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主題活動策劃
更新時間:2023-09-19 14:55:19
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主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

  一、活動主題:推廣公司品牌、增加客戶認同感

  二、關鍵詞:公益活動輿論宣傳經營-

  活動目的:公益性與商業性相結合的義捐圖書-推動業務開戶-同時增加客戶對企業的認同感

  開場引用公司個人緣起的愛心--組成了公司內部一個自愿的小團隊-

  一個不期而遇的小事件,讓心靈得到了洗禮,無論走到哪里、都希望能力所能及的幫助那些有需要幫助的孩子,一年的時間來來回回,我決定跟著心走,繼續公益道路,希望我的小伙伴和我一起動起來,將關愛行動灑滿整個公司。推出公益活動“銳普之家百萬圖書愛心獻山區小學”。

  聯合公司及分店針對業務開戶時、給予客戶講解,在客戶入金的同時,在我們的平臺也可捐贈圖書,整個圖書用于捐贈偏遠山區沒有圖書室的孩子們,捐贈方式采取自愿,并且只接收圖書類閱讀品,不接受一切金錢上的捐贈,本著公開及透明的形式在網站公示,捐贈的客戶可在網站相應的板塊看見自己捐贈的圖書及數量,和捐贈的對象。當我們接收的圖書有一定的數量以后,那么我們就會邀請相關的'社會團體、新聞媒體共同舉辦,增強該活動的權威性、公益性、新聞性和可信度,這是企業組織公益活動的關鍵問題。

  在貴金屬特殊的行業下,推出與銳普之家經營項目和營銷活動緊密相連的大型公益活動,尋找挖掘新聞點,吸引大眾眼球,提升品牌形象,帶動開戶和入金及全面的銷售,并為真個公司運營做鋪墊。

  活動意義:

  1、提升品牌知名度和美譽度:義捐助學是一項大眾關注度極高的公益活動,開展這次活動有幾個好處,因為是公益活動,所以受眾面較廣,能快速推廣品牌,且大眾認知較快;

  2、輿論宣傳導向和新聞炒作:作為公益活動本身就有一定的新聞價值,通過合理的炒作為銳普之家營銷活開戶活動造勢,增強大眾對銳普之家這一品牌的記憶、認知和好感。

  3、提升企業形象及實際銷售額:對于一個企業來說,獲得大眾認知便是企業的無形資產,社會效應越好,越能帶動公司業績飛升。

  4、符合公司的經營理念:王繹旋總經理曾多次在會上提出過企業使命感,本著這個原則、我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個公益形象,營造優秀的企業文化,樹立員工的價值觀,通過經營人心的宏偉工程,為企業長足發展打下堅實的基礎。

  5、經濟效益和社會效益雙贏:

 。1)通過整合優勢資源,有效開展品牌形象戰略目標;

 。2)開戶,業務員闡述企業公益理念,有效吸引客戶入金,從而提升經濟效益,公眾對于公益事業的熱情較高,通過長期的公益活動,能獲得良好的社會效益;也就是企業的對外形象,信譽度至上。

 。3)因公益事業是政府部門極為關注的一項長久性事業,作為一個企業有著一顆公益之心,這樣對我們推廣企業相關經營項目有一定的幫助

  (4)事半功倍的營銷推廣效果:本次活動主題突出,題材鮮明,當此次公益項目捐贈達到一定的數量,我們將會接受大眾及媒體對外的宣傳、且活動本身易于操作,炒作空間大;又與開戶入金的客戶互動性強,投入少,且能取得事半功倍的品牌推廣效果。

  二、捐贈圖書活動分析:

  1.活動內容:

  銳普之家聯合分店發起,針對開戶和入金的客戶采取自愿的形式、捐贈5-10本圖書。拒絕一切金錢捐贈(沒有注冊基金會、且年在300萬的固定捐贈企業,是不準許接收金錢)當我們的圖書到達一定的數量之后,我們會邀請社會各界對推廣有力的媒體和知名人士和我們銳普家人一起去捐贈山區小學,幫助他們建造一個閱讀室--或是以銳普創盈-或是銳普企業領導名字命名的閱讀室。(在不斷的推廣過程中,壯大我們的隊伍,如果能到到預期效果,后續可開展其它形式的捐贈公益活動--前提是都能給企業帶來遠遠超出同等推廣費用所不能帶來的經濟價值和品牌推廣)。

