活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　“我們都有一個家，名字叫日語142，兄弟姐妹都很多，感情很不錯，共同學習，共同奮斗，快快樂樂，團團結結，幸福比蜜多！”這就是我所在的團支部，這就是我的另一個家，一個充滿活力、充滿愛、充滿團結的集體！我們為我們的團集體共同譜寫的歌，共同學習，共同為建設更強的國家而努力奮斗，共同沐浴愛的陽光。

　　各基層團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層組織。做好高校基層團支部工作，將對加強學生的思想政治教育、培養青年成才和構建和諧校園產生積極的促進作用。然而，許多團支部面臨凝聚力不強的問題。

　　走訪身邊的同學不難發現，其中團員占總人數的80%以上，這是一個龐大的群體。“共青團”本應該是青年學生中先進分子的集合，但現實情況是絕大部分學生都是團員，那么其先進性必然要降低。很常見的是，團支部的工作幾乎由團支書一人來做，其次是支部委員，很少團員參與。其實，團支部的工作應該由全體同學共同完成。

　　二、活動目的

　　為了增強團支部的凝聚力和團員的先進性，加強團員的光榮感和團員意識。我們圍繞“我的團支部，我的家”這個主題展開一系列有意義的集體活動。使我們意識到作為青年的責任的重大和每個團員在自身團支部的重要性。讓團支部這個基層單位在我們日后的學習生活中發揮更大的作用。在活動的同時，加深了我們集體成員之間的感情。通過一系列的活動和思想動員，使團支部成為我們每個同學心目中名副其實的家和落實團、黨方針政策的第一次陣地。

　　三、活動主題

　　我們的團支部，我們的家

　　四、活動口號

　　�；丶铱纯�，回家就回團支部！

　　五、活動時間

　　10月10日（星期一）——10月25日（星期二）

　　六、活動地點

　　團日活動策劃書仲愷農業工程學院

　　團日活動策劃書廣州市大夫山森林公園

　　七、主辦單位

　　仲愷農業工程學院校團委、外國語學院團總支

　　八、參與對象

　　外國語學院日語142團支部、學校同學、大夫山森林公園群眾

　　九、活動流程

　　圍繞“我們的團支部，我們的家”主題

　　以下是日語142班系列活動概要。

　　1. 召開班會，討論團日活動方案，班干部隨后確立團日活動方案

　　10月12日下午3：30——5:00在C310舉行

　　2. “我想對家人說”主題班會

　　10月19日晚上7:45——晚上9：30 在C310舉行

　　每位同學輪流發言，表達入學一年多以來自己對團支部的感想。提出團支部的缺點會優點，改進支部的不足。期間穿插各種小游戲。班會里每位同學流露自己的心聲，使大家有更深一步的理解，進而使每位來自五湖四海的同學減少隔閡，真正成為日語142團支部這個家的一份子。

　　3. 合唱費翔演唱的《家》并錄制合唱發到微博上。

　　利用課間時間合唱費翔演唱的《家》，以此表現對團支部的熱愛。通過網絡讓其他班的同學感受我們支部的凝聚力。

　　4. 將我們舉行團日活動期間的一點一滴在博客上展示。

　　讓其他同學了解我們團日活動里面每一個精彩的瞬間。

　　5.歡樂出游大夫山(10月16日早上7：30出發，下午4：30回校)

　�。�1）雙人單車接力環游大夫山森林公園接力賽

　　兩個同學為一個單位，每組三個單位。設置起點與終點，以接力賽的形式開展。最先完成接力賽的隊伍將獲得禮品。

　　在競賽的氛圍下，加強集體的凝聚力和榮譽感。友誼第一，比賽第二。

　�。�2）燒烤一家親

　　集體燒烤，各位同學合作制作食物，營造家的感覺。

　�。�3）雙人腳踏小艇游湖

　　兩個同學上一部小艇游湖，一邊欣賞大夫山的綺麗，一邊拉拉家常，加深對彼此的了解。有了對彼此更深入的了解才能成為真正的“一家人”。

　�。�4）邀請隨機群眾參加問答

　　準備一些簡單的小問題，如：團的全稱、共青團團歌是什么。向在大夫山游玩的隨機群眾提問，答對的群眾可以得到我們支部提供的一份小禮物。以此將團的.知識傳遞出去，增強團員的光榮感和團員意識。

