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活動策劃 篇1
活動主題:
五年級“廚藝展示——包餃子”活動方案
活動目的:
一、讓學生通過廚藝比賽,進一步加強與父母之間的情感交流和溝通,體會到父母的辛苦,從而學會感恩父母。
二、培養學生的合作團隊意識,明白團結就是力量,增進同學之間的友誼。
三、做自己力所能及的事,減輕父母的負擔,培養實際動手的操作能力,培養學生獨立自主,自強、自立的精神。
四、培養學生的創新精神和熱愛勞動的情感,豐富學生的課外知識,懂得一些基本的膳食搭配的營養知識,做到不挑食,不偏食,注意營養的`多樣化,合理進食,促進身體的健康成長,增強學生動手的能力。
五、活動參與人員:五年級全體學生及部分家長,任課老師。
六、負責人:年級組長、科組長和各班主任、科任教師。
活動規則:
以班級為單位,家長與學生共同動手做。
成果展示:各班展示本班的餃子。同時白裔凡代表全體學生談談這次活動收獲、體會、感受及意義,分管領導對這個活動做一個簡單的總結。
準備工作:
每班16斤餃皮,餃肉餡8斤,作料6斤,并介紹餃子的各種形狀,營養及寓意,每班學生必須在教師及家長的指導下,自己動手包餃子,以此來感恩父母,并體會父母的辛勞。
場地的設置:
1、共用五張課桌子做展臺。學校需要購置煤,并備四套鍋具。
2、每班準備一個垃圾桶用于倒污水,還要準備1—2個裝水的清潔桶。
3、學校要準備好音響及話筒。
4、每班的四個家庭要分工協作,協商好各自所帶的廚具,炊具,蔬菜、肉類等物品。各種菜的材料最好在家里洗好、剁好。
5、活動結束后由年級分管領導和德育主任總結發言。
資金安排:
1.每班150元、九個班共計1350元
2.回族20人,共計150元
合計1500元。
活動策劃 篇2
活動背景:十一月十一日,是年輕人的一個另類節日,因為這一天的日期里面有連續四個“一”的緣故,這個日子便被定為“光棍節”。
“光棍節”,既非“土節”又非“洋節”,乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校,是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園,近兩年“光棍節”的氣氛,也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲,在“光棍節”,借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”,這唱詞,其實也是年輕人的愛情宣言!肮夤鞴潯钡臒狒[聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
活動目的:在這個特殊的`日子里大家聚在一起,一起討論一下大學生戀愛的利與弊,談戀愛在大學里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關系?在活動結束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個更深的認識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。
活動時間:20xx年11月11日晚7:00——9:00。
活動開展:
一,主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解“光棍節”的由來。
二,集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。
三,班委開場講話,討論會正式開始。
四,同學們和老師一起開始各抒己見,談談自己對大學生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。
五,小游戲,小節目表演。
