&

大學活動策劃

更新時間：2023-09-18 15:00:23

相關推薦

大學活動策劃

大學活動策劃篇1

　　一活動主題：

　　面向職場，規劃未來

　　二活動背景：

　　隨著高校招生人數的逐年增多，而市場需求沒有同比例增長的情況下，畢業生的就業競爭日趨激烈。

　　本次文化節以 “ 面向職場，規劃未來 ” 為主題，是基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象的情況。旨在引導在校大學生正確認識自己，認清就業形勢，明確國家的有關政策，轉變擇業觀念，適時調整就業期望值，系統了解企事業單位對人才素質的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能，營造良好的就業氛圍，提前體會擇業就業問題，提高在校學生的就業意識，開拓就業視野和就業渠道。同時激勵同學們有效地規劃自己的大學學習和生活，為將來的就業打下堅實的基礎：

　　本次文化節在去年成功舉辦的基礎上不斷完善。以模擬應聘賽為中心，推出與之相呼應的“就業形勢分析” ，面試技巧等就業指導系列講座，對應聘相關環節進行全方位的指導，為同學們的就業、擇業提供可資借鑒的幫助。

　　希望通過本次就業文化節的系列活動，發動和幫助廣大同學更好地了解自我，規劃人生，做好擇業前的準備，提高廣大同學在就業市場中的競爭力。

　　三面向對象：

　　所有在校學生

　　四活動時間：

　　11月13日~12月3日

　　五活動流程具體安排:

　　ⅰ就業指導系列講座：

　　1.開幕+ “ 就業形勢分析 ” 講座

　　時間:11月17日周五下午3時

　　講師：學生處處長王秀勇

　　活動對象:全校學生(主要針對大三，大四學生)

　　活動目的：就業動員是畢業生就業的基礎性工作，與畢業生就業率直接相關。旨在通過就業形勢分析這一形式，結合我校實際情況，加強同學們的緊迫感，幫助他們提早作好就業準備工作。

　　預期效果：為全校的就業工作和本次文化節預熱。

　　活動地點：洪祖杭模擬法庭

　　2、主題：如何擇業與就業

　　時間:11月18日周六晚7時

　　活動參與：校人力資源系主任李中斌教授

　　活動對象:全校學生（主要針對大三，大四學生）

　　活動目的: 幫助同學做好擇業和就業時的心理調整和準備

　　預期效果：增強同學們在擇業中的自信心，準確把握擇業期望值，積極把握擇業中的機遇，按照社會需要塑造自己；提高對自身的了解程度，認識個人能力的差異，了解與就業準備直接有關的因素。

　　活動地點：金川二樓就業報告廳（多媒體教室）

　　3 、主題：你是企業需要的人才嗎？

　　時間： 11 月 1 9日周日下午3時

　　活動參與：福建移動通信泉州分公司人力資源部經理鄧偉群

　　活動對象：全體學生

　　活動目的：使同學面對面地與企業人士接觸，更加直觀地了解企業及社會需要的人才。

　　預期效果：使同學認識到自己與企業要求的人才的距離，從而更好地學習與提高綜合素質。

　　活動地點：洪祖杭1-1

　　ⅱ經典視頻講座

　　1．《高光簡歷制作》

　　主講：馬思遠

　　著名人力資源專家

　　索尼中國有限公司人力資源部經理

　　中央電視臺《絕對挑戰》特約策劃人

　　講授內容：人事經理如何挑選簡歷；什么樣的簡歷易受青睞；簡歷的內容和要點；制作簡歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯誤；失敗簡歷和優秀簡歷的對比。

　　時間： 11月14日周二14時30分

　　地點：金川活動中心就業報告廳

　　2．《成功面對面試》

　　主講：張曉彤

　　著名人力資源專家

　　XX年“中國十大杰出培訓師”

　　北京大學光華管理學院emba特邀講師

　　曾任諾基亞(中國)北方區人力資源部經理

　　金蝶軟件(中國)有限公司北方區人力資源總監

　　講授內容：面試官的心理；面試前的準備；“7秒鐘印象”；如何應對“star行為表現面試法”；常見問題的回答技巧和易犯的12種錯誤；小組面試中如何出彩；如何談薪；面試后的行為還可以改變面試結果等

　　時間：11月21日周二14時30分

　　地點：金川活動中心就業報告廳

　　3. 《必備職業素養》

　　主講：柳青

　　中國第一代專業培訓講師，XX、XX年“中國十大杰出培訓師”，中國人民大學mba特邀講師，現任諾基亞中國學院培訓講師，曾任吉百利中國培訓經理，伊萊克斯中國北方區培訓經理。

