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活動策劃

更新時間：2023-09-13 08:32:17

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、前言

　　四川省樂至縣龍溪鄉西禪村坐落在樂至縣與安岳縣的交界，重重的山巒阻隔著這里通向外界的道路。西禪小學坐落在一對相對平坦的山腳下，校門簡陋到沒有校名。山路閉塞使得孩子們無法感受到外面精彩的世界。我們希望通過"筑夢帥鄉"這種書信傳遞方式能建立起偏遠地區孩子們與外界聯系、溝通的橋梁，在這個春天給孩子們帶去不一樣的溫暖。我們號召愛心人士，把你的祝福書寫在別樣的明信片上，讓我們用愛心為大山的孩子們寄去一份冬日溫暖，讓我們的愛心陪伴孩子們茁壯成長！

　　二、活動主題

　　一縷書香一片情—"筑夢帥鄉"活動

　　三、活動目的：

　　通過收集各位愛心人們的真心祝福，讓他們在寒冷的冬天也能感受到溫暖，為他們送去我們深深的關懷和暖暖的愛意。同時也希望通過這次活動向同學們感受到志愿精神和愛心力量，使校內更多的`同學了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業，加入志愿者的隊伍。

　　四、活動安排

　　安徽工業大學研究生志愿者協會將舉辦一次"集祝福"活動，面向全校開展，活動自愿參加。想參加的同學請在今日22:00前在張飛（XX665553655）處短信報名，報名編輯"XX學院XX（姓名）報名參加志愿活動"發送至XX665553655,限定報名XX人。

　　五、活動時間

　　20xx年 12月22日10:30—12:30

　　六、活動地點

　　安徽工業大學六食堂和九食堂

　　七、參與人員

　　安徽工業大學志愿者

　　八、活動意義

　　撒下一片愛的陽光，收獲明日閃亮的曙光！通過這次活動我們給山區孩子們送去別樣的愛心，送去關愛的溫暖，讓他們過一個暖冬。

　　授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。我們同時也希望通過這次義賣活動讓同學們感受到志愿精神和愛心力量，使校內更多的同學了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業，加入志愿者的隊伍。

活動策劃篇2

　　一、活動宗旨

　　清溪風景區山鄉巨變第一村是以中國現代鄉土文學和中國農村巨變為主題，依托清溪人文、自然生態資源，建設打造的全國特色景觀名村、全國新農村建設示范點、國家4A級旅游區。夏天，是一個充滿生機與熱情的季節，也是欣賞清溪景區夏荷映日美景的“黃金時間”！清溪村的巨變濃縮了我們國家農村的`發展歷程，在祖國六十華誕來臨之際，舉辦攝影大賽，通過攝影師手中的鏡頭，以大家獨特的視角，感受清溪的美，發現清溪的美、提煉清溪的美，創作出一批能真實反映山鄉巨變第一村自然風光、深沉雋永的文化內涵、獨特綺麗的民俗風俗、并富有藝術感染力的佳作，為祖國六十華誕獻禮！

　　二、征集要求

　　1、作品要突出“山鄉巨變”的主題，突出清溪的美。黑白、彩色膠片作品或者數碼作品均可參賽。作品一律放大照片XX英寸，無需裝裱。數碼作品的精度要求在400萬像素以上，以jpg格式發至郵箱。