六,指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
七,總結,晚會圓滿結束。
準備工作:一,教室申請及布置。(生活委員負責)
二,嘉賓邀請。(學習委員負責)
三,活動主持(體育委員負責)
四,活動現場氣氛調動(組織委員負責)
五,活動中節目表演(文藝委員負責)
六,活動前、中、后期宣傳(宣傳委員負責)
七,總策劃,細節商議(團支書負責)
八,活動整體把握(班長負責)
活動參與者:xx級計算機科學與技術2班全體同學。
活動策劃 篇3
這是我們進入大學的第一個的團日活動,經過了將近一周的準備時間,活動終于在同學老師的歡聲笑語中順利結束了。從活動的籌備到開展,都凝聚了全體同學的努力。
整個活動,各項安排籌備工作緊湊效率。全班大多數同學都參與到活動的策劃和籌備中,集思廣益,為活動的順利進行提供了很大的支持和幫助。許多同學提出了很好的建議,積極配合班委、團支書做各項準備活動。從禮物獎品的選購,到黑板教室的安排布置,再到簽字合影的過程,都是全體同學積極參與支持的結果,才使得整個活動能夠順利進行。
活動進行的過程中,所有參加演講和演唱的同學都做了充分的準備。雖然準備時間倉促,可每位同學依然付出百分之百的努力,爭取做到最好。演講的同學有的做到全篇脫稿演講,用自己精彩的演講啟發了在場的每一個聽眾,讓同學們深知創建文明校園是要從自己做起,從身邊做起,從現在做起。在場的同學也積極參與其中,選出了自己最喜歡的演講選手。其次,兩位主持的同學雖然是第一次配合,可經過他們之前細心的準備和彩排,整場活動進行得順利有序。演唱的同學也表現的可圈可點,在充分展示個人才藝的同時,也一次又一次把整個班會活動的氣氛推向了高潮。
由于活動組織經驗方面有所欠缺,部分細節問題未能及時處理好,還有許多不足和值得改進的地方。我們應該多批評總結,多吸取經驗,以保證在日后活動準備中不再出現類似的問題。
首先,在人員的`安排通知方面,還做得不到位,以至于有個別同學出現遲到的現象。教室座位的安排,由于沒有提前到場實地考察,導致原計劃的座位方案只能臨時調整改動。簽字布標的準備也過于倉促,以至于部分字體沒有固定牢固,影響到了合影簽字等活動進程。
其次活動進行中,在圖片討論部分,現場部分同學的積極性并沒有被完全調動起來,沒有主動積極地參與討論。在以后類似的討論活動安排中,在圖片和話題的選擇方面應該更加注重發揮全體同學的主觀能動性。選擇的話題應該是同學生活中普遍關注且有一定教育意義的話題,而且圖片的選擇應該更新穎,可以適當擴大搜索范圍,真正與同學的生活學習相結合。
全班同學在此次活動中都有所感悟和啟發,也通過這次活動讓全班同學更具有凝聚力,更加團結互助。正如,我們活動結束前唱的那首歌一樣,我們是相親相愛的一家人,我們相信在以后的學習生活中,大家會更加努力團結。
以后的團日活動我們也會吸取這次的經驗,爭取讓所有同學都參與進來,把每次活動都舉辦得有聲有色。
20xx年xx月xx日
活動策劃 篇4
活動時間:
20xx年8月7號——20xx年8月16號20:00
活動規則:
走對80步,盡可能快,別掉水里。小伙伴只需要不斷踩著圖案快快前進即可。很簡單吧,誰都可以會玩,但并不是誰都能玩得很好噢,小伙伴,不服來戰!
我們通過排行榜的名次給用戶發放獎品,并可以設置一定概率的幸運獎,讓即便覺得自己速度不快的粉絲也可以拼人品贏得幸運獎。
具體獎品設置為:
一等獎:鮮花+情人節專享蛋糕一個+客房一晚
二等獎:鮮花+手工巧克力一盒+xx觀影卷2張
三等獎:鮮花+迷你小繽紛慕斯一盒
幸運獎:xxx官方微信商城20元代金卷一張
兌獎說明:
1、手機號碼為兌獎重要憑證,填寫應當真實有效,如若有誤,作廢處理;
2、代金卷只能在金冠好運來官方微商城購買兌現使用
3、本活動最終解釋權歸金冠好運來蛋糕店所有。
參加活動:關注xxx官方微信點擊圖片或發送關鍵字“七夕”,到xxx官方微信參與活動!或進入主頁菜單點擊活動專區“七夕走鵲橋”參與!
