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活動策劃 篇1
一、活動項目情況簡介
金秋時節,誘人的柿子掛滿枝頭,成為科大校園內一道靚麗的風景線。為了更充分的利用校園的特色資源,豐富同學們的校園文化生活,培養同學們的愛校熱情,打造有特色的校園文化,擬舉辦北京科技大學第二屆柿子文化節。
同時通過這次柿子文化節的舉辦,進一步加強同學們的主人翁意識,加深對柿子相關知識的了解,而“摘柿子”,“我的柿子我來玩現場嘉年華”活動更讓同學們深切地感受到校園里的一草一木都是我們自己的,能更好地融入到校園生活中來,并以此為基礎,打造出更加豐富的校園文化。
二、項目實施具體方案
項目實施時間、地點:北京科技大學第二屆校園柿子文化節初步定于20xx年10月下旬在校園內舉行,項目周期為兩周。
項目實施方案:本次活動主要由宣傳部負責,外聯部等其他部門協作完成。宣傳部主要負責活動的宣傳準備工作和活動的具體實施,主要包括:宣傳、聯系活動使用場地、購買現場所需物品、確定活動具體內容和各項細則。
1、具體流程:
(1)前期宣傳階段:提前半月在IBEIKE網站上進行宣傳,提前一周在廣播站廣播宣傳稿,在校電視臺和萬秀園播放宣傳資料,宣傳欄中張貼宣傳稿,并在各宿舍樓前和逸夫樓門口擺放宣傳海報,在主干道懸掛宣傳條幅等。
(2)活動階段:
第一階段:“保護柿子樹”活動宣傳,在每棵柿子樹上懸掛小牌兒,提示大家愛護柿子樹。
第二階段:“柿子知識展廳”,在籃球場主干道邊上擺放宣傳板、噴板,發放宣傳小冊子,全面地介紹各地的柿子的種類、功效等相關知識。
第三階段:提前兩周舉行柿子文化節攝影比賽。
比賽細則:
一、作品征集:
1.以柿子為主題,主景是柿子或柿樹。
2.可以附加格言、詩歌等注釋語。
3.登錄,進入相關板塊投稿,或直接投稿到校會辦公室,和各宿舍樓下指定投稿箱。(含個人信息)
4、老舊作品(曾經發表過的作品)或者非原創作品一律視為無效作品。
5.比賽分為單品參選及組圖參選兩大組,圖片不可重復參賽。單幅作品每人限投三幅; 組圖 每人限投二組,每組不超八幅。
二. 作品評比:
1、創意:0-25分簡述:中國太極講究身未動意先行,攝影也如此,創意是圖片的靈魂.
2、?構圖:0-25分簡述:好的構圖是一張好圖片的精髓。
3、?色彩:0-20分 簡述:衡量色彩的和諧、對比、通透程度,色彩在畫面中具有非常強的視覺沖擊力。對于黑白圖片,將對比層次作為評分標準,由于可以適當PS,所以色彩評分標準為20分。
4 、?畫質:0-20分 簡述:焦點,景深、顆粒、紫邊、眩光,一切影響畫質的因素都要考評。
5、?簡述:0-10分 簡述:簡述構圖創意,攝影雖然依賴外部環境,但作者那一雙善于發現的眼睛及用心思考的表現手法是我們每一位攝影愛好者畢生追求!
三、作品展示:
1.在柿子文化節閉幕式上頒發:以ppt展示
一等獎:1名,
二等獎:2名,
三等獎:3名,
優秀獎:4名,
(其中包括:最佳創意獎:1名,最佳構圖獎:1名,最具情感獎1名,
讓作者 上臺講他們的創 作意圖和理念以及感感。)
2.為獲獎作品頒發證書和獎品,將獲獎作品在IBEIKE上展示。
3.獲獎作品有機會獲得“十佳攝影“。
第四階段:摘柿子。事先聯系多個班級幫助采摘柿子,并與后勤和衛生班聯系好采摘工具(禁止上樹)并可為過路同學多準備幾份工具,使大家都參與其中,并乘此發放宣傳單,加大宣傳,現場拍照。
第五階段: 舉辦柿子文化節現場活動,時間定在周末,提前布置現場,現場幕布標志沿用首屆柿子節的標志,籃球場兩邊擺放柿子知識展廳的.相關展板和宣傳海報,有禮儀做引導,保證活動按時進行,領導席相關桌簽擺放合理。
嘉年華現場活動具體流程:
柿子文化節開幕式。
之前聯系好現場主持人,屆時將邀請學生會主席,團委老師和學校相關領導來為我們柿子文化節揭幕!
