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班級活動策劃1
提起策劃書,一聽起來讓人覺得高深莫測,可望而不可即。尤其是對于初次做策劃書的同學,更覺得無從下手。寫策劃書,其實并不難,凡是對事情本身胸有成竹的人,根本不用寫什么策劃書,也明白該怎么做。因為他對本項目所面臨的情況,如任務形式,人員配置,資源狀況,背景環境等都有充分的認識,什么該做,什么不該做等都了然于心,這就是策劃。咱們進一步地說吧,你要寫策劃書,首先要知道自己想做些什么,正做些什么,最終要達到什么目標,這些東西如果你能了解,很好,你可以在足夠自信的基礎上,去做一份策劃了。舉個很簡單的例子,讓你給父母寫一封信,匯報一下本學期的綜合實踐活動內容,爭取父母資金上的支持,這整個的過程就是一個完整的策劃。在你沒有動筆之前,你完全可以想象得出這封信的內容要點及結構層次,包括父母看到信后的反應都可以想象得出來。如此,你把所有的內容詳細完整地落實到書面上,一份關于“綜合實踐活動,爭取父母資金上的支持的策劃”就出來了。
你看,簡單吧!策劃書本來就是這個樣子,你可以理解為策劃書就是一個“另類的”比較詳盡的計劃。如果別人能按照你的策劃書,不需要你的指點就能準確達到策劃書想達到的效果,這就是一份合格的策劃書。比如說“給父母的一封信”寄出之后,父母看到了你的信,認為你的實踐活動很有必要,匯給了你足夠的活動資金,那么你的策劃書無疑是成功的。
了解了策劃書基本是個什么樣子之后,我們就可以寫策劃書了。策劃書最需要什么呢?需要我們對當前所面臨的情況、背景、資源、形勢有個充分的認識。用一句比較時尚的話說吧,那就是深入“調研”。其實做起來也沒有那么煩瑣,你就想,以我們現有的人力和物力,都能做些什么。如果自己不明白,向有關部門的老師或同學請教一下,一些信息很容易獲得。
調研完成了,接下來就是動筆寫,寫是一個理清思路、完善信息的過程,這也是策劃書的關鍵所在。你的策劃書中包含了足夠的信息,想到了項目的'每一個方面,兼顧了每一種會發生的情況,這就預示著成功。想做到這一點也不難:一般說來,寫一份好的策劃書,應涉及到以下幾個方面:
㈠策劃書名稱(策劃主題):在頁面第一行正中央寫上策劃書的名稱,如“20xx年哈爾濱外國語學院學生會圣誕節活動策劃書”。根據需要,如果有正標題的話,也可以將此作為副標題寫在下面。注意,在策劃書名稱下一行還要署上策劃者姓名和策劃書制作日期。
㈡策劃背景:這部分內容首先應重點闡述本項目活動的基本情況、組織部門、參與對象、近期狀況、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機;其次在調查研究的基礎上,應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、不足、機會及可能出現的問題等因素,對過去、現在的情況進行詳細的描述,為下面的活動開展奠定基礎。
㈢策劃目的及意義:活動目的應具有時效性與可行性,應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚,在陳述目的要點時,該活動的核心構想或策劃的獨到之處及由此產生的意義(社會意義、教育意義、媒體效應等)都應該明確寫出。
㈣資源需要:包括已有資源和需要資源兩部分。詳細列出所需人力資源,道具物品等物力資源(包括使用的場所,如教室或廣場等)。
㈤策劃實施步驟:這是策劃書的主體部分,表述要力求詳盡,盡可能地寫出能設想到的方方面面。但表現方式要簡潔明了,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入一些圖表。這時尤其要考慮評審人員的理解力和習慣,千萬不可只站在自己的立場自說自畫,不亦樂乎。對策劃的各個工作程序,應按照時間的先后順序排列,制定實施時間表,以有助于方案核查。人員的組織配備、活動對象、相應權限及時間地點也應在這部分加以說明,執行時一旦情況有變,必要的應變程序也應該在這部分有所體現。以下諸多方面應該考慮在內:主持人、領導講話、大會服務、會場布置、電子背景、燈光、音響、攝像、衣著、信息聯絡、技術支持、接待室、嘉賓座次、贊助方式、媒體支持、校園宣傳、海報制作、合同協議、秩序維持、現場氣氛調節、接送車輛、合影、餐飲招待、后續聯絡等。
㈥經費預算:對活動各項目的支出進行估算。活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的預算后,用清晰明了的形式列出。
㈦資金爭取學校和家長在資金上的支持;自籌資金;或本著互利互惠的原則,與投資商進行必要的談判,最后簽署雙方均能認可的協議。
㈧活動負責人及主要參與者:注明組織者、嘉賓、參與單位、協辦單位等。
㈨預備應急措施:一份好的策劃是成功的前提,凡事預則立,不預則廢。內外環境的變化,不可避免的會給策劃的執行帶來一些不確定性因素,因此必須有所準備,一旦環境發生變化時,要采取那些應變措施和應急措施也應在策劃中予以說明。
㈩活動后期總結:總結所得,指出不足,及時反思與積累,為今后的活動開展或策劃提供借鑒。
班級活動策劃2
一、指導思想
學生在校學習生活較枯燥乏味,德智體美全面發展未得到充分體現。為了豐富校園生活,以學生全面發展為指導,創設生動活潑的育人環境,使學生身心得以健康全面發展。我決定在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生更好地發展。
二、目的和意義
此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質德育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展,起到了既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動,符合絕大多數學生、家長的`意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,更加有利于激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展