　　2、來件請注明作品題目、作品闡述及作者姓名、聯系方式等內容。

　　3、稿件為5幅以上，一次性投稿。投稿截止時間20xx年7月1日

　　4、不收電腦合成處理的照片，一經發現取消參評資格。

　　5、入選作品的作者需提供底片或者原始電子文件，以備制作畫冊展覽，不提供底片或者電子文件者視為自動棄權。

　　6、本活動最終解釋權歸清溪景區所有。

　　三、評選辦法

　　采取領導和專家及大眾評審的方式舉行，讓更多的公眾參與到活動中來，評選結果將在報紙及專門網站上發布，獲獎者將憑獲獎通知和有效證件領獎。

　　四、獎項設置

　　設一等獎1名，獎金500元；二等獎2名，獎金各400元；三等獎3名，獎金各300元；優秀獎XX名，獎金各XX0元。

　　五、聯系方式：

　　電話：****

活動策劃篇3

　　一，營銷主題

　　貫徹奧迪“進取尊貴動感”的品牌理念與粵華集團的““大品牌、大市場、大流通、大服務”的經營理念，兩者完美契合，制定出適合本土化營銷策略。

　　二，宣傳目標

　　成功的打造一整套適合本土化宣傳策略，找到一條傳遞奧迪品牌與粵華集團的途徑，突出粵華集團是奧迪品牌精神的體現者和倡導者。三，營銷策略著重樹立奧迪汽車4S店本土形象，因此在依托廠家品牌的基礎上務必樹立粵華集團自身嶄新的品牌形象與知名度，培養自己的顧客忠誠度，創新本土服務理念。為奧迪公司樹立營銷本土化模板。四，本土定位

　　A，形勢認識

　　目前國內4S店存在問題投入龐大：在中等以上的城市4S店的固定投資在1000至xx00萬元。回收期長：有的4S店可能要耗費8～10年的時間才能回收投資。名不副實：有些4S店在實際運作中有專賣之形而無專賣之實。4S店對廠家有極為明顯的依附性，缺乏自身形象與品牌意識。

　　B，本店分析

　　（一）優勢

　　（1）奧迪品牌作為中國汽車市場的一線品牌強大的號召力，也是中國“官車”并演繹成為成功人士專車，具有成熟的品牌基礎。

　　（2）本店坐落在城市快速交通干道旁，基礎設施現代完備，標準的現代4S店完全滿足目標客戶的消費心理需要。

　　（3）專營奧迪品牌汽車的整車銷售、維修服務和配件供應，同時帶給與汽車服務相關的信貸、保險、裝飾、救援、俱樂部等全方位汽車服務，粵華集團本身的經營經驗和自身優勢，良好的資金運作模式，與銀行和擔保公司良好的合作關系，為汽車消費者辦理貸款等業務，在售后服務方面投巨資引進了世界先進水平的全套維修設備，不斷完善和創新的售后服務體系，已經成為本土行業領袖，

　　（二）劣勢

　　（1）進入本地市場相對較晚，未能在目標客戶心中構成強大的口碑和品牌效應，缺乏本土顧客群，先期宣傳不足導致目前工作施展不暢，

　　（2）所在位置距離市區較遠，最新的公司服務信息傳遞給市場較為不便，對于轎車個性是高檔車的交易號召不足相對明顯。單純的渠道網絡已經不能滿足市場和消費者追求更加便利、高效、集約型的服務方式的需求。

　　（三）機會

　　（1）隨著國家經濟的發展，政策的調整，人民經濟收入的不斷增加，生活水平的提高，汽車已經不再是昔日的奢侈品，逐漸向著生活務必品過渡。中國的汽車市場今后幾年都將是全球最好的轎車市場。

　　（2）收入水平：年收入在20萬元以上的人，幾乎100％肯定要購買轎車。從購車者的年收入與其購車的比例關系來看，隨著本土消費群體如工商業，企業，農業產業群體的收入的提高，與本土人崇尚領導風范，炫耀心理等因素，購買私人轎車的人數比例急速增加，年收入在10萬元以上的消費者中已有34％的人肯定要購車或者換車

　　（3）調查結果證明，購買轎車30～40歲的年齡段中比例最高，正如我們上面分析的，這些人的消費水平，包括其收入水平、職業背景、年齡范圍、心理價位等。事業不僅僅剛剛起步，而且處于上升階段，甚至有些已經頗有成就，家庭建設也初見成效。因此，他們有條件、有需要、更有情緒購買私人轎車。

　　四，推廣策略

　　1、傳播策略：

　　在確定整體形象策略之后，針對奧迪4S店整體宣傳構想，我們四海傳媒公司初步提出奧迪本土“四化戰術”：

　　A主題系列化

　　對奧迪4S店的品牌形象、有形資源確定整體核心主題后，根據不同階段確立相應的主題循序漸進。

　　B宣傳新聞化

　　在營銷過程中，密切與主流媒體，輔助媒體，專業營銷機構緊密合作關系，使用軟性炒章進行奧迪4S店價值形象提升和信息發布工作，深度提升粵華各店的服務形象，確立公司親和力極強的領導風范。

