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大學活動策劃 篇1
一、活動概括
1、活動背景：父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為當代大學生的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。
2、活動名稱：愛心之旅----走進敬老院
3、活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心！
4、活動主辦方：湖南師大10級計算機班全體同學
主要負責部門：青志協 、計算機班
負責人：金宸
5、活動地點：敬老院
6、活動時間：4月10日
7、經費來源：班費
8、活動的目的及意義：
�。�1）為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。
�。�2）增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。
�。�3）喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。
二、活動的具體內容
1、前期組織：
�。�1）提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。
�。�2）制定出一張時間安排計劃表，為每一位參加者劃分責任，形成系統的志愿流程。
2、時間安排。（暫定為周日下午兩點到四點半）
3、活動項目：
（1）每三個參加者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。（事先挑選有這方面潛質的志愿者）
�。�2）與老人們下棋、打牌等娛樂活動。（依照不同老人的性格組織相關活動）
（3）為敬老院的老人們表演節目、開聯歡，進行一些適合老年人朋友的小游戲。
（4） 每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
（5）談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞 。
（6）全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。
4、活動注意問題：
（1）參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。
�。�2）各項活動開展落實到具體人，分工明確。每次活動要有一名項目監督員，負責活動中的監督管理�；顒有栊麄饔涗浫藛T一名，負責活動的拍攝及詳情記錄。
�。�3）若有文藝節目表演人數不定。彩排要先做好。
�。�4）下午隊員們的就餐將不作安排，有隊員們自備干糧。
（5）與敬老院的`負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題，比如，老人的平時愛好，習慣，性格，有什么病情或者需要機會的。
（6）進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
�。�7）有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。
�。�8）文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意。
對于天氣情況要提前做好預防措施（如帶傘），若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。
對于突發事件（比如老人昏倒，或者感覺不舒服）等，能做出相應的應急措施，需要參加者有基本的醫療常識。
5、活動經費：
活動準備所需：給老人們的小禮物（待定）
文藝演出所需經費：待定。
沖洗照片做成展板等（20元）
6、事后總結記錄：
�。�1）活動要記錄下進程和出現的問題，不斷完善和調整。
�。�2）每一位參加者對志愿活動寫下自己的心得和愿景。
7、成果展示：
�。�1）制作本次大型活動的展板以供宣傳。
（2）將活動照片和優秀文章上傳至數計之家網站。
大學活動策劃 篇2
一、活動背景：
秋季，最是賞景游玩的季節，我們理當播撒心情感受“自然、生態、清新、野趣” 的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽秋的私語，跟著秋流去。
為了增強學工成員熟悉度、默契度，共同為日后的工作學習積蓄力量， 就讓我們全體學工的老師和成員們手拉手一同去郊游，品茗秋之美吧。
二、活動目的：
促進團隊的交流與溝通，團結學工各組織；拉近彼此的關系，增強默契度；營造和諧融洽的集體氛圍；豐富老師與同學們的校園生活，陶冶情操；領略自然風光，感受天然之美；傳遞學工“家”的文化。
三、活動主題：
湖北省武漢市東湖落雁島秋游活動
四、活動時間：
10月19日8：00-10月19日16：30（星期天/暫定）
五、活動地點：
東湖落雁島（武漢東湖風景區磨山景區旁）
六、活動對象：
湖工工程院學工助理辦公室全體指導老師和六大部門全體成員
七、活動形式：
燒烤野炊，游園活動
