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活動策劃 篇1
一、活動背景：
在重陽節(jié)即將到來之際，為了發(fā)揚當代大學生尊老愛幼的光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)新一代大學生時刻關(guān)注社會問題，關(guān)愛老人的精神風貌，對自己的社會責任有所認識，更有所擔當，特在重陽節(jié)這一中國傳統(tǒng)節(jié)日之際開展慰問孤寡老人的活動，獻出自己的愛心，用我們的實際行動送去我們的祝福，帶去我們的溫暖。
二、活動主題：
“獻愛心，送祝福，我們在路上”
三、活動目的及意義：
面對校園文化熏陶的我們，面對即將走向社會的我們，是否有所擔當，明確自己身上的責任，對于我們身邊的那些需要我們幫助的人是不是都可以獻出自己的一份力量。本次活動就是為了喚起大家的責任感，明白將愛心傳遞給他人是快樂的，是有意義的。我們生活在經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，對于這種人與人之間的互幫互助似乎開始變的'淡薄了，但獻出自己的愛心，做出自己力所能及的事情其實很簡單，不僅是帶給了別人快樂，你自己也會同樣有種快樂。
我們希望借助這樣越來越多的活動，有更多的人開始認識到這些東西，能力固然重要，但一個人的品質(zhì)更加可貴，有更多的人的加入，只是做出哪怕一點點，積少成多，也會變成一鼓強大的力量，我們的目的正在于將這種力量不斷壯大，保留這種精神不變。
四、活動時間：
20xx年10月11日下午
五、活動地點：
六、活動參與人員：
商貿(mào)系12--13級部分學生
七、活動流程：
前期工作：
1、前期對于本次活動的宣傳，通知各個班級的負責人，選出參與人員，準備所在班級的節(jié)目形式，并上報名單和節(jié)目。
2、準備要帶到敬老院的禮物，挑選出適合老人的東西，集中起來，統(tǒng)一帶到敬老院。
3、聯(lián)系好敬老院的相關(guān)領(lǐng)導，進行活動前交涉。
4、本次活動所準備的各個節(jié)目進行事先彩排，做到節(jié)目形式多而新（彩排時間在10月10日）。
5、活動開始前，統(tǒng)一集合，由相關(guān)負責人統(tǒng)一帶去敬老院。
活動進行中：
1、到了敬老院后，在與老人有了一定的交流后，開始表演我們的節(jié)目，在這之后進行禮物的分發(fā)。
2、對于節(jié)目表演完后，再與老人進行簡單的交談，幫助他們做一些整理的事情。
3、統(tǒng)一集合回學校。
活動后：
寫下本次活動的心得體會，交流活動感想。
八、活動要求：
2、節(jié)目上報時間在10月9日前。
3、活動進行中注意自身安全問題，不得隨意獨自行動，離開隊伍。
九、人員安排：
策劃：
節(jié)目審核：
領(lǐng)隊：
社區(qū)聯(lián)系：
人員推薦：各班輔導員
排練安排：
物品采購：
車輛聯(lián)系：
活動策劃 篇2
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
成都信息工程學院馨雅協(xié)會準備在20xx年11月24日到26號為貧困地區(qū)的小學生組織一次換書活動，本次所換圖書由北京悅讀紀文化有限責任公司提供。北京悅讀紀文化有限責任公司是一家專業(yè)的圖書出版公司。
附：
“多背一公斤”是民間發(fā)起的公益旅游活動，我們鼓勵旅游者在旅途中進行舉手之勞來幫助貧困落后地區(qū)的孩子，并通過傳遞－交流－分享三個簡單的步驟為旅游者帶來豐富的旅游體驗，實現(xiàn)良性的公益循環(huán)。
傳遞－出行時多背一公斤，把文具或書籍等帶給沿途貧困落后地區(qū)的學校或孩子； 交流－旅途中與孩子們進行面對面的交流，開闊彼此的'視野，激發(fā)信心和想象力； 分享－歸來后通過1kg.org網(wǎng)站分享學校信息和活動經(jīng)驗，發(fā)動更多朋友參與。