　　C公關節點化

　　配合奧迪4S店品牌發展建設，不斷遞進與重要事件影響節點，透過清晰、鮮明的系列化公關、宣傳等活動強化和提升奧迪4S店品牌形象。

　　D宣傳階段化

　　配合不同的主題和節點，調整宣傳的力度、途徑以及具體方式，以高效的宣傳組合實現品牌形象階段性目標。如抓住“金九銀十”的汽車銷售旺季強勢提升奧迪4S店的品牌知名度與品牌形象

　　五、媒體策略：

　　以戶外宣傳為主，連帶平面形象廣告，以及商務刊物促銷，擴大影響力度。戶外與新聞線并進，以奧迪4S店的品牌升級與服務提速為新聞聚焦，構成公眾關注的熱點。結合戶外及公關形象宣傳，構成立體宣傳效果，達成一個全方位的影響與號召力。

　　A，主題推廣語：

　　1、奧迪4S店，成功人士裝備圣地

　　2、奧迪4S店，行車有終點服務無止境

　　3、奧迪4S店，你事業成就的見證者

　　B，地面活動推廣秀（擬請本山傳媒總裁東北本土明星劉流老師參加開業典禮）

　　透過本次地面推廣活動，讓齊齊哈爾主城區目標消費者絕大部分知曉奧迪4S店開業與服務信息，并在第一時間傳達有關奧迪4S店的受眾群體，喚起目標受眾者的消費激情，搶占黃金月份的大好市場。規劃：推廣秀的活動資料將以本土名人娛樂的形式全力傳達奧迪4S店新特色，并對奧迪4S店的品牌形象與服務做精彩的演繹，并在活動中穿插汽車知識介紹、抽獎和小禮品等輔助手段、現場DM單派發、汽車保修保養咨詢、活動節目資料待制定。

　　活動地點：（未定）

　　C，成立粵華汽車群英會

　　由來自齊齊哈爾市的藝術、文化、商業及體育等領域的杰出代表和社會主流精英組成。盡管奧迪汽車群英會成員分布在不同的行業，但他們都在各自的領域引領或推動著社會的進步，他們的成就被社會公眾所認知，是奧迪品牌精神的體現者和倡導者。突出奧迪的用戶特征和駕駛者形象。

　　七，廣告推廣

　　奧迪汽車營銷策劃方案3篇活動方案

　　（1）啟動時機

　　借助本次奧迪4S店開業典禮暨五一黃金周之際，協調粵華集團的各個方面資源，加大廣告力度，其廣告效力是平時的廣告數倍，計劃在開業之前五月十號各個活動有序進行，完成最有效的第一波宣傳攻勢。

　　（2）媒體選取

　　1.戶外媒體非資料性特征，完全避免了傳統媒體由資料所構成的消費者接觸屏障，實際上使戶外媒體成為一種人群包容性最廣泛的媒體形式，沒有任何人為的排斥消費者的特性，這一特性使戶外廣告正日益成為僅次于電視廣告的消費者接觸率最高的媒體形式。

　　2.電視宣傳看過美國大片《虎膽威龍4》的人都就應清晰的記得這樣一組鏡頭：當犯罪分子侵入并控制電視媒體網絡后，發了一組拼湊起來的視頻，引起了美國整個國家的.大恐慌。

　　從這個例子我們能夠看出，廣播電視媒體迅速的時效性，同時廣播電視媒體對人們心理上和社會上的起著如此之大的影響

　　自從有了廣播電視媒體，它就成為了人們生活的必需品，甚至影響著一代又一代人的生活和觀念。

　　3.DM廣告

　　一個30秒的電視廣告，它的信息在30秒后蕩然無存。DM廣告則明顯不同，在受傳者作出最后決定之前，能夠反復翻閱直郵廣告信息，并以此做為參照物來詳盡了解產品的各項性能指標，直到最后做出購買或舍棄決定。同時，與其他媒體不同，受傳者在收到DM廣告后，會迫不及待地了解其中資料，不受外界干擾而移心他顧。基于這兩點，所以DM廣告較之其他媒體廣告能產生良好的廣告效應。

