活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　以促進同學之間的交流和溝通為根本出發點，增強同學間的凝聚力，讓同學們認識到團隊合作精神的'重要性，為以后做好班級工作打下堅實的基礎，特此舉行此次的籃排球聯賽。

　　二、比賽原則：

　　友誼第一、比賽第二、促進交流。

　　三、比賽形式：

　　籃排聯賽，共12場，采取積分賽制。

　　四、比賽地點：

　　學校籃球場，排球場。

　　五、比賽時間：

　　10月12號下午4：20開始比賽，4：00全體同學在球場集合。

　　體育活動策劃書

　　體育委員為主要負責人，分ABCD四個小組，每個小組選出一名隊長、一名后勤人員和一名裁判，隊長負責小組內部的安排，后勤人員負責打水，記分記錄，和通知。

　　體育活動策劃書

　　㈠分冠、亞、季、鼓勵，四個獎項：①冠軍：獎金100元

　　②亞軍：獎金80元

　　③季軍：獎金60元

　　④鼓勵：獎金50元

　　共290元

　　㈡體育用品：軟排球1個，哨子2個，排球網1幅，預計50元

　　㈢藥品：創可貼10個，碘酒2瓶，正骨水1瓶，預計40元

　　㈣ 飲用水，一次性杯子， 預計20元總計400元

活動策劃 篇2

　　一、活動目的

　　為了豐富同學們課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，**學院定于在20xx年**月**日展開學院“**杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

　　二、活動宗旨：

　　以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園

　　三、主辦單位：

　　**學院學工處

　　四、承辦單位：

　　***學院學生會體育部

　　五、活動時間、地點：

　　20xx年*月*日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場

　　六、參賽對象

　　各系部代表隊，繼續教育學院，院學生會團委社團聯合會

　　七、分組方式

　　各系體育部部長于**月**號到學工處107抽簽分組，沒到者視為棄權。

　　八、比賽形式

　　采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。

　　九、比賽細則

　　1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。

　　2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。領隊全權負責該班級隊員簽到、協商、聯系等一切事務。

　　3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。

　　4、上半場開球后，下半場以輪換發球規則相替。

　　5、比賽中在每半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。

　　6、全場比賽中累計五次犯規的'球員將被罰出場。

　　7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。。

　　8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

　　9、參賽的系部最好統一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區別。

　　10、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

　　11、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

　　12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

　　13、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進 行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。

　　14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

　　15、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

　　16、主辦方有最終解釋權和裁定權。

　　十、獎項設置

　　設冠軍、亞軍、季軍各一名

　　冠軍獎金：300 亞軍獎金：200 季軍獎金：100

活動策劃 篇3

　　1.活動標題

　　2.活動的目的及意義

　　3.活動參加人員,具體負責組織人員

　　4.活動內容概述

　　5.活動過程

　　6.活動對象意見(如社區意見等)

