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活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間
（9：00—11：00）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
XX園
三、活動(dòng)目的：
1.通過開展親子嘉年華活動(dòng)，增加老師與家長的共同了解的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)。
2.激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3.在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
四、參加人員：
小班全體幼兒，家長，老師
五、活動(dòng)流程：
9：00—9：15開場(chǎng)口號(hào)
開場(chǎng)舞（敲咚咚）
9：20—9：50幼兒單項(xiàng)比賽
活動(dòng)一：袋鼠跳
玩法：幼兒分隊(duì)與家長分隊(duì)面對(duì)面站好，第一組幼兒跨入袋中以袋鼠跳的姿態(tài)跳至對(duì)面家面前，家長速度換下袋子以同樣的'方式跳回幼兒出發(fā)地。后面小組同上游戲，以最先跳到終點(diǎn)線者為勝。
準(zhǔn)備：米袋XX個(gè)
活動(dòng)二：剝雞蛋
玩法：幼兒家長以家庭為單位，5個(gè)單位分為一小組進(jìn)行競(jìng)賽，寶寶剝雞蛋家長負(fù)責(zé)吃，最快吃完者獲勝。
物品：自備熟雞蛋
注意事項(xiàng)：自帶垃圾袋，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
活動(dòng)三：看誰跳的快
玩法：幼兒與自己一家長為一單位，家長手持2張報(bào)紙，幼兒蹦跳在一張報(bào)紙上家長迅速將第二張報(bào)紙放置于幼兒前方，幼兒繼續(xù)蹦跳前進(jìn)，以速度最快到達(dá)重點(diǎn)為勝。
準(zhǔn)備：報(bào)紙若干張
活動(dòng)四：丟手絹
玩法：幼兒坐于家長懷中，全體圍坐成一大圈，幼兒負(fù)責(zé)丟手絹和追趕，被追到一方的幼兒和家長表演一個(gè)小節(jié)目。
準(zhǔn)備：手絹
六、注意事項(xiàng)
1.因活動(dòng)性質(zhì)為運(yùn)動(dòng)比賽，因此活動(dòng)要求父母參加，以防止老年人參加受傷。
2.請(qǐng)參加活動(dòng)的父母穿著便于運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋子，幼兒穿全套園服，以防運(yùn)動(dòng)中著裝不便受傷。
3.X.X日上午8：30XX園門口集合，切勿遲到。
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)背景：二十一世紀(jì)是一個(gè)人才競(jìng)爭的時(shí)代，而大學(xué)更是一個(gè)塑造自我的大好時(shí)期，為了提升和鍛煉在校大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的鍛煉，學(xué)會(huì)與人溝通協(xié)調(diào)、合作、做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
二、 活動(dòng)目的：①提升自我、塑造自我、完善自我。
②通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我展示的平臺(tái)來展示個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)彩。
③增加與人溝通、與人協(xié)調(diào)的能力。
三、 活動(dòng)形式：以比賽的形式開展。
四、 活動(dòng)主題：我炫我自己。
五、 活動(dòng)主辦方：民政系黨總支。
六、 活動(dòng)承辦方：民政系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室。
七、 活動(dòng)對(duì)象：民政系大一所有成員。
八、 活動(dòng)時(shí)間:待定。
九、 活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
十、 總負(fù)責(zé)人及人事安排：
（一） 總負(fù)責(zé)人：馬穎
（二） 人事安排：①組織部負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的策劃書與協(xié)調(diào)。
②外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。
③監(jiān)察部負(fù)責(zé)統(tǒng)查人數(shù)。
④辦公室負(fù)責(zé)每次比賽的得分計(jì)分。
⑤青年志愿者服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)維持比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序
⑥宣傳部負(fù)責(zé)宣傳比賽活動(dòng)。
⑦勞衛(wèi)生活部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備道具。
十一、可行性分析：此次活動(dòng)能讓學(xué)生更好的展示其個(gè)人風(fēng)彩，并在活動(dòng)中感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量，增強(qiáng)其團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，結(jié)識(shí)到更多的朋友，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我、完善自我、全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。所以，此次活動(dòng)是切實(shí)可行的。
十二、活動(dòng)安全保障：請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的安全保障人員在活動(dòng)進(jìn)行中全程陪同。
十三、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）、前期準(zhǔn)備：1、申請(qǐng)活動(dòng)開展所需的場(chǎng)地及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
2、大力宣傳活動(dòng)開展的目的，內(nèi)容及意義。
3、做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。
4、邀請(qǐng)張書記、蘇主任、尹老師、及各班輔導(dǎo)員。
5、分配人員，做到明確、細(xì)致、完善。
（二）、活動(dòng)實(shí)施的具體流程：
1、先在各班級(jí)內(nèi)進(jìn)行挑選，每班選出五名表現(xiàn)優(yōu)秀，個(gè)性突出的同學(xué)，參加系級(jí)統(tǒng)一的初賽。
２、在每班挑選出的五名，總共五十名選手進(jìn)行系級(jí)初賽，初賽淘汰二十名優(yōu)秀者進(jìn)入復(fù)賽。
３、在二十名通過初賽的同學(xué)中，決出十名優(yōu)秀者進(jìn)行就賽。
４、通過復(fù)賽的十名同學(xué)在影劇院進(jìn)行總決賽。
５、總決賽時(shí)選出綜合素質(zhì)最高獎(jiǎng)１名，最佳人氣獎(jiǎng)１名，一等獎(jiǎng)１名，二等獎(jiǎng)２名，三等獎(jiǎng)２名，最佳參與獎(jiǎng)２名。
（活動(dòng)具體實(shí)施方案及比賽規(guī)則見附表）
（三）、后期安排：
１、注意事項(xiàng)：①賽制的公平、公正、公開性。
②活動(dòng)過程中存在的安全隱患及意外事故的發(fā)生。
③比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
④比賽過程中人員的合理分配、安排、與協(xié)調(diào)。
2、活動(dòng)預(yù)算：①工作人員人數(shù)統(tǒng)計(jì)大概在五十人左右。
②經(jīng)費(fèi)預(yù)算：請(qǐng)柬…………30元
水及水果……50元
獎(jiǎng)品…………300元
主持人服獎(jiǎng)……200元
宣傳海報(bào)及傳單……200元
其他支出…………200元
總計(jì)…………980元
十四、突發(fā)事件預(yù)測(cè)及處理措施：
1、 外出活動(dòng)時(shí)遇到的突發(fā)性事件，如意外受傷，（做好提前準(zhǔn)備，帶好應(yīng)急藥品）。
2、 總決賽現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件，如音響、話筒的效果，線路是否通暢燈光是否到位。（預(yù)備應(yīng)急工具，仔細(xì)檢查線路，并做好事件發(fā)生后維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的準(zhǔn)備）。
民政系黨總支
二零一零年十二月
附表1.
