活動策劃 篇1

　　一、活動目的:

　　以“三·八”婦女節為載體，結合感恩教育活動，結合我校“華亭老街文化之旅”探究活動的開展，通過學習制作紙鶴，傳遞隊員對長輩的感恩之情，并激發隊員對折紙藝術的興趣。

　　二、活動時間:

　　20xx年3月5日——20xx年3月8日

　　三、活動內容:

　　1、學習、制作紙鶴(時間:3月5日——3月7日)

　　2、向女性老師及長輩贈送紙鶴(時間:3月7日——3月8日)

　　四、活動過程:

　　1、了解折紙藝術

　　各中隊利用探究課、班隊課等形式，結合“華亭老街文化之旅”了解和學習有關的折紙技巧

　　2、學習、制作紙鶴

　　2、由部分會折紙鶴的隊員示范制作并拍攝錄象

　　2、全體隊員通過少兒電臺觀看錄象，學習并制作紙鶴

　　3、向女性老師及長輩贈送紙鶴

　　23月7日，各中隊派代表向女性老師贈送隊員們制作的紙鶴。

　　23月8日當天，隊員可將紙鶴贈送給自己的.女性長輩，以表達節日的祝賀。

　　五、活動要求:

　　1、根據電視臺《學學做做好開心》欄目要求，自己或和同伴一起制作紙鶴。

　　2、一、二年級隊員可以簡化制作過程。

　　3、三——五年級在邊看邊制作的基礎上，每班再選派一位同學到現場學習，然后在班中進行指導。

　　4、第四周各中隊上交5件或以上作品，交三校區大隊部。

活動策劃 篇2

　　親愛的同學：

　　你好！

　　我們雖然沒見過面，也互相不認識，但我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——陌生的手拉手朋友。我叫王方，今年11歲，是一個活潑開朗，陽光快樂的小女孩。也許你是一個和我一樣無憂無慮的小女孩，或許是有一個遠大志向的男孩子。不管你是女孩子，還是男孩子，都讓我們融入祖國這個大家庭里，享受著溫馨的友情。讓我們手拉手，真誠地架起一座友誼的長橋。

　　我的家鄉——許昌，這里有許多好玩的地方，比如：西湖公園、文峰塔、時代廣場……雖然我們許昌的`西湖公園，比不上杭州西湖，但也是游覽觀光的好地方手拉手活動計劃五年級作文

　　希望你來這觀光游覽，手拉手的朋友。

　　我現在在許昌市健康路小學五年級6班學習讀書。我有許多朋友，他（她）們熱心助人，我們一起快樂學習。我愛我的學校、我的班級、我的同學和老師，但我更愛我的家鄉。

　　手拉手的朋友，如果你愿意和我交朋友的話，就請你回信吧。讓我們在信中交流學習收獲和生活所得，暢談快樂的美好人生，美好的遠大理想！

　　祝：

活動策劃 篇3

　　摘要： 相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。

　　參加人數：小小1班、小小2班全體寶寶

　　活動地點：小小1班教室

　　活動時間：4月30日下午3：00——4：00

　　活動目標：

　　1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能， 提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。

　　2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。

　　3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。

　　活動準備：

　　1、布置教室，感受“五一”節的到來

　　2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

　　3、音樂、照相機

　　活動過程：

　　一、 相互認識：

　　1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

　　2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動節

　　二、 寶寶分組比賽：

　　1、分組、貼牌。

　　2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。

　　3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子

　　三、 發獎：

　　1、分組進行獎狀的領取和拍照。

　　2、領取獎品

　　【范例】

　　大班“五一”半日活動方案

　　活動目的`:抓住“五一勞動節”的契機，通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進行節日教育，也讓家長了解本學期的工作重點。

　　親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學習、共同游戲，增進幼兒園與家長之間的情感交流。活動進程:活動一：幼兒課間操展示活動活動目的:1.發展幼兒的動作協調性,2.培養幼兒的集體榮譽

　　感和競爭意識.活動二：

　　親子美工活動------有趣的風車活動目的:1、鼓勵幼兒進行探索，善于表現、幼兒能和家長共同的進行裝飾畫、剪貼等美工活動2、增進親子之間的情感交流。3、活動準備：美工紙彩色筆范例活動進程：

