活動策劃 篇1

　　一、指導思想：

　　為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化，培養(yǎng)師生“讀好書、好讀書”的良好習慣，提高師生綜合素質，提高學校的辦學品味，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。我校本學期將在上期的基礎上，進一步開展“營造書香校園”的活動。大力加強“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內涵。

　　二、活動目標：

　　1、在校園內營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

　　2、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。

　　3、通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型學校，閱讀型班級，閱讀型家庭的建設。

　　三、活動主題和口號

　　1、主題：讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長

　　2、口號：創(chuàng)建“書香校園”，培育人文精神

　　讀高雅書，做高雅人。

　　與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。

　　潛心讀書，勵志博學，促進教師專業(yè)發(fā)展。

　　讓閱讀愉悅身心，讓生命在閱讀中奠定基礎。

　　我讀書，我快樂；我讀書，我成長。

　　四、活動的具體計劃與安排

　　（一）成立創(chuàng)建“書香校園”活動指導小組和師生讀書活動組織

　　為了更好地貫徹落實活動精神，扎實地開展創(chuàng)建“書香校園”的活動，決定建立我校“書香校園”活動指導小組，具體工作由趙主任、段老師、詹老師負責，創(chuàng)建師生讀書活動的組織。

　　（1）年級教師讀書小組（由各年級組長負責組織）

　　（2）班級學生讀書小組（語文老師承擔讀書指導責任，班主任做好協(xié)調組織工作，同時選負責任、具有較強的組織能力的學生任班級讀書負責人）。

　　（二）活動時間：20xx。9—20xx。12

　　（三）具體安排

　　第一階段：啟動

　　1、第三周學校制定打造書香校園活動方案。

　　2、第三周五，舉行一次建設書香校園的讀書活動啟動儀式，號召全體同學積極地投身到建設書香校園的活動中。

　　3、營造氛圍，掛出橫幅，學校宣傳櫥窗、班級設以讀書為主題的宣傳欄。

　　4、加強學校圖書室建設，健全圖書管理借閱制度，方便學生借閱，增強圖書的流動。

　　5、 發(fā)放《“創(chuàng)建書香校園、書香家庭”活動倡議書》 《學生各年級推薦閱讀書目》和《教師推薦閱讀書目》

　　第二階段：活動

　　1、制定計劃：第三周每位語文教師要在學校的讀書活動方案和年級指定閱讀書目的基礎上認真制定好班級的閱讀計劃，設計好豐富的讀書活動，在年級總目標的基礎上更要彰顯自己班級的閱讀特色（上傳20xx教務處教學計劃文件夾中），同時要指導學生制訂明確的讀書計劃。

　　2、確立讀書時間：教師要要求學生回校后自覺進行晨誦和午讀，安排好班委組織好管好紀律，晨讀盡量讓學生放開聲音讀書，書聲朗朗。午讀讓學生帶老師指定的課外書到校后自覺、安靜閱讀，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。鼓勵學生每天回家后自覺讀書不少于半小時，并提倡學生利用節(jié)假日集中時間大量閱讀，并布置具體的'讀書任務。

　　學校每周安排一次班級閱讀課進閱覽室集中自由閱讀（低年級初步試行），班主任、語文教師加強對學生讀書活動的指導。

　　3、第9周舉行一次三到六學生讀書征文比賽和一、二年級的“我最喜歡的書中的人”的繪畫比賽，各班組織全體學生參加，最后選取3份作品上交學校參賽。

　　4、各班以“我讀書，我快樂”為主題出一期宣傳報（黑板報邊的宣傳欄），內容自定，可以是好書推介、讀書心得、美文欣賞、手抄報等（16周每班交2張讀書手抄報展覽）

　　5、明確閱讀要求，中高年級指導學生建立一本自己的“讀書成長記錄本”。可以讓學生進行個性化欄目設計，如：個人小檔案、讀書計劃書、讀書筆記（內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言等。內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會）、讀書獲獎記載等。（16周每班交3本展覽）

　　6、開一次讀書報告會 織學生展示匯報自己的閱讀收獲。 本學期利用班隊課開展讀書報告會活動，逐層開展與推薦，首先，班主任組織開展一次班級讀書報告會（第8周），再每班選取一名代表參加年級讀書報告會，召開一次全年級的讀書報告會（第9周），最后組織校級“學生讀書報告會”（第11周），以推進閱讀工作的開展，提高學生閱讀興趣。

