- 相關(guān)推薦
活動策劃 篇1
活動介紹
設(shè)計思考：
農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護，覺得是理所應(yīng)當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的.感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽撸谏钪凶匀坏刈哌M感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標：
1．知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識
2．激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛
3．培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-
4．通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
1．大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2．制作壽星卡
3．幼兒調(diào)查表
4．重陽糕120塊
活動內(nèi)容：
一．中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1．了不起的爺爺奶奶。
（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯(lián)系好）
（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護你的。
2．給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3．爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4．我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二．大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動準備
（1）做調(diào)查問卷
（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領(lǐng)？（3）現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便？
（4）小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？
2、實踐活動：
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
(2)交流：對今天的活動的感受？
(3)通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表
我調(diào)查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。
活動策劃 篇2
一、活動背景
在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來了又一個“愚人”的節(jié)日。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，春天是運動的季節(jié)，春天是戀愛的季節(jié)。我們在這個充滿生機與活力的春天里，讓心靈放飛，將煩惱拋棄。為此我們棋社舉辦此次活動。
二、活動時間：3月31日下午三點到五點
三、活動地點：五月庭
四、 活動對象：社團成員
五、準備工作
1、 及時通知到社員具體活動時間、地點，做好宣傳工作
2、 準備好象棋、軍棋、跳棋、五子棋若干
3、 及時借到教室
六、活動流程
1、 活動開始后，社員現(xiàn)場報名，干事將各種棋類會下的和不會下的記錄好，然后分別將一名會下的.和一名不會下的進行搭配分組，編號
2、 分好組后，各組按編號找到棋開始下棋
3、 一輪結(jié)束后，若還有想學(xué)別的棋類的，則可以再次進行統(tǒng)計報名，分組，編號
4、 然后再次進行
七、注意事項
1、 若分組時有社員沒分到組，則可以與干事商量，協(xié)調(diào)解決
2、 教棋過程中，應(yīng)盡量有耐心，有糾紛時干事協(xié)調(diào)解決
八、活動意義
通過這次活動，我們不僅收獲了知識，更弘揚了中華民族源遠流長的棋類文化，豐富了校園生活，展示了社團風(fēng)采，為文化建設(shè)和河蟹校園營造了良好的氛圍。
棋魂棋藝社策劃部
xx．3.28
活動策劃 篇3
春意漣漪，萬物復(fù)蘇。聽，這是春姑娘那匆匆的腳步聲，她來了，是的，她為我們這個盛大而華麗的舞臺而來。看紅裝素裹，分外妖嬈。在千姿百態(tài)中釋放個性，為狂熱青春灌輸激情。我們平頂山學(xué)院學(xué)生會新一年舉辦的春季服裝秀將在這里拉開帷幕。這個將有我們學(xué)院學(xué)生創(chuàng)造的奇跡舞臺，必定能讓贊助的商家達到理想的宣傳效果。
