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主題活動策劃
更新時間:2023-09-17 12:37:15
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主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

  一、活動背景:

  為契合慶祝我校65周年校慶,結合20xx級新生入學教育,北海國際學院(歌爾科技學院)以此為契機,同步舉辦“知校愛!被顒。

  二、活動目的:

  通過此次系列活動,激發學生的動手動腦實踐與思考的能力,在創作出思想性與藝術性完美結合的優秀作品的同時獲得成就感。鍛煉同學的思維方式,開拓同學們的眼界,使同學們進一步了解在大學生活中該如何發展自己。

  三、指導思想:

  相知才能相愛,只有了解學校,才會愛上學!谰驮谀阄疑磉。

  四、活動對象:

  北海國際學院(歌爾科技學院)大一大二學生

  五、“知校愛!毕盗谢顒樱

  系列活動之一 “美麗就在我們身邊”攝影展:

  1、前期宣傳:

  北海國際學院(歌爾科技學院)學生會主席團在班長例會或團支書例會上向本院系各班級宣傳布置此次攝影大賽。

  2、照片收集(電子版和紙質照片)

  a.本活動直接負責人為北海國際學院(歌爾科技學院)學生會xxx同學負責(QQ:xxxx,電話:xxx)。

  b.參賽同學將參賽作品打包發至郵箱,提交作品和相關信息(作品名稱、作品描述、作者姓名、班級、聯系方式等)。

  3、照片評比

  由學生會、各班代表評選出入圍決賽作品(評選作品時為公平啟見,將不標注其姓名班級院系等內容);

  4、照片展示:學院看板

  5、作品要求:

  a.彩色、黑白不限,作品內容可為教師、教室風采、校園一角,我愛我校、濰院之前的舊照片等等,攝影作品內容要求積極向上,作品連貫性強,突出學院的美好風采(濰院的之前的老照片也可)。

  b.為防真偽,參賽照片不可以為經過photoshop等照片編輯工具編輯過的照片,但可以經過簡單的處理,使照片擁有不同的特色。

  c.每組照片必須附有簡短的文字說明。

  系列活動之二 “我的學路歷程”

  同學們可將自己從小學到初中到高中到大學的生涯用照片或視頻或PPT的形式記錄下來并配以簡短的文字說明。

  作品要求:

  a.為防真偽,參賽照片不可以為經過photoshop等照片編輯工具編輯過的照片,但可以經過簡單的處理,使照片擁有不同的特色。

  b.視頻內容需要簡短介紹,也可自編自導自演一出有關自己學路歷程的視頻

  c.每組照片或視頻或PPT必須附有簡短的文字說明。

  系列活動之三“知校愛校”征文活動:

  用手中的筆記錄在濰院的.點滴,用飛揚的才情表達心底對濰院最真摯的熱愛。

  作品要求:

  a.字數不限,文體不限需要紙質版(于xx時間交予各班班長并有各班班長收并交予該活動負責人)

  b.內容要求:學生手冊內容(讀后感——學校管理、自身努力等相關內容)此寫作要求大一每班新生交出至少五份。

  c.學校的關愛、室友間發生的趣事、學校歷史、教與學(上課聽不懂的地方,對學校老師的建議)、給老師或學校的一封信等有關知校愛校的相關內容。

  ?系列活動之四“相知才能相愛”小視頻:

  由同學們根據自己的生活日常、與室友之間的趣事、對學校或老師的祝福、創新教育、訪談采訪等相關內容制作或錄制小視頻。

  內容要求:嚴禁抄襲,時間大約控制在3-5分鐘左右。

  六、評選規則

  1、參賽作品必須為作者本人原創且未經公開發表的作品,嚴禁剽竊和抄襲。

  2、由學生會和各班代表評選出入圍決賽作品(評選作品時為公平啟見,將不標注其姓名班級院系等內容)。

  3、以上活動可以重復參加,也可以團體參加。

  4、最終解釋權歸主辦方所有。

  七、獎項設置

  1、個人獎:

  根據總稿件數量的10%、20%、30%比例評出一等獎、二等獎、三等獎,頒發榮譽證書并評選優秀組織班級。

  最佳創意獎 總稿件10%(證書)

  最佳主題獎5名 總稿件10%(證書)