第二節給去年柿樹認領團隊派發柿子。嘉賓介紹去年認領團體的名單,并為其分發柿子,并由嘉賓為柿子節攝影大賽獲獎選手頒獎,之后主持人宣布“我的柿子我來玩”嘉年華活動開始,由相關人員引領,之后由觀眾參與,領導退場
第三節柿子文化節現場活動。預定現場參與者400人左右。活動游戲現場分為六大塊,由專人負責一塊,參與者入場參與游戲前需領一張卡片,卡片上分別有六塊游戲的地點和游戲名稱,參與者通過一游戲環節即可由此游戲負責人為其加蓋一柿子圖樣的印章,凡通過全場游戲環節(即獲得六個柿子圖樣印章)者可獲得獎品并可到指定場地取得一編號(前三名有精美禮品),參與到大獎環節,現場每三十分鐘抽取一幸運號碼,獎品暫定為U盤,抽獎現場做到公證,公開。
第四節游戲結束,現場免費分發柿子。由于柿樹上的柿子數量可能不夠,之前應購買一定數量的柿子,一方面供現場游戲環節所需,另外在現場活動完后,向全校同學免費發放柿子。
北科大“校園柿子文化節”活動策劃書,
附1:現場游戲內容(暫定):
拼柿子
在規定時間內拼出柿子文化節標志者通過該游戲環節
柿子知識
競賽
知識競賽可以涉及柿子的種類,功效等知識,競賽題目為選擇或判斷題,且應與前期的柿子知識展廳相關聯。
投柿子
參賽者要將柿子籃里的柿子投進圓圈內,在規定時間內投入數過半者為完成游戲.
吃柿子
參賽者要在規定時間內將一定量的不同口味的柿子吃掉為完成游戲
運柿子
參賽者要將柿子在規定時間內頭頂到規定地點為完成游戲
摸柿子
參賽者要在裝有各種水果和蔬菜的暗箱內在規定時間里摸出柿子為完成游戲(暗箱中可放置一些趣味仿真小動物,以娛樂同學)。
現場游戲環節相關細節的考慮(修訂版):
一、現場游戲待定,但不能過簡單,且不能太難,要把全部完成六個游戲的所需時間控制在十五到二十分鐘,即既要保證現場氣氛活躍,又要做好現場的流通工作,隨時更新,使每個同學都能參與其中。
二、各個游戲點要有專人負責
三、為保證游戲環節有序進行,參與者每到一游戲點參與游戲之前要依順序領取一編號(游戲不分先后順序),按編號順序依次參與(游戲失敗者在重復游戲前也需領取一編號)。
四、為使現場氣氛活躍,可規定每人可以多次參與,且完成所有游戲環節的次數越多,獲得的號碼就越多,中獎機會就越大。
五、現場秩序要整齊,各個游戲點有專人負責各自的游戲秩序,整個現場也要有專人維持整個的秩序。
六、為保證現場分發柿子時更多的同學能夠領到柿子,可在分發過程中對同學禮貌說明,盡量避免“多次領取”的現象(可憑學生證領取)。
七、在舉辦活動前,應聽取廣大成仁的意見,宣傳部內部也需多次討論,對現場可能出現的情況作全面系統的預案。
活動策劃 篇2
一、活動主題
奠衛國烈士英魂,續文山兒女深情。
二、參加對象
老山情懷qq群志愿者、云南愛心久久文山群志愿者、文山學院大學生志愿者、全國各地參戰老兵及社會各界愛心朋友。
三、組織機構
老山情懷qq群(群號:95//8721)
云南愛心久久公益聯盟文山群(群:1//108356)
組長:老山之眸 (聯系電話:1367//75869)
副組長:藍海(聯系電話:1583//76543)
