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大學活動策劃 篇1
植樹地點
活動地點位于北京市懷柔區明陽天下植樹基地。參與植樹勞動是為了綠化我們的祖國,使我們的祖國山更綠,天更藍,也為了減少北京沙塵暴的威脅,給北京增添更多的綠色而貢獻我們的`力量。通過這幾年社會各界的共同植樹的努力,發生了顯著的變化,以前春天大風肆虐,沙土飛揚的場面已經得到很大遏制,顯露出勃勃的生機。老朋友要是重新來到這里,會驚訝于這里發生的變化,希望我們大家今年繼續努力,給我們的生態帶來更多的綠色。
植樹活動意義:保護我們的藍天碧水,讓北京再多一片森林!
一、活動主題:許美好愿望、獻綠色愛心。
二、活動目的: 美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。
三、活動時間:3月12日--4月30日
四、活動地點:明陽天下植樹基地
五、活動宣傳:海報,展板
六、活動過程:
1、 由院青志協負責向院團委提出申請,并購買樹苗和花種,鏟子和水桶。
2、 由院青志協向全院征集志愿者,將統計全院所有參加活動的人,并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)
3、 由院青志協聯系各系青志協,給予支持和配合。
4、3月12日舉行綠化環境,從我做起的簽字儀式
5、活動內容:
(1) 院青志協征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環境,又增進了彼此的感情)
(2) 志愿者們分組后,分別由院青志協充當小隊長負責。
6、 注意事項:
a) 植樹過程中注意合理利用工具,節約用水。
b) 植樹時應注意方法和安全
c) 活動完畢,合影留念。
大學活動策劃 篇2
一. 活動目的:
(1)為了更好的配合20xx屆主席團的相關工作,加強本系學生會各部之間的.聯系,活躍學生會內部的氣氛;
(2)發揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氣息;
(3)發現學院內更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準備。
二. 活動主題:
(1)環境工程學院學生會內部聯誼活動
三. 參與人員:
環境工程學院全體學生會成員
四. 活動時間:
三月中下旬
五. 活動地點:
大學生活動中心三樓多功能廳
六. 活動內容:
(1)向主席團申請并聯系各部門,聽取各部門的意見和建議;
(2)對活動以各種形式進行宣傳;
(3)邀請各部門準備聯誼的節目,表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)
(4)節目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內部的團結;
(5)在活動結束后可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)
(6)活動的經費,服飾,場地布置等由商討決定。
大學活動策劃 篇3
優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是提高育人質量的重要保證。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設,根據我們學校的實際要求,也為了響應學校的學風建設計劃,配合學院要求和安排及鑒于本班實際情況,我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學校的學風建設。所以召開了此次的學分建設,創先爭優。
一、團日活動時間
二、團日活動地點:a304
三、團日活動主題:學風建設,創先爭優
四、團日活動目標:
1、保證四級過級率100%,六級過級率80%,期末考試掛科率5%以內,班級違紀率0%。
2、班委重視學風建設,強化責任意識、明確分工、規范,努力建設班級,以“先進班級體”和“優秀團支部”的標準來規范各方面的建設。
五、團日活動流程:
1、由女寢316帶來關于學習為主題的節目表演,活躍氣氛。
2、針對四六級考試有以下活動:
a歌曲競猜:由班委選出部分著名英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調,由班上的同學猜出歌曲名,并進行演唱。猜對即可獲得獎品一份。
b單詞表演大比拼:分組后,每隊派5名同學進行傳真表演,由最后一名同學猜出所表演的單詞。表演并答對的最多的一組獲得獎品。
以上兩個活動用輕松地方式讓大家融入學英語的氣氛中。
c班級:
a起床計劃:每天由宿管委員各寢室早上6點30起床,早讀英語訓練,督促同學們早起。
b自習安排:每周一晚自習定為班級集體自習日,四六級考試前組織聽力訓練和經驗交流或個別輔導。
3、針對期末考試有以下活動:
a每周一晚自習定為班級集體自習日,期末考試前組織進行學習交流及復習,解答疑難,交流資源。
b了解班級同學每周到課率,督促同學們不逃課。
(情況允許的話)
4、由班導師蔣老師給予同學們此段特別時期的學習指導。
5、由班長宣布學院“一幫一”幫扶計劃名單。希望各位有任務的同學認真踐行。
六、活動預期效果:
緊張的學習氣氛寓于輕松的團日主題討論中。
團日活動