非常感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我們的策劃書，本活動是由共青團平頂山學(xué)院委員會主辦。大學(xué)生引領(lǐng)時尚潮流，是各種消費的中堅力量，而春季服裝秀必能在學(xué)校中引起同學(xué)們的廣泛關(guān)注，是商家不容錯過的大好機會，也是一次良好的宣傳契機，本著誠信、互利的原則，我們衷心的期待與您的合作，共同促進，共同實現(xiàn)夢想。
一.市場分析（投資本次活動的優(yōu)勢）
1.在這個時代，注重品牌內(nèi)涵以及大眾效應(yīng)，禮儀隊成員擁有出眾的相貌及身材，不僅具有模特的特質(zhì)，還擁有獨特的性格，將會引領(lǐng)主導(dǎo)校園風(fēng)尚。
2.貴公司在外宣傳，發(fā)傳單，晚會等一些活動，與在活動能力強，活動范圍廣，追逐時尚，大學(xué)生密集的校園宣傳相比，在大學(xué)校園宣傳會是一種更好選擇。
3.在當今消費市場中，青年大學(xué)生已成為一個龐大的消費群體，是引領(lǐng)時尚潮流的一代。
4.大學(xué)生有著自己的人脈網(wǎng)絡(luò)，一傳十，十傳百，宣傳前景不可預(yù)量，這就帶動了潛在的巨大商機。
5.學(xué)生會本著以服務(wù)學(xué)生為宗旨，在學(xué)校具有較高的影響力以及號召力，有強大的宣傳網(wǎng)，足夠的人力資源，可以用最少的資金做到最好的宣傳。
二.活動介紹
1活動宗旨與目的
當今社會，時尚服裝吸引著大學(xué)生學(xué)生，然而他們卻少了面對面了解服裝搭配信息和知識的機會。一直以來，大學(xué)這個很有潛力的市場也吸引著商家。為了豐富大學(xué)生的生活，為了提高他們的時尚情感以增加消費群體，為了打造商家的品牌知名度。因此，舉辦此活動，以期達到商家與學(xué)校共贏的目的。本次展覽也是為同學(xué)實現(xiàn)創(chuàng)意的平臺，鼓勵廣大學(xué)子，在銳意求新的征途中走的更遠。
2活動主題
“華服流光·在水一方”
3活動對象
平頂山學(xué)院全體學(xué)生
4活動時間
4月初期
5活動地點
平頂山學(xué)院新校區(qū)
6活動單位
主辦方：共青團平頂山學(xué)院委員會
策劃承辦方：平頂山學(xué)院學(xué)生會
三 .活動開展
1宣傳期（初賽前兩周）
a 微博、微信、bbs、172 校園活動網(wǎng)宣傳
由網(wǎng)絡(luò)部協(xié)助，將本次春季服裝秀的簡介，活動流程，報名方式，服裝展覽等相關(guān)內(nèi)容制作成為帖子，發(fā)表于校網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站上，進行宣傳。
b 展板海報宣傳
由校學(xué)生會宣傳部，各院系女生部展出海報展板宣傳。
c 橫幅宣傳
可由贊助商提供橫幅懸掛于校園的主干道上宣傳。
d 媒體宣傳
活動前在我校的媒體，如電視臺，校園廣播等，對活動進行宣傳。
e 口頭宣傳
由校級學(xué)生會女生部向各院系的女生部傳達本次春季服裝秀的相關(guān)事宜，并鼓勵各院系的學(xué)生積極參加。
2活動實施期
本次活動分兩部分：創(chuàng)意服裝大賽，春季服裝秀
（1）創(chuàng)意服裝大賽
地點：教室內(nèi)
流程：
a 布置賽場，選手到位抽簽
b 評委到場就坐
c 參賽選手開始按順序?qū)ψ约核O(shè)計的創(chuàng)意服裝進行解說，參賽者可自帶模特。
d 評委打分、計分
e 總計各位選手總分挑選出進行春季服裝秀的名單
f 整理賽場，創(chuàng)意服裝大賽結(jié)束
（2）春季服裝秀
地點：扇形廣場
流程：
a 布置秀場，模特到位，按時換裝并開始化妝，()確定服裝及道具。進入春季服裝秀的創(chuàng)意選手進行最后準備，評委就坐。
b 熱場歌舞開始，主持人上場，介紹本次服裝秀情況以及贊助商。
c 展覽開始，本次服裝秀分為四個模塊進行
a開始場景在一個教室里，同學(xué)們穿著校服，安靜的坐在那里上課，下課鈴聲響起，大家甩下校服，展露出里面的服飾，模特穿著各種服裝走秀，演繹故事的同時，表現(xiàn)出大學(xué)生的青春活力。
b模特上場，有穿旗袍的，現(xiàn)代時尚裝的，職業(yè)裝的，做各種姿勢，例如坐姿，站姿，在走秀的過程中為大家表演正確的姿勢，既滿足了大家的視覺需求，又讓大家學(xué)到了正確的禮儀規(guī)范。
c 模特上場，分為4組，每組一名女模特與兩到三名男模，女生分別扮演女友、酷女、溫柔的等，在演繹故事的同時，展現(xiàn)她們的個性以及精致、性感、典雅的服裝。
d神秘王國中戴面具的舞者登臺，模特們隨著音樂以張揚的發(fā)型、冷酷的表情、時尚的妝容融入背景，在神秘中闡釋高端時尚。
d 在展覽中插入歌舞節(jié)目，主持人與場下觀眾互動，并抽取幸運獎，獲獎觀眾可得到有贊助商家標志的紀念品。
e 所有模特上場展示，并評出所有獎項及主辦方貢獻獎，組織獎。
f 由主持人宣讀結(jié)束語，贊助商發(fā)言之后送贊助商及評委退場。
g 將服裝交還贊助商，整理賽場，比賽結(jié)束。
3 后期