注：因從安全方面考慮，若欲參加自選項目，則需成員自行組織三人以上隊伍（含三人）共同參加，并自行支付自選項目資金�；鳎蠞L球，憑落雁島通票每人10元；真人cs野戰游戲：每人20元起。
八、活動開展：
前期準備： 10月15日
在會議上通知組織此次落雁島活動的相關事宜
10月16日至10月17日
各部門自由分組，總結分組情況上交秘書部負責人進行匯總，8人/組 秘書部：負責統計參加人員并向每位參加人員收取100元活動資金，由部長將收取的活動資金統一交到新聞部（負責人：程依）
新聞部：負責統一分配活動資金（活動資金保管：付紫林）
外聯部：負責聯系落雁島方面，訂票以及預定烤爐與劃定位置；負責聯絡租車事宜，確保19日能夠順利抵達落雁島（負責人：王軍猛）
10月18日
組織部：文宣組負責制作活動橫幅并妥善保管（負責人：王萌）；活動組負責購買活動所需的一次性杯子、筷子、盤子、垃圾袋和報紙桌布，負責向商家預定活動當天所需食材與飲料及應急藥品，保證19日早上7點前送到集合地點中區操場（負責人：張濤）
新聞部：負責活動期間安排專人時時拍照留念。（負責人： 雷業新）
中期開展： 10月19日
7：00于中區操場集合，7：30人員集合完畢
外聯部：6：30負責組織先行小隊前往落雁島，事先選定活動區域以及租用烤架（負責人：王軍猛）
新媒體部：負責攜帶活動橫幅及學工旗幟（負責人：許瑞生）
新聞部：攜帶相機等器材負責此次活動的.記錄留念（負責人：雷業新） 組織部：活動組負責食物與飲料的裝車、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤、報紙、桌布等，文宣組負責攜帶應急藥品（負責人：汪斕熙）
8：00上車出發，前往落雁島 9：00整到達落雁島并合影留念
9：00-11：00為自由活動時間——游園及園區各種娛樂項目的進行 11：00-14：00為燒烤野炊時間
注：學風督察組負責燒烤架的放置與燒烤工具的分配，燒烤期間各部門各小組自行維持秩序，注意用火安全。
結束時由組織部活動組負責工具的歸還與場地的清理（負責人：張濤）
14：00-16：00為自由活動時間——游園及園區各種娛樂項目的進行
16：00各部門開始組織人員上車返回學校 16：30清點人數后合影留念并上車返校 18：00到達學校中區操場后原地解散
活動總結
由新媒體部及新聞部負責此次活動的素材總結并作保留留念 由秘書部負責此次活動的經費決算，多還少補
九、活動創新點：
1. 充分調動學工各部門人員，讓大家既能在活動中獲得歡愉也能得到鍛煉。 2. 擁有充分的自由活動時間，讓大家能有足夠的時間參與島內設施游玩。 3. 大型燒烤野炊活動能夠令大家對活動充滿熱情，共同分享美食與歡樂。
十、預期效果：
希望能通過此次秋游活動的開展，展現當代大學生風華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌；通過極需動手能力的燒烤活動鍛煉了學工人的組織辦事能力，提高工作效率；大家在輕松愉快的氣氛中增進友誼，使部門間更加團結，使組織更富凝聚力；新干事們能通過這次活動獲得了展現自我的機會，為以后的活動策劃與舉辦積累了經驗；同時，進一步加深了各部門之間的交流與認識，令“家”的溫暖更 深入人心。
十一、承辦條件分析：
景色優美怡人、游樂設施多樣。
免費項目：燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍潭地網、獨索橋等。
收費項目：滑索、水上滾球、真人CS等
十二、經費預算：
大學活動策劃 篇3
一.活動背景
1.化學在我們現實生活中的作用越來越顯著，國際化學協會更是將20xx年定為國際化學年
2.現長、株、譚各高校社團之間進行的交流與合作十分有限，每個社團基本上只指針對于自己的學習環境中開展活動，在特定的環境中宣傳自己打造自己的知名度，由于這種思維的局限性導致存在在校做的再好，校外無人知曉的局面
二．活動目的
1.化學達人秀大賽旨在為對化學感興趣的學生提供一個展現風采的平臺，激發學生的創新思維，以各種創新的形式將化學實驗、原理、歌曲展現出來，讓他們在同臺競技的同時感受化學的魅力，感受大學生活的豐富多彩，激發大家對化學的興趣，促進師大學生更好地融入到大學生活當中。傳遞快樂的同時也能夠廣泛傳播化學知識。
2.加強各校社團間合作與交流及活躍社團文化，豐富社團成員的日常文化生活，充實校園文化氣氛，為所有社團成員提供一個展現自我能力、發揮自我特長的'舞臺。
三．活動主題
化學與社會協會第一屆化學達人秀
四．活動主辦單位
化學與社會協會
湘潭大學協會
湖南化工職業技術學院化工協會
五．承辦班級
化工院1102班
六.社團宗旨
立足化學，服務社會
七．活動時間
20xx年3月12日至4月12日
八．活動地點
江邊活動中心
九．活動對象
師大在校學生
十．參賽要求
不限年齡、不限人數、但表演的節目要含有與化學相關的知識，只要你有絕活、夠勇敢、能表現！(如：表演化學魔術，展示自己制作的環保作品進行解說，演唱與化學有關的歌曲，以相聲小品形式表演化學知識等等形式不限)
十一．報名方式：
1.以郵件形式將自己的信息(包括學院、姓名、聯系方式、表演節目，若以團隊形式參賽還需將隊長、隊名、隊員的信息制成表格)發送到hxyshxh14@
2.填寫報名表交至協會，交表時間3月20日12：00至14：00將表交到化工院302教室。
3.截止到3月20日下午14：00。