此次以“學風建設,創先爭優”為主題的團日活動在以班導蔣老師的指導,團支部的`積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學們的學習思想觀念進一步深化,在學習自主性方面將會有很大的提高,全面備戰接下來的考試,積極完成學習任務。有利于班級良好學風的發展,以及在其他各方面的不斷進步。
一、班導蔣老師特別指出:每個人都能創造奇跡,只要我們用正確的方法,扎實肯干地努力,就一定會有好的結果。并且希望每個同學能通過四六級考試,備戰好期末考。
二、主持此次團日活動的學委李幾花詳細的介紹了班級下階段學習計劃中所采取的對大家有用的措施和建議。供大家討論,并通過。
三、團支書聶志丹以簡單又輕松的,活躍現場團日活動的氣氛,效果良好。316寢室一學風建設為主題的演講也以積極的形式呈現在大家面前。讓同學們感覺學風好、學習好的氣息。
總的來說,此次的團日活動收效良好,希望各位同學也能真正意義上從中體會到。
大學活動策劃 篇4
活動主題:校園跳蚤市場活動。
活動時間:五月初。
活動地點:排下操場。
舉辦方:啟點創業協會。
承辦方:啟點創業協會。
背景:
首先大多數學生剛邁入大學校門,缺少經驗,與社會聯系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力,豐富大學生業余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。
再者各部門針對性活動較少,為活躍各部門成員,鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作,團結。增加部門辦事效率,利于學院樹立良好形象。
最后豐富學院活動,為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。
活動目的:
啟點創業協會是一個以培養大學生自主創業精神和能力為目標的協會,是大學生學習自主創業知識和實踐自主創業計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創業精神,更重要的是為每個懷著創業夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前是一個熱門話題,我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創業,并為此出臺了一系列優惠。引導大學生敢于創業,善于創業。
簡單來說,創業是創業者通過發現潛在的商業機會,通過組織,利用各種資源,提供產品和服務,以創造價值的過程。創業具有較高的風險,但是也有較高的回報。大學生創業是解決就業難問題,其中一個重要的深層途徑。現在許多大學生創業意識淡薄,創業能力不強。所以大學生創業成為一種必不可少的就業模式。而且創業不足將導致新型產業少。所以,新興產業,培養大學生的'創業精神,創業能力,鼓勵大學生創業,無疑是解決問題行之有效的途徑。
活動內容摘要:
活動以學生積極參與為主,自己成為攤主成為攤主進行買賣活動,鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材,并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作,一同圓滿完成該活動。
活動可能性分析:
(一)一些學生買了對自己無用的東西,一些學生的二手貨如同雞肋,食之無味棄之可惜。
(二)可增加新老學習交流,同時也相應了國家提倡的建設節約型社會,將會得到多方面的大力支持。
(三)這項活動不需要較多的人力物力,只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。
(四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
活動過程:
(一)前期準備工作。
(1)項目。
a、通過宣傳,策劃、征集項目。學生自由組合后到創協指定人員處報名。(內容:所屬院系,專業班級,聯系電話;供應商(名稱,地址,聯系電話),貨物名稱,件數,備注。)
b、協會個小組到個批發市場進行市場觀察,并挑選較有可行的項目。c約定項目數量為10至15個。
(2)培訓(活動規則見注意事項)
a、組織報名人進行關于商品批發的培訓,并交待此次活動的整個流程。
b、吸收報名人的意見,以及出現的各種困難。由創協負責協同解決。
(3)活動前一周
a、通知協會,報名名人項目負責人批發商品。
b、宣傳跳蚤市場活動開辦時間,部分商品,活動特點。
(二)活動期間。
將活動現場分為各個區域(食品區,精品區…)。
大學活動策劃 篇5
一、活動背景:
人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬于自己的不同特點,在這我們為他們搭建一個平臺,每個學生可以在這個上舞臺展現自我,將那屬于自己的特色展現出來,展現自己的特色展現自己的與眾不同。
二、活動目的、意義和目標:
鍛煉每個學生的自我展現能力,增大每個學生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動,為了讓同學們知道自己也是特別的一個,讓同學們知道自己有自己的與眾不同,讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解,加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞, 大膽炫出自己。
三、活動時間:20xx年xx月xx日--x月x日
