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大學活動策劃

更新時間：2023-09-21 08:38:43

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大學活動策劃

大學活動策劃篇1

　　一、活動主題：沐浴陽光、放松心情。

　　二、活動形式：

　　1、穿越障礙物。

　　2、猜謎語(腦筋急轉彎) 。

　　3、套物品。

　　4、看你了解我多少(主要是男生參加) 。

　　三、活動目的：

　　1、為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。

　　2、為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。

　　3、沐浴陽光，放松心情，天天開心。

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日，星期x下午xx：00——xx：00。

　　五、活動地點：xx理工學院石鑼山山頂上。

　　六、參與人員：生藥xx班全體同學。

　　七、主要負責：

　　1、生活委員在活動之前買好所需用品。

　　2、有意愿當主持人的在班長處報名。

　　3、組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。

　　4、治保委員負責活動秩序，同學們的安全。

　　八、活動流程：

　　1、確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

　　2、將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配) 。

　　3、穿越障礙物。

　　(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。

　　(2)在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有。

　　4、猜謎語(腦筋急轉彎)：

　　三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

　　5、套物品：將所有獎品(吃的)按照一定的`距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

　　6、看你了解我多少：

　　所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。

大學活動策劃篇2

　　一、團會主題：大學無悔，青春最美—如何讓大學生活過的更有意義

　　二、活動時間：xx.11.21

　　三、活動地點：教室

　　四、活動對象：xx班全體團員

　　五、活動背景：

　　時光如白駒過隙，轉眼，步入大學已有一年，站在時光的路口，回望曾經(jīng)走過的美麗和溫柔。許多人，許多事，許多曾經(jīng)花發(fā)枝滿的渴求與憧憬，依然在歲月的長河中緩緩流過，又默默回溯。盤點每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的憂郁和沉重，還有一份無端的惆悵和惶恐。伸手，水色時光流沙般從指尖傾瀉，想一只妖嬈而決絕的蝶。無論你怎樣緊握雙手，也無論你怎樣試圖抓住生命中不曾荒涼的歲月，青春都如一場傾城盛宴，濃妝艷抹登場，又奢華低調(diào)落幕。生活如此清新雅致。眼前這庸常的靜好，簡約而生動，時常感念這種塵埃落定的暇適。一窗暖陽，兩袖墨香，秉一懷西行桃園的愜意，讓時光的剪影，定格與歲月的門楣之上。淡定從容，波瀾不驚，回首處，浮世安穩(wěn)，吟幾語舊時風月，撫一曲古韻宮商，那流過眉梢眼底的幸福，已雋婉在筆底旖旎成詩。

　　升入大學，我們有了更多的自由空間，我們不要再去天天面對老師的教誨，不要再去聽父母的嘮叨，我們可以在一定限度內(nèi)隨意支配我們的生活費，我們可以隨意的去支配我們的時間，我們可以去翹自己不喜歡的課，我們可以約上三五個好友，去ktv去游樂場，去逛街，去打游戲，究竟，什么樣的生活才是有意義的？

　　大學生活的意義在于兩點：一是自己在大學結交了好多朋友，增加了自己的視野和見識，學會了人際交往和簡單的社會實踐，生活過的快樂而有意義。二是為你以后進入社會作準備，那么你就要學會自我學習，除了自己的專業(yè)學習，還可以自學一到兩個專業(yè)，你現(xiàn)在可能意識不到它的有用性，等到你畢業(yè)了就明白它的好處了，不僅拓寬了你的就業(yè)領域，而且使你更有內(nèi)涵與修養(yǎng)。

　　大學生活快樂而有意義，簡單而有趣味，等到你走出大學門的時候，能夠無悔的的說，在這里我擁有了一生最珍貴的幾年。

　　六、活動目的：

　　歷經(jīng)十二年寒窗苦讀，歷經(jīng)多載夢想催化，經(jīng)歷了恩師同窗的教誨與幫助，經(jīng)歷了親朋故友的祝福與期待……你們走過了六月的沖刺、七月的等待，八月我們收獲了季節(jié)的果實，收獲了發(fā)自內(nèi)心的更大的夢想與希望。在此，祝福你們，即將跨入大學校園的天之嬌子。從明天開始，你就要面對一個完全不同的學習環(huán)境，一個完全不同的生活空間。明天你將會對我們的社會關注更多，明天你將為你的未來付出更多……

　　新的生活、新的學年，就是一個新的起點，是學道授業(yè)的延續(xù)，更是開拓創(chuàng)新的開始。讓我們珍藏起曾經(jīng)的輝煌和榮耀，作為更上一層樓的基石；摒棄掉那些苦澀和淚痕，當作拼搏路上的考驗。書山有路，學海無涯，勤能補拙，苦亦甘甜……

　　此活動開展的目的在于在新的學年里，希望我們以振興中華為已任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺肩負起歷史的使命，做一個有崇高理想和高尚品格，能誠實守信、遵紀守法的人；做一個有決心、有恒心、有信心的人；做一個學識廣博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人！

