活動策劃 篇1

　　“愛心循環”——殘疾人社區康復服務項目趣味運動會策劃書

　　活動主題：溫暖陽光之家

　　主辦單位：石家莊理工職業學院青年志愿者協會

　　協辦單位：殘聯社區

　　活動對象：殘聯社區的殘疾人

　　活動時間：xx年12月3日（星期五）8：00-18:00

　　活動地點：殘聯社區

　　前期準備：

　　1、 提前一周與當地居委做好充分的溝通工作，就相關的各類事項達成共識，并明確雙方的工作與職責；

　　2、 提前一周與服務對象做好溝通工作，并邀請其家人一同參與；

　　3、 邀請相關領導和嘉賓蒞臨指導；（待定）

　　4、 完成宣傳方案，并著手宣傳工作。

　　5、 為趣味運動會的獎品及所需工具、材料拉取贊助；

　　6、 聯系并確定表演環節的表演人員；

　　7、 準備好游戲項目所需的工具、輔助材料以及各類物品；

　　8、 落實校車等各項申請工作；

　　9、 完成活動當天工作人員的安排與項目志愿者和殘疾人家庭的分組；

　　10、 針對游戲玩法和注意事項對項目志愿者進行培訓和講解；

　　11、 召開工作人員會議，明確其責任；

　　12、 對整個趣味運動會進行一到兩次彩排。

　　活動流程：

　　一、會場前期準備：

　　各小組的志愿者上門探訪各自的'服務對象，并邀請他們參與趣味運動會；同時各工作人員開始布置趣味運動會會場，做好各項準備工作。（約30分鐘）

　　二、運動會流程：

　　1、主持人致詞并說明游戲規則；（約5分鐘）

　　2、省略（10分鐘）

　　3、省略；（約10分鐘）

　　4、主持人階段性總結賽果，引出表演（約2分鐘）

　　5、歌曲表演；（約15－20分鐘）

　　6、合作賽－“愛拼才會贏”；（約10分鐘）

　　7、省略（約10分鐘）

　　8、主持人總結賽果，并作簡單頒獎。（約10分鐘）

　　三、會后工作：

　　1、工作人員清理場地，清點我們自己帶來的物品；

　　2、把借用該社區的設施放回原位；

　　3、志愿者送服務對象回家，并聊天中了解他們對本次趣味運動會的感受。

　　后期反饋工作

　　1、 志愿者感想交流；

　　2、 與當地居委溝通，獲取他們的意見；

　　3、 撰寫通訊稿和總結；

　　4、 校內舉行項目成果展。

　　經費預算

　　支出項目 支出細項 支出金額（元） 項目支出金額（元）

　　宣傳材料費用（各類宣傳用品、海報等） 筆、卡紙、顏料等 25 40

　　會場布置裝飾物（如絲帶、花等） 15

　　慰問品 制作手工藝品 20 291

　　游戲獎品（如洗衣粉、食品等） 100

　　坐墊 171

　　資料打印費 項目簡介、策劃書等資料 省略

　　交通費用 運動會場地踩點車費 省略

　　外出服務車費省略

活動策劃 篇2

　　一、活動背景。

　　轉眼間，院學生團總支本學期的活動即將接近尾聲。本學期我們也成功的策劃舉辦了許多活動，在我們為獲得的成就欣喜之余，也看到了我們工作中存在的種種問題，為更好的改進院學生團總支的`工作，完善自身不足取得長遠的發展，特在學期臨近結束之際開展本次學期總結大會，以便我們查漏補缺，完善自我。

　　二、活動目的。

　　為激發各部門干事長及成員的工作熱情，同時給予各部干事長鍛煉自我，相互團結合作的機會，院學生團總支在此開展學期總結大會。同時也增強我校院學生團總支全體成員的凝聚力，使院團總支有更好的發展。

