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活動策劃 篇1
一、活動名稱
安徽建筑工業學院“讓自然暢快的呼吸”禁煙消防知識宣傳活動
二、活動主題
爭創無煙校園給力消防安全
三、活動背景
煙草危害已成為當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，吸煙易引發火災，造成安全隱患；使人體免疫力降低，損害自身健康；在增加家庭經濟負擔的同時，污染公共環境，影響他人身體健康。預防火災事故，保證學生宿舍安全，是倡導文明生活方式，促進大學生健康成才的必要條件，伴隨著世界無煙日的到來，讓我們大家一起行動起來打造健康文明的校園生活！
四、活動對象
安徽建筑工業學院北區全體學生
五、活動時間
二〇xx年五月二十九日—三十一日
六、活動地點
北區食堂廣場 北區大學生活動中心（北區食堂三樓）
七、舉辦方
主辦方：安徽建筑工業學院校團委，安徽建筑學院北區校學生會
八、活動內容
安排外聯部人員聯系合肥市公安消防支隊包河大隊配合及提供裝備器材，介紹專業知識(并且說明清楚講座主題是禁煙消防以及講座時間約為五十分鐘) 安排宣傳部人員制作海報傳單以及展板和條幅
聯系宣傳部將活動展示于校園宣傳欄中,布置展板以及拉條幅
安排學習部的人準備有獎競猜的'題目
安排文體部選出一位經驗豐富的主持人
安排網編部人員制作PPT以及相關的網絡宣傳
安排大學生活動中心人員準備道具“香煙”沙包
聯系大學生活動中心人員進行場地布置及管理
安排學生會人員在現場負責簽名活動以及到場人員簽到(主要由辦公室負責) 安排生活實踐部的人員負責禁煙消防講座期間的秩序維護
安排禮儀部人員負責人員的接待以及講座期間的服務活動
安排辦公室人員整理活動資料總結并存
（一）活動宣傳
在食堂門口放置展板
在食堂廣場懸掛橫幅
在食堂門口散發禁煙消防傳單
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1.簽名活動
A.活動前期
由宣傳部制作四張海報分別放置在食堂門口,圖書門口,F樓門口和學校后
門口。在5月26日前完成，27日中午11:00將海報貼出去。負責人：朱琳由學習部查找整理消防禁煙的資料在5月20前發給宣傳部負責人負責
人：李超
網編部負責制作傳單并在5.26前完成負責人：趙逸飛
由宣傳部制作4張展板：2張關于消防（1個資料展，1個圖片展），2張
于禁關煙（1個資料展，1個圖片展） 再制作一個“香煙”沙袋（沙袋可以向跆拳道社借取）在5月30日前完成負責人：朱琳
由女生部購買簽字筆，礦泉水，和微笑徽章 在5月30日前完成，并送到
活動中心負責人：宗琳
由主席團負責印刷2條橫幅一條為“安徽建筑工業學院“讓自然暢快的呼吸”
禁煙消防知識宣傳活動”：另一條為"爭創無煙校園 給力消防安全”(為簽字橫幅）在5月29號完成，并送到活動中心 負責人：尹君
B.活動時（30-31兩日）
11:00由大學生活動中心和生活實踐部主要負責帳篷，桌椅，橫幅和沙
袋等所有的活動用品的擺放 負責人：昂琳，施鵬飛。
11:30活動開始由辦公室主持當天的簽名活動負責人：吳佳希
11:30學習部分發禁煙消防傳單并請同學過來簽名、觀看展板資料同時
發放微笑徽章負責人：李超
11:30生活實踐部負責沙包的保管，活動期間必須有人看管沙包。 12:40簽名活動結束