　　七、活動流程：

　　主持人——張璐

　　（一）主持人宣布團會開始，致開幕詞

　　（二）全體同學合唱共青團團歌《光榮啊，中國共青團》

　　（三）欣賞視頻《與大學有關的日子》

　　不知不覺，我們的大學生活已接近了一小半了，還記得剛入大學時的一張張稚嫩的臉嗎？還記得軍訓烈日炎炎我們留下的汗水嗎？還記得期末前每天拖著疲憊的身體去圖書館預習功課嗎？這些片段一一出現(xiàn)在我們眼前，放佛就像昨天發(fā)生的一樣。那么懷著憧憬的心情讓我們來欣賞一段視頻《與大學有關的日子》。

　　（四）大學生活——個人篇

　　1、分享大一做兼職來豐富大學生活經(jīng)歷——講述人：劉勇

　　做兼職是一個難得的經(jīng)歷，烈日炎炎，吃穿不愁的我們自然不會選擇在炎日下工作，在炎日下?lián)]灑我們的汗水。我們更多的愿意呆在舒適的家中，吹著空調(diào)，吃著西瓜，玩兒著電腦。但是一旦走出溫馨的家，面對這烈日的考驗，面對著汗水的沖刷，我們是否更能明白錢的'來之不易，是否更能體會到父母工作的辛苦，是否更懂得珍惜呢。

　　2、分享大一學習方面的經(jīng)驗——講述人：劉淑清

　　大學生活的重要特點表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規(guī)律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養(yǎng)，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng)，為將來適應社會工作打下良好的基礎那么就由我們班公認的學霸劉淑清來與大家分享一下，學霸是怎么學習的。

　　3、分享高強度訓練的啦啦操經(jīng)歷——講述人：張璐

　　啦啦操是一項需要艱苦奮斗的精神和頑強的毅力的重活，記得秦藝每天晚上練完啦啦操，在寢室嚎叫著腿都要斷掉了。總之，啦啦操考驗著人的意志，不要覺得只是普通的跳舞那么簡單，下面就請我們美麗的團支書為我們講述一下啦啦操道路上的辛酸苦辣。

　　（五）大學生活——社團組織篇

　　1、分享在學生會的苦與樂——講述人：蝴蝶飛

　　學生會是以全心全意為學生服務為宗旨的，換句話說，學生會與我們的學習生活密切相關，比如說舉辦大型活動時學生會全體成員辛苦忙碌著，比如說新生開學時他們帶著我們?nèi)嬍遥瑤椭覀兲釚|西，再比如說每個星期最討厭的生活部檢查衛(wèi)生，還有紀檢部的點名，還有一不小心就會被財管學院挖。不過，也就是在這樣嚴格的制度之下，我們才得以成長的這么好，在學習上，由于學習部不辭辛苦的點名，我們很少逃課了。每個星期三的檢查衛(wèi)生，讓我們收拾一下一周都沒收拾的寢室，等等。下面就由蝴蝶飛分享一下在學生會工作的經(jīng)歷。

　　2、分享在青協(xié)道路上的苦與樂——講述人：王夢婷

　　青協(xié)在我們看來是最有愛的組織啦，帶著小紅帽的藍精靈為我們的美麗校園奉獻了不少呢。記得有時在寢室經(jīng)常碰到來寢室回收塑料瓶的青協(xié)小干事，在運動會上，他們四處奔波著，還有老年公寓之行，保護湯遜湖之行等等，而我們班也非常有愛啦，大部分青協(xié)成員都來自我們班，這是最最讓我們驕傲的啦，下面就由青協(xié)的會長王夢婷為我們介紹一下青協(xié)。

　　6、分享在四大社團的辛酸苦辣——講述人：不定（自由發(fā)言）

　　我們院的四大社團分別有：辯論隊，學術中心，時政社，未來職業(yè)聯(lián)盟。這四個社團在夏菲老師和江沈紅老師的帶領下迅速成長，發(fā)展的非常完善。下面就讓我們這四個社團的成員們自由發(fā)言，談談在這幾個社團中獲得的經(jīng)驗。

　　7、分享在螢火蟲中的經(jīng)歷——講述人：彭佳麗

　　螢火蟲是一個公益類的社團，主要做的是義務家教，通過做義務家教，鍛煉自己的能力，造福自己，也造福他人。下面就請彭佳麗同學為我們分享一下家教途中的經(jīng)歷。

　　（六）小游戲——聽寫漢字

　　現(xiàn)如今，學習英語已逐漸成為一種潮流，一個中國學生，英語好不好直接決定了她總體成績的好壞，我們的母語逐漸被我們淡化，被我們遺忘，其實，我們國語的精華與精煉，英語是超越不了的。而高考制度的改革，英語降到100分，語文提升到180分，就是要改變這種情況。

