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主題活動策劃 篇1
一、活動背景
煥然一新的廣州讓我們感受到了濃濃的亞運氛圍,作為一個先進的團支部,一個優秀的團員,我們要做到的是“創新爭優,服務亞運”,旨在展現當代大學生的風采提升大學生對亞運的關注,表現每個團員的愛國情操,提供給每個團員一個表現的平臺。特此舉行團日活動,讓每一個團支部以自己創新的眼光爭做優秀的先鋒,為亞運服務。
二、活動目的
飯堂已經是我們大學生活的一部分,更是我們廣州城市的一部分。但是很多同學在飯堂就餐后不收拾桌面餐具就直接離開,這是一種很不好的行為。為了讓同學們提高亞運的服務意識,增強同學們關注身邊小事,關心飯堂發展的意識,本支部特意策劃開展本次活動。用本支部的行動來拉動全校同學的`愛國、愛校、愛飯堂的意識,讓全校師生共同努力從小事做起服務亞運。
三、活動主題
莫忘小細節,共同迎亞運
四、活動時間
20xx年10月30日到11月20日
五、活動地點
仲愷農業工程學院南、北區飯堂
六、活動人員
生物工程團支部全體成員
七、活動內容
本次活動分為四個步驟。
第一步:初探飯堂。
本次活動的第一部分,就是分批,分時段到南、北區飯堂了解同學們餐后收拾的情況,并作統計。
第二步:飯堂攻略。
通過對比南、北區飯堂同學們餐后收拾的情況,作出相應的宣傳措施,讓同學們了解餐后收拾的重要性,并以身作則,引導同學們做出正確的行為。
第三步:再探飯堂。
在我們的飯堂宣傳之后的一段時間,本支部的全體成員再次出動,了解在我們的宣傳之下,同學們的餐后收拾情況。
第四步:總結成敗。
簡單來說,就是對本次活動作一個總結,分析成敗,吸收經驗。
八、活動流程
第一步:
支部成員分為8個小組,于11月3日至11月5日每天分批分4個時段分別到南、北區飯堂了解在飯堂就餐的同學們餐后收拾的情況。上述4個時段分別是:早餐時間,午餐時間,晚餐時間以及宵夜時間,詳細時間由各小組組長與組員商定。
各小組工作為:對南、北區飯堂的進餐時間進行實地查看,統計同學就餐后沒有清理的餐具數量,并對部分同學進行簡單的口頭訪問,了解他們對未清理的餐具的看法。
11月6日晚,以小班會的形式,讓支部成員對三天見聞作簡單交流,和發表對統計結果的看法。并對我們的第二步行動作一個詳細討論,商量詳細的討應對方案。
第二步:
初步方案:在11月3日至11月5日期間,由班委分批到南、北區飯堂,和飯堂負責人咨詢以往飯堂中同學們的餐后收拾情況,并向負責人咨詢是否允許我們在飯堂餐桌或墻上張貼我們定做的宣傳標語,以及我們在飯堂的宣傳行動。
11月7日到校外的廣告公司定做能張貼在餐桌或墻上的宣傳標語,“愛國,從愛護飯堂開始。請注意餐后收拾。”(暫定)預計11月9日利用課余時間到飯堂張貼。與此同時,制作一定宣傳單張,用于宣傳本次主題,提高同學愛護飯堂的意識。
具體實施方案于11月6日晚由支部成員討論結果而定。
第三步:
11月9日,再次讓我們各小組的成員分批到南、北區宣傳我們的活動主題,具體宣傳方式為派發宣傳單張,并對餐后未作清理的同學作口頭勸喻。若經11月6日晚的討論之后,覺得有必要的,則再作擺攤宣傳活動。
于我們張貼了宣傳標語,并作出相應宣傳之后,再次對飯堂中同學們的餐后收拾情況再次作實地考查,及再次對這些情況作一個統計,用于與第一步的統計結果作對比。具體統計時間為11月10日至11月12日。
第四步:
11月13日晚以班會的形式,對本次活動作一個總結,對比討論統計結果,并分析本次活動做得好的以及做得不好的地方。若第三步的統計結果不理想,會再討論是否需要再加大宣傳力度。
班會最后由各位支部成員上臺說一下各自在本次活動的收獲,或對本次活動的意見,并分析上述現象對我們的影響。引導同學們從小事做起,由小事開始注重愛國情操。
九、備用方案
若飯堂方面對本次活動的動機及具體事項存在分歧,導致本次活動的主要部分無法正常開展。本支部將根據備用方案開展活動。
本次備用方案如下:
為培養本支部成員的愛國情操,提高支部成員的愛國意識。本支部將開展愛國主義基地教育活動,具體方案為集體參觀愛國主義教育基地,地點初步定于孫中山紀念堂,時間定為11月8日。并于參觀結束之后,讓同學們撰寫本次愛國參觀活動的感想。
十、經費預算
須經11月6日晚決定宣傳方案后決定。
主題活動策劃 篇2
活動目的:
1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離,進(特色班級活動方案20xx)一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準備:
1、選報節目,編排聯歡會程序,編寫主持人串詞;
2、選擇主持人,主持人背誦串詞;
3、排練節目,準備道具;
4、磁帶、錄音機、多媒體等;
5、布置會場,邀請任課老師參加聯歡會。
活動過程:
(班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)
甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。
乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發已經泛起了霜花。
丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。
丁:噢媽媽,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。
合:老師,燭光里的媽媽,您的'眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。
×年×班慶祝“教師節”《老師,托起太陽的人》聯歡會現在開始。
(手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學一起唱《老師禮贊》。)
主題活動策劃 篇3
一、活動主題:歲月如歌,感念師恩
二、活動目的:
在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的'氣氛。
三、主辦部門:院文學社
四、活動對象:鞍山師范學院高職院所有在校學生
五、活動時間:20xx年9月10日教師節
