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大學活動策劃1
棋類比賽作為一種既益智又高尚的文化娛樂活動，能提升大學生個人素養，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我，充分展示才藝和思維能力的機會，充實大學生活，因此，我支部決定組織策劃一場棋藝大比拼活動。
一、活動名稱
“棋”樂無窮——棋藝大比拼
二、活動目的
培養支部成員的興趣愛好，豐富我們的校園生活，通過參加此次活動，從而延伸求知領域、增加兄弟之間的感情。提高活動質量，以其特有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著同學們積極參與其中。體現和樹立10焊接一班的健康形象和精神風貌，同時為進一步促進我支部成員之間的交流與溝通，提供show出自我才能的舞臺
三、活動主題
以棋會友，“棋”樂無窮；人生如棋，樂在其中。
四、活動時間
20xx年11月25日13：30
五、活動地點
5#210教室
六、參與對象
10焊接一班團支部全體成員
七、活動程序
（一）活動前期工作安排
一、制定活動策劃書
二、策劃書交輔導員審批
三、宣傳此次活動的'特點、意義以及形式并在班級群共享里公示策劃書
四、組織報名
五、制定、分組名單表格
（二）比賽流程
一、抽號確定對決選手次序，若有輪空選手直接晉級。
二、首輪1/2淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
三、再次1/2淘汰賽（具體次數根據報名人數再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
四、循環賽，決出冠亞季軍。
五、為冠亞季軍頒獎。
六、比賽結束。
八、比賽項目及規則
（一）中國象棋
一、抽簽決定分組，實行淘汰賽制。頭兩盤賽慢棋，每盤勝1分，和平局0.5分，負0分。如兩盤慢棋戰平則賽第三盤快棋，如再戰和則賽第四盤快棋，直到分出勝負。
二、慢棋原則上每步不超過2分鐘。快棋每步20秒，超時警告，第三次警告即判負。每局總時間半小時，超出該時間則判雙方平局。
三、每步棋落子不悔。同一步棋不許連續重復三次。
四、每組編號在前者執紅先走，第二盤交換先行權。如需再戰第三盤則通過執硬幣決定先行權。
（二）五子棋
一、抽簽決定分組，實行淘汰賽制。
二、第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為4人一組。先在小組內進行淘汰賽。
三、每局勝1分，和平局0.5分，負0分。猜先決定先行權，每開始新一局雙方交換先行權。比賽最少進行兩局，如兩局戰平則賽第三局，如仍戰平責進行第四局，直至分出勝負。
四、落子不悔。
九、賽場工作人員
總負責：劉坤
賽場照相：劉同、王亮
成績統計員：豐威、張樹杰、王展飛
后勤人員：王東旭、宋曉博、高相博
十、注意事項
一、本次活動共有兩個項比賽組成，并同時進行。
二、若有人同時報兩項比賽，則按賽長具體比賽情況進行調配。
三、若出現不能調配的情況，參賽者必需放棄一種比賽。
四、對局時，禁止隨意離座或與任何人交談及參考任何資料，禁止用棋具或借助紙筆等物對局勢作分析研究。
五、禁止以任何方式干擾對方或分散對方注意力，禁止一切妨礙比賽正常進行的言行。
材料工程系
10焊接一班團支部
二〇一一年十一月二十日
大學活動策劃2
一、班級簡介：
1.班級整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強，具有勤奮，刻苦讀書，努力向上的主人翁風采。
2.班級日常管理較好。衛生整潔，環境布置好，無亂丟垃圾，班風文明。
3.學風好。學習自覺性高的人多，班級成績明顯好轉。
4.班級集體安全好。沒有安全事故發生。
5.遵守紀律好。班級沒有發生嚴重違紀現象。
二、個人介紹：
班長—xx：系學生會干事，具有很強的組織和協調才能。很強的事業心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰。
學習委員——：xx主要是幫助大家提高學習、共同進步。
紀檢——xx：不定時對班級平時的課堂情況（曠課、請假等）進行檢查，并記錄檢查結果，上報學校相關部門。
三、活動：
1.活動時間：xxxx
2.活動地點：教學樓xxxx
3.活動主題：增強學生交流和班級建設
4.主持人：xxx、xx
5.活動流程：
1、討論活動方案。
2、開展活動：
1）兩個主持人宣布主題班會開始；
2）主持人開場白；
3、豐富多彩的文藝節目、棋藝比賽、開始
主持人宣布主題班會結束。
6.獎品設置：
四、活動項目： 活動一(棋藝比賽)
活動二(文藝節目)
活動四(歌誦比賽)
五、班級榮譽本秀：
六、各大活動照片采集：
七、活動意義：班級活動是在班級內有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學校教育活動的重要組成部分，是班級集體教育的經常性形式。活動和人的發展關系已為心理學所證明，開展多種形式的班級活動對促進學生發展，加強班集體建設具有重要意義。
1．班級集體活動對學生身心健康發展的積極作用
青少年學生正在長身體長知識時期，他們精力旺盛，求知欲強。開展多種有組織的班集體活動，可以鍛煉身體，增強體質。通過各種活動，可以增長知識，提高認識能力。在活動中，他們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開闊視野，增強思考能力。通過多種形式活動可以學到某些技能提高實踐能力，因為參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想，而且要說、要寫、要做。社會調查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行，從活動的準備到活動的進行都可以得到一系列的學習、鍛煉機會，從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進學生良好個性的形成。學生的個性品質、興趣，才能等在集體活動中能得到表現，也在活動中得到鞏固、發展和調整。性格內向的學生，有的由于多次活動中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長得到發揮，變得活潑、開朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實的學生，在集體活動中多次承擔較復雜任務，也可使他鍛煉得比較冷靜、實在。