三、課外活動內容
根據北師大成都實驗中學校特色建設情況,同時仍得結合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的活動:
1、以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。
要求:興趣小組活動,根據學生興趣愛好及特長組隊訓練,做到有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學期末有《興趣小組總結》
2、未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字,看課外書。
四、課外活動興趣小組的組織
1、學校成立課外活動領導小組,興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人,班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人、按照學校統一部署和要求負責活動的組織、實施。
2、活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員),輔導教師做好活動小組學生的管理工作。
3、學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。
五、注意事項及其他
1、課外活動期間,各小組組長要記錄好學生缺勤情況。
2、小組長發現缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現意外學生自己承擔責任。
3、各活動小組教師提前到位,不準提前下課,否則出現意外,由各小組指導教師承擔責任。
5、課外活動期間,不得出現無故缺指導教師情況,更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況,學校將定期通報。
6、在一學期課外活動中表現突出者,期末量化適當加分,凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者,輔導教師每人200元輔導費,獲得優秀的輔導教師每人400元。
7、輔導教師要不斷加強理論和業務學習,不斷提高理論水平和業務素養,踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創新,發揚奉獻精神,為深化素質教育,促進我校學生的全面發展做出貢獻。
班級活動策劃3
一、指導思想
儀容儀表教育是學校德育的基礎工程,講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現“德育為首”的教育方針,發揮本年級組特色,使學生繼承和發揚中華民族傳統美德,在行為習慣、常規禮儀、道德修養等方面得到全面的`提升,將來成為有良好素質的社會公民,二年級級組決定開展儀容儀表、整潔活動。結合我校實際,特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動實施方案。
二、發展目標
學生的儀容儀表規范是學生日常行為規范的一項重要內容,體現學生的精神風貌。儀容儀表應符合學生的身份和特點,要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。
三、具體實施過程安排
第一周:“儀容儀表、整潔”教育活動啟動儀式
將學校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內容及做法向家長通報,舉辦家校文明教育活動,爭取家長更多的理解、支持與配合。
第二周:整個年級開展“儀容儀表、整潔”調查活動。
第三周:
學生儀容儀表規范學習各班主任組織學生學習“儀容儀表規范”,內容包括頭發、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等。
第四、五周:
學習《小學生守則》、《小學生行為規范》學生學習、討論如何執行,并成立檢查、整潔小組
第六周:
1、“個人禮儀“教育活動主題班會
各班主任組織學生學習儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝幾個方面的要求,學生討論如何執行。
2、家長第一次填寫活動反饋表。
第七周:制作儀容儀表手抄報或畫報并展示;
第八周:開展“儀容儀表、整潔”競賽活動;
第九周:小結“儀容儀表、整潔”活動情況,家長對活動的反饋
(家長第二次填寫活動反饋表)
第十周:開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動。
四、表彰階段
根據活動的開展及成果情況,對在活動中表現優秀同學進行表彰。(“儀容儀表、整潔小標兵”各班選10名。)
五、活動時間:3月15日至5月15日
六、組織成員:二年級組全體教師。
七、活動預期達標效果
通過宣傳、學習和競賽等方式,讓學生積極參與活動,使他們在活動當中應該做到要端莊、整潔、樸素、大方,人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。
班級活動策劃4
一、活動主題:
與新生班級聯誼(新生班級待定,以大一為主)
二、活動時間:
xx年10月份
三、活動地點:
新校區教室(具體另行通知)
四、活動目的:
促進班級里內部團隊,幫助大一新生了解學校,了解我們專業與未來我們專業走向,促進大一大三學生友誼,增加大家交友面。
五、活動流程:
1、主持人發言,活動開始。
2、為大一學弟介紹學校,我們學院以及我們的專業。
3、知識競賽(內容可以包括科普,生活常識,還有我們專業方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業)
4、小游戲環節(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂,給與大家一個共同了解彼此促進友誼的機會,小游戲內容盡量包涵娛樂性質游戲,不帶有強迫表演性質,具體游戲內容由班級組織委員協調)
