位同學(xué)注意好自己的安全，在上下樓梯時(shí)切勿嬉戲打鬧，倒開(kāi)水泡茶時(shí)小心燙手。
4、請(qǐng)負(fù)責(zé)保管物品的同學(xué)保管好茶杯和水壺，避免丟失。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)前言：
如今時(shí)下《奔跑吧，兄弟》綜藝節(jié)目異常火爆，其中撕名牌環(huán)節(jié)更是無(wú)比受人歡迎，此環(huán)節(jié)不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應(yīng)變能力，更是考驗(yàn)了合作能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。故此被各個(gè)高校所爭(zhēng)先效仺。
二、活動(dòng)目的：
為了幫助同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)之余放松心情，舒緩壓力，補(bǔ)充心理學(xué)健康知識(shí)，同時(shí)營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)同學(xué)們積極、樂(lè)觀的精得風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和友誼，加強(qiáng)同學(xué)們的'團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)主辦：心理健康協(xié)會(huì)。
2、活動(dòng)口號(hào)：奔跑吧，青春！
3、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：暫定XX年4月底5月初；操場(chǎng)、第二教學(xué)樓。
4、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生。
5、活動(dòng)類型：心理休閑競(jìng)技團(tuán)隊(duì)游戲。
6、活動(dòng)形式：
（1）、闖關(guān)環(huán)節(jié)：學(xué)生可以明星身份參加（提高參與度），闖關(guān)環(huán)節(jié)為心理知識(shí)問(wèn)答、心理小測(cè)試等。
（2）、比賽環(huán)節(jié)：一般分為兩組或者三組（也可以是個(gè)人賽），這里以兩組為例，每個(gè)人后背上都會(huì)貼上自己的名字，叫做名牌。然后對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始，雙方可以采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)或者正面對(duì)戰(zhàn)，就是在不傷害對(duì)方的情況下把對(duì)方后背上的名牌撕下來(lái)即為勝利者，比如A隊(duì)兩個(gè)人把B隊(duì)兩人的名牌全部撕下，即A隊(duì)獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具體活動(dòng)流程及人員安排：
1、5月份進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負(fù)責(zé)）。
2、在活動(dòng)開(kāi)始的前三天，由宣傳部繪制海報(bào)并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行張貼通知。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負(fù)責(zé)）
3、提前向?qū)W校申請(qǐng)第二教學(xué)樓。（朱芹負(fù)責(zé)）
4、通知各部部長(zhǎng)有關(guān)撕名牌活動(dòng)過(guò)程的具體事項(xiàng)，并請(qǐng)他們通知部員，相互轉(zhuǎn)告。（朱芹負(fù)責(zé)）
5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場(chǎng)。（劉上愷、陳盈、汪娜娜負(fù)責(zé)）
6、人員簽到，收取公益時(shí)間表。（何君君、吳楠旭負(fù)責(zé)）
7、活動(dòng)前熱身，發(fā)放道具，分配小組。（束彩霞、范嘉慧、陳濤負(fù)責(zé)）
8、推選出人員致開(kāi)場(chǎng)詞，說(shuō)明本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容及活動(dòng)的意義和比賽的要求。（孫佳佳、朱芹負(fù)責(zé)）
9、維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，進(jìn)行活動(dòng)拍攝。（杜騰飛、丁偉寧負(fù)責(zé)）
10、活動(dòng)結(jié)束后，各部門(mén)人員做好以下工作：
（1）策劃部：負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。
（2）宣傳部：負(fù)責(zé)教室電燈門(mén)窗的關(guān)閉。
（3）外聯(lián)部：負(fù)責(zé)鑰匙及道具的歸還。
（4）組織部：維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保每個(gè)人員安全離開(kāi)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
XX年心理健康協(xié)會(huì)《撕名牌》活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
活動(dòng)名稱
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
預(yù)算物品
備注
《撕名牌》活動(dòng)
總計(jì)：無(wú)
獎(jiǎng)品
獎(jiǎng)品
策劃人：束彩霞、朱芹
XX年4月20日
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)7
為保障“秋游”活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
1、帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，陶冶性情，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育，樹(shù)立公德意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。
2、以春游為主題，融資料搜集、采集標(biāo)本、繪畫(huà)攝影、研究問(wèn)題、娛樂(lè)活動(dòng)等為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力。
3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組（安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組）