十二．活動流程
(一)前期準備：
1、通過理事會討論改進活動方案，將各個步驟具體化，并做好相應的準備工作。
2、通過擺點宣傳、短信通知會員、制作海報、問卷調查、以及社團、學院、學校各大網站進行宣傳，并爭取與其他學校的同類社團或師大相關社團進行合作，以擴大活動影響力。
3、拉外聯贊助，獲得商家的支持。
4、邀請評委
(二)承辦班級：
1.本次活動由化學與社會協會主辦，由相應班級承辦。
2.活動經費由化學與社會協會承擔
3.活動主持人由承辦班級負責，決賽主持人的臺詞由承辦班級負責。
4.在相關的問題上，承辦班級應派班委主要人員參與協會組織的會議。
5.活動的宣傳工作由雙方共同負責。
6.比賽中嘉賓及評委由協會負責
7.承辦班級在決賽當日要求到達人數25人以上。
8.承辦班級必須出兩個(含)以上節目。
9.承辦班級負責決賽后場所的衛生。
10.活動結束后，協會頒發優秀組織獎給承辦班級。
11.承辦班級選擇過程中要求采用公平、公開、公正的競爭方式
12.現暫未考慮到的部分事宜由雙方商議決定。
若承辦班級未履行相應責任，協會有權對承辦班級進行更換。
(三)比賽時間
1.：20xx年3月中旬，截至到3月20日14：00。
2.彩排：
第一次：3月25日中午12：20
第二次：3月31日中午12：20
3.聯賽：20xx年4月下旬，時間定于4月7日
(四)比賽細則
1.彩排：
大學生化學達人秀活動策劃書
第一次：由協會理事會5人組成評委會，選手的去留由五人共同決定。每個節目限時3分鐘，通過名單以短信方式通知本人(若小組參賽，則只通知組長)
第二次：評委設置有五個，由協會邀請嘉賓組成，由五位評委打分決定選手的去留，并對節目提出意見，通過人員節目名單將會在院網、師大社團網、化協博客網站上以及以海報的方式在化工院內公布無服裝道具要求
2.聯賽：要求選手展示自己的風格，人氣以及表演天賦等，每位(組)選手可帶同學組成親友團，參賽節目是決賽中的優勝者，不得擅自更改。最后結果通過評委以及觀眾代表打分選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
十二.評分標準
(1)大賽本著公平、公正、公開的原則，評分力求嚴肅、公平、公正。
(2)評委應嚴格按照評分標準進行評分，嚴禁人情分。
(3)本次達人秀主要以節目的化學內涵深淺、編排、整齊度、新穎度、動作的表現力、參賽服裝的搭配為標準
(4)本評分標準最終解釋權屬于化學與社會協會
(5)具體評分實施細則如下：
(一)魔術評分(總分10分，評為打分精確到0.1分)
1魔術內容滿分為3分，要求為化學魔術，表現力強，危險性低
2魔術的流暢性滿分2分，要求魔術能順利完成
3表演技巧2分，要求表演時帶有精彩解說，給人一種驚喜感
4現場觀眾的反響程度為2分，要求觀眾反映強烈
5綜合素質1分
(二)歌曲評分(總分10分，評委打分精確到0.1分)
大學生化學達人秀活動策劃書(2)
1歌曲內容滿分為3分，要求參賽曲目內容健康含有化學元素，積極向上，無不健康因素。2音色音質滿分為2分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。3演唱技巧滿分為2分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。
4現場觀眾的反響程度為2分，要求觀眾反映強烈
5綜合素質滿分為1分
(三)相聲評分(總分10分，評委打分精確到0.1分)
1相聲整體編排具有合理性、連貫性、完整性，帶有化學元素大學生化學達人秀活動策劃書。(3分)
2相聲的編排、表演形式新穎有創意。(2分)
3表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。(2分)
4表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好。(2分)
5服裝造型有特色，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。(1分)
(四)小品評分(總分10分，評委打分精確到0.1分)
1相聲整體編排具有合理性、連貫性、完整性，要求要揭示其中的化學原理(3分)
2.小品的編排和表演要具有新穎性(2分)
3.小品的表演中動作協調、合理、精神飽滿(2分)
4.現場觀眾的反響程度，要求觀眾反映強烈(2分)
5服裝造型有特色，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。(1分)
(五)其他情況，由專業評委和嘉賓評委根據表演情況打分。(滿分10)
十三.工作具體內容
(一)彩排
1.準備
(1)制作宣傳海報，發通訊稿、宣傳單、擺點宣傳等方式，吸引更多的人參加。
2.當日
(1)比賽當天，所有工作人員須提前20分鐘到場，安排好各人的任務
(2)海選和候場分在兩間教室進行，由承辦班級負責現場的秩序。
(3)每一場參賽選手出場完畢、有評委中的一人對其進行簡評，并提出改進意見
3.后期
(1)賽后張貼決賽宣傳海報，同時附有進入聯賽的選手名單。
(2)參賽同學名單提前一周在化協社團網站登出。
(二)聯賽
1.聯賽前期
(1)聯系其他學校，保持與其保持良好的合作關系.
(2)提前與江邊活動中心取得聯系，審批場地
(3)其他物質準備，例如評分表、裝飾物等.
