主題活動策劃 篇1

　　重陽節是中華民族傳統的敬老節日，有深厚的文化底蘊和廣泛的社會影響力。根據《關于開展“敬老月”志愿服務活動的通知》文件要求，做好我社區的“敬老月”活動，結合我社區離退休老干部工作實際，制定本方案。

　　一、活動宗旨

　　開展“敬老月”活動，旨在進一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，落實《中華人民共和國老年人權益保障法》，讓廣大老年人切實感受到黨和政府的關懷和溫暖；宣傳我國人口老齡化的嚴峻形勢和應對人口老齡化挑戰的對策措施；弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統，增強全社會的老齡意識和敬老意識，營造良好的社會氛圍；為老年人辦實事、做好事、獻愛心，讓老年人共享經濟社會發展成果，安享幸福晚年生活。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日

　　活動內容：

　　1、大力營造尊老、愛老、助老的宣傳氛圍，張貼“敬老月”宣傳標語，增強并強化居民敬老愛老意識。制定活動計劃，從實際出發開展具有特色的敬老愛老助老活動。

　　2、開展走訪慰問送溫暖活動。“敬老月”期間，我社區將廣泛開展走訪慰問送溫暖活動，切實關心老年人生活，傾聽他們的心聲，幫助解決他們的實際困難。積極幫助老年人解決生活照料、精神慰藉等問題，提高他們的生活生命質量，努力營造幫貧助老、關愛老人、共建和諧的良好社會氛圍，讓老年人真真切切地感受到黨和政府的關懷及全社會的關愛。

　　3、開展為老系列志愿者服務活動。組織志愿者志愿為老人多樣化活動。把開展為老志愿服務活動作為精神文明建設的一項重要內容，擺上議事日程，切實抓緊抓好。把為老志愿服務活動與“創建文明城市”、“創先爭優”和“七個一”活動結合起來，從辦得到、老年人又迫切需要的事情做起，求真務實、真抓實干，一項一項地抓好落實。

　　4、開展老年維權活動。“敬老月”期間，加大對《中華人民共和國老年人權益保障法》的宣傳力度，積極開展老年優待政策和有關涉老政策落實情況的檢查，切實把各項惠老和老年優待政策落到實處，及時解決老年人優待政策落實過程中的突出問題。在衣食住行、人身和財產安全等方面積極維護老年人的合法權益。

　　5、是積極開展老年文化體育活動。在“敬老月”期間，積極組織開展內容豐富、形式多樣、健康有益的老年文化健身娛樂活動，豐富老年人的精神文化生活。倡導科學、健康、文明的生活方式，展現當代老年人熱愛生活、積極樂觀的精神風貌。積極動員組織我社區的離退休人員參加老年人活動中心開展的一系列活動，以滿足老年人的`文化需求，促進老年人的身心健康，豐富離退休老干部的精神文化生活。

　　6、開展扶老助老活動。社區將積極組織轄區內的志愿者上門走訪慰問困難老人，與困難老人聊天、談心、了解困難老人的需求，為黨和政府解決困難老人實際困難進一步摸清情況。

　　在重陽節來臨之際，為了豐富老年人的文化生活，讓社區老年朋友們愉快地渡過節日，經社區兩委會研究決定在重陽節前夕組織開展有益老年朋友參加的文體活動。

　　重陽節活動總負責：張陵

　　重陽節活動總協調：向華、鄭洪均

　　重陽節活動負責：袁德才、喻紅、社區專職工作人員

　　一、麻將活動比賽。

　　負責人：袁德才、吳興成

　　工作人員三人。

　　二、象棋比賽。

　　負責人：鄭洪均、江朝義

　　工作人員一人。

　　三、門球比賽。

　　負責人：向華、程通明

　　工作人員三人。

　　四、參賽人員條件：參加以上三項活動人員原則上是本社區內的老年朋友們。

　　五、活動時間、地點和其他事項：

　　時間：20xx年xx月xx日。

　　地點：麻將和象棋比賽在社區綜合文化活動室，參賽人員必須于上午10:00時以前到場參賽；門球賽在社區門球場。

　　六、獎項。

　　麻將比賽：設一等獎一名；二等獎二名；三等獎四名。

　　象棋比賽：設一等獎一名；二等獎一名；三等獎一名。

　　門球比賽：設一等獎一名；二等獎一名；參賽獎一名。

　　民俗活動

　　重陽節是雜糅多種民俗為一體而形成的漢族傳統節日。慶祝重陽節一般會包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