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：制訂本次活動(dòng)的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行，處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)玉環(huán)縣教育局。
學(xué)生管理組：
一年級(jí)組長(zhǎng)：組員：帶班老師、跟班教師
二年級(jí)組長(zhǎng)：組員：帶班老師、跟班教師
三年級(jí)組長(zhǎng)：組員：帶班老師、跟班教師
四年級(jí)組長(zhǎng)：組員：帶班老師、跟班教師
五年級(jí)組長(zhǎng)：組員：帶班老師、跟班教師
六年級(jí)組長(zhǎng)：組員：帶班老師、跟班教師
三、預(yù)先踩點(diǎn)：
選派責(zé)任心強(qiáng)、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車輛路線，有危險(xiǎn)的地方設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。
四、車輛安排：
需要的車輛與公交部門(mén)取得聯(lián)系，選派駕駛員素質(zhì)好，駕駛技術(shù)過(guò)硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
五、醫(yī)療準(zhǔn)備：
校醫(yī)隨隊(duì)參加活動(dòng)全過(guò)程，給各年級(jí)配備必需的藥品。
六、緊急事故處理程序如下：
發(fā)生交通事故、意外傷害事故應(yīng)急方案
由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜；由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、醫(yī)療隊(duì)的臨時(shí)救援、控制學(xué)生的`混亂場(chǎng)面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；后勤人員負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。
七、有關(guān)負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。
2、小組成員自帶手機(jī)，換好、帶好電板，活動(dòng)中隨時(shí)待機(jī)，保證信息暢通無(wú)誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。
3、先遣隊(duì)帶隊(duì)時(shí)要仔細(xì)檢查道路的周邊環(huán)境，對(duì)有危險(xiǎn)的地段要派人留守，提醒大家注意安全。
4、學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過(guò)馬路。
（二）班主任及跟班教師：
1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。
2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項(xiàng)所列的各種教育，同時(shí)做好各方面組織工作，包括隨班教師的（學(xué)生人數(shù)）包生負(fù)責(zé)。
3、組織帶好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)（掌握）的人數(shù)相符。
4、提高認(rèn)識(shí)，隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗，并注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。
5、學(xué)生過(guò)馬路要走人行道，并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全，注意來(lái)往車輛，確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報(bào)總負(fù)責(zé)。
6、自始自終，活動(dòng)中不得請(qǐng)假、不得中途私自離開(kāi)學(xué)生，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
7、隨班教師（特別是班主任）須在學(xué)生安全離校后方可離開(kāi)。
8、活動(dòng)結(jié)束要及時(shí)總結(jié)，做好記錄。
關(guān)于20xx年秋游的要求
一、全體教職工要牢固樹(shù)立安全第一意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全、組織紀(jì)律教育。本次活動(dòng)地點(diǎn)均有水庫(kù)、河流、池塘，出發(fā)前務(wù)必對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，明確要求；所包車輛必須是正規(guī)車輛，學(xué)生不得坐副駕駛室，嚴(yán)禁超載；回校學(xué)生須在第一時(shí)間回家，嚴(yán)禁私自外出。
二、外出活動(dòng)要樹(shù)立學(xué)校良好的形象，全校學(xué)生統(tǒng)一穿校服，少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。班主任要把愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)實(shí)踐與秋游活動(dòng)相結(jié)合，讓學(xué)生明確秋游目的要求。學(xué)生以班級(jí)或小組形式有序、有組織開(kāi)展各種文體活動(dòng)。
三、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。每生自帶垃圾袋一個(gè)，不得攜帶報(bào)紙、油布等物。嚴(yán)禁學(xué)生亂丟亂扔瓜皮紙屑及破壞環(huán)境行為的發(fā)生，并開(kāi)展小組互評(píng)、班級(jí)互評(píng)。各班規(guī)定所帶食品金額等要求，出發(fā)前學(xué)生互查，避免鋪張浪費(fèi)、互相攀比現(xiàn)象的發(fā)生。
四、本次秋游活動(dòng)車輛、活動(dòng)地點(diǎn)等組織工作由年級(jí)段長(zhǎng)負(fù)責(zé),報(bào)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)同意，車輛不準(zhǔn)開(kāi)入校園。出發(fā)前組長(zhǎng)到校醫(yī)室領(lǐng)取藥品。
出發(fā)時(shí)間：
六年級(jí)7:40上車地點(diǎn)：一年級(jí)校區(qū)
五年級(jí)7:40上車地點(diǎn)：本校區(qū)大門(mén)口
四年級(jí)8:00上車地點(diǎn)：本校區(qū)東門(mén)口
三年級(jí)8:00上車地點(diǎn)：本校區(qū)前側(cè)門(mén)口
二年級(jí)8:20
一年級(jí)8:20
回校時(shí)間：
一年級(jí)11:00
二至六年級(jí)11:30
全校師生到校時(shí)間：7：30，嚴(yán)格遵守時(shí)間，切勿遲到。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園多功能廳