5、嘉賓致辭(發言人以當天來的嘉賓為準,以輔導員張涵老師為主,對于09和07資源兩個班將來提出要求和意見)
六、嘉賓:
班主任、輔導員,其他班級班委
七、獎品準備:
xxxx班委準備
八、預期活動效果:
通過和新生班級的聯誼,真正做到為學風建設樹立一個榜樣。活動過程中達到氣氛融洽的,臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業,在大一就為專業知識達到扎實的.基礎
九、活動注意事項
1、班會按時進行
2、班會成員按時出席
3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿
4、教室與黑板布置合理
5、班會秩序維持較好紀律
6、保持教室清潔和活動氣氛
策劃書:xxxx班班委團委、團支部
xx年xx月xx號
班級活動策劃5
一 、聯歡晚會的目的及意義。
為增進全班同學的友誼,加強相互之間的溝通與交流,充分展現我班同學的精神風貌,并且給同學一個展現在我,鍛煉自我的舞臺,現計劃于xx月底舉辦20xx年班級元旦聯歡晚會。 借以向辛勤授課的老師問候,并為接下來的考試周放松心情,考出好成績。
1、目的:
(1)使同學們相互了解,加強班級凝聚力
(2)讓同學們得到上臺的機會,感受被人矚目的'感覺。
(3)提供一個平臺讓大一新生更大膽地展現自己。
(4)展示xx班同學的風采
2、意義:
(1)增進同學之間的友誼。
(2)可以鍛煉同學的能力。
(3)增加同學的自信心。
(4)表現班級凝聚力,增加在系里的影響力。
二 、對象、地點及時間。
1、對象 :xx班全體xx名同學。
2、嘉賓 :輔導員、班主任、任課老師、各班同學代表。
3、地點:一教6樓601教室。
4、時間:xx月xx日周五晚7點00分。
三、活動主題。
歌舞青春,釋放激情。
四、主辦單位。
xx班級班委。
五、活動過程。
(一)各班委小組上報表演節目要求:
1、各小組以團隊形式表演,每個隊員都參加,取個有特色的隊名。
2、表演內容為:舞蹈、小品、唱歌、走秀等各類搞笑形式。
(二)活動流程。
1、入場發放祝福書簽
2、熱身活動:“我愛你、不要臉”。
3、表演節目一。
4、抽獎:三等獎22名。
5、表演節目二。
6、互動游戲一:“翻地毯”。
7、表演節目三。
8、抽獎:二等獎15名。
9、表演節目四。
10、互動游戲二:“特殊任務”。
11、表演節目五。
12、抽獎:一等獎10名。
13、表演節目六。
14、互動游戲三:“踩氣球”。
15、結束舞曲,集體跳舞。
六、活動前期、中期和后期工作安排。
1、班主任活動助理:負責各項工作開展情況跟進,及時了解完成情況,與老師對接反饋進展。
2、主持人:熟悉整臺晚會流程,負責串場和臺詞準備。
3、說明:各任務分別安排班委小組負責承擔具體準備工作,因事務不同,需要多位人員協助,請全體47位同學積極配合參與相關工作,讓活動順利開展。
4、后勤組。
(1)班委小組。
(2)任務。
a、借音響設備并保管搬運(話筒2個,備好電池),音源收集(節目、圣誕、新年、動感舞曲、年輕人喜歡的音樂),現場調音。
b、現場兌獎,獎品發放,前期準備書簽全班同學寫好祝福語,入場發放有編號的書簽。
c、現場照相、攝影,招待嘉賓入座。
d、制作好獎品發放清單。
班級活動策劃6
一、活動名稱:
華北水院xx級機械學院77班以“感動77,瞬間永恒的美麗”為活動主題的班級圖片展示活動
二、活動背景:
在我們走進大學生的世界,至今已經大半年了。而我們機械77班,這個由29位成員組成的班級早已結下了深深地友誼,每次當我們互相戲耍打鬧,探討學習,我們都把一種叫真誠的種子播在彼此的心田里,它們發芽生長,長大開花,它們的美麗讓我們感動。為此,我班經過寢室長和班委的商量決定舉行著一次“感動77,瞬間永恒的美麗”的班級圖片展示活動
三、活動時間:
xx年3月28日
四、活動地點:
8602,18427,18527,18526,18525,18524號寢室
五、主要執行對象:
機械學院77班全體同學
六、活動組織:
第一組織者:團支書(77班團支部書記)劉永豪
宣傳委員(77班團支部委員)王夢新
主要組織者:班長翟昆侖
生活委員祝俊
班級成員龔繼波
七、活動目的:
展示77班同學風采,豐富大學生的生活,促進我77班同學的感情,為班級發展奠定基礎。
八、資源開展:
相機若干,采景地點等
九、活動流程:
(1)由班長翟昆侖和團支書(77班團支部書記)劉永豪進行班級內的宣傳,并和班委以及各個寢室的'寢室長進行協商,告之以寢室為單位收集照片的圖片采集方法(收集生活當中的感動的畫面)。
(2)由生活委員祝俊和宣傳委員(77班團支部委員)王夢新對各個寢室進行圖片的收集。
(3)由全部寢室長進行審核,挑選出最能符合“感動77,瞬間永恒的美麗”主題的圖片加以整理。
(4)由班級成員龔繼波進行圖片收集后的整理和設計,并做成ppt的圖片集。
(5)最后,團支書(77班團支部書記)劉永豪作總結并要求班級成員寫下對本次活動的感受。
十、活動中注意的問題和細節:
活動前應保證宣傳的力度。進行過程應注意氣氛,要有趣有效的讓同學們積極參與到本次活動中。
十一、活動經費:無
機械學院77班團支部
策劃人:77班團支書xxx
策劃時間:xx-03-28
班級活動策劃7
一、活動目的:
作為一種全新的互聯網現象,博客的出現引導了更私人、更個性化的網絡圈子和網絡生活,自然也得到了社會中最活躍群體大學生們的青睞。一時間,“今天你博客了嗎”成為校園中的流行語言,而能在博客上發表自己的原創作品也成為時尚。舉辦本次大賽能夠推廣博客文化,增進同學們的溝通和互相了解,增加班級凝聚力,為各班級活動提供一個平臺,增進班級間交流與借鑒。
二、主題:
博客展現風采 點滴聚焦你我 展現班級新風
三、主辦部門:
商務貿易系團總支學生會策劃部
四、參賽人員:
商務貿易系11級及10級班級團體報名。
五、活動時間:
20xx年11月至20xx年12月
六、活動地點 :
教學樓208
七、活動形式:
1)以班級為單位建立班級博客,要求體現本班級的整體風貌。同時要求博客樣式美觀,排版精良,內容豐富(包含,文章,圖片等鏈接)。博客內要附加本班班徽,要求具有一定的創意,通俗易懂,象征著一定的班級文化。
2)各班對本班班徽的設計,體現班級獨有的風尚
3)班訓的闡述,體現班級凝聚的力量。
4)班級活動照片及班歌視頻體現班級的先進性。
八、活動宣傳:
宣傳部幫忙做海報,教學樓粘貼海報,召開各班班長、學習部策劃部內部成員會議。
九、賽前準備:
熟練掌握博客的功能并能夠正確使用
十、活動具體事項:
1.各班開通博客統一為新浪博客,主要由班級班長和本班信息員一同負責。
2.博客照片部分上傳體現本班團隊活動的照片主要是本班同學參加院系大型活動的照片也可以是整個班級或個人在活動中取得的'榮譽證書及文字說明,內容積極向上,以此完善本班博客的照片部分。班級班歌的視頻要求傳到班級博客視頻一項中。
3.班徽的設計,班徽要具有一定的創意,可以用圖片的形式上傳到博客相冊中。
3.博客的博文部分必須有第一篇:本班班級班徽的介紹及班訓的解釋,第二篇:班級的介紹要求1000字以上,第三篇:本班輔導員老師和同學的介紹,第四篇:本班同學的優秀征文作品,第五篇:與本專業所學知識相關的信息。其余不限。
4.班級博客要有本班80%以上同學的訪問。要求各班級同學開通個人博客,并將地址鏈接到班級博客中,對于開通個人博客的同學量化考核加1分。
5.其余版面設計,背景音樂不做統一規定,各班可根據實際情況自行設計。
十一、評分標準:
班徽設計及班級的班訓的創新性、具有解說詞35%
博客的博文豐富,除以上必須具備的以外,還有獨特的作品25%
博客的圖片信息豐富,有班歌視頻25%
博客的整體效果包括版面設計,鏈接班級同學個人博客及背景音樂,訪問量10%
班級指定人員講演演講水平5%
11級各參賽班級采取現場評比的形式,10級參賽各班采取網上評比。
十二:獎項設置:
分別在11級和10級參賽班級中選出最佳風采獎1個班,最具創意獎2個班,優秀博客獎3個班。獲獎班級本班同學量化考核加2分,參與班級本班同學量化考核加1分。
附: 1、本次活動力求各班有自己的特色,要求所創博客有創新精神,所作博客符合互聯網文明上網要求。
2、策劃部要和學生會其它各部門齊心協力,全力以赴,力爭把本次活動做好,做精彩,讓參賽選手在活動的最后都能有所感,有所獲。
3、為評委提供必要細致的比賽應有的服務,以便保證比賽的順利進行。
班級活動策劃8
活動背景
為了進一步推動我校大學生心理健康教育工作的深入開展,在學生中營造一種學習、普及、宣傳心理健康,共同創造心理健康的良好氛圍,促進大學生心理健康成長,以適應新時代、新環境需要,學院特以“5.25我愛我”為契機,開展心理健康教育活動,幫助大學生樹立正確的心理健康觀念,掌握必要的心理調適方法,培養大學生社會適應能力,拓展大學生心理素質。
活動目的
通過豐富多彩的心理健康宣傳活動,幫助大學生樹立正確的心理健康觀念,掌握必要的心理調適方法,提高大學生的心理健康水平,讓更多的人開始或更深的了解心理知識,意識到心理健康的重要性,提高我校學生的自我心理保健意識,使我校學生在專業知識、日常行為、心理品德各方面都有所提高,更深刻的認識自己,了解自己,呵護自己,愛惜自己,從而可以更勇敢、樂觀地面對人生。
活動主題
愛自己——“活出生命的精彩”
活動內容
1、圖片展及解說
首先以一系列有關“生命的精彩”的`圖片并加以解說,引出活動的主題。
2、ppt展示
以ppt的形式,穿插演講、音樂和心理情景劇視頻于其中,展現生命的精彩之處,呼吁同學們熱愛生命,享受生命,追求生命的價值,活出生命的精彩。
3、心靈圖書展
文字的力量是偉大的,閱讀到一本好書是人生最幸福的事情。推薦同學們一些相關書籍,將書內的精華字句向同學們展示出來。
4、暢所欲言
最后,隨機提問一些同學對本次活動主題的看法,將活動的主旨由被動轉為同學們的主動,為此次活動畫上一個句號。
時間地點
地點:教a3—101,晚自習教室
時間:20xx年5月16日7點—9點
參與人員
生科1501班全體成員
活動準備
申請教室
檢查設備
試放拷貝的ppt,若出現故障,及時解決。
班級活動策劃9
一、活動主題:
珍愛生命,體味成長”
二、活動目的:
利用小品、游戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長:悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關懷,遇到矛盾的'時候學會換位思考,冷靜、理性地考慮問題、解決問題,同時培養獨立精神,培養一定的動手能力,努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。
三、活動形式:
主題班會
四、指導教師:
班主任xx
五、活動主持人:
班長xxx
六、各環節負責人(負責環節的過渡及環節小結):
“悅納自己”————xx
“氣球天上飄”——馬xx
“解手鏈”————華xx
“買寵物”————江xx
“包餛飩”————蔣xx
七、地點:
本班教室
八、準備工作:
1、召開相關晨會及班干部會議,討論確定本次班會主題,動員全班圍繞主題獻計獻策。
2、在班委會上經過討論篩選出可行性較強的各個環節,指導各方案負責人分頭準備。
3、分別指導各環節,提醒可能出現的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位。
4、準備主題班會請柬,邀請兄弟班級派出代表觀摩。
5、場地安排:黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形,空出中間場地。
班級活動策劃10
一、活動前言
本次活動主題為“我們的團支部我們的家”,是希望通過本次活動能讓同學們更好的,更深入地熟悉了解,凝聚各個同學的心,能夠全班步調一致團結地向前走,能夠全學院步調一致團結地向前走!此活動不僅只是讓新生們了解熟悉,更是作為一個家開始,對我們未來四年的大學生活有著重要意義。
二、活動目標
把日語142班建設成一個溫馨的小家,把外國語學院凝聚成一個溫暖的'大家庭。
三、資源需要。
桌游游戲道具,飲料食品。