活動(dòng)主要內(nèi)容及比賽規(guī)則
活動(dòng)一、（初賽活動(dòng)內(nèi)容）
1、 活動(dòng)名稱：“岳麓之爭”。
2、 比賽規(guī)則：將三十名同學(xué)分成六組，每組五人，選出組長1人，每組從不同的地點(diǎn)出發(fā)，登上岳麓山頂，系旗飄揚(yáng)處，最先到達(dá)終點(diǎn)處的隊(duì)，可事先加十分，各組都到達(dá)終點(diǎn)后，集合開始第二輪比拼，以組為單位進(jìn)行個(gè)人才藝展示，吸引山上的游客觀眾，吸引觀眾最多的'組為勝，表現(xiàn)最差的兩組淘汰。
3、 活動(dòng)安排：由每組組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)人事安排，在比賽進(jìn)行中記錄和攝影、攝像的工作。
活動(dòng)二、（復(fù)賽活動(dòng)內(nèi)容）
1、 活動(dòng)名稱：①“單我來發(fā)”②“敬老院之行”
2、 比賽規(guī)則：將初賽通過的二十名同學(xué)重新分成四組，每組五人，自行選出1名組長，利用上午四個(gè)小時(shí)的時(shí)間， 統(tǒng)一于八點(diǎn)從校門口出發(fā)去各地分發(fā)傳單，將其發(fā)傳單得來的錢于下午2:00統(tǒng)一前往敬老院看望老人，根據(jù)分發(fā)傳單的費(fèi)用及在敬老院的表現(xiàn)，淘汰兩組最后兩組進(jìn)入決賽，參加最后的終極pk。
3、 活動(dòng)安排：同上。
活動(dòng)三：（總決賽活動(dòng)內(nèi)容）
1、 活動(dòng)名稱：我炫我自己，個(gè)人風(fēng)采總決賽。
2、 活動(dòng)口號(hào)：今夜我最炫。
3、 比賽規(guī)則：比賽總共三輪進(jìn)行，每進(jìn)入決賽的十位選手分別以個(gè)人的名義參賽，進(jìn)行最終的決角。、
第一輪：每人限三分鐘的個(gè)人風(fēng)采演講。
第二輪：①以ppt的形式展示初賽復(fù)賽過程的精彩片段。
②每人兩分鐘發(fā)表比賽感想。
第三輪：每人五分鐘個(gè)人才藝展示。
4、評(píng)分細(xì)則：選手的最終成績由兩部分構(gòu)成，分別是初賽占二十分，復(fù)賽占二十分，總決賽占六十分，其中總決賽過程中每一輪各占二十分，總共一百分，根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低決出最后獎(jiǎng)項(xiàng)，此外最佳人氣獎(jiǎng)，根據(jù)總決賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾的投票，票數(shù)最高者獲勝。
活動(dòng)策劃 篇3
一．活動(dòng)背景及活動(dòng)目的
歲末已至，圣誕、元旦的節(jié)日氣息漸漸彌漫開來，將xx的喜悅滲透到xx年的空氣中；期末將近，末考的緊張氣氛也慢慢濃重起來，自習(xí)室攢滿人頭，臺(tái)燈也為微積分亮到深夜。
12月，我們依依不舍地告別舊歲，滿心歡喜地迎接新年；12月，我們勤奮刻苦地復(fù)習(xí)備考，胸有成竹地走進(jìn)考常
12月，注定是快樂而充實(shí)的一月。
為了共同慶祝新年的到來，督促大家積極備考，我團(tuán)支部準(zhǔn)備于12月中旬以英語派對(duì)的形式（類似于聯(lián)歡）策劃開展本次團(tuán)日活動(dòng)。我們的宗旨是讓快樂的氣氛感染心情，用學(xué)習(xí)的激情促進(jìn)備考。本次活動(dòng)的重點(diǎn)和特色在于：快樂團(tuán)日（獨(dú)特輕松的形式）、學(xué)習(xí)團(tuán)日（以學(xué)習(xí)，尤其是英語學(xué)習(xí)為內(nèi)容）。
二．活動(dòng)主題
“辭舊迎新，備戰(zhàn)末考”
{注：本次活動(dòng)主題是“告別xx，迎接xx”和“備戰(zhàn)末考”兩個(gè)備選主題的綜合。理由：辭舊迎新的愉悅可以緩解備考的疲勞與緊張，提高學(xué)習(xí)效率；備考是我們本月的主要任務(wù)，積極備考也是迎接新年的一種良好的.態(tài)度和表現(xiàn)。因此，我們創(chuàng)造性地將相互促進(jìn)的二者結(jié)合起來，形成了本次活動(dòng)的主題。}
三．活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：12月19日下午；新校區(qū)d座
四．活動(dòng)準(zhǔn)備及預(yù)算
1.活動(dòng)材料的相關(guān)準(zhǔn)備：聽力材料、朗誦材料、快樂傳真材料。
2.優(yōu)勝者和優(yōu)勝組的獎(jiǎng)品：預(yù)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)15人，預(yù)算30元。
3.學(xué)委提供的學(xué)習(xí)資料
4. 活動(dòng)正式開始前將參與者分為a,b,c三個(gè)小組，便于展開比拼。
5.邀請(qǐng)英語老師、班導(dǎo)師、團(tuán)學(xué)會(huì)組織部成員、校團(tuán)委代表參觀指導(dǎo)。
五．活動(dòng)流程
1.主持人開場(chǎng)：引入主題，活躍氣氛，隆重介紹、熱烈歡迎來賓。
2. 第一項(xiàng)游戲：“聽力大比拼”。主持人播放英語文章，每次隨機(jī)暫停過后指定節(jié)選的語句或段落要求復(fù)述。由同學(xué)們自由搶答，回答正確者加以獎(jiǎng)勵(lì)。
3.第二項(xiàng)游戲：“隨機(jī)朗誦”。每一輪以擊鼓傳花的形式在每一組選出一名代表上臺(tái)朗誦隨機(jī)抽到的英語文章。活動(dòng)共進(jìn)行兩輪，三組共有六名同學(xué)參與該項(xiàng)游戲。由英語老師給三組排出等次，分別給出3、2、1三種分?jǐn)?shù)作為專業(yè)評(píng)分。由第三方給兩組（如c組給a,b兩組）投票，勝出的一組得1分.綜合大眾評(píng)分和專業(yè)評(píng)分給出本項(xiàng)游戲的團(tuán)體分?jǐn)?shù)。
4.第三項(xiàng)游戲：“快樂傳真”。每一小組分為x,y兩個(gè)隊(duì)分別在兩輪參與活動(dòng)。由主持人給出一個(gè)以英語表達(dá)的短語或句子。每隊(duì)的第一名選手看到后用動(dòng)作表示出來傳給下一個(gè)同學(xué)，依次傳下去，由最后一名同學(xué)將看到的動(dòng)作還原成英語。比較第一名和最后一名同學(xué)英語表達(dá)的相似程度給出每隊(duì)評(píng)分，勝出者得1分。將x，y兩隊(duì)的分加總得到各小組的團(tuán)體分。
5.第四項(xiàng)游戲：“編故事比賽”。由主持人給每小組一個(gè)英語開頭和一些英語單詞，要求是從第一名同學(xué)開始要編出與上一名同學(xué)說的內(nèi)容在邏輯上連貫性良好的英語句子或段落，并且必須用到指定的單詞（對(duì)每一名同學(xué)指定一個(gè)單詞）。按照故事的完整性和連貫性給每小組評(píng)分。