一、活動背景
金新小學位于西昌市川興鎮(zhèn)高中農(nóng)場，創(chuàng)辦于20xx年8月20日,是一所義務(wù)教育階段的民辦小學，是一所為八十年代后涼山州各個縣市自由搬遷到瓦朗山梁附近居住的，為改變生活環(huán)境和生存狀態(tài)而來的移民子女所創(chuàng)辦的學校。
那里的孩子上學條件很艱苦，教室沒有電燈，沒窗戶，頂部很多地方漏雨，更重要的是他們?nèi)狈ψ鳛閷W生所應(yīng)有的書，作為學校所應(yīng)有的圖書館。
二、活動目的
弘揚書友協(xié)會好書共分享精神，為西昌市金新小學的學生建立圖書角，讓他們同我們一起分享閱讀的快樂，也讓他們在圖書中體驗不一樣的世界。一本圖書帶來的不僅僅是一個希望。
三、活動簡介
書友馨雅協(xié)會計劃于20xx年11月22日和23日開始進行校園換書活動的大型宣傳，并借助此次宣傳將換書活動開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，所以我們也同時接受其它有價值的東西來交換我們的圖書，比如衣服、文具、筆記本、筆等等，只要是適合小學生用的東西都可以）。
四、交換標準
1本圖書可以交換一本新的圖書
2-3本雜志可以交換一本新的圖書
圖書、雜志無明顯破損
交換書籍以兒童閱讀書籍為主
雜志主要以科普文摘類為主
自助式交換方式，分享交流為主
我們接受的雜志交換種類：
《讀者》《意林》《青年文摘》《故事會》《科幻世界》······以及兒童讀物
五、活動地點及時間
活動地點：五棟宿舍樓前這周三到周五 時間在09：00—18：00；
六、活動步驟
(一)前期準備
1．活動申請 ；
2．設(shè)計宣傳板；
3．設(shè)計及復印海報；
4．在校園QQ群上、BBS上發(fā)表募書帖，對募書活動在網(wǎng)上進行積極宣傳；
5．大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班青協(xié)負責人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；
6．制作書籍募集明細表，供集書負責人登記捐書者個人以及所換書籍的詳細信息；
(二)活動實施
1．11月22日前完成前期宣傳工作，將海報貼在學生宿舍樓下及宣傳欄；
2．11月22日和23日將宣傳板置于體育館前面展出，通過宣傳板向大家介紹本次活動的換書標準及開展意義；
3．確定固定的收書時間和收書地點，由專人負責收書和書籍信息登記工作
4．書籍的托運工作，在募集到一定數(shù)量的圖書之后，由1kg志愿者“背”往山區(qū)。
(三)注意事項
1．圖書的管理和保存；
2．在書籍質(zhì)量上嚴格把關(guān)，以適合中小學生閱讀為標準。
七、活動預算
宣傳板 2塊
海報 7份150元
宣傳單 100份 20元
所換圖書200本 由悅讀紀供給
合計：170元
八、預計影響
1、預計募書200本左右，助金新小學建成圖書角；
2、弘揚志愿者精神，擴大了我院青協(xié)以及1kg公益組織在全校的影響。
3、活動的效果會通過其它形式如照片等信息來反饋我們。
信息工程學院馨雅書友協(xié)會
20xx年11月19日
活動策劃 篇3
主導思想：
本屆法律文化節(jié)不僅是北大法學院的盛會，也是北京市各法律高校學生的盛會。利用此次活動將法學院的影響擴至北京各高校及法律從業(yè)圈中，使同學們了解法律實踐的操作方法并有機會親身參與、體驗，對法律在職業(yè)層面上的意義有一個很好的把握，并有機會利用自己的專業(yè)特長參與社會中的法律觀念普及事業(yè)；在于兄弟院校共同舉辦賽事、活動中，增強同學們作為北大法學院學生的自豪感和使命感，提高大家參與活動的積極性，從而顯示出北大法學院作為北京乃至全國的法律院系的實力。