　　7.結果與討論

　　8.結論與建議

　　詳細

　　主題：（大標題）

　　前言：（概述）

　　開展活動意義：（為什么開展活動）

　　活動內容：（詳情講述該項活動的步驟及活動項目）

　　活動執行時間：（包括時間段）

　　活動范圍：（觀看所針對的對像、區域）

　　人員配置：（按職就分，所有的工作任務細分至每位工作人員身上）

　　前期準備：（做好對活動前期的調查、宣傳推擴、活動設備的安排等）

　　工作內容：（提出工作要求，細分工作任務以及提出所完成要求）

　　活動目的：（做出所想達到的效果）

　　效果評估（效益分析）：（預想活動后所得到的反應及達到的效果）

　　物料清單：（對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記）

　　實例方案

　　附：活動方案實例（摘自王偉、浮石《活動創造價值》）

　　蔚藍船說

　　XX年廣東國際旅游文化節暨泛珠三角旅游推介大會

　　開幕式文藝晚會策劃方案

　　一、活動名稱

　　蔚藍船說——XX年廣東國際旅游文化節暨泛珠三角旅游推介大會開幕式文藝晚會。

　　二、活動時間

　　XX年11月。

　　三、活動地點

　　中國廣州，天河體育場。

　　四、組織機構

　　主辦：國家旅游局，廣東省人民政府。

　　承辦：廣東省旅游局，廣東省文化廳。

　　協辦：贊助企業。

　　五、文化背景

　　所謂活力，一是文化的發展力，一是文化擴張力。廣東文化是在交流與碰撞中形成的，故而有著持續發展的文化自覺，這是廣東文化本體發展的內在活力；同時，南風北漸，基于殷實經濟基礎之上的廣東文化具有強大的榜樣擴張力，甚至在某些時候主導著現代中國的文化主流，這是廣東文化外放的活力體現。

　　交流與碰撞是嶺南文化活的靈魂。以原生百越文化為基點，廣東文化在吸納中原文化（客家遷徙）、西方文明（海上貿易）、南洋文化（華僑交流）等多種文化形態的基礎上，派生出一種特有的文化表達。廣府人、客家情、潮汕韻、南海風、百越神，透過這些廣東特有文化符號，我們希望通過

　　這臺晚會溯源廣東文化的源頭活水，彰顯廣東文化不斷發展的活力。

　　另一方面，近代以降，廣東文化的蓬勃活力如核爆一般以一種近乎侵略的姿態迅速得到傳播擴散。忽如一夜南風來，舉國盡吹廣府風。一如當年北伐一般，新鮮活潑的廣東文化強勢沖擊著四平八穩的中原文明，廣東文化也因此成為近現代中國文化中最有時代特色的文化因子。這是廣東文化活力的外在表現，同樣也是這臺晚會題中應有之意。

　　六、主題說明

　　從廣東文化的'特征出發，我們以“蔚藍船說”作為晚會主題，是基于以下幾個方面的意思：

　　首先，蔚藍是一種空澈純凈的顏色，蔚藍文明其實就是海洋文明的形象表述。廣東是中國南部沿海省份，地域因素使廣東文化與海洋文明有著天然的聯系。海上絲綢之路是廣東文化交融碰撞的蔚藍色紐帶，咸濕的南海風也給廣東文化以蔚藍的新鮮與活力。

　　其次，蔚藍也是天空的顏色。從海洋到天空，人類交流融合碰撞的目力始終指向蔚藍。純澈藍天，茫茫瀚宇，一個來自蔚藍天空的傳說與蔚藍的海洋文明的對接，注定我們要找到蔚藍——這種詩意的顏色來作為我們的主題。

　　再次，船是人類文明交流碰撞的符號性文化代表，從“歌德堡”號到“南海一號”，古代的海上絲綢之路是以船來聯系的。從大型商船到到宇宙飛船，船始終是人類文明交流與融合的載體，因而具有線索性意義和標志性意義。

　　另外，船還是團隊精神的象征。在怒海狂濤當中拼搏，惟有船員是最團結之群體，而這種眾人劃槳開大船的團隊精神，也構成了廣東文化所特有的強烈的團隊意識。

　　最后，船說與傳說諧音，暗示我們將由一個傳說來結構整個晚會，這個故事由一艘船帶來，并將隨著另一艘船的出水而得到傳唱，隨著宇宙飛船的升空而得到升華。

　　七、策劃思路

　　以歌舞的形式演繹一部充滿傳奇的多幕大寫意史詩劇。定義“蔚藍”為某種圖騰性符號顏色，定義船為線索性符號代表，以“船說”為基點，結構篇章。將廣東的民俗風情集中到舞臺交流來體現。以交流和融合為該劇的中心思想，全景鋪開嶺南文化從古至今不斷對外交流的畫軸。從海上絲綢之路到西風東漸之窗，全劇落幅將交流的主題拔升到人與宇宙的對話，表現廣東積極探索和開放吸納的胸懷。