12:40宣傳部負責合影留戀，每場活動的舉行的過程之中都需要安排一
名宣傳部的人員負責拍照，記錄下活動之中的那些精彩的瞬間然后把照片發給網編部部長負責人：朱琳
12:50由大學生活動中心和生活實踐部主要負責收拾帳篷，桌椅和橫幅
活動策劃 篇2
活動目的：
1、理解故事內容，懂得不要長時間看電視、電腦，要懂得保護眼睛、皮膚；能夠正確理解看電視、電腦的利與弊，學會有選擇的、科學的看電視、電腦。
2、讓幼兒正確對待看電視、電腦這一現象，通過討論、交流等活動形式，使幼兒養成良好的看電視、玩電腦的習慣。
活動準備：圖片、多媒體課件
活動過程：
一、欣賞故事《不做小木偶》，激發幼兒興趣
提問：1、故事里有誰？小布丁在干什么？他們之間發生了什么事情？
2、木偶老板是誰？長時間看電視、電腦會怎樣？
3、你喜歡看電視、玩電腦嗎？爸爸媽媽呢？
二、說說我喜歡看的電視、我玩過的游戲
1、你平時都喜歡看什么電視？玩過哪些電腦游戲？（幼兒自由發言）
2、你是怎樣安排看電視、電腦的時間的？
3、你認為看電視、電腦有哪些好處和壞處？說說你的想法。
三、出示多媒體課件
1、剛才大家都說了看電視、電腦的好處和壞處，現在我們一起看圖片，在圖片中你看到了什么？
2、結合圖片，講解過度看電視、電腦的危害，讓幼兒懂得合理、科學的看電視、電腦。
四、辯論：看電視、電腦的好處、壞處
1、將幼兒分成兩組，進行辯論：
看電視、電腦的好處？給我們帶來呢那些幫助？
看電視、電腦的壞處？對我們各方面的危害？
2、辯論過程中教師適當引導。
教師總結：從電視里我們也可以學到很多知識，懂得做人的道理，擴大我們的視野，電視、電腦給我們的生活帶了樂趣和方便。但是，多度的看電視、玩電腦會對我們的身體帶來傷害，同時，如果長期觀看一些不良的電視節目和電腦游戲，會容易遐想并模仿，帶來嚴重的后果。所以，我們大家要合理的安排看電視、玩電腦的時間，并且選擇一些積極向上的節目，養成良好的看電視、玩電腦的習慣。
活動延伸：利用放學時間，跟家長們介紹本次活動的內容，讓爸爸媽媽們幫忙做好督促，合理安排孩子看電視、電腦的.時間，跟家長達成共識，共同配合、督促孩子養成看電視、玩電腦的良好習慣。跟家長約定一段時間后，共同反饋孩子的表現。
給爸爸媽媽的話：希望家長在孩子面前做好榜樣，合理幫孩子安排看電視、電腦的時間。孩子年齡小，自己還不能很好的區分事情的好壞，所以希望爸爸媽媽能夠和孩子一起看，并且針對電視節目和電腦中得游戲，多跟孩子交流、講解，讓孩子正確理解，養成好的習慣。
活動策劃 篇3
主辦單位：三亞學院校團委、學生會
參與單位：九大分院廣大同學
一．前言
1．目的：為了豐富我院師生的課外娛樂生活，增加我們院文化氛圍，提高我們的綜合素質，同時為同學們創造更多的交流機會，也為了積極迎合全院掃舞盲活動，學院文藝部將在本學期面向全院內部舉辦舞會。
2．意義：此次舞會主要以交誼舞為主，有快三慢三、恰洽兔子舞和廣場舞，主要的對象為我們學院的老師和學生。通過這次舞會，不僅能夠體現出我們學院學生的青春活力，還給我們學院師生之間更好的交流提供了一個很好的平臺。
二．舞會時間及地點
1．時間：舞會暫定于xx年10月23日 19：30—22：00
2．地點：暫定風雨籃球場
三．舞會流程及各部門分工
（一）舞會前期工作