　　漢字聽寫，隨機抽取5個同學到黑板上聽寫一些常見易錯的字，借此鞏固語文知識。

　　懲罰措施：扮丑，扮萌

　　獎勵措施：溫馨的優(yōu)樂美奶茶

　　（七）大學生活——集體篇

　　1、秋游

　　秋游是加深同學感情，體驗集體生活的重要篇章。大一時，我們的秋游在森林公園，在哪里，我們快樂的烤著燒烤，在游船上分享喜悅。大二時，我們在農(nóng)家樂，自己親自動手做的飯，在ktv唱著動聽的歌曲，在麻將桌上搓搓麻將，這些都將成為我們大學最美的回憶

　　2、素質拓展

　　我們在大一的時候，開展了兩次素質拓展，第一次是和輔導員夏老師在一起弄的，那個時候弄素質拓展的主要目的在于認識新同學積極融入進我們的大家庭里。后來班委自己組織了一次，旨在加深同學之間的聯(lián)系。在這兩次素質拓展中，通過做游戲，比如跳大繩，比如拔河等，增進我們的感情，給我們的大學生活留下濃墨重彩的一筆。

　　八．班級分工

　　（一）組織委員楊含笑負責團會策劃書

　　（二）團支書張璐負責團會總結

　　（三）宣傳委員負責ppt

　　（四）宣傳委員負責宣傳板

　　（五）團會節(jié)目由文藝委員和組織委員共同負責

　　（六）教室布置由組織委員和生活委員共同負責

　　九．活動備注：

　　（一）班委明確分工，保證團會前期工作的有序進行；

　　（二）團會將于教室開展。

大學活動策劃篇3

　　活動名稱:“倡導獨立自主理念”創(chuàng)意小市場活動

　　活動背景：二十一世紀是屬于市場競爭的時代，是各類專業(yè)人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是身為未來國家支柱的當代大學生，更是應該積極的鍛煉自己，充實自己，以應對這個“時勢”!而當代大學生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較為薄弱，在以后的'就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會網(wǎng)絡信息部特舉創(chuàng)意小市場活動，為在校大學生提供一次做老板的機會，提高他們的獨立自主和勤儉節(jié)約意識。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。

　　一、活動可行性評估

　　四月--正值氣候回暖之際，學生外出參與活動的積極性比較高，同時自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動。學生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學生買到物美價廉的東西，又能培養(yǎng)學生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。

　　二、活動所要達到的效果

　　1、以創(chuàng)意小市場的形式，給在校大學生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節(jié)儉意識。

　　2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校大學生提供一個表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我的平臺。

　　3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。

　　三、活動前期條件

　　1、此次活動需獲得校領導的批準;

　　2、爭取到校學生會、大學生心理協(xié)會、“職大之聲”廣播臺和各學院自管分會、學生分會的協(xié)助與支持;

　　3、由校自管會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支和設備;

　　4、爭取有100個左右的攤位。

　　5、所有參與活動的學生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：

　　6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓!

　　四、活動相關信息

　　時間：xx年4月13、14、15日8:30~17:00

　　地點：南通職業(yè)大學主校區(qū)主干道

　　主辦方：南通職業(yè)大學學生工作處

　　承辦方：xxx

　　五、活動前期籌備

　　1、形成初步策劃方案，并獲得學工處的支持;

　　2、向學工處申請此次活動的審批;

　　3、贊助由校自管會網(wǎng)絡信息部和勤工儉學部負責，其他兄弟部門輔助：

　　4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會，進行場地分配與工作分配;

　　5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領校自管會干事劃分場地。

　　六、活動宣傳

　　1、在學校主干道懸掛宣傳橫幅;

　　2、制作5張大海報，3月26號張貼。地點：北校區(qū)兩張，南校區(qū)公告欄一張，南校大門口一張，大學生公寓一張;

　　3、請各學院自管分會幫助宣傳，最好能夠宣傳到班級;

　　4、在校主干道和校自管會辦公室設立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。

　　七、活動規(guī)則

　　1、報名者可以是個人也可以以團體的身份來報名，如以宿舍名義、班級名義等;

　　2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積);

　　3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換;

　　4、活動中不可出現(xiàn)使用擴音器，音響等擾民行為;

　　5、本次活動由校自管會執(zhí)勤部門負責活動秩序。

　　八、參賽對象

　　南通職業(yè)大學全體在校師生

　　九、參賽方法

　　可到各報名點報名，領取場地號(注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關登記信息上報學工處，并聯(lián)系所在學院)

　　十、報名時間

　　3月26日起至4月9日或攤位滿為止

大學活動策劃篇4

　　一、活動背景

　　為了豐富我院大學生的課余生活，提高大家的積極性和激發(fā)大家的生活熱情，延續(xù)學生會的經(jīng)典活動，特舉辦暨南大學深圳旅游學院學生會校園文化節(jié)暨第八屆廚藝大賽。本次比賽旨在培養(yǎng)同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

　　二、活動實施流程

　　1.活動目的、意義

　　一、活動主題：大學生活——色、香、味俱全。

　　二、活動口號：上得學堂，下得廚房

　三、活動目的：

　　(1) 豐富大學生的業(yè)余生活，鍛煉同學們的動手能力，加強學院老師、同學對廚藝的了解;

　　(2) 為學院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學提供展現(xiàn)自己的舞臺;

　　(3) 通過本次活動加強本部門與學生會其他部門的聯(lián)系;

　　(4) 展示深旅大學生的風范，弘揚深旅師生激情張力，以食會友;

　　(5) 在廚藝大賽中穿插廚藝知識，讓同學的食得美味，食得營養(yǎng);

　　(6) 幫助大家了解各地的飲食文化和特色美食。

　　四、活動宗旨：關心生活，熱愛生活，生活部讓你的生活更精彩!

