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主題活動策劃 篇1
一、活動名稱:要迎評找不足,促改大競賽——文明寢室評比
二、活動背景:
在我校迎來評估之際,為了全面反映我院在評建工作中的進展情況,緊緊圍繞進一步加強校風學風建設,提高廣大團員青年的綜合意識,引導學生養成良好的學習習慣。
三、活動目的:
通過開展主題團日活動,引導共青團員形成正確的榮辱觀,樹立優良的團風、學風,提高團員參加團組織活動的積極性與主動性。使廣大共青團員以飽滿的熱情、務實的態度和高度的責任感迎接本科教學評估,營造人人了解評估,人人參與評估,人人為評估做貢獻的良好氛圍。
四、活動宗旨:
以評估為契機,緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的.創建理念。
五、活動方式:以寢室為單位,舉行文明寢室評比活動,然后舉辦主題班會,以ppt形式展示·。
六、活動時間:xx年11月4日----11月24日
1、11月4日——11月23日,寢室評比,ppt材料搜集及制作;
2、11月24日,成果展示。
七、活動地點:待定(多媒體教室)
八、活動對象:09投資班團支部
九、活動內容:
前期準備:由每個寢室選出一名代表組成評比團,按學校的寢室衛生評分標準評出5個文明寢室。并對每個寢室進行記錄,拍照,制作成ppt的形式。讓每個寢室準備一個參賽口號,讓5個文明寢室準備3分鐘的演講,給同學們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學們每人上交一條為迎評該做到的制度,制定出責任狀。
活動方式: 播放各個寢室的ppt,再由2個文明寢室的代表逐個發言,再由同學自由發言,說說對迎評促建的看法,建議以及祝福。最后宣讀09投資團支部責任狀,由全班同學簽署。
十、活動預期效果:
通過本次主題團日活動,可以使大家更加了解評估的目的和意義。力求通過本次團日活動,激發廣大青年的學習熱情,培養學生良好的學習習慣。從而為我校在11月27、28、29日迎來的評估工作奠定基礎同時,也可以使我校更好地抓好校風學風建設,營造良好的學習與育人氛圍,有利于學校的各方面建設。
“迎評估,文明寢室評比”主題團日活動策劃書
主題活動策劃 篇2
一、活動目的
為提升學生身心素質,對學生進行身心素質教育,幫助學生正確認識自我、悅納自我、超越自我;引導學生了解心理知識,疏通心理瘀積,預防心理疾病,提高心理素質,促進學生健康成長和全面發展,為建設和諧校園做出積極貢獻。
二、活動主題
三、活動對象
商學院20xx、20xx級全體同學
四、活動時間
20xx年 9月23 日
五、活動主辦及承辦單位
主辦單位:黃岡職業技術學院
承辦單位:商學院
六、活動地點
群賢閣
七、活動流程
1、本活動分為初賽和決賽,采用評分淘汰制
2、各班開展主題班會,由評委進行打分,分數靠前的6個班進入復賽
3、復賽評選出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名
4、另再評選出一名最佳創意獎
八、活動要求
1、班會主題必須關于心理健康教育方面,充分認識心理健康教育的`意義及作用
2、班會時長為45分鐘
3、班會內容不限,但須符合大學生積極健康的形象
九、活動評分標準
1、主題突出、立意鮮明、具體,緊緊圍繞主題組織班會內容,各部分時間分配合理(班會時間45分鐘左右)。(20分)
2、具有教育性,班會的內容有利于促進學生正確的認知、情感、態度、價值觀的形成,注重學生主體精神的培養。(20分)
3、具有實效性,班會的形式新穎活潑,豐富多彩,為學生所喜聞樂見,學生積極參與,樂于體驗,精神飽滿,氣氛活躍。(30分)
4、具有藝術性,班會準備充分,會場布置得當,教師、學生的儀表、舉止、語言得體。(10分)
5、具有創新性,班會的形式、方法上有合理創新。(20分)
商學院團總支學生會
女生部
20xx年7月7日
主題活動策劃 篇3
一、活動目的及意義:通過此次郊外活動讓大家感受鄉村田野的氣息,同時加深同事間相互了解,加強班組之間的聯系交流,增進員工間的友誼和感情,提升各班組之間的團結協作和凝聚力,促進和營造和諧的.文化氛圍。