2．班級活動對班級建設的'積極作用
班級活動是建設良好班集體的重要組成部分和最重要的內容。班級的共同努力目標要靠班級每個成員參與共同的活動而實現。班集體的形成，需要通過一系列教育活動，而集體活動的有效開展，可促使集體目標的實現、集體紀律的增強、同學友誼的發展，因而也在一定程度上標志著集體的形成、發展、鞏固。沒有經常的集體活動，集體的生命是孱弱的，整個班級沒有生氣，導致集體發展停滯以至集體“窒息死亡”。中學生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務感、責任感、集體的榮譽感、為集體服務的能力，在集體活動中得到發展。通過集體活動增強著集體凝聚力，調動每個集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風氣。
八、班級寄語：在這充滿理想的年代，讓我們攜手翱翔！我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業學院xx級水文地質與工程地質專業xx班，在這僅有的一年里我們希望這個班能更加團結，希望每一個人都真正成為班里的主人公，希望年輕的我們都能夠綻放自己，希望這一年的大學生活成為我們人生中一段最美麗的記憶……激情飛揚的青春我們狂奔吧！
大學活動策劃3
一、活動背景：
班風班貌是學生思想道德，人際關系等精神思想的綜合反映。良好的班風能給我們學生帶來有利于學習，有利于生活的環境，能使他們精神振奮，班級正氣上升。
二、活動目的：
為了加強我們院的班級文化建設，充分展現各班級團結進取，健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成。給我們院各班級提供一個展示班文化特色的機會，以展示班級風貌，加強班級之間的溝通。為此，舉行班級風采展示大賽。
三、主辦單位：
職業師范技術學院學生會
四、活動時間：
5月13號（星期七上午9:00~下午5:00）
五、活動地點：
北區文化廣場
六、活動對象：
全院大一，大二所有班級
七、工作安排：
1、宣傳部幫忙做一塊展板，作為宣傳；給整場活動拍照。
2、外聯部幫忙拉贊助（橫幅，活動需要用的東西），以讓活動進行的更順利。
3、學生會辦公室幫忙制作十六個編號，最后由各班班長抽簽決定出場順序。 另外幫忙給便利貼蓋章和寫獎狀，獎品，海報。
4、各班準備的作品由自己保管好，比賽時自己帶過去。
5、場地布置由文藝部，文體部幫忙負責。
6、由學生會生活部幫忙負責搬運活動當天要用的桌子、凳子。
7、紀保部負責活動現場的秩序，以防意外情況出現。
8、最后投票結果由學習部統計（準備一個較大的`投票箱），統計時保證‘公開公正’原則。
9、由崔川勇負責借場地和大紅地毯。
10、活動結束后，由生活部，女生部干事幫忙清理下活動現場。
八、活動流程策劃
1、本次活動分兩個環節，第一環節各個班級自由展出各自的作品，第二環節進行拉票活動。
2、由某班級（待定）準備的開場舞開始整場活動（主持人留在臺上），完成表演人員下，主持人留在臺上。以脫口秀的形式進行開場白，介紹大賽主題及協助單位，評審團，嘉賓。
3、各班按照順序進行比賽，評委，觀眾可自由投票。
4、節目進行到一半，由現場主持人與觀眾互動，以增添活動的參與性。
5、由某班級壓軸表演。（待定）
6、由劉老師作大賽總結。
7、現場頒獎。
獎項：本次活動選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎五個（按成績從第一名到第十一名排名）
評分規則：本次活動有四個投票環節：由學生會，分團委各部長投票（5張/人不能將票投給本班，）：各班拉人投票（20張/班）；自由拉票；有嘉賓投票。
投票方式：本次活動會準備好蓋好章的票（只有蓋章的票才算），想為哪個班投票的話，就到指定地點拿票（一個人可為多個班投票）。
作品要求：班級以kt版或者海報（形式不限）設計作品參賽，內容不限（例如可以班上同學的集體照，班上舉辦的活動，還有班上的特色等等），每個班級的作品個數也不限。
活動主持人：由吳偉翔，戴含笑擔任。
承辦單位：職業師范技術學院分團委
主辦單位：職業示范技術學院學生會
大學活動策劃4
一、 活動背景
同學們平時在課堂上大多忙于學習專業課的知識，對一些生活、科學百科接觸的較少，往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學們的課余生活、使同學們收獲更全面的知識、幫助學院培養優秀全能的學子，我部決定開展百科知識趣味問答活動。
二、 活動目的
本次百科知識趣味問答活動致力于培養同學們學習生活、科學常識的興趣，并在日常生活中適時的'應用。同時在活動中培養同學們的合作意識，激發同學們想象力、創造力。
三、主辦單位
汽車工程學院學生會學習部
四、活動流程
本活動設有選拔賽和決賽。面向全體汽車工程學院大一學生選拔賽通過同學們筆試答題，選拔出前十名選手進入決賽。決賽分為淘汰賽、復活賽、爭霸賽。淘汰賽通過三輪答題淘汰六名選手，被淘汰的六名選手將在復活賽中進行六進一的角逐。經過淘汰賽和復活賽，留在場上的五名選手進入爭霸賽。
五、選拔賽細則
比賽時間:待定
比賽地點:待定
比賽流程：筆試答題，選出十名優秀選手
六、決賽細則
比賽時間：待定
比賽地點：待定
比賽流程：
(一)淘汰賽：
首先由選手進行自我介紹、宣講比賽宣言(預計時間5分鐘) 答題階段：工作人員將分數記錄在黑板上。
1、 必答題：
(1) 每個選手回答五道題，主持人念完題后選手最多有10秒鐘答題，答對每道題加2分，答錯不扣分。
(2) 預計時間12分鐘
2、 搶答題
(1) 共十六道題，選手在主持人說開始搶答后舉手回答，選手最多有五秒鐘答題，答對每題加2分，答錯每題扣1分，搶題者每次扣1分，題目一旦被答錯或搶答即失效