6.加總成績，評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
7.主持人總結(jié)，再次突出主題，引入備戰(zhàn)末考的倡議。
8.由班導(dǎo)和班長、學(xué)委寄語，號(hào)召同學(xué)們積極備考，迎接末考。
9.請(qǐng)英語老師給出英語末考和英語四級(jí)的備考建議。
10.請(qǐng)組織部和校團(tuán)委代表發(fā)言。活動(dòng)結(jié)束。
六．活動(dòng)后續(xù)
將活動(dòng)照片整理制作成美觀的ppt，將現(xiàn)場(chǎng)錄制的視頻適當(dāng)美化。
調(diào)查同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的感想與評(píng)價(jià)、意見與建議，以便以后活動(dòng)的改進(jìn)。
商學(xué)院 1006團(tuán)支部
2XX年12月10日
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步加強(qiáng)信息工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)謹(jǐn)督學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，提高晚自習(xí)效益。保證自習(xí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律、秩序，為廣大同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，決定針對(duì)班級(jí)開展特色自習(xí)工作，策劃如下:
二、主辦單位
主辦:信息工程學(xué)院
三、活動(dòng)對(duì)象
信息工程學(xué)院大一大二全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
地點(diǎn):班級(jí)教室
時(shí)間:各班自習(xí)期間，各班可自行安排
五、活動(dòng)目的
開展“特色自習(xí)”活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，讓同學(xué)們?cè)谡n堂上更加活躍，最終取得理想成績。給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)。加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成班級(jí)特有班級(jí)文化。拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)，剛強(qiáng)品格，提高交際能力。還可以豐富學(xué)生的.晚自習(xí)生活。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.文化禮儀學(xué)習(xí)
(1)活動(dòng)介紹
在班級(jí)里用多媒體播放百家講壇，歷史文化記錄片，禮儀就業(yè)知識(shí)，了解到了許多文學(xué)、禮儀、社會(huì)等方面的知識(shí)，并且能拓寬學(xué)生視野，適應(yīng)社會(huì)節(jié)奏，樹立正確人生觀、世界觀、價(jià)值觀。隨后，全班進(jìn)行討論，讓同學(xué)說出看過機(jī)械行業(yè)紀(jì)錄片的觀后感。
2.專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)
(1) 活動(dòng)介紹
在班級(jí)里用多媒體播放本專業(yè)行業(yè)紀(jì)錄片或?qū)I(yè)知識(shí)視頻，使學(xué)生了解到本專業(yè)行業(yè)最新動(dòng)態(tài)與未來發(fā)展，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)熱情和興趣。
3.辯論賽，座談會(huì)
（1）活動(dòng)介紹
辯論，討論等形式是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新。
要求:辯論賽選題貼近專業(yè)，貼近生活，辯論話題可自定。
4.愛國朗誦比賽
（1）、活動(dòng)背景：
愛國主義是我們民族精神的核心，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動(dòng)力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會(huì)主義祖國利益、尊嚴(yán)為最大恥辱。
（2）、活動(dòng)目的：加強(qiáng)愛國主義教育，繼承和弘揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng)。
（3）、活動(dòng)時(shí)間:各班自習(xí)課期間
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
（4）參加對(duì)象:各班級(jí)所有人員
（5）比賽規(guī)則及要求:
1.演講緊扣主題，內(nèi)容積極向上，感情真摯。
2.參賽選手到場(chǎng)后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。
3.參賽選手需用普通話演講，語言表達(dá)生動(dòng)流暢。
4.每個(gè)宿舍必須出兩名參賽人員。
5.活動(dòng)可分為多個(gè)環(huán)節(jié)，直到選出最佳為止。
（6）具體流程:
1.主持人宣布開場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開始。
2.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。
3.評(píng)委入席。
4.PPT放映
5.介紹出席嘉賓。
6.宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
5.“想唱就唱”歌唱比賽
（1）活動(dòng)介紹:
為豐富我班同學(xué)課余活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此舉辦“想唱就唱”歌唱比賽。
一．活動(dòng)名稱：“想唱就唱”歌唱比賽
二．活動(dòng)主題：想唱就唱
三．活動(dòng)目的：本活動(dòng)以增強(qiáng)班級(jí)間凝聚力和陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操為目的，并展示學(xué)生的自我風(fēng)格。
四．時(shí)間和地點(diǎn)：各班自習(xí)期間，自習(xí)教室
五．活動(dòng)要求及規(guī)則：
(1)以宿舍為單位，每宿舍出2名或2名以上人員參賽。
(2)初步確定有意參賽及參與主持工作的人員(由各宿舍舍長負(fù)責(zé))。