四、活動開展策劃。
活動A
時間:
周末時間(具體時間待定)
地點:
東山湖公園
活動內容:
(1)秋游。游玩參觀東山湖公園。全班同學上午八點整于南區門口集合,準時出發。八點四十分到達東山湖公園,八點四十分至十點四十分游玩參觀東山湖公園。
(2)玩桌游。十點四十分全體同學集合,清點人數,進行桌游游戲,分3組人員進行三國殺,狼人等游戲。
(3)十二點集合,清點人數,返程。
活動B
時間:
十月18號
地點:
學生宿舍
活動內容:響應由人力145班,統計145班及本班(日語142班)合辦的熄燈活動,為環保獻出一份力量,于晚上八點至八點二十熄燈二十分鐘。
五、經費預算。
(1)一副三國殺約三十元。
(2)往返車費每人約四元。
(3)飲料食品約100元。
合計每人約9元。
六、活動應注意問題。
(1)小組負責人務必清點好小組人數。
(2)注意天氣問題,記得帶傘防雨防曬。
(3)各同學手機需充好電,以便聯系。
(4)活動結束,注意整理自己的垃圾。
七、活動負責人及主要參與者。
(1)活動負責人:
團支書張海鈺,組織委員蔡秀玲。
(2)小組負責人:
許藝騰,彭淑華,陳畑。
(3)主要參與者:
日語142班全體同學。
班級活動策劃11
1、活動背景:
三月春風吹來了又一個逐夢花季,風華正茂我們在爛漫人生路上持續尋覓,尋覓我們生命亮點。三月春風是溫暖,三月陽光是和煦。開學后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”可見一個好起頭對我們生活是多么首要。這次是以電信1班為單位組織一次春游踏青運動。現在是暖春起頭,在學習之余,我們有必要組織這樣一次活,讓我們生活更加陽光燦爛。
2、活動目標:
1、我們特地在這個充溢幻想春天,盛邀大家一起參加春游運動。這次春游,我們不僅僅是讓想大家感受到春天氣味,更首要是,盼望每個人都能玩得開心,玩得盡興。
2、為了豐厚大學生校園文化生活,加強班級成員之間交換與友誼,展現當代大學生風采,培植班級成員之間團結協作能力和團隊意識,使班級成員能夠充沛認識到團結互助意義,特舉辦本次春游運動。
3、活動時間:20xx年04月18日活動地點:華農農家樂場所
活動對象:09電信1班全體成員組織單位:09電信1班全體班委成員
活動負責人:班長副班長組織委員
經費預算:車費(200)+食物(700)+每人6、5元+其他=約1200元(具體在回來時結算)(集體活動,希望大家玩得開心,錢也用得舒心)
交通安排:校門口集合——乘面包車——去華農
到華農后——乘電瓶車——去農家樂地點
4、活動內容
1、前期準備:
1)組織委員為參加成員分組,每組選出一個組長,負責本組人員。學習委員和團支書負責各組長。正(副)班長負責全局安排和調動,組織委員聽從一切成員需要,服務于每一個大眾。
2)生活委員聯系場地和乘車安排,并負責購物(注意安全&質量&價格)。
3)文體委員選擇一些到時將要進行團隊游戲和娛樂節目(如有必要和時間允許則進行,若無時間,則不進行)
4)選出幾個熟悉路線人,負責領路。
5)所需物品:各種食物、調味品和大米(統一由班委和組長集體購買)、水(多帶點)、應急藥品(創可貼和及治燒,燙傷藥及瀉藥)。
2、活動進程
早上7:30校門口集合;7:40點名;各自檢查隨身物品;8:00出發到達乘車點。在去目地路上,可體介紹一下將要進行活動內容及活動流程。8:30,到達目地,全體成員按事先分好組隊開始進行由華農校門步行至農家樂活動區,大家結伴同行,先熟悉一下目地環境。9:40,開始準備做飯做菜。11:30,全班同學共同分享勞動成果,每組推薦出自己特色菜供大家品評。13:30,開始自由活動,利用當地KTV等設施由文體委員組織娛樂活動,每組由組長帶領進行活動,不得脫離農家樂活動區。16:30,清場點人,原路返回
4、注意事項
各班委利用班會時間等加強對同學交通安全教育,來回路上紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛生教育,規范活動行為,利用本次活動充分展示本班學子風采,具體要求做到:
(1)步行時不隨意打鬧,做到安全第一,并注意集體形象。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果。
(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,便于找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序活動,不作危險游戲。
(5)做菜時注意安全,小心燙到自己,更不能伸手進爐灶,不往灶內添加其他東西。做菜時不打鬧,盡力做好每道菜。
(6)竹簽,刀叉等不用了及時收好,不亂丟,不當玩具,以免傷到身體。
(7)不暴飲暴食,注意飲食衛生。
(8)關于本次活動未盡事宜,班委將另行通知。
(9)請求每個同學積極參與,如有特別情況確鑿不能參加者需要負責人請示,經批準后方可;若有個人問題需要離開集體,請務必向所在組組請假。
(10)全班成員分成6組,每組選出組長,且各組長必須將自己手機號碼奉告每一個組員。游玩時,以組為單位舉動,組長必須切實負責,如有緊急情況,必須及時向負責人報告;
(11)在活動期間,各位同學應特別注意安全,一切行動聽人指揮,嚴峻阻撓到河中戲水,嚴峻阻撓脫離組織擅自舉動;
(12)注意言行,作為湖工電院學生,外出運動就代表著湖工電院。嚴禁與人產生不必要沖突。
(13)租借用品盼望大家警惕珍愛,毀壞由個人賠償;
(14)每組各位成員務必團結協作,相互贊助,共同進退;
(15)建議各位同學身上不要帶太多錢物,貴重物品最好不要隨身攜帶,以免喪失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶;
(16)保護環境,除了笑聲什么也別留下,除了回顧什么也別帶走。
此次運動首要目標是為了加強班級成員團結意識,體現本班精力風貌,展現本班特有風采,盼望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合09信1班班委會做好各項工作,讓運動期間留下我們歡笑!
