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為了確保工作或事情有序地進行,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的校園安全知識競賽活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園安全知識競賽活動策劃方案1
構建和些校園是構建和些社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和些校園的重中之重。此次安全知識競賽,是為了創(chuàng)建平安和些校園,加強安全知識教育,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度穩(wěn)定,保障學校教書育人的平安和些氛圍。
一、整體部署
1.活動名稱:xx大學安全知識競賽。
2.活動主題:關愛生命,關注安全,共創(chuàng)平安校園。
3.活動時間:xx年x月。
4.活動對象:安管會、宿管會、飲管會、學生會。
5.活動地點:待定。
二、活動單位
1.主辦單位:xx安管會。
2.承辦單位:xx安管會。
三、活動目的
發(fā)展和維護校園穩(wěn)定實際,引導大學生學習自護,自救知識,強化大學生安全的自我教育,自我管理,為確保學生安全打牢基礎,為學校教育教學活動的開展提供保障,為構建平安校園創(chuàng)造條件。
通過知識競賽的形式,可以加深同學們對安全知識的了解,增強理論知識運用于實際生活的能力,通過此次活動,搭建同學們與學校安全問題的交流平臺,激發(fā)同學們的安全意識,提高自我保護能力。
四、前期準備
1.宣傳欄通知:宣傳部在宣傳欄發(fā)布相關通知。
2.內部準備:由宣傳部撰寫比賽的相關通知,由組織部撰寫本次比賽所需試題以及試題的評分細則的。
五、各部門分工
組織部:組織比賽的具體流程。安排組織其他各部協(xié)調工作。
宣傳部:制作關于本次比賽的.海報進行宣傳。
秘書處:進行分數(shù)統(tǒng)計記錄。
外聯(lián)部:邀請其他系團委學生會及相關老師、學校領導參與了解、策劃案制作。
信息部:維持秩序。
六、活動流程
1、主持人講話并宣布比賽開始。
2、介紹嘉賓及參賽人員。
3、比賽開始。
4、比賽中穿插游戲。
5、評審評分。
6、主持人宣布比賽結果。
7、嘉賓頒獎。
8、嘉賓退場。
9、主持人宣布比賽結束。
10、全體人員有秩序退場。
附:
(一) 由宣傳部張貼宣布比賽規(guī)則、流程及注意事項等。
(二)由各會選出一支代表隊進行比賽答題。
(三) 比賽環(huán)節(jié)
(1)選擇題(每題3分,共20題)
題目內容涉及突發(fā)自然災害,交通安全,急救常識,寢室安全及火災,財產安全,傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。
(2)判斷題(每題2分,共10題)
同學通過對一些安全知識進行判斷,從中了解同學對安全問題看法的正誤。
(3)問答題 (每題10分,共2題)(必答)。
根據(jù)題目,同學進行簡述,以了解同學們對安全問題的看法態(tài)度。
(4)情景再現(xiàn)(每題10分,共4題)。
(5)搶答題(每題2分,共10題)。
八、活動經(jīng)費預算
宣傳板、海報、紙張、活動獎品、評審團飲水、其它待定。
九、后續(xù)工作
1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去,以培養(yǎng)大學生對安全問題的重視程度。
2、認真進行活動總結,汲取經(jīng)驗,正視不足。
3、做好活動資料的整理及收集備案工作。
4、對優(yōu)秀班級進行表揚,倡導其他班級學習。
注:1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責人員盡職盡責,保證活動順利開展。
2、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當調整。
校園安全知識競賽活動策劃方案2
一、活動目的
本次競賽活動以科學發(fā)展、安全發(fā)展、關注安全、關愛生命為主題,在全校進一步推進安全宣傳教育,促進安全知識進學校、進課堂、進家庭,向廣大師生及家長普及安全防范知識和相關政策法規(guī),提高安全防范意識和自護自救能力,做到珍惜生命,愛護生命,共同建設平安和諧校園。
二、活動組織
主辦單位:xx省教育廳。
協(xié)辦單位:xx網(wǎng)。
三、活動時間
20xx年xx月xx日—x月x日,網(wǎng)上學習和答題時間為8:00—21:00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準。
四、活動形式
本次安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式,實行學習、練習、競賽相結合。參賽師生依托互聯(lián)網(wǎng)進行答題,系統(tǒng)自動評卷、即時公布成績。
(一)競賽方式
1、競賽分為小學1—3年級組、小學4—6年級組、教師組、家長組。
2、班主任通過xx網(wǎng)的xx省競賽活動網(wǎng)頁或者xx省教育廳的鏈接登陸競賽活動網(wǎng)頁,以班級為單位注冊,填寫班級信息,根據(jù)競賽頁面提示一次性生成網(wǎng)絡競賽賬號和密碼,再將賬號和密碼打印后分發(fā)到班級學生。班主任建班參賽步驟:
(1)班主任通過安全知識競賽專題網(wǎng)站注冊。
(2)填寫參賽班級信息。
(3)生成學生參賽賬號。
(4)打印賬號和密碼分發(fā)給學生。
(5)組織學生參賽。
3、組織學生參賽。
以班級為單位,由班主任布置學生在放學后,利用業(yè)余時間或周末在家中和家長共同上網(wǎng)參加競賽。
4、學生進入xx網(wǎng)xx省競賽活動專題頁面,根據(jù)個人賬號和密碼登陸,先學習、后練習、再競賽。系統(tǒng)會根據(jù)其年級屬性自動分配對應組別競賽題目。