本次法律文化節(jié)以鍛煉同學們的實際操作能力為主旨，盡量多的安排旁聽、參觀、模擬論壇、模擬法庭等形式，將去年一講座為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐曰有浴⑴c性活動為主，精品講座（主要有法學社承擔）為點綴并兼有其它學科熱點講座的格局。很多活動面向全校乃至校外同學。
活動時間：
20xx年xx月xx日，期中考試之前結(jié)束除閉幕式以外的所有活動，五一假期結(jié)束后盡快完成閉幕式。
x承擔機構(gòu)：
xxxx法學院學生會、xxx法學社主辦，邀請xxxx法學院學生會、xxxx法學院學生會、xxx學生會協(xié)辦，并在一些跨校賽事中設(shè)立各校主場。
主要活動形式：
1、“網(wǎng)絡(luò)時代的法律”主題論壇（作為開幕式，詳見附件1）：主要就網(wǎng)絡(luò)立法的需求及現(xiàn)狀進行分析，并探討網(wǎng)絡(luò)時代的法學教育發(fā)展方向。以一個的網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案作為切入點，邀請實務(wù)界、理論界多位知名人士參加。
2、模擬法庭：
a、參與人群：根據(jù)99、XX及同學的不同專業(yè)知識層次各組織1—2次。
b、案件來源：可提前向大家征集案件素材，請相關(guān)方向的老師和研究生幫助把握方向。
與98級正在進行的“診所式法學教育”相結(jié)合，來源于現(xiàn)實中的`案件。
從海淀法院、市中院獲取一些成案或在審案件作為素材。如有機會可以針對一個未審結(jié)的熱點案件提前進行模擬審判，待法院做出裁決后組織同學們旁聽。
案件內(nèi)容可涵蓋刑法、民法、國際經(jīng)濟法等領(lǐng)域。
c、操作方式：
將案件素材公布，列出所需角色要求，按年級自愿報名參加，分好控辯雙方后集體討論案情，分頭準備發(fā)言詞。期間可分別安排老師的點撥與指導。“開庭”之前面向全校公布“案情”，并于當天安排外校同學及一些法律從業(yè)者旁聽，由一至二位法律專家進行點評，并請雙方代表介紹對案情的分析和理解。
d、宣傳攻勢：
面向全校乃至外校；與北京各專業(yè)及大眾媒體聯(lián)系報道；與鳳凰衛(wèi)視中文臺聯(lián)系作錄像報道；與中央電視臺《社會經(jīng)緯》、《今日說法》、《12演播室》等節(jié)目聯(lián)系，爭取作專題報道。
e、“特別”模擬法庭（作為閉幕式，詳見附件2）：
在前幾次模擬法庭的基礎(chǔ)上，邀請清華或人大法學院共同完成。事先確定案件素材及控辯雙方，各自準備，互不溝通。雙方約定庭審日期后各自調(diào)查取證、會見當事人，完全模擬真實審判程序進行。開庭當日雙方在法庭上亮出“底牌”，由作為陪審團或法官的第三方當庭做出裁決并制作判決書（裁判過程中可安排教授進行點評及由在場嘉賓、學生進行討論）。擬聯(lián)系媒體進行直播或錄制節(jié)目。
2、“法律職業(yè)面面觀”活動：
a、宗旨：使同學們對自己的未來有更多的感性參考，增加對法律工作的了解和認識，幫助同學們盡快走出“前路迷茫”的徘徊，為今后的工作早做準備。
活動策劃 篇4
一、活動名稱：宣揚夢想，傳承箏情——風箏嘉年華活動
二、活動目的：宣揚中華傳統(tǒng)民俗活動，繼承優(yōu)良文化傳統(tǒng)，響應(yīng)五四的主題，增進愛國情操，進一步拓展我校學生課余生活空間，營造文明、健康、活潑的校園文化環(huán)境，為喜愛藝術(shù)的同學提供一個交流體驗的機會，培養(yǎng)我校學生的團結(jié)與合作精神以及樂觀開朗、積極向上的精神風貌。
三、活動主題：宣揚夢想，傳承箏情
四、活動時間：4月27日-5月5日
五、活動地點：體育館對面、足球場后草坪
六、活動形式：以展覽、制作、義賣為主的展、制、繪、放、賣五種形式結(jié)合的風箏主題系列活動