　　講授內容：現代企業需要什么樣的員工；大學生與職業人士的3大差距；從職業形象、工作態度、有效溝通、團隊合作、時間管理等方面深入闡述現代職業人士必備的素養。

　　時間：11月28日周二14時30分

　　地點：金川活動中心就業報告廳

　　ⅲ．第二屆簡歷設計大賽

　　11月13日－11月15日華園大道設值班人員宣傳及為期一周的海報、網絡、廣播等宣傳

　　11月21日－11月22日華園大道設點征集參賽作品

　　11月23日－11月25日評比作品（邀請企業）

　　獎項設置：一等獎一名200元，二等獎2名各150元，三等獎3名各100元

　　活動目的：幫助大四即將畢業，需要簡歷去求職的同學了解正確且精美的簡歷的制作方法等。

　　預期效果：貫徹我協會 “ 關注就業，自我服務 ” 的宗旨，樹立就業協會良好形象，增加大四畢業生對協會的信賴程度。

　　作品展覽：11月27日－12月3日（華園大道櫥窗），挑選優秀作品及典型問題作品展覽，通過對比和作品附帶的評語，讓同學更加直觀地認識任何正確地制作簡歷。

　　ⅲ.第三屆模擬應聘賽

　　報名時間：12月1日——12月4日華園大道

　　比賽時間：初賽12月5日周二下午3時祖杭樓102

　　決賽12月10日周日晚7點祖杭樓1－1

　　活動對象：全校學生（主要對象大四同學，歡迎非大四畢業生參與）

　　活動目的：使大學生親身感受企業招聘的流程，讓學生與用人單位進行一次近距離的接觸，非畢業班的學生可以提前感受求職的氣氛，畢業生則可以來一次真正意義上的大練兵。

　　預期效果：通過參與招聘的實際過程，使同學們認識在招聘過程中我們將會遇到的困難和即將面臨的挑戰，讓同學們對學習以及今后的就業有更進一步的了解。

　　活動流程：詳見附表一。

　　獎項設置：全場最佳表現獎1名300元頒發證書

　　卓越表現獎2名各200元頒發證書

　　優秀表現獎2名各100元頒發證書

　　5位鼓勵獎頒發證書

　　活動備注：為使活動更具多元化及吸引性，本活動將虛擬不同企業的若干職位，給同學更大的發揮空間。

　　六、宣傳計劃

　　1.宣傳方式：

　　傳單宣傳：印刷 4000 份左右的傳單，向各食堂、華園大道、活動現嘗宿舍等處分發，內容包括活動總體介紹傳單，各分活動傳單。并對商家進行一定的宣傳。

　　橫幅宣傳：活動總體橫幅三條掛于金川門口、華園大道、七號籃球常

　　模擬應聘賽橫幅兩條掛于華園大道和活動現常

　　海報宣傳：活動總體彩印海報兩張位于華園大道和公共宣傳欄。模擬應聘賽和簡歷設計彩印海報各一張位于華園大道。其他分活動可考慮手繪海報的方式，共四張。

　　媒體宣傳：新聞媒體貫穿整個活動的始終。《華僑大學學生報》、《華僑大學報》、《華僑大學青年報》，以校內新聞形式進行報道，華僑大學廣播臺在每天固定時間播發活動的相關消息；微信、微博、172 校園活動網、大學生比賽網、易網、娛網，各學院機房主頁等進行網絡宣傳。

　　活動現場宣傳：活動現場發放給現場觀眾和參賽優勝者的紀念品，可由贊助企業自行決定。另外，協會會員可著印有贊助企業廣告的服裝。

　　2.互動影響力和效果

　　校內受關注程度：要求70%的在校學生知道此次活動的名稱和贊助商，有50%的學生比較了解此次活動的流程，有30%的學生深入了解活動的具體內容等細節問題，并參與到活動中來。我們在活動結束時可做一次跟蹤調查，以評估此次活動的影響力。

　　宣傳到位程度：傳單分發到位，校內媒體廣為報道。每次活動參與人數達到 200 人以上。

　　七、項目總體預期成果

　　（1）向社會展示華僑大學學子的風采，使學生在思想上順利實現由校園關注到社會關注的過渡；

　　（2）讓知名企業進入校園，使企業的文化和經營理念得到當代大學生的了解和認同；

　　（3）貫徹我協會 “ 關注就業，自我服務 ” 的.宗旨，樹立就業協會良好形象。擴大協會在校園的影響力。

　　八、注意事項

　　1 . 本次活動對個人資料嚴格保密，活動結束。

　　2.注意活動文化節進行過程中，各宣傳活動的連貫性。

　　3．編輯部應及時向校內媒體提供新聞稿，及時向全校同學報告活動進展情況，擴大活動影響。

　　4．各部門要做好活動的宣傳工作。在活動現場懸掛標語、橫幅等，參加活動的成員要佩帶工作證，充分展示我協會的精神。

　　5．各部門要統一部署和安排，制定切實有效和可行的服務方式、服務內容，認真組織好本部門的成員服務活動，服從統一安排、統一調度，確保活動取得較好的效益。

　　6．參加活動的成員要端正服務態度，本著熱情、文明、禮貌的服務理念，并保持好服務現場的秩序和環境衛生。活動所需的各種設備、工具等請各部門提前準備，活動后所有材料物品務必收回。請及時與負責人或就業辦聯系。活動結束后，請各部門自覺清理現常

　　附表一

　　模擬應聘賽流程

　　一、模擬應聘賽初賽

　　時間：11月28日下午

　　地點：祖杭樓小教室兩間（具體待定）

　　比賽過程：1.前期準備辦公室制作號碼牌，選手進場時為其戴上，并在信息表上寫上對應的號碼。

　　2. 將選手按每組≤5人的方式分為幾組，分兩間教室依次進行面試，面試按 “ 一對多 ” 的方式進行，即一個考官面試一組選手。一組面試結束后可選擇和觀眾一起繼續聆聽。具體面試流程由考官自主決定。面試結束后點評過程：

　　首先，就選手禮儀、形象方面進行點評

　　再由解釋應聘考題及考察方向 .