　　三、活動主題。

　　回首過去，展望未來。

　　四、主辦單位。

　　河南建筑職業技術學院學生團總支。

　　五、參與人員。

　　院學生團總支全體成員

　　六、活動時間、地點。

　　時間：20xx年xx月xx日19：00——20：30（ 第xx周）。

　　地點：待定。

　　七、 活動安排。

　　1、 前期準備。

　　A、活動準備。

　　（1）教室的申請（活動前兩天）。

　　（2）各部門干事長通知部門成員提前30分鐘到達會場。

　　（3）會場布置。

　　B、各部門前期任務分配。

　　（1） 辦公室負責活動考勤簽到（大會開始前20分鐘）。

　　（2）青協成員負責會場衛生整潔。

　　（3）組織部成員負責會場紀律，協助辦公室工作。

　　（4）宣傳部在大會開始前一小時把會場布置好。

　　（5） 禮儀隊在教室門口出禮儀。

　　（6）廣播站負責調音、主持人。

　　（7）其余各部負責大會所需物資搬運工作。

　　2、 活動現場流程。

　　（1）辦公室成員安排人員就坐。（大會前10分鐘）

　　（2）主持人致開場白并宣布大會開始。

　　（3）書記發言總結團總支本學期工作。

　　（4）辦公室、廣播站、組織部負責人發言總結本學期社團工作。

　　（4）中間穿插文藝匯演。

　　（5） 青協、國旗班、宣傳部負責人發言總結本學期社團工作。

　　（6） 中間穿插文藝匯演。

　　（7）禮儀隊、文藝部、棋社、外聯負責人發言總結本學期社團工作。

　　（8）中間穿插文藝匯演。

　　（9）大一三位干事長代表發言。

　　（10）老師總結、點評院學生團總支本學期工作。

　　（11）主持人致詞，并宣布大會結束。

　　（12）團總支所有成員集體合影。

　　3、 注意事項。

　　（1） 組織部對會場紀律進行維持，防止人員走動。

　　（2） 所有人員佩戴胸卡，穿各部門統一服裝。

　　（3） 廣播站注意做好音樂準備和流程的銜接工作。

　　（4） 辦公室對本次活動進行拍照，作好記錄以便做好最后的工作總結。

　　（5） 音響設備做好檢查，準備好備用電池等。

　　（6） 保持室內衛生整潔。

　　（7） 所有人員將手機調成靜音或關機狀態。

　　4、 后期工作。

　　（1） 組織部在大會結束后安排成員有序退場。

　　（2） 各部完成本部指定任務。

　　（3） 對會場進行打掃。

　　（4） 辦公室負責簽到。

　　八、 策劃總結。

　　為了在新學期更好的發展，各部門成員團結一致，齊心協力，向著院團總支美好的未來不懈努力。在各種活動中，不斷挑戰自我，完善自我。

活動策劃 篇3

　　一：活動背景：

　　四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又繁忙三個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”可見一個好的起頭對我們的生活是多么的首要。這次是以我們數控1201班為單位組織一次春游活動。現在是暖春的起頭，在學習之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。

　　二：活動目標：

　　1.我們特地在這個充溢幻想的.春天，盛邀大家一起參加春游綠博園的活動。這次春游，我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味，更首要的是，盼望每個人都能自己動手，玩得開心，玩得盡興，在活動中展現自我。

　　2.為了豐厚大學生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼。

　　3.展現當代大學生的風采，培植班級成員之間的團結協作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義，特舉辦本次春游農家樂運動打字比賽策劃書

　　三： 活動時間:20xx年5月10日星期六 [暫定]

　　地點：綠博園。

　　活動對象：數控1201班全體成員

　　活動負責人：班干部

　　四：經費預算：aa制。 班級負責車費3*32=96.