(1)由通過者上報(bào)參賽曲目并準(zhǔn)備配樂和PPT；
(2)參賽人員抽簽決定出順序；
(3)選定主持人并由選手出場(chǎng)順序及曲目撰寫主持人臺(tái)詞；
(4)確定評(píng)委；
(5)對(duì)評(píng)委和選手集中進(jìn)行規(guī)則的詳細(xì)介紹
(6)制作歌手號(hào)碼牌和評(píng)分表格；
(7)賽前分配工作(記分員，傳遞人員，計(jì)算人員，現(xiàn)場(chǎng)布控人員等)；
(8)領(lǐng)選手熟悉賽場(chǎng)，進(jìn)行簡單的排練，測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)和多媒體效果；
(9).活動(dòng)可分為多個(gè)環(huán)節(jié)，直到選出最佳為止
（10）.合影留念！
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的：
為了美化校園環(huán)境，使同學(xué)們能夠在一個(gè)情節(jié)美好的校園中學(xué)習(xí)、生活。本著鍛煉同學(xué)們的勞動(dòng)技能和訓(xùn)練大家公益勞動(dòng)的熱情，讓同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)將“校園是我家，保潔靠大家”的口號(hào)落到實(shí)處，提高個(gè)人思想道德修養(yǎng)，同時(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)間的共同協(xié)作，我們班希望開展一次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
我積極，我勞動(dòng)，我收獲，我快樂
三、活動(dòng)時(shí)間：
十二月下旬
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五棟宿舍后面
五、活動(dòng)對(duì)象：
班上班干部和申請(qǐng)助學(xué)金的.同學(xué)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、由生衛(wèi)委員向班干部和班級(jí)申請(qǐng)助學(xué)金簡介此次活動(dòng)并征求全體班干部意見，獲得通過。
2、由組織委員統(tǒng)計(jì)參加的人數(shù)并做好記錄。 3、經(jīng)班委會(huì)討論決定將人數(shù)分為兩組。
4、在確定活動(dòng)時(shí)間的前一天生衛(wèi)委員再次通知集合的時(shí)間、地點(diǎn)。
七、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)當(dāng)天所有人員在五棟門口集合，通知注意事項(xiàng)及領(lǐng)取勞動(dòng)工具。
2、活動(dòng)當(dāng)天下午12點(diǎn)10集合，人員到齊后，點(diǎn)到。
3、為兩個(gè)小組分配任務(wù)。
4、分配勞動(dòng)工具，并按事先安排的負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行勞動(dòng)。
5、12點(diǎn)40集合清點(diǎn)人數(shù)，結(jié)束這次的義務(wù)勞動(dòng)。
八、注意事項(xiàng):
1、勞動(dòng)時(shí)盡量避免嬉笑打鬧，認(rèn)真投入勞動(dòng)中去。
2、在勞動(dòng)時(shí)，要注意安全。
3、要聽從指揮。
4、打掃完后，歸還工具。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：
中華民族五千年的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久的傳統(tǒng)文化，每個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨(dú)特的情趣、豐厚的底蘊(yùn)。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，人們受西方文化的浸潤，更注重西方的洋節(jié)，尤其是小學(xué)生在社會(huì)的影響下，知道西方的許多節(jié)日，對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日知道的卻寥寥無幾。為了拓展學(xué)生的視野，加深對(duì)中國的傳統(tǒng)節(jié)日了解，體驗(yàn)中華民族的傳統(tǒng)文化的豐富，我設(shè)計(jì)了《走進(jìn)中國傳統(tǒng)節(jié)日》這一綜合實(shí)踐活動(dòng)。主要通過傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)窗口，學(xué)習(xí)、繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)；挖掘語文教材中的資源，體現(xiàn)在學(xué)科教學(xué)中滲透、運(yùn)用中國的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生的靈魂深處，夯筑起民族文化殿堂的基礎(chǔ)。
活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)：
1.通過活動(dòng)讓學(xué)生了解我國的幾大傳統(tǒng)節(jié)日，知道人們?cè)谶^傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)各地的風(fēng)俗。
2.通過搜集、交流、匯報(bào)傳統(tǒng)節(jié)日的資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力；通過誦讀有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的詩歌等活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和語言表達(dá)能力。
3.通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化熱愛之情，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)前布置學(xué)生搜集有關(guān)民族傳統(tǒng)節(jié)日傳說及習(xí)俗的資料；教師搜集相關(guān)的資料并制作成多媒體課件。
活動(dòng)過程：
一、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境：