a 由各系女生部上交活動報告及總結(jié)。
b 外聯(lián)部向贊助商回饋活動進行狀況。
c 網(wǎng)絡(luò)部在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布活動資料和圖片。
d 學(xué)校女生部將工作總結(jié)活動資料交予辦公室存檔。
4 獎項設(shè)置
最佳 最佳臺風(fēng)獎1名 最佳服裝獎2名
最佳模特3名 最具魅力將2名
最佳創(chuàng)意獎1名 突出貢獻獎
優(yōu)秀組織獎
四、贊助方案
1.獨家贊助
獨家贊助擁有活動的冠名權(quán)，擁有活動的一切商家補償計劃。
2.多家聯(lián)合贊助
贊助最多的.可以得到冠名權(quán)，其他的作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動中。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助多少決定。
3.商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們，如果可以達到雙贏的效果，我們樂于接受。
4.商家在活動結(jié)束后，可以為優(yōu)秀模特攝影或拍攝寫真。
除了贊助資金，公司可以考慮以實物贊助，如贊助活動的禮物或提供貴公司的紀念品給入場人員。
本次活動形式新穎，陣容強盛，對象廣泛，節(jié)目精彩，規(guī)模龐大，定為商家?guī)硪庀氩坏降男麄餍Ч蜕虣C。
五、商家補償計劃
冠名權(quán)
本次活動可以冠名
海報展板宣傳
海報上商家以贊助商的形式出現(xiàn)，可出現(xiàn)贊助商標志。
宣傳欄宣傳
贊助商的傳單和海報我方可以在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼
橫幅宣傳
在公寓和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅
小冊子宣傳
如公司有自己的宣傳冊子，我方可協(xié)助派發(fā)，有商家自己提供
網(wǎng)站、微博、微信宣傳
本次活動的網(wǎng)絡(luò)報道中均可融入公司文化，最好商家有電子檔
媒體宣傳
公司資料信息可以在我校媒體進行宣傳，但要另收一些廣告費用
獎品宣傳
獎品由公司贊助
產(chǎn)品宣傳
公司產(chǎn)品可作為該活動的唯一指定用品，贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場需要
工作人員用品宣傳
工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作
現(xiàn)場宣傳
決賽現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置，如幕布，也可在現(xiàn)場由贊助商提議做些帶公司特色的小游戲作為互動。
嘉賓發(fā)言
貴公司可派代表過來參加我們的活動，可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言，可以在決賽時作為評委參與到此次活動當中。
現(xiàn)場鳴謝
活動期間，公司名稱會以口頭形式出現(xiàn)，并可由主持人、表演者、游戲者宣傳商家口號。
七、經(jīng)費預(yù)算
資金預(yù)算： 音箱設(shè)備：1000 獎品：400
條幅：200 評委茶水費：120
請柬：50 獎狀：50
禮炮、彩帶：100 幕布：800元
道具（打印資料，電池）：120
道具（燈光，煙霧機，泡泡機）：1500
服裝：主持人（*4）400 演員：800
總預(yù)算：5540元
達成協(xié)議后由我院學(xué)生會提供經(jīng)費清單，交贊助商審核同意后，有贊助商提供本次活動的所有經(jīng)費。
活動策劃 篇4
【活動主題】：“零距離接觸心與心的交流”
【活動時間】：5月某日
【活動地點】：教學(xué)樓材料0909班
【活動組織者】：材料0909班團支部
【活動參與者】：材料0909班全體同學(xué)
【活動目的】：
1、加強師生間的溝通
2、增強同學(xué)們對該專業(yè)的認識
3、使同學(xué)們調(diào)整心態(tài)面對未來
4、學(xué)習(xí)理論知識，充滿信心，努力學(xué)習(xí)
【活動流程】：
早期:a.聯(lián)系同學(xué)們,并收同學(xué)們的個人資料（并打印出資料）。
b．確定合適的主持人。
中期:a.布置會場并搞好后勤工作（教室干凈、整潔。水、水杯）。
b.全體同學(xué)到場，主持人致前言。
c.班主任致詞。
d.在主持人的引領(lǐng)下，同學(xué)們按學(xué)號進入位置
e.面對面活動時間控制在（待定）內(nèi)
后期：a團支部做書面活動總結(jié)。
B主持人宣布“師生面對面交流會”圓滿結(jié)束
【經(jīng)費預(yù)算】：全班所有人的資料電子稿各一份，活動流程（打印費需15元）一次性紙杯
【注意事項】:
a.主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制.
b.落實策劃書中幾點尚未確定的事宜.