  2.活動時間:20xx年3月開始啟動,至20xx年4月,在近一年的時間里開展一系愛心捐贈圖書活動。

  3.捐贈來源

  計劃在近一年的時間里,組織所有分店業務員、按照方案所出的具體捐贈要求和自己所開展的客戶溝通。

  活動難度:這項活動需要分店業務員積極配合,提供維護講解義務。但是參與此次活動的分店及個人業務員在給客戶講解的同時后續是能從中獲益的,因此,此次公益捐贈活動的開展可操作性及未來的前景很好

  三、扶助對象

  以河北、山西、山西、甘肅為主要扶助對象,可以深入地級鄉和村實地考察--時間待定

  五、媒體支持

  1.《北京晚報》二版

  2.《北京法制晚報》板塊待定 按尺寸發稿

  3.定好幫扶對象后聯系當地媒體及網絡發稿

  4.所有線上和線下平臺(這里就不一一舉例)

  六、本次義捐活動操作細則:

  1.本次義捐活動,要求只接收圖書類的書品,書以8成新以上。

  2.圖書捐贈最好以小學生能看明白的圖書為主,拒絕一切非法的刊物。

  3.本次捐贈圖書全部捐贈學校。

  4.本次義捐活動將在全公司展開,由銳普家人帶頭。

  5.本次義捐,外地客戶可以郵寄的方式,拒絕到付,一切費用自理。

  四.物料準備

  義捐統一對客戶講解文稿一份、視頻剪輯一份、宣傳手冊制作分發給各自分店、宣傳橫幅制作分發給個分店、海報制作粘貼在各個分店醒目的位置。

  五.費用申請

  宣傳手冊、橫幅、海報、視頻影碟。費用約為20xx-3000元(按實際多少家分店,每家分店分發多少張具體數量為準)

主題活動策劃 篇2

  活動主題:十年芳澤,問學養氣

  活動目的:為豐富同學們文化生活、營造良好的校園文化氛圍,展現當代學生積極向上的`精神面貌,樹立新生代學生的良好形象;展示他們熱情、自信、富有活力、內外兼修的青春風采,且喜迎院慶十周年,配合院學生會活動,特舉行演講比賽。

  活動對象:財經學科部所有學生

  活動時間:初賽:20xx。11。14晚7:00

  復賽:20xx。11。16晚7:00

  活動地點:初賽:南綜507 復賽:待定

  主辦單位:財經學科部學生會

  參賽形式:個人報名

  活動開展形式:分為宣傳、初賽、復賽三個階段

  前期宣傳:1。做出活動宣傳海報張貼在學校的醒目位置。

  2。召集各班的班長召開宣傳會,介紹活動的內容并且發放報名表。

  3。比賽結束后,及時公布比賽結果。

  比賽流程:

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  1。開場:主持介紹到場評委,介紹比賽賽制,宣布比賽開始。

  2。自我展示:

  (1)自我介紹:

  每位選手根據自己的特色做自我介紹。(限時每人一分鐘)

 。2)演講:

  每位選手進行演講。(限時每人三分鐘)

  3。評委點評

  4。比賽結束

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  1。開場:主持介紹到場評委及嘉賓和比賽賽制,宣布比賽開始。

  2。自我展示:

  (1)自我介紹:

  每位選手根據自己的特色做自我介紹。(限時每人一分鐘)

 。2)演講:

  每位選手進行演講。(限時每人三分鐘)

 。3)即興演講:

  選手抽題,根據題目進行即興演講。(限時每人一分鐘)