　　登高

　　重陽節首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。

　　吃重陽糕

　　與登高相聯系的有吃重陽糕的風俗。高和糕諧音，作為節日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。

　　賞菊

　　重陽日，歷來就有賞菊花的風俗，所以古來又稱菊花節。農歷九月俗稱菊月，節日舉辦菊花大會，傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來，重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在漢族古俗中，菊花象征長壽。

　　飲菊花酒

　　重陽佳節，我國有飲菊花酒的傳統習俗。菊花酒，在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的“吉祥酒”。

　　漢代就已有了菊花酒。魏時曹丕曾在重陽贈菊給鐘繇，祝他長壽。晉代葛洪在《抱樸子》中記河南南陽山中人家，因飲了遍生菊花的甘谷水而延年益壽的事。梁簡文帝《采菊篇》中則有“相呼提筐采菊珠，朝起露濕沾羅懦”之句，亦采菊釀酒之舉。直到明清，菊花酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八箋》中仍有記載，是盛行的健身飲料。

　　佩茱萸

　　古代還風行九九插茱萸的習俗，所以又叫做茱萸節。茱萸入藥，可制酒養身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已經很普遍。茱萸香味濃，有驅蟲去濕、逐風邪的作用，并能消積食，治寒熱。民間認為九月九日也是逢兇之日，多災多難，所以在重陽節人們喜歡佩帶茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱為“辟邪翁”。

主題活動策劃 篇2

　　活動前言：作為青春的代言人，大學生洋溢著年輕的活力，充滿著熱狂的激情，為繁榮校園文化，豐富同學們的課余生活，推動校園文明建設，培養同學們對校園文化的興趣，提高同學們素質修養，為我們的青春校園相冊添上絢麗的.一頁，為此我們推出“青春紀念冊”主題活動。

　　一 活動主題：為豐富校內文化活動，展示大學生活風采

　　二 活動目的：本次活動主要為了豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想體現大學生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態，鍛煉同學們的綜合能力。

　　三 主辦單位：馬鞍山職業技術學院院團委

　　四 策劃承辦單位：社聯編輯部

　　五 協辦單位：動漫協會， 書法協會，大學生理論研究協會，市場營銷協會，演講與口才協會，攝影協會，文學社

　　六 活動內容：

　　第一部分：書法((((鋼筆，毛筆)

　　第二部分：繪畫（內容不限，素描，卡通畫，國畫等，參賽作品內容健康文明，積極向上。）

　　第三部分：攝影((((內容不限)

　　第四部分：文學（文體不限，內容積極健康）

　　七 活動對象：馬鞍山職業技術學院大一全體同學

　　八 活動時間： 10月25日—— 11月7日

　　九 活動地點：馬鞍山職業技術學院

　　十 參與方式：1以班級為單位，

　　2以所屬社團為單位。

　　參賽作品在截止日期之前交到社聯辦公室

　　十一 活動流程：

　　1.在校園宣傳欄張貼活動宣傳海報

　　2.制作宣傳條幅進行宣傳

　　3.通知各班班長開會，由社聯編輯部宣傳并提出各班各項至少出兩份作品，

　　4.通知各協會會長開會，由社聯編輯部宣傳并提出各個協會各項至少出兩份作品

　　5.作品請在11月6日—11月7日期間統一交到社聯辦公室并由社聯編輯部進行保管。

　　6.作品評定：（1）由編輯部和相關協會參與一輪評定。 （2）邀請各部分專業老師進行二輪評定

　　7.后期作品展出：對獲獎優秀作品張貼在校園宣傳欄進行展示

　　十二 獎項設置：

　　書法：

　　一等獎：證書+獎品

　　二等獎：證書+獎品

　　三等獎：證書+獎品

　　繪畫：

　　一等獎：證書+獎品

　　二等獎：證書+獎品

　　三等獎：證書+獎品

　　攝影：

　　一等獎：證書+獎品

　　二等獎：證書+獎品

　　三等獎：證書+獎品

　　文學：

　　一等獎：證書+獎品

　　二等獎：證書+獎品

　　三等獎：證書+獎品

　　十三 經費預算：

　　1 宣傳條幅 50元

　　2 獎品 80元

　　3 證書 50元

　　總計：180元

　　馬鞍山職業技術學院團委

　　社團聯合會編輯部

　　20xx年10月

主題活動策劃 篇3

　　一、活動主題

　　“團結互助，增進友誼”