　　五：交通安排：坐游578

　　六：活動內容

　　1、前期準備

　　1) 以宿舍為單位，宿舍長為組長，組織委員和宣傳委員為總帶隊人。

　　2) 團支書負責聯系場地具體安排和分配安排，班長負責安全防護。

　　3) 文娛委員組織一些娛樂節目 。

　　4)中午的飲食自己使用自己所帶干糧。

　　2、活動進程

　　早上8:30籃球場集合：

　　9：00點名;各自檢查隨身物品;

　　9:15出發乘車9:30到達目的地。

　　到達目的地后，全體成員按事先分好的組隊開始游玩，最好大家結伴同行，先熟悉一下目的地的環境。

　　12:00大家用餐。

　　15：00，清場點人，原路返回。

　　七：注意事項

　　班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示數控學子的風采，

　　具體要求做到：

　　(1)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償;

　　(2)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人。

　　(3)注意言行，作為鄭州電力高等專科學校的學生，外出活動就代表著電專。嚴禁與人產生不必要的沖突。

　　(4)關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

活動策劃 篇4

　　美術：自由自在的魚

　　授課人：張玉華

　　活動目標

　　1、通過觀察，了解魚的基本結構，嘗試畫出自己看到的魚。

　　2、能用簡單的圖形

　　組合的方法畫出魚的基本形狀，并用線條和簡單圖形裝飾。

　　3、能用鮮艷的色彩裝飾魚，并注意色彩的搭配。

　　活動準備

　　1、魚的'圖片、掛圖。

　　2、蠟筆、白紙人手一張。

　　活動過程

　　1、欣賞有關魚的圖片，初步了解魚的外形結構。

　　(1)教師：你最喜歡哪條魚，它是什么樣子的?我們看到的這些魚都由哪些部分組成的呢?

　　(2)教師小結：魚由魚頭、魚身、魚鰭和魚尾組成，魚鰭長在身體的兩側。

　　2、出示掛圖，讓幼兒認真觀察。

　　（1）圖中魚的頭、身體、魚鰭、魚尾各是由什么圖形組成的？

　　（2）讓幼兒認真觀察掛圖，說說自己喜歡哪條魚。

　　教師：如果讓你選擇一條魚給它畫張相，你會先畫什么？給它穿上什么樣的衣服？

　　小結：今天，我們畫的魚是由魚頭、魚身、魚鰭、魚尾組成的，它們是由不同形狀組成的，身上有美麗的條紋，有的是直線，有的是曲線，有的是圓形，有的是三角形、正方形等圖形。

　　3、繪畫指導

　　師：現在請小朋友將心中可愛的魚畫下來，然后和大家一起欣賞吧！

活動策劃 篇5

　　活動名稱:“倡導獨立自主理念”創意小市場活動

　　活動背景：二十一世紀是市場競爭的時代，是各類專業人才充分施展才華并對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是作為未來國家支柱的當代校園生，更是應該積極的鍛煉自己，充實自己，以應對這個“時勢”!而當代校園生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較為薄弱，在以后的就業、創業和生活上都存在隱患。校自管會網絡信息部特舉創意小市場活動，為在校校園生提供一次做老板的機會，提高他們的獨立自主和勤儉節約意識。注重“創新、創業、創意”三創精神。

　　一、活動可行性評估

　　四月--正值氣候回暖之際，學生參與活動的積極性比較高，同時自然環境也十分適宜舉辦該活動。學生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學生買到物美價廉的東西，又能培養學生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。

　　二、活動所要達到的效果

　　1、以創意小市場的形式，給在校校園生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節儉意識。

　　2、以創意小市場的形式給在校校園生提供一個表現自我，展現自我的平臺。

　　3、通過創意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。

　　三、活動前期條件

　　1、此次活動需獲得校領導的.批準;

　　2、爭取到校學生會、校園生心理協會、“職大之聲”廣播臺和各學院自管分會、學生分會的協助與支持;

　　3、由校自管會提供足夠的前期活動經費開支和設備;

　　4、爭取有100個左右的攤位。

　　5、所有參與活動的學生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：

　　6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓!