師：春節(jié)，是我國民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。不同的地區(qū)、不同的民族過春節(jié)，都有著自己獨(dú)具特色的風(fēng)俗習(xí)慣。詳細(xì)描述過春節(jié)的三次高潮，即除夕夜家家燈火通宵、鞭炮聲日夜不絕、吃團(tuán)圓飯、守歲；初一男人們外出拜年，女人們?cè)诩医哟腿耍『⒐鋸R會(huì)；十五觀花燈、放鞭炮、吃元宵。最后寫正月十九春節(jié)結(jié)束。
師：那么在我國的其他地方是怎樣過春節(jié)的呢？同學(xué)們想不想去看看？(播放課件：快樂春節(jié)回味)。
生：描繪看到的情景和知道的春節(jié)習(xí)俗。
師：春節(jié)是我國最盛大、熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有許多，今天我們一起走進(jìn)中國的傳統(tǒng)節(jié)日，去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)情吧。
二、探究活動(dòng)主題
（二）、節(jié)日習(xí)俗大放送
師：同學(xué)們每個(gè)節(jié)日各地都有不同的風(fēng)俗。課前，你們搜集了哪些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗？簡單地說說這些節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣。
1.小組內(nèi)交流搜集的資料。
2.匯報(bào)學(xué)習(xí)的成果（師適機(jī)點(diǎn)撥）：
生：我們搜集了關(guān)于端午節(jié)來歷的資料。傳說端午節(jié)是為了紀(jì)念詩人屈原的。在中國歷史上，屈原是一位深受人民景仰和熱愛的詩人。據(jù)說他因自己的見解得不到國王的理解，憂國憂民投入汨羅江中而死。屈原死后，漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的尸體。人們?nèi)酉嘛垐F(tuán)和肉，希望魚不要吃他的尸體。從此，在端午節(jié)那天，人們就通過賽龍舟，吃粽子來紀(jì)念屈原。
生：端午節(jié)這天有很多習(xí)俗，比如劃龍舟、吃粽子、懸艾草、吃雞蛋等。端午節(jié)流行廣泛，不僅在漢族地區(qū)流行，而且在少數(shù)民族地區(qū)也相當(dāng)活躍，如壯族、傣族、白族??
生：我們還搜集了一首贊揚(yáng)屈原的歌謠，如：“端午節(jié)，吃粽子；配香囊，賽龍舟；悼屈原、頌屈原，愛國詩人不平凡；一心為國為民想，疾惡如仇立場(chǎng)堅(jiān)。”
師：關(guān)于端午節(jié)的起源，說法有很多，各地都是根據(jù)自己的歷史文化，對(duì)它作了自己的解釋。其中紀(jì)念屈原是端午節(jié)來源的最為流行的一種說法。知道屈原的故事嗎？（播放屈原投汨羅江的課件）（我們課外可以找些他的作品來讀一讀。）
（設(shè)計(jì)意圖：通過匯報(bào)交流，讓學(xué)生更多地了解端午節(jié)的來歷，知道端午節(jié)的習(xí)俗。了解詩人屈原，對(duì)屈原那種心憂天下，忠貞不渝的愛國主義精神肅然起敬。）
生：我們小組搜集的是關(guān)于中秋節(jié)的資料。中秋夜這天人們吃月餅，代表團(tuán)圓。月餅又叫宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等。傳說，月餅是為了紀(jì)念古代奔月的嫦娥仙子。人們把中秋賞月與品嘗月餅融為一體。中秋之夜，遙望像玉盤似的明月，思念著遠(yuǎn)方的親人。
師：我們學(xué)過哪些望月思鄉(xiāng)的古詩？
生：唐代詩人李白的《靜夜思》：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
生：我們小組匯報(bào)的是重陽節(jié)。農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，也叫老年節(jié)。重陽節(jié)早在戰(zhàn)國時(shí)就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽節(jié)被正式定為民間的節(jié)日，后來在重陽節(jié)這天又有賞菊花、吃年糕的習(xí)俗，古代還有插茱萸的習(xí)俗。我們學(xué)過王維寫的《九月九日憶山東兄弟》。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙望兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
生：我們小組匯報(bào)的是清明節(jié)。清明節(jié)也叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日到4月6日之間。清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是重要的祭祀節(jié)日。每年清明節(jié)，人們都要掃墓、上墳來祭祀死去的人。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行
人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
師：（小結(jié)）中國傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗還有很多，它們是中國悠久歷史中的一束奇葩。（出示課件播放元宵節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)的故事。）
（設(shè)計(jì)意圖：師生資料交流分享，加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的了解。學(xué)生在主題實(shí)踐中感悟傳統(tǒng)節(jié)日、享受實(shí)踐中的快樂，感受中國文化的傳統(tǒng)底蘊(yùn)。在小組學(xué)習(xí)、匯報(bào)成果、教師小結(jié)的學(xué)習(xí)方式中，創(chuàng)建了生生合作、師生合作、探究分享的平臺(tái)，體現(xiàn)了構(gòu)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式和師生平等的'教學(xué)理念，激發(fā)了學(xué)生熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了民族自豪感，提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)。）
（三）、繼承中國傳統(tǒng)文化
師：同學(xué)們現(xiàn)在我們國家非常重視保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日這種非物質(zhì)文化，制定出臺(tái)了弘揚(yáng)非物質(zhì)文化的政策。同學(xué)們想弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化，你現(xiàn)在想做些什么？