活動負責成員:彩云之南、老山人民、忘記不是錯、可可、響尾蛇、小麗萍、寶島眼鏡(負責捐款統計更新,物資采買,活動協調,參加活動人員確定及其他)
四、活動目標
通過重返老山戰爭遺址,了解革命烈士為國捐軀的動人事跡,讓我們銘記老山,勿忘國恥,珍惜今天,牢記歷史,維護和平。在回顧、思考中強化老山精神榮譽感和老山永在我心的思想。讓更多的人傳唱革命烈士為了捍衛祖國尊嚴不惜犧牲自己生命的大無畏的英勇事跡。通過活動號召志愿者學習烈士頑強拼搏、堅貞不屈的革命精神,使志愿者受到熏陶學習,鍛煉自己,提高自己;從而加強志愿者成員的團結交流,為以后的愛心公益活動打下扎實的基礎,做到愛心之路長長久久。
五、活動背景
清明節是二十四個節令中最具人文歷史的節日,人們在這一天懷念逝者、祭祀祖先。我們在這一天祭掃烈士陵園,緬懷烈士,了解那段過去的歷史,重溫參戰老兵們激情澎湃的歲月。希望通過這個活動加強愛國主義教育,弘揚愛國主義精神,表達熱心人士的一片愛心,展現文山人的愛國激情!
六、活動內容和過程
(一)重返老山戰場,感受激情燃燒的歲月。
活動地點:老山戰場
時間:xx年4月4日早6:30從文山出發。參加活動的所有人員在文山學院門口統一集合,7點準時出發(過時不候)。9點到達麻栗坡統一吃早餐(同時和麻栗坡志愿者匯合)。
上午10:30分到下午4點參觀戰爭遺址。以下為具體活動:
1.邀請參戰老兵和烈士家屬一起重返老山戰場,請他們為我們講述戰與火,血與淚的戰地故事。
2.為現在駐守老山戰場的士兵獻花。
(二)祭掃烈士之墓,瞻仰事跡,感懷先烈!
活動地點:麻栗坡烈士陵園
時間:xx年4月5日上午8點到中午2點
1.提前聯系陵園負責人,確定所需音響、哀樂、懷舊歌曲,采買祭品。按照人數分成3人一個小組,每小組指定一名負責人。
2.5號早上7點在麻栗坡住宿賓館大廳集合,清點祭奠所需帶物品。
3.按秩序乘車前往目的'地,路上再次強調掃墓時的紀律要求。
4.集體向烈士致敬、默哀,向烈士紀念碑獻花。
5.在烈士墓前的講話,邀請參戰老兵發言。志愿者朗誦祭文《吻你,我不驚醒你》、《媽媽,我等了你二十年》(其他祭文已邀請參戰老兵撰寫,正在創作中),有志參加帶誦的志愿者可主動報名,也可根據報名的人數在活動前演講比賽選撥人選,然后志愿者宣讀志愿者誓言。
6.由老山之眸向志愿者講解祭奠程序,以3人為一小組按規定秩序、順序向960個烈士敬獻玫瑰、花環、香煙、酒、水果、香紙。
7.志愿者烈士墓前拍集體照片。
8.志愿者自由活動半小時。
9.14點準時到指定地點集合,再次簽到看人員是否到齊,14:30分到指定地點就餐。
10.餐前半小時活動總結:經費核對、租借物品如原歸還,對本次活動的優劣進行總結,志愿者代表自我總結。
活動策劃 篇3
一、 活動主題:
構建綠色亞運,回收可循環利用的廢品,讓垃圾變廢為寶。
二、 活動目的:
我系舉組辦此次活動,旨在增強廣東食品藥品學院莘莘學子的環保意識,培養他們關注身邊環保小事、身體力行為環保事業服務的作風。本屆活動的的新亮點為“綠色循環”,通過本次活動,幫助同學們養成新型的理性健康的生活方式:少用一次性用品,節約資源,重復利用可循環利用的物品。同時,愿為祖國環保事業添磚加瓦,力爭將現代生活與環保理念相融合,普及到全校師生中譜寫我校促環保的新篇章。