  最受歡迎獎5名 總稿件10%(證書)

  2、團體獎(證書):

  積極參與團體獎(由交出總稿件前五的班級獲得)

  最佳團體獎(得到榮譽證書數量前五的班級獲得)

主題活動策劃 篇2

  20xx年元旦即將來臨,為了做好辭舊迎新工作,在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新,讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯歡晚會中來,特策劃此晚會方案。

  一、晚會方式:班級“文藝之星”選秀賽

  二、晚會編排:分三段舉行

 、俨潘囌故

  ②pk賽

 、蹅人自選歌曲排位賽

  參賽人數每班報名控制在10人,最好男女各5人。(這樣的話比賽時間就可以控制在2。5小時)第一段才藝展示部分,10個選手抽簽產生比賽順序,依次進行才藝展示,才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等,可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數高低確定pk賽搭配對象。

  pk賽確定5首規定歌曲,分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。

  個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍,冠軍將推薦到學校“校園之星”的評選行列。

  三、評委設置:

 、賹B氃u委,由班級相關教師擔任,可以由課任老師特別是專業老師擔任。設置3-5人左右,評分以10分制設置。

  ②大眾評委由班級非參賽選手組成,大眾評委采用每人一票投票方式進行評選工作。

  四、前期工作準備:

  ①音響設備的準備,一定要求有比較好的功放和麥克風,否則節目效果出不來。

 、趯W生節目首先要收集好,并進行歌碟的準備。

 、垡M行節目適當的編排和主持詞的`串寫,防止前半段節目冷場。

 、軐x手進行適當的專業培訓,可以請專業老師進行賽前的小培訓。

主題活動策劃 篇3

  一、主題:偉大的祖國

  二、活動背景介紹

  又是一個金色的十月,放眼960萬平方公里的國土上,繁華似錦。它給人帶來了喜慶,帶來了詩意,帶來了遐想,帶來了憧憬!而今年的余秋十月非同一般,更不尋常,在這美好的季節,中華人民共和國迎來了60周年的生日!1949年的金秋十月,當五星紅旗在天安門城樓上冉冉升起的時候,她向世界宣布:中國解放了!從此,從江南水鄉到北國邊境,共和國每一平方公里的熱土上都浸透著歡欣與幸福,流淌一句永不變更的話"偉大的祖國,你真好!"

  學生是祖國的未來,而學校又是孕育英才的搖籃,為了進一步倡導和激發廣大學生的愛國熱情,中華之崛起,堅定讀書的信念,我團支部響應校團委號召,舉辦此次活動。

  三、時間:20xx年xx月xx日

  四、地點:j1—317

  五、舉辦單位:酒店g0941(全班48人)

  六、活動項目流程:

  1、奏團歌

  2、詩歌朗誦《祖國頌歌》

  滿懷激情的高昂的歌詞,洪亮的聲音激發同學們的愛國熱情!讓同學們熟知祖國母親的偉大和祖國母親的好。

  3、舞蹈(開門紅)

  一段活而有力的舞蹈,盡展沐浴在祖國母親懷抱下青年人的颯爽英姿,讓同學們從活力的舞蹈里感受到積極而上朝氣蓬勃的氛圍。

  4、歌曲《再見中國!

  一首輕快動聽的歌曲給人美的享受,心靈的震撼與共鳴,讓同學們陶醉在美的`世界里,用心感悟祖國的偉大與美好。

  5、小品《唐伯虎點秋香》

  以詼諧幽默的語言配上離奇搞笑的動作上演一部現代版的《唐伯虎點秋香》,活靈活現地展現了青年人的朝氣與活力,感悟祖國母親給我們帶來的歡樂與幸福。

  6、歌曲《我是明星》

  "有一個夢,由我啟動,把汗水融化成滿臉笑容,海闊天空,我是陣風,把旗幟飛揚到南北西東"用動人的旋律歌唱我們自己每一個人,每一個為中國作出貢獻的人,也用這首感人的歌送給我們親愛的祖國,親愛的母親。

  7、話劇《祖國,慈祥的母親》

  用一段感人肺腑的故事插上一段激揚洪亮的歌曲,讓我們帶著一份感動去仔細聆聽一個被病魔纏繞的女孩心中那堅定不移的夢想,讓同學們在感動中升華自我,將同學們的感情帶入高潮。