(2) 預計時間：8分鐘
3、 計時題
(1) 每人有一分鐘時間答題，答對每題加2分，答錯不扣分。
(2) 預計時間：13分鐘，統計各選手得分，淘汰比分在后六位的選手，進入復活賽(如有等分的選手，通過一道搶答題淘汰)
(二)復活賽
1、評委抽取2名幸運觀眾，幸運觀眾在答對提問后可以獲得獎品
2、被淘汰的六位選手進行3-5分鐘的才藝展示，由觀眾評委選出晉級選手(遵循公平公正原則)，選拔出的進入下一輪的選手可加5分
3、預計時間：25分鐘
(三)爭霸賽
爭霸賽共有三個環節：
1、答題環節：
(1)問答題：每人兩道問答題，選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題，答對每題得5分，答錯不扣分。
(2)選答題：主持人為每個選手提供6個題號，選手可從中抽取3道進行回答，選手在主持人提問后有10秒鐘時間答題，答對每題加5分，答錯不扣分。
(3)預計時間：8分鐘
2、饞嘴的稻草人
(1)每個選手額頭放置一片薯片，選手只能通過變換面部表情來爭取吃到薯片，限時兩分鐘，吃到一片加5分
(2)預計時間：5分鐘
3、察言觀勢
(1)本環節題目有影視作品、動畫制品名稱共五個，由現場觀眾參與表演，只能用肢體動作、表情和嘴型來展示，選手根據觀眾的表演猜出影視作品和動畫制品的名稱。每個題目表演30秒，選手將答案寫在題板上，答對一個加5分。
(2)預計時間：4分鐘
(四)觀眾表演節目，評委進行核分(預計時間5分鐘) 如有相同比分選手，通過一道搶答題決勝
(五) 公布成績,頒發證書
根據選手分數評出一、二、三等獎各一名，優秀獎兩名。并獎勵相應學分。
一等獎：4分
二等獎：3分
三等獎：2分
優秀獎：1分
七、資源
教室，椅子10把，礦泉水8瓶，麥克風2個，答題板5張，獎狀5張，相機一臺，薯片一盒。
大學活動策劃5
一、活動背景
20xx年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發動了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀念辛亥革命xxx周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勛和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命——弘揚并傳承愛國主義精神！
而作為新時期的大學生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚愛國主義，承載青春使命”主題團日活動，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀念館、走進課堂輔導學生，以此發揚辛亥革命精神，弘揚愛國主義，喚醒共青團員的時代使命！
二、活動目的
1、重溫歷史，緬懷功勛，牢記使命
活動以辛亥革命xxx周年為契機，通過觀看影片《辛亥革命》和參觀辛亥革命紀念館，支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅歷史功績的同時，激發成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強民族自尊心和使命感。
2、傳播知識，奉獻愛心，為人師表
作為一名師范生，我們的使命是提升自己，為國家培養出一代代杰出的接班人。我支部通過為初中生輔導生物競賽知識，一方面可以提高支部成員的技能，為以后走上三尺講臺打下基礎，另一方面培養支部成員的責任心，為國家為人民積極奉獻的`精神。
3、走出校園，拓展知識，開闊視野
本活動讓支部成員走出校園，不僅拓展了其固有的知識，將理論與實踐聯系起來，開闊視野，還提高了成員對外交際，與人溝通的能力。
4、團結協作，交流心得，凝聚人心
活動中成員互幫互助，遇到困難團結協作，增強了對班級的責任感和歸屬感。活動后支部成員互相交流心得，共享碩果，進一步提高了支部凝聚力。
三、活動主題
弘揚愛國主義，承載青春使命
四、活動內容：
重溫歷史功績，喚醒時代使命——觀看影片《辛亥革命》
一、革命戰事精彩回放
挑選一個支部成員相對空閑的晚上，xx：xx準時在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心建立共和體制。xxxx到xxxx年，革命黨人先后發動了多次起義，中華民族付出了巨大的代價，最終結束了兩千八百年的封建統治，開創了亞洲第一個共和體制，寫下了人類社會民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所熏陶，認識到自身肩上扛起的時代重任，承載著關系祖國未來的青春使命。
1、史實問題搶先答
觀看電影后進行有獎競答，根據影片中出現的歷史事實提出問題，搶先回答并答對的成員可獲得小獎品一份。
2、觀后感你我齊分享
觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達自己的感觸與啟發，并發表在班級博客上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同為祖國的發展而奮斗。
附有獎競答環節問題：
1、自什么時候開始，中國逐步成為半殖民地半封建社會？（xxxx年鴉片戰爭）
2、廣州起義是誰領導的？最終勝利與否？（黃興，失敗）
3、在廣州起義中光榮捐軀的烈士被葬于哪里？共有幾具烈士遺骸？（黃花崗，七十二）
4、保路運動是在哪里舉行的？（四川）
5、哪個起義打響了起義的第一槍，為革命勝利奠定基礎？（武昌起義）
6、武昌起義是在什么時候發動的？(xxxx-xx-xx)
7、武昌起義時誰任革命軍政府都督？（黎元洪）
8、孫中山就任臨時大總統是在什么時候？（xxxx年元旦）
9、清帝退位是在什么時候？(xxxx-x-xx)
10、“三民主義”指的是什么？（民族、民權、民生）
11、電影中多次提到了革命所謂何事，請問革命是為了什么？
大學活動策劃6
活動名稱： “和諧社會 ”團日活動
活動目的： 讓每位同學在積極參加活動的同時，接觸，了解社會動態，關注國家發展