　　7、12周的周五班會課，開展一次班級的詩歌、美文朗誦比賽。每班選出1到2名比賽中優(yōu)秀的學生在廣播站向全校展示。同時，大隊部要充分發(fā)揮紅領巾廣播站的作用，開辦好書介紹、讀書心得，每周一詩（詞）等欄目，引導學生誦讀經(jīng)典，開展閱讀。

　　8、學校倡導教師每天至少保證15分鐘的閱讀時間，教師要規(guī)劃好自己的閱讀內容，學校要求每位教師每學期至少讀好一至兩本教育專著，并充分利用信息網(wǎng)絡，閱讀全國各地最新教育教學專業(yè)雜志，促進自己的教育教學工作。每個教師寫出自己的讀書心得。每人至少在自己博客上發(fā)表兩篇讀書后的讀后感，第13周開展題為《對我教育生涯影響最大的一本書》的讀書心得征文活動，要求每位教師提交一份書面電子文稿，納入教師讀書評獎方案中，14周開展校青年教師讀書報告會（45歲以下）。

　　9、檔案整理：以各班和各年級為單位，班主任和級長協(xié)助教務處及時收集整理相關資料和作品，并把每次活動的照相及時收集上傳到學校。

　　第三階段：總結表彰

　　為使“書香校園”建設活動長期堅持下去，并成為我校辦校特色之一，學校對在各項讀書活動中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的師生進行集中表彰，并授予“讀書明星”“學習型教師”稱號，對組織工作出色、讀書活動開展積極的班級，授予 “書香班級”稱號，同時評比出各年級的“書香家庭”。第16周舉行“書香校園”建設活動總結會和師生書畫作品、閱讀成果展示活動。

　　本學期學校大力推進閱讀教育活動。閱讀是師生最基本的學習生活，只有在學校、班級、家庭形成了濃厚的閱讀文化，師生才能在這種無形的熏陶中提升閱讀興趣，提高人文素養(yǎng)。讓我們共同為建設“書香校園”而努力。

活動策劃 篇2

　　一、活動前言：

　　目前大學生購物都是選擇普通塑料，一方面這種塑料袋是白色垃圾，污染環(huán)境，另一方面，超市提供塑料袋是收費的，為促進大學生樹立環(huán)保意識，增強環(huán)保觀念，為倡導在校生樹立環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色節(jié)約型校園，我院團委決定舉辦“uc新生袋，大家一起來”活動

　　二、活動目的`及執(zhí)行方式

　　樹立“節(jié)能環(huán)保”校風，營造良好的校園環(huán)保氛圍，豐富在校大學生的課余生活，構建節(jié)約型校園活動執(zhí)行方式：本活動由石油工程學院團委舉辦，通過掃一掃活動，每個掃描的人都可以得到一個環(huán)保袋

　　三、活動主題：

　　環(huán)保齊行，你我共贏

　　四、活動時間：

　　XX年9月27日（本周六）

　　五、活動對象：

　　常州大學白云校區(qū)全體在校學生

　　六、活動流程策劃：

　　（一）前期宣傳：

　　時間：9月25日——9月26

　　形式：1、線下宣傳宣傳欄海報通知，現(xiàn)場志愿者參與

　　2、線上宣傳石油工程學院團委小秘書qq空間，團委人人主頁，博客主頁，微信公眾平臺等宣傳

　　（二）活動流程：

　　1現(xiàn)場布置

　　時間：9月27日

　　負責部門：團委知識先鋒團及信息部

　　2現(xiàn)場活動

　　掃描二維碼下載最新版uc瀏覽器，獲贈環(huán)保袋，每人限領一個

　　3活動照片采集及活動總結新聞稿

　　負責部門：團委宣傳部

　　石油工程學院團委

　　知識先鋒團

　　XX年9月

活動策劃 篇3

　　一、目的

　　通過征文比賽，讓學生學會感恩，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福

　　二、主題：

　　老師，我想對您說

　　三、征文要求：

　　1、體裁不限，篇幅不限。

　　2、內容真實原創(chuàng)、健康向上；緊扣征文主題，言之有物，生動感人。

　　3、用a4紙打印或用作文稿紙，每班擇優(yōu)上交5篇至備課組長處，作品注明作者班級、姓名以及指導老師。

　　4、20xx年9月 7日前以備課組為單位上交團委辦公室，

　　四、 獎勵

　　初中部與高中部分別評獎，各設一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干。

　　【范例】

　　九月，收獲的季節(jié)，辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節(jié)。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的'職業(yè)精神和崇高責任感，表達我們對教育工作者的誠摯敬意，我校決定，在教師節(jié)前夕舉辦迎第二十二屆教師節(jié)征文活動。