c.工作人員維持好現(xiàn)場秩序
【預(yù)期效果】：
1、使師生間有了更多溝通，拉進了師生的距離。
2、對未來及自己所學(xué)的專業(yè)有了更加充分的認識
3、取得預(yù)期的效果
這次師生交流會上，雖因時間有限只解決了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活上的部分疑難問題，但好的.開始是成功的一半，有了這次交流會的工作經(jīng)驗教訓(xùn)，以后的交流會會辦得更加出色。并且，這次交流會大大拉近了師生之間的關(guān)系，讓同學(xué)們再一次體會到了行政法學(xué)院作為一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導(dǎo)下，同學(xué)們在生活旅途上將會少走一些彎路，在學(xué)業(yè)征途上將會更加順利。
活動策劃 篇5
我說課的內(nèi)容是人美版教材14冊第10課《策劃一次出游活動》一課。下面我從說教材、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、教學(xué)理念這五個方面來談?wù)勎覍Ρ菊n的教學(xué)設(shè)計。
一、 說教材
1、教材分析
根據(jù)《美術(shù)課程標準》所確立的階段目標.，本課屬于“綜合探索”課之一，與后面四課組成一個單元。通過一系列綜合性的美術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、研究、探索。本單元課在活動中以美術(shù)為中心，融合美術(shù)的各門類和其他學(xué)科的知識，旨在通過策劃一次出游活動，使學(xué)生學(xué)習(xí)策劃的有關(guān)知識，并且把與之相關(guān)的其他美術(shù)知識綜合起來應(yīng)用以達到最佳效果。這些綜合知識包括插圖藝術(shù)、美術(shù)字設(shè)計與編排、版面的編排設(shè)計、工藝造型藝術(shù)、平面設(shè)計知識、環(huán)境藝術(shù)、色彩的運用及搭配知識等。在跨學(xué)科的知識運用上也有體現(xiàn)，如策劃書、路線圖的內(nèi)容就和文學(xué)、自然、地理、歷史等知識有關(guān)。
本課內(nèi)容的設(shè)置，貼近學(xué)生的生活實際，以學(xué)生熟悉喜愛的內(nèi)容，引起學(xué)生情感的共鳴，拉近學(xué)生與課堂的距離，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。教材中安排了策劃書、路線圖和備忘錄的范圖，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了借鑒。
2、教學(xué)目標
根據(jù)本課教材特點，結(jié)合學(xué)生年齡特征，以及學(xué)生知識、技能等各方面的現(xiàn)實情況，我確立了本課的教學(xué)目標：
（1）了解策劃的主要內(nèi)容和如何用美術(shù)的形式去表達。運用版面編排知識，設(shè)計出美觀、有特色的策劃書，運用手繪線條的方法畫出路線圖和備忘錄。
（2）通過對出游活動這一過程的參與，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，增強學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的設(shè)計能力和動手能力，通過小組合作、競賽，培養(yǎng)團隊精神和集體合作精神。
3、教學(xué)重點：
策劃的內(nèi)容與方法；策劃書、路線圖、備忘錄的設(shè)計繪制要點。
教學(xué)難點：
策劃內(nèi)容的豐富性、新穎性；組織工作的嚴密性、科學(xué)性。
二、 學(xué)情分析
初中一年級學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的美術(shù)知識和技能，也已掌握很多其他學(xué)科的知識，在老師的正確引導(dǎo)下，能夠綜合各學(xué)科知識，完成本課學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然本課的內(nèi)容學(xué)生較感興趣，但仍需要老師采用靈活且適合學(xué)生的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、研究、探索。
三、 教法學(xué)法
在教學(xué)中，為了更好地突出重點、難點，針對初中學(xué)生的心理特點和認知規(guī)律，在教學(xué)中我采用談話法、比較分析法、問答法等進行教學(xué)，以便學(xué)生在生動活潑的情境中，掌握知識，提高各方面的能力。
在學(xué)法上，以學(xué)生自主性學(xué)習(xí)為主，通過小組合作、完成作業(yè)，提出問題，討論、分析問題，反饋信息等學(xué)生活動，體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、動手實踐能力和團隊精神。
四、教學(xué)過程
為了使學(xué)生在欣賞、合作探究、課堂評價等教學(xué)環(huán)節(jié)中，體驗創(chuàng)造美的快樂，順利完成教學(xué)目標，我設(shè)計的教學(xué)過程如下：
1、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入本課
播放鞏義風(fēng)光圖片，說說這是哪里的風(fēng)景，你都去過哪些地方？說說你對那里的感受。說說你最希望到哪里旅游？為什么？學(xué)生回答。導(dǎo)入本課。
設(shè)計意圖：了解學(xué)生興趣，使學(xué)生理解出游的意義，從而引入本課，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
2、學(xué)習(xí)策劃的有關(guān)知識
開門見山，指出策劃的.含義：組織、計劃。
根據(jù)課件，學(xué)習(xí)出游策劃包括哪些內(nèi)容：策劃書、路線圖、備忘錄。先讓學(xué)生欣賞課本中的范圖，問：你認為它們的含義分別是什么，我們該怎樣去設(shè)計繪制呢？需要運用到哪些知識和技能呢？學(xué)生討論回答，教師根據(jù)課件一一補充總結(jié)，使學(xué)生明確策劃的有關(guān)知識。
設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)在知識方面為下一環(huán)節(jié)的實踐做好了準備。讓學(xué)生先欣賞課本上的范圖并思考，引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并總結(jié)要點，鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。突出了本課知識上的重難點。
3、學(xué)生開展策劃活動