活動時間： 四月十七日前
活動地點： 待定
主辦單位： 外語學院08英語3班
參加人員： 3班全體同學
活動形式： 英語辯論
一現場布置
1 宣傳委員負責主題標語及主辦班級書寫
2 桌子拉成辯論對陣式，其余為觀眾席
3 院宣傳部負責橫幅
二活動流程
1 活動開始前按辯論形式分組，每六人一大組，三人一小組
2 大組內分正反兩方，小組內分一 二 三辯手
3 活動開始時由主持人引出話題：改革開放使經濟發展空前絕后，人民的物質和文化生活都有了顯著提高。然而經濟的大踏步前進也帶來了一些不可忽視的不和諧現象，也因此引發了眾多仁人志士的探索和思考。究竟什么是和諧社會以及怎樣建設和諧社會，是擺在思想理論界面前的一個全新課題。由此，本次團日活動的主題也是探究這個話題。（英文）
4 主持人由大屏幕展示第一個辯題：科技發展更有利于和諧社會的發展還是人文環境的塑造更有利于和諧社會的`發展？（英文） 之后有二十分鐘準備時間。
5在第一組做準備的這段時間里，主持人將通過大屏幕向大家展示一些有關和諧社會建設的視頻材料
6 頭一輪辯論開始前公布下一輪辯題，給予同樣的時間做準備。
第二輪辯題為“外來文化是否有利于構建和諧社會？”
第三輪辯題為“構建和諧社會靠德治還是靠法治？”
第四輪辯題為“民工子女應該享受與當地人子女同樣的受教育的權利？”（辯題均為英文）
大學活動策劃7
一、活動目的：
為了活躍太師屯鎮中心校全體教職工的業余文化生活，提高全體教師的工作質量，促進全體教師的團結協作氛圍，在“安全、健康、和諧、進步”的思想引導下，本著“全員參與、娛樂為主”的原則開展本次活動。
二、活動領導組委會
組 長：魏國民 譚鳳穩
副主席：蔡瑞山 王漢之 刁曉玲 王金柱
秘書組：宋克富 聶擁軍 王士才
三、活動階段安排
第一階段：動員階段(20xx.12.4)
1、布置活動任務
2、提出節目要求
3、確定海選階段節目數量
第二階段：海選階段(12.11)
確定各單位、各部門活動的節目內容。在此階段組委會將分別走訪各部門了解節目內容，確定海選節目單，并進行初步的淘汰節目。
在此階段蔡校長、譚書記領導秘書組將深入了解各部門節目情況，同時秘書組將全程關注節目進展情況
秘書組聯系各單位分工：
宋克富：桑園小學、科任組
聶擁軍：中年級組 東莊禾小學
王士才：高、低年級組 小漕村小學
在此階段初步預定各單位、部門節目分配為：
東莊禾小學 3個
桑園小學 3個
小漕村小學 1個
太師屯小學 13個
低、中、高年級組各2個 共6個
科任組(含英語組、音樂組、科任綜合)3個
體育組 1個
幼兒園1個
食堂 1個
住宿 1個
退休教師 1個
第三階段：活動形成階段(12.25)
1、確定節目單、主持人
2、確定評獎辦法
3、進行各部門分工
第四階段：活動召開時間：20xx年12月31日上午8：30分
四、活動要求
1、各小學、各部門所奉獻的節目應當是精品的、提倡自編自演節目、能夠體現太師屯中心校或本學校、本部門特色的節目
2、節目本身應當有新意，應當呈現出豐富多彩的特征，比如獨唱，如果單純的為獨唱就顯得單調了，如果獨唱成為歌伴舞的形勢更會提高節目質量
3、各節目單位負責人一定好做好節目的組織宣傳、審定工作，以參與活動為榮，以向全體教師奉獻節目為榮。形成良好的'參與氛圍、競爭氛圍。在海選階段結束后，將有部分節目被淘汰，各部門負責人一定要做好被淘汰節目參與人員的思想政治工作，不要有怨言，不要發牢騷，要顧全大局，防止因此次活動造成個別同志的心理負擔，形成與本次活動主旨被道而馳的局面。
4、各小學、各部門如果有困難或疑問可直接找秘書組聯系，各單位、部門協調解決問題。
5、原則上在節目服裝、道具方面由各單位自己解決。
大學活動策劃8
一、瞭望社部門制度規劃
本學期瞭望社部門不會進行大的變革，依舊是以社長副社長為核心，宣傳部，外聯部，辦公室，項目部，組織部為主要工作團隊的部門設置，但與之不同的是，本學期將著重加強各部門之間的配合工作，嘗試改變之前各部門按活動流程工作的順序，部門成員之間將進行更多的橫向聯系，特別是大一的干事。有一部分表現積極的干事，將會與社長副社長一起，對瞭望社的未來做出規劃，并參與本學期的項目的指揮工作。以便完成工作重心由大二向大一交接的過程。各個部長也將遵照社團的整體發展趨勢，相應地培養出自己的接班人，在瞭望社內部形成一個新的工作核心。本學期將以培養這個新工作核心為宗旨并以此工作核心為主力開展活動。加強與外界的溝通，確切落實北京高校信息平臺的相關事宜，形成一個長遠的工作計劃，由幾屆社長副社長來共同實現的瞭望社規劃。
二、工作計劃
在沿襲以往的瞭望社全員大會和內部例會的同時，根據最新的情況，積極開展與現實密切相關的活動，更新同學們的認知，追趕時代的潮流，本學期將重點宣傳和實踐“北京精神”，以“北京精神”為核心開展活動，同時也要積極取得與外界高校的聯系，努力發展北京高校信息平臺，實現活動的共享、經驗的共享甚至思想的共享。具體活動計劃如下：
（一）、瞭望社例會
本學期前兩周，各召開一次全干大會和全員大會，邀請所有會員及指導老師前來參加，在會議上，宣布本學期瞭望社的社團部門規劃和活動計劃，并進行表彰會等活動，鼓勵會員與干事對瞭望社的發展提出建議和意見，認真聽取指導老師的指示。
在期末一個月前，各召開一次全干大會和全員大會，總結本學期的工作，認真進行反思，對下學期的活動進行初步的展望，同時公布新的瞭望社核心，進行工作的新老交接活動。
（二）、“北京精神”主題教育
20xx年11月2日，北京市公布了“北京精神”——“愛國創新包容厚德”。作為城市精神，它是首都人民長期發展建設實踐過程中所形成的精神財富的概括和總結，體現了社會主義核心價值體系的要求，體現了首都歷史文化的特征，體現了首都群眾的精神文化追求。我們瞭望社本學期的主題活動將圍繞“北京精神”展開，具體講舉辦四次系列活動，充分宣傳和實踐北京精神對大學生的影響。第一：厚德以行。厚德養人，厚德養團隊。核心成員堅持不斷學習，注意言行合一、知行合一；學者為己，先讓自己豐滿起來。組織瞭望社內部的研討會，以厚德為主題進行深入的探討，討論社團的凝聚力，討論班級的凝聚力，以及大學生凝聚力的形成，探討團隊的`力量，進行團隊內部的學習。