　　（5）大二心愿板

　　還作為現代大學生的我們，主要任務還是要學好習，學到真本領，只有這樣才能為黨和國家的建設盡自己的一份力，展現團員的先進性。所以我們組織所有同學將大家大二的心愿寫在一張大卡紙上，將新的目標作為大二的指引，更好地完成學習目標。

　　十、工作安排

　　活動負責與統籌策劃:張國俊、施梵

　　宣傳小組：成明慧、劉熙彤、劉紳紜

　　小型活動負責人：曹夢潔、劉紳紜

　　后期工作：張國俊、劉紳紜、丁桂宇

　　微博及博客制作：施梵、潘嘉琦

　　十一、活動預期效果

　　通過這次團日活動，加深對共青團的認識，增強團支部的凝聚力，進一步加強團支部的建設。團支部里面每位同學齊心協力，在這次團日活動中出謀劃策，為了同一個目標努力。在完成目標的同時，增加了各同學的協作機會，加深對彼此的認識，增進彼此感情，營造家的氣氛。

　　十二、經費預算

　　1. 宣傳海報 約10元

　　2. 包車 約850元

　　3. 燒烤食材 約900元

　　4. 獎品 約100元

　　合計1860元 即每位同學62元，超出的零散部分由班費支出。

　　十三、活動注意事項

　　1. 外出活動時一定要注意安全，出現任何特殊情況要與負責人聯系。

　　2. 和群眾互動時要注意禮貌，言行舉止要體現出當代大學生的良好品質。

　　3. 在離開時清潔好舉行活動地點的衛生。

　　4. 每項活動按照策劃書進行，確保各項活動不出現紕漏

　　十四、后期工作

　　1. 以PPT或電子雜志的形式記錄本次團日活動，為日后留下美好的回憶。

　　2. 召開班會，聽取每位同學的意見，總結出本次活動可取和不足之處，以便讓日后的團支部活動越辦越好。

活動策劃 篇2

　　一、 活動背景：

　　隨著冬季的到來,氣溫越來越低,伴隨而來的還有各季節疾病,如感冒之類。而大多數學生冬季鍛煉較少，這就給了疾病以可乘之機，故為了強健學生體魄，增強抵御疾病的能力，校志聯紅十字服務中心特發起此次夜跑活動。

