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活動策劃

更新時間：2023-09-09 08:04:55

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活動策劃

活動策劃篇1

　　活動主題：年貨“集結號”xxx

　　歡歡喜喜買年貨，高高興興過新春

　　活動1：xxxx新年購物六重喜

　　活動時間：待定

　　活動內容：歡樂中國年，吉祥福萬家，在舉國歡騰，萬家歡慶之時，在溫馨祥和的鼠年到來之際，到處張燈結彩，喜氣洋洋，共同分享著新年的喜悅，好客隆為你送上新年五重喜，真情大放送。

　　一重喜：吉祥年貨廊——幸福共享

　　聚集全國優質的年或之精品，加上精美的包裝，優惠的價格和賦予藝術的造型陳列，琳瑯滿目，更顯節日之喜慶，是你的首選之佳品。

　　二重喜：節日禮籃展——精品薈萃

　　經專業人士精挑細選，科學、時尚的.組合與搭配，精美的造型設計，款款深情、別具匠心，俗話說“和為貴、禮當先”，過年了選上一款精致的禮籃送給親朋好友、送給上級領導、送給老師，表達情意，禮到福到，是在好不過的了。

　　三重喜：商品超低價——回報相鄰

　　xxxx與供應商雙方讓利，在春節之際，將商品價格降之最低，讓你買到稱心如意、實實在在的超低價商品。

　　四重喜：現金大放送——吉祥利是

　　凡在大年初一、二、三光臨本商場的顧客，前88名購物滿18元的顧客，均可憑電腦小票到商場大門口領取吉祥利是一個，先到先得，送完即止！

　　五重喜：年貨大宗購物——優惠多多

　　凡在我商場購物滿XX元以上，均屬大宗購物，大宗購物不但有優惠的價格，還有免費的送貨到家，詳情請致電大宗購物購物熱線

活動策劃篇2

　　一、策劃書的名稱：

　　要清楚具體寫出活動的要點

　　二、活動目的及意義：

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的`要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

　　三、活動的時間、地點：

　　時間、地點都要明確，具體，使人一目了然。

　　四、活動負責人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名及嘉賓。

　　五、活動安排（流程、工作安排）：

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入圖表等說明；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　六、經費預算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節：

　　每舉行一項活動都會有一些值得注意但又容易疏忽的問題及細節，因此在寫完策劃時要提醒各參與人員要注意的問題。

　　完整的策劃案制作流程：

　　1、收集各方面的策劃方案；

　　2、負責組討論完善策劃的方案；

　　3、發放擬定策劃方案；

　　4、分配負責工作；

　　5、完善策劃案；

　　6、提交上級審批。

活動策劃篇3

　　一．活動背景及目的

　　為了迎接第n屆大學生校園文化節，引導班級同學放眼世界，開闊視野，豐富同學們的校園文化生活，加強班級學風建設，緩解辛苦學習所帶來的疲勞。

　　二．活動時間，地點：

　　時間：20xx年2月26日

　　地點：紫馬嶺公園

　　三．活動環節

　　1. “放飛夢想”——放風箏

　　2. “筑夢未來”——許愿樹

　　四．活動流程策劃

　　1,.活動前準備

　　（1）購買活動所需用品（風箏，紙，kt板，）

　　（2）在班里組織同學們進行自行組隊，并確定小組組長名單

　　（3）聯系出行車輛，進行事先踩點，并事先到達進行準備

　　2.活動進行時

　　（1）主持人宣布活動開始

　　（2）由小組組長到班委處簽領風箏（由小組人數確定分配數量），然后開始進行放風箏此活動環節

　　（3）事先將kt板吊在樹上，然后由班級同學寫下各自對未來的期望,吊在紙鶴下，最后貼在kt板上面

　　3.活動結束后

　　（1）收拾場地，恢復原狀

　　（2）寫好總結，新聞稿

　　五. 預期效果

　　本次班團以追求為主題，表達著我們對未來的希冀，對夢想的追逐。改變了在課室進行活動的'沉悶形式，走出教室到大自然中去追逐更廣闊的天空。并通過活動，開闊視野，也同時加強班級的凝聚力。

活動策劃篇4

　　為大力弘揚中華民族扶殘助殘優良傳統，在全社會形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，市文明辦決定在5月17日全國助殘日期間聯合市內多家公益組織舉辦一次助殘關愛活動。