　　四、活動相關信息

　　時間：xx年4月13、14、15日8:30~17:00

　　地點：南通職業校園主校區主干道

　　主辦方：南通職業校園學生工作處

　　承辦方：

　　五、活動前期籌備

　　1、形成初步策劃方案，并獲得學工處的支持;

　　2、向學工處申請此次活動的審批;

　　3、贊助由校自管會網絡信息部和勤工儉學部負責，其他兄弟部門輔助：

　　4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會，進行場地分配與工作分配;

　　5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領校自管會干事劃分場地。

　　六、活動宣傳

　　1、在學校主干道懸掛宣傳橫幅;

　　2、制作5張大海報，3月26號張貼。地點：北校區兩張，南校區公告欄一張，南校大門口一張，校園生公寓一張;

　　3、請各學院自管分會幫助宣傳，最好能夠宣傳到班級;

　　4、在校主干道和校自管會辦公室設立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。

　　七、活動規則

　　1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義、班級名義等;

　　2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少，劃分攤位面積);

　　3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換;

　　4、活動中不可出現使用擴音器，音響等擾民行為;

　　5、本次活動由校自管會執勤部門負責活動秩序。

　　八、參賽對象

　　南通職業校園全體在校師生

　　九、參賽方法

　　可到各報名點報名，領取場地號(注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關登記信息上報學工處，并聯系所在學院)

　　十、報名時間

　　3月26日起至4月9日或攤位滿為止

活動策劃 篇6

　　一、活動項目情況簡介

　　金秋時節，誘人的柿子掛滿枝頭，成為科大校園內一道靚麗的風景線。為了更充分的利用校園的特色資源，豐富同學們的校園文化生活，培養同學們的愛校熱情，打造有特色的校園文化，擬舉辦北京科技大學第二屆柿子文化節。

　　同時通過這次柿子文化節的舉辦，進一步加強同學們的主人翁意識，加深對柿子相關知識的了解，而“摘柿子”，“我的柿子我來玩現場嘉年華”活動更讓同學們深切地感受到校園里的一草一木都是我們自己的，能更好地融入到校園生活中來，并以此為基礎，打造出更加豐富的校園文化。

　　二、項目實施具體方案

　　項目實施時間、地點：北京科技大學第二屆校園柿子文化節初步定于20xx年10月下旬在校園內舉行，項目周期為兩周。

　　項目實施方案：本次活動主要由宣傳部負責，外聯部等其他部門協作完成。宣傳部主要負責活動的宣傳準備工作和活動的具體實施，主要包括：宣傳、聯系活動使用場地、購買現場所需物品、確定活動具體內容和各項細則。

　　1、具體流程：

　　（1）前期宣傳階段:提前半月在IBEIKE網站上進行宣傳，提前一周在廣播站廣播宣傳稿，在校電視臺和萬秀園播放宣傳資料，宣傳欄中張貼宣傳稿，并在各宿舍樓前和逸夫樓門口擺放宣傳海報，在主干道懸掛宣傳條幅等。

　　（2）活動階段：

　　第一階段：“保護柿子樹”活動宣傳，在每棵柿子樹上懸掛小牌兒，提示大家愛護柿子樹。

　　第二階段：“柿子知識展廳”，在籃球場主干道邊上擺放宣傳板、噴板，發放宣傳小冊子，全面地介紹各地的柿子的種類、功效等相關知識。

　　第三階段：提前兩周舉行柿子文化節攝影比賽。

　　比賽細則：

　　一、作品征集：

　　1.以柿子為主題，主景是柿子或柿樹。

　　2．可以附加格言、詩歌等注釋語。

　　3．登錄，進入相關板塊投稿，或直接投稿到校會辦公室，和各宿舍樓下指定投稿箱。（含個人信息）

　　4、老舊作品(曾經發表過的作品)或者非原創作品一律視為無效作品。

　　5．比賽分為單品參選及組圖參選兩大組，圖片不可重復參賽。單幅作品每人限投三幅； 組圖 每人限投二組，每組不超八幅。

　　二． 作品評比：

　　1、創意：0-25分簡述：中國太極講究身未動意先行，攝影也如此，創意是圖片的靈魂.