　　最后由考官進行技巧點評（選手表現的優缺點等）

　　在比賽過程中，如果時間充足的話，可以中間穿插觀眾臨時上臺參與面試并由評委現場指導優點與不足。

　　還可以準備一些角色扮演的題目由選手表演，由此考驗選手的隨機應變能力。（盡供考官參考）

　　兩組初賽分別由評委選出五名表現最好的選手進入決賽。由此共有10名選手進入決賽。

　　二、模擬應聘賽決賽

　　1．19點整，比賽開始；

　　主持人致開場詞；

　　主持人介紹本次 “ 校園模擬應聘 ” 活動的基本情況（包括活動目的，參與單位，活動前期情況等）；

　　2．主持人介紹參加此次活動的嘉賓；

　　（我們將邀請人力資源老師，校學生處就業辦老師，招聘單位負責人等作為嘉賓）

　　3．學生處就業辦老師為本次活動致詞；

　　4．主持人向觀眾講解模擬招聘會的流程規則以及嘉賓打分的具體評分標準 —— 初步擬定為滿分10分，精神風貌2分、舉止禮儀3分，臨場應變反應5分。20分鐘

　　5．模擬面試正式開始：

　　(1)主持人宣讀第一位上臺應聘的同學姓名；

　　(2)選手依次登臺，首先向觀眾進行一分鐘的個人風采展示（自我介紹性質）；15分鐘

　　(3)選手入座，5名選手為一組進行無領導小組討論（10－15分鐘）同時，嘉賓開始打分；

　　m ba里常見的無領導討論，選手們分組合作，就某一既定話題進行討論，評委們則對選手們的言論及各方面表現進行觀察、評判。無領導小組討論的過程一般分為三個階段：第一階段，考生了解試題，獨立思考，列出發言提綱，一般為5分鐘左右；第二階段，考生輪流發言闡述自己的觀點；第三階段，考生交叉辯論，繼續闡明自己的觀點，或對別人的觀點提出不同的意見，并最終得出小組的一致意見。

　　1）.母親、情人、教父、唐僧，誰最適合做hr？

　　2）.假設您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責是將關于本市政治、經濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領導呈報。下面有兩條信息：

　　信息一：某居民小區原有一個菜市場，在前一階段的全市拆除違章建筑大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣，該小區的居民就要到距小區很遠的其他菜市場進行購菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問題。