　　二、 活動目的：

　　通過夜跑活動提高學生身體素質，讓廣大同學對身體健康的重要性有進一步的認識，同時鍛煉他們吃苦耐勞的能力和堅持不懈的毅力。

　　三、 活動主題：

　　秋季夜跑，青春無限。

　　四、 活動時間及地點：

　　每天晚上九點二十在小西湖。

　　五、 主辦單位：

　　志聯紅十字服務中心。

　　六、 參與對象：

　　全體在校人員

　　七、 活動流程：

　　1、前期工作：

　　（1） 提出活動，策劃書寫好。

　�。�2） 宣傳工作，提前讓干事們進行夜跑活動宣傳，以展板和發放宣傳單形式宣傳本次活動。

　　（3） 通知所有參與人員活動的時間和地點。

　　（4） 每天至少組織一個班以上參加活動。

　　（5） 安排好每天的`領隊人員，以確保安全。

　　（6） 確定每天跑步的路線，提前清理路線的障礙，確保跑步者的安全。

　�。�7） 由于天氣較冷，宣傳時讓參與者注意保暖，多添加一點衣服。

　　（8） 將參與者分成若干個隊，選出一個隊長。

　　2、活動當天：

　�。�1）每天準備跑時，讓隊長整好隊伍，點清實到人數。

　　（2）告知參加夜跑者聽從統一口令，嚴禁私自行動防止發生意外事故。

　�。�3）領跑員注意每天在隊伍集合之前到達現場。

　�。�4）活動期間如遇天氣原因活動延后一天，注意通知參與夜跑者。

　　（5）每天的活動需要相機記錄員，由一名同學負責。

　�。�6）到達終點后，由各隊隊長清點人數，確保無人掉隊，一旦發現有掉隊人員，馬上去尋找。

　　3、活動后期：

　�。�1）活動結束后，寫活動總結，編寫新聞稿，把相關照片上傳到校北極星網站。

　�。�2）將本次活動新聞稿和照片粘貼于宣傳欄進行宣傳，并對活動中的優秀個人進行表彰。

　　八：注意事項：

　　（1）參與者要注意安全！

　�。�2）衣著要適合，跑完注意保暖！

　�。�3）隊伍要保持整齊有序！

　　（4）領隊陸訓林20xx年10月17日人員必須每天領跑！

　　（5）在跑之前組織每一個夜跑參與者做好準備工作。

　　（6）循序漸進，開跑時速度可調慢些，保持勻速跑，雨雪天氣可推遲活動。

　�。�7）嚴密組織，在跑步過程中每個學生應根據個人情況不能勉強，嚴禁學生之間推、擠、撞的現象，防止安全事故的發生。

　　山東科技大學志愿者聯合會紅十字服務中心

活動策劃 篇3

　　活動目標：

　　1、感知8以內的數量，根據事物的特征來進行數數，提高目測能力。

　　2、體會和感受小熊對樹木的愛護、珍惜的情感，了解樹在不同的季節中的變化。

　　活動準備：

　　四季樹木圖片四張、小熊圖片一張，人手表格一張等。

　　活動過程：

　　一、聽故事，感受樹木的季節變化。

　　1、教師為幼兒講述故事《住在山洞里的小熊》一遍。

　　2、教師提問：小熊為什么舍不得砍樹呢？你覺得哪個季節的樹最美呢？你們愿意去參觀小熊的樹林嗎？

　　二、幼兒的數數活動。

　　1、教師出示大表格，對幼兒提出參觀樹林時的'要求。

　　2、幼兒拿出放在椅子下的表格和鉛筆，進行自由的參觀活動，并對每張圖片進行數數及記錄的活動。

　　3、教師在旁進行指導和啟發，并提醒幼兒盡量用目測。

　　三、核對答案、提升經驗。

　　1、請填完表格的幼兒坐好，教師請幼兒來一起檢查答案。

　　2、教師：小熊很感謝大家幫了它的忙，為了不讓別人砍樹，小熊還做了很多的保護樹木的標志。

　　3、教師出示各種標志，請幼兒欣賞上面的各種形狀和顏色的標志。

　　4、教師：小熊這次要考考小朋友了，想想看，我們應該怎么數？

　　5、啟發幼兒根據形狀和顏色來數數。

　　四、結束活動。

　　1、我們今天已經參觀過小熊的樹林了，現在我們一起帶小熊去看看我們學校的樹，好嗎？

　　2、教師帶幼兒離開教室。

　　以故事來引發幼兒對保護樹木的情感以及對活動的興趣。

　　讓數數活動與類似區域的活動方式相結合，以便每個幼兒都能參與到活動中。

　　提升幼兒的原有經驗，讓幼兒能學習進一步按照事物的特征數數。

活動策劃 篇4

　　一．活動背景：為大力促進我�？破张c教育的結合，加大教育科普資源的開發與共享，同時為更好地促進大學生了解、運用、交流科普知識，營造全校濃郁的科普氛圍，結合《中國科協科普部、教育部科技司關于開展高�？破談撟髋c傳播試點活動的通知》的相關要求，我�？茀f推出科普文化節之“科普短劇”活動。

　　二．活動目的：通過各學院各年級學生的廣泛參與，進行崇尚科學，節約能源，保護環境，共創和諧社會以及倡導健康科學的生活方式等方面的.宣傳，普及科學知識，傳播科學思想，激發創造思維，使大家在輕松愉悅的環境中增加科學知識，提高科學素養，從而形成講科學、愛科學、用科學的良好風尚，形成濃郁的校園科技氛圍。并且希望通過這次科普短劇評比活動，使同學們能夠充分利用課余時間，使課余時間過得更加充實更加有意義，同時培養學生團隊意識和合作精神，鍛煉學生創作能力，口語表達能力以及舞臺表演能力。

　　三．活動主題：科普引領生活。

　　四．活動對象：全校各學院各年級本科生。

　　五．活動開展形式：舞臺劇形式

　　六．活動時間和地點安排：

　　1.時間

　　2. 地點

　　3.報名：11月2—11月7 （網上報名，大活303領取報名表以及現場報名）

　　4.初賽 ：11月15—11月16 （地點：科普基地）

　　5.決賽 ： 11月24 （地點： 漢卿會堂）

　　七．活動內容：本次科普短劇活動吸取往屆活動的經驗和教訓，將為同學們帶來一場全新的舞臺劇盛宴，本次活動計劃加大宣傳力度，擴大影響范圍，吸引各學院各年級同學踴躍參加，為全校學生了解、學習、運用及深化科普知識提供機會，進一步渲染校園內濃郁的科普氛圍。本次大賽報名方式為組隊報名，隊伍均來自自由組隊，并且可以跨專業跨學院組隊。初賽各隊伍表演后會評選出晉級的隊伍，決賽會以舞臺劇表演的形式決出優勝隊伍獲獎。舞臺劇主題不做限制，但要求和科普知識相關，活動評判標準主要是學生對科普知識的運用能力和表演能力。