　　一、活動宗旨

　　關愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。

　　二、活動主題

　　牽起愛心之手同看美麗風景

　　三、活動目的

　　1、作為全國文明城市，通過志愿服務關愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會溫暖。

　　2、作為全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。

　　四、活動日程

　　xx年5月17日(周日)8：30(時間暫定)，到指定地點集合，統一乘車。

　　到現場后，各自按分組分工進行，若有特殊情況，聽從現場臨時指揮分配。

　　參觀xx縣xx鎮景區，下午3點返回。

　　中午在xx國際大酒店吃自助餐。

　　五、活動機構

　　主辦單位：xx市陽光志愿服務基金會、xx縣文明辦、xx鎮人民政府

　　承辦單位：xx市雙崗助殘隊、安徽正能量聯盟、xx順風車隊、xx孤獨癥康復協會、xx市康福殘疾人服務中心、xx愛心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽光愛心社。

　　六、活動方式

　　1、由市文明辦志愿服務處和市殘聯機關黨委具體落實相關事項，市內協辦公益組織組織殘疾人參與，每個殘疾人原則上配一名志愿者，若有特別的將多加配一名志愿者;

　　2、到達活動點后，每位參與活動的.愛心車隊駕駛員也要擔當起志愿者為殘疾人服務;

　　3、殘疾人50名;志愿者、愛心駕駛員及媒體記者65名。

　　七、活動細則

　　1、凡參加活動的殘疾人和志愿者們，首先要確保自身安全，不得隨意離開活動現場，不得隨意脫離團隊，保管好自身財物。

　　2、凡參加活動成員，要團結一致，相敬互助，禮貌待人，文明交流。

　　3、盡心盡力，盡職盡責，各自做好分配工作。

　　4、對于不服從組織管理造成損失的，一切后果由本人負責。

　　八、活動費用

　　整個活動費用約xxxxx元，其中車輛及飲用水費用約xxxx元，就餐費用約xxxx元，由xx市陽光志愿服務基金會據實支付。

活動策劃篇5

　　一、活動主題

　　“青春無限唱我風采”

　　二、活動背景

　　這學期已過去了四分之三，高一學生已經歷過了兩次月考和期中考試，這段時間學生們都是在緊張的學習中度過，現在正好迎來了他們高中的第一個“六一”，趁著“六一”之際，我們組織了這次活動。

　　三、活動目的

　　通過讓同學們“聽旋律猜歌” 調動學生參與活動的激情，培養學生的快速反應能力，以及同學們的集體榮譽感。通過“我來比劃你來猜”培養學生的團結合作能力，以及同學之間的默契度。通過此次活動，使同學們在緊張的'學習中得到放松。

　　四、活動時間

　　XX年6月1號

　　五、活動地點

　　高一（13）班教室

　　六、活動流程

　　（一）召開小組會議，討論并安排具體活動方案

　　1、召開小組會議。小組根據學生實際情況，討論活動的開展形式，最終確定為以音樂為主的活動。

　　2、小組根據活動的開展形式，安排各項工作執行人。同時，為保證活動順利有序的進行，選出兩名學生當計時員，兩名學生當統計員，再將剩下學生分為八小組，并指定每個小組的組長。

　　3、各項工作人員按照工作安排，做好各自的準備工作。并及時與其他工作人員進行交流。

　　（二）活動現場

　　1、各個小組小組長上臺進行抽簽決定第一環節進行的順序。

　　2、按照抽簽順序進行第一環節“聽旋律猜歌”。每個小組派出4位代表上臺比賽，上臺后先從電腦中十個文件夾選出一個，然后聽文件夾中歌曲的旋律進行猜歌，并唱出，聽完文件夾中歌曲為止，計時員從主持人說“開始”時開始計時，主持人說“停止”時停止計時，統計員統計每個小組所能聽出歌曲數目

　　3、計時員將各組用時情況給統計員，統計員根據各小組用時和猜出歌曲數目進行排名，在統計員排名期間，主持人邀請同學上臺演唱。

　　4、根據第一環節排名順序進行第二環節“我來比劃你來猜”，每個小組派出兩名代表上臺，一名學生根據ppt上顯示的歌名進行比劃，另一名同學猜歌名，計時員在主持人說“開始”時計時，直到猜完后停止計時。