三、 活動時間:
10月20日-11月12日
四、 活動地點:
我校醫務室大廳
五、 參與人員:
系生活部干事及環保志愿者
六、 活動對象:
我校全體學生
七、 活動參與人數:
60人左右
八、 活動流程:
10月20日—10月23日:召開5—7次小組會議,對此次活動中的細節以及環保物品的設計進行仔細研討;
10月23日—10月29日:進行展板,海報,橫幅的前期宣傳:
10月29日到10月31日:完成策劃書的書寫:
11月1日:召開會員大會,安排會員此次活動的值班流程;
11月2日-11月6日:各分配小組按照部長的通知守時值班,進行廢品的回收;
11月7日:所用會員利用所回收的廢品制作一個環保物品;
11月8日—11月12日:所做的環保物品在校園進行展覽。
九 . 活動具體流程
一、攤位設置:9點在醫務室大廳設置攤位,擺放分類回收袋,并且準備好“以物易物”的禮品
二、人員安排:攤位由3小組負責,每組3人,輪流換班(11:00—12:00,12:00—13:30,16:00—17:00),主要負責招待捐物者和物品分類。上門回收的小組成員14:45集合,由小組長點名,交代注意事項,發麻袋。15:00小組長帶領組員上門回收。另外安排1組人員負責到各宿舍樓下接應搬東西,將東西搬到攤位處分類。照相組要負責將活動過程紀錄下來,用于成果展示。17:00左右活動結束。
三、廢品變賣:活動前由外聯部聯系收買廢品的人;回收結束后,會員代表小組及其他部門干事一起把廢品變賣。
四、注意事項:小組長記好組員的聯系方式,遲到5分鐘不等;工作人員注意形象,文明禮貌;工作人員要保證自身安全;若遇下雨天,則活動推遲,再作通知。
五、后期工作:
a.結算募集資金,聯系捐款單位。
b.收集會員參加活動的信息反饋。
c.總結經驗,寫活動總結報告。
環保從小事做起項目:
項目內容:
活動內容:
1. 展示區:
名稱:迎綠色亞運,建環保校園
展板內容分為三個部份:綠色亞運—講述綠色亞運的`理念;調查小組的成果;環保小tips—介紹日常生活中的環保小知識以及一些好的環保網(若參加活動的朋友愿意,請他們留下郵箱地址,活動后給他們發送關于綠色世博、環保小知識的文章。建議使用純文本發送(直接粘貼到e-mail上發送),方便閱讀,且可避免擔心下載中毒而干脆不下載的情況。);變廢為寶—介紹把廢品制成手工藝的方法,同時可在該內容附近設一個展臺(擺放巧巧秀的作品),有人在旁教折紙等一些廢物利用的方法。
活動策劃 篇4
一、活動背景:毒品的泛濫已經不是一天兩天的事情,而吸毒人員也逐漸擴大到了青少年人群。禁毒是長久的工作,毒品危害的教育以及重視程度也要從每個家庭每個青少年兒童做起。作為一名學生應該時刻保持警惕,養成遠離毒品,做一個《禁毒法》堅決的擁護者。
二、活動目的:
1、通過活動的開展,使學生了解有關毒品的知識。
2、教育和引導學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。
3、使學生樹立“珍愛生命,遠離毒品”的信念。
三、活動名稱:珍愛生命,遠離毒品
四、活動主題:拒絕毒品,從我做起!
