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活動策劃 篇1
一、活動背景：
『光棍節』是一種流行于全國高校的年輕單身族節日，估計全國共有超過1千5百萬的高校單身族大軍，在每年11月11日光棍節中感到激情燃燒但又無所事事，有見及此，『香港環境保護協會』發起光棍節全國高校環保『漂流瓶』活動，倡導全國高校單身一族的哥們、妹們當日捐出光瓶，加入成為我們全國唯一的實體『高校漂流瓶』活動，在光棍節期間喚起人們對環保的關注及切實行動，值此把環保理念深入民心。
二、 活動目標：
值【光棍節】的熱刺氣氛，把自已社團的品牌推廣給全校同學認識，以【漂流瓶】為浪漫載體，由我們全國綠色志愿者，推動全國高校同學在光棍節捐出一個光瓶，使全校同學也有機會成為環保支持者，喚起他們清新環保意識及參與社會公益同時，也為他們帶來一段綠色浪漫機遇！
三、活動主題：
高校『漂流瓶』 ，一個空瓶，一封信，尋找全國高校最美麗的邂逅
四、活動時間：
20xx年11月5日（周一）至20xx年11月11日（周日）
五、活動地點：
1、20xx年11月5日（周一）至20xx年11月10日（周日） 在各個宿舍.
2、 20xx年11月11日（周日）在社團文化廣場
六、運動流程：
1、20xx年11月1日-11月10日 社團由11月1日【小光棍日】起開
始宣傳、回收光瓶及信息（寫信息的紙一定要用廢紙），宣傳部，傳媒中心，做好前期宣傳，組織部要求每個小組都要深入到每個宿舍進行活動，具體是組織部干事和小組長分別負責每個樓層，帶領組成員進行活動。
2、11月11日【光棍節】正日
1 、 把回收到的`瓶子組成『獨特圖案』，并在高處拍攝○
棍節歷史回收紀念照；
2. 在中央處理中心下發的全國漂流瓶信息，自行選出較具吸引○
力的信息作內容，必需以廢紙或舊海報進行打印或抄寫，把紙條放入瓶中；
3. 把一批清潔瓶子掛在校內活動展示臺上，待同學隨機挑選漂○
流瓶看內容，被挑選的漂流瓶可立即在后備的瓶子不斷補上而增加活動20xx光
效率；
4. 現場可設為任何途經學生均可隨意選取漂流瓶，增加學生參○
與率；或選擇以1個舊瓶換1個漂流瓶信息，學生不能帶瓶離開，增加光瓶回收率；
5. 余下工作便是從隨機打開的漂流瓶中，創造出一個又一個○
的全國高校浪漫緣份。
3、20xx年11月16日24點之前 社團統計光瓶數量、提交活動總結、附帶空瓶特色圖片。
4、20xx年11月XX日-11月20日 香港環境保護協會與全國高校管理委員會評審團根據評比標準進行全國評審。
5、20xx年11月30日 香港環境保護協會公布評審結果并安排頒發。
備注：
1. 全國管理委員會負責光棍節活動的全國協調、聯絡等工作。
2. 主辦單位擁有提交數據與視頻之共同使用權及各項最終定義或裁決權。
3. 光棍節當天漂流瓶內所裝紙條『不能使用新紙張』進行記錄，應使用廢紙或廢棄彩色海報打印或編寫，保證不浪費紙張。
活動策劃 篇2
一、活動名稱：元氏九中拔河比賽
二、活動宗旨：增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
三、活動目的：為了增強學生體育鍛煉的意識，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的`力量，以提高元氏九中學生團體合作和堅忍不拔的精神；豐富校園文化生活，增強師生之間的相互了解；促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍。
四、活動對象：初一、初二、初三
五、活動時間：20xx年05月03日——20xx年05月10日
六、活動地點：元氏九中籃球場
七、參賽要求：
1>以班級為單位組成各參賽隊伍（男子組、女子組）
2>每班限報兩組（男女各一組）每組各10人，并任命一名隊長。
3>參賽隊員必須是本班學生，其余人不得參加
八、活動流程：
1>05月03號向各班級發通知。05月04日通知各班體育委員開會，安排05日到10日的活動。
2>比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數，將直接晉級(按抽簽結果而定)
3>比賽進行五天，最后選出冠、亞、季軍。
九、注意事項
1>比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。
2>各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。
3>比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4>比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經發現立即取消。
5>由于比賽場面比較大，需裁判二名。
6>需借繩一根，口哨二只。
十、獎品
男子組、女子組冠、亞、季軍獎狀各一份(班級團體)
活動策劃 篇3
活動目標：
一、通過活動，激發其熱愛生活、熱愛社會的感情。
二、通過活動，培養組織規劃能力和溝通表達能力。
1、能夠策劃一份較為合理的假日郊游活動方案，合理安排具體活動內容，選擇場所、確定分工。
2、能夠根據策劃表，有條理、有重點、語言清晰地表達自己的想法
3、認真傾聽他人想法，并邊聽邊思考，并運用“我建議、我贊成、我不贊成、我想補充……”等用于進行交流。
活動準備：PPT、活動計劃表
活動過程設計：
一、影片導入，激趣
1.同學們，看，春天輕輕地向我們走來。欣賞微視頻《春》
2.看完這段影片，你有什么感受?