第二：包容有信。包容有愛，包容有親。開辟大學生國學講壇，讓國學深入校園，同時讓國學深入大學生的現實生活，提倡文化的包容，提倡人與人溝通交流的包容。
第三：創新與時。把握時間，把握時代，把與時俱進的國學網絡電視臺節目，以及提倡推廣創新理念，堅持不懈搞下去，不僅僅是北京精神，要有自己的思想覺悟，能夠形成自己的思想，自己的認知，將這些認知統一起來，爭取形成一個共識，或稱之為“中財精神”
第四：愛國扎根。讓國學走進校園，讓國學走上課堂，讓國學走進孩子、學生的心中，讓國學落實在年輕一代人的行為實際中間。不僅僅是大學生，也可以進行更早的教育，讓孩子從小就了解最新的思想。了解國學，認識國學，并學習國學。
（三）、北京理論性社團信息平臺
本學期我們的活動另一個重點是活動的信息發布在北京市理論性社團暨研究生會信息平臺上，通過與北京師范大學，首都師范大學，北京航空航天大學，以及青年政治學院等各大高校的聯合，我們將成立“九城一家”的騰訊微博和搜狐博客兩個平臺，來進行活動宣傳和推廣，并積極參與聯誼高校的活動，力爭打造信息通暢的理論性社團平臺。本學期此項工作將進入實質性階段，我們會派代表參加平臺的具體細節內容，并就進一步的發展進行討論。
（四）、“潤之”杯征文活動
20xx年5月4日五四青年節，將在北京召開“潤之”杯紅色圖書讀后感征文頒獎大會暨征文獲獎作品出版座談會。為此，瞭望社將在校內舉辦“潤之”杯征文活動，鼓勵大家積極參與進來，也是對五四青年節的活動規劃：第一、瞭望社向活動主辦方寄送“《紅色人物》畫卷受贈申請表”。第二、經主辦方審核后，向瞭望社贈閱《紅色人物》畫卷。第三、瞭望社組織學生閱讀《紅色人物》畫卷，撰寫讀感，并將讀后感寄回主辦方。
大學活動策劃9
一、活動名稱：
xxx
二、組織單位：
xxx
三、活動宗旨：
博學、凝聚、礪己、勵人。
四、活動對象：
xxx
五、活動形式：
每位09針七的師生，均可參與活動。在17日活動之前，需要參與的師生每人準備一份物品，并作為物品的.持有者前往活動現場與別人進行有償交換。交換形式可以是物物交換、現金交易以及夢想交易。
物物交換：各位物品持有者可以在現場與其他持有者在工作人員見證下自由交換；現金交易：當物品持有者認為交換方的物品不能滿足條件，可接受現金交易形式（金額以物品持有者決定，交易完成后，需捐獻交易額的5%）；夢想交易：物品持有者可賦予物品一個待完成的夢想（夢想須在三天之內切實可行），交由購買方為物品持有者實現。雙方需達成夢想協議，物品由基金會暫時保管三天（物品具體由相關工作人員負責保管），三天之后視夢想完成情況將物品交給物品持有者或購買方（夢想完成程度由基金會評審團進行審核，并綜合物品持有者意見）。注：
1、所有交易行為（包括物物交換、現金交換與夢想交換）須有工作人員做見證，工作人員記錄每一次自己負責的交易雙方情況，并針對夢想交易保管夢想協議；
2、活動結束后，將夢想協議、交易記錄統一上交于秘書長處；
3、所有交易成功的交易雙方，須由工作人員帶領至財務部長處進行愛心捐獻。捐獻結束后，工作人員整理完成該次交易記錄。（物物交換、夢想交換的交易雙方，需每人捐獻1元；現金交易的，需物品持有者捐獻交易額的5%，購買方不用捐獻，交易金額算作雙方共同捐獻）
六、活動進程：
（1）一期宣傳：4月11日
（2）二期宣傳：4月16日
（3）現場活動：4月17日
1）活動時間：（團委現場活動結束后開始）
2）活動步驟：
①宣布活動開始（背景音樂起。背景音樂負責人：欣同）
②工作人員分散至人群
③交易時間30分鐘60分鐘
④宣布交易停止，活動結束，并實名制公布財政狀況（紅底黑字）
注：主持人兩名，并負責臺詞。
（4）財政結算：4月20日
大學活動策劃10
一、活動主題:
迎新生
二、活動背景：
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次
相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
三、活動目的及意義
豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。
四、活動內容
魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱、話劇表演等。
五、活動流程
活動前兩天（九月十四日至九月十五日兩天）由宣傳組負責在學院內宣傳（宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網站），九月十五日下午六點至八點在三教
一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。九月十六日（星期四）上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。
六點半活動開始，活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現場。
六、活動時間
20xx年9月16日星期四下午18:30點至下午20:30點
七、活動地點
xx學院陽明廣場
八、活動對象
xx學院全院師生
九、活動機構組織：
冠名單位：（待定）
主辦單位:
xx學院學生社團聯合會
承辦單位：xx學院武術協會
xx學院民樂協會
xx學院吉它協會
xx學院魔術協會
xx學院健美操協會
xx學院創業協會
xx學院跆拳道協會
贊助單位：（待定）
媒體發布：xx學院廣播站、xx學院新聞中心
十、活動組委會
（負責活動的統籌和領導工作）：
總顧問：冉茂虎、符禮豹
名譽顧問：（贊助商待定）
組委會主任：潘興承（武術協會會長）
組委會副主任：李康（魔術協會會長）
執行主任：王進進（創業協會會長）
組委會成員：xxxx
策劃組：xx學院就業創業協會
宣傳組：xx學院健美操協會
后勤組：xx學院武術協會、xx學院魔術協會
節目組：xx學院吉他協會、xx學院民樂協會、xx學院跆拳道協會、xx學院大學生藝術團
十一、組委會工作職責
1）負責活動的執行、宣傳、推廣、溝通、協調、推進等日常工作
2）各參與協會成立相應的組織機構，負責本次活動的組織和實施工作
十二、商家參與方式
本次活動商家可參與贊助與冠名，每戶商家贊助金額原則上不低于1000元，商家獨家冠名贊助金額為活動預算總計金額(8000元)。