　　觀察范例———教師講解——幼兒與家長共同制作——教師分組進行指導——作品展示送禮物

　　【范例】

　　一、指導思想：

　　教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

　　二、具體安排：

　　1.時間：20xx年4月26日~30日

　　2.地點：本園、各班

　　3.參加對象：全體教師和幼兒

　　4.活動負責人：各年級組長、各班班主任教師

　　5.活動內容：各班結合“五一”勞動節主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協助進行安全教育。

　　小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

　　中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

　　大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

　　三、注意事項：

　　1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

　　2.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

　　3.大班年級組長做好各班活動內容、場地的協調。

　　4.活動期間組織有序，注意幼兒的安全。

活動策劃 篇4

　　一、活動引言

　　XX年是中國共產黨成立9*周年，也是紅軍長征勝利7*周年。長征，是革命與xx兩種力量、光明與黑暗兩種命運的一場大搏斗，是中國共產黨和中國革命事業從挫折走向勝利的偉大轉折點。偉大的長征精神充分展示了中國共產黨的先進性，同時又使這種先進性在血與火的洗禮中得到了升華。

　　二、活動目的

　　為慶祝建黨9*周年，紅軍長征勝利7*周年，謳歌中華民族實現偉大復興的百年奮斗歷程，頌揚長征精神。同時培養經院學子的愛國主義思想，以及其使命感、責任感和榮譽感，特舉行萬里長征人人跑活動，體驗長征路線，感悟長征精神。

　　三、活動對象

　　管理技術學院各系黨員及入黨積極分子

　　四、活動時間

　　5月21日(星期六) 9:00——11:00

　　五、活動地點

　　中興廣嘗2號教學樓、東大門、東區運動嘗北2門、西區運動場

　　六、活動流程

　　(一)宣傳階段(5月3日~5月15日)

　　1、海報及橫幅宣傳;

　　2、晚點名材料宣傳(5月8日);

　　3、黨員進寢室宣傳

　　(二)報名(5月8日~5月13日)

　　三人一組團體報名，各系內部自由組隊，隊數不限

　　1、活動策劃轉發至各系黨支部，各系黨支部于5月15日前將活動活動報名表交與金貿系黨支部;(石義江)

　　2、本黨支部充分發揮自身的帶動作用，在班級、所帶新生寢室、各團學組織中宣傳;

　　(三)活動準備

　　1、分別印制活動線路指南，做好前期發放準備;

　　2、組織好各活動點的活動的`準備活動;

　　3、布置好蓋章點的長征知識宣傳欄。

　　(四)活動階段

　　參加萬里長征人人跑活動的同學，可在活動起點“瑞金”(中興廣場)領取專用活動線路指南。在指南中規定的六個地點所對應的蓋章點蓋上印章(分別是：瑞金、遵義、赤水、金沙江、瀘定、吳起)，并進行闖關活動，活動用時最少團隊可參與評獎。

　　各闖關點均設有關卡，每闖過一個關卡即獲得若干活動獎章(可放棄闖關機會，同時失去獎章)，每枚活動獎章可抵消一分鐘活動時間。

　　長征第一站【瑞金(中興廣場)】：

　　各團隊按照組別領取活動指南一份，第一組9：00起跑，第二組9：10起跑，第三組9：20起跑，依次類推。

　　團結才是力量【遵義(j2)】：

　　主持人準備每組各三張簽，上寫：嘴巴;手(二張)。主持人請每組每人抽簽，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球)。氣球吹好后可獲得3枚獎章。

　　長征第一搶【赤水(東大門)】：

　　活動場地準備了活動所需氣球、仿真搶，每隊有三次機會射擊氣球，每射中一個氣球均可獲1枚獎章。

　　知識才是力量【金沙江(東區運動場)】：

　　此處由長征知識宣講員發放長征知識小問卷(題庫于4月5日上傳至金貿系黨支部博客)，上面有6道長征知識問答，每答對兩道可獲1枚獎章，答對一道不得分。宣講員現場判斷正誤，發放獎章。