　　2.活動擬解決主要問題及可行性分析

　　1、食堂一樓菜肴制作過程中出現(xiàn)險情時，緊急呼叫食堂工作人員進行搶救

　　3、規(guī)定上菜時間內(nèi)出現(xiàn)冷場時，由主持人提出趣味問題和養(yǎng)生或營養(yǎng)方面的問題，請評委和現(xiàn)場觀眾可回答來圓場，觀眾答對問題有獎品派送，還可以試吃菜品。

　　3、比賽時間出現(xiàn)混亂時，由主持人提醒在場人員遵守紀律，如果沒有結果，就宣布暫停比賽直到場上恢復平靜。

　　4、在大堂附近準備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具，以防上菜過程中出現(xiàn)菜品不小心損毀(跌倒，灑漏)，要派工作人員及時清理。

　　5、飯?zhí)脧N房要配備藥箱，以防有同學做菜過程中操作不慎而引起的燙傷等意外傷害。

　　6、如果遇到選手的菜在展示前灑了這樣的情況，可以考慮給予一次機會，但一定要在各組比賽時間之內(nèi)完成，否則也只能表示遺憾，不給予評選的第二次機會。

　　7、在大堂放置備用的喇叭，以防止麥克風聲音不夠。

　　8、多備一些評分表，防止比賽時不夠用。

　　9、比賽前2天密切注意比賽當天的天氣情況，如果有大雨暴風等惡劣天氣則通知各組隊長比賽暫停或延期舉行。

　　10、如果比賽當天突然下雨，先安排選手和評委到安全處避雨。若雨勢較小繼續(xù)比賽，從廚房端出菜品時由工作人員幫忙打傘;雨勢較大則比賽暫停或延期。

　　3.活動當天具體時間流程安排

　　(1) 下午12點男生負責搬桌子，椅子及其他電子設備到大堂，女生負責場地策劃，擺用品等，在評委臺和觀眾席之間用繩子或桌子隔開，旁邊留路給參賽者退場;計分標準提前貼于評審桌上，方便評委查閱。

　　(2) 1點之后開始將會有同學相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個比賽時段每組參賽選手按預定次序準備進場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同，并由攝影社的一名同學帶上相機，拍攝花絮。

　　(3) 甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記和7桌大眾評委組成(每桌大眾評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成)。評委除權威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判，第一批評委于1點20分到場，第二批評委于2點50分到場。部員在每位評委到達前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準時到場。

　　(4) 選手提前10分鐘到場。比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結束后由工作人員收集評委給分，并在5分鐘后由主持人宣讀此輪比賽結果。此5分鐘作為評委的休息時間，可以放一些輕松的歌曲和進行知識競答。最后一輪比賽完畢后宣讀此輪結果和最終結果。

　　(5) 下午4：30——5：00為主持人宣布比賽結果，評委為獲獎者頒獎，點評的時間。

　　(6) 全場比賽結束后，所有部員留下清理比賽現(xiàn)場。

　　三、活動項目管理

　　1.活動項目人員組成及分工(15分)

　　一、報名工作：

　　(1) 時間：預計2——3天(預計是4月28號和4月29號)

　　(2) 比賽隊伍形式：可以以個人或團體(2-6人)的名義參加，分為熱菜組和甜品組。作品無數(shù)量限制(但有時間限制，參賽者可在規(guī)定時間內(nèi)準備多種菜式)，結果以選手準備的所有菜式的平均分計算。

　　(3) 報名方法：在飯?zhí)瞄T口設置報名點，要報名的同學可以直接在上面登記，報名時要寫清楚各個人的班級，姓名，聯(lián)系方式(手機號碼、宿舍號和郵箱地址)，菜名，預計使用的工具(自帶或是需要飯?zhí)锰峁?。使用的材料自己準備，飯?zhí)弥惶峁O少的調(diào)味品(報名時具體說明飯?zhí)媚芴峁┑牟牧?。煤氣、電源可以由飯?zhí)锰峁?/p>