我們將為贊助商提供以下服務：
1、在校內提供場地為該企業舉辦一次小規模展銷活動。展銷商品由您企業自主提供，而且必須是經過國家質檢合格的產品。
2、校內產品展銷時間為活動當天。
3、接受您企業的'宣傳板，并組織專員于活動前一天在校內貼由您企業提供的相關海報，發放宣傳資料（另計酬勞）。
4、活動現場可擺放您企業的宣傳資料。
5、我們接受贊助商提供的印有企業標志名稱的工作服進行各項宣傳活動。
6、我們將于活動當天提供場地為贊助商舉辦活動。
備注：贊助金額最高（不低于5000元）的企業可享有活動的獨家冠名權，即“xxx公司xx學院第一屆社團聯誼中秋迎新晚會。
十三、備注
1、所有經費開支需要有正規發票，且需理事成員兩人以上簽字確認并記錄經手人姓名和所屬部門。
2、所有工作細節由各協會認真負責，不得有誤。
3、各協會必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
大學活動策劃11
一. 活動主題與背景
奉獻愛心、回饋社會是我們愛心社的一貫宗旨。而義務家教活動就是對這一宗旨很好的詮釋。我們社團已經成功開展了多次義務家教活動，得到了受助學生和家長的廣泛好評。為了更好地傳承和發展這一宗旨，今年我們繼續積極舉行義務家教活動。
二. 活動目的
為激勵小學生勤奮好學，努力進取，豐富和充實學生的第二課堂，打好學習基礎，同時體現青年志愿者“為人民服務”的.精神，也為我們大學生提供一個鍛煉自我的實踐平臺。
三. 活動對象
湘湖中心小學小學生
四. 活動時間
每周周六下午
五. 活動地點
湘湖中心小學
六. 活動具體安排
1.XX年xx月外出聯系此活動，并與學生學校和家長談好，每周六下午安排志愿者去幫住他家的小學生輔導功課。
2、志愿者由學生自主報名，通過選拔合格者才能擔任義務家教的志愿者。擔任義務家庭的學生，必須學有余力，品德高尚，作風正派，組織紀律性強，腳踏實地地完成家教工作，并且愿意服從愛心社理事會管理。
3、成立監察小組，對參加家教的同學進行督促和監督。每月定期對義務家教的家庭進行家訪和電話回訪，如果發現有無故不進行家教以及其他不符和規定的情況，將發出警告，如有第二次將取消其家教資格。
4、活動兩人一組共同輔導一個學生，參加家教的同學要保證家教質量，保證做到每周一次，每次兩小時，因特殊原因不能前往，應及時與家長和監察小組聯系。
5、若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假。可由愛心社負責人調配后備人員，以保障活動順利進行。
6、為加強與各成員的溝通，愛心社理事會對義務家教設立例會制度，例會每月一次。對反映上來的問題及時處理。
7、要認真執行此活動，可以在課余時間開展一些有意義的活動。
8、期末都要求學生家長對義務家教活動作出評價，以便新的學期更好的開展活動。
大學活動策劃12
一、活動背景：
轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展，弘揚我院精神文化風采，增強學院的凝聚力，融合師生情誼，展現我院學生良好的精神風貌和素質文明，特舉辦大型元旦文藝晚會。
二、晚會主題：
"春舞翩然，美在經管"
三、晚會具體情況：
1、主辦單位：******大學經濟管理學院團工委學生會
承辦單位：經管學院學生會文藝部
協辦單位：經管學院學生會其他各部
2、晚會時間與地點
時間：20xx年12月20日19:00(暫定)
地點：******大學北繡山活動中心
四、邀請嘉賓：
校、院領導和老師以及各院主席團等
五、晚會各階段任務：
1、晚會策劃及準備期
前期準備包括申請北繡山活動中心場地;安排各副部和志愿者進行元旦晚會報名節目宣傳;請辦公室發飛信通知各班班長準備演出節目;在微博、人人等各大網絡媒介上宣傳，加大宣傳力度;分三次節目篩選，每周一次，安排副部和志愿者分管節目督促，三周篩選后確定最終節目;提前聯系主持人以及各大兄弟部門(女工部、紀檢部等)幫忙主持以及布置會場和安排會場秩序工作;租借演出用服和晚會布置用品(禮花、禮炮等);做好舞臺屏幕、燈光的申請準備與確定工作。
2、晚會當日主要流程：
晚會當晚要統籌整個元旦晚會的流程，保證前臺后臺的工作流暢;
在觀眾入場階段，采取大屏幕播放校園微視頻，各優良學風班級自我介紹、優秀學生、班主任采訪等;
以創新為整場晚會的主要思想;
晚會過程中設有互動微博墻，讓在場觀眾參與其中，互動環節中通過領導幫忙喊停抽取微博參與幸運觀眾說新年寄語，并且發放小禮品;
在互動環節被選中同學可以邀請院長、書記、輔導員以及部分老師、班主任一起表演節目;
在晚會表演結尾，全體演員、學生會工作人員上臺謝幕。
3、晚會后期：
晚會結束后，需要宣傳部就這次元旦晚會進行寫稿拍照，發送到校、院網站上;晚會結束的會場打掃;歸還所借的衣物等。
六、學生會各部門分工
文藝部：晚會節目的準備彩排和晚會的進程，相關道具的購買和服裝的租借，晚會結束后道具服裝歸還，晚會書面總結，對演員進行嘉獎等。
宣傳部：16日下午張貼海報，18日下午4點前將宣傳板抬至繡山。
19日下午6點前完成會場橫幅和背景字的貼掛及裝飾工作，及晚會期間的照相工
作。
女工部：晚會禮儀在20日晚6點到位，化妝4點30到位
紀檢部：20日晚6點30組織觀眾進場，晚會后同學的出場，晚會結束后清理會場，維持會場秩序。
組織部：晚會前同學的進場，晚會后同學的出場，及會場的秩序。19日前收齊20日需請假的演員及工作人員名單，20日下午2點前將假條發放到工作人員手中。生活部：20日下午6點前擺放好會場內的.桌椅，為晚會準備開水(5壺)，晚會結束后清理會場。
體育部：20日下午6點前擺放好會場內的桌椅，晚會結束后清理會場。辦公室：茶葉、紙杯的準備，寫、發請柬。
素質拓展部：晚會進行期間協助文藝部組織后臺演員，晚會結束后打掃舞臺和化妝間。
科創部：盆景的租借及歸還，20日6點之前擺放到位。
就業指導部：協助文藝部組織后臺演員，晚會完后，打掃化妝間及舞臺。實踐部：演出道具的搬放，及會后大賽會場。
學評部：和辦公室一起搞好請柬的發放，及會后對演員的嘉獎。
*互動環節由心理咨詢部、組織部、紀檢部負責。
七、活動總結：