　　我建瀘定橋【瀘定(北二門)】：

　　參賽團隊需在此處用筷子搭橋，闖關點有事先準備好的筷子、膠帶等工具，并準備了一座搭好的“瀘定橋”。團隊搭好橋后，有評分員現場評分。橋牢靠扎實可得3枚印章，橋美觀有創意得5枚印章。

　　暫時的終點【吳起(西區運動場)】：

　　各參賽團隊沖刺到達終點，將收集好印章和獎章的活動指南交給工作人員，頒獎活動后期安排。

　　七、人員安排

　　策劃組：具體策劃活動各項事宜，適時改進策劃內容、考題搜索及整理。

　　成員： xxx等

　　宣傳組：負責活動的各項宣傳工作，包括海報宣傳、橫幅宣傳、新聞宣傳等。

　　成員：黃xx(組長) xxx等

　　事務組：負責工作人員在本次活動中的工作安排，包括報名點引導、借用場地、場地布置、選手獎品購買、活動過程中的財務安全等。

　　成員：xx(組長) xxx等

　　各活動點負責人安排：

　　瑞金

　　遵義

　　赤水

　　金沙江

　　瀘定

　　吳起

　　xxx、xxx

　　xxx

　　xxx、xxx

　　xxx

　　xxx、xxx

　　xxx、xxx

　　注：1、各活動點所需宣傳用品由宣傳組事先準備，如長征知識主題海報;

　　2、活動點所需布置場地的用品由事務組準備(各負責人需在活動準備會上向事務組報備)，包括桌子、氣球、筷子等;

　　3、各負責人要聯系至少一名入黨積極分子參與該活動點工作。

　　八、活動準備會議

　　1、 月 日(第一次會議)：明確黨支部各成員的工作職責，落實活動的報名和宣傳工作，準備所需的各項活動物資。

　　2、 月 日(第二次會議)：檢查第一次會議后各組工作的完成情況，查漏補缺。

　　3、 月 日(第三次會議)：確保各項準備工作的完成，統計報名情況，完成活動分組，提醒各參賽團隊參賽時間地點。

　　九、經費預算：

　　金融與貿易系黨支部策劃部

　　XX年x月

活動策劃 篇5

　　為響應共青團陜西省委員會的號召，為展示我院青年志愿者協會的風采，為了能利用這次機會更好的向其他兄弟社團學習，為了進一步加深我院在其他學院和社會上的知名度—我院青協積極備戰成果展演。

　　一、活動主題：展現社團風采，提高大學生綜合素質以及團隊合作精神，培養創新精神。

　　二、活動目的：為了豐富大學生校園生活，提高大學生實踐動手能力。加強團隊合作精神，給社團內每位會員一次展現自我的機會，結合學院特色專業，整體提高我院的社會影響力。特此舉辦次此活動。

　　三、展活動時間：20xx年05月01日——03日。

　　四、活動地點：曲江國際會展中心。

　　五、展演具體形式：

　　（一）靜態平面展出：

　　1、青協簡介

　　西安汽車科技職業學院青年志愿者協會是經院團委審批注冊的學生社團組織。成立20xx年11月7日，現在已發展成為學院最大，最優秀的學生團體之一。是由一批有著共同志愿，具有愛心的青年學生組成。以提供志愿者服務，弘揚志愿者精神為宗旨，以勤儉自律，奉獻愛心為準則，以構建和諧西汽促進和諧社會為目標遵守，法律，法規和國家政策；遵守社會道德風尚；遵守中國青年志愿協會總章程，遵守西安汽車科技學院學生行為規范準則。

　　2、代表性活動介紹

　　20xx年11月26日，為了了解當前大學生創業信息，曾強在校學生信息，組織青協參加全國大學生創業服務工程西部行啟動儀式。

　　20xx年4月5日，為繼承革命先烈光榮傳統，發揚現代青年奉獻精神，組織全體成員到西安烈士陵園掃墓，聽工作人員講革命先烈英雄事跡。

　　20xx年11月1日，愛心志愿行活動正式啟動。我協會十余人赴狄寨敬老院，她們犧牲了雙休日為孤寡老人準備了節目，搜集了一些革命年代的歌曲，為敬老院整理菜園、打掃衛生，與老人交流、為老人唱歌，最后在一曲《讓世界充滿愛》的`歌曲中與老人合影告別。