　　一、征文主題：迎第二十二屆教師節(jié)

　　二、參賽范圍：1—6年級的所有學生。

　　三、征稿要求：

　　1、弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨，情感真實，內容健康，文筆流暢。

　　2、內容不限，題材不限，體裁不限，字數(shù)不限，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默；您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪；還可以向我們講述您和老師之間的動人

　　故事……可以寫書信、散文、詩歌等等，總之，只要是和教師、教師節(jié)有關的話題，我們都歡迎！

　　3、來稿請注明班級、姓名。

　　四、評獎方法：

　　1、以班為單位進行初選，每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學校。

　　2、學校將組成評審小組對來稿進行審評，獲獎名單將在學校予以公布，獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學校校報《xx報》上予以發(fā)表。

　　五、截稿日期：20xx年9月9日

　　六、 活動組織及分工安排：

　　顧問：

　　評審小組：

　　市xx小大隊

活動策劃 篇4

　　一、活動主題

　　“一起happy吧！”協(xié)會派對

　　二、活動目的

　　從12年納新到現(xiàn)在已經(jīng)一年了，為了增進大家間的相互了解，加強協(xié)會部門間及個會員的凝聚力，書法協(xié)會舉辦一個小型派對!

　　三、活動的形式

　　會議與娛樂相結合

　　四、活動地點

　　三棟106

　　五、活動時間

　　xx年6月11日下午6點至8點

　　六、活動參與人員協(xié)會全體會員及全校的非會員學生

　　七、活動組織人員

　　由組織、策劃部組織,宣傳部、文藝部、學習部協(xié)助下進行。

　　八、活動前的準備

　　1、會長對本學期書法協(xié)會活動作總結報告,組織、策劃部部長協(xié)助

　　2、會場的布置由文體部、宣傳部負責(包括音響設備、耳機等)

　　3、活動物品（蠟燭、零食、飲用水等）的購置由會長及宣傳部負責

　　4、活動零食的分發(fā)由秘書部負責

　　5、會場秩序的維持由紀律部負責（以及保持會場的.干凈、清潔）

　　6、迎接會員入場由外聯(lián)部負責

　　7、活動期間現(xiàn)場的氣氛由組織部和文體部調動

　　8、活動結束后注意清理會場

　　九、活動流程第一階段:活動宣傳階段

　　海報宣傳:由宣傳部負責寫具有書法協(xié)會特色的海報,張貼在學院各個醒目處,要求注明活動的內容及活動時間、地點。

　　第二階段:活動前期階段------會長作總結報告(6月11日)

　　第三階段:活動主體階段------小型派對

　　表演環(huán)節(jié)：演唱（由文體部、組織部負責）必須出兩個

　　游戲環(huán)節(jié)：1、一個比劃一個猜；

　　2、發(fā)破音吹蠟燭：

　　3、表演雙簧；

　　4、字詞連成句；

　　5、故事接龍；

　　6、猜價格；

　　7、猜歌名或歌手；

　　8、模仿秀。

　　（本環(huán)節(jié)有獎品相贈，積極參與吧！）

　　第四階段:活動接近尾聲------齊唱會歌《相親相愛的一家人》

活動策劃 篇5

　　復賽所有作品匿名處理，評委團由班委、干部等六人組成。本次比賽以公平公正公開為原則，經(jīng)過評委認真、細致的評選將在全班預賽22個作品中評選出10個優(yōu)秀作品。

