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主題活動策劃 篇1
活動題目:“勇于創(chuàng)新、大膽實踐”主題團日活動
活動背景:
中國的知識成果轉化需要有一大批年輕骨干作支撐,中國科技事業(yè)和經(jīng)濟建設事業(yè)更需要年輕的大學生通過自身研究和實踐來維持和發(fā)揚光大,這是科教興國戰(zhàn)略的初衷,更是時代所賦予后代的歷史使命,而唯有不斷發(fā)揚創(chuàng)新精神才能保持民族事業(yè)的順利開展。
活動時間:4月20日---5月10日
活動地點:鄭州參數(shù)技術有限公司、中原路校區(qū)英語長廊
負責人:王宏偉、師軍藝、劉軍威、張仙仙
活動目的:通過本專業(yè)知識的運用來培養(yǎng)大學生們“勇于創(chuàng)新、大膽實踐”的意識,進一步提高大學生的創(chuàng)新與實踐的能力
具體流程:
第一、運用高新科技創(chuàng)新與實踐
活動時間:4月20
活動地點:鄭州參數(shù)技術有限公司
負責人:劉軍威、師軍藝
活動創(chuàng)意:將模具設計與制造專業(yè)與12年奧運會融為一體。當今社會盛傳這樣一句話:“現(xiàn)代工業(yè),模具領先。”而要領先,自主創(chuàng)新應放在首位。作為河工大的學子,我們深刻認識到了這一點。為此,我們舉辦了這次別開生面
的三維建模大賽,參賽選手完全靠自己的思維能力和奧運有關的三維模型,它不僅能體現(xiàn)大學生報國興學的務實精神,也能體現(xiàn)大學生對奧運的關注。活動目的:用proe三維軟件畫出心中的模型。
具體流程:
1、劉軍威和師軍藝同學帶著團日活動策劃書與鄭州參數(shù)技術有限公司的負責人洽談協(xié)商,得到了該公司的`積極響應。
2、4月20日所有同學在該公司集合。
3、鄭州參數(shù)技術有限公司負責人宣布活動的主題和活動規(guī)則,然后比賽開始。
4、由鄭州參數(shù)技術有限公司負責點評。(活動過程中有機電工程學院記者部的記者跟蹤記錄和攝影)
活動意義:用學到的知識巧妙地將河工大的創(chuàng)新精神與奧運緊密地聯(lián)系到一起,而且讓同學們熱情主動參與到其中。
第二、運用美術工藝創(chuàng)新與實踐
活動時間:5月10日、11日
活動地點:中原路校區(qū)晨讀長廊
負責人:王宏偉,郭旭艷
活動創(chuàng)意:通過跨學院合作,與相關校協(xié)會、組織協(xié)調舉辦活動,以環(huán)境、奧運為對象進行美術創(chuàng)作,并走出校園向廣大市民作宣傳,來提高同學們的設計創(chuàng)作美感和社會實踐能力,讓社會了解模具在提高資源利用率與環(huán)保方面的獨特作用,領略我們工大學子的風采和家國意識。
具體流程:
1:由兩位負責人聯(lián)系我校書法協(xié)會、機電學院宣傳部取得支持并確定活動方案。
2:參與同學于5月10日在中原路校區(qū)英語長廊參加第一階段的活動。負責人宣布創(chuàng)作主題與規(guī)則,參賽同學開始現(xiàn)場創(chuàng)作比賽。
3:評委進行點評,選出優(yōu)秀作品,對作者給予適當獎勵。
4:組織同學們到綠城廣場進行作品和環(huán)保知識宣傳,向他們提供模具方面的知識。
第三、運用傳統(tǒng)材料創(chuàng)新與實踐
活動時間:5月10日活動地點:中原路校區(qū)晨讀長廊負責人:王宏偉、張仙仙活動創(chuàng)意:作為模具設計與制造專業(yè)的學生,要想在將來的工作中設計出美觀實用有競爭力的產(chǎn)品,必須要有創(chuàng)新精神、豐富的想象力、和開闊的思維。我們旨在通過本次活動喚起大家對培養(yǎng)創(chuàng)新精神和豐富想象力的重視,提高動手能力,為同學們將來的發(fā)展做好充分的準備;另一方面通過陶藝作品來展現(xiàn)我們工大學子對12年奧運會的美好祝愿。活動目的:培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手能力,展現(xiàn)當代大學生的蓬勃朝氣。具體流程:1、負責人將所有同學分成八組。2、在開始前將橡皮泥和所用到的工具發(fā)給每個小組的負責人。3、負責人宣布活動的主題和活動規(guī)則,然后比賽開始。 4、由評委老師和負責人點評。(活動過程中有機電工程學院記者部的記者跟蹤記錄和攝影)