　　八．活動開展：

　　（一）前期策劃準備階段

　　宣傳：

　�。�1）在宿舍樓和教學樓張貼海報；

　�。�2）在人流量大的主要道路懸掛橫幅；

　　（3）在路邊發放宣傳單；

　�。�4）通過網絡平臺宣傳（附電子版報名表），包括微信、微博、人人等；

　�。�5）把消息下發到各學院各班級，班長通過各班qq群征集報名；

　　（6）設置點，報名：1.網上報名：關注東大科協進行報名； 2.紙質報名：在大活303領取報名表，于規定時間內填好成員信息并上交。

　　（7）報名確認：1.網上報名：全部人員報名結束后統一通知； 2.紙質報名：交報名表后兩天內回復短信（給團隊負責人）

　　（二）活動舉辦階段

　�。�1）初賽·大致安排：11月7日報名結束之后，會通知各隊伍開始進行初賽選拔的準備，初賽形式為現場表演，各隊伍在11月15日在科普基地舉行，之后我們會在15、16 號兩天時間篩選出比較好的作品晉級決賽。16號晚十點前會選出晉級決賽的十支隊伍，并以短信形式告知。 ·評選細則：根據劇本與科普知識結合的程度以及舞臺表演的可行性和觀賞性，綜合評分，選出上交優勝劇本的隊伍。其中從學院推薦隊伍中選出六支優勝隊伍、從自組隊伍中選出四支優勝隊伍（共十支隊伍），晉級決賽。細節： 11月15日晚5點布置科普基地； 晚6點半個隊伍到場簽到。 晚7點開始選撥，包括各個院隊，自由組隊，還有參加表演的外援隊。 11月16日選撥入選決賽隊伍。

　　（2）決賽·大致安排：決賽時間為11月24日晚七點，地點為漢卿會堂。在此之前，各晉級隊伍自行排練舞臺劇，劇情允許與劇本有稍小出入。決賽當天，十支隊伍以抽簽方式決定出場表演順序。

　　1、當天下午，創客部全體工作人員到場，布置比賽場地，并準備相關物品，進行隊伍簽到工作；

　　2、下午五點左右，開始進行彩排；

　　3、下午六點左右，彩排結束，休息進餐時間；

　　4、六點半開始組織觀眾進場；

　　5、晚七點，比賽正式開始。

　　6、晚九點，比賽結束�！�決賽流程為：1、主持人開場白，并介紹到場領導和老師以及評委陣容；2、由校領導致開場詞，主持人宣布比賽要求以及評分標準；3、短劇表演，選手有次序的進行比賽4、科普知識問答； 5、才藝拉票；6、大眾投票；7、游戲互動；8、公布結果，活動結束，全體人員合影留念。說明：才藝拉票為各隊伍事先準備才藝并在此環節上臺表演；游戲互動為主持人與現場觀眾的互動環節，評委可在此期間統計票數，才藝拉票環節在各學院院隊表演后上臺，表演節目為自己學院拉票�！ぴu分細則：基礎分分為評委打分和觀眾投票兩部分。

　　九、投票

　　觀眾投票部分：為票數統計，投票細則：觀眾依次上臺，工作人員站在每個上臺處發放小貼紙，觀眾可以把貼紙貼在自己心儀的隊伍負責人手中的泡沫板上，最后統計貼紙數即為票數；投票觀眾在觀眾里選擇一部分。

　　評委打分：滿分為100分

　　隊伍最終得分=各評委打分總和÷評委人數+觀眾投票數×0。

　　最后決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優秀獎三名�！お勴椩O置一等獎獎品為 價值一千元精美禮品；二等獎獎品為價值伍佰元精美禮品；三等獎獎品為 價值三百元精美禮品；優秀獎獎品為價值一百元精美禮品�，F場抽檢 一輪抽獎五個五十元精美禮品； 二輪抽獎三個一百元精美禮品 三輪抽獎一個二百元精美禮品。