　　20xx年12月11日，為了豐富校園文化，我會牽頭主辦各系部學生分會參與，借改革開放30周年來臨之際特在1號教學樓大廳舉辦傲雪凌霜輝煌中華對聯展，通過此次活動豐富了當代大學生的課余生活，讓生活在和平年代的我們更知道珍惜。

　　3、活動圖片展：

　　展出圖片為西安烈士陵園掃墓、志愿者服務第三屆運動會、城市管理志愿者千人啟動儀式、志愿者服務學院人才洽談會、戒煙簽名等大部分活動照片。

　　（二）節目演出及互動環節

　　1、由我院青年志愿者協會成員表演話劇小品。

　　2、由我院青協排練的合唱《青年志愿者之歌》。

　　3、為前來觀看的其他兄弟社團成員舉辦小型比賽，如：象棋、輪滑表演等；

　　六、活動意義：

　　展現現代大學生健康向上、積極進取的精神風貌，展示我院學生社團建設、發展成果，豐富學生課余生活提升校園文化品位，使我社團能夠健康發展。

　　我們默默地奉獻，只是想播撒志愿的芬芳，讓笑容充滿青春的驕傲，使真情熔化成音符，為明天美好生活獻出志愿者青春的活力。

活動策劃 篇6

　　眾所周知,英語是國際上最為通用的語言之一,中國成功加入世貿組織,成功舉辦奧運會,使得人們學習英語的熱情高漲,人們也認識到學好英語的重要性,同時英語水平也成為衡量大學生素質的重要標準,為了幫助大學生學好英語,提高大學生學英語的積極性,我部將開展關于如何學好英語的'講座,現將策劃如下:

　　1.每班最多6人報名參加此次講座的出席(其中一名為學習委員,再加兩名班干部)

　　2.每班出席者現場做好筆記,并要求各班在本月以如何學好英語作為學習部的興趣小組活動,各班出席者作為興趣小組活動的策劃與組織者,將此次講座宣傳到各自的班上3.各班出席者晚上6點半出席現場,望準時出席,到現場后簽到,待活動完畢后,不能急于離開現場

　　4.活動開始由主持人進行開場白,介紹場上主講老師與嘉賓,最后活動完畢后對主講老師及嘉賓歡送

　　5.活動時間:XX年4月5號晚7點到9點 活動地點:階梯教室301

　　6.活動主辦方:電氣系學生會學習部

　　7.宣傳形式:以海報的形式

活動策劃 篇7

　　一、活動目的及意義：

　　隨著城市化進程的不段發展，人們生活變得越來越舒服，越來越便利，但也有一些人察覺到人與人之間的關系似乎便得有些淡漠了，心與心之間無法消除的距離感讓人感到不安，當你置身于喧器的城市之中，走在繁華的街道上時，你是否有這樣的感覺？

　　為了拉近人與人之間的'距離，改善人與人之間的關系，我們美術學院社會調查與實踐中心特別策劃了一個“心與心 零距離”的活動，活動的主要內容是與陌生人擁抱或握手。然后讓他們在我們事先準備好的留言板上留下自己的名字，愿望或祝福語，再和我們的參于人員進行合影。