2.聯賽現場環境布置
(1)在比賽開始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾，背景音樂初定為《青春舞臺》，做好賽場入口驗票工作和其它物品發放的準備。
(2)設計一個具有濃厚化學氣息的表演舞臺
(3)以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺，并安排好評委及嘉賓的坐席
3.聯賽
(1)決賽定于4月22日在湖南師范大學江邊活動中心舉行
(2)比賽的參賽方為湖南師范大學代表隊(通過化學與社會協會審查的)、湘潭大學代表隊、湖南化工職業技術學院代表隊。
(3)決賽的評委由我校六位老師組成，各人根據成績打出相應的分數。六位選手的成績之和即為該選手的最終成績，并以此排名。
十四.獎項設置
本次比賽共分三個階段，前兩次為比賽彩排，不設獎項，聯賽設一、二、三等獎各1名，另設最具人氣獎和最佳演繹獎各一名，各獎勵措施如下：
一等獎：獎品+榮譽證書
二等獎：獎品+榮譽證書
三等獎：獎品+榮譽證書
最具人氣獎1名：獎品+榮譽證書
最具演繹獎1名：獎品+榮譽證書
十五.注意事項
1.為加大對活動的宣傳力度，宣傳部門在活動各個時間段都需運行。具體由周玲玉負責。
2.活動持續時間較長，要做好各個步驟之間的銜接
3.在各個環節面對參賽者或來賓時要注意文明禮貌用語。
4.活動為校級活動，可以通知校網記者、通訊稿可以發至高級網站，例如湖南教育網、中國大學生在線等。
大學活動策劃 篇4
一、活動主題
齊手添綠意，共同迎奧運
二、活動意義
3.12是國際植樹節，08奧運更是有綠色奧運的主題。為了讓大學生親近大自然，播種綠色，放開夢想，并增強同學們綠化、美化環境的意識，東莞理工學院團委聯合松山湖管委會、東莞理工學院城市學院、東坑鎮團委在松山湖舉行一次大型植樹活動。同時，我們也希望通過本活動加強同學們“我為東莞添綠意”的意識。共植青山綠景地,創建環保模范城。
三、 組織機構
主辦單位：松山湖管委會
東莞理工學院團委
東莞理工學院城市學院團委
承辦單位：東莞理工學院志愿服務中心
東莞理工學院城市學院志愿服務中心
四、 參與對象
東莞理工學院志愿者以及東莞理工學院城市學院志愿者（共約300人）
五、 活動時間及地點
活動時間：20xx年3月16日下午
活動地點：松山湖桃源花園
六、 活動流程
(一)活動前：志愿者報名
(1)3月11日晚（周二）在飯堂前的宣傳板上張貼一份植樹宣傳海報；(宣傳部)
(2)3月13日中午（周四）在下沉廣場招募150名植樹志愿者，先到者先得（因為名額有限）
注：1、周四三四節沒課的干事要提前布置好場地(報名點桌椅、報名表、工作服、工作證、相機、宣傳板、流程表)
2、工作人員要注意維持秩序，注意控制報名人數；
3、志愿者要自備自行車。
(3)3月14日整理報名名單；(辦公室)
(4)3月15日通知報名志愿者集中的'時間地點。(各小組長)
(二)當天(3月16日下午)活動流程
（1）1：30在二期飯堂前集中
�。�2）1：30——1：50按組集隊，清點人數
�。�3）1：50——2：25跟隨保安車輛
到松山湖桃源花園
�。�4）2：30——3：00 開幕儀式
�。�5）3：00——3：15 分配工具，樹苗以及植樹志愿者與園藝工分組
（6）3：15——4：15 植樹
（7）4：15——4：30 結束語，橫幅簽名儀式
（8）4：30——4：45 大合影
�。�9）5：00清點人數，返程
注：希望志愿者在活動過程中能相互認識交流，并在保護良好的秩序，遇到問題及時向小組長提出，
七 、交通工具
東莞理工學院志愿服務中心：自行車
東莞理工城市學院志愿服務中心：自備公共汽車
八、 活動中所需的物資（管委會提供）
1、樹苗、植樹工具
2、飲用水、橫幅(用于簽名活動，橫幅內容：齊手添綠意，共同迎奧運)、醫療隊伍(保證所有志愿者的安全)、礦音器(維持現場秩序)
九 、經費預算：（單位/元）
1、飲用水 300*2=600
2 、橫幅 100*1=100
合計 700
十、 活動后：
通過校園網加強活動宣傳，使綠化意識深入人心；干事注意寫心得。
■活動細則
1、松山湖管委會為東莞理工學院的志愿者提供巡邏警車，帶領我們安全到達植樹地點
2、樹苗：由松山湖管委會提供
3 、為每組提供園藝人員，指導志愿者植
大學活動策劃 篇5
一、活動背景
“健康不僅是沒有疾病而且是一種身心都比較安寧的狀態”。也就是說，健康是軀體、心理和社會功能三方面的有機統一。心理健康是身體健康的重要組成部分。
在競爭日趨激烈，生活節奏日益加快的現代社會，一個人的生活質量如何，成功與否很大程度上取決于其心態如何。大學生作為“時代的驕子”更是面臨著學業、就業等多方面的壓力，如果不能很好地應對這些壓力，及時釋放心中的不良情緒，很可能出現各種不良后果，如沉迷網絡等。由于某些社會環境、家庭環境和中小學應試教育的不良影響，由于高校競爭機制的'全面引入，來自各方面的壓力日趨增大，相當一部分大學生的心理失調已成不爭的事實，大學生心理健康也就越來越引起人們的重視。我們在感到惋惜的同時，今天，讓我們外語心理環科黨支部的同學們攜手一起大力宣傳心理保健的重要性，喚起當代大學生的心保意識，爭取點燃更多人的激情，保護我們的心靈凈土