(二)獎項設置
1.獎項設置及獎勵。
2.評獎辦法
本次競賽活動由網(wǎng)絡競賽系統(tǒng)自動評定獎項
(1)個人獎。本次知識競賽本著公平、公正、公開的原則,參加競賽的學生,以競賽成績和競賽所用時間作為排名的標準(先計算成績,成績相同的情況下再計算時間),全省統(tǒng)一排名,最后通過系統(tǒng)綜合評定一、二、三等獎獲獎學生。
(2)組織獎。對組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學校進行表彰。按照市縣的參賽總人數(shù)和學校各年級、各班級參賽總人數(shù)累計的'總積分,由系統(tǒng)自動排名產生市縣和學校的獲獎名單。
(3)教師參與獎。教師參與獎,以參賽教師的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的標準(先考慮成績,成績相同的情況下考慮時間),最后系統(tǒng)綜合評定教師參與獎。
(4)家長參與獎。以參賽家長的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的標準(先考慮成績,成績相同的情況下考慮時間),最后系統(tǒng)綜合評定家長參與獎。
五、活動要求
(一)各班主任要充分認識開展安全知識競賽活動的重要意義,加強對本次活動的組織領導,落實保障措施,廣泛發(fā)動學生生及家長積極參與。要加大對競賽活動的宣傳力度,為競賽活動營造良好的氛圍,確保活動順利開展。
(二)廣泛發(fā)動,充分調動師生參與競賽的積極性、主動性,并以此次競賽活動為契機,進一步普及安全知識,加強逃生避險演練,提高應對各種突發(fā)事件的能力。
(三)活動結束后,省教育廳將對獲獎的單位和個人給予表彰。
校園安全知識競賽活動策劃方案3
一、活動主旨:
1、為了喚起同學們的安全防衛(wèi)意識。
2、為了進一步加強我校學生安全教育和管理工作,增強廣大學生的安全防范意識。
3、為了我校學生,特別是高一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和技能。
4、讓全校學生都行動起來,為共同營造一個文明安全有序的校園學習和生活環(huán)境而努力。
因此舉行這次大學生安全知識競賽活動,旨在提高學生安全意識與自我保護意識。
二、活動流程:
1、請宣保處老師啟動競賽講話。
2、比賽前,我們將召集所有的選手同時進行兩次抽簽分別決定第一輪必答題和第三輪風險題答題順序。
3、由主持人介紹特邀嘉賓、評委團及參賽小組,以及各輪題目類型及評分標準
4、比賽的第一輪為必答題,各系有三題為必答題,三名選手可共同商討總結答案回答。答題順序為賽前抽簽決定的順序,共三十六題,分十二組,編號1~12。每題五分,答對加分,答錯不扣分。
5、比賽的第二輪為搶答題,本輪共六個題目,由各系舉手搶答,現(xiàn)場機動人員負責決定答題小組,每題十分,答對加十分,答錯扣五分。
6、第三輪為風險題,本輪共十二題,按難易程度分易中難三個等級,分值分別為20分、30分、50分,各小組可以自由選擇是否答題,答對加分,答錯扣分,按所選題分值加減,可以棄權。
7、第四輪比賽為觀眾答題,本輪設兩個題目,難度較大,由現(xiàn)場觀眾回答,主持人決定由哪位觀眾回答,每題五分,答對為該觀眾所在系加分,答錯不扣分。
8、評委由各系治保部負責人擔任,主要負責第三輪風險題的答案評定。并對比賽各輪的公平性進行監(jiān)督。
9、比賽將評出一個一等獎,兩個二等獎,兩個三等獎和若干其他獎項。
三、活動安排:
(一)前期準備:
(1)由宣保處負責提前兩個星期召開各院學生會治安保衛(wèi)部負責人會議,通知有關比賽事宜。
(2)要求每系提前一個星期將各院的選手名單及參賽題目上報到校學生會宣保處。
(3)提前三天請宣傳部合作根據(jù)比賽具體事宜出海報宣傳。
(4)所有工作人員于比賽前一個半小時到場,參賽人員則提前半小時到場,并且由規(guī)定人員負責簽到。
(5)為了使現(xiàn)場氣氛達到一定的高潮,規(guī)定各系必須派出xx名觀眾,并且到規(guī)定人員那簽到牽退,中途不許離場。
(二)人員安排:
策劃:大學生安全自我教育管理委員會。
現(xiàn)場布置:大學生安全自我教育管理委員會。
主持人:文藝部外援一男一女。
出海報:宣傳部負責。
現(xiàn)場簽到:秘書組。
(三)獎項評選
(1)一、二、三等獎均按評委打分來決定。
(2)優(yōu)秀組織獎是根據(jù)各系派出的xx觀眾的.到場情況、氣氛的活躍程度、以及參與比賽的情況來評的。
(3)道德風尚獎、優(yōu)秀個人獎是根據(jù)選手的綜合素質,比如:比賽時的怯場程度、臺風、受觀眾歡迎程度等評比。
四、活動效果評估:
相信本次安全知識競賽的舉辦,能夠比較深刻的將安全意識灌輸?shù)綇V大學生(新生)心中,讓他們的大學校園生活以注重安全開始。內容的豐富多彩和創(chuàng)新性使得本次競賽能夠在各方面、從多角度向新生們宣傳安全知識和技能。本次活動還能夠加強我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下,本次競賽一定能夠取得預期的效果。
校園安全知識競賽活動策劃方案4
活動主題:平安校園、和諧校園--暨首節(jié)寢室文化節(jié)
活動背景:隨著近一段時間我院發(fā)生的盜竊、詐騙以及各種人身安全
事故的逐漸增多,嚴重干擾了學校的正常秩序,而且對師生的人身安全構成了一定的威脅,給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防范意識,促進同學們養(yǎng)成良好的生活習慣,豐富同學們的課余生活,提高自我管理,自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。
活動目的:
1、普及校園安全知識,增強同學們的安全意識。
2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩(wěn)定的學習環(huán)境。