  3。評委點評

  4。宣布比賽名次及入選決賽名單

  5。比賽結束

  財經學科部

  學生會

主題活動策劃 篇3

  一、主題來源

  隨著立夏的到來,夏天的腳步一步步向我們邁進,忽而雷聲轟鳴,忽而雷雨傾盆。太陽也一下子變的那么的熾熱,孩子們穿上涼爽的夏裝,身邊的一切都在發生著變化。孩子們似乎對此充滿了興趣和好奇,于是我們就開展《夏天來了》讓幼兒過一個快樂的夏天,享受夏天的特別時光。

  二、主題目標

  1.通過觀察和體驗,使幼兒知道夏天氣溫高,有時會下雷陣雨等主要季節特征。2.夏季植物的變化;了解夏季人們的活動;了解夏季安全常識及自我保護的方法。3.知道夏季蒼蠅、蚊子都出來了,它們會傳播疾病,懂得要注意夏令衛生。4.欣賞有關夏季的美術作品,會畫出或做出夏季自然景物的特征、服裝、用品等。5.正確感知6以內的數,比較6以內數的多少一樣多。

  三、環境布置

  1.活動室內布置夏天的景色。夏季服裝、用品、食物、衛生等圖片。

  2.師生共同更換墻飾,收集冷飲包裝盒、袋等。

  3.增添玩水設備(塑料玩具、可樂瓶等)。

  四、 家長工作

  1、帶幼兒觀察夏季的天氣變化(雷雨)和自然特征。

  2、請家長引導幼兒參與“消滅蚊蠅”活動。

  3、在家注意防暑降溫,注意幼兒飲食和個人衛生。

  4、為幼兒在園玩水創造條件,并協助進行安全教育。

  五、主題網絡(略)

  美工活動《漂亮的扇子》

  空調電扇扇子節約用水

  穿著吃喝怎么讓自己涼快玩水夏天的雷雨

  夏天真熱

  夏天的害蟲:知了蚊子蒼蠅消滅蚊蠅 夏天的水果:西瓜脆瓜黃金瓜

  活動一:夏天真熱

  目標:1、感知夏天的炎熱。

  2、知道并學習怎樣使自己涼快一些

  過程:1、播放歌曲《夏天來到了》引入主題。讓孩子知道現在已經是夏天了。

  2、請幼兒說說自己對夏天炎熱的感受。

  3、討論,用什么辦法可以讓自己涼快一些?舒服一些?

  陳耿華:用扇子扇一扇。

  方晗熙:可以開電風扇。

  王欣雪:可以用空調。

  洪辰:冰箱!

  老師:呵!也可以怎么說?那冰箱怎么讓我們涼快呢?

  洪辰:棒冰,冰在里面可以拿出來吃!

  陽陽:還可以去游泳了!

  沃婧婧:那還有水龍頭沖一下也很涼快的!

  王未味:我們可以穿短袖、短褲。

  老師:還能想出和別的'小朋友說的不一樣的嗎?

  許陽平:還可以喝冰冰的雪碧、冰激凌。

  馮相迪:老師還可以吃棒冰。

  蔣子溯:老師還可以吃冰的礦泉水還有棒冰了!

  老師:再動動腦筋和別人說的不一樣!

  孫藏林:冰箱打開人在前面站著。

  老師:這樣到是很涼快,可是這樣好不好?

  幼兒:好!!

  王未味:不好!冰箱冷氣要沒有的!

  陳耿華:不好!這樣要感冒的!

  活動反思:雖然是小班幼兒但是他們對夏天已經有了一定的感性經驗,因此在談到用什么辦法可以讓自己涼快一些?舒服一些?他們都各述己見,暢所欲言。但他們畢竟是小班的孩子在將到吃雪碧、冰激凌、棒冰他們異常的興奮仿佛在為夏天可以吃冷飲而歡呼雀躍。為此我考慮近期在組織一次活動教育幼兒吃冷飲要適當。

主題活動策劃 篇4

  【活動目的】

  1. 使學生通過學習友善的品格,學會友善對待他人之道;

  2. 培養學生關于“友善”的良好品格;