　　一、復賽時間：5月16日下午3：40

　　二、復賽地點：1號樓（具體教室另定）

　　三、評委：戎瑩、王利平、張寧、沈淇浩、張金國、毛曉翠

　　四、評選標準

　　1、設計原則（5分）：使用圖片進行展示；使用工具，確保版面的統(tǒng)一性；數(shù)據(jù)使用表格來體現(xiàn)，文字表現(xiàn)精煉。

　　2、邏輯關系（5分）：要注意圖片、文字的對應。

　　3、版面設計（5分）：合理把握版面設計的黃金分割線，頁面布局設計是否合理美觀。共3頁，當前第2頁123PPT專業(yè)知識大比拼活動策劃方案

　　4背景圖片（5分）：是否使用要求的背景圖片。

　　5、完整性（5分）：有始有終，如章節(jié)名稱、結束語等。

　　6、直觀（5分）：重點突出，能很好的提起觀眾興趣。

　　7、視覺美觀清楚（5分）：字體清晰度；美工設計； 動靜搭配，動與靜的搭配合理，動而不亂，靜而不僵。

　　8、動畫影音（5分）：多媒體元素，有體現(xiàn)自己作品主題的風格特色的'動畫

　　9、創(chuàng)新（10分）：原創(chuàng)因素。

　　五、評選流程

　　（一）六位評委給指定文件夾中的22份ppt分別打分。

　　（二）綜合六位評委的打分，按照分數(shù)的高低，進行統(tǒng)計，選出最好的十份ppt。

　　六、注意

　　請評委自帶電腦和筆

活動策劃 篇6

　　活動地點：酒館

　　邀請人數(shù)：80人(嚴格控制人數(shù)，保證活動質量，男女各40人)

　　熱線報名電話：(團體報名優(yōu)惠中，詳情電詢)

　　精彩流程：

　　1、“宣言”——集體“光棍”宣言!!

　　2、“邂逅”——光光和明明的初次相遇

　　3、“火花”——光光與明明的相遇擦碰出愛的火花

　　4、“光明”——光光與明明相愛啦!

　　一年一度的光棍節(jié)又壞笑著朝我們逼近了。光棍節(jié)有著特殊的紀念意義，一個讓人樂并痛苦著的節(jié)日。好在看到光棍的隊伍日漸壯大，光棍節(jié)也越來越有氣勢。

　　(一)活動當晚凡20：30前到達酒吧的女士均可獲贈神秘禮物。

　　(二)全場互動環(huán)節(jié)，如有光棍男士相中喜歡的女士可寫小字條由服務生傳遞給對方，另場內免費贈送玫瑰花一支。

　　(三)搖獎機送紅酒一支。

　　活動前期籌備：

　　1、一樓大門口大型海報一張(含活動主題，活動內容，活動相關圖片背景等。)

　　2、活動演出人員聯(lián)系。

　　3、獎品，玫瑰花，便條紙筆，卡片準備好。

　　活動游戲：

　　⒈、搶凳子——(毛絨玩具)

　　⒉、搖獎機抽獎——神秘禮物(紅酒一支)

　　⒊、五毛和一塊——神秘小禮品(內衣手機掛件)

　　⒋、兩人一組，吸管比賽喝酒——默契獎將有神秘禮物(精美煙灰缸)(音樂枕頭)

　　(四)主題曲：單身情歌

　　宣傳：

　　主題：“光棍節(jié)”，給單身一個快樂的理由

　　光棍節(jié)即將到來，本酒館在這個節(jié)日到來之際挖掘出全部單身朋友，現(xiàn)友情征集男女光棍們于11月11日星期三晚8整與我們酒館，共同歡度此節(jié)。誘惑你的孤單(亂點鴛鴦)——告所有男士：現(xiàn)場的MM們都有準備筆，要認識她們與相互留下通訊方式嗎?男士們，展現(xiàn)你們的.魅力!

　　活動安排：

　　20：00—20：30夜色入場

　　20：30—21：00搶凳子贏神秘獎品

　　21：00—21：30搖獎機抽取現(xiàn)場幸運獎

　　21：30—22：00水果蹲游戲贏獎品

　　22：30—23：00兩人一組，吸管比賽喝酒贏默契獎

　　23：00—23：30這樣的夜是否別樣深情?