　　(4) 報名人數(shù)：每天供15組報名。

　　(5) 在報名處放置陪同工作人員聯(lián)絡方式2張，方便參賽隊伍與本組負責人的聯(lián)系。

　　補充說明：若由于天氣原因，報名地點限制，我們將把報名地點改在學院大堂。

　　二、邀請人員：

　　a權威嘉賓1名(如有參加)

　　b學院老師1名(張老師，莊老師)

　　c食堂大廚代表1名

　　d學生會主席或副主席1名

　　e團委副書記

　　f外校學生代表(如有參加)

　　g大一大二年級每班選1名代表，共14名

　　h大三大四年級共選7名代表

　　(以上人員均作為評委)

　　(備注：參賽者不可報名評委或工作人員)

　　三、活動、場地申請和各項事宜的組織工作

　　(1) 活動申請：

　　1) 提前兩周到一個月征詢主席或主管副主席意見,同意后才能進行申請

　　2) 在活動前一周將活動計劃上呈主席團審核,主席團成員對所管部門和社團計劃提出意見與建議.

　　3) 在辦公室領取活動申請表,填寫相關內(nèi)容,并附上經(jīng)費預算,然后一起交給學工部張老師,經(jīng)張老師批準后交給教科處主任簽字,如需使用場地再交給六樓黃美東老師,批準后再交給三樓羅老師,由他負責安排場地.(經(jīng)費預算金額為500元或500元以上的計劃需報送主席審批,500元以下由主管副主席審批.)

　　4) 經(jīng)學校批準后方可展開活動。

　　(2) 場地申請：

　　1) 大堂的使用請示黃美東老師。

　　2) 食堂廚房的申請：提前二至三周去和張少錦老師溝通，征求她的意見，并把這次廚藝大賽的相關信息與她分享。然后與馬經(jīng)理商量具體的事宜，如食堂的開放時間，使用問題等。溝通之后在活動舉辦前一周再進行確定。

　　3) 本次廚藝大賽向酒店申請是否可以在二樓的廚房進行西餐制作，并希望葛老師可以蒞臨指導。

　　(3) 對評委臨時培訓工作：

　　本次廚藝大賽不再沿用以往的大眾投票方式評比廚藝大賽的優(yōu)勝者，改為在選舉代表評分的方法，目的是為了減少場面的混亂，營造和諧的校園文化氛圍。

　　(4) 場地布置所需物品和橫幅：

　　場地布置需要的桌椅在活動申請是給予說明，請示老師批準。在活動舉行的當天上午在羅老師那里確認，中午12點開始布置場地。活動期間需要的音響和麥克風需從文娛部那里借，此工作在一周前要與孫文川確認，并邀請一名文娛部人員在當天中午布置場地是進行設備調(diào)試，確保麥克風和音響的的正常使用。

　　四、報名表設計：

　　內(nèi)容：

　　若以個人名義參賽，請在報名表上填寫：參賽者姓名，班級，菜品分類(甜品或熱菜)，菜名，所需食堂提供的設備，聯(lián)系電話(長號和短號)，宿舍號。如因個人原因不了解規(guī)則的，概不負責。

　　若以團隊形式參賽，請在報名表上填寫：團隊編號，所做菜名，隊長姓名，隊長聯(lián)系方式(長號和短號)，隊長宿舍號，隊員名單和隊員班級。如因個人原因不了解規(guī)則的，概不負責

　　五、選擇大眾評委：

　　大眾評委由班級自行產(chǎn)出，主要由膳委會的成員推薦，要求做到公平公正。

　　六、場地設計：……

　　七、邀請方略：

　　1) 確定邀請人員，候選的有張端祥，鄭穎、于廣玲、黃美東和張少錦老師，以感謝他們對我們生活部平時工作的支持。當然最后的確定和還要根據(jù)他們的時間來安排。

　　2) 邀請方式：由生活部部員拿本次活動的邀請函登門拜訪，在三至四天后到老師那里等待回復。其中，邀請時，語言誠懇，表達我們的希望。記住，邀請老師到場的目的不是去撐場子，而是對老師對我們工作支持和幫助的一種回饋，表達一點我們部門的心意。在得到老師確認后，感謝老師的支持。在活動開展的三天前再次到老師那里確認是否能夠出席，如果不能，將對活動進行有計劃的改變。

　　3) 策劃書附件邀請函設計：

　　第八屆暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽

　　邀請函

尊敬的________：

　　暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽始于XX年，至今已走過八個年頭了，是一個由院學生會生活部舉辦的，為豐富我校學生的業(yè)余生活，鍛煉同學們的動手能力的活動。同時，該活動更是同學們以食會友的一個平臺。按照學生會學期總體活動的安排，我們將在XX年5月6日(星期四)于校大堂舉辦第八屆暨南大學深圳旅游學院校園廚藝大賽。

　　為感謝您對生活部工作的長期指導和支持，特此邀請您擔任本次廚藝大賽的評委，相信同學們的手藝不會讓你失望，希望您能夠參與其中。

　　生活部

　　二零一三年四月二十一日

　　比賽時間：5月6日(星期四) 1：30pm

　　比賽地點：暨南大學深圳旅游學院大堂

　　評判規(guī)則：每桌評委的滿分為100分，共12桌評委按我們給出的評分標準打完分后去掉一個最高分，一個最底分后相加并除以10得出選手的最后得分，滿分為100分(具體下面活動規(guī)則里有陳述)