1、活動結束后，我部進行相關總結，吸取舉辦此次院元旦晚會的經驗與教訓;
2、組織生活結束后，各領導老師以及團工委學生會工作伙伴、全院學生若提出相關建議，我部將積極采納，予以改進。
八、經費預算：
1.舞臺布置
舞臺布置(氣球彩帶等) 450元
2.晚會準備
項目 費用（元）
噴彩、禮花300元，主持人化妝、服裝900元，節目服裝租借1500元，給老師的禮物500元，鮮花100元，麥克風電池80元，水果170元，互動環節觀眾獎品250元，節目道具運送300元，文印，節目單，邀請函100元，其他(根據具體節目決定)500元，合計5000元
九、注意事項：
活動期間尤其注意安全問題，并在安全確保的情況下進行順利開展;注意會場清潔，保證會場秩序。
大學活動策劃13
一。 活動目的
為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
二．活動內容
1。 各社團的特色節目展示
2。 各社團的海報展示
3。 游戲互動
三．活動流程
活動前期準備：
1。 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動
2。 社團在11月23號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排
3。 社團在11月24號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片
4。 各社團負責提供一個互動游戲，并設置獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在11月24號前準備好
活動當天：
1。 各社團將海報等放置在場地兩側
2。 由各社團表演本社團的.特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等
3。 由各社團介紹游戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯咨詢臺處兌換
活動后期工作：
1。 由社聯負責統一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示
2。 將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳
四．活動當天安排
1。 所需桌凳在早晨9點前準備到位
2。 所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，并調試好
3。 游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地
4。 在10：00—10：30、 15：30—16：00之間播放各社團錄音的簡介
5。 在12：00—13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關閉所有音響設施
6。 在12：50—14：00、 17：30—18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結束所有活動
五．活動時間
準備工作：11月22—24日
開展活動：11月25或26日
六．活動地點
北門廣場或籃球場
七．活動人員
全院學生
社聯成員
各社團成員
八．注意事項
1。 提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展
2。 活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題
3。 活動當天至少安排一名社聯干事以上成員值班負責處理突發事件
4。 活動當天安排專人拍照
5。 如遇天氣因素可適當推遲本次活動
九．可行性分析
1。 活動場地能否申請到位
2。 活動所需音箱等能否申請到位
3。 活動經費能否到位
十．經費預算
活動當天所需照片打印：12個社團*15張照片/每個社團*0。6元/每張=108元
膠帶、線繩等：6元
其他：50元
共計：164元
大學活動策劃14
一. 活動主題：“xx光棍節狂歡之夜”
二. 活動目的： 在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關系?在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。
三. 活動背景：
十一月十一日，是年輕人的一個另類節日，因為這一天的日期里面有連續四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節”。
“光棍節”，既非“土節”又非“洋節”，乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年 “光棍節”的氣氛，也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在“光棍節”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言。“光棍節”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的'學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就是來到“ xx09——2光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。
四. 活動口號：交友萬歲，單身無罪。
五. 活動的意義和目標：11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里，希望單身的兄弟姐妹能在我們的組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。
那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“xx09——2班光棍節的狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。