活動意義:讓同學們感受到了學以致用所帶來的快感,增強了對本專業(yè)學習的興趣。
活動意義:擴大我校模具專業(yè)在省會民眾中的影響力,增強同學們的專業(yè)設計素質與實踐能力,加強大家的環(huán)保意識。
活動預算:畫筆40元,白紙10元,條幅30元,陶泥50總計110元。
主題活動策劃 篇2
活動主辦: 校自律委員會
活動承辦: 歷史地理與旅游學院10級(3)班
活動背景:面對在全校范圍內開展的大學生文明修身活動, 我班積極響應號召,在全班開展文明修身活動, 以此引起所有學生的關注, 提高同學們的自我修身意識,爭 做一名真正意義上的文明大學生。
活動目的:通過開展此活動,使學生自覺樹立良好形象,提高綜合素質,改善學風、班風,逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境,進一步推進我院素質教育和精神文明建設工作,營造素質教育的軟環(huán)境,引導和激勵同學們奮發(fā)有為,自覺成才,成為我國現(xiàn)代建設事業(yè)合格的.接班人。
活動主題:“文明修身·詮釋文明·彰顯自我”
活動對象:歷史地理與旅游學院10級地理科學(3)班全體同學
活動時間:4月中旬
活動地點:(待定)
活動內容:
一。 組織召開“文明修身”動員班會。
1.4月10日下午6:00,在綜合樓103。班長主持召開“文明修身”主題班會。
2.首先由團支書金俊昊向全班學生傳達:校自律委員會組織召開的全體督查員和戰(zhàn)地記者會議精神。
3.副班長羅慧芳向同學們闡述文明修身的重要性和必要性。
4.班長丁玉斌對文明修身活動向全班同學做全面的工作部署。
二.以文明修身為主題的:“歷史地理知識競賽”活動:
1.4月14日下午4:30進行“歷史地理知識競賽”活動,地點暫時待定。
2.先組織學生及嘉賓入常
3.吐魯那一跳開場舞蹈。
4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊及到場嘉賓。
5.主持人宣布比賽開始。
6.競賽第一輪進行必答題。
7. 競賽第二輪進行搶答題。
8. 中場進行觀眾互動。
9. 競賽第三輪進行風險題。
10.主持人宣布比賽結果。
11.請到場嘉賓及督查人員對獲勝代表隊頒獎。
三、辯論賽
1.4月21日,地點待定
2.辯論賽主題:“讀大學對青年人就業(yè)的利弊”
3. 辯論賽開始,宣布辯題
4. 介紹參賽代表隊及所持立場,介紹參賽隊員
5. 介紹評委及點評嘉賓
6. 辯論比賽過程:開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問、結辯
7.評委及嘉賓評議
8.宣布比賽結果,辯論賽結束
四.4月16日下午4:30組織召開小結班會
1.班會有班長丁玉斌主持召開。
2.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進行發(fā)言
3.請班級2到3名學生談談參加文明修身活動的深切體會。
4.班長丁玉斌對前期班級文明修身活動進行總結和部署文明修身后期具體工作。
5.請校自律委員會代表總結發(fā)言。
五.拔河比賽:
1.要求10史(2)班和10史(3)班每班排8名女生2名男生組成代表隊參加比賽。每班出一名學生擔任本班拉拉隊隊長,請校自律委員會一名成員當裁判員。比賽現(xiàn)場秩序有本班責任督察員負責。
2.4月23日下午4:30在校風雨棚進行正式比賽。比賽實行三局兩勝的原則。
3.注意事項:比賽開始參賽雙方用力拉,當拉過紅線以裁判員哨聲為準。輸?shù)囊环角也豢伤衫K,以免造成對方隊員受傷。
4.裁判員宣布比賽結果,并向勝利的一方頒發(fā)獎品。
六. 組織召開“文明修身”活動總結班會。