  3. 使學生以實際行動踐行社會主義核心價值觀。

  【活動形式】

  班主任主持,全體學生積極參與。以學生為主體,讓學生從小事中悟出大道理。采用個體活動和小組活動想結合,培養學生的組織和表達能力。

  【活動過程】

  活動時間:20xx年10月17日星期五

  活動地點:商貿藝術部14物流(1)班教室

  活動人員:14物流(1)班全體同學

  一、看PPT上所展示的圖片,引發學生的思考。

  通過觀看圖片引出主題“友善”,你想別人友善地對待你,你首先要友善待人。

  二、情景一:早晨的校園寧靜清新。操場上、教室里還沒有什么人來。只有你在樹蔭下看書。這時,你的同學小紅來到學校,不知怎么回事,腳下一個踉蹌,摔了一跤(恰巧你看到她摔跤,她卻沒有看見你)……

  這時候你會怎么做?為什么?

  思考、討論…...

  引出:友善首先的在別人需要的'時候毫不猶豫地伸出援助之手,同時要站在別人的角度上思考問題,以恰當的方式表達我們的友善,尊重他人也是一種友善的品格。

  三、小品《絆倒了》

  通過小品引發學生關于“友善”的思考,引導學生深究摔倒的學生究竟被什么絆倒了。

  引出友善也變現為良好的禮儀修養和素質。

  四、小品《撞了》

  引發學生的思考:怎樣做才是友善的?友善的人應具備哪些品格?

  五、“友善的星星“懸掛在星空下

  引導學生將友善作為自己的行為準則去身體力行。

  六、獨唱《兄弟難當》

  七、游戲《收獲驚喜》

  通過游戲,告訴大家只要目標明確,朝著“友善”這個方面去努力,你就能收獲驚喜。

  八、總結

  從踐行社會主義核心價值觀的高度去告訴大家“友善”的重要性。

  九、合唱《左手右手》。

主題活動策劃 篇5

  一、活動背景:

  孟子云:“人皆有不忍之心”,“今人乍見孺子將入于井,皆有怵惕惻隱之心”。而如今那些平凡的感動和善良充實了我們美好的生活。例如,引起全國媒體關注——救起兩歲女童“小悅悅”的拾荒阿姨陳賢妹,懷揣著“我什么都不想,只想救人”的案例多只有多,徒手接住墜樓女童的“最美的媽媽”柴小女,還有“最美的大媽”薛明秀,“板凳媽媽”許月華,“最美妻子”周紅霞,“濃煙哥”談夏林……

  善良是一種本能,無私可以成為習慣,而向善向美之心是人性之中最美麗的奇葩,為了發揚中華民族向善向美的美德,我們化工113班特向學校領導申請策劃開展此項活動。

  二、活動主題

  只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

  三、活動目的

  讓同學真正地融入到社會實踐中,充分感受一下獻出一點愛后,所帶來的平凡感動。

  四、活動單位

  徐州工業職業技術學院、化學工程技術學院、應用化工技術113班。

  五、活動時間

  xx年11月26日早上8:00到下午4:00

  六、活動地點

  九里山附近的舊老社區

  七、前期安排

  八、具體活動

  (1)早上8:00準時到學校西門口集合出發,帶上精心準備的“愛心信”。

 。2)到達地點后,進行上午活動,把同學分成三組(a/b/c).

  a組、在社區門口掛“化工與生活”條幅,并在門口擺放桌子設置咨詢臺,宣傳我們的活動,為居民解決化學與生活方面的疑難問題。

  b組、進入社區,向老社區人深入的講解“化工讓生活更美好”,切實的發揮自己的專業知識。

  c組、幫助社區打掃衛生,發揮我們在校公益勞動的精神。

  注:三組同時進行,到12:00截止,然后解決個人的午餐問題,到下午1:00集合。

 。3)進行下午活動:(活動時間為3小時)

  1、與社區人員進行拉歌比賽,獲勝方由班長發獎品(時間為半小時)

  2、與社區人員進行“有獎問答”活動,提問有關化工方面的常識,獲勝后有精美禮品獎勵(時間為半小時)

  3、獻出我們的“愛心信”并送上真誠的祝福(時間為一小時)

  4、最后一個活動是“幸福由你抱”然后告別(時間為一小時)