四、活動地點:景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內
五、活動內容:
(一)比賽前期準備活動調查:調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。活動宣傳:調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網絡部在校內網上發布消息。根據活動的不同時期,制定了分類宣傳。初期:此時期為準備期,也為選手的征集期,為了征集廣大的有才能的學生,宣傳將以海報的形式為主,在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學生踴躍積極地報名參加。
中期:此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單,徹底炒熱活動氣氛。
后期:此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。
活動報名:
1)報名形式:制作報名表下發至各個班級(包括11、10、09級學生),在宿舍樓下設立報名點,學生也可在報名點報名參加。
2):20xx年x月x號--20xx年x月x號,為期3天。
3)段:中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。
聯系工作:
1.參賽選手的安排。
2.主持人的挑選、聯系。
3.評委的選定、聯系。
其他工作:
1.參賽選手的出場排序。
2.號碼牌的制作。
3.決賽時期的評分表制作。
4.pass卡的制作。
(二)工作流程、比賽進程:
工作流程:
做好選手及評委的通知工作,現場的.布置工作及賽后會場清理工作,賽場的紀律維持工作。賽場布置:懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負責)
節目布置:
安排選手出場順序,演出的曲目及表演的道具。
評判規則(初賽):
賽場有三名評判,三名評判的桌前各有一個按鈴,在表演者表演途中,如果評判不想讓表演者繼續的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕后,表演者需立即停止表演且表示該表演者已經出局。表演時間為5分鐘,5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制(每留下5個人,5個人上臺進行一次小的評比,評判會對這5個表演者進行點評。)在表演者表演過程中,若三名評判一致通過則可派發一張pass卡,表示該表演者進入決賽。所有表演完成后由評委團(評委團:有20名學生代表組成)與評判一起商議并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進入決賽。
評判規則(決賽):
仍有三名評判作為主評委,評委團參與決賽的評判,20位晉級表演者進行表演,每位表演者的表演時間不限,20位選手表演完后,依次上臺進行拉票,展示自己在同學中的人氣,然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評;最后再由評判、評判團及老師進行評定,選出此次達人秀的冠、亞、季軍。現場秩序:維持現場秩序(尤其是在選手表演時),保證比賽過程井然有序。(由體育部及文藝部負責)比賽進程:時間:11月1日--11月3日中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。
階段:
宣傳及報名地點:學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點
工作內容:
做好相應的宣傳,整理報名名單時間:x月x日 下午4點30分階段:初賽地點:學院大禮堂
工作內容:
做好初賽的準備工作,保證初賽的有序進行,選出達人20強時間間:1x月x日--x月x日 中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。
階段:
宣傳及決賽名單的公布地點:學院內各個宣傳欄處,學生宿舍樓下工作內容:更好的宣傳活動內容,讓大家知道此次比賽;以海報形式宣布決賽名單及選手信息照片,讓大家更加了解選手時間:
x月x日 下午4點30分
階段:
決賽地點:學院大禮堂工作內容:做好決賽準備工作,保持決賽有序進行,選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍
大學活動策劃 篇6
一、活動主題:
關愛老人 敬愛生命
二、活動背景:
萬物復蘇的季節,也是唱響雷鋒精神主旋律的時刻,同時,敬老愛幼是中華民族的傳統美德,“老吾老以及人之老”,每個人都會老,通過此次活動給敬老院中的老人們獻上我們的愛心,呼吁更多的青年大學生去關注老年人,敬老愛老,讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!為孤寡老人并且增加同學們參與社會實踐經驗與社會服務意識,增強廣大同學的社會責任感。
四:活動地點:楊園順宏敬老院
五:活動時間:**年*月日
七、活動流程:
前期準備:
1、團支書和班長事先到敬老院與院長溝通,預約時間。
2、統計所有參加活動的人,并交代注意事項(參與者務必準時集合不得遲到)
3、準備好文藝活動,每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道,了解一些日常生活的小竅門。