1.4月24日下午4:30。地點待定
2.班會有團支書金俊昊主持召開。
3.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進行發(fā)言,
4.請班級3到5名學生談談參加文明修身活動的收獲。
5.請校自律委員會代表總結發(fā)言。
策劃書:歷史地理與旅游學院10級地理科學(3)班
xx年 4 月9日
主題活動策劃 篇3
一、活動目的:
為了豐富我們各位同學的業(yè)余生活,給大家一個體現(xiàn)團隊精神凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我們兩班同學相互交流,相互學習的平臺,xx級體教2班與xx級運訓1班組織開展以“友誼,從運動開始”的趣味體育游戲競賽,通過這個活動加深同學之間的友誼,構建團友愛的校園氣氛,營造一種和諧向上的校風。
二、活動主題
“友誼,從運動開始”
三、活動對象
xx級體教2班和xx級運訓1班全體學生。
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動地點
南區(qū)足球場或是中區(qū)籃球場
六、組織機構
xcx級體教2班團支部與xx級運訓團支部
七、活動形式
1、活動設計以兩個班全體學生,在兩個班整隊完成后分別以1,2報數(shù),數(shù)一的.為1隊,數(shù)2的同學為一隊。
2、活動形式輕松,快樂,注重溝通,交流,互助,融合。
八、活動流程
1、主持人講述此次活動目的,進行分組。
2、活動項目:
(1)齊心協(xié)力
規(guī)則:參賽選手背靠背夾著氣球,在規(guī)定的時間,按要求過障礙到達終點,按時間給分。
(2)貼膏藥
規(guī)則:所有的人為成一個大圓,沒三個人一組分別前后站,宣布開始時游戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學的積極性,無懲罰獎勵。
(3)開火車
規(guī)則:兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動,后面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上后一個同學的右腳,依次排開,看兩組誰在最短時間到達終點。
(4)倒著說
規(guī)則:由主持人挑選成語進行提問,參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來。每人有5秒時間考慮,在規(guī)定時間內按正確答對個數(shù)給分。
九、注意事項
1、為保證活動正常進行,請所有同學必須在10點30半到指定位置集合。
2、比賽時注意安全,由各班班委維持現(xiàn)場秩序。
十、獎項設置
十一、經(jīng)費
此次活動的開展經(jīng)費由兩個班均分。
主題活動策劃 篇4
一、活動背景:
1、該學期即將結束,對該學期我班團委學生工作做全面總結。
2、展望新學期我班團委學生工作
3、全體同學共同努力向美好的新一年出發(fā)
二、活動目的:
1、使同學明白什么是優(yōu)秀的`共青團員
2、使同學明白如何成為一名優(yōu)秀的共青團員
3通過此次活動,激發(fā)同學們的青春激情,向新學期出發(fā)
4、對該學期我班團委學生工作做好總結
5、通過此次活動,希望達到全體同學更加積極向上,為新一年我班團委學生工作作好準備
三、活動流程:
1、以"回顧我班該學期團委工作"展開主題
2、展示我班該學期幾次團委工作的情景,并全體同學參與討論
3、全體參與互動中全面探究:
a什么是優(yōu)秀大學生團員(所應具有的品質,不同角度分析)
b如何成為一名優(yōu)秀的團員
c通過優(yōu)秀的團員榜樣模范帶動全體同學的努力。
4。小總結,對新學期我班團委工作做好規(guī)劃
四、最后總結
附:具體安排
1、活動時間: 12月18日晚7:30到8:30
2、活動對象:工商管理系11級全體旅本班同學
3、主持人:黃芳 李麗
4、活動地點:E2B—205教室