生：辦小報(bào)、設(shè)計(jì)廣告語、畫宣傳畫、編詩歌、進(jìn)行詩歌朗誦等。
師：課后同學(xué)們可以組成小組，用你喜歡的方式來為弘揚(yáng)中國文化盡自己的一點(diǎn)微薄之力。
（設(shè)計(jì)意圖：通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛國之情，產(chǎn)生保護(hù)、弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的欲望。相信從這次活動(dòng)開始，孩子們會(huì)加入保護(hù)中國傳統(tǒng)文化的行動(dòng)中來。）
三、總結(jié)活動(dòng)成果
中國的傳統(tǒng)節(jié)日越來越被人們的關(guān)注，傳統(tǒng)節(jié)日中的習(xí)俗也越來越成為中國傳統(tǒng)文化不可缺少的一部分。談?wù)勥@節(jié)課你的收獲和感受。(出示課件)
在我走進(jìn)中國的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我看到________________________
在我走進(jìn)中國的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我聽到________________________
在我走進(jìn)中國的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我想說________________________
在我走進(jìn)中國的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我想做________________________
（設(shè)計(jì)意圖：通過總結(jié)活動(dòng)成果，學(xué)生心靈產(chǎn)生震撼，情感得到升華，完成本節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)。）
師：傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗就像中華民族優(yōu)秀文化的種子，它將會(huì)在人們心中生根、發(fā)展，代代相傳。
活動(dòng)簡析：
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。我設(shè)計(jì)的《走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化》這一專題活動(dòng)，在主題探究中通過“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”、“節(jié)日習(xí)俗大放送”、“繼承中國傳統(tǒng)文化”三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，增強(qiáng)他們保護(hù)和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí)，提升了學(xué)生的民族自豪感。
活動(dòng)策劃 篇7
指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月26號(hào)下午3點(diǎn)鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。（具體活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月26日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象：全園孩子和家長
五、活動(dòng)主題：
“月餅寶盒， 變變變”
六、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的'力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動(dòng)性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。
通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
20xx年9月24/25日通知每位幼兒家長，動(dòng)員全體幼兒、家長參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。
八、作品要求：
1. 制作材料：廢舊的月餅盒子
2．形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。
3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時(shí)代氣息和本地特色；具有一定的觀賞性和藝術(shù)性；另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。
注：材料準(zhǔn)備：月餅盒子，剪刀以及其他輔助材料由家長自帶；
幼兒園準(zhǔn)備雙面膠及膠帶。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景：
季節(jié)交替，秋冬來臨之時(shí)，各種病毒肆虐，尤其是甲型H1N1流感，已經(jīng)嚴(yán)重威脅我們的身體健康。此季節(jié)也正是感冒頻發(fā)之際。為此，本協(xié)會(huì)將于即日開展“天氣早知道”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的及意義：
1、為了更好地服務(wù)全院師生，預(yù)防甲型流感以及減少天氣變化給師生們?nèi)粘Ｉ顜淼牟槐恪?/p>
2、鍛煉本協(xié)會(huì)成員動(dòng)手能力，加強(qiáng)對(duì)工作的`責(zé)任感。
3、讓成員懂得關(guān)愛自己，關(guān)愛他人。
三、活動(dòng)時(shí)間：
即日起開始，長期活動(dòng)。
四、活動(dòng)過程：
1、本協(xié)會(huì)四個(gè)部門辦公室，活動(dòng)策劃部，外聯(lián)部，宣傳部分別為4個(gè)小組，各部部長任各組組長，協(xié)會(huì)副會(huì)長負(fù)責(zé)監(jiān)督工作和紙張，筆等工具的管理。
2、由外聯(lián)部與各寢室舍務(wù)科聯(lián)系，獲準(zhǔn)后方可張貼。
3、各小組輪流活動(dòng)，每組活動(dòng)時(shí)間為期一周。當(dāng)班小自己負(fù)責(zé)天氣報(bào)版面的制作張貼等工作，每天晚上張貼到各寢室樓內(nèi)宣傳板。
五、準(zhǔn)備工具：
A4紙張若干，彩筆等繪寫工具，膠帶。
青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇9
一、團(tuán)日活動(dòng)主題：
那鄉(xiāng)、那人、那情---誰人能不說咱家鄉(xiāng)好!