　　獎項設置：a、熱菜組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

　　優(yōu)秀獎5名(名額待定。看最后的獎品)

　　b、甜品組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

　　優(yōu)秀獎3名(名額待定。看最后的獎品)

　　八、主持培訓：

　　本次活動一方面在于活躍同學，娛樂大眾;一方面在于培養(yǎng)我部門的部員。因此，此次活動的主持人我們將選用部員內(nèi)部人員。但在此之前，參加主持的部員將在活動前進行至少兩個禮拜的培訓。屆時會邀請主持團的人員進行培訓，并幫助撰寫主持稿，力求在活動過程中不出差錯，靈活應對。(由于本活動場面較大，參加人數(shù)教多，我們向主持團申請4名主持，2男2女，需能帶動現(xiàn)場氣氛)。

　　九、雜項：

　　(1) 比賽前的周末購買比賽當天要使用的物品：牙簽，紙片，筆，膠帶，獎狀，獎品等,列清單,開發(fā)票。

　　(2) 制作供比賽當天使用的姓名牌和供評委評分與主持人宣布結果的卡片。規(guī)范起見，我們會統(tǒng)一打印或請宣傳部的同事幫忙制作。

　　(3) 活動前一個禮拜進行統(tǒng)計、分組，并發(fā)電郵通知相關事宜。

　　(4) 搜集趣味問題和養(yǎng)生或營養(yǎng)方面的問題。

　　(5) 關于廚藝大賽的海報申請：活動批下后就交予宣傳部繪制海報，同時派兩部員進行封面設計。

　　(6) 邀請資訊部和影協(xié)進行活動的'攝影和報道。

　　十、比賽后：

　　(1) 將廚藝大賽的照片，獲獎選手的名單以海報的形式張貼在大堂醒目處，做好后續(xù)宣傳;

　　(2) 所有部員提交工作總結，進行經(jīng)驗交流，為以后的活動提供借鑒;

　　(3) 比賽后三天內(nèi)交通訊稿，放到院學生會網(wǎng)站上并廣播，進行后期宣傳。

　　(4) 完成活動后，部門內(nèi)部進行外出游玩，增強部員的歸屬感。

　　(5) 設計問卷調(diào)查收集同學們對此次活動的感受，并在q群、bbs等地方適當公布調(diào)查結果

　　十一、活動規(guī)則設計：

　　(1) 比賽的入場：……結合場地設計再議……

　　(3) 下午1：30由主持人宣布比賽正式開始，并由學生會主席致開賽辭。

　　(4) 甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記和7桌大眾評委組成(每桌大眾評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成)。評委除權威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判，第一批評委于1點20分到場，第二批評委于2點50分到場。部員在評委到達前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準時到場。

　　(5) 比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結束后15分鐘宣讀此輪比賽結果。最后一輪比賽完畢后直接宣讀此輪結果。

　　(6) 評判時由禮儀小姐端著作品從評委面前走過，在每個桌子前停頓5秒。在評委欣賞完畢后由2名工作人員協(xié)作利用公筷將食物平分到評委的的餐盤里，若有剩余則利用觀眾回答問題的環(huán)節(jié)請搶答成功的觀眾品嘗。

　　(7) 評委可有選擇的對幾道特別的菜進行點評，參賽選手也可以申請向評委介紹自己的菜。

　　(8) 計分方法：每位評委的滿分為100分，每桌大眾評委的三位成員可以各自亮出一個分數(shù)(共7桌)，但只有中間的分數(shù)會作為這一桌的分數(shù);而權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記各自占一個桌位(共5桌)，他們的分數(shù)可以直接作為這一桌分數(shù)，12桌的評委打完分后去掉一個最高分，一個最底分后相加得出這組選手的最后得分，滿分為100分(甜品組和熱菜組各有一套評委)

　　(9) 計分標準：

　　1) 味(30分)：要求五味調(diào)和，有一定特點。調(diào)味適當、口味鮮美純正、主味突出，無怪味、糊味。不符合標準的酌情扣2-10分。選料精致，火候恰當，質感鮮明，符合成品本身應具有的軟、嫩。酥脆、爛、滑、松、糯、爽等特點。不符合標準的酌情扣2-10 分。

　　2) 色(10分)：色澤鮮艷，悅目，有一定的觀賞性，能引人注目。不符合標準的酌情扣2-5分。

　　3) 形(10分)：形態(tài)優(yōu)美自然，主輔料配比合理，刀工規(guī)格整齊，汁芡適度，油量恰當，裝盤美觀。不符合標準的酌情扣2-5分。

　　4) 意(30分)：菜名必須與菜式的色，形，味相稱，且內(nèi)容健康，雅俗共賞。不符合標準的酌情扣2-10分。能由菜品引申出一定的意義或故事。不符合標準的酌情扣2-10分。