　　八、劇情梗概

　　公元XX年，南海海底，人們在進行“南海一號&

　　”的科考研究時發現一件有著神秘圖騰花紋的瓷器。由此衍生了一個傳說：

　　很久很久以前，一顆蘊藏著巨大能量的隕星在墜落的過程中分為兩半，一半落在歐洲大陸，一半落在中國廣東。據說當這兩塊石頭重新聚合之后，人類將獲得通向宇宙的鑰匙。為了這個傳說，王子帶著他的船隊沿著海上絲綢之路來到中國廣東。在美麗的嶺南，王子得到了百越王的盛情接待，百越王向其展示了嶺南獨特的民俗風情，王子也將各國的風情播撒到廣東。

　　在王子的一次行游過程中，他邂逅了一位唱著山歌的女子（劉三妹），并被她婉轉悠揚的歌聲所吸引，深深地愛上了這個百越女子。盡管他們的愛情遭遇了世俗的偏見，但卻并不能使這一對戀人分開。他們的戀情得到了諸神的庇佑，有情人終成眷屬。可就在這時，王子的祖國發生了變故，他不得不依依不舍地離開他眷念的土地和戀人，回到他自己的祖國。離開之時，王子告訴他心愛的妻子他來中國的目的，以及另一半宇宙之匙的特點。女子幾經尋找，頓悟原來王子要找的恰是一件特殊的中國瓷器。為了幫助自己的愛人實現夢想，女子毅然帶著一船瓷器搭乘“南海一號”踏上了去往歐洲的旅途，不幸的是，船在航行的過程中被風暴吞沒……

　　若干年后，當傳說成為經典。大批的歐洲人來到改革開放的廣東，探詢故事里的故事，再一次感受到了廣東的熱情與美麗。南海一號壯麗出水，宇宙之匙合攏，人類伸出了與宇宙交流的友誼之手……

　　九、晚會線索

　　經線：以時間為縱軸，表現廣東文化從古至今的傳承和不斷發展的活力。

　　緯線：以故事情節串接東西方文化以及廣東各地民俗文化。

　　十、明星陣容

活動策劃 篇4

　　活動背景：

　　活動目的：

　　活動意義：

　　活動安排：

　　時間安排：

　　地點安排：

　　行程安排：

　　1、5月7號大家自行提前吃完午飯后，于11點在學校大門口集合。

　　2、上午11點準時出發，乘車路線為：977快路/645路（航天橋西下）——619路（沙灘路口西路下）。

　　活動項目：

　　1、此次活動以參觀新文化運動紀念館為主，在參觀的過程中希望能夠以對歷史的學習和感悟為目的。

　　2、開展一場有關“五四”話題的交流討論會，在此期間，還望參加此次活動的'成員能夠積極的表達自己的觀點和感受。

　　活動經費：活動前不會收取任何活動經費，但在活動期間的所需費用還需自理。

　　活動注意事項：

　　1、要求每位參與者能夠準時（11點整）到達指定地點。

　　2、在活動期間一定要注意安全，而且在紀念館內務必遵守展館要求。

　　3、如果有相機的可以帶上，以便于為我們的活動留念。

　　4、其它事宜待定。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　經歷歲月的風化，青春逝去，往昔的崢嶸淡然翻過，有一個群體的名字叫空巢老人。他們想念著自己的子女，卻可能遠隔天涯或因太多的忙碌而無暇照顧;他們向往著溝通，然而朋友越來越少，圈子越來越小，漸漸的找不到了述說的對象;他們希望能夠關注社會，參與社會，然而他們能做的也越來越少。孤獨，寂寞，獨自坐在家中， 無奈的看著日升日落云卷云舒。誰能懂得他們的寂寞!