　　信息二：本是有一家中型企業，常年來一直虧損，開不出工資。本年初新廠長及領導班子上任后，通過完善內部管理，改善經營機制，半年多時間使企業扭虧為盈……

　　由于各種原因，上述兩條信息只能報一條給領導。請問，您認為應該將哪一條信息報給市領導？理由是什么？

　　大家的任務就是通過討論得出一個統一的意見。然后，匯報你們的意見，并闡述你們做出這種選擇的原因。35分鐘

　　(4) 無領導討論結束后，臺下工作人員收集嘉賓打分情況，匯總記錄；

　　5)團隊游戲主持人介紹團隊游戲的題目和規則

　　2小組人站在一張海報上，要站穩15秒以上。把海報對折，再站15秒。10分鐘 (6) 招聘團對上場應聘的同學進行點評；工作人員統計分數后交給評委；

　　（7）主持人宣布進入后面比賽的5名選手，上半場模擬面試結束；

　　6．中場休息時間：（10分鐘）觀眾自由提問。

　　同時5名選手準備時間角色扮演

　　題目：請你作為學校的組織人員去組織一場大型的活動，告訴我們你的想法和整個計劃的構架

　　7．下半場面試開始，選手角色扮演。（10分鐘）

　　評委進行點評，工作人員統分。淘汰兩名，剩下三名。

　　8． “ 壓力面試 ” 由評委對最后三名參賽者進行提問，問題可源自于游戲及角色扮演中選手的表現。

　　招聘企業根據自身要求設置一個需要選手說明解決方法的問題，兩名選手各有5分鐘陳述時間，接著給選手10分鐘辯論時間。25分鐘

　　9．整場面試結束，工作人員匯總嘉賓給出的印象分，將分值最高的選手的姓名及時通知主持人。

　　10．工作人員記分的同時評委對選手表現給予點評

　　主持人宣布 “ 全場最佳表現獎 ” 的人選，學生處領導為其頒發 “ 最佳表現獎 ” 。

　　另外2名同學頒發 “ 卓越表現獎 ” ，其于2名同學頒發 “ 優秀表現獎 ” 。其余5位鼓勵獎。

　　11．結束曲 —— 全體到場嘉賓，招聘人員，應聘學生，主持人以及工作人員上臺合影留念。

大學活動策劃篇2

　　一、活動主題

　　“魅力女生健康同行”女生節講座

　　二、活動目的及意義

　　女生節為女大學生們提供了學習和鍛煉的平臺。許多大學生認為舉行女生節意義深遠。不僅可以豐富校園生活，體現學校尊重女生、關愛女生的風尚，促進男女同學間真摯地交流，和展現學生的青春風采。又能從中獲取有益的知識。通過一系列女生節的活動，發掘了女生的不少才干，活動辦得既生動有趣，又有一定的啟發意義，受到女生們一致歡迎。而女生節更重要的意義在于引導廣大女生更多地關注自身的道德修養、文化內涵，心理健康，從容自信等綜合素質的提高，幫助女生正確看待和審視自己，幫助女生們走成長、成才、成功之路，在未來的路中洋溢自信與熱情、希望此次活動帶給她們一些創新的，有價值的.收獲，讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗。

　　三、活動方式及內容

　　活動主要分四部分：

　　第一部分：征集材料學院研究生生活風采照

　　向材料學院研一女生征集生活照和風采照等，將收集的照片制作成精美的海報。

　　將海報展覽在材院大樓處，展現材料學院女生健康向上的風采。

　　第二部分：心愿墻

　　將制作好的心愿墻放于材院大樓處，供大家寫上自己的心愿，或是不敢說出來的心里話，寫好后大家把自己的心愿貼在心愿墻上，形成一道亮麗的風景線，從這一刻起，讓我們的心愿成為現實吧!讓我們為了自己的心愿去努力奮斗吧!

　　第三部分：女生節相關知識普及宣傳

　　制作與女生節相關的一些知識宣傳海報，內容可以包括女生自強、自立的感人故事，也可以包括女生節的由來和意義、女生的權利等。加強人們尊重女生、關愛女生的意識。

　　需要宣傳部幫忙設計一張海報。

　　第四部分：女生節健康講座

　　講座時間：3月7日晚上7點(若改動將及時通知)

　　講座地點：測試中心二樓半教室(若改動將及時通知)

　　主講人：校醫院醫生

　　主持人：張靜

　　記者拍照：新聞部

　　在講座開始時給講座觀眾發放女生節小禮品(40-50份)。

　　講座提問環節可以給提問的女生發放紀念品(3-5份)。

　　需要宣傳部幫忙出一張醫生嘉賓的介紹海報。

　　四、經費預算

　　照片沖洗：30元

　　小禮品：50元(小禮盒或者鮮花)

　　彩帶、彩筆、氣球、膠帶：30元

　　邀請講座醫生：200元

大學活動策劃篇3

　　一、班會

　　(班會活動背景及意義)

　　開學近三周，班級的各項事務在全體同學的共同努力下，正緊然有序的進行。這期間，我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會，班級的凝聚力得到很大的提高。

　　結合老師和各位班委的意見，特此動員全體同學舉行一次包餃子沙龍，來開辦一次別開生面的主題班會，讓同學們積極參與到這一次主題班會和活動中，進一步增強班級凝聚力。

　　(班會主題) “增強班級凝聚力”

　　(會議目的)

　　1. 初步確定班級的班訓和班歌。

　　2. 征集活動構想，將本學期的活動列表進一步充實。

　　(班會時間)xx年9月20日(星期一)“包餃子沙龍”之后

　　(班會地點)男生寢室557、558

　　(班會對象)軟工10901班全體師生(李書記、朱書記、彭老師、陳老師、余老師等)

　　(班會內容及流程)

　　1. 從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結束，全體同學共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流，使同學們的認識更加深刻，感受到班級大家庭的溫暖。

　　2. “包餃子沙龍”活動后，進行班級會議，共同暢聊班級的現狀、制度以及對班級的看法，將有益的意見加以匯總，大家同心協力來建設我們的軟工班——一個有著鮮明特色，富有激情和朝氣，辦事效率高，成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。

　　3. 由同學們現場進行舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓。

　　4. 由活動組織策劃者分發中秋節月餅，在吃月餅的同時，坦誠交流，增進彼此間的感情。

　　5. 由組織委員拿出本學期的活動列表(草案)，與同學們一起商討本學期活動的安排，充分發揮大家的想象和創意，并適當增減一些活動，共同打造我們軟工班的特色，具體活動將預先在班級通知(主要是晚自習時間)。

　　(要求)：會議活動負責人將全權負責各項事務，組織委員則充當顧問，可以適當給一些建議和指導，但是不能過多干預策劃。

　　(備注)

　　1. 本次活動跟班會一起舉行既給全體同學一個休息的機會；也有利于大家相互之間的交流互動；有利于拉近同學們與老師間的距離，讓大家和老師在一個輕松地環境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