二、活動目的
心理活動月將進行一系列心理測試活動，為新時代的大學生提供一個表達內心情感的全新的形式，通過學生各種心理測試的結果，讓學生更加了解自己內心的心理活動。打破傳統說教式的心理輔導方式，更好地引導學生自己發現問題，進而在要求解決問題時，提供及時恰當并富有成效的幫助和輔導心理健康活動策劃書默認。引起廣大師生對心理健康的高度重視，增強了師生的心理保健意識，吸引大眾對心理的關注。塑造陽光，充滿活力的當代大學生的形象。以此活動為契機，向大家宣傳心理保健知識、倡議心理保健行為，呼吁大家共建健康心理校園，從身邊做起
三、活動對象
溫州醫學院全校師生
四、活動時間 10月份(下午) 五、活動地點 同德樓廣場
六、活動流程
1.活動宣傳
(1)前期宣傳：制作相關主題的宣傳海報、橫幅，對心理健康活動進行為期一個星期的宣傳。
(2)結合廣播站、學校網站面向全校宣傳本次活動，活動期間邀請院新聞工作室進行跟蹤報道。
2.活動具體內容
(1)在同德樓廣場進行當場心理測試以及宣傳。
(2)“掃教學樓”：當天上午/下午上課前，給教學樓在上課班級的同學做心理測試卷，記得上交。(隨即選擇幾個班級，一個班級2人負責)
(3)將一些心理建議制作成精美的小紙條貼在學校的廁所里，教學樓的教室里，宿舍樓的宣傳欄里。(一張小紙條2條建議)
七、活動經費預算
1.宣傳用的橫幅，海報，精美的小紙條
2.器材：桌子，椅子(同德樓活動時用) 3.心理測試卷(數量暫定)
大學活動策劃 篇6
活動背景現階段，全球變熱已經成為世界各國關注的焦點，作為新世紀的大學生，我們更應以身作則，為改善溫室效應做一些貢獻，倡導大家保護環境。所以，我校。一、活動背景
現階段，全球變熱已經成為世界各國關注的焦點，作為新世紀的大學生，我們更應以身作則，為改善溫室效應做一些貢獻，倡導大家保護環境。所以，我校心理協會將舉行一次全校性的`植樹節植樹活
二、活動目的
宣傳全球溫室效應的危害，倡導大家愛護我們唯一的家園————地球，并在活動中發揚志愿精神。
三、活動主題
“志愿添蔭護家園”
四、活動時間
20xx年3月12日
五、活動地點
**農業大學理科樓前空地。
六、活動開展
與各學院青年志愿者協會合作，向各學院征集志愿者參加植樹節的植樹活動。
七、部分分工
秘書處：負責召開活動舉行前的籌備會議，討論相關事宜，解答相關細節。
實踐部：負責樹苗的購買，維持現場秩序。
網絡部：負責拍攝活動場景。
報社：組織一次關于“植樹造林，保護環境”的專題報道。
劇社：幫助實踐部維持現場秩序。
宣傳部：制作二塊關于溫室效應危害的宣傳板報。
外聯部：負責拉取樹苗開支的贊助。
策劃部：在活動當天參加維護秩序。
八、經費預算
樹苗150支，預計單價10元每支。總計：1500元
九、留意題目
由于是全校性活動，必須特別留意安全題目。
大學活動策劃 篇7
一、晚會時間：20xx年xx月xx日
二、晚會地點：
三、承辦單位：大學生書畫協會
所屬分支：藝術設計學院分團委
四、活動負責人：劉振、毛龍飛、韓亞南
五、活動指導老師：肖紅廷（主任）
張東（老師）
六、活動主題：“墨灑黃科、唱響青春”
七、活動內容：本次晚會主要以歌曲、舞蹈的形式呈現給大家，同時展現出協會的特色：將書畫藝術以節目的形式展現給大家，讓大家在感受歡樂氣氛的同時，也從另一方面讓感受到書畫藝術的內涵。
八、活動目的：晚會以豐富在校廣大師生的課余生活，營造活躍的校園氣氛為目的；同時展現出當代大學生的精神面貌，構建出和諧校園；從另一方面來迎接新生的到來，展現協會的特色，增加每一個人的合作交流能力。
九、活動階段：
1、宣傳階段：（11月15——11月30）大學生書畫協會各部分工共同負責，以展出宣傳版面、海報等形式，讓學生對書協這次活動有基本了解，號召大家積極參與。歡迎他們屆時前來觀看。具體負責人：張德利、宋東龍
2、節目征集階段：征集時間：11月17日——11月20日
各部門將節目名單統一報到組織部（負責人：陳世平）
3、節目彩排階段：彩排時間：11月20號—12月3號
節目彩排大致分5次進行：
第一次：11月24日中午12點
第二次：11月26日中午12點
第三次：12月1日中午12點
第四次：12月3日中午12點
第五次：12月4日中午12點
十、節目要求：
1、歌曲 （健康、積極向上）
2、舞蹈 （舞種不限）
3、小品 （形式不限）
4、朗誦 （題材不限）
5、手語 （題材不限）
6、魔術 （形式不限）
7、現場書畫（題材不限
十一、晚會工作具體分工：
技術部：負責打造協會特色節目，制作協會幻燈片，協助宣傳部布置晚會會場；（負責人：張德利、晉淑丹、）
辦公室：負責征集節目，并負責本次活動的財務出入，對本次活動進行總結。（負責人：陳世平）
宣傳部：對本次活動進行宣傳，并對本次活動會場進行布置，會場布置要體現出協會特色。（負責人：宋東龍）