　　二、活動主題：

　　本次活動以“給我一個擁抱，還你一份溫馨”為主題，通過美術學院全體同學的積極參與將主題貫穿，達到拓展大學生心理素質、增強其交流能力的目的。

　　三、活動對象：

　　湖北師范學院美術學院全體學員。

　　四、活動時間：

　　每年四月份（活動月）

　　五、主辦單位：

　　湖北師范學院美術學院社會調查與實踐中心。

　　六、活動負責人：

　　湖北師范學院美術學院團總支社會調查與實踐中心部長及干事。

　　七、活動地點：

　　湖北省湖北師范學院附近及黃石市市中心。

　　八、活動流程：

　　1、湖北師范學院美術學院團總支社會實踐與調查中心所有成員撰寫活動策劃書。

　　2、湖北師范學院美術學院團總支社會實踐與調查中心成員向院系領導提交此次活動申請書。

　　3、實踐部成員開會討論此次活動的細節。

　　4、實踐部成員確定好相關實踐、地點。

　　5、辦公室發放此次活動的通知。

　　6、宣傳部制作此次活動所需的海報并張貼出來策劃書。

　　7、團總支各成員帶領學生前往活動地點進行實踐活動。

　　九、活動內容：

　　1、先讓參加此次活動的同學準備好日常交流的禮貌用語。

　　2、到達活動地點后，將參加活動的學生分為若干組進行活動。

　　3、首先對參加此次活動的路人表示感謝，然后告訴其我們此次活動的原因及重要性并邀請其參于我們的活動。

　　4、與參加活動的人員進行親切的擁抱、合影。

　　5、再次感謝參加他們的參加。

　　十、活動用品：

　　相機若干、橫幅一個、簽字筆若干只。

　　十一、活動經費：

　　由本部門所有成員在活動進行前進行經費預算，并上報院系相關領導。

　　十二、活動注意事項：

　　1、在實踐過程中同學要衣著大方、整潔，合乎大學生的衣著標準，不損害當代大學生的良好形象。

　　2、參加實踐活動的同學在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語，尊重實踐單位意見。

　　3、參加實踐活動的同學應時刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防范，注重團結互助。

　　4、保管好公共財物及自身財物，愛護公共財產。

　　湖北師范學院美術學院團總支社會實踐與調查中心

　　20xx年1月25日

活動策劃 篇8

　　一、 活動主題：

　　弘揚社會公德，倡導文明新風

　　二、 活動目的：

　　利用團日活積極營造道德文明的良好氛圍，提高全院學生的文明意識，培養文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境，遵法守紀的道德風尚，提高學生的綜合素質和社會責任感，共建文明和諧校園。

　　三、 活動對象：

　　學院13級同學

　　四、 活動內容：

　　(一)、主持人開場，引入主題，開始進行主題介紹。

　　(二)、觀看ppt，列出一些人們不遵守社會公德的行為，指出其危害及對社會風氣帶來的不良影響，增強同學們的社會道德觀念和責任意識。

　　(三)、請同學們發言，談談自身對文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境，遵法守紀等社會公德的理解和認識。

　　(四)、教大家制作簡單的diy環保紙袋。 具體方法如下：

　　1、首先準備材料。因為我們提倡環保，因此我們采用廢舊報紙制作，需要固體膠。

　　2、把報紙折疊粘成筒狀。

　　3、將報紙尾部折回。

　　4、將折回的部分往里折。

　　5、上下疊回，不能有鏤空的部分。

　　6、兩邊折回，然后將折起的部分再打開，將紙袋撐起來。

　　7、按剛才的折痕向里面方向折回，撫平。

　　8、diy紙袋完成。

　　(五)、主持人為大家介紹一些道德模范的先進事跡，鼓勵大家向他們學習。

　　(六)、游戲環節 猜動作游戲。 游戲規則：

　　1、蒙眼看世界(8——10人)

　　內容，4——6個人蒙住眼睛，倆個人不蒙。在一個布滿障礙的通道上，不蒙眼睛的'人通過掌聲來示意蒙住眼睛的人障礙離他有多遠。例，一聲是無障礙。倆聲

　　是有三步遠。具體有團隊自己設定。考驗的是團隊的團結能力，互助能力，引導 和領導能力。

　　2、運球圍握(6——12人)

　　內容，三人一組，每個人的手在頭頂交叉。三個人用背把球送到指定地點。注，這個球一定一定是那種軟的氣球，小一點的，讓三個人緊密靠在一起，過緊球則爆，過松球就會掉下來。考驗的是團隊的緊密度，團結度，協調度。

　　(七)、主持人做最后陳述，再次強調活動主題，呼吁大家“弘揚社會公德，倡導文明新風”。

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