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24日下午2：30
三、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)主題：
圣誕節(jié)《動(dòng)物狂歡》
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
圣誕老人服裝一套，心愿賀卡若干，禮物每人一份，音樂(lè)、話筒、序號(hào)、化妝的道具由家長(zhǎng)自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
六、活動(dòng)人員安排：
主持人：董x
會(huì)場(chǎng)布置：張x
樂(lè)拍照負(fù)責(zé)人：錢珍x
會(huì)場(chǎng)次序負(fù)責(zé)人：張x
誕老人服裝及字體打印負(fù)責(zé)人：王x
七、活動(dòng)過(guò)程：
（一）親子活動(dòng)開(kāi)始：
化妝舞會(huì)開(kāi)始：各班在班級(jí)里由家長(zhǎng)幫助孩子化妝打扮成各種動(dòng)物造型。
主持人致開(kāi)幕詞并宣布活動(dòng)人員入場(chǎng)。
入場(chǎng)方式：以活動(dòng)主題曲為音樂(lè)背景，以班級(jí)為單位序依次入場(chǎng)。
（二）猜猜我是誰(shuí)：讓幼兒相互猜猜我是什么動(dòng)物？
（三）家庭才藝表演：
1、家庭先自我介紹。
2、家長(zhǎng)與幼兒共同表演。
（四）互送心愿賀卡：幼兒事先制作好的.心愿卡。
（五）集體舞：《動(dòng)物狂歡》家長(zhǎng)幼兒共同表演。
（六）圣誕老人增發(fā)禮物：
家長(zhǎng)事先幫孩子準(zhǔn)備好的禮物，臨走時(shí)有圣誕老人發(fā)放。
（七）活動(dòng)結(jié)束
集體表演《新年好》，在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)9
活動(dòng)主題：
班級(jí)集體秋游活動(dòng)
活動(dòng)主體：
管院注會(huì)q1132班
活動(dòng)地點(diǎn)：
馬鞍山森林公園
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月27日
一、活動(dòng)意義
為了促進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的氛圍，豐富同學(xué)間的校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力，培養(yǎng)同學(xué)們自主活動(dòng)和能力，同時(shí)感受大自然美景，注會(huì)q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)的活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
前期準(zhǔn)備
1、組織委員對(duì)同學(xué)們進(jìn)行詢問(wèn)，征詢同學(xué)們的意見(jiàn)，于是決定馬鞍山森林公園之旅。
2、10月21日在梅五樓下全體班委對(duì)秋游的.程序和材料進(jìn)行討論并制定了有限的制度。
3、交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7：30做大巴士前往。
4、根據(jù)辦理的人數(shù)進(jìn)行了分組，共6個(gè)小組，每組一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
5、人員安排：
a、劉維星，六級(jí)、劉娟，郭鳳萍勘察活動(dòng)地點(diǎn)及場(chǎng)地租借。
b、謝冬冬聯(lián)系包車司機(jī)。
c、張嬋媛，劉娟，劉維星訂燒烤用具。
d、聶曉，吳麗，劉娟，郭鳳萍購(gòu)買燒烤食材及調(diào)料。
e、每小組負(fù)責(zé)人解紅霞，熊倩，劉娟，陳文娣，張嬋媛。
f、所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機(jī)，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算；
車費(fèi)：400元含往來(lái)
食物：饅頭30元、青菜70元、肉40元
醬料：50元
四、活動(dòng)進(jìn)程
（1）10月27號(hào)早上7：30在門(mén)口集合坐車，8：40到達(dá)目的地。
（2）同學(xué)們可自由活動(dòng)，觀賞風(fēng)景，大飽眼福。
（3）11：00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。
（4）14：00同學(xué)們分享成果，拍照。然后集體返校。
五、后期工作
負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)照片上傳至微博。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)10
一、活動(dòng)主題：
領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚班級(jí)力量
二、活動(dòng)目的與意義：
20xx年開(kāi)學(xué)，春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的'校園生活，陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
三、活動(dòng)對(duì)象
華水20xx級(jí)電子信息工程專業(yè)139全體學(xué)生
活動(dòng)負(fù)責(zé)人
第一負(fù)責(zé)人：魏子文
第二負(fù)責(zé)人：王鵬超 吳思極 張冬
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月17日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
鄭州市人民公園
七、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)：
<1>優(yōu)勢(shì)：園區(qū)有水杉林、巴騮山、電瓶船、賽龍舟、竹筏漂流、跑馬場(chǎng)等活動(dòng)景點(diǎn)，可進(jìn)行各類比賽，十分有利于開(kāi)展各類團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。也有民俗博物館觀賞區(qū)，可進(jìn)行觀賞游玩活動(dòng)。
生活委員王鵬超負(fù)責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購(gòu)票，也可到了再買。
文體委員姚猛組織同學(xué)進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)。
團(tuán)支部焦旭光準(zhǔn)備各類游戲及購(gòu)買所需道具。
宣傳委員王云負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相。<有相機(jī)就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請(qǐng)優(yōu)秀班級(jí)、團(tuán)支部之類的>