　　2. 本次活動策劃中充分考慮到各位同學的特長，調動所有人的積極性，讓大家都能夠參與進來。并且每一個人都會負責一個具體的項目(如和面，搟面，包餃子等)，提高大家的集體協作能力，相信能夠很好的體現出這次班會的主題——增強班級凝聚力

　　3. 本次班會由于是臨時決定，所以還是由組織委員參與策劃，以后無論是會議還是活動都會預先征求大家的意見，將組織策劃全權交給同學，組織委員將只負責活動的大體構思和監督，讓活動組負責人發揮出自己的才干、創意，充分鍛煉綜合能力。

　　4. 班會將預先確定四至五個備選方案，讓大家投票表決。班訓則現場讓每一位同學提出自己的構想，然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓。

　　二、包餃子沙龍活動策劃書

　　(活動背景)

　　九月，對學生來說是一個摸索的時節，也是一個趨向成熟的時節。同學們，鑒于我們踏入軟工10901班不久，彼此間接觸的不多，互相之間了解的還不夠深刻，從而導致班級凝聚力尚未達到預期的效果；再加上多數學生對中國傳統文化節日缺乏了解。特舉辦此次活動，拉近同學們之間的距離，加深同學們對中秋節的理解。

　　(活動時間)xx年9月20日 (星期一)全天

　　(活動對象)軟工10901全體師生

　　(活動主要策劃人)：丁遷兵和嚴俊峰及其他各項目負責人

　　(活動顧問)袁鏘、陳明陽等班委

　　(活動地點)男生宿舍557，558

　　(活動目的`和意義)切合本次班會主題“增強班級凝聚力”；喜迎中秋，共度佳節；加深同學們對中國傳統節日文化的理解；提高全體同學的動手能力，體驗生活中的另類樂趣。

　　(特邀嘉賓)李書記、朱書記、彭老師，陳老師，余老師等(歡迎到場指導工作)

　　(人員安排)(第一位為負責人)

　　1. 購買及準備面粉和餡：呂璐，劉穩，蔣莉，陳明陽，劉國良，田西山

　　2. 下午兩點半的購物者：鄧思思，覃虎金，張文杰

　　3. 租借用具：郭明坤，丁遷兵，嚴俊峰，陳兵，胡化騰，朱麗君

　　4. 布置場地：(男生宿舍557及558寢室長)彭勇，徐鬧

　　5. 和面、搟面：張鵬，張思超，李思辰，肖貝，葉露

　　6. 擇菜洗菜：謝磊，田婷，朱德宇

　　7. 切菜剁肉：郭明坤，胡志云，田西山，劉文可，廖占山

　　8. 包餃子：全體同學及嘉賓老師

　　9. 洗碗和打掃衛生：丁遷兵，嚴俊峰及志愿者(陳得鵬，徐鬧)

　　10. 活動記錄：吳歡，葉露

　　11. 拍照：南浩，劉國良

　　12. 文娛：楊軍，白希策(主持策劃)+才藝志愿者：范寶珠，肖貝，朱麗君，吳歡，李思辰，胡志云，田西山，袁鏘，嚴俊峰，彭勇，劉穩等

　　13. 衛生文明監督：彭勇，徐鬧，嚴俊峰

　　14. 安全負責人：劉文可，朱麗君

　　(所需物品)

　　1. 租借：菜刀(3把)，砧板(2個)，搟面杖(4個)，桌毯(兩個)，電飯煲(3個)

　　2. 上午購買：豬肉(4斤)、薺菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、蔥蒜、生姜、油鹽醬醋(夠用)、一次性手套(夠用)等

　　3. 下午購買：面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用)

　　4. 買月餅：由覃虎金聯系朋友幫忙購買

　　5. 其他用品：洗潔精(一瓶)，抹布(四條)

　　6. 自備：桶裝水、桌椅、臉盆

　　(活動內容和流程)

　　1. 9月19日下午上完第一大節課后，租用工具的同學就去準備工具

　　2. 男生各寢室須在9月19日進行大掃除，搞好衛生工作

　　3. 9月20日上午準備好包餃子用的材料。7點出發去買菜：素餃(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)葷餃(豬肉、豆干等)及調味品(油鹽醬醋等)8點20前回來

　　4. 上午8點30指定的同學在男舍557、558集合，大家一起動手準備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調味由相關同學負責)

　　5. 下午2點半買月餅，飲料，一部分餃子皮，一次性碗、杯、筷子 6. 下午4：30全體集合，由陳明陽等和面，由胡志云等教其他同學搟面做餃子皮

　　7. 5：30開始包餃子，包餃子期間由文娛負責人營造活躍氛圍(屆時由葉露統計、評選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學)

　　8. 煮餃子，吃餃子

　　9. 由陳明陽等宣讀一些班級事項，并確立班訓、班歌(詳見班會策劃書)。

　　10. 發月餅，由文娛負責人穿插一些中秋節文化知識，才藝志愿者表演節目

　　11. 由嘉賓老師對本次活動做點評總結并對同學們在各方面(活動組織，班級事務)提出一定的建議。

　　(文娛節目)

　　舞蹈(范寶珠)

　　笛子(袁鏘)

　　葫蘆絲演奏(田西山)