請中獎的'微友憑中獎頁面至xxx蛋糕店總店領獎,各獎級禮品不可互換領取,每個微信限領取一次。
領獎時間:20xx年8月16日—晚上8點前過時作廢。
活動策劃 篇5
一、活動背景
今年輔導員實行了新的帶班制度,將班級分成了五人一組的8小組(除去班委),并且班級內的活動將由組內成員全權負責,班委協調幫助。diy蛋糕是由文娛委員考慮策劃,豐富班級課下生活,加強同學情感交流的一次集體活動。
二、活動目的
培養同學們的動手能力以及團隊協作能力,增加同學之間的互動與交流。
三、活動流程
1、 活動總負責
文娛委員:葉冬冬
2、 活動策劃
d2小組:潘林亞、朱欣、劉瑞琪、宋蕤、張桂雄
3、 活動地點
九華廳二樓
4、 活動時間
XX年xx月xx日下午2:20
5、 參加人員
注會2班全體同學
四、活動流程
1、 準備:活動前找蛋糕店協商,預定8寸布丁10個,奶油三桶,果膏四種
2、 分組:班級在原有抓鬮分的小組基礎上,將班委編進去,并且讓每組都分配到一個男生。分組情況如下:
第一隊:何家樂 李波 吳小艷 干夢婷 梅海燕 胡月
第二隊:云芬 韋忠霞 幸清萍 郭鳳萍 梅凌
第三隊:秦典 劉娟 王麗雄 解紅霞 謝冬冬
第四隊:李婭婭 覃錦 吳雨霏 劉傲雪 華金華
第五隊:丁蘭 李曉滿 褚玲玲 舒俊 周昊鯤
第六隊:周婷婷 王青 張丹子 聶曉 李大文
第七隊:劉潔 曾凡蕓 歐陽婷婷 錢翠 劉維星
第八隊:潘林亞 朱欣 劉瑞琪 葉冬冬 宋蕤
第九隊:陳靜誼 徐瑩華 熊倩 王卉 張桂雄
第十隊:張嬋媛 蘭巍 陳文娣 吳麗 吳天晴
3、 活動過程
將準備好的材料分發到每一小組,各個小組有四十分鐘的時間完成各自的`diy蛋糕,同學們可以隨意發揮想象,對蛋糕進行裝飾。當然還可以自帶水果。
4、 評優
提前做好全部同學的學號簽,現場自愿報名,由報名的同學抽取10名同學來進行評選,每個人擁有三票,在規定時間內將票擺在中意的蛋糕前,票數得到前三位的蛋糕小組獲得獎勵。
五、注意事項
1、 各位同學要做好衛生工作,保證衛生的進行蛋糕的制作。各成員之間要加強合作意識,做之前要協調好成員的想法,共同完成蛋糕的制作。
2、 做好活動后,清理現常
3、 有關人員提前到場布置場地,及時對蛋糕的裝飾工作進行指導,保證活動辦得快,緊,穩。
活動策劃 篇6
一、活動地點:
龍崗區南澳鎮西沖海灘區域
二、活動時間:
20xx年7月14日(星期四)中午———
20xx年7月15日(星期五)中午(第20周)
三、活動人數:秘書組全體人員與家屬(每人只能帶一名家屬)
四、活動策劃、負責人:
陳俊江:
肖凱旋:
五、活動目的:
讓全組的人來一次海灘,不僅可以更加親近大自然,呼吸到更加清新的空氣,也讓我們體驗到海邊運動的快樂與充實,更讓我們體驗到組員之間團結互助的重要性,加強組員之間的熟悉感,創造一個團結友善的氛圍,將大家緊密聯系,并且讓大家學會有責任感。
六、活動內容:
燒烤、海邊觀日出、海邊觀日落、游泳、沙灘排球、沙灘足球、放風箏、捉螃蟹、搓麻將、夜間游戲(暫時保密)、自由活動、K歌(沒有不能玩的,只有想不到能玩的,只要大家開心,都可以玩)
七、活動流程:
14日上午12:00學校西門集中→12:30到銀湖汽車站坐E11到南澳→然后包車到西沖鶴藪→中間休息→16:00集體進入海灘活動→19點燒烤活動開始→22點活動結束,回房洗澡睡覺進行晚間活動→15日早上9:00早餐時間→10:00后續活動→12:00午餐是時間→中午休息→15:00集體坐車回家
八、活動細則:
16:00—19:00自由選擇游泳、沙灘足球、沙灘排球,有興趣者也可選擇放風箏、捉螃蟹、沙雕、拾貝殼(特別注意:由于捉螃蟹的礁石位于海灘兩端離活動地點有一定距離,前往一定要結伴而行且至少一男同行以確保安全)
19:00—19:30燒烤前的準備
19:30—22:00全體人員燒烤
22:30以后自由安排(搓麻將、看電視、睡覺等)
05:30—07:00全體人員海邊觀日出
07:00—09:00全體人員早點時間(自己負責)
10:00—12:00后續活動
12:00午飯時間
15:00準時登車返回市區
九、注意事項:
1。安全、環保、自助的戶外活動理念:本次活動地點為海灘,大海本就神秘莫測,加之西沖海灘并未完全開發,海岸處礁石林立,水下暗流涌動,極易形成水下漩渦,水況復雜,存在相當程度的'風險,加之未知的天氣、風浪等因素,極易出險,故要求參與者必須時刻保有安全第一的心態;不得單獨下海、入睡后不允許再下海游泳,否則有任何安全事故由自己承擔。
2、自備垃圾收集袋等環保用品,鼓勵拾撿垃圾,提倡環保,盡量不破壞植被、不留下污染的痕跡;原則上全程需獨立自助,同時鼓勵們同學們發揮團結友愛、互幫互助的精神;以此樹立良好形象。