　　后期總結階段

　�。�1）做好總結工作，寫好新聞稿； （2）獲獎隊伍獎品發放。

　　十．注意事項：

　　1、活動期間一定要注意安全；

　　2、活動之前每個工作人員要簽到，必須準時到會；

　　3、如有特殊情況需提前一天向負責人請假；

　　4、活動之前一定要開部門例會，并一定要明確各成員的具體工作；5、由負責人收集工作人員通訊方式，以保證在活動中保持緊密聯系；

　　6、活動期間工作人員統一著裝，戴工作牌。非特殊情況在活動中不得取下；

　　7、在活動中工作人員一定要注意形象，遵守紀律，做到一切行動聽指揮；

　　8、相關人員必須準備好相關材料。如有哪一環節出問題直接找相關負責人；

　　9、評分標準化，保證考核公平公正；

　　10、活動期間觀眾不得隨意走動或離開活動場地。并嚴格注意會場紀律；

　　11、活動前后安排人員寫新聞稿；

　　12、此次活動也將納入部門考核評比中；

　　13、活動完必須清理會場。14、作為外援表演者給予一定獎勵，比如100元話費充值卡。

　　十一、突發狀況處理：

　　1、 決賽現場出現差錯，相關工作人員靈活應付；2、 出現人員健康狀況，及時送往醫院；3、 相關人員攜帶電腦，以備急用；

活動策劃 篇5

　　一、活動背景

　　目前我國城鄉差距逐漸加大，主要也體現在了城鎮教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學的教育就顯得十分重要。作為一名大學生，我們有責任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時間，到貴州畢節赫章縣媽姑鎮龍井小學支教。

　　二、活動主題

　　大手牽小手，用愛溫暖小孩。

　　三、活動目的

　　籌集各種舊衣物，書籍課本，學習用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學習的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有一定的引導和啟發。

　　讓大學生們的所學知識能夠回報社會，服務社會，實現自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗，學會面對各種困境，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神。

　　充分利用支援者在學校和社會的影響力，將貧困地區的孩子們的生活現狀反映給社會，爭取得到更多的社會上的關心和幫助。

　　四、活動地點

　　貴州省畢節市赫章縣媽姑鎮龍井小學

　　活動時間

　　20xx年1月，為期一周

　　五、活動要求

　　支教志愿者要求。

　　志愿者必須吃苦耐勞，有團隊精神，服從組織安排，有較好的表達能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術等。

　　費用要求。

　　此次行動均為個人行為，因此費用需自理，包括往來車費，食宿費，保險費等（住宿在校長和老師家）。

　　資籌集。

　　這次所去的龍井小學條件十分簡陋，缺乏必要的各種學習設備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。

　　六、教學活動內容

　　A、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認識家鄉，也意識到外面世界的精彩與美好。

　　歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。

　　城市風采：給孩子們講一些大城市的現狀和大學的生活，將城市的`美好一面展現給孩子。

　　勵志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵孩子們勇于改變自己的命運。

　　B、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發音知識，隊員可以帶領孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊員可以帶孩子們踢足球打籃球等。

　　C、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學知識。

　　七、活動流程

　　撰寫詳細活動策劃書，招募支教隊員，并從中選拔。

　　籌集支教所帶物資。

　　確定放假時間后，再最終確定支教隊員匯合時間。

　　去貴州赫章媽姑鎮龍井小學。

　　另附龍井小學簡介。

　　龍井小學位于貴州省赫章縣媽姑鎮最偏遠的龍井村，學校坐落在半山腰上，四周沒有圍墻，從學校步行到鎮上需要兩小時左右，平時除了周四和周日外，沒有車去鎮上。這是一名來來自香港名為陳楚思的商人捐助建設的希望小學。目前有一至六年級和一個學前班，共有320名學生，教職工11人（其中正式教師5人，代課教師6人），且沒有正式的英語老師。有的老師一個星期上22節課，個別老師帶兩個班的主課。學校設備只有一臺電視，連一臺電腦都沒有，平時寫材料只能由教師逐字逐句抄。由于經濟落后和交通不便，因此多年來沒有教師分配到學校去。5名正式教師中有2名已達到快要退休的年齡，另外6名代課教師是初中畢業，學校每月只能支付500元，而在物價很高的現在，這500都不夠他們的基本生活，很多老師都萌發出去打工的念頭而不愿留在學校。