<2>4月23日早上9：00在公園大門(mén)集合
<4>14：30~15：30自由活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。
十．注意事項(xiàng)
（1）注意行動(dòng)安全
（2）衣著：若氣溫較低，請(qǐng)每位同學(xué)帶好保暖衣服
（3）活動(dòng)過(guò)程中聽(tīng)從指揮，不擅自離隊(duì)單獨(dú)活動(dòng)，有事需離開(kāi)必須找負(fù)責(zé)人商量決策。遇到問(wèn)題可與各負(fù)責(zé)人聯(lián)系；不聽(tīng)從指揮單獨(dú)行動(dòng)出行任何問(wèn)題由本人負(fù)責(zé)。
（4）垃圾不要隨便亂扔，由相關(guān)負(fù)責(zé)人收集處理。
（5）出發(fā)前將手機(jī)充足電，帶好備用電池，方便聯(lián)系
第一負(fù)責(zé)人
魏子文
第二負(fù)責(zé)人
高文博 陳倩 張苗 劉易
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)11
一．活動(dòng)背景：
光陰荏苒，白駒過(guò)隙，我們又走到了20xx年的尾巴。回顧20xx，悲傷抑或快樂(lè)？懊惱抑或歡喜？碩果累累抑或囊中羞澀？站在20xx的盡頭，我們眺望著20xx，我要上好每一節(jié)課，我要認(rèn)真參加一次活動(dòng)，還是我一定要向心愛(ài)的'TA表白？
二．活動(dòng)主題：
向20xx說(shuō)再見(jiàn)同20xx問(wèn)聲好
三．活動(dòng)目的：
回顧過(guò)去，展望未來(lái)
四．活動(dòng)對(duì)象：
商學(xué)院國(guó)貿(mào)0801團(tuán)支部全體成員
五．活動(dòng)時(shí)間：
20xx-12-16
六．活動(dòng)地點(diǎn)：
中南大學(xué)新校區(qū)
七．活動(dòng)安排：
1．以“向20xx說(shuō)再見(jiàn)，同20X問(wèn)聲好”為主題，舉辦征文比賽。
每位同學(xué)寫(xiě)一篇以此主題為主旨的征文，要求表達(dá)自己的心聲，對(duì)過(guò)去經(jīng)歷有清醒認(rèn)識(shí)和總結(jié)，對(duì)今后發(fā)展有正確規(guī)劃。于12月16日前交給團(tuán)支書(shū)。團(tuán)支書(shū)將電子稿發(fā)給全體同學(xué)進(jìn)行匿名投票審評(píng)。
12月16日，公布評(píng)比結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
2．以獲獎(jiǎng)選手為代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言。可以以征文本身也可以以自身其它經(jīng)歷為主自由發(fā)言3-5分鐘。大家暢所欲言。
3、每個(gè)人在班級(jí)日記上寫(xiě)上自己的新年愿望，由班委保存。
八．活動(dòng)總結(jié)
班委進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。并保存照片等影響資料和班級(jí)日記，作日后留念。
國(guó)貿(mào)0801團(tuán)支部
20xx年12月
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)名稱：
策劃書(shū)名稱盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然能夠?qū)懗稣龢?biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下方。
二、活動(dòng)背景：
這部分資料應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取資料重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本狀況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要思考環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將資料重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去此刻的狀況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并透過(guò)對(duì)狀況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則就應(yīng)透過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、好處和目標(biāo)：
活動(dòng)的目的、好處應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的'核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的好處（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都就應(yīng)明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。能夠列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易明白，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)刻的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)刻表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)刻地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也就應(yīng)在這部分加以思考。
那里能夠帶給一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
1、本策劃書(shū)帶給基本參考方面，小型策劃書(shū)能夠直接填充；大型策劃書(shū)能夠不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求資料詳盡、頁(yè)面美觀；
2、能夠?qū)ｉT(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書(shū)能夠進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等；
3、如有附件能夠附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書(shū)，能夠有若干子策劃書(shū)。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)13
一．活動(dòng)主題：培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣，感受濃厚的文學(xué)氣息