主題活動策劃 篇5
一. 活動名稱、主題
發(fā)揮團員先進,立志成才報國參觀革命烈士陵園愛國教育活動。
二. 活動內容
1. 參觀紀念館,了解烈士們先進事跡,向烈士們學習革命精神,立志成才報效祖國。
2. 在陵園中組織帶團徽、打團旗、唱團歌活動。
3. 同學們在陵園自由活動,放松心情。
4. 組織聚餐。交流討論出行收獲,大家一起暢談內心想法。
三. 活動目的
激勵同學們樹立艱苦奮斗的革命精神,從優(yōu)秀的革命烈士的事跡中了解當今社會的`優(yōu)越性。使同學們懂得知足,奮發(fā)圖強,積極上進。以一顆甘愿奉獻的心為祖國富強做出貢獻。除此之外,加進同學們之間的溝通了解,使支部更加團結,并且相互學習彼此長處。
四. 活動主辦方
10級應用心理團支部。
五. 活動時間
20xx年11月6日
六. 活動地點
湖南省長沙市烈士陵園
七. 活動需要的器材、道具
相機、聚餐所需食品
八. 活動對象
全體團支部成員
九. 實施步驟
1. 準備階段(10.30-11.5)
11.3 對資金進行預算,聯(lián)系包車
11.4 采購活動所需物品
11.5 向同學們詳細交待有關事項
2. 實施階段(11.6)
上午,8:10在校門口集合上車。到達目的地后在門口集合清點人數(shù)后先參觀紀念館。中午在園內組織唱團歌然后聚餐。飯后同學們自由活動。下午3點半左右再次集合談論出行感受。
3. 總結階段(11.8)
開班會就向革命烈士學習高尚品格進行深入討論。
十. 宣傳、報道
文字宣傳稿、通知
十一.活動組織人員工作安排
負責人:楊柳依、陳一夫
成員任務:
石亮、周婷、趙婷負責采購
李中負責聯(lián)系包車
李新霞收集總結同學們的建議
小組長(覃雅蘭、劉璐、付加偉、向宇、蔡圓圓)負責各組人數(shù)清點,通知集合地點、時間。
主題活動策劃 篇6
1、開場白陽春三月,風和日暖,看著身邊這些可愛的人,身心不由地清爽而浪漫,回頭看看我們一起走過了這么多日子,深深淺淺的腳印里,些許的歡笑,些許的淚水,陽光依舊那么美,我看見同學們一個個忙碌的身影,一個個都在為了各自的未來努力拼搏著,最是春天里的衣服妙曼的畫面,有時候也厭倦這種匆忙的生活,畢竟真的很苦,但最終都是快樂的,因為我們收獲了很多,巴爾蒙特有詩日“為了看看陽關,我來到世上”,值得說的是,沒個人的身邊都有陽光包圍著。陽光下,我們歡笑,我們奮斗,我們看未來。有關未來,一直都是個未知數(shù),我們的未來,完全是由我們自己決定的,我希望大家告訴我,你們的未來是怎么樣的五彩繽紛。
2、同學們討論自己的`未來甲同學:我喜歡周游世界,我希望先有個很穩(wěn)定的工作,待有一定的收入后,買個相機去記錄我所到過的每個角落,記錄我的生活。乙同學:我的未來,是唯美和浪漫的,我要開個影樓。丙同學:我喜歡安靜,希望過自己的生活,我愛舞蹈,我要當個頂級的舞蹈家。
3、假如有一個時光穿越器,可以帶你去未來,想象一下自己會在未來做什么?甲同學:我要去參加一長精彩,刺激的賽車。乙同學:我要當公司總裁。丙同學:我要去太空旅行。其實,顯示與未來是觸手可及的,顯示很認真的告訴我們,馬上要高三了,隨即而來的就是高考,它問我們準備好了沒有,準備好抗戰(zhàn)了沒有,我希望我們的抗戰(zhàn)一年就可以取得勝利,只有短短一年的時間了,是該我們站在舞臺的時候了。這年,必定不同凡響。
4、我們來一起做個小游戲,每個人找出一小塊只,用嘴簡短的話,寫下這一年自己該做什么。我希望這不是騙小孩子的虛晃子,因為這是寫給自己的。
5、總結有些話,我想讀給大家聽:一定有鞋什么,是我們所做不了的,不然,為什么枯了的枝會重淀出綠芽,荒了的草可以洶涌的驢起來,謝了的花海能吐出新蕾,飛走的候鳥仍會飛回,花草年年重生,卻無一枝一芽一朵一瓣。是呀,我們都是不同的,有各自獨特的特點,但我們都迎著同樣的陽光奔向未來,曾經(jīng)的傷痛,曾經(jīng)的不如意,又能幾何,如今,我們依舊笑的燦爛。
6、最后同學們唱著《我的未來不是夢》。
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