　　5、統計員根據第二環節的用時情況進行排名，主持人宣布排名情況，并對第一名給予一定的物質獎勵。

　　6、整個活動全程拍照攝影。

　　七、工作安排主持人：次蓓貝

　　歌曲準備：謝強輝、張賽杰

　　ppt制作：次蓓貝

　　ppt放映：謝強輝

　　拍照攝影：張賽杰

　　第十六期頂崗實習趙欒元分隊欒城中學地理謝強輝

　　XX年6月3日

活動策劃篇6

11月11日，一年一度的光棍節!I結合多年服務廣大的KTV場所的`經驗，為此給廣大KTV經營管理人員如何策劃光棍節的活動，提出以下建議：

　　1、針對這些不折不扣的光棍，利用光棍的力量吸引別的光棍前來：

　　活動方案一：如果來店消費人員是單數，如兩男一女，或以此類推人數，可獲得活動優惠。

　　活動方案二：可制作留言板，來店消費人員若有勇氣發表自己的尋伴宣言，可獲得優惠。

　　活動方案三：單身情歌大比拼，獲得前三名挑麥成功單身人事，可獲得活動優惠。

　　2、針對那些甜蜜相愛的戀人，對應的我們也可以推出以下活動：

　　活動方案一：如果來店消費人員是偶數，如兩男兩女，或以此類推人數，可獲得活動優惠。

　　活動方案二：可制作留言板，來店消費人員若有勇氣發表自己的愛情宣言，可獲得活動優惠。

　　活動方案三：對唱情歌大比拼，獲得前三名挑麥成功人士，可獲得活動優惠。

　　針對光棍節的一些常規活動，如當天到店消費即可獲得優惠，結賬或進店時間剛好為帶"11"數字，如“11點11分”等。

活動策劃篇7

　　一、活動主題：點亮我們的青春

　　二、活動時間：XX年05月11日

　　三、活動地點：教學樓三樓大廳

　　四、活動對象：建筑系全體同學

　　五.主持人：XXX

　　六,活動主要參與人員：XXX

　　七,策劃主辦單位：建筑工程系

　　八,活動目的及意義：為豐富大學生校園文化生活，迎合五月藝術節，提高同學們的激情與活力，顯示出我們的'青春與朝氣展示個人才藝，舉辦些活動，營造和諧的學習氛圍，使大家可以更好的相處

　　九,活動流程：

　　1,前期準備：確定活動場地，時間，通知參與人員

　　2,活動主體：

　　a.主持人宣布活動開始

　　b,主持人說開場白

　　c,報幕

　　d.中間加一些娛樂環節，輕松活躍氣氛

　　e,主持人宣布活動結束

　　十,注意事項：活動時維持會場紀律，活動結束后整理會場。

　　策劃人：XXX

活動策劃篇8

　　一、指導思想

　　為深入踐行社會主義核心價值觀，認真落實《xx中學20xx年工作計劃》和《xx中學德育工作三年規劃(20xx—20xx年)》相關要求，堅持“提供適合學生的教育，創辦學生喜歡的學校”的辦學理念，扎實有效推進幸福教育工程，堅持立德樹人和的與創新，經學校研究決定，在全校范圍開展20xx年“青春正能量傳遞中國夢”愛心義賣活動。通過愛心義賣，募集愛心基金，延續我校愛心助學傳統。也通過創設情境讓我校學生在體驗角色的同時，學會交流、合作，鍛煉學生的分辨能力、表達能力、組織能力、應變能力以及擁有關注和幫助弱勢群體的愛心。

　　二、活動時間：20xx年xx月xx日

　　三、活動對象：高一、高二全體班級

　　四、活動形式：

　　1、按年級和班級在教學樓南劃分40個區域，以班級為單位在規定區域內設攤。

　　2、各班級要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要在各班物品銷售表上做好登記工作，以便于統計。

　　3、活動結束后，各班及時統計本班的愛心捐款，將所有款項及統計表上交到團委辦公室，并做好相關公示。

　　4、評獎：活動結束后，對各支部進行評選，設置以下獎項：

　　(1)根據活動現場情況及義賣物品籌備情況分級部評出“最佳人氣創意賣場”、及“最佳組織賣場”獎，(高一級部共計7個班級，高二級部6個班級，現場投票產生，可重復)。每個獎項在當月班級量化評比中加3分。

　　(2)根據各班級上交愛心義賣活動統計表及愛心義賣款，全校評出出“愛心義賣十佳班級”，頒發獎狀并在當月的班級量化中加5分。

　　五、活動準備：

　　1、5月2日下發活動倡議書和具體活動方案及相關表格。

　　2、5月2日下午16:00，組織各班班長、團支書召開活動準備(培訓)會。

　　3、 5月2日～5月13日準備義賣物品，各位班主任對售賣商品價格作適當指導，價格要合理，確定物品價格并貼好標簽。

　　4、義賣活動前，各班級要對本支部的售貨員、收銀員、促銷員、保潔員等人員進行崗位培訓，佩戴工作標志，義賣態度真誠友善。

　　5、義賣活動前各班主任要對學生進行一次思想教育及安全教育，教育學生做到有序、守紀、文明、衛生，各支部負責本區域衛生。

　　六、活動要求：

　　1、設計賣場要求：

　　a、各班級設計一個賣場，并起個名稱，如“愛心超市”、“一(1)特賣場”等等;每個班級的賣場設計要新穎、美觀，盡量不要雷同。活動當天每個班級提供6張課桌作為攤位、也可以到藝體處借用運動會出場時用的班牌。