二、活動主辦單位:廣西公司
三、活動對象:公司全體成員
四、活動地點:枇杷山莊
五、活動時間:20xx年05月04日
六、活動安排:
(一)、前期準備
1、了解好具體的出行路線,做好踩點工作,與枇杷山莊做好活動的聯系。
(二)、中期工作
1、活動注意事項及通知:活動中必須注意人員安全問題,摘枇杷注意蛇、蚊蟲的傷害。
2、醫療設備的準備:創可貼,止血、止痛、消炎藥、蚊蟲花露水等。
3、水的準備:公司提供礦泉水。
4、趣味活動道具準備:場地有半個籃球場寬,有籃球架;可根據活動需要帶籃球、羽毛球、跳繩、鍵子、麻將撲克等道具。
(三)、活動過程
上午09:00公司人員于公司樓下集合,乘車前往XX市XX鎮枇杷山莊。全體人員到達XX市XX鎮枇杷山莊后,10點開始開展趣味活動,12點在枇杷山莊吃飯,飯后在枇杷山莊自由活動,可以摘枇杷(收費),打牌打麻將(自帶)等,15點統一組織乘車回公司。
主題活動策劃 篇4
一、 活動背景:
為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,同時為同學們創造更多的交流機會,我班經班委商議特組織舉辦此次自制風箏大賽。
二、活動目的:
1.提高大學生的動手能力和團隊協作精神;
2.促進本班同學之間的'交流;
3.通過比賽,豐富學院的校園文化和學生生活;
4.寄托大家對20xx的美好祝福,放飛同學們的夢想。
三、活動地點:
鄭州市高新區蓮花街蓮園
四、活動時間:
20xx年3月24日(周六)下午
五、活動負責人
土木1103全體學生干部及寢室長
六、活動對象:
土木1103班全體學生
七、活動預算:
大包洗衣粉一袋,中包洗衣粉兩袋,小包洗衣粉五袋;風箏線若干。
八、活動主題:
我要飛得更高
九、活動籌備:
土木1103班團支部負責策劃、組織。
十、活動流程:
1、午后兩點在校南門集結,以寢室為單位分好小隊并責任到人;
2、乘自行車沿蓮花街到達蓮園,路上由各寢室長及班委負責安全問題;
3、到達指定地點,由團支書負責講解比賽規則;
4、放飛風箏,各宿舍長作為評委負責依照評分標準為各個參賽風箏打分;
5、班長宣布比賽結果,并為獲勝隊伍發獎;
6、同學們合影留念,收拾現場,分小隊安全返校。
十一、評分標準
總分為100分,文才部分占10%,放飛部分占50%,團隊合作40%
1. 文才部分:先進行文才評比,對參賽選手風箏上的祝福語評比,根據祝福語的優美程度評分。對語句優美,構思新穎,措辭得當這給予高分,不寫祝福語,此項以零分處理。
2. 放飛部分:規定兩個小時的比賽時間中,墜落一次在放飛部分扣除5分。在統一時刻鳴哨開始,評判時以每對選手放飛最高最遠的一次記成績,同一時刻結束。所得分數為:當時評定分數減去墜落所扣分數。
xx團支部
20xx年3月9日
主題活動策劃 篇5
一.班會目的:
為貫徹學校、學院精神,加強我班級建設,讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我,解決在成長、學習上的諸多困惑,同時增進同學之間的交流與感情;以使同學們心理健康成長,保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活,做好自己的人生規劃,樹立明確奮斗目標,進而為今后的社會生活打下堅實基礎。
二.班會時間:20xx年3月11日
三.班會地點:教學樓7-402
四.參與人員:20xx級臨床本四班全體同學、王幫華老師
五.班會形式:多媒體播放、自由討論、心理游戲
六.班會流程:
1.主持人宣布班會開始,說明此次班會的目的。
2.主持人播放PPT講解大學生心理障礙是由于五大心理壓力造成,并逐一講解;其中穿插一些心理測試和心理游戲。
3.主持人播放國內著名心理專家岳曉東博士的心理知識講座視頻。(岳曉東:中國著名的'心理學家,大學畢業后赴美深造,1993年獲得哈佛大學心理學博士學位。目前他是國內唯一畢業于哈佛大學的心理學家,現在香港城市大學任教,并受聘但任南京大學、華南師大、南京師大等10余所大學的客座教授。)
4.班主任總結班會,主持人宣布結束班會。
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