　　單曲(肖貝與楊軍合唱)、單曲(劉穩)、單曲(李思辰)、單曲(吳歡)、單曲(彭勇)

　　講故事(朱麗君)

　　魔術(胡志云，嚴俊峰)

　　注：具體表演時間由白希策和楊軍視實際情況而定

　　(活動預算)預計250(包餃子)+150(月餅)元

　　(安全重點)

　　1．注意上下樓梯時的安全(盡量不要穿拖鞋，以免滑倒燙傷)

　　2．切菜時注意手下留情(多愛自己一點)

　　3．煮餃子時要防止被燙傷

　　4．文娛活動中要注意安全

　　5．注意用電安全(大功率用電器最好分開使用)

　　6．不要往窗外扔東西

　　7．適當準備一些藥物(如創可貼，牙膏，酒精等)

　　8．請大家多愛一點別人，更不要對自己偏心(要有安全意識)

　　(注意事項)

　　1. 所有器具盡量借，如果實在借不到則租用，要盡量壓縮開支

　　2. 請所有同學對號入座，及時并準時地開展好自己的工作

　　3. 安全負責一定要到位，尤其是上下樓梯

　　4. 衛生監督員要監督同學們事先把手洗干凈；盡量保持宿舍衛生(友情提醒：請愛護公物)

　　5. 人員安排中3、4須在19日做好工作；6、7、9必須在上午8點半之前到達指定地點；10、11上下午都需到場；上午沒事的同學也可到場幫忙

　　6. 完成任務的同學可以主動幫助其他同學

　　7. 每個人至少要包十個餃子(不會的可以學)，有經驗者多多益善。

　　8. 各項任務負責人多留心其他人的表現，及時向吳歡，葉露報告匯總。

　　9. 每項任務的第一個同學為此項的負責人。負責人記錄該組成員參與事務的表現情況，并向活動記錄者報告匯總。

　　(活動總結)

　　事后有感想的可以在班級的qq群里說說聊聊，也可打印成一篇電子文檔，發到陳老師或班級博客里。

　　軟工10901班班委會

大學活動策劃篇4

　　活動背景：

　　鑒于本學期即將結束，一年一度的元旦新年馬上到來，文化傳播系學生會特此舉行“新年游藝會”以豐富大家的業余生活，營造良好的學習及交流氛圍。并希望通過此次新年游藝會展現文化傳播系學生積極向上的精神風貌，同時加強同學之間的交流，增進大家的感情，讓同學們感受到節日的喜慶，大家一同辭舊迎新，以積極飽滿的精神風貌迎接新年的到來。

　　活動口號：

　　團結就是力量，成功就是堅持，友誼第一，比賽第二。

　　活動宗旨：

　　全員參加，全員快樂！游藝會不僅是大家們施展才華的舞臺，也是我們快樂的天堂。大家快樂才是真正意義上的快樂！

　　承辦單位：

　　河南財經學院文化傳播系體育部。

　　活動方式：

　　1、每個部門安排2部員作為評委兼公正人（于周三前上交體育部），我們會成立一個臨時的評委小組，對評委進行必要的培訓（如游戲規則，突發事件的處理等等）。由體育部派出一位總評委統計最后的分數，并確定出冠亞季軍。

　　2、兩個部門負責一個游戲，也就是每個關的關主，總共有10關。要求每個工作人員都對游戲的規則了解清楚，并為之做好準備。

　　a、一個人在參賽人員的到達時，給他們講解本關的游戲規則，以及一些注意事項之類的。

　　b、其他人根據游戲規則負責游戲的開展。該部門可以根據游戲的'規則自行安排人員的分配，但求做好。

　　3、每個部門再派15個人組成一個參賽小組，其中一個作為領隊，并且給自己的組取一個有個性的名字，并且要口號和隊歌。到操場時，先排好隊伍，然后聽候指示。

　　4、每個領隊持一張積分卡，上面有各個關口的名稱。在每次闖完關后，讓工作人員評分，不得自行更改，如有發現，取消比賽資格。最后由總評委處把統計分數。

　　5、每個隊伍開始的地點各不相同，領隊要認真聽清楚自己的第一關是什么。然后按順時針的順序繼續闖關，每闖完一關都要讓公正人員給寫上分數（分數根據游戲規則而定）最后按分數評選冠軍亞軍季軍以及一些最佳團結獎、最上進獎等等。

　　6、評分標準：由負責守關的部門作為關主，由參賽的人員以關主進行挑戰，若挑戰隊伍失敗，則加1分；若挑戰隊伍勝則挑戰隊伍加5分；若戰平則挑戰隊伍加3分。輸的隊伍必須接受懲罰，即集體唱隊歌。