組織部：負責本次活動的策劃、詳細的活動流程，并負責會場的`花卉租借工作。（負責人：安同林、張曉倩）
公關部：負責本次活動的照片、信息采集工作，本次活動的會場禮儀，服裝租借工作，并負責對老師的邀請工作。（負責人：申靈玲）
外聯部：負責本次活動的外聯贊助工作，維持協會現場的秩序；并負責邀請校內其他社團；（負責人：趙慧琰）
十二：本次晚會成立節目彩排小組，具體負責節目彩排工作：
組長：張東（老師）
具體負責：劉振、毛龍飛、路瑩瑩、韓亞南
小組成員：張德利、安同林、宋東龍、陳世平、晉淑丹、申靈玲、張曉倩、馬磊、趙慧琰；
十三、晚會總結：
對各個環節存在的問題進行總結，對各部門之間的協調、配合能力進行評估，并通過本次晚會提高書畫協會成員之間的配合能力和整體協作的意識。
十四、活動收尾工作：
各部門在12月6日—12月8日，將所租借物品、服裝務必歸還，另各部在本次活動中的財務開支進行報銷，對活動進行詳細總結。（具體負責落實：毛龍飛、韓亞南）
十五、其他
大學活動策劃 篇8
活動主題：
大學生街舞大賽
一、參賽對象：在校學生
二、比賽時間和地點：
時間：10月21日晚上7：00
地點：瑤湖校區清心廣場
三、比賽內容和形式：
1、團體賽：
團體賽分為hiphop(齊舞)、breaking（地板舞)、popping（機械舞）三個舞種，每只參賽隊伍可以參加多個舞種比賽。每個舞種比賽時間為2-4分鐘，道具、伴奏光盤自備。
2、個人秀：
個人秀為個人solo表演形式，每位參賽選手只限參加一個舞種的比賽。個人比賽時間為1-2分鐘，道具、伴奏光盤自備。
3、斗舞：
斗舞采取淘汰制，賽前抽簽確定對陣雙方，勝出者現場抽簽確定出場順序進入下一輪，音樂由承辦方統一安排。
四、組織實施：
1、團體賽可自由組隊參賽，每隊限3人以上（含3人），性別不限，團員必須為我校在校生；
2、各隊將團體賽報名表（見附件）統一收齊后于10月18日下午4：30交社區團工委辦公室（學四棟社區服務中心會議室）；
3、個人賽參賽選手10月18日（星期一）下午4：30—6：30直接到社區團工委辦公室（學四棟社區服務中心會議室）報名、抽簽；
4、比賽當天參賽選手需提前2小時到比賽現場報到、交碟、領取比賽號牌、適應場地。
五、評獎辦法：
1、團體賽總分10分,由評委當場賦分，直接取平均分，按分數高低取名次；
2、個人秀、斗舞項目通過選手現場比賽的表現和觀眾的現場氣氛，由評委討論決定比賽名次。
六、獎勵辦法：
團體賽（不分舞種）、個人秀（按分組情況分別錄�。�、斗舞（以地板舞為主）分別取前3名進行表彰，設優秀組織者獎若干。
七、有關要求
1、參賽隊伍音樂選擇、動作設計等要健康向上，能夠反映當代青年大學生的特點和精神風貌。
2、各參賽隊伍要高度重視選手安全，避免使用高危險動作。
3、參賽選手必須為我校在校學生，報名時請帶上學生證。
4、為確保本次比賽的.公平公正，將對比賽全過程進行現場攝像，如發現違反比賽規則的參賽選手，將提交仲裁，取消名次；
5、參賽隊員和觀眾要文明參（觀）賽，不得尋釁鬧事，確保本次比賽有秩序的進行。
大學活動策劃 篇9
一、活動目的
1.推進全民健身活動;
2.促進和諧校園;
3.增強學生的團結精神;
4.活躍校園文化生活。
二、活動日期：20xx年10月9日
三、活動地點：足球場
四、活動對象：梅州師范分院數學系14、15級學生
五、活動人數：每班20人
六、活動形式：以積分形式進行比賽
七、活動內容
活動的前期安排
1.準備活動所需要的器材，道具，獎品,物品等。
2.前期宣傳
活動流程
1、每班選出20名參賽人員并選出一個小組長和一個副組，游戲環節開始，各小組組長或副組帶領自己的組員去各個游戲點進行游戲。
2、比賽項目：
①雙龍戲珠：由各組派出4名代表,分出2對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
�、谙棺颖橙匙樱河筛鹘M派出6名代表,分成3對進行接力賽，按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
�、�20人21足：20個人參加，用按所用時間排名，用時最短者為第一名如此類推，第一名積10分，第二名積9分，第三名積8分，第四名積7分,第五名積6分，第,六名積5分，第七名積4分，第八名積3分。
八、策劃書附錄：游戲規則
(一)雙龍戲珠
1.由各組派出4名代表,分出2對進行接力賽。
2.兩人為一組，各組同時進行，將氣球頂夾于彼此的背部之間，如果氣球落地可重新撿起來繼續前進，(比賽進行期間，手不可以扶著氣球走，否則視為犯規)到終點時，將氣球傳給另外一組隊員，另外一組隊員以同樣的游戲規則，從終點跑回起點，再將氣球放在椅子坐破，即為成功。
3.如果在游戲過程中，如果氣球掉到地上，可以撿起來繼續游戲;如果氣球爆破或犯規，則重新回到起點重新開始。
4.起點與終點的距離為5米，用時最短的隊伍獲勝。
(二)瞎子背瘸子
1.道具：障礙物
2.參賽人員：每個組選出三對進行比賽。