六、活動內容:
1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、 祝福傳遞:
讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、 征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。
4、宣傳號召:
a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
c、 見到老師時送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節快樂的話;
e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。
七、活動安排:
9月7日,文學社社長團 擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作
9月10日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。
此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節的具體活動。
八、所需物品及安排:
祝福墻海報一張(文學社組織部安排)
簽名條幅 (提交院經費審批)
內容格式:歲月如歌,感念師恩,
將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
--院文學社宣
電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)
登記統計材料(文學社組織部安排)
桌椅安排(2--3個桌子,四個凳子)
彩色卡紙(文學社組織部安排)
九、活動總結
由xx學院高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。
十、未盡事宜,另行安排
主題活動策劃 篇4
第一:KTV老板們首先要了解的是自己舉行促銷活動的目的
通常KTV舉辦促銷活動的目的則是穩定原有客源,增加新客源,促進20xx中秋節“××KTV”包房營業銷售,進一步加大“××KTV”的宣傳力度,充分利用包房空閑時段,使“××KTV”現有資源得到合理有效的利用。
第二:明確來自己舉辦促銷活動的目的之后接下來要做的工作就是有一個比較清晰的策劃思路。
通常KTV在舉辦這一活動的.時候使用的方法是用實惠的價格吸引消費者的目光,使準消費者加強其來真愛消費的欲望,讓“我們的中秋計劃”引導“消費者的中秋計劃”,替沒有計劃的人們計劃。
第三:就是要準備行動了在這一過程中主要包含以下三點
①首先要針對這一節日給自己的KTV促銷活動打一個比較好的廣告語
②我們舉辦這一活動所針對的對象一般是關心我們KTV的新老客戶們
③本KTV促銷活動地點:“××KTV”內
④還需要注意的是這一促銷活動中要明確自己的主題
⑤本項促銷活動的主要內容:凡在五一黃金周期間到我們KTV消費的朋友們均可獲贈精美禮品一份或優惠大禮包等等。
我們KTV在這一促銷活動中給大家展出的優惠酒水食品清單如下:
①金seyou惑:
紅葡萄酒1瓶(36.00)+雪碧2聽(8.00)+水果沙拉1盤(16.00)+爆米花 1包(9.00)+吻吻我葡萄干1包(4.00)總價:73.00元 (可以節省22.00元)
②藍色幻想:
藍精伶 1瓶(15.00)+雪鹿啤酒2瓶(12.00)+螺絲刀1杯(16.00)+水果沙拉1盤(16.00)+爆米花 1包(9.00)+老茶客瓜子1包(5.00) 總價:73.00元 (可以節省22.00元)
③紅色激情
在五一這一天我們會給大家提供各種各樣的優惠促銷活動,大家可以盡興的娛樂。
主題活動策劃 篇5
一. 班會主題:
愛生活,愛社會,愛公益
二. 班會目的:
通過班會提升同學們的社會責任感,增強社會主人翁意識,自覺擔負起,自己作為社會一員,應負的責任。讓大家了解到什么是公益,如何開展公益活動,如何讓正確對待公益活動,從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂于助人的思想品質。
三. 班會時間:
20xx年3月5日
四. 班會地點:
政史公管樓103
五. 班會對象:
政治與歷史學院思想政治教育本一班全體學生
六. 班會籌備:
會前搜集一些公益案例,給大家講解分析公益活動的性質和內容以及形式,準備一些大學生投身公益的具體事件,準備一些詩歌稿件以此振奮人心,鼓勵同學積極投身公益活動,準備一些關于“奉獻愛心,關心社會,投身公益”的視頻音樂,讓大家更直接的了解公益。
七. 班會背景:
3月5日是“學雷鋒”紀念日,我們要大力提倡向雷鋒學習的'
行為,樹立幫助他人,獻身社會的意識,提高大家的公益積極性。
八. 班會流程:
班會由團支書主持。首先,團支書利用幻燈片給大家普及公益知識,講解公益案例,公益形式,公益內容,公益目的。然后,組織大家輪流朗誦一些詩歌稿件,播放一些音樂視頻。最后,組織大家交流學習。
1.團支書致開篇詞,宣布班會正式開始。
2.團支書播放幻燈片,向大家詳細介紹一些公益的相關知識,講解一些近年來各大高校大學生組織參加的各種的公益活動,讓大家產生愿意參加公益活動的意識,使同學們意識到公益活動可以是一些力所能及的小事,我們每個人都可以投身到公益當中。
3.團支書組織大家互動起來,開展一些跟公益相關的小游戲(歌曲串燒,詩歌朗誦,美文欣賞等等),活躍會場氣氛,用輕松的方式帶動大家親近公益,更深一步地了解公益。
4.團支書組織大家安靜下來,靜靜地觀看一些關于公益方面的視頻(公益廣告,公益宣傳片,公益微電影等等),使得大家能夠更加直觀地具體地形象地了解公益。
5.團支書組織大家互相交流,暢談此次班會收獲以及想法,讓大家各抒己見。可以征集大家的建議,收集一些關于如何組織舉辦公益活動的建議和意見。可以讓大家把建議和意見以書面的形式陳列出來。
6.團支書總結此次班會的開展情況,致結束詞,宣布“愛生活,愛社會,愛公益”主題班會圓滿結束。
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