　　2、?構圖：0-25分簡述：好的構圖是一張好圖片的精髓。

　　3、?色彩：0-20分 簡述：衡量色彩的和諧、對比、通透程度，色彩在畫面中具有非常強的視覺沖擊力。對于黑白圖片，將對比層次作為評分標準,由于可以適當PS，所以色彩評分標準為20分。

　　4 、?畫質：0-20分 簡述：焦點，景深、顆粒、紫邊、眩光，一切影響畫質的'因素都要考評。

　　5、?簡述：0-10分 簡述：簡述構圖創意,攝影雖然依賴外部環境,但作者那一雙善于發現的眼睛及用心思考的表現手法是我們每一位攝影愛好者畢生追求!

　　三、作品展示：

　　1．在柿子文化節閉幕式上頒發：以ppt展示

　　一等獎：1名，

　　二等獎：2名，

　　三等獎：3名，

　　優秀獎：4名，

　　（其中包括：最佳創意獎：1名，最佳構圖獎：1名，最具情感獎1名，

　　讓作者 上臺講他們的創 作意圖和理念以及感感。）

　　2．為獲獎作品頒發證書和獎品，將獲獎作品在IBEIKE上展示。

　　3．獲獎作品有機會獲得“十佳攝影“。

　　第四階段：摘柿子。事先聯系多個班級幫助采摘柿子，并與后勤和衛生班聯系好采摘工具（禁止上樹）并可為過路同學多準備幾份工具，使大家都參與其中，并乘此發放宣傳單，加大宣傳，現場拍照。

　　第五階段： 舉辦柿子文化節現場活動，時間定在周末，提前布置現場，現場幕布標志沿用首屆柿子節的標志，籃球場兩邊擺放柿子知識展廳的相關展板和宣傳海報，有禮儀做引導，保證活動按時進行，領導席相關桌簽擺放合理。

　　嘉年華現場活動具體流程：

　　柿子文化節開幕式。

　　之前聯系好現場主持人，屆時將邀請學生會主席，團委老師和學校相關領導來為我們柿子文化節揭幕！

　　第二節給去年柿樹認領團隊派發柿子。嘉賓介紹去年認領團體的名單，并為其分發柿子，并由嘉賓為柿子節攝影大賽獲獎選手頒獎，之后主持人宣布“我的柿子我來玩”嘉年華活動開始，由相關人員引領，之后由觀眾參與，領導退場

　　第三節柿子文化節現場活動。預定現場參與者400人左右。活動游戲現場分為六大塊，由專人負責一塊，參與者入場參與游戲前需領一張卡片，卡片上分別有六塊游戲的地點和游戲名稱，參與者通過一游戲環節即可由此游戲負責人為其加蓋一柿子圖樣的印章，凡通過全場游戲環節（即獲得六個柿子圖樣印章）者可獲得獎品并可到指定場地取得一編號（前三名有精美禮品），參與到大獎環節，現場每三十分鐘抽取一幸運號碼，獎品暫定為U盤，抽獎現場做到公證，公開。

　　第四節游戲結束，現場免費分發柿子。由于柿樹上的柿子數量可能不夠，之前應購買一定數量的柿子，一方面供現場游戲環節所需，另外在現場活動完后，向全校同學免費發放柿子。

　　北科大“校園柿子文化節”活動策劃書,

　　附1：現場游戲內容（暫定）:

　　拼柿子

　　在規定時間內拼出柿子文化節標志者通過該游戲環節

　　柿子知識

　　競賽

　　知識競賽可以涉及柿子的種類，功效等知識，競賽題目為選擇或判斷題，且應與前期的柿子知識展廳相關聯。

　　投柿子

　　參賽者要將柿子籃里的柿子投進圓圈內，在規定時間內投入數過半者為完成游戲.