　　b、活動前各班級可以準備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(用卡紙、小黑板或展板擺放在店鋪前)或宣傳傳單，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，各班級宣傳海報可在宿舍樓前宣傳板、教學樓東北門口、東南門口張貼海報，也可借用展板放置于校園內顯眼位置。嚴禁在教學樓內使用膠水、雙面膠等用后會留下難以清理痕跡的物品來張貼本班宣傳海報。

　　c、各班級的賣場要安排相關工作人員，并佩帶工作標志(校團委聯系制作)。

　　d、各班級的賣場建議準備一個大錢包，學生義賣物品錢全部放到錢包，由專人保管，以免丟失，并準備好零錢以備使用。

　　2、義賣物品要求：

　　(1)可以是自己的玩具、書籍、飾物、精品、文具、自己制作的手工藝品、書畫作品、健康食品(非藥品與保健品)等，總體要求衛生、健康。

　　(2)義賣物品要求健康、衛生、安全，要求質量完好，物品最好保持七、八成新以上，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　(3)食品必須要有完好的包裝，未開封，并確保是保質期內的'健康食品，班主任驗收后才能進入義賣市場。

　　(4)每位學生都準備至少1件義賣物品，不設上限，義賣物品需經家長同意。

　　(5)每件物品都貼上標價，價格不超過原價格的60%，允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。對于物品不標價的賣場不予以評獎。

　　3、參與購買的學生根據個人情況準備好購買物品零用錢。

　　4、為做到合理使用，并報學校批準，本次活動義賣款20%留給各班，用于班級文化建設和各項班級活動。80%納入愛心義賣基金。

　　5、5月14日15:40開始進行義賣活動，全校師生可以到各支部的義賣場奉獻愛心。

　　6、5月14日17：10左右結束活動，各班義賣款清點完畢后當晚交團委辦公室。

　　7、賣不出去的物品歸還學生本人，有不明問題請咨詢團委辦公室。

活動策劃篇9

　　這次活動以了解社會，服務社會為主要內容，以形式多樣的活動為載體，引導同學們走出校門，積極為社會作貢獻，為創建更美好的西安而努力。現將具體內容向院團委及學生會匯報如下：

　　一、活動過程

　　活動之一：校外活動———擦洗過街天橋，宣傳創衛精神

　　5月30日下午2：00開始，位于小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟，佩帶者長安大學的校徽，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領隊的帶領下，從學校出發準時到達橋下，經過組織分工，大家開始了

　　“擦洗過街天橋，宣傳創衛精神”工作。

　　活動中，同學們特別積極主動，認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的臺階仔細拖干凈。同學們干勁十足，熱火朝天，引來了路上行人的目光和贊許的話語：“這是大學生吧，不錯！”“這是義務勞動吧，真是好樣的！”并且還有行人停下來向我們詢問一些情況。活動現場氣氛十分熱鬧……

　　我們的活動還引起了西安電視臺的關注，他們進行跟蹤報道和拍攝，在采訪到我的同學時，一句“踏踏實實創衛，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創衛辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意！

　　活動從下午2：00一直進行到5：00，經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學們和路人都露出了燦爛的笑容。

　　活動之二：校內活動———擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛

　　為了把創衛精神在校園內傳播，樹立“身邊無小事，處處需創衛”思想，我們支部成員（部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加）于5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生贊嘆不已，甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄，我們笑在臉上，樂在心里。

　　活動之三：總活動———活動總與討論

　　為了總此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總，大家積極發言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總以便支部存檔和上報組織。

　　二、活動自我評估

　　總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總為以下幾點：

　　1、準備較充分

　　“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的及活動部署。

　　2、密切配合

　　多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持；還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的.關注以及同學們積極主動的參與等。

　　3、分工具體安排合理

　　在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

　　4、活動影響范圍大

　　我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，并配合西安創衛工作，倡導“綠色家園”思想，在校內外都發揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想，并引起了電視臺的關注和社會的好評。

　　5、活動全面深入

　　從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，后期總討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

　　在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

　　1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

　　2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

　　3、時間有些倉促。這主要是由于創衛辦在5月30日（星期一）上午才最終確定我們的活動時間。校內部分由由于與我們專業的部分同學酒店實習沖突，因此不能全員參加。

　　三、活動果及意義

　　1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，為城市市容衛生建設盡一份微薄之力的心愿。

　　2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

　　3、這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創衛口號，在校內外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

　　4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

　　5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。

　　四、活動經費算（共計65元）

　　1、活動攝影費（膠卷與沖洗）45元

　　2、活動工具損失費（損壞水盆及拖把各一）12元

　　3、計劃書、總書等打印費8元

　　五、附件

　　團日活動日程安排

　　1、5月25日—5月27日前期準備工作，包括聯系市創衛辦，小寨街道辦等，商定活動內容，活動時間。

　　2、5月28日支部團日活動動員大會并討論分工安排

　　3、5月30日完成“擦洗過街天橋，宣傳創衛精神”校外活動