3、不會游水者必須自備游泳圈才可下水(泳圈自備),否則不得下水,若下水一切后果自負;身體不適者必須告知負責人,并且不得下水。
4、出發前請把組織人的電話號碼留給家人或者朋友,以備緊急時聯絡;并請記住緊急求救電話;
5、費用實行AA制,所有參與活動人員,按人數分攤活動費用,家屬也是自費,費用以人數最后定奪;關于活動的文字、圖片和策劃書,將以郵件的方式發給各位。
6、不排除根據當時的天氣、路況實際情況對活動計劃和路線做出調整的可能;請大家自覺遵守活動規則,謝謝大家合作。
7、活動中聽從指揮,發揚團隊協作精神,倡導自助與必要的互助相結合的戶外理念;嚴禁單獨行動,不遵守規則者將受到相應的處罰。
8、此次活動可以帶家屬,限制每位只能帶一位家屬,家屬安全由帶家屬者自己負責。
9、本次活動每人的費用是150元(包括交100元+50元已交的組費),家屬由于未交組費需交150元。(費用暫定的,會根據最后人數多少進行合理預算)。
10、本次活動是海邊,大家必須做好安全措施再下水,為了大家的安全,請不要去危險的海域,不要私自活動。
十、準備物資:
自備:毛巾、換洗衣物、紙巾、個人藥物、手機、錢、零食、沐浴用具、防蟲用品。
十一、安全措施:
所有參與活動人員平均分成若干個小組(形式上的分組,不影響活動自由),便于安全組隨時清點人數以及了解人員去向,免生意外和不必要的驚慌。
十二、經費預算:
初步核算費用為:組員150元(100元/人和組費50元),家屬150元,此費用包含除上述提到的所有項目外,還有住房、門票、包車費、燒烤(包括燒烤的用具、燒烤材料、食物、飲用水、零食、啤酒等)、細微變動視到場人數而定。(注:宵夜不包)
十三、活動負責人(暫定):
總負責:范爽丹、蘇商娜
副負責:肖凱旋、陳俊江
購買物資:后勤組
配合(暫定):余俊磊、江亮亮
活動策劃 篇7
一、活動主題:紀念五四運動九十六周年師生排球聯誼賽
二、主辦部門:教育系團支部
三、組織部門:教育系學生會文體部
四、活動目的:春末夏初,這是一個運動的季節,是個釋放青春的大好時光。希望教育系師生能在陽光的5月盡情舒展身軀,揮灑汗水,綻放激情。同時挑選大一同學中的排球人才,為校排球賽作準備。以此次活動為契機拉近師生感情。
五、活動時間: 20xx.05.14(周五) 14:30~15:30
六、活動地點: 新區排球場
七、活動對象: 教育系教職工,教育系學生
八、拉拉隊: 教育系各班學生
九、服務人員:全體學生會成員及各班志愿者
十、比賽制度: 三局兩勝制
十一、活動過程: 一 教師與學生分別各組兩支隊伍進行比賽(A男教師隊,B男學生隊,C女教師隊,D女學生隊)。
二 首輪:A隊vsB隊,C隊vsD隊。次輪:首輪獲勝方爭奪冠亞軍;首輪輸球方爭奪季軍。
三 兩組比賽同時進行, 每場比賽共進行三局
第一局:25分制
第二局:25分制
第三局:15分制
比賽前,裁判員主持:
1.猜邊
2.掌握兩隊的'準備活動
規則:
1 裁判員鳴哨發球開始比賽,若隊員在鳴哨之前發球,無論是否過網,一律不得算分,只能重新發球。
2 裁判員鳴哨終止比賽。
3 比賽中,只有裁判有權.對不良行為和延誤比賽進行判罰。
4.判定:A.比賽是一組六人,其中一人是自由人,可以用身體的各個部位觸球。B.得分換位,一方擊球次數在一次比賽中不得超過三次,同一球員不得連續擊球兩次。C.發球犯規和發球位置錯誤,包括發球掩護。D.比賽擊球的犯規。E.高于球網和球網上部的犯規。
十二、活動經費預算:
醫藥費 40元
比賽飲用水、一次性杯子:約250元
比賽獎品:冠軍150元排球一只 亞軍100元排球一只 季軍80元排球一只
共620元整
十三、活動總結:賽后由文體部寫,并請我系校報通訊員進行報道,并在院團委網站進行宣傳。
備注:此次活動以聯誼方式進行,輸贏并不重要,關鍵在于增強師生感情,增強我系師生凝聚力。
活動策劃 篇8
活動主題:服務家鄉發展,宣傳七夕文化
主辦單位:xxx委員會
協辦單位:xx志愿者團隊
活動策劃:xxx(xxx大學學生)
一、活動主題:服務家鄉發展,挖掘七夕文化
二、活動理念:在社會上學習知識,在實踐中積累經驗;
在基層中體驗生活,在活動中培養人脈。
三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節即將舉行之際,為了在家鄉鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質,展現人格魅力,實現自身價值!
四、活動目的:
1、 通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內涵;
2、 通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習,積累實踐經驗,同時,也可以培養人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈;