　　吃柿子

　　參賽者要在規定時間內將一定量的不同口味的柿子吃掉為完成游戲

　　運柿子

　　參賽者要將柿子在規定時間內頭頂到規定地點為完成游戲

　　摸柿子

　　參賽者要在裝有各種水果和蔬菜的暗箱內在規定時間里摸出柿子為完成游戲（暗箱中可放置一些趣味仿真小動物，以娛樂同學）。

　　現場游戲環節相關細節的考慮（修訂版）：

　　一、現場游戲待定，但不能過簡單，且不能太難，要把全部完成六個游戲的所需時間控制在十五到二十分鐘，即既要保證現場氣氛活躍，又要做好現場的流通工作，隨時更新，使每個同學都能參與其中。

　　二、各個游戲點要有專人負責

　　三、為保證游戲環節有序進行，參與者每到一游戲點參與游戲之前要依順序領取一編號（游戲不分先后順序），按編號順序依次參與（游戲失敗者在重復游戲前也需領取一編號）。

　　四、為使現場氣氛活躍，可規定每人可以多次參與，且完成所有游戲環節的次數越多，獲得的號碼就越多，中獎機會就越大。

　　五、現場秩序要整齊，各個游戲點有專人負責各自的游戲秩序，整個現場也要有專人維持整個的秩序。

　　六、為保證現場分發柿子時更多的同學能夠領到柿子，可在分發過程中對同學禮貌說明，盡量避免“多次領取”的現象（可憑學生證領取）。

　　七、在舉辦活動前，應聽取廣大成仁的意見，宣傳部內部也需多次討論，對現場可能出現的情況作全面系統的預案。

活動策劃 篇7

　　活動意義：

　　豐富員工業余生活，促進員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。

　　活動目的：

　　1、激發員工的責任感、自信心、獨立能力，領導才能、團隊合作精神以及面對困難和挑戰時的應變能力。

　　2、突破自我極限、打破舊的思維模式、樹立敢于迎接挑戰的信心與決心，磨煉意志，建立全局觀意。，

　　3、從容應對壓力與挑戰，在面對問題時，能夠更充分的發揮其領導才能，展現個人魅力。

　　4、強化換位思考、主動補位的意識，使個人、部門間以及團隊內部的溝通協作更為順暢。

　　5、提高時間與任務管理技巧以及分析解決問題的.能力。

　　6、增加了團隊人員的有效溝通，形成積極協調的組織氛圍;樹立互相配合，互相支持的團隊精神和意識。

　　活動時間：20xx年xx月xx日(暫定)

　　活動口號：放松心情，你行我也行!

　　活動地點：深圳西沖3號海灘

　　活動形式：團體戶外自助游

　　活動人數：部門全體成員

　　活動內容：賞海觀景 游泳 團隊游戲 自助燒烤 CS對抗賽

　　活動地介紹：西沖海灘，位于大鵬灣南澳半島南，其中西沖是深圳最長的海灘，金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢。山、海、湖、岬角風光旖旎，青山綠水、海天一色，無敵風光，無敵海景——西沖最幽靜的那個浪琴灣，就著月光，趁著夜色，揮灑我們的熱情。來吧!燒烤、篝火，游戲----露營去吧!。在海邊搭帳篷露營，是很舒服的選擇。風吹起的時候，海浪輕涌。夜晚燃起炭火燒烤，晚上有明月相伴聽潮水聲入眠。