3、語學院師生共同努力打造平安醫(yī)護,和協(xié)醫(yī)護。
活動時間:xx年1月29--11月19日
活動地點:階梯一教室
活動對象:成都大學醫(yī)護學院全體學生
主辦單位:成都大學醫(yī)護學院院學生會
承辦單位:院學生會安全部
活動內容:
一、初賽活動流程:
由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試,初賽以答卷形式,不發(fā)相關資料,取前六名進入決賽。
二、復賽活動流程:
題目內容涉及移動通信安全、突發(fā)性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,這是涵蓋廣,全面考察同學們的安全知識。
比賽口號:
當主持人介紹各代表隊時,各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分,滿分為2分。
必答題環(huán)節(jié)
選擇題:共出6個版塊,讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊,從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。
判斷題:同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片,上有題目及答案,參賽選手判斷正確與否。念出答案時,操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環(huán)節(jié)選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分,每題答題時間限5秒)
搶答題:
本環(huán)節(jié)共設15個題目,每題答對加1分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的.正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后,撥打主持人的手機,最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。
風險題:
此題型進行一輪,由各隊選擇不同分值的賽題進行作答,分值越高難度越大,分為4分、6分、8分三類,各代表隊討論和答題時間分別比得超過3秒、6秒、9秒,違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規(guī)定時間內補充,答完題應說回答完畢后方可坐下,答對該隊得分,答錯將被扣去相應的分數(shù)。
獎項設置:
經(jīng)過初復賽的角逐最后決出一等獎一組,二等獎一組,三等獎一組,優(yōu)秀獎三組。分別頒發(fā)獎狀和獎品。
經(jīng)費預算
種類個數(shù)單價(元)總計(元)
音響、話筒一套廣播站支持
獎狀6張學工辦提供
宣傳海報6張部門自行設計
條幅
校園安全知識競賽活動策劃方案5
一、活動前言:
校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系,它直接關系到在校學生能否安全健康的成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。鑒于此,xx師范大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽,以增加學生校園安全知識,促進建設和諧校園。
二、活動目的:
意外傷害不僅造成大量的.殘疾和早亡,消耗巨大的醫(yī)療費用,而且削弱了國民生產力。不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸,而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失,加強學生對校園安全知識的掌握,促進和諧校園的建設,xx師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。
三、活動時間:
復賽時間于20xx年xx月xx日。
決賽時間于20xx年xx月xx日暫定。
四、活動地點:
復賽地點xx師范大學教室。
決賽地點圖書館報告廳。
五、活動對象:
xx師范大學(xx校區(qū))在校學生。
六、活動籌備:
1.召開主席團會議,將通知下發(fā)到各院系。
2.學校北門設立報名處。
3.根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場。
4、選拔晉級決賽的選手,隨機分組。
5、聯(lián)系主持人及到場評委。
6、申請圖書館報告廳。
七、活動規(guī)則:
1、初賽以筆試的形式進行,筆試分數(shù)前xx的參賽選手。
2、晉級決賽的xx名選手隨機分成x個隊參加決賽,決賽形式為辯論賽,分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題,挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進行隨機抽題,由評委現(xiàn)場評分。
八、活動流程、初賽策劃:
統(tǒng)一組織選手筆試考試,試卷多樣化。
決賽:
1、主持人講話并宣布比賽開始。
2、介紹嘉賓及參賽隊員。
3、比賽開始。
4、比賽中穿插節(jié)目。
5、評審評分。
6、主持人宣布比賽結果。
7、嘉賓頒獎、合影。
8、主持人宣布比賽結束。
9、嘉賓退場。
10、整理賽場。
九、獎項設置:
根據(jù)個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊。最佳組織獎一名、最佳表現(xiàn)獎一名。優(yōu)秀組織獎若干名。
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