班級活動策劃12
一、活動目的:
通過這次活動,引導學生關心自己生活的環境,明確環境保護的重要性,提高保護環境,保護地球的意識;培養學生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護大地球。
二、活動準備:
1、學生利用網絡尋找破壞、污染環境的圖畫并加以說明。
2、學會唱兩首有關環保的歌曲。
三、活動過程:
(主持人_)男:無論你走到天涯海角,
(主持人_)女:無論你穿過山山水水,
合:最終——我們還會再次相會!
出現背景圖:綠色的地球,藍色的海洋,可愛的動物。
男:因為我們擁有同一個地球,
女:因為我們擁有共同的環境。
男:一個地球就是一個家庭。
女:一同生存,共濟命運。
合:初xx班《共創綠色家園》主題班會現在開始!
男:請聽一組“公益廣告詞”。
(從臺下飄來公益廣告詞)
學生陳:——“水是生命之源,請節約每一滴水,如果人類不節約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚。”
學生肖:——“請問,為什么要使用無氟冰箱?”學生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈,讓我們的生活更美好!”
學生黃:——“讓人痛心的是,總有一些人在破壞環境!讓我們都來保護環境。要知道,我們需要地球,救一救我們共同的媽媽——地球吧!”
學生陸:——小草正在生長,請不要打擾!
學生錢:——愛比花紅,情比綠濃!
男:地球是我們人類的家園,但是,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。
女:地球媽媽生病了,二十一世紀人類將面臨十大全球性問題。大家知道嗎?x
(幻燈顯示“全球十大問題內容”:石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限)。(錢陽、宋曉波、黃宇、姚英杰、孫超、沈大為、吳俠、邵健潑、徐逸、黃義男——每人一條,高聲朗讀)
男:經濟快速發展,我們稍不警惕,環境就將受到污染,我們的生活就沒有安全,請聽一組環保新聞。
1、顧人滿為患——地球僅有5.1億平方公里面積,而現在地球人口已50多億,每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計,地球難以承載100億以上人口,如果20年內人口不能控制在72億以內,未來世界將會出現人口“爆炸”。
2、陸熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加,導致地球的溫室效應越來越嚴重,如果地球表面溫度提高1度,那將會導致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化,從而使海平面上漲,將使很多地方成為海洋。
3、陸目前,世界上已鑒定的生物物種170多萬種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕,從今天開始,將平均每小時消失一種生物,到_年,估計有100萬種生物從地球上消失。
4、任前幾年,一只重達900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死,解剖發現,它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋,這只世界上最大的海龜可能是噎死的。
5、陸航測表明,北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地,上海有一個五六千米的垃圾填埋場,原計劃20xx年之后在上面種果樹,可20xx年后的今天挖開一看,里面仍是大量的沒有化解的塑料,無法種植任何東西。
女:動物園是我們最喜歡的地方。前些天,我收到了北京動物園受傷的“黑熊”的來信,信中訴說了自己和伙伴們的悲慘故事。大家想聽嗎?
(陳敏嬌走上臺,朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》(舒伯特)
男:保護地球也包括保護動物,熱愛大自然也應該熱愛動物!
合:為了明天,讓我們攜起手來,共同做保護動物的小衛士。
男:我們的地球怎么會變成這樣?其實地球的被污染來源于我們人類。同學們從網絡上找到了很多有關的環境污染現象的'圖片,簡直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘,共同拯救我們的地球!下面就請幾位同學上臺交流。
(幻燈顯示圖片)同學們針對圖畫加以說明。)
女:我們希望綠色,因為綠色是人類生存的保證。
男:我們熱愛紅色,因為紅色是我們青少年的象征。
女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。
男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。
合:因為它們是綠色世界大敵,
下面請同學們看一段錄像。(放映錄像,反應各種污染的情況)
女:下面再請大家,希望大家在笑聲中有所收益。
(學生就在原座位,分別表演笑話,內容如下)
1、《干凈的地方》(朱曉歡、殷雪梓)
甲:“這條街真臟,連個干凈的地方也都沒有。”
乙:“有。”
甲:“哪兒?”
乙:“那些果皮箱。”
2、《理應如此》(殷怡雯、殷雨辰)
甲:(驚訝) “你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了。”2112
乙:“就憑我們為它提供的飲食條件來說,它們理應趕上老母豬才對呢!”
3、《健康報》(溫學平、陸禮濱)
顧客:“同志,用舊報紙包食品,不衛生吧!”