　　注意事項：

　　1、活動中為自由選擇，在對方不愿意的情況下不能追問對方真實姓名和聯(lián)系方式(包括電 話號碼和郵 箱等);

　　2、在活動中請?zhí)乇蛔⒁馀e止文明，不允許談及性，不使用下流、不文明或騷擾性語言;

　　3、請勿酗酒，謝謝;

　　4、活動參加者的胸前或者手臂上會有標識貼，上面有該男士/女士的稱呼或者ID、昵稱;

　　5、請男士們注意：如果遇見心儀的對象，發(fā)動你的魅力請對方給你留下日后的聯(lián)系方式吧，酒吧服務人員會為你們準備小本子做為記載這些通訊方式哦;

　　6、請女士們注意：如果恰好有你心儀的對象出席了現(xiàn)場，那就勇敢的上把，用你們手中的筆給對方你們的聯(lián)系方式;

　　7、每桌最低消費200元。

　　活動時間：20xx年11月11日

　　活動地點：酒館

　　性別要求：只要你單身，不問你是男女生

　　婚姻狀況：邀請單身人士參加

　　年齡限制：對參加人員沒有年齡限制

　　參加人員：限量80名

　　報名時間：20xx年11月5日起至20xx年11月11日

　　報名電話：

　　酒館友情提醒各位，參加晚間活動，請注意保暖。

　　平日里同胞們過著單身光棍的寂寞日子，加之平時工作忙，壓抑得太久了，現(xiàn)在老大一個人了還都是單身，趁這樣理所當然的日子，大家樂呵一把!一個人生活，寂寞的打擊、孤獨的心情，“情人節(jié)”過不成了，“光棍節(jié)”也是個好日子!準備好了嗎?和我們同病相憐的人一起去聚餐、喝兩杯，互相傾訴抱怨和祝福，好好把握這一天，我們要把內心的痛苦徹底釋放一下。今天是一個特別的日子，特別的日子就讓我們聚在一起，唱在一起吧!

　　心情：

　　以天下為量者不計細恥;以四海為任者不顧小節(jié)

　　活動時間：20年11月11日周三晚20點至夜

活動策劃 篇7

　　一．幫困助學活動背景：

　　為了讓愛充滿校園，大力發(fā)揚互助的精神，讓有困難的同學可以專心的投入到學習中去，讓大家感覺到校園是一個溫馨的大家庭，更為了讓每一個學生順利的'完成學業(yè)！

　　二．幫困助學活動過程：

　　1.遞交貧困申請，“幫困助學”活動策劃。家庭有困難的同學可以向學校遞交貧困申請。要寫明家庭狀況，遞交貧困證。

　　2.學校審查。審閱申請，向該學生的班主任、同學調查實情。確定出真正需要幫助的學生名單。

　　3.繳納特殊黨費。 先從黨員開始，黨員要起到帶頭的作用。我們要用實際行動帶動同學們把活動搞好。黨員可以根據(jù)自己的家庭情況繳納相應的特殊黨費，不強求。貧困生除外。

　　4.為貧困生捐款。組織各班舉行“為貧困生捐款”活動。為貧困的學生奉獻自己的一點微薄之力。讓需要幫助的同學感受到我們沒有放棄他們，我們在努力幫助他們。

　　5.各班班長把個班捐的款用紅紙包好，寫清數(shù)目，并且數(shù)目要上報學校。不進行攀比，只為了做統(tǒng)計。

　　6.工作人員布置會場，準備一個大的紅色的捐款箱，工作計劃《“幫困助學”活動策劃》。

　　7.召開“讓愛充滿校園”活動大會

　　大會過程：

　　（1）學校領導講話，給需要幫助的學生一些鼓勵，給幫助他們的學生一些表揚。

　　（2）舉行為貧困生捐款活動。會場中放一個紅色的捐款箱。首先有請領導、老師進行捐款。然后有請各班代表。（錢是用紅紙包好的，上面有數(shù)目）

　　（3）請貧困生代表講話。（這時幕后工作人員要把錢總數(shù)算好）

　　（4）有學校領導公布這次捐款總數(shù)，宣布會后請需要幫助的同學到財務室領取“愛心助學金”。大會圓滿結束。

　　三．幫困助學活動實效性評價：

　　此次活動的開展不僅在經(jīng)濟上幫助了特困學生，同時也是一次受教育過程。通過活動，使因貧困而將輟學的同學重新走進課堂，堅定了同學們學好專業(yè)知識和技能決心。

　　也發(fā)揚了大家的團結互助精神，讓愛充滿校園。

活動策劃 篇8

　　一、活動背景：

　　近年來，商家不誠信銷售的事件越來越多，消費者權益受到侵害的事件也越來越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要，同樣，對于生活在校園里的廣大學生來說維護自身的.合法權益也顯得越來越重要了。