七、活動參與對象：全校師生
八、活動詳細實施方案：
1、活動前期，將策劃籌備一切活動所需物品和風箏節(jié)的前期宣傳工作。收集關(guān)于風箏的.資料和圖片，打印供以展覽；采購制作風箏所需材料；撰寫風箏文化專欄的廣播稿件，制作海報宣傳單推廣此次活動；聯(lián)系各個合作單位為活動做好妥善安排。
2、本次活動將分為5個分區(qū)，包括展覽區(qū)、制作區(qū)、涂鴉區(qū)、義賣區(qū)以及放飛區(qū) ，前四個活動區(qū)于體育館對面空地依次排開，放飛區(qū)設(shè)于足球場后大草坪。展覽區(qū)：主要展出風箏文化，如：風箏的起源、發(fā)展、種類、放飛技巧、國外風箏等，以彩圖配文置展板和風箏禮盒形式展出。風箏禮盒類型包括福娃風箏、經(jīng)典傳統(tǒng)風箏等，展品將放置于一定高度以便觀賞。
制作區(qū)：參與者自行組成三人一組，抽取有關(guān)風箏的題目，答對即可領(lǐng)取一套風箏材料，親手制作風箏，題目答案有一定的幾率出現(xiàn)在展覽中。風箏的制作方法和要點將以圖配文置展板擺放于該區(qū)。制作完畢可至放飛區(qū)放飛風箏。此項參與者須登記姓名學院學號，以便申請素質(zhì)拓展加分。
涂鴉區(qū)：提供大型的展品風箏，參與者可隨意在風箏上設(shè)計涂鴉、留言祝福，出色者可獲得小禮品一份。（禮品為精致的風箏小書簽。）該區(qū)風箏由本組人員制作，面積為一平米左右，每天放置兩個，以展架展板支起。另該組成員于活動三天之中現(xiàn)場設(shè)計一個突出活動主題的風箏，該風箏將于活動結(jié)束前半個小時放飛。
義賣區(qū)：本次風箏嘉年華的一大特色就是采購了一批款式精美的濰坊風箏，屆時將對外義賣，價格低廉。賣得的所有錢款將捐獻給愛心基金會。
放飛區(qū)：放飛一部分展品風箏，以及參與者自制風箏，并歡迎廣大同學以及風箏高手自帶風箏同樂。
屆時將向指導老師等發(fā)出參與或觀摩活動的邀請。
3、活動結(jié)束后，我們將就此次活動的過程和效果以書面的形式做一次深入的總結(jié)。表彰活動過程中出色的個人和集體。并將一部分展品捐贈給愛心基金會作為義賣或愛心拍賣物品儲備。
4、風箏文化專題播出安排：
21日：風箏的起源和發(fā)展
22日：風箏的種類和民俗特色
23日：風箏的吉祥寓意
24日：關(guān)于風箏的美文
播出時間為中午或下午鍛煉的時間，時間為15——20分鐘，其中穿插中國關(guān)于風箏的樂曲。
九、活動籌備日程表：
4月12日～4月19日 準備展品、采購材料、聯(lián)系合作單位、前期宣傳
4月20日～4月26日 開展宣傳、發(fā)送邀請函，完善準備工作
4月27日～5月5日 擇非假期連續(xù)天氣晴好3日開展活動
5月5日～5月8日 活動總結(jié)、材料整理
十、活動宣傳方案：
1、風箏節(jié)前期海報于風箏節(jié)宣傳前期張貼，主要起到告知活動及活動的大致過程等，張貼于海報欄和校門口
活動策劃 篇5
一、活動主題：包餃子，連情誼。
二、活動目的：冬至時節(jié)包餃子是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。
1、我們通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學們感到節(jié)日的溫暖，緩解他們的思鄉(xiāng)之情。
2、豐富他們的大學生活，促進中外同學的溝通與交流，增進同學之間的友誼，培養(yǎng)同學們的團隊合作精神，增強凝聚力。
3、同時弘揚我們的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子，積累我們的文化精髓。
4、臨近期末，借此機會放松心情緩解壓力，讓大家以輕松的心態(tài)來迎接即將到來的期末考試。
三、活動時間、地點：
1、時間：12月23日晚上七點半；