二、活動(dòng)背景：
揮手告別從前的稚嫩，抹去一身昨日的鉛塵，帶上父母的期望，懷揣自己磅礴的理想，我們來到南昌這片熱土，開始了自己的象牙塔之旅，追尋屬于我們自己遙遠(yuǎn)的大學(xué)夢(mèng)。來自五湖四海的我們，有緣相聚在一起。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，不管我身在何方、離家有多遠(yuǎn)，無法割舍的是濃濃的家鄉(xiāng)情。詩人艾青深情地說：“為什么我的眼中總是滿噙著淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉！”家鄉(xiāng)，是我們出生我們成長的地方，那里有著我們朝思暮想、血濃于水的親人；家鄉(xiāng)，在我們的記憶打下了永恒的烙印，永遠(yuǎn)是我們外鄉(xiāng)游子心靈的避風(fēng)港灣。誰人能不說咱的家鄉(xiāng)好呢？
三、活動(dòng)目的及意義：
通過開展本次團(tuán)會(huì)，為我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)求學(xué)的游子們提供了一個(gè)抒發(fā)思鄉(xiāng)情懷的平臺(tái)。通過同學(xué)的精彩介紹，游覽祖國大好河山，了解各地方的風(fēng)土人情，能深化同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，深化對(duì)家鄉(xiāng)的誠摯情感；加深同學(xué)們之間的溝通和理解，增強(qiáng)090514班的班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。
四、主辦單位和承辦單位
主辦單位：外國語學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：090514班團(tuán)支部
贊助單位：xxx
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)人員：
1、時(shí)間：xx年12月3日18：30
2、地點(diǎn)：外國語學(xué)院312教室
3、活動(dòng)對(duì)象：090514班全體同學(xué)
4、與會(huì)嘉賓：外國語學(xué)院09級(jí)輔導(dǎo)員羅濤、090514班班主任何博、
校團(tuán)支部指導(dǎo)中心督察指導(dǎo)部指導(dǎo)員王超超、
組織部部長、大一年級(jí)團(tuán)支書指導(dǎo)員董旭頻、
090514班教官及班級(jí)管理員謝利嬌、
090531班教官及班級(jí)管理員肖瑩、
信工學(xué)院090443班 李鵬（教官）、占濤（團(tuán)支書）、
易思謙（班長）、唐浩（文藝委員）
外國語學(xué)院大一年級(jí)各班團(tuán)支書：
許瓊、苑馨之、包夢(mèng)圓、賈祎、何興晨
六、活動(dòng)準(zhǔn)備、人員安排：
（10名班委各帶領(lǐng)2名非班委成員完成相關(guān)任務(wù)）
1、團(tuán)支書：楊偉文負(fù)責(zé)策劃本次團(tuán)會(huì)。完善策劃書的內(nèi)容，具體細(xì)化活動(dòng)流程的安排。確保各部門有專人負(fù)責(zé)，保證活動(dòng)的高效順利進(jìn)行。此外，申請(qǐng)教室，負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓出席活動(dòng)、會(huì)前活動(dòng)的通報(bào)及會(huì)后回執(zhí)表的填寫、會(huì)后總結(jié)和圖文資料的上傳。（協(xié)助人員：曾龍飛、譚望）；
2、組織委員：戴歡負(fù)責(zé)團(tuán)會(huì)前期的宣傳工作，調(diào)動(dòng)班級(jí)成員參與的積極性和搜集組織團(tuán)會(huì)的具體項(xiàng)目活動(dòng)。在門口設(shè)置簽到處，并負(fù)責(zé)會(huì)間的記錄、寫會(huì)后總結(jié)。（協(xié)助人員：王靜、鄒艷芳）；
3、宣傳委員：喻文青負(fù)責(zé)團(tuán)會(huì)前的海報(bào)制作和張貼，帶領(lǐng)宣傳小組成員對(duì)活動(dòng)教室、黑板進(jìn)行布置裝飾，以及活動(dòng)后期張貼照片回顧的宣傳。請(qǐng)柬、嘉賓卡制作。（協(xié)助人員：楊洪妤、徐瑤、楊偉文）；
4、班長、副班長：丁蓓、吳思鵬負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)習(xí)委員上交的題目進(jìn)行審核、保管。要對(duì)整個(gè)流程非常熟悉，對(duì)全局進(jìn)行合理統(tǒng)籌、規(guī)劃。丁蓓負(fù)責(zé)班旗的訂做事宜；吳思鵬負(fù)責(zé)會(huì)中的拍照工作。（協(xié)助人員：李芳、蔣姍姍）
5、學(xué)習(xí)委員：鄧立穎負(fù)責(zé)驗(yàn)收發(fā)言同學(xué)；負(fù)責(zé)對(duì)上交的'題目進(jìn)行征集和篩選。具體方法如下：本班來自各地區(qū)的同學(xué)們想出有家鄉(xiāng)特色的語言，每人出3道（言簡意賅為佳），并將題目和答案寫在紙條上交給學(xué)習(xí)委員，由其對(duì)題目進(jìn)行篩選和整理。（協(xié)助人員：陳蓉、崔畏畏）；
6、生活委員：何玲玲負(fù)責(zé)對(duì)本次團(tuán)會(huì)所需物品進(jìn)行采購，要求出具發(fā)票，對(duì)班次團(tuán)會(huì)的費(fèi)用支出進(jìn)行公布。準(zhǔn)備熱開水，對(duì)嘉賓飲用水杯、嘉賓卡進(jìn)行擺放。（協(xié)助人員：劉茜、譚嬌、涂素冰）；
7、文藝委員：胡佳潔負(fù)責(zé)對(duì)表演節(jié)目的報(bào)名、管理，節(jié)目確定后上報(bào)給組織委員，讓其寫入節(jié)目流程安排中，給予表演者適當(dāng)建議，合理安排表演內(nèi)容，督促表演節(jié)目的會(huì)前準(zhǔn)備，保證節(jié)目的連貫和準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)道具的準(zhǔn)備，播放多媒體音樂。（協(xié)助人員：李萍、李婷）；