  8、班主任總結

  七、班委分工

  趙X(班長):節目主持、后勤工作

  吳x(文體委員):節目策劃、指導

  許x(團支書):節目主持、策劃總結編寫

  向xx(組織宣傳委員):場地布置、節目組織宣傳

  陳xx(生活委員):后勤工作、購置物品

  董x(紀檢委員):考勤、紀律監督

  劉xxx(學習委員):選材工作

主題活動策劃 篇4

  為迎接即將到來的六一兒童節,我商場推出了許多優惠活動,豎立自身較好的品牌形象,并通過該活動的實施,不僅著力于在短期內刺激商場銷售額的增長,而且將在相當長的一段時期內更好地服務于商場自身銷售額的提高,該活動內容采取以短、平、快的活動形式,程度的激發消費者的購物積極性與參與性,并將產生較好的群體效應。以下為此次活動的策劃方案。

  一、活動評估

  該活動擯棄了商場在以往節慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本,限度的滿足商場對經濟效益的追求目標,并形成了社會各消費群體對商場的好評,達到商場策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

  二、活動時間

  六一兒童節當天。

  三、活動內容

  屆時,商場將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

  1、定格一瞬間,鎖定你童真的微笑

  童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間;蛟S在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時,它會帶給你更多的`提示與更清晰的回憶。

  今天是兒童節,在這個特定的節日里,小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。

  參與要求:消費者憑當天購物滿100元的小票,可由商場負責給小孩現場拍照一張。

  2、“歡度六一”作文接力活動

  也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,習作過無數次的日記與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高。但是,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參與到該活動中來,能最為成功的培養你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。

  寫作要求:以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序,每人依前文、前句、前字的意思,再根據自己的想法續寫出下一個字。即:該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。

  活動結束后,商場將對原文進行打印后,貼與商場一角,以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票,向商場索取原文復印件一份。

主題活動策劃 篇5

  一 活動主題: 感悟青春·感恩母校

  二 活動背景: 又是一年初夏時,又是一年離別季。xx屆畢業生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園,開始新的征程。回首花樣的年華,歲月的如歌。從相遇到相識,從相識到相知,因為努力,所以收獲,有過開心,有過失落。在這個依依惜別的時刻,用實際行動感恩母校,用片片真情獻給恩師,真誠的希望我校學生黨員樹起一面榜樣的旗幟,學生干部站好最后一班崗,全體學生共同奏響文明離校曲

  三 活動目的: 畢業了,喜悅和離別都是畢業生的歌謠。此時此刻,畢業生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月,讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中,為自己的大學生活留下最后一縷最燦爛的陽光,為了更加美好的.回憶,為了更加美好的明天。

  四 活動安排:

  1、“遠行從這里開始”—— 畢業生文明離校動員儀式

  對于畢業生,大學畢業是人生沉重歷程。畢業生文明離校動員儀式以“真真切切讓畢業生感到,四年的大學生活是值得留戀和思索的”為目的,分為展板條幅宣傳、離校寄語、相片及視頻征集、文明離校承諾書四大部分

  地點:大食堂門前

  2、“留下囑托、感恩母!薄厴I生交流活動

  畢業了,可能在大學四年的學習生活過程中有自己的想法,有自己建議,有自己成功的喜悅,有自己失敗的痛楚,有情感的歷程、生活的點滴,還有想對哪位恩師說的話,都把它們通過書面形式留下來。這是學校的財富,也是學弟學妹的財富。

  活動方式:動員儀式當天及平時宣傳時把信紙和信封派發給有需要的畢業生. .

  3、“見證成長,留下足跡” ——畢業生風采展。

  畢業生中征集到的圖片及視頻在活動后期利用展板等方式展覽。

  4、“文明離校 奉獻愛心” ——畢業生愛心捐贈

  設立捐獻點方便畢業生把可利用的書籍及衣物捐獻出來,送給有需要的貧困災區。

  地點宿舍樓前

  五、活動準備:

  主題展板一塊,小展板四塊,主題條幅兩條,信紙、信封150套,留言條若干,編織袋30個

  六、策劃書附錄:

  主題展板內容:激揚青春 放心飛翔

  條幅內容:心系農大,感恩母校 激揚青春 放心飛翔

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