　　7、獎項設置：團體獎設為冠軍、亞軍、季軍（即比賽總得分的前三名）單項獎設單場比賽第一名和第二名（即單項比賽的中記錄的前兩名）

　　活動布置：

　　1、工作人員提前25分鐘到現場開始布置，在每個關口都需要以一定的方式把本關的名字掛在顯眼的地方。

　　2、各個關口都要有一定的界限。評委必需是非本部門的。而且有兩個，這樣防止徇私情況的出現。

　　3、工作人員必須一直守在自己的關口保證游戲的正常進行。

　　活動內容：

　　一、雙背夾球

　　比賽規則：每組參賽隊員自由選出1男1女進行比賽，在規定的3分鐘間內完成用雙背夾球的方式將氣球運到指定地點，運送的球多者為勝。（途中氣球不可爆炸）活動中間工作：各個部門及參加比賽的隊員要遵守比賽的規則，保證游戲的正常進行。

　　二、連環腿

　　1、把繩子綁在相互靠近的腿的關節上，讓工作人員先走一次，也要計時，此為標準（當然工作人員事先經過訓練的）。

　　2、每輪兩組參加，每輪工作人員都要走一次。而且兩組是分開來走的（如果隊伍是單數的話，規則一樣）賽道全長20米活動所需物品：1個秒表，10條牢固的中長的繩子，10個氣球，充氣筒，40瓶礦泉水。宣傳物品：一個宣傳板，一個條幅活動流程：18：30——18：40由文播系學生會主席上臺宣布活動的意義。18：45由體育部宣布游藝會正式開始，相關組織者人員到位開始配合。18：50——19：20舉行雙背夾球19：25——19：55舉行連環腿20：00宣布活動結束，宣讀比賽成績，頒發獎品20：20整個活動結束

　　人員安排：

　　1、新年游藝會總負責：體育部。

　　2、安全由安檢部和紀檢部負責。

　　3、獎品由秘書部發放

　　4、游戲負責由實踐部和女生部負責

　　5、其他部門配合以上部門工作

　　活動前期工作：

　　1、由體育部把活動的項目與具體的規則發給各個部門，讓各部門事先知道要參加的項目，并為此作好充分的準備。

　　2、一些海報的宣傳，可以貼在食堂的門口。

　　3、每個部門派2個人做為評委事先進行培訓，由體育部人員組織這次培訓。

　　4、負責的部門要好好準備所要做的游戲，并進行實踐，對規則做出合理的更改。然后在以電子版的形式把規則發給體育部負責人。由體育部重新整理一下，在發給每個部門。（這個要在周三前完成，因為整理后的規則還要讓參賽人員熟悉一下。）

　　活動中間工作：

　　各個部門的工作人員要對突發的事件有所準備，并合理的處理。保證游戲的正常進行。由體育部出4名干事為裁判，由女生部出4名干事為比賽成績記錄人員。由實踐部負責道具的搬運。

　　頒發獎品：

　　第一名：每人一個精美小禮品，一個筆記本，一只鋼筆。

　　第二名：每人一個精美小禮品，一支中性筆。

　　第三名：每人一個精美小禮品

　　活動地點及時間：

　　4號樓報告廳、12月26日晚上18：30

大學活動策劃篇5

　　一、活動背景：

　　當前，大學生進入大學已經有一段時間了，大學生們對于大學生活已經有了自己的體會，然而，不可避免的是大家都會存在各種各樣的問題，尤其以大一學生為主，大學生活與自己的想象存在差距，很多大學生因此找不到方向和前進的動力了。例如在目標與發展、人際交往、自我認知等方面都會有些困惑和迷茫。大學生在自己的大學生活中到底如何使自己健康的成長，不斷發展自己成為普遍的問題，大學生團體輔導輔導活動將以小組活動的形式，利用形式各樣的小游戲，讓廣大的大學生在其中體味，從中有所收獲，有所改變，有所進步。小組互動的效果將得以一展現，對于大學生正確把握自己，了解周圍環境，更好的立足于大學的平臺，實現自我的成長與發展是大有好處的，這也是小組成立的原因、價值和意義所在。

　　二、活動目標：

　　通過形式各樣的小組游戲，是大學生們在活動中感受小組活動的氛圍，利用小組活動的效果幫助大學生了解他人以及周圍的環境，在活動中發現自己的需求與優缺點等，更好的在人際交往、自我認知、以及未來發展的目標等方面有所認知。通過小組活動促使他們有所收獲和改變、進步。

　　三、理論框架：

　　我們小組一大學大一學生為對象，主要是這一群體都有一些共性，他們在自身目標與發展，人際交往以及未來發展上都有迷惑。我們小組根據大一學生的這些共性從三個不同的主題進行團體輔導，以下是我們的參考理論。馬斯洛的需要層次理論：

　　馬斯洛的需要層次理論包括生理需求、安全需求、歸屬于愛的需求、尊重的需求、自我實現的需求。我們小組將通過小組活動，使小組成員在歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實現的需要上有所收獲。

　　小組動力學理論：

　　小組動力學包括小組的形成、維持、發展，小組內部的人際關系，小組于個體的關系，小組的內在動力，小組間的沖突，領導方式對小組的影響等。我們將借助小組形成的場域觀察小組成員與心理場之間的相互作用，整個小組的開展基本上以民主性為主要領導形態注重小組民主氣氛，存進小組動力的產生，增進小組凝聚力。