8、心理保健員：黃煥負(fù)責(zé)在會(huì)中對(duì)同學(xué)心理的觀察、積極帶掌，注重調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，帶領(lǐng)同學(xué)們積極參與活動(dòng)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。（協(xié)助人員：劉欣雨、周麗玲、曾龍飛）；
9、體育委員：段旭帶領(lǐng)相關(guān)人員，負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地桌椅的擺放，空出一定的表演空間；在會(huì)后組織同學(xué)們還原教室桌椅位置。在局面較亂時(shí)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。在方言小test環(huán)節(jié)時(shí)，觀察回答者有無犯規(guī)（如搶答、透露答案等），告之主持人對(duì)其進(jìn)行相關(guān)懲罰。（協(xié)助人員：伍小妹、彭靜婧等）；
10、主持人：彭靜婧、鄧立穎負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的主持工作，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行連接串詞、介紹游戲的規(guī)則和內(nèi)容，確保各環(huán)節(jié)的緊密銜接，要隨機(jī)應(yīng)變；照顧全體同學(xué)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛、調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。（協(xié)助人員：戴歡、楊偉文）；
11、上臺(tái)夸夸自己家鄉(xiāng)好的8位同學(xué)，必須在12月1號(hào)（即下周二）之前，搜集好自己家鄉(xiāng)的圖文資料（如風(fēng)景、特產(chǎn)、習(xí)俗、人文等，其中圖片不少于8張），裝在mp3里交到楊偉文處，統(tǒng)一整理制作。
12、詩歌朗誦及唱方言歌的同學(xué)應(yīng)做好充分排練準(zhǔn)備。
七、會(huì)場(chǎng)布置：
1、黑板布置：懸掛團(tuán)旗于黑板右上角，左側(cè)懸掛班旗（注意勿用膠質(zhì)紙帶黏貼，可用磁鐵吸附等），寫明活動(dòng)主題、承辦單位及日期。并以花邊修飾，可在黑板兩側(cè)布置氣球等。
2、座位布置：前方為主持臺(tái)，主持臺(tái)兩側(cè)前列分別為本班同學(xué)座位，教室后座為各到場(chǎng)嘉賓的座位。
八、團(tuán)會(huì)具體流程：
1、播放歌曲《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》，團(tuán)支書介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，并宣布本次活動(dòng)正式開始；
2、全體起立，唱共青團(tuán)團(tuán)歌；歌畢，主持人上場(chǎng)；
3、主持人開場(chǎng)白，介紹開展本次團(tuán)會(huì)的背景、目的及意義；
4、請(qǐng)羅濤老師為本次團(tuán)會(huì)致辭；
5、丁蓓（浙江）、王靜（山西）上臺(tái)介紹家鄉(xiāng)的好（風(fēng)景、特產(chǎn)、習(xí)俗、人文等，建議用圖片展示，ppt、動(dòng)感影集亦可）；
6、424寢室鄧立穎、戴歡、崔畏畏、何玲玲，朗誦原創(chuàng)詩歌《我愛我的家鄉(xiāng)》；（配樂）
7、蔣姍姍演唱《天亮了》，劉欣雨演唱《外婆的澎湖灣》；
8、伍小妹（海南）、楊偉文（廣東）上臺(tái)介紹家鄉(xiāng)的好；
9、丁蓓、段旭、譚望、楊偉文等人演唱改編歌曲《南昌歡迎你》；
9、彭靜婧（廣西）、李貞貞（江西南昌）上臺(tái)介紹家鄉(xiāng)的好；
10、方言小test（從上交的題目中抽取5題，抽中題目的出題人上臺(tái)講一小段家鄉(xiāng)話;通過“擊鼓傳花”的方式確定答題者，意思基本答對(duì)有小獎(jiǎng)品，答錯(cuò)要接受懲罰）
11、李婷（江西宜春）、李萍（江西九江）上臺(tái)介紹家鄉(xiāng)的好；
12、活動(dòng)基本結(jié)束，請(qǐng)信工學(xué)院090443班團(tuán)支書占濤對(duì)本次團(tuán)會(huì)評(píng)價(jià)；
13、請(qǐng)校團(tuán)支部指導(dǎo)中心督察指導(dǎo)部指導(dǎo)員上臺(tái)對(duì)本次團(tuán)會(huì)作總結(jié)；
14、播放班歌tomorrow will be better，主持人做結(jié)束語，宣布團(tuán)會(huì)結(jié)束，同學(xué)們掌聲歡送嘉賓離場(chǎng)。
九、團(tuán)會(huì)后期：
1、宣傳委員挑選本次團(tuán)會(huì)的精彩照片，申請(qǐng)展板，剪輯張貼于外院大廳；
2、團(tuán)支書將會(huì)后總結(jié)及圖文資料上傳于校督導(dǎo)部郵箱及中心網(wǎng)站；
3、班委成員對(duì)本次團(tuán)會(huì)作出總結(jié)，指出不足之處；
4、生活委員公布本次團(tuán)會(huì)的班費(fèi)支出情況。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、食品類：旺旺雪餅及奶糖 34元 一次性紙杯 2元
2、裝飾類：氣球 1x5=15元 彩帶花邊 4元 班旗訂做20元
3、宣傳類：海報(bào)紙3x2=6元 照片沖曬7元 請(qǐng)柬紙3元
馬克筆2x1.5=3元 資料打印 0.1x45=4.5元
浮動(dòng)資金：10元
合計(jì)：108.5元
十一、物品準(zhǔn)備：
u盤：楊偉文 相機(jī)：吳思鵬 熱水壺：何玲玲
策劃人：090514班團(tuán)支部
負(fù)責(zé)人：090514團(tuán)支書楊偉文
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