　　4.廣播電臺

　　奧迪應基于聽眾的需求選取廣播電臺，如交通廣播，擁有眾多聽眾的頻道的是我們選取的基礎，對奧迪品牌的提升起到用心作用。

　　八，發布策略

　　戶外廣告、由于其畫面的沖擊力和高關注率，是企業提升形象的最佳載體，本次戶外廣告發布以較強的站位和滲透為發布原則；具體就是以占據主城區汽車銷售大賣場輻射并攔截目標消費者，選取以長年發布5以上塊廣告牌，如機場，火車站，城區中心區域。

　　電視廣告、新聞前播放5秒品牌廣告，這一時段備受本地受眾關注。

　　DM廣告、選取可讀性強的商務期刊，表現力豐富，投遞目標精確，受眾文化水平較高，職業背景與消費水平相對較好的專業機構，如齊齊哈爾四海傳媒有限公司，選取這樣的專業機構，就等于多了一個免費的企業團隊，是戰友，是協作關系，相得益彰。

　　九，效益分析

　　本次奧迪4S店的全方位，大面積投放宣傳廣告，對粵華集團整個的品牌提升起到立竿見影的效果，其中帶來無形價值鏈，難以估算。

　　十，執行計劃

　　十一，廣告方向

　　透過媒體懸念式廣告吸引目標消費者的注意，利用報紙軟文和新聞的配合，整套推出組合拳，用心傳達“奧迪4S店”的相關信息，大力炒作“奧迪4S店”的品牌形象和知名度。

　　十二：深度推廣（06、1―春節）（略）

　　透過立體的傳播網絡，在消費者心中奠定“奧迪4S店”的本土地位，培養消費者的購車，養車忠誠度，完成年度的營銷目標。

活動策劃篇4

　　一、前言

　　大學校園是一個文明而和諧的校園，但我們的身邊卻在時時刻刻發生著不和諧的事。當我們踏步在校園的時候，隨處都可看見一些尋物啟事和失物招領。我們經常會丟東西,尤其是一些貴重物品（手機，銀行卡，身份證，學生證）的丟失更會給我們的生活帶來極大的`不便。我們也會經常也會遇到這種情況：失主在校園幾經尋找徒然無功，而好心人一心歸還卻空無門路，為和諧校園的構建帶來了很大的困難。在此，車輛學院學生會生活部將建立西苑校區的失物招領平臺，幫助同學們找回丟失物品，和大家攜手共建我們的文明校園。

　　二、活動目的

　　1、以最快的速度幫助失主找到失物，服務同學; 2、宣傳拾金不昧的良好道德品質，優化學生素質，改善校園風氣，共創文明校園；

　　3、為構建和諧校園提供一個團結互助的平臺，為同學們提供更寬廣的服務平臺；

　　4、加強同學們防范自身財產安全的意識，為營造良好的學習與生活環境，構建和諧校園做出最大努力。

　　三、活動時間

　　20xx-2015學年上學期

　　四、活動地點

　　河南科技大學西苑校區

　　五、活動對象

　　河南科技大學西苑校區全體在校師生

　　六、主辦單位

　　車輛與交通工程學院學生會生活部

　　七、活動流程

　　1、活動前期（1）準備階段：

　　a、準備相關的宣傳資料（如板報） b、購置活動所需表格及器材 c、確定人員分組和聯系方式

　　（2）宣傳階段：

　　a、在活動開展之前在生活部內部宣傳，讓所有的干事知道此

　　項活動的目的和意義并通過他們口頭向其他人宣傳 b、板報宣傳，在活動開展前，在校內做板報宣傳 c、在活動前一天及活動期間與廣播電臺進行合作宣傳 d、可以組織干事去大一新生寢室進行宣傳（查寢時）