小組分工，每四人一小組，每小組負責(zé)一條旅游線路，其中一人負責(zé)總編排，一人負責(zé)策劃書，一人負責(zé)路線圖，一人負責(zé)備忘錄。教師指導(dǎo)每個小組分工并確定旅游線路，小組討論策劃過程，然后組長發(fā)言，簡短談?wù)劚窘M的構(gòu)思，和可能遇到的困難與問題，師生共同提出解決的辦法。
各小組落實計劃內(nèi)容，小組內(nèi)互相幫助，老師也進行輔導(dǎo)，幫助解決問題。在學(xué)生設(shè)計制作的過程中，教師及時展示優(yōu)秀范例，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于實踐，多采用各種方法解決問題。
設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)以小組合作的形式使每一個人都參與到學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和集體合作精神。通過分工、構(gòu)思、提出問題、互相幫助解決問題、合作實踐等活動，使學(xué)生在愉快和諧的氛圍中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。教師在整個活動中，始終起著引導(dǎo)、幫助的作用，更有利于學(xué)生主動性的發(fā)揮。體現(xiàn)和突破重難點。
4、作品展示與策劃經(jīng)驗交流
各小組成果展示，交流經(jīng)驗，聽取建議與評價。先由學(xué)生互評，說說策劃的創(chuàng)意和展示的效果，再由教師評價，點出美術(shù)知識的運用，小組合作的情況。
設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)的展示、交流和評價，進一步深化知識，鼓勵學(xué)生積極參與、探索、交流、與人合作，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、課堂小結(jié)
設(shè)計結(jié)束語：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家學(xué)到了關(guān)于策劃的有關(guān)知識，并能通過合作來完成一次出游活動的策劃。我相信只要大家積極參與、勇于實踐，同學(xué)之間互相合作、互相幫助，一定能在今后的每一節(jié)美術(shù)課上都有出色的表現(xiàn)。
設(shè)計意圖：肯定學(xué)生的努力取得的成績，使學(xué)生有成就感。小結(jié)延伸了課堂教學(xué)，強調(diào)美術(shù)學(xué)習(xí)的主動性，合作性，激發(fā)學(xué)生進一步學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
五、教學(xué)理念
本課通過策劃一次出游活動，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計能力、規(guī)劃能力、展示能力、整體把握能力等綜合能力，這些是學(xué)生終身發(fā)展所必備的基本素質(zhì)。本課也充分體現(xiàn)出跨學(xué)科的知識運用，使學(xué)生在廣泛的文化情境中認識、應(yīng)用美術(shù)。
本課的整個教學(xué)環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)了綜合性美術(shù)活動的特點，都盡量體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師用提問、談話等方式引導(dǎo)學(xué)生全過程參與學(xué)習(xí)活動，促進了學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀的和諧發(fā)展。
活動策劃 篇6
活動時間：x月x日上午
活動地點：xxx
活動目標：
1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。
2、結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會經(jīng)驗。
活動準備：
1、報紙、垃圾袋若干。
2、游戲用小道具，如繩子等。
3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。
活動過程：
一、驅(qū)車前往xxx
1、觀賞路邊的.植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹xxx的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
二、到達xxx
1、老師介紹：
重陽節(jié)，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。
這一天，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇。
重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目
“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞……”
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目
4、游戲：兩人三腳
“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好？”
5、共同分享食物
“重陽節(jié)大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心？對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂！”（在音樂聲中分享食品。）
活動策劃 篇7
活動時間：12月24日-25日
活動地點：桂林理工大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)超市
活動主題：溫馨圣誕，愉快購物
活動對象：桂林理工全體師生
活動目的：營造一個有節(jié)日氣氛的場所，給顧客營造更多的便利，增加超市商品的銷售量，提高超市知名度。
活動內(nèi)容:
一.送蘋果活動
今人們在慶祝圣誕節(jié)的同時也將較多的注意力放在12月24日平安夜上。據(jù)此，我們可以在12月24日當天實行一次性購滿28元商品的顧客送一個蘋果，一顆花生作為平安夜的禮品(送一個蘋果，送一份祝福，送一顆花生，祝一生平安)。
1.起止時間當天8：00-22：00
2.將蘋果和花生裝入一個自制的紙盒中，再用彩紙包裝成禮盒。由生活部與秘書部負責(zé)。并在12月22號前完成。
3.購買蘋果兩箱，花生若干，送完為止。
二.在圣誕節(jié)當天實行猜字謎活動，在貨架上帖上字謎一次性購滿18元商品的顧客可在現(xiàn)場從字謎中選取一個進行猜字,猜對有可在指定的地方兌獎,未猜對的由當班的人員將字迷放貼回貨架上.