2、地點：一食堂二樓。
四、活動對象：全體成員和留學生。
五、活動內(nèi)容：
這次活動以部門為小組，但是因每部門人數(shù)不均，現(xiàn)由各部門部長調(diào)配人員如下：秘書處調(diào)三個人到外聯(lián)部，一人到文學部；網(wǎng)絡(luò)部與策宣部和為一組；實踐部調(diào)三個人到留學生部；交流部的八個新生分別分到各個小組，每組一或二人；留學生平均每組也是一到二人（安排交流部的人坐在留學生的旁邊）；一共6個小組。
1、搟餃子皮、包餃子比賽——包餃子大賽策劃書內(nèi)容：在比賽之前把事先搟好的餃子皮按每組10個的量放在每組的桌上。按每個人包5個每小組共多少的總數(shù)給每小組規(guī)定，當主持人宣布比賽開始后，計時人員同時開始計時直到其負責的小組完成他們小組的份額為止，各小組按自己的情況安排人員分別搟餃子皮和包餃子。
獎罰：按時間長短評出前三名和后三名。在把餃子拿去煮的過程中先讓后三名每組表演風格不限，然后獎勵前三名—每組一把糖兩個橘子。
2、夾餃子速度比賽——
內(nèi)容：先在每組的桌上擺放兩個大盤子和三個小盤子（大盤子放兩頭，每組兩張桌子并排放），每個盤子邊設(shè)置一個人夾餃子（人是錯落地站著桌子兩邊的，最后一人必須是留學生）。由場上的負責人按先前各組包的餃子總數(shù)分別給個組分發(fā)餃子，比賽開始后由負責各組的副部計時到每組完成任務(wù)，其中夾爛的餃子和掉在桌上的餃子都不計入總數(shù)。
獎罰：按每組的時間長短評出前三名及后三名，第一名在后一環(huán)節(jié)中減去他們小組所用時間的10秒，第二名減去5秒，第三名減去3秒。
3、吃餃子速度比賽——
內(nèi)容：由每組派出五個人比賽吃餃子，同樣也是由副部負責開始計時到最后一個人吃完或者放棄。
獎罰：由2、3的時間計算出每組的分數(shù)，評出前三名和后三名。前三名獎勵每組五個橘子和一把糖，后三名自由表演。
4、活動結(jié)尾
內(nèi)容：先是主持人說一下這次活動的意義、閉幕詞，引出主席總結(jié)最后全體成員合影留念。
5、清場
內(nèi)容：實踐部點算、歸還借了食堂的用具，擺放整齊桌椅，打掃場地垃圾。
六、活動物資及預算：
物資：
1、買的東西：包餃子要的面粉（按每人五個餃子算）、餡、禮品、一次性手套（吃鴨脖用的那種）、保險膜。
2、借的東西：碗、筷子（每人一副）、大盤（每組兩個）、小盤（每組三個）、搟面杖（每組一到兩個，視情況而定），數(shù)碼相機。預算：以上要買的東西的花費由秘書處和外聯(lián)部拉的資助定。
七、活動注意事項：
1、參加者準時到場；
2、材料準備充足，但要充分利用盡可能減少浪費；
3、愛惜搟面杖、鍋、碗、盆等用具，結(jié)束時要清點一下總數(shù)是否足夠；
4、包餃子前后記得戴手套5煮餃子的'負責人員要小心燙傷6計時人員要做到及時、公平公正。
八、人員調(diào)配：
秘書處：購買面粉，做餡要用的菜（和肉），一次性手套（每人三個算），保鮮膜（四五盒），禮品（糖、砂糖橘）。
外聯(lián)部、實踐部：向食堂借碗，筷子，盤子，搟面杖。
文學部、留學生部：派人提前半個小時去食堂搟餃子皮。
其他部門：若是以上部門忙不過來應(yīng)該積極幫忙。
計時人員：由每個部門的一位副部負責其他部門比賽時的所用時間（相互交叉，不負責自己部門就行），其他副部可以在場上轉(zhuǎn)或幫忙也行。
主持人：王博媛（暫定，也可以由外聯(lián)部或者實踐部出人；主持人的稿子自定但是在比賽開始的時候要說一下活動的目的、意義和在選手包餃子的同時介紹冬至包餃子的傳統(tǒng)文化、餃子的包法）。
會場布置：秘書處、網(wǎng)絡(luò)部派人提前一個小時到場開始布置。
最后清場人員：留學生部、交流部、自愿留下的。
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