　　二、活動目的：

　　當代大學生將是未來祖國現(xiàn)代化建設的棟梁，搞好大學生的消費教育，對于倡導文明消費方式，構建和諧消費環(huán)境和和諧社會有重要意義。但是，現(xiàn)在的一些大學生社會經(jīng)驗少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟自立，往往成為消費侵害的對象。許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權益被侵犯時經(jīng)常無可奈何，因此，消費法律知識的普及，維權意識的培養(yǎng)也是當代大學生的重要一課，是十分重要的。

　　三、活動主題：

　　安全消費進校園 維護權利你我他

　　四、活動部門：

　　經(jīng)濟與管理學院團委學生會

　　五、活動人員：

　　經(jīng)濟與管理學院全體學生

　　六、活動地點：

　　4教108

　　七、活動時間：

　　20xx年3月13日晚7：30

　　八、活動內容：

　　以“安全消費進校園 維護權利你我他”為主題，針對全院學生進行消費意識和維權意識大調查，了解同學們對消費的看法、對消費法律的了解程度以及對可能遇到的消費侵權事件的處理方式。

　　九、活動流程：

　　（一） 前期準備

　　（1） 2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系為單位組成小組（至少2人）進行消費權益內容的展示和普及，形式可以是單一的PPT、短劇等，也可以多種形式，內容展示可以分析不同的消費類型、消費觀念，也可以借鑒自身經(jīng)歷、典型案例、相關法律條文以及專家觀點，也可將同一種做法作不同人群的對比，等等。時間限制在10分鐘；

　　（2） 自律部設計消費（包括網(wǎng)購）和消費觀的問卷（20題）；

　　（3） 自律部設計一些消費常識和消費法律的問題（PPT形式），常規(guī)題20題，附加題1題；

　　（二） 活動流程

　　（1） 活動當日下午5：30自律部以及相關人員到達并開始布置會場；

　　（2） 6：30—7：30表演人員到場拷貝課件以及音響調試；嘉賓和觀眾入場；

　　（3） 7：15開始發(fā)放調查問卷，并說明結束后將問卷交到臺上；

　　（4） 7：30活動正式開始（第5和第6個系的表演之間留40分鐘左右的間隔時間）；

　　（5） （在第5和第6個系的表演之間）進行有獎知識競猜，每個系派2個代表上臺進行競猜（鼓勵觀眾上臺），內容為消費常識和消費法律的問題，分必答和搶答（舉手示意），以分數(shù)高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發(fā)獎品。每個問題限答2次。如沒有一個隊答出問題，則把機會給臺下觀眾或嘉賓，答對有獎（只限一次）；

　　（6） 最后由嘉賓評分選出優(yōu)秀的展示團體，以分數(shù)高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發(fā)相應等值金額獎品；其余專業(yè)獲參與獎，頒發(fā)獎品；

　　（7） 回收問卷，并進行分析（結果可體現(xiàn)在宣傳板塊上）；

　　（8） 活動總結。

　　十、人員安排

　　①。 自律部做好活動策劃和工作分配，進行問卷設計和問題設置，并進行獎品采購和確定每個系展示的順序（由系自律部長抽簽決定）；系自律做好活動通知（包括順序通知），提醒參與活動同學的準備進度，如有情況立即與自律部溝通協(xié)調，并在現(xiàn)場協(xié)助（如告知同學準備以及頒發(fā)參與問答同學的獎品）；

　　②。 宣傳部做好一塊宣傳板塊；

　　③。 外聯(lián)部做好贊助工作（礦泉水等）；

　　④。 編輯部做好報道工作；

　　⑤。 經(jīng)管學院團學做好協(xié)助工作；

　　⑥。 自律部做好最終的頒發(fā)獎品工作。

活動策劃 篇9

　　一、活動主題

　　學習雷鋒精神，讓雷鋒精神開展到我們學生中去

　　二、活動目的

　　繼全省掀起“學習雷鋒好榜樣”活動之后，我院積極響應團省委、團市“學雷鋒 展青春 建新功”暨錫城青年“學習雷鋒好榜樣”系列活動的號召，開展我院學雷鋒主題系列活動。我院將以青年志愿者活動為載體，繼續(xù)深化我院省級高等學校和諧校園建設；以實際行動將傳承雷鋒精神為主的志愿者服務活動常態(tài)化，全年化。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　河北軟件職業(yè)技術學院