　　2、活動開展期間

　　（1）收領失物階段：

　　a、每天值班人員到各宿舍樓、教學樓、圖書館、食堂等公共地方收集失物信息（與物業公司和后勤集團協商），并做好記錄（拾物登記表）

　　b、在宿舍樓、教學樓、圖書館、食堂等地點預留失物登記表，協商宿舍樓等地負責人待失主尋物時做好統計工作。

　　（2）失物歸還階段：

　　a 、以板報的形式公布失物信息以及工作人員聯系方式，引導

　　失主尋取失物。

　　b、失主可以在丟失物件之后打電話向值班人員打電話詢問，如有此立即提供失物信息或代取失物歸還失主，如沒有將幫忙留意。

　　c、定期將未領取的失物簡易登記好(只登記有什么失物)，然后將失物登記單貼于各宿舍樓櫥窗里，并打印出工作人員的聯系方式

　　d、聯系廣播電臺、大學生記者團進行對外廣播，宣傳、引導失主領取丟失物品

　　e、歸還物品時，應與失主核對其所丟物品屬性，以免弄錯 f、做好登記工作，記錄相關事項及失主聯系方式

　　3、活動后期

　　（1）對此項活動進行總結并存檔歸類（2）對此項活動反饋意見收集

　　八、經費預算

　　九、活動負責人

　　學生會生活部部長副部長及全體干事

　　車輛學院學生會生活部

　　20xx年10月17日

活動策劃篇5

　　為充分利用中華優秀傳統文化對學生進行思想道德教育、傳統美德教育，不斷提高全體學生的道德素質和文化品味，有效發揮學校教育引領社會教育的功能，**小學將從本學期開始開展國學經典誦讀活動，現根據學校實際特制定本實施方案：

　　一、開展經典誦讀活動的重要意義

　　古代經典名著是中華民族文化的精華，是對學生進行人文教育和思想道德教育的最好教材。開展國學經典誦讀活動，有益于傳承中華文化。在誦讀中親近經典，感受到民族文化淵遠流長；在親近中熱愛經典，從經典中去吸取民族精神的源頭活水。開展國學經典誦讀活動，有利于提高師生文化素質。能夠引導學生接受優秀文化和人文精神的熏陶，在潛移默化中提升境界，豐富內涵、凈化靈魂、啟迪智慧，為終生發展奠定基礎。

　　二、開展經典誦讀活動的基本原則

　　1、堅持以德為本、德智兼修。

　　開展國學經典誦讀，不僅要提升全體學生的語文素養，而且要使廣大學生懂得為人做事的基本道德，形成文明生活的基本素養，教他們學會正確處理人與人、人與社會、人與自然之間的關系，學會互相尊重、互相關懷、互相照顧、互相合作。

　　2、堅持貼近生活、身體力行。

　　開展國學經典誦讀，既要體現優良傳統，又要貼近現實、貼近生活、貼近心靈。要針對不同年齡對象的特點及接受能力，從他們的思想實際和生活實際出發，深入淺出，循序漸進，長期堅持。要注意實踐教育、養成教育，注重自覺實踐、自主參與，引導廣大學生在讀經典的同時，自覺遵循傳統道德規范，自覺在生活中運用。

　　3、堅持合力推進、典型引路。

　　正確處理好學校教育、家庭教育、社會教育三者關系，充分發揮學校教育引領社會教育的功能，鼓勵和組織廣大學生在家庭和社區組織開展誦讀活動。

　　三、經典誦讀活動的對象和內容

　　每學期誦讀一本經典。本學期誦讀內容為《三字經》、《百家姓》、《弟子規》、《千字文》等。

　　四、誦讀活動的具體措施

　　誦讀經典的時間：每節課前一兩分鐘、每天放學的路隊上、每天中午快上課時間十分鐘等。每個周末和寒暑假進行誦讀，提倡學生和家長一起誦讀，有條件的可做到把讀經典與看講座和家庭討論結合起來。