　　5) 營養(yǎng)(10分)：注重食品營養(yǎng)，低糖，低鹽、低脂肪。不符合標準的酌情扣1-5分。

　　6) 衛(wèi)生(10分)：食品衛(wèi)生，器皿干凈。不符合標準的酌情扣1-5分。

　　(10) 獎項設置：a熱菜組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

　　優(yōu)秀獎5名，最佳創(chuàng)意獎1名

　　b甜品組;一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名

　　優(yōu)秀獎3名，最佳創(chuàng)意獎1名

　　(11) 獎品頒發(fā)：所有獎項都要有獎狀或證書，各組一二三等獎有獎杯，再配合實物獎(如企業(yè)贊助的物品，精美飯盒等)一起頒發(fā)。從本次開始設廚藝大賽榮譽簿，得獎者可在上面簽名留言。此本子將會一直流傳下去，供每屆的獲獎者簽名。

　　十二、工作人員守則

　　1、工作人員要團結合作，互相溝通，互相鼓勵，互相幫助。

　　2、積極思考，多想多做，保持思維活躍。

　　3、有問題或是好的建議及時提出，努力改善活動質量。

　　4、認真做好前期的準備工作，及時反饋，按時完成，保質保量。

　　5、工作人員在執(zhí)勤的過程中一定要盡職盡責，努力做好本職工作，不可以擅離崗位。

　　6、工作的時候態(tài)度要謙遜恭敬，面帶微笑。

　　7、工作人員在執(zhí)勤的時候要敢于做事，積極做事，不可以畏首畏尾。

　　8、工作人員不可在比賽時干擾參賽同學或在未評分前試吃。

　　9、工作人員要提醒參賽者杜絕浪費。

　　十三、報名表和評分表

　　一、報名表

　　(見報名表)

　　二、預計評委人數(shù) 4+14+7=25

　　評分表規(guī)格21mm*7mm(即a4紙1/4)

　　樣式

　　暨南大學深圳旅游學院第八屆廚藝大賽評分表(熱菜組)

　　編號：

　　菜名：

　　味：

　　色：

　　形：

　　意：

　　營養(yǎng)：

　　暨南大學深圳旅游學院第八屆廚藝大賽評分表(甜品組)

　　編號：

　　菜名：

　　味：

　　色：

　　形：

　　意：

　　營養(yǎng)：

　　2.整個活動項目時間流程

　　4.13 提交申請

　　4.18 宣傳

　　4.21 發(fā)送邀請函、與食堂商洽使用場地

　　4.25 采購用具

　　4.26 統(tǒng)計、分組，并發(fā)電郵通知相關事宜

　　4.27-4.28 報名

　　5.6 比賽

　　5.7-5.9 總結

　　3、活動宣傳方案

　　活動審批后開始進行活動的宣傳，大堂的顯要位置放置活動的宣傳海報，在每棟宿舍樓下貼宣傳語，同時在bbs，和廣播站進行宣傳。同時利用膳食委員會的力量在各班級內(nèi)部進行宣傳。把往年活動的照片以及今年的宣傳等做一個小小的展板，提早幾天立在食堂入口處進行宣傳。

　　十四、活動項目保障機制

　　1. 活動條件保障(需要使用的場地、物資等具體情況)

　　賽前準備：

　　一、贊助回饋

　　?橫幅宣傳：

　　我們將在活動的場地掛上橫幅，橫幅上印有本活動由貴公司友情贊助。(橫幅由貴公司提供)

　　?傳單海報宣傳：

　　由貴公司提供傳單和海報，學生會設立宣傳點并組織工作人員派發(fā)。在活動有關的傳單上印上貴公司的名稱或標志。

　　?廣播宣傳：

　　我校可利用校內(nèi)廣播系統(tǒng)為贊助公司在收聽人數(shù)最多的時間內(nèi)宣傳。

　　?網(wǎng)站宣傳：

　　由專人負責，在校園網(wǎng)上報道本次比賽，進行全面宣傳。

　　?后期宣傳：

　　由咨訊部和本部門人員書寫通訊稿，刊登在學院報紙、學生會網(wǎng)站和一些刊物上，對贊助單位以表示感謝。

　　(1) 活動前期會以宣傳海報的形式進行廣泛宣傳(校內(nèi));

　　(2) 在即將舉行的一周將通過文娛部廣播站來宣傳，同時學院的bbs上也會發(fā)出通告;

　　(3) 活動宣傳期間，可在學校張貼與贊助方相關的宣傳資料，活動進行現(xiàn)場可設置贊助方專門的宣傳臺，懸掛贊助方的宣傳橫幅，贊助方也可參與本次大賽;

　　(4) 宣傳品要求：

　　海報應印有贊助方的宣傳logo，并標明主辦單位、協(xié)辦單位，具體內(nèi)容另行設計。

　　橫幅印制贊助方宣傳字樣，具體設計另行商議。

　　獎品從辦公室領取，不夠再另行購置。

　　曾成功的舉辦過多次大型活動的我們，完全有能力為貴公司的品牌的推廣與影響力的擴大作出貢獻，以此作為貴公司為我們提供贊助、支持我們學生活動的回報。

　　活動的具體事項與操作完全可以繼續(xù)商榷，我們期待著與您進一步溝通!