　　二、活動主題：愛心之旅----走進空巢老人

　　三、活動的目的及意義：

　　(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

　　(2)增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注老年人群體，從中學會關愛，學會感恩。

　　(3)喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，增強對老人尊敬關愛意識。

　　(4) 增加空巢老人之間的互動和交流，拓展老人的社交網絡，使他們主動融入到集體活動中，緩解甚至根治他們心理上的空虛感、孤獨感、焦慮感、抑郁感，使老人保持積極的生活態度。

　　(5)把空巢老人們的心聲向全社會傳達，讓更多的人關注空巢老人，讓老人的需求被社會正確認知。我們希望能夠探索和完善關愛老年人的保障機制，為老年人的`身心保障問題提供新思路，為構建完善的老年人社會保障機制出一份力。

　　四、活動時間：x年10月XX日

　　五、活動地點：XX市XX區XX敬老院

　　六、前期準備：

　　1. 提前聯系好敬老院，取得對方的信任和工作上的支持，并且實地 考察調研，以為活動的開展提供所需信息

　　2. 召開會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和各部工作分工。

　　3. 各部門準備各自的演出節目

　　4. 活動宣傳(宣傳部做海報、祝福卡片等)，還有一些老歌曲

　　5. 準備活動設備(相機、音箱、電腦、旗幟、橫幅、禮物、掃帚、抹布等)

　　6. 聯系好媒體進行宣傳，以擴大活動的影響

　　七、活動流程：

　　1.20xx年10月XX日大家在校門口集合，由辦公室清點人數，交代注意事項

　　2.依據自愿原則，參加人員可以自己帶禮物送給老人們。

　　3.大家有秩序的排隊趕往目的地，以展現我們志愿者的素質

　　4.到達敬老院后，向老人們問好，然后分發禮物

　　5.過后按照既定安排開展服務工作，先分一下組，比如三四個人一組，主要負責幫助老人們打掃衛生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪等。

　　6.勞動完成后開展文藝節目活動：

　　(1)主持人進行一段精彩的開場白，宣布文藝表演開始

　　(2)然后由各部表演各自準備的節目給老人看(最好是貼近老年人 口味的)

　　(3) 由老人自愿出來表演節目，與我們進行互動

　　(4)由主持人和老人們做一個小游戲(游戲規則：組織部放準備好 的革命老歌，由老人們來猜歌名，猜對者可以獲得小禮品一份。)

　　(5)由老人們選出一首最喜愛的革命歌曲，請老人們合唱。

　　(6)和老人們玩擊鼓傳花的游戲。(擊鼓傳花游戲規則：一人手拿花，一人背眾擊鼓。鼓敲時花傳，鼓停時花止。鼓聲停時，花傳到誰手里，誰就要表演節目，如唱歌、跳舞、說笑話、猜謎語等。)

　　(7)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)

　　7.和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，如遇到老人有煩心事，要懂得去開導老人

　　8.收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

　　9.由每人拿一張祝福卡片，寫上自己對老人的祝福，然后送給老人，作為紀念

　　10.參加人員與老人握手，并合影留念，活動結束。

　　八、后續工作：

　　1.召集參加人員，清點人數。

　　2.打掃場地。

　　3.向院方表示感謝并對活動的不當之處請求諒解，并希望能夠建立長期合作關系

　　九、注意事項：

　　1.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種 尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

　　2.與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的 問題，比如，老人的平時愛好，習慣，性格，有什么病情需要注意等等

　　3.要注意天氣變化，做好下雨刮風等不利天氣的應對方案，若遇 到這種情況，可將時間做適當調整。

　　4.在活動期間要小心奕奕，不準對老人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害。

　　5.各項活動開展落實到具體人，分工明確。

　　十、活動預期效果:

　　通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動增強學生的動手實踐能力，培養了學生無私奉獻、服務社會的高尚情操，,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心, 也使學生養成了勤儉節約、敬老愛老的良好風尚，讓我們的社會變得更加和諧。

　　十一、預算：

　　禮物(水果、、花生、瓜子、糖果，祝福卡片等) 小禮品(牙刷、筆、杯子、毛巾等)

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