  5、下午4:00清點班級人數,安全帶回學校。

  九、人員安排

  1、來回路途中清點人數由體委負責。

  2、各項活動的組織及安排由組織委員負責。

  3、各項活動的帶動及調節氣氛由宣傳委員負責。

  4、獎品的購買由生活委員負責。

  5、文藝活動的.點評與評比由文藝委員負責。

  6、活動中的爭執與不合由心理委員調節。

  7、全程的活動有班長和團支書負責。

  十、注意問題

  1、一切以獻愛心為中心。

  2、參與者參加活動時,應著裝整潔,舉止文明大方,禁止參與者著奇異服裝并做出有損大學形象的行為。

  3、參與者帶好學生證,不準單獨行動,一切聽從指揮為安全出行,在途中不準嬉戲打鬧,不準擅自脫隊。

  4、活動期間,如有異常事件發生,應與班級負責人及時取得聯系,及時解決。

  5、到達和離開時,需要清點人數,活動結束后,除了記憶什么都不帶走,除了腳印什么都別留下。

  十一、活動后期

  1、將活動情況連同照片制成作品放在班級博客上。

  2、要求參與人員每人一份活動心得。

  十二、活動意義

  讓同學親身體會到平凡的善良和感動,體驗到人人獻出一點愛,世界將變成美好人間的傳奇,讓我們發自內心的感言道:“不要為善行設置語境,不要為冷漠尋找借口”的美好情操,讓更多善舉聽從內心的道德律令。

主題活動策劃 篇6

  一.活動主題

  相親相愛的一家人

  二.活動目的

  1增加協會會員之間的交流,使會員更加的團結。

  2.培養會員之間的感情,更加體現協會成員之間的相親相愛。

  3.鍛煉會員的各方面能力,使協會成為鍛煉能力的殿堂。

  三.策劃主辦方

  成功者演講協會

  四.時間地點

  xx.3.161#205

  五.活動流程

  1.我愛記歌詞(歌詞接龍)

  游戲規則:先將成員分為若干組,并且接下來也延續使用.該游戲首先由主持人提一首歌的一句歌詞,然后由幾組依次接龍.前提是每句歌詞中的詞必須帶有前句歌詞的最后一詞。在活動中沒有想出來的或是反應慢的將被淘汰.直到剩下最后一組,為獲勝方作為歌星.但最后三組將接受懲罰,三組通過抽簽挑選出最倒霉的兩組為衰星。準備三張紙條讓三組抽簽,會有兩組受到懲罰)。

  2.眼疾手快

  游戲規則:主持人說某物,由各組人員去尋找自己或者搶其他組尋找到的物品,某組拿到物品后跑到安全地點交給主持人,累計次數最多的為獲勝團隊。次數最少的團隊要接受懲罰(主持人事先準備幾個物品放在顯眼又不顯眼的地方)。

  3.手忙腳亂

  游戲規則:主持人準備六張紙一張凳子氣球,分別寫兩個手兩個腳和一張嘴及屁股.有每組人員各抽一張紙條,抽到嘴的人將只用嘴去吹氣球,抽到手的`兩個組員將只能用手輔助抽到嘴的組員吹氣球,抽到腿的組員將抬起抽到屁股的人的腿使他將凳子上的氣球坐爆,每兩組之間比,每組只能用三分鐘的時間。最后坐爆氣球最多的一組獲勝。最少的一組將受到懲罰。

  六.懲罰

  1.大吃一驚:將辣椒放進面包里讓他們必須一口吃掉。跳來跳去:全組人跳蛙跳。

 。.表情:狼狽,糾結,傻瓜,變態,掉眼淚(一定時間內),猥瑣,忐忑,風流涕淌,手忙腳亂。

  3.男對女(找個笑點低的女生)道歉。

  4.表演:學腦白金的廣告(可自編),學一對老夫婦遛彎,學童音,我是淑女(頭頂一本書繞教室走一周)

  七.活動結束:大家一起唱相親相愛的一家人

  八.經費預算:35元(筆,本,便利貼,小桔子)

  策劃人:成功者演講協會策劃部

  時間:xx年3月14日

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