　　2. 活動經(jīng)費預算及經(jīng)費使用

　　一次性餐具(湯碟、牙簽):120元

　　a4紙:225張*0.4元=90元

　　報名表：8張*0.4元=3.2元

　　聯(lián)系方式：2張*0.4=0.8元

　　評分細則：25張*0.4=10元

　　筆:26(評委)*1元=26元

　　膠帶:2*6元=12元

　　獎狀:16*2元=32元

　　獎品:一等獎2名 120元、二等獎2名70元、優(yōu)秀獎共100元

　　純凈水:(26(評委)+4(主持)+14(工作人員)+4(備用))*2=96元

　　總計：680元

大學活動策劃篇5

　　為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，我部門將推出“班級之間，玩轉校園”趣味活動。

　　一、活動主辦方：湖南生物機電職業(yè)技術學院現(xiàn)代管理工程系團總支

　　二、基本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我

　　三、參賽資格：全體學生均可報名參加

　　四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

　　五、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽

　　集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀

　　六、競賽辦法：

　　1、項目包括：誰是MVP 默契之行滴水不漏

　　2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行

　　3、裁判和記分員6名（暫定），由現(xiàn)代管理工程系團總支外聯(lián)部選派，主持人1名

　　七、活動流程：

　　1、報名宣傳階段：4、21-4、22

　　宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。

　　2、時間：4、25-4、28

　　3、場地：籃球場

　　八、獎項設置：

　　此次活動設總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

　　九、競賽項目及規(guī)則：

　　1. 誰是MVP：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向對面扔網(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內(nèi),接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）

　　此游戲能夠提高團隊協(xié)作力，凝聚團隊力量

　　2.默契之行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。

　　此游戲考驗的不僅僅是團隊合作，更主要是默契程度。

　　決戰(zhàn)項目：

　　滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）

　　十、經(jīng)費預算及相關器材：

　　塑料吸管二盒： 2元獎狀6張：6元

　　一次性杯子四包：6元塑料線若干

　　足球：2個網(wǎng)球:12個

　　附注：“班級之間玩轉校園”報名表

　　湖南生物機電職業(yè)技術學院現(xiàn)代管理工程系團總支外聯(lián)部

　　“班級之間玩轉校園”報名表

　　你想感受運動的.快樂嗎？你想擁有做冠軍的感覺嗎？你想成為眾人的焦點嗎？你們班級的凝聚力夠強嗎？答案當然是肯定的啦~~

　　“玩轉校園”趣味活動正在火熱報名中…給你一個充滿活力的舞臺，給你一個展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧！

　　Just Come On! Fighting!

　　活動說明：

　　1.各項目均以班級為單位組隊參賽。

　　2.每個班創(chuàng)建自己班的隊名及口號。

　　3.集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結束后，按最后的累計分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀

　　4.中間休息環(huán)節(jié)的小游戲均以個人為單位參加。

　　主辦單位：現(xiàn)代管理工程系團總支

　　二○一一年三月二十日

大學活動策劃篇6

　　大力開展大學生心理健康教育活動，是促進學生心理健康水平，營造校園和諧心理氛圍的重要手段，讓學生在活動中放松，在活動中愉悅，在活動中求知，在活動中互助，在活動中成長，是我校心理健康教育的目標。5月已成為我校傳統(tǒng)的心理健康活動活動月，至今我校已成功舉辦七屆心理健康活動月，本年度我校學生教育活動，圍繞“青春行、中國夢”的理念，追逐青春夢想，傳揚愛國情懷，做一個有中國夢的健康青年，因此本年度我校第八屆5.25心理健康活動月以“心靈真善美凝聚正能量”為主題，擬制定以下活動方案。

　　一、活動主題：心靈真善美凝聚正能量

　　二、活動目標：

　　擁有健康和諧的心理氛圍是大學生健康成長的前提和關鍵，本屆心理健康活動月通過普及心理健康教育知識，設計豐富多彩的心理自助活動，營造健康心理體驗的環(huán)境和氛圍，以提高大學生心理素質，塑造健全人格。

　　三、活動時間：5月1日——5月25日

　　四、活動內(nèi)容及要求：

　　1、系列宣傳

　　在全校懸掛心理名言警句，營造心理教育的和諧氛圍。

　　2、朋輩心理輔導員培訓

　　“朋輩心理輔導員”是大學生心理健康教育的主要力量，其來自學生，更能及時的發(fā)現(xiàn)和幫助大學生緩解心理困惑，從而實現(xiàn)助人自助。

　　參與培訓對象為：各院系心理輔導部正副部長、班級心理委員以及自愿報名同學；

　　活動時間：5月（具體時間另行通知）

　　活動地點：模擬法庭