　　教學樓201主持人：劉遙

　　五、動內容

　　雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底組織全校學生在課外時間到校外旅游點幫助游客解決遇到的問題，并設立幫助點給游客提供水和藥品，并介紹當?shù)鼐包c，做到幫助他人并介紹當?shù)氐奶厣��?/p>

　　六、體事項

　　1、組織召開“學雷鋒”主題班會，讓全班同學參與其中。

　　2、班干部帶頭，節(jié)約用水、用電。發(fā)展艱苦樸素的精神。

　　3、在活動中結合“3·12”植樹節(jié)，配合院系、開展綠化、環(huán)保活動：（1）、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。（2）、愛護學校的`花草樹木，不隨便踩草地。（3）、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。（4）、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。

　　4、在活動中聯(lián)合幫助唐縣貧困小學生，開展“愛心”活動，讓更多大人參與幫助他人。

　　七、活動意義：

　　我們欣喜地看到，在校園里，雷鋒精神深入人心，關心集體、關愛他人、友愛互助蔚然成風，校園精神文明建設進一步加強。我們將以本次活動為契機，將學雷鋒活動長期開展下去，讓每一天都是學雷鋒紀念日，努力營造文明、和諧的校園氛圍，讓同學們的身心得到進一步的鑄造。

活動策劃 篇10

　　為進一步加強學校管理，提高教學質量，讓家長親身體會課堂教學氛圍，共同探討提高課堂教學效益的教學方法，我校定于第九周、第十周、第十一周舉辦家長聽課周活動。

　　一、活動目的：

　　1、為了增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康成長。

　　2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，協(xié)調好學校教育與家庭教育的關系，推進我校教學工作的發(fā)展。

　　3、通過活動，促進教師提高課堂教學能力，改進教師教育教學方法，切實增強教師提高課堂教學效益的.意識。

　　二、活動組織：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動內容：

　　家長、同學科或相關學科教師聽課。活動當天，家長到班主任處簽到，由班主任分發(fā)家長意見反饋表，并指導家長如實、認真填寫有關內容，公平、公正做出評價。聽課結束后，班主任收回及時上交教務處。

　　四、實施步驟：

　　為確保本次家長聽課周活動順利進行，學校決定分三個階段實施。

　　第一階段（9月中旬—10月22日）：準備階段

　　1、宣傳發(fā)動。組織召開教師大會，統(tǒng)一思想，提高認識，下發(fā)方案，布署工作。

　　2、認真準備。學校召開家長會，對對班主任積極動員，組織家長參加本次活動，確保本班家長參與率不低于50%，安排好本班級聽課周的具體工作并組織實施，負責接待家長。（每節(jié)課保證2—3名家長聽課）。

　　3、教務處負責編排課表，通過班主任及時收發(fā)家長意見反饋表。

　　第二階段（10月25日—12月3日）：實施階段

　　（一）初賽階段：（10月25日—11月12日）

　　1、每學年安排一周時間：

　　七年級：10月25日—10月29日 第九周

　　八年級：11月1日—11月5日 第十周

　　九年級：11月8日—11月12日 第十一周

　　2、班主任領取《家長意見反饋表》，每班30張，分發(fā)給家長，活動結束后填寫好，由班主任交教務處。

　　3、同學科或相關學科教師必須參加聽課并作好記錄。

　　4、各教研組利用教研活動時間進行評課。

　　（二）決賽階段（11月29日—12月3日）

　　經(jīng)初賽階段選拔，各教研組推薦1—2名優(yōu)秀課教師進入決賽。

　　決賽階段由教研組長，學科組長，學年組長擔任評委，評出等級，學校召開大會進行表獎。

　　第三階段（12月6日—12月8日）：總結反饋階段

　　1、活動結束后，各班主任要認真寫出此次活動小結上報教務處。

　　2、教研組長對本教研組教師上課及評課情況認真寫出總結，上交教務處。

　　3、教務處將對各位教師在活動期間教學業(yè)務進行檢查，教學業(yè)務內容：教學設計、預習提綱、評課記錄、總結等。

　　4、學校寫出家長聽課周活動總結。

　　五、活動要求：

　　1、各位教師要精心準備，認真組織教學，力爭課堂教學效果好。

　　2、活動期間，班主任要教育學生禮貌待人、文明守紀、愛護環(huán)境，給學校、家長交上一份滿意的答卷。

　　3、各學科教師要積極主動聽課，虛心聽取學校領導、老師、家長的意見，進一步改進教育、教學工作。