　　在校期間誦讀要做到以下四點：

　　（1）誦讀：每天上完早操會進行10分鐘集體誦讀《三字經》原文。有班主任老師負責講解其中的大概意思。

　　（2）課前：每天每節課前可以利用課前一分鐘進行檢查學生誦讀內容，可以個人抽查和全班集體抽查等形式進行誦讀練習。

　　（3）班主任可以利用每周班會課上抽出一點時間進行誦讀。還可以利用班會課每月開展一次學用國學經典討論會。以小組為單位，組織學生對照經典要求，反思自身言行。亦可組織學生把學用經典給自己和家人帶來的變化寫出來，在討論會上交流。

　　（4）課前放學一吟，熟讀成誦。為減輕學生背誦負擔，倡導見縫插針，積少成多的誦讀方法，號召各班充分利用每天課前一兩分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，“學而時習之”。要求每班選一名班級誦讀長，每周將一首詩抄在小黑板上，原則上每周更新一個內容，如果背誦的快，也可以加快更新，誦讀長帶領大家課前誦讀，直到上課鈴響；每天中午放學的.路隊，讓孩子們背著古詩出校園。無論是課前還是課后吟誦古詩都有一個很大的好處，在紀律上，可以減少學生的吵鬧。回家后還有家長帶領孩子的親子誦讀.

　　（5）展示與檢查：每學期組織一次學生經典誦讀成果（體會）競賽展演或經典誦讀演講；每學期開展一次“經典誦讀大家談”征文競賽。還可通過音樂、美術、舞蹈等多種藝術手段，組織演出，突出國學經典的文化韻味和教育內涵。

　　五、切實加強領導，確保經典誦讀活動取得實效

　　1、建立機構，強化領導。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：學校全體教師

　　班級成立國學經典誦讀活動指導小組。由班主任、語文教師，班委、各小組長組成。要精心組織，和常規工作一道統籌安排，一并檢查。

　　2、明確責任，全面展開。組長負責全校經典誦讀的全面工作；副組長負責誦讀活動的開展與日常管理、檢查；組員負責協調經典誦讀工作的開展和本班學生的誦讀活動，以及活動安排與實落。

　　國學經典誦讀活動是一項長期的工作。要結合本班實際，結合相關老師開展經典教學與研究；要建立相關制度。班主任和各任課教師天天抓、共同抓、所有學生都參與的活動格局。

　　3、深入推進，逐步延伸。

　　在誦讀過程中，要做到“三個統一”，即統一誦讀內容、統一誦讀時間、統一誦讀考核標準。鼓勵開展多種形式的誦讀活動，注重活動由校內向校外延伸，利用假期與家長共讀經典，在不增加學生負擔的同時達到學生帶動家長，教師帶動家人，學校帶動社會的教育效果。

　　4、班主任要組織好誦讀活動。要開展好經典誦讀活動，必須注意培養學生的閱讀興趣，讓讀書成為學生的生活習慣，變學校規范引導為學生自覺行動，持之以恒，才能取得實效。首先，激發學生主動性，是確保經典誦讀活動發揮效益的核心。為了進一步激發學生誦讀古詩的積極性，我們把誦讀活動與雛鷹爭章活動結合起來，誰背得多就獎誰“誦讀章”；在班級設擂臺賽，誰背得多誰就是“擂主”。還爭取家長配合，讓學生逢節日和家人生日時背幾首古詩作為禮物獻給親人。針對學生背誦《三字經》初覺新鮮，但不得要領的問題，我們從實際出發，摸索出由淺入深、由易到難、循序漸進指導學生背誦的方法。針對學生背誦一段時間感到枯燥、興趣不濃的現象，教師們從背誦中找規律，先從簡單的開始，從瑯瑯上口的開始。先領誦，然后齊誦，再全班反復誦讀，在誦讀的基礎上背誦，

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”成為提醒學生珍惜時間的警句。其次，建立制度、注重長效，是確保誦讀活動發揮效益的關鍵。開展經典名著誦讀，貴在堅持。每月由學校領導、教導處、少先隊負責人分頭到各年級進行檢查，把誦讀活動納入期末學生班級考核內容。