　　二、活動目的

　　四月天春意盎然，正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動，在領略優美景色的同時，促進本班同學間的'交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，圍繞我們的主題“團結互助，增進友誼”，加強同學們的集體意識，使班級更具有凝聚力，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

　　三、活動對象：青園一（1）班全體師生以及家長

　　四、活動時間：4月7日

　　8：30—15：30

　　五、活動地點：南郊公園

　　六、活動內容

　　（一）前期準備工作

　　召開全班會議。為全體同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行應該注意安全的問題，例如不要私自離隊獨立行動。

　　（二）活動當天事宜：

　　活動內容

　　一、深山尋寶

　　1、游戲規則：在規定的范圍內，將10個寶藏藏匿于不同地方，在規定的時間內由家長帶孩子參與搜尋，設定1、2、3等獎，給予相應獎勵。

　　2、游戲道具：信封10個等

　　二、拔河比賽

　　1、游戲規則：將全班同學按座次分為2組進行比賽，共拔三局，獲行2次勝利的為勝方。

　　2、道具：拔河繩子一根。

　　三、兔子蹲游戲

　　1、游戲規則：每個家長帶孩子對面雙手相扣，與其他參賽隊員站成一排。聽至工作人念到自己的動物顏色名稱就馬上蹲下來。如：白兔子蹲，白兔子蹲完，紅兔子蹲……。

　　２、游戲道具：白、紅、黑、黃兔子的頭套。

　　四、無敵烽火輪

　　1、游戲規則：10人協作相互協作，使用報紙和膠帶制作一個能容納10個人的封閉大圓環，將圓環立起來全隊人員站在大圓環上邊走加滾動大圓環，在規定時間和距離內最先達到終點的獲勝。

　　2、游戲道具：報紙、膠帶等

主題活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　上海世博會剛剛落下帷幕，廣州亞運會正如火如荼地進行著。廣州亞運是一張美麗的名片，她要展示給世界的不僅僅的一個城市的容貌，更重要的是一個城市的素質。 讓廣州亞運的精神和風尚傳遍全國各地，讓56個民族大團結的精神融入廣州亞運，讓廣州亞運走向世界，這是希望，也是責任。世界正在認識中國，中國也應該以一個良好大國的形象展現在世界人民面前。作為我們大學生，是祖國的未來，必須從提升自身素質做起，展示自己良好的形象。

　　二、活動主題 做好大國民

　　三、活動目的

　　為了讓同學們在大學生活中得到更多的鍛煉，我們特地策劃了此次活動。在此次活動中，有許多的東西是我們在學習生活中所學不到的。大家都知道，在當今的社會中，知識固然很重要，但能力同樣重要。在這次活動中，我們精心策劃了許多能夠提升同學們能力的訓練項目。通過這次活動，同學們能夠真切的體會到提升自身素質以及團隊精神的重要性，做一名好大學生，這是我們在以后的生活中所必需的！

　　四、活動對象 管理技術學院烹飪Q0931班全體同學

　　五、活動時間

　　六、活動地點 法商大樓旁邊草坪

　　七、具體流程

　　（一）全體同學站立，合唱《光榮啊，中國共青團》團歌。

　　（二）預備熱身活動：拼數字

　　時間：10分鐘

　　步驟：男生代表一塊錢，女生代表五毛錢，全體成員圍成一個圈慢跑，慢跑過程中，主持人任意說一個金額，慢跑中的人在不打亂順序的前提下組成主持人要求的金額，沒有找到搭檔的人將被淘汰，站到圈中央，做裁判。

　　（三）活動分組、選組長、起隊名、做隊旗、定口號：（每組組員選出能具有代表性的人物作為組長及之后的每個過程都需要大家的.同心協力，口號是一種成員精神面貌的體現，同時也提高了團隊凝聚力，“團結就是力量”，祖國的繁榮富強離不開國民的團結一心。)