　　活動流程：

　　A、 前期準備

　　1、部門主管收集好該部門參加活動名單及聯系方式

　　2、負責人聯系包車等事物，安排活動路線

　　3、為節省開支自助燒烤環節，食物由負責人提前到菜市場采購。

　　4、 游泳環節游衣等用品由參加活動的個人提前準備，公司不負責游泳用品等費用。

　　5、活動負責人準備游戲環節需要的道具等物品。

　　6、 出發以前由負責人準備相關安全物品的準備，如急用藥品，創口貼等

　　B、活動安排

　　1、7:55吹響集合號

　　2、8:00出發，大約10:00左右到達目的地

　　3、10:30---12:00游戲環節。此環節分出數人準備自助燒烤環節。

　　游戲1：女皇圈

　　游戲描述：將所有隊員圍成一個圈，然后全體向右轉，

　　將雙手搭在前方隊員的肩膀上，接著請每位隊員用你的腳尖頂住你前面隊員的腳跟，由教練發出指令，所有隊員同時慢慢向后坐。

　　游戲目的：完成并體驗信任，支持，合力并充分體現群策群力，挑戰自我，加強團隊協作精神，項目的有效完成需要每位隊員的積極配合把團隊建設推向高潮，對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固。

　　游戲2：兩人三足或者多人數足

　　游戲描述：將參賽小組兩人的相鄰腿綁住，位置不能高

　　于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應系好再前進。必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之后，再接著跑，或者自動放棄比賽。

　　游戲目的：每位參加者的積極配合把團隊建設推向高潮，對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固。

　　游戲3：同心協力

　　游戲描述：每五人分成一組，站成了一排，由右到左為1、2、3、4、5隊。有領導者喊號碼，喊到幾號，相對應的隊列就蹲下。

　　游戲目的：培養參加者對領導的服從感和團隊協作感。 注：以上游戲出錯者均要受到懲罰，那就是我們集體把你扔到海里

　　4、12:00---13:30自助燒烤環節，大家自己做自己吃。

　　5、14：00---15:30觀海游泳賞景環節。

　　6、15:30--17:30自由交流環節，所有人合影留念。

　　7、18:00乘車返回公司。

　　注意事項：

　　1、出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒所有人員不要私自離隊，要集體行動。

　　2、行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　3、提醒全體人員出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

　　4、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

　　5、在旅游過程中，請佩帶好工作證或胸卡，勿擅自離團自由活動,如果有急事需要離團必須報告領隊。報名時請按照身份證的姓名及號碼進行登記，不得使用別名或者小名，慣用名，以免發生意外無法賠償。

　　6、在游玩中，請各組確認人數、注意安全，不要擁擠，依次進入景點。不要在危險處游玩逗留。

　　7、必須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排，請記清楚每次通知的游玩時間、上車時間和地點。

　　8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。

　　9、因春秋季早晚溫差大;需帶些防寒衣物，身體不便者，請及時通知負責人員。不能運動者不宜勉強。

　　預算：

　　1、包車，全順商務車一輛16座 900/天

　　2、門票,西沖三號海灘 13/人

　　3、燒烤，燒烤食物提前購買 1000元 租雇燒烤爐等燒烤用具 300元 游泳用品、對抗賽、快艇等游玩費用自理

　　活動預算共計：2700元 CS

活動策劃 篇8

　　[活動時間]

　　[活動地點]

　　xx教室 >[活動主持]

　　[活動對象]

　　全體幼兒 >[活動目的]

　　1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

　　2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

　　3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

　　[活動準備]

　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

　　2、教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。

　　3、音樂《喜洋洋》等。

　　4、布置好活動場地。

　　[活動過程]

　　一、開場白 (以喜洋洋音樂為背景音樂)

　　(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節的到來，我們一起給他們表演一個節目，好不好?

　　二、(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節在什么時候?(正月十五)元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明! 老師補充材料：元宵的來歷

　　三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，( 教師展示幾種元宵)問：這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

　　四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的.方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現在就開始做元宵。

　　五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。 幼兒開始制作，教師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

　　六、幼兒展示自己的作品。

　　現在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的"快樂恰恰恰"時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

　　七、煮元宵、吃元宵。

　　小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮

　　起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現在我們就來享受我們自己的勞動成果。

　　八、教師總結

　　今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們去看。 本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂!

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