1.字謎共計30個,猜完為止.
2.字謎由超市所有成員每人提供2個(或更多),再由收銀組成員從中選取30個.
3.將字謎寫在小卡紙上,字謎按1:2:3:4的比例分成4組,并在背面寫上組號,獎品必須對號入座(1組號3個字謎，獎圣誕卡一張;2組號6個字謎 獎1.5元簽字比一支;3組號9個字謎，獎1巧克力一塊;4組號12個字謎，獎0.5元瓜子一袋)
4.收銀組成員在進行選取字謎同時排號,將組號寫在字謎背面,并用紙張將組號密封,直到字謎后才能撕開,若在字謎猜出前撕去,則取消猜謎者機會.
5.各字謎上架時不按順序擺放.
三.抽獎活動
在活動期間一次性購買28元商品的顧客可現(xiàn)場抽獎一次，
1、抽獎層次分為一等獎，二等獎，三等獎，四等獎，
2、將卡紙剪成若干張小卡紙，在紙上寫上獎勵級別，有秘書組的成員負責(zé)剪紙。再把準備好的小卡紙交給貨管部的負責(zé)人
3、由貨物管部的負責(zé)尋找大小合適的紙箱，獎寫上獎勵級別的小卡紙放入紙箱中密封，然后從紙箱的正面開一個拳頭大小的孔，便與顧客抽獎
4、由生活部的'負責(zé)的將紙箱包裝好，
5、注意工作人員必須提醒抽獎顧客，抽獎中只能從中抽取一張小卡紙，若違規(guī)，取消此次抽獎資格
(6)按千分之四十一的中獎例(一等獎千分之一;二等獎千分之五;三等獎千分之十五;四等獎千分之二十 一等獎1名 獎品價值10元二等獎5名獎品價值5元三等獎15名獎品價值2元四等獎20名獎品價值1元
4.對外教實施特殊待遇，(12月25日，圣誕節(jié)當日實行)對來超市購物的外教，不論購買數(shù)目多少將贈送他們一個圣誕冒和巧克力一塊，以表示對他們的祝福與歡迎，(圣誕昌約15個)
①可由當班中的員工向他們說明贈送禮品的原因及獻上祝福。
②由宣傳組成員負責(zé)預(yù)先將此次活動對外教的待遇用英語表達并以電子稿形式打出來，將其復(fù)印10-15份，12月22號前必須完成，于12月23號-24號，將其發(fā)給來超市購物的外教
五、超市4進一些與圣誕節(jié)有關(guān)的商品銷售，圣誕帽和誕卡片等。
六.實行某些商品適當打特價，具體哪些商品可以打特價由主管和貨管部負責(zé)商定。
活動要求：
一.活動的準備工作由雁山校區(qū)勤工助學(xué)服務(wù)超市全體成員參與并分工協(xié)作。
二.圣誕節(jié)當天需秘書組在某個當班階段多安排1-2名當班人員。
三.當班員工要做好及時擺貨上架的工作。
四.活動需要的準備工作由主管交待給各部長和組長，再由各部長和組長具體分配到各組成員中去。
五.活動期間的所有準備工作必須在12月23日前完成。
六.有些任務(wù)需要若干個部門及小組共同完成的，由各部長和組長從各部門中選取若干個人去合作完成。
活動所需的材料和經(jīng)費;
材料單價(元)單位數(shù)量總計
蘋果約45件290.00
花生5.50包211.00
包裝紙1.00張約1515.00
彩帶3.00卷26.00
圣誕帽未知個15未知
圣誕卡片2.8張38.40
獎品115
卡紙0.50張21.00
總計246.40
備注：除圣誕帽的總計。
策劃組：收銀組
20xx年12月14日
活動策劃 篇8
活動前言：
每個人至少擁有一個夢想，從兒時到現(xiàn)在。可是，有多少被遺落在時光中，因為有句話這樣說的：理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。由于種種原因，他們被現(xiàn)實打敗了，漸漸淡忘了曾經(jīng)的夢想，隨波逐流。為了幫助這些人重拾和穩(wěn)固心中的夢想，我們勵志者協(xié)會決定開展“重拾夢想”校園活動，提醒大家不要忘記夢想，不要忘了初衷！
活動的目的和意義： （1 ）在主席倡導(dǎo)的“中國夢”下，努力追尋自己的夢想。