　　這里的孩子基本都是留守兒童，家里兄弟姐妹眾多，老人也無法看管過來，他們需要自己做飯，放牛，照顧更年幼的弟弟妹妹，很多貧困家庭每月只有40到50元的收入。學生開支基本為0。一般只有過年過節的時候才可以吃到大米飯，平時只有土豆和玉米飯。在寒冷的冬天孩子們也只有單薄的外衣，連一件棉服都沒有。孩子們的書包都是用幾塊布縫在一起，中午吃的是早上從家帶來煮好的土豆，而放學之后還要去地理干農活。

　　這就是他們的生活現狀，遠比我們想象的更加困難。

活動策劃 篇6

　　一、活動目的：

　　1、一個班級的各位同學就像長短不一的手指，單個的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以“真我的風采”為主題的特色團日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學盡可能的將自己的才藝和才能展現出來，以此來增強同學們的自信心和責任感，使我們這個團隊更具有凝聚力、向心力——正如“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。

　　2、本班同學與來賓進行溝通和交流，特別是在學生會“就職”的同學，在一定程度上方便他們了解“民意”，以便在學生會工作中找到更好的路線、方針、政策，使其在另一個舞臺展示自我、鍛煉自我、提高自我，為院系學生工作的順利開展貢獻出我班的一份力量。

　　二、活動主題：真我的風采

　　三、活動時間：XX年11月7日晚19：40——21：20

　　四、活動地點：綜合實訓樓b區304

　　五、活動策劃：高分子07-3-3團支部

　　六、特邀嘉賓：“青馬班”全體同學，化學工程系團總支學生會主席團同學，高分子大一各班班長及團支書

　　七、活動前期工作準備：

　　1、召開班委會議，商量具體事宜；

　　2、召開班級全體同學會議，下達各項任務指標；

　　3、安排各項工作的負責人；

　　4、通過海報、展板等進行宣傳。

　　八、真我風采特色團日活動時間安排：時間活動項目負責人XX.10.23班委會議班長、團支書XX.10.30班級全體同學會議班長XX.10.31展板宣傳委員XX.11.5海報宣傳委員XX.11.6嘉賓邀請班長、團支書XX.11.7物品購買生活委員、游戲委員活動前2小時場地布置全體同學活動前1小時各項設備檢查班長

　　九、具體安排：前提：全體同學在各班委的帶領下，分工協作，在把本次活動舉 辦成功的目標下各行其是，保質保量完成各項工作。

　　1、通知本班同學此次活動的詳細情況，充分調動班級同學的積極性，促使本次活動達到甚至超過預期效果——團支書

　　2、嘉賓的邀請——班長、團支書

　　3、策劃、教室的申請——團支書

　　4、海報、展板及通訊稿等宣傳工作——宣傳委員

　　5、此次活動所需的物品的購買——游戲、生活委員

　　6、所需游戲的下載，音響設備以及舞蹈、主持人的選定——文娛、組織委員

　　7、游戲所用道具、場地清潔工具——勞動委員

　　8、活動場地的布置——全體同學

　　十、活動流程：

　　1、自我展示平臺（真我的風采）：（50分鐘）

　　a、帶領來賓隨意參觀現場，本班同學向來賓介紹照片（風采展），用一種不同的待客方式來展示我班的風格。（20分鐘）

　　b、全班集體跳“浪漫櫻花”拉開本班此次特色團日活動的.帷幕。（5分鐘）

　　c、中英文并用的詩歌朗誦。（5分鐘）

　　d、街舞秀，調節現場氣氛。（5分鐘）

　　e、才藝大薈萃——現場書法秀、手工藝品展示輔以走秀，課余愛好的才藝展示，突顯本班同學生活情趣的多元化。（15分鐘）

　　2、互動平臺（50分鐘）：

　　a、“歌曲大pk”，調動大家的參與性，在比賽中享受快樂。（10分鐘）

　　b、“滴水傳情”游戲，考驗兩個人之間的默契與合作能力。（10分鐘）

　　c、“舞動快樂”，教來賓跳交誼舞，進一步增進彼此的友誼。（20分鐘）

　　d、“幸福由你簽”，來賓和本班同學先后在我們指定的地方寫下祝福語。（10分鐘）

　　十一、活動后期工作：1、活動現場的清理，搞好清潔衛生2、總結此次活動的優點和不足（附于總結報告）

　　十二、經費預算：注：以上經費預算均為草擬計劃，具體實施方案由商議后確定。

活動策劃 篇7

　　一、活動背景：

　　為了讓更多人走近志愿者，了解志愿活動，西南大學第二屆志愿者嘉年華即將展開，美術學院發揮自身特色實行義務畫像志愿者活動，切實為西大師生服務，傳播志愿者精神，營造美院獨具特色的志愿者文化，同時為了響應西南大學青年志愿者聯合會聯合舉辦的志愿者嘉年華活動，美術學院積極參與其中，以義務畫像活動進行展開，以豐富我們的大學生活，營造互助互愛的校園氣氛，同時也是對我校校風的完善，文化的深化。