3、 通過參與本次活動,可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調研分析工作,以備將來為家鄉的發展,做出更大的貢獻;
4、 通過參與本次大型志愿服務活動,將在學校學習到的相關專業知識,運用到實際活動中去,實現理論與實際相結合,發揮專業優勢,服務地方經濟發展。
五、活動宣傳:
1、和社會媒體(報社和權威網絡媒體)特約合作,擴大宣傳力度;
2、認識的同學之間以相互發信息、打電話的方式宣傳;
3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網上宣傳;
4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。
六、活動時間安排:
6月1號7月10號:面向鄖西籍大學生招募300名志愿者;
7月11號7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓;
7月21號7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組;
7月26號7月30號:給各志愿小組分配任務,現場演練協調均勻;
8月1號8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務水準上,都力爭達到活動要求;
8月5號8月6號:根據活動要求,將各小組調集到各個工作現場,為本次文化節做好各方面的服務活動;8月7號8月15號:對本次活動進行總結,整理活動相關資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。
(這只是活動日程初步規劃,具體時間由鄖西團委統一安排,整個活動歷時3-5天)
七、活動可行性分析:
1、團隊優勢分析:
我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,團隊成員的專業結構、知識層次結構合理,包括管理學學專業,統計學專業,會計學專業,旅游管理專業等,具有較深厚的專業功底和良好的實踐能力與協作能力,可以充分利用多學科的交叉優勢,發揮出專業特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務家鄉建設的熱情很高,且對當地的地理環境、人文風貌都比較了解,同時,團隊負責人因過去的.活動,和當地的相關領導建立了深厚的信任關系,活動過程中協調運作比較容易。
2、經驗優勢分析:
本團隊成員都是鄖西學子家鄉行大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經驗。同時,大學以來,這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領導工作,積累了大量的組織活動經驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協調工作。
3、時機優勢分析
七夕文化節是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領導都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團隊作為活動中的一部分,只要按照相關領導的指示,認真完成接到的任務即可,同時,盡管準備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學放假一個月,大部分學生都已完成暑假實習任務回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。
4、安全性分析
無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學生的野外實習活動,安全問題尤為突出。這是因為學生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持安全第一,預防為主的原則,并提出以下理念和防范措施:
1、加強團隊紀律和團員的互助協作精神。
2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質關,嚴格要求自己。
4、在鄖西團縣委的指導下開展活動,安全系數高。
5、各個服務小組都有安全信息聯絡員,應急各種突發情況!
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