　　總之，“國學經典誦讀”是一種資源教育，流傳千載的中華古詩文經典就是德育教育的源頭活水。學校將通過此項活動讓學生們受到道德教化、思想熏陶、藝術感染、語言能力的訓練，使孩子們養成孔孟所提倡的至大至剛人格。實踐證明，學生只有多讀、樂讀、善讀，學生的精神家園才能生機盎然。

活動策劃篇6

　　一、活動概述

　　1、活動名稱：校學生會—紀檢部“郊外秋游”活動

　　2、活動時間：xx年10月15日

　　3、活動地點：南昌市艾溪湖森林濕地公園

　　4、參與人員：校學生會—紀檢部，所有部門同事（有事無法列入活動的必須提前5天請好假）

　　5、活動目的：部門同事一起通過外出游玩的方式，進一步加強部門同事之間的感情，增進部門同事間的交流與溝通。有助于同事之間工作協調性的培養。

　　6、活動宗旨：快樂游玩，快樂交流，快樂工作，快樂學習。

　　二、活動內容

　　活動前期

　　①活動策劃：由所有部門同事共同商討活動的`具體流程，統一意見后由程海林統一稿件，統一編輯，統一打印。

　　②前期考察：由個別同事組織考察，考察：活動路線，活動時間，活動地點，聚餐地點，活動經費。（已完成）

　　③交通工具：由鄒劍蹬負責提前預定：10輛雙人自行車，3輛單人自行車。預定使用時間：1天，（預計23人）。

　　④經費預算：由前期考察組完成。預計每人預繳50元。由曹明芳辦理經費，所有開銷必須開好收據。

　　⑤活動通知：xx年10月13日，組織活動會議通知具體時間。

　　⑥物品購買：由曹明芳閔菲趙文君葉林燕負責購買游玩所需的食品飲料，開好收據等。

　　⑦集合地點：校學生會簽到地點（主席臺）

　　⑧集合時間：xx年10月15日9:30（am）

　　⑨組織人員：賴春輝鄒劍蹬汪琦李振陽程海林

　　⑩聚餐預定：由賴春輝鄒劍蹬提前預定兩個包廂，預定菜單PPT。

　　活動中

　　①集合時間：出發：xx年10月15日1:30（pm）

　　②集合地點：出發：校學生會簽到地點（運動場主席臺）

　　③交通工具：10輛雙人自行車，3輛單人自行車

　　④活動路線：集合地點—學校東門—紫陽大道—艾溪湖大橋—昌東大道—艾溪湖公園入口①—艾溪湖森林濕地公園—艾溪湖公園主干道—艾溪湖一路—綠地新都會—學校東門

　　⑤游玩內容：游覽風景，聚集到一起聊聊天，吃吃東西，做做游戲，拍照合影。

　　⑥返回時間：返校：xx年10月15日5:30（pm）

　　⑦集合地點：學院超市前

　　⑧聚餐集合時間：xx年10月15日6:30（pm）

　　⑨集合地點：校圖書館前,

　　⑩聚餐內容：12人一桌限量喝酒1瓶/人，一起坐下來聊聊活動感想工作心得等。

　　11買單結算：曹明芳負責結算開收據。

　　12集合返校：清點人數，統一返校。

　　注意事項：活動途中必須注意安全，做到出行統一，游玩統一，返校統一。在公園不成隨意亂丟垃圾，必須遵守好公園辦理條例，活動中部門突變事件由大家統一商討解決方案。

　　活動后期

　　①返還自行車：由鄒劍蹬統一收集自行車鑰匙、返還、結賬。

　　②經費結算：由曹明芳負責活動經費結算，多余的經費有所有部門同事商討決定如何使用。

　　③活動總結：活動后，每個同事寫一份《活動總結》。

　　活動結束

　　策劃人：程海林

活動策劃篇7

　　為更好地體現活動策劃部風采，使本部會員都有份參與到每次活動中來，特在部內制度和部內活動兩方面進行改善。

　　一、部內制度

　為解決由于人數眾多導致會員不能及時參與活動的協會現狀，我部決定實行以下制度：

　　1. 干事、會員記分制(細則后詳)