3.如此美妙的春，同學們，讓我們利用周日約同學們一起去郊外游玩吧。
4.出示活動課題 假日郊游活動的策劃
二、說出你心中的金點子
1、出示要求;小組討論，想去哪郊游?安排什么活動?吃什么?
2、小組匯報，分享金點子
3、教師出示各種郊游圖片(做成微視頻)，仔細看，他們郊游時做了些什么?
三、合作設計策劃書
1、看到你們這羨慕的表情，我猜你們的.心都已經飛到郊外了，有關于郊游活動，有哪些需要注意的事項呢?
交流、相機板書:安全護導
內容合理
分工準備
2、為了確保假日郊游活動順利開展，我們以小組為單位來策劃。講解計劃表的填寫
3、出示策劃小貼士
合理安排活動內容
音樂響，開始策劃
注意傾聽同學的發言，邊聽邊思考，做到人人發言
組長綜合組員意見，完成策劃書
4、小組合作策劃，教師巡視指導
四、小組匯報
1、匯報小貼士
(1)匯報自己小組策劃的假日小隊計劃并說說理由，聲音響亮
(2)用請問等有禮貌的語言，征求大家意見，溝通想法，達成共識，快速記錄。
(3)注意傾聽同學發言，邊聽邊用筆快速寫下意見的關鍵詞，待聽完發表自己意見。
2、生匯報完后問：這是我們小組策劃的假日小隊活動計劃，請問大家覺得怎么樣，還有什么寶貴意見嗎?
教師在學生匯報過程中告訴學生交流過程要有禮貌，要用我建議，我補充等語言。
3、你認為他們小組的策劃怎么樣?為什么?還有什么建議?
4、修改完善計劃
根據同學們和老師的建議，各小組還要進一步修改完善自己計劃
5、師生總結
本節課，你有哪些收獲?
五、課堂總結
同學們， 假日郊游活動的策劃書設計好了，雙休日來到時，就請大家按計劃行動吧!在活動的過程中，積累素材為下節匯報課做準備的同時一定要安全第一，祝同學們收獲一個快樂的郊游。
活動策劃 篇4
一.活動主題
換客達人——以物易物
二.活動背景
隨著大學生物質生活的豐富,同學們擁有的私人物品也日益豐富,然而很多以前被同學們視為"愛物"的東西時過境遷,現在反而成為了"雞肋",食之無味,棄之可惜.但是如果去買自己喜歡的東西又是一筆不小的開支,那么有沒有一個很好的辦法來解決這個問題呢 為了解同學們之所需,我們決定舉行一個面向全校區的"換客大行動".
三.活動簡介
(1)我們提供一個物品交換的平臺,鼓勵大家拿出個人的閑置物品交換其他物品,以達到各取所需的效果.
(2) 我們會根據同學所提供的物品的價值將其分為a b c d四類,并制做一張憑證交給物主,同時在我們的物主登記冊上做一個記錄.按照價值的大小,a類憑證可以換取所有物品,b類憑證可以換取b c d類物品,c類憑證只能換取c d類物品,且一張憑證只能換取一件物品.其中,d類為電影音樂軟件等虛擬物品.
(3)活動有三種報名方式,一是電話報名,二是在5月31日在二食堂我們設置的報名處報名,三是活動當天現場報名.
(4)我們不限物品的種類,只要是能為他人所用的,都可以提供.另外我們小組還精心準備了大量的電影電視劇和學習資料供大家免費拷貝,以增加現場人氣.