　　二、活動目的：

　　通過學院的特色志愿者服務體驗與其他各學院能相互交流志愿活動方式，提高志愿服務氛圍，取長補短，學習其他學院的志愿活動的.創新之處。

　　三、活動內容：義務畫像

　　四、活動對象：西南大學校內全體成員

　　五、活動前期準備：

　　1、志愿者自帶： 畫板、碳（鉛）筆、橡皮擦等繪畫工具，學院提供畫紙。

　　2、組織部組織五名畫手參與本次活動

　　2、請宣傳部制訂相關宣傳海報并把宣傳海報布置于現場。

　　3、請生活部配合整理所需物資，例如：礦泉水

　　4、請辦公室部門對各部門及志愿者到位情況進行考勤

　　5、請數字數碼部門拍照記錄活動經歷

　　6、請新聞中心部門采訪受畫者心情及感想并在各公眾號及網絡平臺對本次活動進行宣傳。

　　六、活動當天流程策劃:

　　時間 （ 12月5日）

　　工作事項

　　8:00--10：00

　　a. 宣傳部工作人員在北樟樹林進行海報粘貼

　　b.布置北樟樹林現場（現場布置工作人員：組織部、就業拓展部）

　　c.辦公室工作人員對負責人、宣傳部、 就業拓展部工作人員進行考勤

　　d.就業拓展部工作人員分發物資

　　10:00--17：00

　　a.數字數碼及新聞中心安排人到場地跟蹤活動進展情況

　　b.辦公室工作人員對志愿者、數字數碼中心、新聞中心工作人員進行考勤

　　c.為參與的群眾義務畫像

　　d..數字數碼中心部門進行攝影

　　e.新聞中心部門為受畫者進行采訪

　　17:00--18:00

　　1、辦公室部門對生活部工作人員進行考勤

　　2、負責人分配工作收拾現場

　　3、生活部與就業拓展部對當天的活動物資整理清算

　�。ɑ顒酉嚓P部門：辦公室、組織部 、宣傳部、就業拓展部、數字數碼中心、新聞中心、生活部）

　　活動負責人：康林華、閆凱

　　七、活動時間：12月5日

　　八、活動地點：北區樟樹林

　　九、活動所需物品及資金預算：

　　物品

　　數量

　　資金預算

　　桌子

　　1（張）

　　學院提供

　　凳子

　　15（個）

　　學院提供

　　小展板

　　2（個）

　　畫架代替

　　素描紙（8開）

　　30（張）

　　學院提供

　　礦泉水

　　1（件）

　　學院提供

　　手繪海報

　　2（張）

　　學院提供

　　共0元

　　十一、活動宣傳：

　　1.通過海報橫幅等形式現場宣傳。

　　2.通過新聞中心在微信、微博、空間等公眾號網絡平臺進行宣傳。并在活動結束期間及活動后撰寫新聞稿以擴大活動的影響力。

　　主辦方：西南大學青年志愿者聯合會

　　承辦方：西南大學美術學院就業拓展部

　　美術學院就業拓展部

　　20xx年11月27日

活動策劃 篇8

　　一、活動引言

　　我們協會積極響應共青團中央“向雷鋒同志學習，把雷鋒精神發揚到底”的號召，本著“服務同學，服務學校，服務社會”的一貫宗旨，繼“陽門村小學愛心支教”活動后，為拓展愛心服務方式，開展“東方小學愛心家教”活動，延續“雷鋒月”和“雷鋒精神”，將“雷鋒熱”進行到底。并且繼續支援邊遠地區小學教育的發展，把“全心全意為人民服務”的雷鋒精神再一次付諸實踐，付諸行動。