3.規則：比賽采用接力形式，每對兩人，一人用布蒙住眼睛當“瞎子”，一人當“瘸子”。
“瞎子”背起“瘸子”，“瘸子”給“瞎子”指路，通過障礙物到達終點。
碰到2次障礙物則要重新開始。
4.用時最短時間的小組獲勝。
(三)20人21足
1.結隊方式：全隊成橫排同向站立，并用綁帶將相鄰兩名隊員的`兩小腿(小腿下踝關節上方處)互相捆綁，連接后二十人形成一個具有“二十一足”的整體。
2.起跑：全隊在起跑線后結隊成預備姿式，等待起跑發令。
當裁判員發出“預備”口令后，所有學生做好準備;發出起跑令后，學生連成一體并排向前奔跑。
3.計時與成績：在裁判發出起跑命令后開始計時，以最后一名隊員身體軀干越過終點線瞬間停表讀記每隊的完成時間。
最后以完成時間作為每隊的比賽成績，完成整個比賽用時最少的一方為勝，按照時間排序決定名次。
4.犯規
�、倨鹋軙r隊伍中任一隊員在起跑命令發出之前接觸起跑線前地面視為起跑犯規，一次警告無效后，則取消全隊比賽資格。
�、谠诒荣愅局�，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，視為隊伍分離犯規，則全體隊員必須回到摔倒或分離地點，結隊后繼續跑完剩下的距離。
其間不停表，中間重新結隊的時間計算在該隊的成績之中。
5.安全事項:比賽途中，如有隊員摔倒或隊員之間的綁帶分離，全體隊員必須在裁判的鳴哨后立即停止跑動，防止相互拖帶造成損傷。
九、注意事項：
1.本次活動為積分賽
2.參賽選手必須為班級上交名單上的同學，如一經發現該班其他同學冒充參加比賽，則取消該班比賽資格。
十、獎勵辦法：由數學系頒發獎狀、獎品，一等獎、二等獎、三等獎各一組。
十一、競賽后勤：數學系統一安排。
十二、主辦單位：數學系
大學活動策劃 篇10
一：活動引言
當今社會是一個飛速發展，信息爆炸的時代。我們可以通過各種各樣的途徑去獲取知識。知識充實我們的內心，讓我們的氣質由內而外的散發出來。既然你擁有它，何不來參加比賽？
匆匆忙忙度過每一天，日復一日離心中的目標越來越近，回頭想想，我們忽略是不是了什么？什么可以讓我們的未來走的更加堅定？我們需要安全。與安全同行，讓我們走過的每一步都有所保障。
二：活動主題
將知識作為武器，與安全并肩同行，遇見最好的自己。
三：活動目的
1：為電子系學子提供一個展示自己的平臺，不需要歌唱，不需要舞蹈，只需要沉穩的心，睿智的頭腦，簡短的說出幾個字的答案。
2：通過比賽讓同學們獲取各方面知識，充實自己，并且學習到團隊協作能力。
3：為大家展示督導部的工作風采，希望得到大家的肯定。
四：活動時間
xx.3.11—xx.3.17
五：活動地點
教學樓，文化墻
六：活動面向對象
電子系xx,xx,xx級全體同學
七：參賽隊伍
三人組成一個小組，不限班級，年級。本系學生即可。
每對需想出隊名，作為參賽使用。
八：獎項設置：
一等獎一隊：獎金150元+獎狀（個人）
二等獎一隊：獎金90元+獎狀（個人）
三等獎一隊：獎金60元+獎狀（個人）
優秀獎三隊：小禮物+獎狀（個人）
九：活動流程
1：各班發放策劃書進行傳閱。
2：在文化墻搭帳篷進行宣傳。
3：知識競賽
初賽為筆試。
注意： *初試成績取三人平均分。
*試題形式為選擇題30道（60分），判斷題20道（20分）
簡答題兩道（20分）
*試題內容為百科知識50%，安全知識50%。
*答題時不允許交頭接耳，帶移動設備。
決賽為臺賽。
注意：*比賽由必答題，選答題，現場互動，搶答題，風險題五部分構成。
*進入決賽的同學需與初賽人員保持一致。三人小組式 。
*遵守比賽秩序。
十：活動細節：
<1>前期準備工作:
時間：xx年 3月12日
地點：文化墻
內容：
1：對場地進行布置，如帳篷，展板，桌椅，橫幅
2：利用同學上下課時間，邀請同學們答題，獲得
禮品。
3：對經過的本系同學發放宣傳單，加大對本次活動的宣傳力度。
注意：
1：七點四十分之前需完成全部各項準備工作。
2：必須有人堅守在大本營。
3：提前完成場地，帳篷的申請。
4：指定一位同學現場負責拍照。
物資準備：
1：抽題箱一個。
2：題目若干。
3：小禮品（筆，本子，筆芯，糖果）若干。
4：雙面膠兩個。
5：氣球兩包。
6：橫幅（電子系第二屆安全教育及百科知識競賽）
7：帳篷一個。
8：桌椅兩張。
<3>初賽
時間：xx年3月18日18:30
形式：入圍的六組選手進行臺賽。
地點：教學樓
人物：各年級輔導員
六支參賽隊伍（每對須帶親友團，5人以上）
內容：六支參賽隊伍經過五輪比賽，累計分值，排出名次，頒獎。
比賽流程：
比賽分為必答題，選答題，現場互動，搶答題，風險題五部分組成。
具體環節：
1：知識闖關，放松心情
必答題環節 （個人必答題，小組必答題）
*個人必答題：
每人三題，從第一隊開始。答對加十分，答錯不扣分。
*小組必答題：
每組五題，從第一隊開始。答對加十分，答錯不扣分。
2：多彩世界，并肩同行
選答題環節
選答題類型分為文學，詩歌，歷史，體育，科技 ，美食，旅游，健康八大類。
題目難度分為a,b級。a級10分，b級20分。
答對加分，答錯扣分.