　　時間：20分鐘

　　人數：每組20人

　　道具：剪刀1把/組、彩紙、雙面膠、透明膠、膠水、筆、旗桿

　　步驟：

　　1、將所有隊員劃分 2個小組。

　　2、各組自行選出自己的小組長（組長）。分別進行自我介紹

　　3、各組在25分鐘內給自己的團隊起一個名字和口號，名字可以有實際意義，也可以用符號代替。

　　4、各組在25分鐘內僅依靠所提供的材料給自己的團隊設計一面旗幟。

　　5、各組選舉代表介紹他們的隊名、口號與旗幟的意義以及小組成員的名字。

　　6、游戲過程中小組成員內部要以名字相稱。

　　（四）搭橋過河（20分鐘）

主題活動策劃 篇5

　　活動1：談談畫畫《我們的家鄉—東莞》

　　活動目標：

　　1、知道東莞是我們的居住的城市，是我們的家鄉。

　　2、學習用“有……有……還有……”的句式描述家鄉的景象。

　　3、讓幼兒對東莞有初步的認識，激發幼兒熱愛家鄉的情感。

　　活動準備：

　　1、知識準備：課前請家長帶幼兒觀察家鄉的市容市貌。

　　2、收集東莞有特色建筑、名勝古跡及游覽勝地的圖片、照片。

　　活動過程：

　　1、通過提問知道家鄉的名稱，懂得東莞是我們的家鄉。

　　2、教師出示各種圖片，請幼兒談談自己對東莞的認識，最后要求幼兒學會用“有……有……還有……”的句式來講述。

　　3、請幼兒根據自己的記憶畫一幅表現東莞的畫。

　　4、請個別幼兒來說說自己畫的東莞。

　　談話記錄：

　　遠：東莞有家樂福，有外經貿幼兒園。

　　宇：東莞有很多公共汽車，車一開就有很多煙和灰塵。

　　茵：有很多房子，有的很高，有的矮，還有很多櫻花。

　　釗：有公園，（人民公園），春天還有風箏。

　　鋒：東莞還有很多橋。

　　瀚：東莞很大，路很長，但路上有很多垃圾，還有很多灰塵。

　　匡：東莞的車很多，開得很快。

　　樞：東莞有一條河，很臭的，是一條臭河。

　　純：有很多高樓大廈。

　　華：東莞有黃旗山，山上有一個很大的燈籠。

　　活動2：語言《數高樓》

　　活動目標：

　　1、初步學會用快板的節奏、韻律朗誦詩歌。

　　2、發展幼兒手口協調能力。

　　活動準備：

　　上節課幼兒所畫的高樓，人手一副快板。

　　活動過程：

　　1、欣賞幼兒自己設計、繪畫的高樓。

　　2、欣賞老師有節奏、有韻律地朗誦詩歌一遍，讀后引導幼兒說說詩歌里的內容，提問：詩歌里說的是什么？朗誦這首詩歌和

　　過去有什么不同？

　　3、老師邊敲快板邊朗誦詩歌，引導幼兒認識竹板及其用途。

　　4、幼兒學習朗誦詩歌。

　　5、幼兒與老師一起敲快板，一邊有節奏地朗誦詩歌。

　　活動3：音樂《小花貓和小老鼠》

　　活動目標：

　　1、唱準歌曲中的附點音符休止符，以表現歌曲的詼諧有趣，并注意在歌唱過程中等待和正確地表現出前奏、間奏和尾奏。

　　2、樂意根詞意創造性地進行歌表演。并在老師的啟發下積極創編游戲玩法，制定游戲規則。

　　活動準備：

　　1、幼兒已熟悉老鼠的外形特征，會有節奏地朗誦歌詞。

　　2、小老鼠和小花貓的手指玩偶個一個，木魚一只。

　　活動過程：

　　1、復習歌詞，并根據詞意做動作。

　　2、學習新歌。

　　（1）教師創設情境，同時出示小老鼠、小花貓玩偶邊說邊進行表演。

　　（2）教師帶領幼兒在伴奏下學唱新歌，提醒幼兒在間奏處等待。

　　（3）繼續學唱歌曲，注意唱準休止符和附點音符。

　　（4）鼓勵幼兒創編歌詞。

　　3、創編游戲，制定游戲規則，較好地表現出歌曲的前奏、間奏和尾奏。

　　活動4：科學《橋》

　　活動目標：

　　1、認識各種類型的橋，懂得橋的用途。

　　2、認識“虎門大橋”，知道“虎門大橋”是世界最長的鐵索橋。

　　3、激發幼兒熱愛家鄉，以家鄉為榮的情感。

　　活動準備：

　　各種橋的'圖片，如：南京大橋，趙州橋，虎門大橋，立交橋，人行天橋。

　　課前帶幼兒觀察附近社區的橋。

　　制作“橋”所需的各種材料。

　　活動過程：

　　1、創編故事《兩只小羊》引起幼兒思考：“人們想過到河的對岸有什么辦法？”引出課題“橋”。

　　2、出示圖片，引導幼兒回憶并認識各種各樣的橋。

　　3、認識“虎門大橋”，向幼兒講解虎門大橋是我國甚至世界上最長的鐵索橋，激發幼兒熱愛家鄉的情感。

　　4、引導幼兒討論橋的用途。

　　5、出示圖片，認識特殊種類的橋：立交橋和人行天橋，并了解他們的用途。

　　6、和幼兒一起用收集的各種材料制作一座“橋”。

　　活動5：計算《印點子》

　　活動目標：

　　1、引導幼兒正確判斷9以內數量的多少。

　　2、引導幼兒學習按物體數量的多少排列卡片。

　　3、培養幼兒能按教師要求檢查自己的操作結果，愿意傾聽老師和同伴的講述。

　　活動準備：