　　2. 小組制度

　　將會員分成若干小組，每小組任命一名干事擔任小組長，干事起到承上啟下的作用，及時地將協會和部內決定、信息傳達給會員。若會員有何意見、新創意，可向小組長反映，被吸納的將會得到相應的加分(加分細則附注)，這樣既能完善優化內部結構，又能很好的使每位會員都能及時的參與到每次活動中來。

　　3. 紀錄監察制度

　　(1)實行部內積分制，年底評選優秀干事、優秀會員，細則后詳。

　　(2)由干事輪流制記錄每次部門會議、校內校外活動，每小組成員出勤情況，若會員無故缺席一次，扣一分;無故缺席三次以上，則取消其競選優秀會員資格;無故缺席超過五次，則與協會記錄監察部協商予以開除。若小組長未通知到會員導致會員缺席，則對小組長扣分。

　　二、部內活動

　　1. x.28 干事納新(6-8人)

　　2. x.30 部內會員見面會禮儀小組、文藝小組報名

　　3. x.04 選拔禮儀小組、文藝小組成員

　　4. 每兩周部內舉辦“會員風采大展”活動，內容大致如下：

　　第一環節會員多元化多形式展示自己

　　第二環節以“保健生活小常識、基本身體檢查以及民間治病偏方”為內容的'競賽

　　兩輪下來，根據相應排名給予不同分值的加分，累積到年底的積分榜。

　　會員風采大展初定時間 x.13、x.27、x.11

　　5. x.19 x.21 繼續開展“瓶換花”活動

　　6. x.28、29 希望能夠繼續開展協會經典活動“衛生進社區，服務你我他”義診活動，以社區內孤寡老人，五保戶等弱勢群體為服務對象，為老人們測量血壓，講解血壓常識，同時用 “會員風采大展”活動中的競賽知識為老人志愿服務。

　　7. x.16 x.23 年底最后一次活動面向全校同學舉辦“志愿者閃閃之星”大型賽事，以志愿服務內容為主線，力求不同于學校往屆賽事，大致環節已成型，具體方案后定。

　　另附：與長春華益志愿者協會建立長久聯系，多爭取參加其組織的到福利院做義工以及社會志愿服務活動。時間根據華益志愿者協會活動再安排。

活動策劃篇8

　　活動主題：團結，和諧，力爭上游

　　活動目的：通過組織體育活動，增強同學體育鍛煉素質，增進研究生同學之間的交流互動，

　　也增進師生間的了解，加深師生間的友誼，進而利于開展學術交流。

　　主辦單位：研究生部

　　活動時間：20xx年4月--5月

　　活動地點：學校體育館

　　活動參與人員：全體研究生和研究生導師

　　活動具體內容：

　　（1）活動規則

　　體育活動主要包括羽毛球和乒乓球的`對抗賽。分成物流工程和生物工程兩個大團隊，其中分別設置羽毛球男子單打，羽毛球混合雙打，羽毛球師生配合組，乒乓球男子單打，乒乓球女子單打，，乒乓球老師組。每個團隊每個項目可以最多報5組選手參加比賽，比賽采取單循環賽制，最后積分最高的兩個組爭奪第一名。第一名計10分，以后依次遞減。最后根據團隊的總分計算，決出這屆的團體總分冠軍。

　　（2）活動準備

　　活動前統計好個專業領域上報上來的比賽項目和比賽人員。如有需要發動研會成員鼓勵大家積極參與到活動中來。

　　活動前期準備購買體育用品，乒乓球，乒乓球拍，羽毛球，羽毛球拍，哨子，礦泉水等用品。單項前三名獎勵獎品，最后團體總分冠軍團隊成員獎品及獎杯。參與活動老師的獎品以及獲得名次老師的獎品。還有工作人員的紀念品

　　活動前期邀請下各自導師，大力提倡導師參與到該活動中來。活動前請兩名體有老師分別擔任乒乓球，羽毛球的裁判人員。

　　（3）活動預算

　　試到時具體活動獎品而定

　　（4）活動負責人員

　　活動前期用品采購（生活部），體育項目報名情況統計（體育部），寫請帖邀請老師（宣傳部）。

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