（2 ）讓最初的那些夢想，通過此活動重新燃起追逐它的信念。
（3） 提醒大家不要總為了生活而生活，而要為了夢想而生活，提醒大家重拾夢想！
讓夢想長留心中，讓夢想的動力激勵大家更美好的生活！
主辦單位： 勵志者協(xié)會
活動時間： XX 年11 月12 日
活動地點： 食堂門
活動對象： 鹽衛(wèi)全體師生及工作人員
主題：重拾心中夢想，現(xiàn)在開始
活動內(nèi)容策劃：
1. 前期準備工作
（1 ）制作海報（海報可以以漫畫等創(chuàng)新創(chuàng)意形式，主題明確，真正達到宣傳目的。并貼在食堂門口的.宣傳欄上）
（2 ）活動前沒課的同學(xué)提前到現(xiàn)場布置
2. 活動進行流程
（1 ）鼓動同學(xué)們參加簽名活動，在大海報上寫下自己的夢想和名字。（這個海報要大一點）
或：淡忘了初衷，想重拾夢想的同學(xué)請在夢想之樹上印上手印并寫下自己想 重拾的夢想( 這樣的話，就要提前畫一個大樹，是七彩顏色的）
（2 ）我們現(xiàn)場有準備紙筆，讓同學(xué)寫給10 年、20 年之后的自己，這部分參與的同學(xué)還要將寫好的紙片裝進小瓶子里，然后將它埋在鹽衛(wèi)的土地上。
（3 ）拍照同學(xué)進行跟蹤，力求拍下最美的畫面。
（4 ）活動結(jié)束后，請相關(guān)人員負責(zé)打掃本次活動的區(qū)域。
活動總結(jié)：
活動主辦人寫活動總結(jié)，附上活動照片，發(fā)給部長郵箱。
活動經(jīng)費：
海報（2-3 張，夢想之樹）
照片拍攝
筆彩筆提供手印的顏料便利貼多個
（共預(yù)計50 —80 元）
活動注意事項：
1. 活動前要和其他部門說好，一起參加活動，每個部長做好簽到工作。
2. 作為勵志社一員，在參加活動時，要有組織，有紀律，禮貌待人，謙虛熱情，展示我們的良好形象。
3. 物資必須提前準備好
4. 在向同學(xué)宣傳活動理念時，要時刻保持微笑，態(tài)度良好，積極樂觀，將夢想這一主題活動努力辦好。
5. 活動過程中拍攝照片時，要將有關(guān)此活動主題的海報等拍進去，不可漏掉。
6. 天氣不好，若下雨則活動相應(yīng)推遲。
活動策劃 篇9
一、活動名稱：每一份獻血都是生命的禮物—無償獻血活動
二、活動背景：生命呼喚血液，愛心需要奉獻。無償獻血是一種救死扶傷、無私奉獻的高尚行為，它的價值是無法用金錢來衡量的。在紅十字會“人道，博愛，奉獻”精神的鼓勵下，我們號召同學(xué)們一起來發(fā)揚大學(xué)生的志愿精神，為病人解除痛苦甚至挽救他們的生命！
三、活動時間： 11月5日~7日 11:00--18:30
四、活動地點：桂林醫(yī)學(xué)院臨桂校區(qū)5棟宿舍樓前校道
五、主辦單位：桂林醫(yī)學(xué)院、桂林市中心血站
六、協(xié)辦單位：桂林醫(yī)學(xué)院紅十字會學(xué)生分會
七、活動對象：桂林醫(yī)學(xué)院臨桂校區(qū)全體師生
八、前期準備：
（一）各部門工作
（1）信息部 于3日前做好宣傳單，在活動中負責(zé)收集照片資料。
（2）宣傳部 于3日之前完成海報，并于4日將海報擺在校道中，貼好通知，做好路標，方便同學(xué)們找到獻血地點。（跟進人員須提前一天確定情況）
（3）生活部 在3日前打印好橫幅，借好一部相機，兩臺血壓計，四張桌子，在活動后歸還給相關(guān)人員，活動前一天由血液小隊跟進人員確定情況。
（4）實踐部 于4日晚之前在校道掛好橫幅，注意提前做好申請掛橫幅的相關(guān)工作，橫幅掛在獻血車附近，以便進行橫幅簽名留言活動。以及在活動三天中掛好紅十字會會旗，并給工作人員發(fā)放工作牌（20個）。活動后收好橫幅、工作牌。