　　點子卡、每人一套方格紙條、一個點子印章、實物圖卡。

　　活動過程：

　　1、制作比9少的點子卡片

　　出示實物圖卡，“卡片上有什么？有幾個？”（蘋果，有9個）“請每個小朋友做一張比9少的點子卡片。”幼兒做完后，請個別幼兒說說自己印了幾個點、幾比9少。“再做一張比9少的點子卡片，和剛才的數目不一樣。”再次請個別幼兒說說他印了幾個點，幾比9少。“請把所有的比9少的點子卡片都做出來，做好后按序排好。”幼兒操作是，教師觀察、了解幼兒操作情況，給能力弱的幼兒以幫助。

　　2、小結幼兒操作結果。

　　根據幼兒操作情況，請1—2名幼兒把他做的點卡講給大家聽，老師用事先放大的點卡條貼出來。“他倆誰做得好？好在什么地方，不好的怎么改？”“大家一起說說，比9少的數有哪些？”

主題活動策劃 篇6

　　以物換物活動策劃案

　　一活動名稱

　　舊物變寶貝，廢物變有用

　　二活動背景

　　商品經濟發展物品的種類不斷增多，有時候剛買完的新東西，我們不喜歡的，時尚的飾品過時了，可是使用性還在，朋友們送的禮物越來越多，卻沒有地方換，這些無法安置的物品，急需處理，特此我們組織了這次的活動。

　　三活動宗旨

　　廢物利用，零排放零處理

　　四活動的目的及意義

　　幫助同學提供一個平臺，交換物品，減少了同學的'開支，發揮了勤儉節約的風尚，使同學們在交換中尋找樂趣，發現自己真愛的寶貝。

　　五舉辦單位院團委

　　六活動地點食堂門口

　　七活動時間

　　八活動流程

　　宣傳階段：

　　1 出示宣傳板，想為大家提供一個物物交換的平臺 2招募收集整理廢舊物品和想交換自己禮品的人。

　　活動階段：

　　1 記錄下每件想要物物交換禮品的主人

　　2 中午在食堂門口兩側擺好桌椅在11:30的時候擺好要交換的物品

　　3 每張桌子前面都有自己的負責人，負責和前來交換的人交流

　　4活動本著雙方你情我愿的原則，如果對方喜歡你的物品，卻沒有交換的物品，可以引入錢這個媒介。

　　5 活動結束后桌子搬回原教室，清理地面

　　總結：

　　本次活動，我們本著為同學們提供交流平臺，變廢為寶的理念。使同

　　學們感受遠古人物物交換的樂趣。

主題活動策劃 篇7

　　一、活動主題

　　“五四精神與我”主題班級團日活動

　　二、活動目的

　　為扎實推進我班團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰斗力，特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。

　　加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來；堅持把組織生活過好：堅持經常化、制度化、規范化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

　　三、活動時間：xx年3月28日~4月12日

　　四、活動地點

　　多媒體教室、班級自習室、戶外

　　五、組織單位

　　某某專業某班級團支部

　　六、活動對象

　　全體團員

　　七、活動內容

　　1、在多媒體教室播放革命題材的'電影，使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。

　　2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責任和使命。

　　3、組織一次志愿服務。以團總支為單位，組織志愿服務活動，可以在班級、學院內開展，也可走向社會，服務社會。

　　4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發揮團隊合作精神，展示我班同學的青春風采。

　　六、活動的目標：

　　（1）增強政治意識，保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，增強組織意識。

　　（2）健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質，鞏固和完善團的基層組織，做到“哪里有團員，哪里就有團的組織；哪里有青年，哪里就有青年工作。”

　　（3）活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發展性服務，不斷提高團建工作水平。

　　八、活動預算

　　詳見單個具體活動策劃書

　　九、注意事項

　　注意安全、班級和諧

　　某大學某專業某班級團支部

　　xx年3月9日

　　“五四精神與我”主題班級團日活動策劃書

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