　　鏡中我理論：

　　在人與他人的互動過程中，我們通過感知他人對哦們的'的反應和評價，建立起我們的自我意識、自我形象和自我評價，我們對他人眼中的自己形象的想象，對他人關于這一想象的評價的想象以及某種自我感覺，構成了我們的自我認識。我們為組員提供密切的互動和真實的回饋，幫助組員在小組中感知他人對自己的反應和評價，建立自我意識、評價。

　　四、活動主題：

　　我的青春我做主

　　五、活動時間:

　　活動分為四期進行具體安排如下:

　　第一期活動：20xx-06-06

　　第二期活動：20xx-06-10

　　第三期活動：20xx-06-15

　　第四期活動：20xx-06-20

　　六、活動地點:

　　社工實驗室（室內）、情人坡、排球場（室外）

　　七、活動服務對象:

　　全校大一學生

　　八、活動負責人:

　　史傳真、羅亞軍、蘇春艷、韓海群；四人每次活動都扮演不同的角色。

　　九、小組名稱：

　　我的青春我做主——唱響青春小組

　　十、注意事項：

　　（1）活動場地要落實好，招募組員時特別是下達開展活動的通知時，地點必須確定，不可含糊不定。

　　（2）招募組員需要按照不同活動主題進行，可能會出現招不到組員的情況，可以請團總支老師幫忙。

　　（3）活動中要處理好次小組問題，注意控制好現場秩序，保持活動氣氛。

大學活動策劃篇6

　　為了響應校團委的號召，結合我院特色，擬開展以“尊重女性，展現賢淑女性形象，宣揚男女平等”為主題的系列活動，同時也為了豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的.風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流,體現我校尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯華農學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

　　一、活動主旨

　　活動宗旨：尊重女性，展現賢淑女性形象，宣揚男女平等

　　活動時間：——-03-25

　　活動對象：人文(傳媒)學院法學院全體師生

　　二、活動構想及可行性分析

　　活動構想：

　　我型我塑-真我女生才藝繽紛

　　慧心出巧手賢惠女生廚藝pk賽

　　纖手之舞手工藝品編織大賽

　　“女生節”節徽征集大賽及創意photo秀展覽

　　女生的節日男生也瘋狂：“假如我是女生”之征文大賽

大學活動策劃篇7

　　一.活動背景

　　學生服務中心今年正式成立了，為了發揮本部門的作用為廣大同學服務，搭建領導和同學之間溝通的橋梁，我們將于下周末在青春廣場舉辦“我向學校提意見”和“愛心互助”活動。由于很多同學在遇到困難的時候不知道向哪里反映，并且讓很多同學感到困惑，我門成立這個部門就是希望能夠盡最大努力為大家排憂解難。

　　二.活動目的

　　通過與同學們進行直接接觸和問卷調查，來了解同學們對學校工作的認可程度和我們在工作中的不足之處。對于好的建議我們將及時向學校反映，把同學們最關注的問題及時反映給相關部門，并且及時向同學們反饋問題的處理動向。我們同時會有專人與同學進行現場互動，增進大家的互相了解，針對生活和學習中遇到的問題進行解決。希望通過這次活動能讓更多的同學了解認識我們學生服務中心，這樣我們的工作會開展的更順利，為我們以后更好的`為同學服務提供一個預熱的機會。

　　三.資源需要:

　　資源名稱使用數量資源性質負責人領取時間登記表 10份經費費打印問卷 500份經費打印橫幅 1條經費制作宣傳版面 2個宣傳部代做活動海報 10張宣傳部代做筆 10支學校借用水杯 2包經費購買桌子 2張學校借用凳子 5把學校借用帳篷 1頂學校借用

　　四.活動開展:

　　1.活動開始之前將宣傳海報貼致宿舍樓下，餐廳門口（海報有科創部或宣傳部代為設計）

　　2.活動前期將應該準備的打印材料準備好，以及桌凳帳篷等必備物品的租借手續

　　3.活動相關負責人職責安排，將劃分為三個部分，后勤、問卷調查、現場解疑。

　　4.根據部員空余時間合理安排值班，

　　5.準備對于積極參與同學紀念品發放。

　　6.活動布場，要求值班人員提前半個小時到達集合地點，兩個人負責桌椅，一個人負責材料準備，兩個人準備帳篷搭建。其余同學負責活動會場的裝飾工作，力求吸引力突出，可適當增加氣球等小物品。

　　7.完成場地布置后，按照輪班原則經行活動，具體原則自行商定。但是做調查，現場咨詢，和后勤保障的同學要各司其職，活動期間不能玩手機、不能無故離崗，有事離開要向負責人請假。

　　8.活動負責人為，學生服務中心主任程歡、學生服務中心副主任張長征、學生服務中心副主任陳軍；分為三個小組，早上8:00開始活動，中午11：00換班，下午6:00結束。原則是成員早中晚餐自備，飲水有學校供給。

　　9.每天活動結束由最后一組成員負責物品保管，并且于第二天交付下一組同學使用，當活動最后結束，有負責借出相關物品的同學負責歸還。