六. 活動開展：
(一). 11月11日晚19：00——22：00。
(二). 活動地點：教學樓201(或401)教室
(三). 活動對象：xx09--2班全體同學和...(待定)
(四). 特邀嘉賓：待定
七. 活動內容：
1. 主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節”的由來。
2. 所有人合唱《單身情歌》開場
3. 集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
4. 踩氣球。一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
5. 連續完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球 ，最后還要閉眼旋轉15圈
速度最快者有獎
6. 讓同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好哦
比如：大話西游里的那個曾經有一段...
7. 可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然后喂對方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮.
8. (1)十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
(2)十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。
(3)十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
(4)評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ，并頒發獎品。
9. 寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。)
10. 同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
11. 指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
12.總結，晚會圓滿結束。
八. 準備工作：
(1)教室申請及布置。(xxx)
(2)嘉賓邀請。(xxx)
(3)活動主持(廖xx)
(4)活動現場氣氛調動(李xx 王xx)
(5)活動中節目表演(xx)
(6)活動前、中、后期宣傳(劉xx)
(7)總策劃，細節商議(張xx 廖xx)
(8)活動整體把握(廖xx)
(9)現場紀律和衛生(羅xx)
九. 經費預算(吳xxx)：
1. 參與者獎品費以及小禮品費。
2.水果.酒.飲料.小吃等
3.流動資金
十. 注意事項：
1.當晚一切活動以組織人員安排為準。
2.禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局。
3.請男士們保持紳士風度。
大學活動策劃15
夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。
二、活動主題：
我的端午，我做主，給自己一個端午節最棒的禮物
三、活動日期：
6月11日，也就是農歷五月初四。
四、活動地點：
貴州大學北區中山園
五、活動目的：
端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們（尤其是不能回家和家人一起過端午節的人）感受到節日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節日。
六、活動內容：
1、了解端午節的由來（用展板展示于活動場地）
（1）端午節的來歷；
（2）端午節的節日意義；
（3）全國各地或國外的端午節習俗；
2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
（1）將粽葉折成漏斗形
（2）在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
（3）用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
（4）將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
（5）蒸煮。
具體流程：
（1）前期準備：聯系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料；
（2）參加的同學在工作人員的指導下有序的`到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。（此環節進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數有限，每次限3——5組一起）；
（3）包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下聯系方式（便于煮好粽子后聯系相關人員到現場取）；
（4）統一在下午特定時間段來取自己的粽子。
七、注意事項
1、端午節所需資料必須提前做好準備；
2、為確保活動順利有序的進行，活動前作好分區（登記區、操作區、展覽區、取物區）；
3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：
（1）名字不能弄混；
（2）名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。
4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序（A區、B區、C區），組織人員到相應區域領取；
5、參與人員不限。
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