售貨員:“沒關系,這是《健康報》嘛。”
男:我們是21世紀的主人,環境保護已經成為二十一世紀的熱點話題。
女:我們決心要保護自己可愛的家園。
男:哪怕大風大浪,
女:哪怕困難重重,
合:我們的環境保護行動決不停止。
男:請馮夢潔同學上臺演講。她演講的題目是《假如我是環保局局長》。
(音樂伴奏《春江花月夜》)
女:“獅城”新加坡街道整潔,綠樹成蔭;日本也開設“森林教師”為孩子們講解綠化知識,只要我們一起動手,我們的明天一定會更加美好。
男:一顆顆愛心獻給環保,
女:一滴滴汗水換來捷報,你們聽——
陳淵上臺發布標題新聞《1888億元:中國政府總攻環境污染》
黨的十四屆五中全會決定1996——20xx年將是我國經濟快速增長時期。為此,中國政府將采取兩大措施:一是對污染排放實行總量控制;二是將要出臺《中國跨世紀綠色工程計劃》,向環境污染和生態破壞宣戰。新推出的第一期《中國跨世紀綠色工程計劃》,將在五年內投資1888億元,用于環保,平均每年投資377億元。
男:你看——水清清,天藍藍,大地回春春光燦爛。
女:你聽——森林里笑聲贊,大小動物喜開顏。
男:我相信,不久的將來,我們的空間會更潔凈,我們的地球媽媽會更年輕、更健康。
請欣賞小合唱《一個真實的故事》(徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周艷、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、于科、殷志超)
男:美化環境,能造福人類。
女:每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧!
合:讓我們自覺地用小行動來保護大地球!
男:對社會負責!
全班合:對社會負責!
女:對地球負責!
全班合:對地球負責!
男:讓我們共創一個綠色的家園!
全班合:讓我們共創一個綠色的家園!
女:我們這次主題班會將要結束了,讓我們從小做起,為環境保護事業做出我們的一點貢獻吧!
(最后請班主任任老師發言)
班主任總結發言:
同學們,經過全體同學的共同努力,今天的綠色環保主題班會取得了圓滿成功,大家在這次活動中了解到許多環保知識,也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環境的意識,從身邊的小事做起,做一個具有良好社會公德的人。只有我們自己對社會負責,對地球負責,我們人類才能在地球上生存。
同學們,當我們散步于鳥語花香的公園,當我們行駛在樹蔭籠罩的公路,當我們漫步于蒼松翠柏環繞的校園,大家一定會感嘆空氣的清新,環境的優美。我們就會由衷地感到,播種綠色就是播種希望。
讓我們再次攜起手來,共創一個綠色的家園!
我提議,全班同學一起高唱《歌聲與微笑》,讓我們在歌聲與微笑中結束這次主題班會!
(全班放聲高歌《歌聲與微笑》)
(音樂聲中)主持人宣布:初xx班《共創綠色家園》主題班會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與!再見!
班級活動策劃13
一、活動名稱:
《襄城三高首屆七班“好聲音”》
二、活動主題:
1、生活多姿、人生多彩;
2、用音樂展現新的夢想用旋律譜出七班輝煌!
3、釋放學生對于音樂表演的熱情;
4、在比賽中,重新認識了成功與失敗,學會注重過程,不在意結果。
三、賽事口號:
1、七班好聲音,沒你真不行!
2、追尋真夢想亮出好聲音
3、大家的舞臺大家秀
4、你的金嗓子七班的好聲音
四、策劃主辦:
七班班委
五、賽事協辦:
七班班主任、音樂教師
六、賽事地點:
海選音樂教室
復賽音樂教室
決賽多媒體教室
七、賽事宣傳
通過通知公告以及班內海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。
(一)比賽前期:班委進行賽前宣傳,調動同學們的積極性。
(二)比賽中期:及時公布每個階段(海選、復賽、決賽)的比賽結果。
(三)比賽后期:復賽選出12;決賽選出冠亞季軍。
八、賽事流程
(一)海選
1、時間:月日
2、地點:音樂教室
3、比賽評委設置共計名評委。
4、比賽規則:
選手按報名順序及上報歌曲進行清唱(限時2分鐘,類型不限);唱好立即離場。
每位評委在評選表內按十分制打分。(不設小數點)
賽后評判組會將評委打分進行統計,按分數高低選出晉級名單。
(二)復賽
1、時間:月日地點:音樂教室
2、比賽評委設置共計6名
3、比賽規則:
評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定判斷是否晉級。(限時3分鐘)
任一位評委轉身,選手進入待定席,沒有評委轉身則淘汰。
四位及四位以上評委,選12強。
(三)決賽
1、時間:月日
2、地點:多媒體教室
3、比賽評委設置:評委:若干名,大眾評審團若干名。
4、比賽規則:
十二強自選歌曲。
根據總分排名。
大眾評審團舉手投票,一人舉手就加一分。(共分)
評委分數去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。
最終分數=大眾評審分數+評委分數。
5、評委評分標準:滿分為100分。具體評分標準如下:
服裝20分、
精神面貌20分、(儀態大方,精神飽滿,具有朝氣,表情自然、整潔、不雜亂)
特色30分、(演唱技巧,音色、具有特別之處)
演唱整體效果30分、
音準:能準確把握歌曲的旋律,有較好的音準,咬字清晰。(10分)
節奏:對歌曲整體結構,節奏感把握到位。(10分)
技巧:聲部均衡和諧,演唱聲音響亮有氣勢(10分)
九、評委:
根據賽制不同,每場邀請不同人數的'評委,包括文藝委員、老師以及參加過演出的冠亞季軍、其他選手等。
管理人員:主持人2名,登分人員2名,音響管理人員1名,劇務人員1名,現場維護人員5名。
保潔人員:每次比賽完畢負責對大禮堂的地面進行清理。