四.活動意義
"換客"們以物易物,使這種在貨幣被發明之前的原始交易方式借助當今的高科技得到了"新生"."換客"們得到的不僅僅是自己喜愛的物品,他們得到更多的是以物易物的樂趣.在這里他們不再遵循傳統的`價值觀,他們遵循的是"需要決定價值"理論.
五.活動人員安排
我們遵循"一人負責,全員參與"的原則,即由一人負責某項事宜,其他人輔助完成.
具體分工如下:
組員姓名
負責事項
季峰
聯系場地及一切協調工作
龔潔友
準備活動所需的用品
包青
陳雪
制作宣傳海報
完成宣傳工作
孫寶龍
布置活動現場
周航
現場管理
汪俊
拍照并制作憑證
六.活動地點以及時間安排
本次活動定在二食堂門口, 5月29日開始張貼大海報以及宣傳單,5月31日在二食堂門口設報名處報名, 6月2日(星期三下午16:30—18:30正式舉行).
七.經費預算
海報制作:40元
憑證制作:60元
宣傳單 :50元
其他開支:50元
總 計:200元
八.活動總結
這次"換客達人"活動在小組成員的努力以及工管人的幫助下,在小范圍內取得了成功,這是讓我們欣慰的.我們小組成員的執行力和凝聚力是值得肯定的,但同時我們也發現了我們的不足.比如在活動現場,由于工作上的疏忽,沒有仔細核實"換客們"拿來的物品,讓一些以次充好的同學有了可乘之機,拿他已經壞了的東西換走我們的a類物品,這是我們始料不及的,也是我們在以后的工作中要吸取的教訓.
相信通過這次的活動,我們舉辦活動的能力有了初步提升,為將來的工作奠定了基礎,同時也謝謝老師給我們的這次機會.活動的成功舉辦,不僅需要集體的智慧,還需要團隊的協作.雖然那天活動舉辦下來大家都已經疲憊不堪,但是我們有著共同的愿望,我們為這個愿望而努力,所以我們累并快樂著.
河海大學商學院營銷策劃小組
5月10日
附錄:
活動進度表
時間
課程設計內容
5月14—17日
1,確定活動主題
2,撰寫活動策劃書
5月18—25日
3,聯系場地
4,準確各種活動用品
5月26日—6月1日
5,在校園范圍內宣傳
6月2日
6,舉行活動
6月3日
7,活動情況的總結和分析
活動憑證制作
活動海報制作
活動策劃 篇5
為集中展現新時代廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風貌，進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環境，促進我校教育事業科學健康發展，經研究，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則，嚴格按照相關標準和規定開展教師節慶祝活動。
一、活動主題
“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”
二、活動時間
9月1日——9月15日
三、活動內容
今年的教師節慶祝活動本著“求真務實、勤儉節約、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項活動：
（一）組織參加慶祝活動
1.組織參加9月6日下午2：40在舟山劇院舉行的.“定海區基礎教育發展大會”。
參加人員：學校部分行政等18位教師。
2.9月10日上午學校開展慶祝教師節活動。（工會、少先隊贈送鮮花、獻詩）
3.9月8日晚上慶祝教師節工會小組活動。
4.9月8日賀卡慰問退休教師。
（二）師德學習活動
組織觀看《守望一生》等師德優秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節目等，進一步增強教師依法執教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識，引導廣大教師提升職業理想和教育情懷，弘揚師德正能量，以德立身、以德立學、以德施教，樹立新區教師良好形象，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正，追求卓越”的良好教育生態。（觀看時間另定）
（三）教育宣傳活動
1.完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動，在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品，展現廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌，進一步營造全區教育系統愛崗敬業的氛圍。
2.開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為9月10日20:00—21:00，亮燈方式為通過LED字幕滾動，字幕內容是“老師，您好！”。