具體活動安排:
1、到達敬老院后將人員分為若干組分別到各個房間傾聽老人們的故事,志愿者和老人們聊天讓他們回憶起美好的往事,注意傾聽。
2、各成員可根據情況或老人需要為老人讀報紙或下棋。有條件的可以請老人教自己打太極拳,志愿者也可教老人健身操,和老人積極互動起來。
3、另一部分人幫助護士打掃衛生。(根據具體情況需要另行安排)
4、活動結束后與老人合影,并把老人送回各自的房間。
5、全體成員集合返回學校。有特殊情況暫時不返回的,可在集合完畢后請假,請假人員并在返校后立即向其部長報告,各部長即使向組織部反映。
注意事項:
1、離校前集合必須準時,不準拖拉,在去往敬老院的路途中不得私自行動,不得打鬧嬉戲,必須遵守記錄,聽從安排,注意個人與他人的'安全。
2、時刻保持微笑,初次見到老人,要招呼親切,多向老人們問好。
3、行為舉止得體大方,注意措辭用語,不得在敬老院內大聲喧嘩、隨意走動。
4、要積極參與活動,服從安排,盡自己所能去幫助、安慰老人,不要玩手機,聽MP3等,這樣顯得不尊重老人,讓老人對你產生不信任的情緒。
5、打掃房間衛生的同學,不得隨意亂動房內的物品,對于挪動后的物品一定要將其返還原處,不要改變原物的擺放位置。
6、在幫助老人活動的過程中務必謹慎小心,注意安全,一切以安全為主。
7、在服務結束后,離開敬老院時,不得以服務結束為借口私自行動,應當聽從安排,統一行動,在返校途中同樣注意安全,以安全為主。
大學活動策劃 篇7
一、活動背景
踏著青春的腳步,呼吸這清新的空氣,又迎來了一年一度的植樹節。為強化大學生低碳環保認識,激發大學生親近自然、投入實踐的熱度;同時為美化校園環境,倡導和諧文明校園理念,結合商學院實際情況,商學院黨員服務站攜手院青協共同開展植樹節系列活動。
二、活動目的
1、通過活動,提高大學生低碳環保認識,體驗親近自然樂趣,倡導綠色文明生活;
2、添蔭護校,進一步達到綠化、美化校園的目的;
3、以櫻花林為契機,加強各部門交流,提高大家對學院的認同感、自豪感。
4、愛林、護林、造林改善生態環境,綠化祖國,讓森林走進城市,讓城市擁抱森林,許美好愿望、獻綠色愛心。美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。
5、通過制作告示牌、橫幅宣傳、發放宣傳單等形式,增強大學生對環境保護的認識,自覺愛護花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發生,“志愿添蔭護家園”。
三、活動主題
愛林護林、綠化校園
四、活動時間
20xx年3月12日
五、活動地點
1、六棟與惟義樓之間;
2、明達樓南面櫻花林。
六、活動對象
全體大學生及商學院黨員服務站、“為民社”青年志愿者協會
七、活動內容
(一)前期準備
1、商學院黨員服務站宣編部準備好活動海報、設計宣傳單;
2、“為民社”青年志愿者協會準備好橫幅及展示圖片;
3、商學院黨員服務站實踐部及“為民社”青年志愿者協會準備澆水、修剪樹木的`工具。
(二)活動過程
1、在3月12日下午2:00青協學干將有關校園的各類照片用照片夾夾好,貼好海報,布置好活動現場。
2、活動分為兩個階段:
2:10-3:00黨站成員及部分青協學干前往櫻花林澆水,修剪樹枝、鋤草等;
3:10-4:30 商學院黨員服務站實踐部及“為民社”青年志愿者協會將在六棟擺點宣傳。
3、商學院黨員服務站宣編部在活動期間進行拍照。
4、活動結束后的所有照片和海報放于商學院黨員服務站檔案室保管。
(三)后期總結
部長對活動中存在的問題及時提出及指正,學干反饋活動意見和建議,總結經驗,發揚優良做法,改進不足,為以后活動積累經驗。
八、活動可行性分析
1、內容豐富,形式新穎,能夠提高大家的參與主動性;
2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施,能夠提高活動的意義。
九、活動注意問題
1、部門攜手,人員應分配得當,以保證活動順利進行;
2、宣傳人員應提前了解植樹各相關知識,以便講解宣傳等;
3、澆水工具等應注意保管歸還。
十、活動預算
宣傳單 200*0.1=20元
橫幅 6*4=24元
圖片 20*0.5=10元
總計 54元
大學活動策劃 篇8
為調動廣大男生參與女生節,對女生節的`支持,豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節中展示自我才能提供一個舞臺。
具體細則如下:
一、參賽對象:
凡具有我校學籍的全日制在校本、專科男生。
二、投稿時間、地點:
2月28日晚7點;第四屆“女生節”組委會辦公室(校學生會辦公室)。
三、作品要求:
(1)作品主題要求新穎、豐富、有內涵
(2)作品內容要健康,不得涉及色情、暴力、宗教等內容,不得與國家相關規定及國家法律法規相抵觸。
(3)參賽作品必須為原作,不得抄襲他人作品。
(4)本次活動不接受復印件和電腦制作品。
(5)作品一律要求男生完成。
(6)每學院至少要有參賽
四、獎項設置:
最佳藝術獎,最佳美工獎,最佳創意獎,最佳命名作品獎,最受歡迎獎各一名;鼓勵獎若干名。
五、比賽細則:
1、各學院學生分會選送作品3件以上,與2月28日晚送至學生會進行初賽;
2、將初評的優秀作品在八教大廳展出(包括作品名稱,內容簡介,但不許在下注名院系);
3、依次列出獎項名稱,制成參與卡,發給參觀同學(根據投票情況評獎);
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