十、獎項設置
比賽設一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,優勝獎六個,紀念獎若干。
十一、注意事項
1、參加比賽的同學,遵守演出紀律與時間;
2、觀看比賽時,請各位同學要注意保持衛生;
3、觀看比賽時,注意演出紀律,不得隨意走動,大聲喧嘩,愛護公共物品。
附:
“七班好聲音歌唱大賽”比賽評分標準
滿分為100分。具體評分標準如下:
1、服裝20分、
2、精神面貌20分、(儀態大方,精神飽滿,具有朝氣,表情自然、整潔、不雜亂)
3、特色30分、(演唱技巧,音色、具有特別之處)
4、演唱整體效果30分、
音準:能準確把握歌曲的旋律,有較好的音準,咬字清晰。(10分)
節奏:對歌曲整體結構,節奏感把握到位。(10分)
技巧:聲部均衡和諧,演唱聲音響亮有氣勢(10分)
比賽評分表
服裝(20分)
精神面貌(20分)
特色(30分)
演唱整體效果(30分)
班級活動策劃14
一、活動背景:
學校年度重要的評估在即,為了積極融入到學校的發展和建設中來,秉承“校榮我榮”的思想,增強我們每個人自我文明的約束感,把文明行動付諸到我們現實生活學習中去,營造文明和諧的學習環境,使得在校大學生能夠提高自律能力和自身的涵養,讓大家共同向著德智體美的全面發展方向前進。
二、活動目的:
響應學院的`重要評估,維護好學院形象,提高在校大學生的文明意識,自覺樹立校園文明形象,做好校園文明的支持者,實踐者。
三、活動過程:
1、團支部成員就團日活動主題進行商討,確定好可實施的方案。
2、宣傳委員負責宣傳此次活動主題,在班級同學的配合下做好宣傳工作。
3、組織委組織通知組織好班級成員,準備好相關工具,做好準備工作。
4、班長和團支書負責活動整個過程的事項,積極帶動融入活動中去。
五、活動內容:
1、團支書負責通知班級同學,活動背景,將此次活動的目的和意義進行闡述,給班級同學樹立文明思想。
2、制作“創建文明校園我在行動”和“愛文明,愛校園”,的海報,在教學樓和食堂門口進行宣傳呼吁。
3、組織班級成員,在學校各重大場所(食堂門口、宿舍門口、教學樓門口和學校門口等進行志愿清潔活動,將校園里貼的宣傳單等紙張、垃圾進行清理)。
4、最后工作結束,班委負責將活動的場所清理干凈。
六、活動主題:
創建文明校園爭做文明青年
七、活動主辦:
電商101團支部
參與對象:
電商101全體成員
活動時間:
活動地點:
無錫商業職業技術學院校內
八、經費清單:
海報10元
信息工程學院
電商101團支部
班級活動策劃15
為了確保春游活動正常開展,圓滿結束,安全工作將是重中之重。要做到萬無一失,就要提前重點防范,在提高大家安全意識的基礎上,再制定出突發事件的預案,做到有備無患,盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在全園開展春游活動之前,加大對于安全工作的重視程度,研究可能出現的問題,特制定本次春游活動的安全預案如下:
一、成立春游安全小組,加強安全預控解決能力。
組長:
副組長:
成員:
二、春游期間教師工作制度及要求
1、班級教師在活動前必須清楚活動計劃及活動路線,不得缺席,全程陪同幼兒春游。
2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適,包內有無危險物品。
3、各班教師準時帶領幼兒到指定地點集中,必須在活動前清點好本班幼兒人數,并上報組長。
4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。
5、在前往目的地和返回幼兒園的路途中,教師要組織幼兒排好隊,有秩序的前進,遇到車輛不慌張,教師要注意力高度集中,共同配合好,帶領幼兒安全到達。
6、到達目的'地后各班必須再次清點人數,并上報組長。
7、在活動中各班教師必須保持手機聯系暢通,有情況及時上報相關負責人。
8、各班老師在到達目的地后要按計劃組織和開展活動,不要隨意“放羊”,并告知幼兒不追逐、不打鬧。
9、小樹林內路面不平整并且有很多樹樁和兩口井,各班老師須提醒幼兒看路,避免摔跤。并提醒幼兒不亂跑,不去井邊及偏僻的地方玩耍等。
10、幼兒如要上廁所,須有一名老師陪同,該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開,上完廁所后教師須清點幼兒人數,確保人數正確方可離開。
11、分散自由活動時,要求幼兒三五成群,不要個別行動,教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告,老師要加強巡視,年級組長要做好監控,發生事故要采取應急措施。
12、活動結束后要在規定的地點集中,各班清點好人數并上報,并按順序安全帶幼兒返回幼兒園。
13、回到幼兒園后須再次清點幼兒人數,并報告組長,人數無誤之后安排幼兒離園。
三、意外事故處理方案
1、普通運動傷害處理辦法
幼兒園將派出一名保健醫準備好一些一常見的運動傷害藥品跟隊,針對幼兒可能出現的輕微的運動傷害進行預防和治療。
2、幼兒一般性以外事故處理辦法
(1)當事人第一時間上報安全小組組長,組長報保健醫,并由保健醫第一時間對事故作出判斷,提出治療意見。
(2)較嚴重的事故由年級組長上報安全組長,由安全組長第一時間聯系120救護車進行急救。
3、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法
事故發生后帶隊老師或第一發現老師必須立刻報警不得拖延,并且第一時間通知安全組長和幼兒園園長,不得以任何理由拖延處理逃避責任。
四、春游中的安全教育
活動前由各班班組長利用安全教育活動時間或者飯前時間對幼兒進行春游安全教育和行為規范教育。
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