　　二、活動目的

　　為了延續“雷鋒日”“雷鋒月”，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神和“全心全意為人民服務”的雷鋒精神，體現師大志愿者的積極性和先進性，充分發揮師范類院校的優勢，支援欠發達小學的教育發展，幫助小學生完成課業要求，減輕老師負擔，使各學院志愿者提前體驗教師的責任和擔當，同時也為了凝聚微薄的力量回饋學校，回饋社會，促進社會文化的大發展大繁榮，用同學們的切身經歷教授知識，來促進小學基礎教育的發展。

　　三、活動形式

　　以“學院倡導、自愿報名”的'形式進行志愿者選拔，入選的同學每周周六上午由青協帶隊，統一到東方小學附近學生家里，進行二對一針對性授課，擔當“小老師”的責任。

　　四、活動原則

　　志愿性、無償性、公益性、組織性

　　五、主辦單位

　　江西師大城建學院青年志愿者協會

　　江西師大教育學院青年志愿者協會

　　六、服務對象及授課課程

　　1、東方小學全體學生（一年級至五年級）

　　2、語文、英語、數學、美術、音樂、體育、科學等

　　七、志愿者選拔

　　報名對象：江西師范大學全體本科在校學生

　　選拔方式：主辦學院聯合面向全校進行公開選拔

　　選拔形式：面試

　　八、活動方案

　　1、活動區間：暫擬兩個月

　　2、授課時間: 每周六或周日上午9點到11點

　　3、授課地點：東方小學附近學生家里

　　4、授課形式：二對一或一對一統一教學

　　5、授課課程: 具體服從東方小學校方安排。

　　九、具體時間安排

　　報名時間：即日起---xx年4月2日中午

　　志愿者面試選拔：xx年4月8日至4月9日晚

　　確定志愿者名單及授課名單分配：xx年4月10日

　　志愿者動員會：xx年4月11日晚7：00

　　第一次培訓大會：xx年4月12日晚7：00

　　活動時間：xx年4月13日—xx年5月31日每周六或周日 上午9點到11點。

　　十、家教成員守則

　　1、服務宗旨：言行文明，態度熱情，服從安排，遵守紀律，

　　忠于職守，甘愿奉獻，謝絕饋贈，杜絕糾紛。

　　2、服務細則：

　�。�1）有較強的責任心，熱衷于各類公益事業，自身具有優良的道德品質和為人民服務的精神。

　�。�2）了解志愿者的工作性質：在志愿貢獻個人時間和精力且不計報酬的情況下服務社會，為構建和諧社會作出進一步的貢獻。

　�。�3）在工作中受到委屈或誤解，應盡量克制情緒，善始善終完成任務。在服務中要耐心講解，碰到困難，盡力尋求解決辦法。若有特殊情況不能參加家教，須提前請假，以便重新安排。

　�。�4）志愿者要有極大的耐心和愛心，工作認真負責。根據所教授班級情況制定相應的教學方案，并且要求對我們提供的小學課本進行相應的備課。以寓教于樂的形式激發孩子的興趣，發掘其學習潛力，引導正確的學習方向，培養良好的學習習慣。

　�。�5）在工作中時刻保持自身形象，從各方面做好表率作用。

　　（6）志愿者應及時向負責人匯報情況。

　　請各班班長切實做好報名工作：

　　1、班級匯總表以電子稿的形式發到,相應的表格附在通知的后面，請各位查閱。

　　2、個人信息表要求報名的同學填好內容再打印，貼好照片，在其面試的時候帶來即可，各班不用統一收齊。

　　3、凡參加支教活動且被錄取為“小老師”者，予以加一分操行分（具體方案參照學生手冊德育素質欄第五條實施）。

　　未盡事宜，請咨詢： 城建學院青協 趙蕭亞

　　教育學院青協 劉 思

　　策劃書附件一：《東方小學愛心家教活動報名表》

　　附件二：《東方小學愛心家教報名匯總表》

　　江西師大城建學院青年志愿者協會

　　江西師大教育學院青年志愿者協會

　　二○一三年三月二十六號

　　附件一：

　　東方小學愛心家教活動報名表

　　姓名

　　學院

　　照 片

　　性別

　　班級

　　寢室

　　聯系方式

　　預授科目

　　報名宣言

　　（口號）

　　個 人 介 紹

　　備 注

　　注 ：報名于4月2日結束，各班務必在2日中午把名單交至院青協。

　　附件二：

　　東方小學愛心家教活動報名匯總表

　　姓名

　　性別

　　班級

　　預授年級和科目

　　聯系方式

　　注 ：報名于4月2日結束，各班務必在2日中午把名單交至院青協。

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