二．活動(dòng)目的：為了更好地豐富134班的課余生活，廣泛的開(kāi)展豐富多彩的志愿活動(dòng)，給更多的同學(xué)提供一個(gè)參加志愿活動(dòng)的平臺(tái)，使志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和校園動(dòng)員力的亮點(diǎn)。同時(shí)這活動(dòng)是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度，體驗(yàn)圖書(shū)館工作人員的辛苦
從而能使他們自覺(jué)遵守圖書(shū)館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書(shū)館工作人員的勞動(dòng)成果，同時(shí)把愛(ài)心傳遞給周圍的人，影響并帶動(dòng)更多的人奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓志愿者們體驗(yàn)生活的不易，更厚的`充實(shí)自己。另外，參加此活動(dòng)也能使大家感受到圖書(shū)館濃厚的文學(xué)氣息，督促大家不斷的吸取知識(shí)。
三．活動(dòng)時(shí)間
四．活動(dòng)地點(diǎn)：龍子湖校區(qū)圖書(shū)館
五．活動(dòng)參與者：134班全體成員
六．第一組織者：楊學(xué)成
第二組織者：范亞寧 張冠勝 時(shí)生樂(lè)
七．活動(dòng)流程：1.召開(kāi)班委會(huì)討論活動(dòng)方案，活動(dòng)注意事項(xiàng)和準(zhǔn)備工作。
2.召開(kāi)班級(jí)全體會(huì)議，宣布此活動(dòng)方案并動(dòng)員鼓勵(lì)全班同學(xué)積極參加。
3.確定最終參加活動(dòng)成員名單。
4.聯(lián)系圖書(shū)館工作人員，說(shuō)明我班的活動(dòng)。
八．注意事項(xiàng)：嚴(yán)格按照?qǐng)D書(shū)館的規(guī)定進(jìn)行整理工作，不能損壞圖書(shū)。
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)14
一、活動(dòng)思想：
指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理健康知識(shí)的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)（音樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)等）心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容。
二、活動(dòng)目的：
把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái)，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，提高大學(xué)生的.適應(yīng)能力。
三、活動(dòng)主題：
“與陽(yáng)光做伴、和健康同行”
四、主辦單位：
機(jī)電一體化1、2、3班，應(yīng)用電子5班
五、活動(dòng)方案
（1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月 20日下午：14：XX—15：30
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪
（3）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生
前期準(zhǔn)備：
20xx年4月1日：提交策劃書(shū)。
20xx年4月5日通知各班班長(zhǎng)進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
20xx年4月6日—14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。
20xx年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2—2—512上交心理情景劇劇本（打印稿）。
20xx年4月15日—19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的資料和心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
20xx年4月19日之前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地。四個(gè)班的生活委員一起采購(gòu)好布置會(huì)場(chǎng)的材料。
20xx年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。
活動(dòng)開(kāi)展：
13：00由各班班委會(huì)成員齊力布置好活動(dòng)場(chǎng)地，由二班班長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)。
14：00各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場(chǎng)秩序，三班肖華虎負(fù)責(zé)。
14：XX主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始
15：30活動(dòng)結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離場(chǎng)。
活動(dòng)流程：
一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、心理劇評(píng)委和活動(dòng)主要流程，宣讀心理健康知識(shí)
二、機(jī)電一班情景劇表演
三、應(yīng)電五班節(jié)目
四、第一次心理知識(shí)競(jìng)答
五、機(jī)電二班情景劇表演
六、機(jī)電三班節(jié)目表演
七、心理游戲
八、應(yīng)電五班情景劇表演
九、機(jī)電二班節(jié)目
十、機(jī)電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識(shí)競(jìng)答
十二、機(jī)電一班節(jié)目
十三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果，由主持人對(duì)比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布
十四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（一二三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)）
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛(ài)”，如愛(ài)心、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、友愛(ài)等等，注重教育性、趣味性、知識(shí)性、藝術(shù)性。
2、心理劇表演：班級(jí)應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演，每個(gè)劇目表演時(shí)間在XX—15分鐘；