3.“優秀班主任、優秀教師”宣傳活動。
活動策劃 篇6
養成教育是指在思想政治教育的基礎上，在日常生活、工作和學習中，通過訓練、嚴格管理等種種教育手段，全面提高人的“知、情、意、行”等素質，最終養成自覺遵守社會道德和行為規范等良好道德、品質和行為習慣的一種教育。為成功有效地落實養成教育，我校主要采取五評活動的形式，提高學生的道德知識，培養學生的.道德情感和意志，并通過學生的行為規范進行強化訓練，而達到養成教育的目的。這五評主要是指：
一、紀律評比。
依托值周班級、保衛科、班科任教師，根據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《福鼎六中中學生行為管理制度》等條例，對學生違紀現象進行扣分登記。每班有30分的基本分，違紀1次扣1分。
二、衛生評比。
依托值周班級、衛生室每天對各班教室衛生、衛生區衛生進行檢查評分，每班有30分的基本分。對參加全校集會、中高考期間的衛生保持情況，由政教處組織人員進行認真檢查，另行給予加分或減分。對無故不做衛生的班級取消當天得分。
三、班容班貌評比。
每班要求有校訓、國旗、名人名畫、銘言等標志，并設立學習園地，報刊欄，衛生角，并要求各類衛生用具、報刊雜志放置合理、整齊，教師內外墻面、課桌椅清潔無跡，評比基本分30分，根據存在問題情況給予適當扣分。
四、兩操評比。
依托值周班級對做眼保健操情況進行評分，基本分30分。全班不做操的不給分，一個學生不做或不認真做，扣1分。
依托值周班級對課間操進行評分，基本分30分。全班學生沒有全部到場集合，按班級人數缺少一人扣1分（如有特殊情況不能做操的，班主任老師應當到政教處備案）。做操過程對不認真做操或不做操學生扣1分；無故不參加出操的班級不給分。班主任老師到場加2分。
五、升旗評比。
依托值周班級對每周一上午升旗儀式進行評分，基本分30分。遲到一個學生扣1分，缺勤一個扣2分，沒有帶校卡、穿校服，一個學生扣1分，班主任老師沒有到場扣2分。
創“周模范班級”稱號評比活動，是針對五項評比分值展開，應得總分為150分。每周在學校公開欄上公布五項總評成績，每個年段取1名，授予“周模范班級”稱號，并由校領導給予授牌。期末將所獲“周模范班級”次數納入《班主任老師工作量標管理情況》統計加分，并作為年度文明班級評選的必備條件。
活動策劃 篇7
一． 活動背景及活動意義
每年的11月份都是香山紅葉飄落的季節，也是理學院的傳統––徒步香山行活動的季節。徒步香山活動，不僅僅是一次短途跋涉的旅行，一次對身體素質的挑戰，更是理學堅持不懈精神的傳承。根據每年的傳統，我們理學院會在某一天在早上4:30于小南門集合出發，徒步走過約14公里，前往香山。
二． 活動時間
XX年11月1日（星期六）04:30
三． 活動人員
理學院全體成員（以報名形式參加）
四． 前期準備
礦泉水（約80瓶），四輛自行車，應急藥品（創可貼，擦傷藥，藿香正氣片等），一些零食，游戲道具，爬山活動獎品。
五． 活動過程策劃書
1.星期六凌晨4：20分于小南門集合，4：30準時出發。
2由龍老師帶領，徒步前往香山，途中可根據具體情況進行休息。
3.到達香山腳下吃完早飯后，休息片刻，前往香山，在香山門口再次集合，并檢查人數，確保人員齊全。
5.清點人數后，開始爬香山比賽，根據報名的人數，分小組，個人到達先后所得分數不同，最后合計團隊總分，根據排名分發獎品。
6．到達山頂后休息，由策劃實踐部成員帶領，開始玩團體游戲。
7.下午4–5點，下山自行返校（步行至香山公園東門站，乘坐563路，在坡上村站下車，乘坐594路，在北京林業大學站下車）
六． 資金準備
1. 活動獎品：約400元
2. 門票：5元/人次
七． 注意事項
1.參加徒步行活動的同學需自帶午餐；
2.盡量避免帶一些較重的物品，以免負重影響行程；
3.報名的同學請自行進行分組，3~4人一組，未分組的同學將由領隊進行安排。
4.早晨較冷，穿戴好衣物；需穿些適合行動的衣物。
5．參加活動的同學請攜帶學生證
八． 安全預案
1.參加活動的`同學請聽從領隊的安排，前往途中不允許擅自離開隊伍。
2.盡量與大家走在一起，不要獨自爬山，也不要跑到山上的危險處。
3.量力而行，身體如有出現不適請立即向領隊或周圍同學反映。
4.爬山過程中如有眩暈情況請立即跟周圍同學說，并在原地休息。
5.領隊需另安排兩位安全聯絡員，并攜帶藥物，負責每隊出現情況時的應急措施。
九． 報名方式
編輯 姓名+班級+電話
十． 活動承辦方
理學院策劃實踐部
十一． 活動承辦人員
領隊：龍曉凡老師，郭宇
安全聯絡員：李文杰
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