五、活動時間:11月12日晚上8:00
六、活動地點:河池市職業教育中心學校計算機13-3班教室(立德樓東面515)
七、活動對象:河池市職業教育中心學校計算機13-3班全體同學
八、活動安排:
(1)提前兩天通知本班同學將要開展的禁毒主題班會活動。
(2)播放活動前準備的禁毒宣傳片。
(3)學習禁毒知識。
(4)用PPT向同學們展示吸毒危害的圖片。
(5)全體同學以宿舍為單位做禁毒知識競答游戲,競賽題目見附件一。
(6)評出優秀學習宿舍,積分進入第二課堂。
(7)全體同學跟著老師宣誓。誓詞:遠離毒品,珍愛生命,與毒品堅決作斗爭!從我做起,以抵制毒品為榮,以吸毒販毒為恥!積極檢舉揭發違法罪行為,堅決與毒品犯罪行為作斗爭,為徹底消滅毒品危害,凈化社會環境作出自己的貢獻。宣誓人:XXX 20xx年11月12日
九、設計思路和活動亮點: 青少年是一個比較特殊的群體,自制力不夠、好奇心強。對毒品的認識不夠!本次活動為提高同學們的參與度和關注度,通過競賽的形式使同學們了解更多關于毒品的知識。毒品不僅危機生命,也影響到整個社會的穩定,人對毒品一旦上癮,便不經意間成為了它的奴隸,承受著身體和精神上的巨大折磨。更惡劣的是,毒品問題誘發大量違法犯罪活動,因販毒、吸毒派生而出的暴力、兇殺、賣淫、艾滋病傳播等,引發一系列的社會問題,嚴 0重危害到國家的穩定發展。因此,為了創建健康良好的社會環境,牢固樹立禁毒的重大決心,從精神上抵制毒品的泛濫,而開展這次活動。
十、活動經費預算
此次活動以積分形式累積進入將要開展的第二課堂
1
附件一:
禁毒知識競賽題
1、有毒品違法犯罪行為的人,如有檢舉、揭發其他毒品違法犯罪立功表現的,可以從輕、減輕或者免除處罰。(對)
2、“毒品”的主要成份是甲基。( 對)
3、國際禁毒日的日期(每年6月26日)
4、非法用毒品原植物直接提煉或者用化學方法加工、配置毒品的行為叫運輸毒品。( 錯 )
5、毒品是一種毒品。( 對 )
6、強制戒毒在毒品預防教育中具有次要作用。( 錯 )
7、國家機關及其工作人員可以開辦娛樂場所,參與或者變相參與娛樂場所的經營活動。(錯)
8、復吸是導致吸毒者死亡的重要原因。(對 )
9、毒品屬于、類的品。( 錯 )
10、復吸的客觀判斷標準應當是再次產生藥物依賴性。( 對 )
11、毒品的生理依賴比毒品的心理依賴令戒毒者更難以忍受。( 錯 )
12、與文化主管部門、公安部門的工作人員有夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系以及近姻親關系的親屬,不可以開辦娛樂場所,參與或者變相參與娛樂場所的經營活動。(對)
13、國家機關工作人員對明知是違法銷售毒品的犯罪分子而故意包庇不使其受追訴的,構成包庇毒品犯罪分子罪。(對)
14、吸毒者對毒品的.依賴主要有生理依賴和心理依賴。( 對 )
15、歌舞娛樂場所播放的曲目和屏幕畫面以及游藝娛樂場所的電子游戲機內的游戲項目,不受任何條件的限制;歌舞娛樂場所使用的歌曲點播系統可以與境外的曲庫聯接。(錯)
16、任何單位或者個人發現娛樂場所內有違反《娛樂場所管理條例》行為的,有權向文化主管部門、公安部門等有關部門舉報。(對)
17、服用“毒品”對大腦中樞神經危害很大。(對)
18、吸毒者初次吸毒的誘因多種多樣,如好奇、無知等,但吸毒者一旦成癮而繼續反復吸毒,其原因只有兩個,即心理依賴和生理依賴。(對)
19、禁毒工作由各地禁毒部門負責,公安機關為主要職能機關。(錯)
20、毒品殼中毒品含量較毒品小,但久服亦有成癮性。(對)