（6）秘書部 8日前完成新聞稿一份，后交由信息部，相關(guān)數(shù)據(jù)資料找血液小隊要，新聞稿秘書部留一份，本次活動各部門的.工作進度由正、副會長、血液小隊跟進。
（7）血液小隊
1）卓雨詩于3日前拿到血站的宣傳資料。
2）各部門于2號前把活動期間有空的助理及理事名單發(fā)給血液小隊龐子森（13635197513），并于3號之前安排好活動期間工作人員名單。以及4號晚上走宿舍宣傳名單。
3）林芳健3日前設(shè)計好一份獻血者信息統(tǒng)計表。
4）橫幅內(nèi)容2日前交給生活部。
(二)宣傳工作：
1）4號晚上9:30開始走宿舍，每層至少安排一名血液小隊隊員。
2）5、6、7日的12：40和16:40在校道發(fā)放傳單。
3）通知發(fā)展部向各個班級宣傳這次無償獻血活動。
九、活動流程策劃
1）活動期間，每天早上10：30，早班同學(xué)在獻血地點集合，發(fā)工作證，分配任務(wù)。各個組員要服從組長安排，配合協(xié)助好血站老師的工作。
2）搬來活動所需桌椅等相關(guān)物品。
3）各組組長統(tǒng)計好每個獻血者的基本信息、做好簽到工作、保管好會內(nèi)的財產(chǎn)、合理安排好值班人員。
4）各個值班人員除早班外必須提前十五分鐘到達獻血屋簽到，做好交接班的工作；各組組長在清點好桌椅數(shù)、工作牌等會內(nèi)財產(chǎn)無誤后才可離開。
5）工作人員要了解一些有關(guān)事項，以便同學(xué)們咨詢時可以作答。
6）要保證好獻血地點的安靜。
7）在一天的活動結(jié)束后，晚班的同學(xué)要收拾好活動場地，并送走血站和市紅會的老師。
十、活動后期：
1）在活動的最后一天晚上實踐部要將校園內(nèi)的宣傳橫幅、海報收好。
2）生活部要盡快將所借的物品歸還給相關(guān)人員。
十一、注意事項
1）走訪宿舍和在校道進行宣傳的同學(xué)要提前閱讀好相關(guān)的獻造干及獻血知識，以便更好地回答同學(xué)提出的疑惑；走宿舍宣傳要注意禮貌和儀表，進行宣傳的同學(xué)要保持好紅會的良好形象。
2）組員要聽從組長及隊長指揮。
3）早班同學(xué)記錄所借桌椅等其他物品來源，每一班的組長都要下一組組長交代好物品的來源，并告知晚班同學(xué)，方便活動結(jié)束收拾現(xiàn)場。
4）各組長收齊工作證。
5）7日晚班的工作人員要和血站老師合影留念
十二、排班安排：
早班：11:00~13:30
中班：13:30~16:00
晚班：16:00~18:30
值班安排表
早班 填表
2人 共計11人（正副組長各一人）
量血壓 2人
橫幅簽名活動負責(zé)人員 2人
填獻血證 1人
發(fā)傳單 2人
服務(wù)志愿者（發(fā)禮品和倒糖水）
2人
中班 填表
2人
共計8人（組長一人）
量血壓
1人
橫幅簽名活動負責(zé)人員
2人
填獻血證
1人
服務(wù)志愿者（發(fā)禮品和倒糖水）
2人
晚
班
填表
2人
共計11人（正副組長各一人）
量血壓
2人
橫幅簽名活動負責(zé)人員
2人
填獻血證
1人
發(fā)傳單
2人
服務(wù)志愿者（發(fā)禮品和倒糖水）
2人
十三、經(jīng)費預(yù)算
橫幅 70元
宣傳單 150元
總計：220元
活動總負責(zé)人：郁青
策劃人：卓雨詩、林芳健、龐子森
桂林醫(yī)學(xué)院紅十字會學(xué)生分會
XX年10月21日
【活動策劃】相關(guān)文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃團日活動策劃15篇04-19
活動策劃團日活動策劃(15篇)04-19
活動的策劃04-04
經(jīng)典活動策劃04-20
活動策劃09-12
活動策劃09-12
活動策劃09-12
活動策劃09-12
活動策劃09-12