從上一輪比賽得分最低的一組開始。每對五題，選擇的類型不能重復。
*每對有一次“題目轉移”的權力，可任意指定其他隊。若指定隊答對，獲得雙倍得分，指定對答錯，原隊得分。
3：你我互動，齊心參與
現場互動環節
為現場觀眾準備了十道題目，每道題目的限制時間為十秒。無人答出視為自動放棄，答出有禮物贈送。
4：爭分奪秒，勇者無敵
搶答題環節。
本環節有20道題目。
在主持人宣布開始答題后，可以進行搶答。
答對加十分，答錯扣十分。
每對有一次現場求助親友團的權力，不能求助其他人。
5：屏住呼吸，一決高低
風險題環節。
通過“三人五足”游戲將現場的六組分為三組。
本環節分為10,20,30 三等分值。
每對答題的分值現場抓鬮進行決定。
若答對，加分。答錯，則加分給本組的另一對組員。
每對五題。
注：三人五足游戲規則
1：隊員同時上常
2:兩邊的同學手拉手讓中間同學一只腳跨在上面，另一只腳著地，主持人發號施令后，開始向標志物移動。
3：兩組，兩組進行比賽，由干事計時。待6組同學比賽完畢，得出名次。
4：一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分。同時將六組分為三組。
注：若比賽分數相同，則進行附加賽。附加賽為一題搶答題。
其他事項：
1：工作人員需提前到達指定位置，完成相關工作。如場地布置，桌椅擺放，橫幅張貼，音響話筒的調試。
2：抓鬮覺得每組學生的答題次序。
3：主持人安排到位，宣布比賽開始。
4：由主持人介紹本次活動的前期準備情況，相關規則和注意事項。
5：每對派出代表做自我介紹。之后正式開始比賽。
6：賽后主持人邀請老師對本次比賽作出相應的點評。
7：老師為獲獎選手頒發獎金和獎狀。
8：主持人感謝各位老師，同學的到來，本次比賽到此結束。
9：比賽結束后，所以工作人員留下來合影。
10：清理場地。
物資準備：
1：選手答題號牌。
2：搶答器，話筒。
3：主持人的題卡。
4：飲用水（老師，選手，主持人）
比賽規則：
一、參加本次比賽的代表隊必須服從、遵守各項規則。本次競賽經預賽角逐，最終由6支代表隊參加，每隊3人。答題次序由抽簽確定。
二、比賽開始前15分鐘，各參賽隊隊員進入賽常隨后，由各代表隊就坐安排好的位置并測試搶答器性能。
三、在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統一安排。
四、所有題型答題結束時，應以“答題完畢”或“回答完畢”確認答案。此后，不得再對答案作任何修改和補充。
五、答題結束如出現兩隊或兩隊以上分數相同，則繼續通過搶答題決出勝負。
六、比賽進行過程中不得更換隊員。各參賽隊不得攜帶任何與比賽有關的材料入場，否則取消該隊參賽資格。
七、 各參賽隊必須無條件遵守本規則，服從競賽結果。如對比賽結果產生異議，則以評委的評判為準。
八、每隊初始基本分為100分，比賽開始后根據各隊答題情況累加（減），以最終累計分數的高低評定比賽名次。
九、若參賽隊員對于答案有疑義時，由主持人請現場評委判定，任何隊伍不得以此為借口延誤比賽。
十、決賽最后以分數從高到低設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、優秀獎3名。
十一：經費預算
文化墻：
前期宣傳單：20
橫幅：80
禮品，裝飾材料：100
初賽：
卷子+材料：50左右
決賽：
獎狀：18
獎金：300
水：15
小禮品：50
總計：633
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