21、對吸毒成癮者的戒毒治療只能解決其生理依賴性,而不能徹底解決其心理依賴性。(對)
22、娛樂場所內的娛樂活動不受憲法、行政法規禁止的其他內容的限制。(錯)
23、毒品殼是毒品的成熟干燥果殼,呈橢圓形或瓶狀卵形。(對)
24、《強制戒毒辦法》規定強制戒毒期限為3—6個月,自入所之日計算。( 對 )
25、娛樂場所及其從業人員為了營利可以為客人提供吸毒工具。(錯)
26、毒品本身不具有藥用價值,不是出于醫療目的而生產或使用。毒品在臨床上不具有任何藥用價值,僅有毒品單一的屬性。(對)
27、毒品毒品殼目前沒有被列入品管理的范圍予以管制,可以當火鍋調料。(錯)
28、毒品藥效與毒性達到同等數量毒品的3~5倍。(對)
2
29、娛樂場所應當在營業場所的大廳、包廂、包間內的顯著位置懸掛含有禁毒、禁賭、禁止賣淫找不良少女等內容的警示標志。(對)
3
活動策劃 篇5
三月春風,碧玉妝成,女生節帶著它的靈動與雋永向我們走來,在這樣一個特殊的日子里,女生部精心策劃了一系列生動活潑、富有情趣的女生節活動,讓軟院女生度過一個快樂的女生節。女生們,放下你的矜持,在這個屬于自己的日子里,釋放最炫的心靈!希望所有女生能在溫馨歡快的氣氛中,度過一個屬于自己的女生節。
活動一:愿望墻
從現在開始至3月6日晚18:00,軟院全體女生可以將自己的愿望以格式:#愿望墻#(你的姓名)#(聯系方式)#(你自己在女生節的愿望)#發送至北大軟院大興的公眾平臺,女生部工作人員會統計大家的愿望,并在女生節當天以“愿望墻”形式展示在食堂門口。愿意幫助女生實現愿望的男生可以通過女生部拿到女生的聯系方式。
活動二:祝福卡片
3月6號中午,女生部會在食堂門口發放祝福卡片,每個人可以領取一張并將自己對某個軟院女生或者女老師的祝福寫在上面,女生部會作為“信使”,傳遞你對她的祝福。
每一位參與活動的男生女生都有機會領取精美小禮品一份。心動不如行動,女生部衷心祝愿軟院全體女生都能度過一個愉快的女生節!
1、20xx.3.4(星期三晚修前,約7:20)分開高一、高二召集各班班長到年級小室開會(開會具體內容班長到位聽講即可,可能有小小變動但是會十分詳細)。
①每班將收到10個包好的信封(信封里有一張明信片及一張心愿卡),請各位女生填寫好心愿和要贈給小天使(男同志們)的明信片。
②※再次提醒:
(1)注意在明信片上寫好對小天使們說的話并附上自己的班別、姓名;
(2)在心愿卡上寫好自己的'心愿,但千萬別在這張心愿卡上寫名字。
③學生會工作人員第二節晚修快結束時(9:50)上班級回收后帶去學辦。
2、20xx.3.5(星期四中午)學生會工作人員在學辦進行心愿卡篩選,為它們寫上編號做好登記,掛上心愿樹。
3.5(星期四下午)開始展覽心愿樹(體育館門前)
3.5(星期四晚修)招“小天使”:發報名表到各班,跟班長交代清楚3名下限5名上限,周五內到心愿樹展覽區旁的學生會攤位處選擇并登記想要完成的心愿和領取要寫給心愿女生的明信片,周末為準備時間(記得將寫好的明信片附在禮物上),第二周周一中午在體育館前的攤位交成果并領取心愿女生送的明信片。※這一過程由班長監督※
3、20xx.3.6(星期五)學生會在心愿樹旁設攤位,“小天使任務登記處”登記好每個小天使要實現的愿望并派發明信片,再次向他們做好說明
5、20xx.3.7(星期六)——20xx.3.8(星期日)學生會工作人員好好學習,“小天使”們則需要買東西準備好
6、20xx.3.9(星期一中午)小天使開會上交成果,地點仍為當時的攤位(位于體育館門前)
7、20xx.3.9(星期一晚)~20xx.3.10(星期二晚)女生們在教室坐等我們將禮物送到您的手中吧!