3、宣傳活動(dòng)：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。
七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物品 數(shù)量 單價(jià) 總計(jì)
條幅 1條 20元 20元
海報(bào) 1張 5元 XX元
會(huì)場(chǎng)布置 無(wú) 無(wú) 50元
攝影及沖印 無(wú) 無(wú) 30
獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀 無(wú) 無(wú) 50元
總計(jì)： 160元
八、資金來(lái)源
四個(gè)班每班申請(qǐng)四十元班會(huì)，由機(jī)電一班生活委員管理
九、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：
1，活動(dòng)前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致，無(wú)影響活動(dòng)進(jìn)程的差錯(cuò)。
2，主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度，無(wú)明顯錯(cuò)誤及冷場(chǎng)現(xiàn)象。
3，后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位，比賽過(guò)程無(wú)中斷現(xiàn)象。
4，評(píng)委以"公平，公正，公開(kāi)"的原則評(píng)選出參加比賽的劇目。
5，觀眾對(duì)比賽的滿意度超過(guò)85% 。
機(jī)電專業(yè) 應(yīng)電五班班委會(huì)
班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)15
一、活動(dòng)名稱
“秀我風(fēng)采”。
二、活動(dòng)目的
為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對(duì)所在班級(jí)、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新能力，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來(lái)社會(huì)上的發(fā)展情況，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動(dòng)。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，通過(guò)攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級(jí)風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)自己專業(yè)的理解，作品由班級(jí)同學(xué)集體完成，要求在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成，最后，在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。
四、活動(dòng)日程
活動(dòng)預(yù)定xx月初開(kāi)展(再議)。
第一階段(活動(dòng)前)
①校學(xué)生會(huì)各部門(mén)到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的`基礎(chǔ)。
②由校組織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動(dòng)的海報(bào)宣傳工作，秘書(shū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)橫幅的制作。
第二階段(活動(dòng)開(kāi)展)
①各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作。
②各專業(yè)同學(xué)開(kāi)始分工合作，制作自己展覽的作品。
③展覽時(shí)，要求每個(gè)展覽臺(tái)有兩到三個(gè)解說(shuō)人員，使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動(dòng)評(píng)選)
①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì)，學(xué)生會(huì)在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。
②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會(huì)組織)或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)選。
③最后，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評(píng)選出“風(fēng)采之星”。
④活動(dòng)結(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會(huì)珍藏。
五、活動(dòng)所需資源
校學(xué)生會(huì)同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報(bào)、橫幅，一天下午的場(chǎng)地的使用。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
依具體情況再議。
七、活動(dòng)要求及細(xì)則
(一)對(duì)活動(dòng)參與者
1、全體學(xué)生積極參加該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。
2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自己本專業(yè)的理解，例如未來(lái)的涉及的職業(yè)，以及對(duì)社會(huì)的重要性。
(二)對(duì)活動(dòng)組織者
1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，達(dá)到的效果。
2、各部門(mén)之間共同合作，使活動(dòng)圓滿成功。
(三)作品評(píng)分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評(píng)選來(lái)決定)
1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。
2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。
3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會(huì)上的作用，以及對(duì)未來(lái)的展望。
八、活動(dòng)參與者
xx大學(xué)xx學(xué)生。
九、活動(dòng)組織者
xx班老師。
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