活動策劃 篇6
一、主題:
“幫扶貧困殘疾人”行動
二、活動背景:
今年5月19日是第25個全國助殘日,主題是“幫扶貧困殘疾人”。日前,國務院殘疾人工作委員會聯合中宣部、國家衛生和計劃生育委員會、中國殘聯等共同印發《關于開展第二十三次全國助殘日活動的通知》,要求各級政府和全社會要進一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度,緩解并逐步消除殘疾人絕對貧困現象,縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距。中國殘聯相關負責人指出,由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因,大多數殘疾人的生活水平低于社會平均水平,農村近30%的`殘疾人生活在國家貧困線以下。
三、形式:
表演,游戲,捐贈互動,每個節目最好盡量的互動。
1、聾兒繪畫展示;
2、聾兒朗誦古詩《畫》 表演者:龔智宇;
3、舞曲:《捉泥鰍》 表演者:袁婉盈;
4、集體操;
5、鋼琴演奏:《致愛麗絲》 表演者:胡仕鍇
6、幫扶,捐贈:①是否向社會募捐?捐贈款用途:聾兒康復? ②由胡毅鵬向貧困癱瘓病人捐贈10輛輪椅。捐贈對象:
7、參觀康復中心,領導慰問聽障兒童。(市政協梁主席,市殘聯羅理事長講話) 慰問品:水果,糖果
四,人員安排:
1、志愿者:民建會員 市殘聯:
2、主持人1名;
3、攝像及拍照人員兩名:
五,活動準備:
攝像機,相機,音樂(康復中心提供) 時間:5月19日下午13點30分至14點30分; 地點:
目的:弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好風尚,用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖,同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。
活動策劃 篇7
一. 活動主題 匆匆那年
二. 活動口號 體味青春,展望未來。
三. 活動目的.
1. 調動學生參加風采節活動的積極性, 提高學生的繪畫與攝影能力。
2. 展現人文學子風采,突顯青春朝氣,使學生更好地感悟生活。
四. 活動對象人文學院全體學生
五.策劃主辦單位文學院美宣部
六.活動時間 4月8日——4月20日
七. 活動形式參賽者將繪畫與攝影作品上交至各班班長處,由各班班長統一上交至美宣部或個人直接上交至美宣部皆可。對優秀參賽作品進行展示,主要展示于西一大廳(攝影作品進行打印),微博微信平臺也將公布獲獎作品。
八. 作品要求1. 繪畫作品要求紙質作品,大小在4k及以上。素描、色彩等各種形式等皆可。攝影作品無硬性規定。
2. 具體內容自定,要求作品積極向上,與“青春、變化、未來”相關。
九. 作品評分邀請學院專業評審團及學生會主席團成員共同參與作品評選打分。
十. 獎項設置攝影和繪畫作品各設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干(具體按作品情況而定),并頒發證書與獎品。
活動策劃 篇8
一.活動主題
學習雷鋒,崇尚節約
二.活動時間、地點
20xx年3月13日下午14點學校食堂門前
三.活動目的
讓我班同學了解世界上許多地方存在糧食危機現象,增強各位同學愛惜糧食的意識,提高節約糧食的自覺性,并且向全校同學發出節約糧食的號召。
四.活動意義
發揚雷鋒精神,為構建節約型社會出一份力,體驗到為他人服務是快樂的。
五.活動內容
宣傳“光盤”行動。
六.活動安排
1、活動對象:青年志愿者1203111服務小隊全體成員
2、總負責人:羅君、王芳、李寶亮
3、時間預算:60分鐘左右
4、組織單位:青年志愿者工商管理系服務中隊
七.活動流程
活動準備
1.確定活動方案
班小隊長先把本次活動的`主題以討論會的形式告知班小隊成員后,在全班范圍內征集活動方案,并篩選出最合適的方案。
2.明確分工
圍繞活動主題確定了活動主要內容——宣傳“光盤”行動,進而給班內同學分配任務。
分別是:
文字:征集關于“光盤”行動的口號、標語、倡議書等資料作為活動中宣傳材料。
設計:①設計宣傳“光盤”行動及“學習雷鋒”的宣傳單②設計展板(展板要留出區域寫倡議書、貼同學浪費糧食的照片和貼便利貼)
制作:①寫宣傳單②畫展板(備注:倡議書用毛筆寫)
外交:向青年志愿者工商管理系服務中隊說明本次活動的具體內容,借青年志愿者隊帽、隊服,并邀請中隊成員對活動現場進行記錄打分。
后勤:準備活動用品
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