1．舞蹈教學和培訓：在舞會舉行前一周，社發分院學生會文藝部計劃組織兩次舞蹈教學，一次是對09級各班班委進行教授；二是對分院團委學生會各個學生干部進行教授。目的在于：更大范圍的使同學了解交誼舞，從學生干部到各個同學，逐層深入的達到掃舞盲的效果。
2．前期宣傳及分工：前期的宣傳工作要主要由分院宣傳部負責，在舞會舉行前三天將宣傳海報張貼出去，此外還可以通過下達通知、在貼吧里發貼、廣播站廣播等其它渠道。
（二） 舞會中期工作
1．主持人宣布舞會正式開始，開場表演。（5—10分鐘）
2．主持人對兔子舞做簡單介紹，同時輕放兔子舞曲，安排20人以兔子舞形式由兩個入口分別進入舞池，并在跳的過程中招呼周圍同學加入到隊伍中來。（8分鐘）
3．兔子舞結束后，主持人對慢三加以介紹，并鼓勵大家在此期間尋找自己的舞伴。同時慢三音樂輕輕響起，介紹結束后安排好的幾對舞者由入口處進入舞池，帶動大家一起進入舞池跳舞。（15—20分鐘）
4．加入“現場互動教學”環節，簡單教到場的嘉賓及同學慢三和恰恰，使更多的同學能夠加入到舞者的隊伍中來。（15分鐘）
5．主持人對恰恰做簡單介紹，同時輕放恰恰舞曲，介紹結束后準備好的舞者帶動同學們一起恰牽（15—20分鐘）
6．恰恰結束后加入小游戲，由同學們自愿參加。
游戲一：鉆繩圈（慢三形式）
所需道具：布條 繩子
游戲玩法：在舞池中拉起高低不同的若干條平行的繩，游戲參與者由舞池的一端以慢三的舞步鉆過繩子到達舞池的另一端，來回數次之后，由工作人員將參與者的雙眼蒙上，之后，將繩子撤走，再讓參與者以剛才的方式“鉆”回到起點。
游戲二：扎氣球（以恰恰的形式）
所需道具：氣球 牙簽
游戲玩法：a 將氣球固定在每個參與者的背后，發給每個參與者一支牙簽。
b 兩人為一組，為每組編號。
c 每組內成員面對面站好，準備跳恰牽
d 跳恰恰的同時，每組內成員要想辦法扎破對方背后的氣球，氣球被扎破者淘汰出局。
e 剩余參與者繼續按以上方式進行下一輪，直到剩余最后一個參與者為勝。
7．開始社發分院特色舞——廣場舞。主持人簡單介紹—音樂起，開始廣場舞。（15—20分鐘）
8．再次播放慢三舞曲，慢三起。
9．舞蹈比拼環節，征求同學們的意見，從中選出幾對同學，來進行舞蹈pk，最后由同學們選出跳的最好的三對，頒發獎品。（10—15分鐘）
10．再次響起廣場舞音樂，大家集體跳廣場舞，音樂漸漸轉弱，主持人宣布舞會結束，焰火或禮花或踩氣球。
11．在舞會的過程中自律部需要維持好現場的秩序，不發生混亂即可。
（三）舞會結束工作
1．場地整理：舞會結束后全體學生會團委成員主動留下進行場地的打掃和整理并點名。
2．舞會結束后總結經驗和教訓。
3．決算。
四．效果預測
通過舞會活動可以豐富分院的課余文化生活，促進學生的.交流，為烘托氣氛，調動同學們的參與積極性與熱情是舞會成功的關鍵。選用專業素質比較好的主持人及領舞人，把握舞會氣氛，配備高質量的音響、燈光、設備，使用旋轉燈等來營造熱烈的現場氣氛。
宣傳方案
海南大學三亞學院掃舞盲舞會社會發展分院學生會外聯部結合舞會特點，為您提供了豐富的宣傳方式：
1、冠名權：本次活動可以“商家名xxx活動”等來命名。贊助總金額要過半數方有冠名權
2、logo標識：此次舞會開場式中三亞學院社會發展分院工作人員將全部將商家的產品的商標印在服裝上，這將引起全場萬人關注。
3、休息區廣告宣傳：廠商的廣告板將會放于舞會觀眾休息區之中可以塑照企業文化。并會達到出奇的效果。
4、條幅：在學校食堂、宿舍區、超市等地方可懸掛帶有商家特色的橫幅，不可太商業化
5、海報：三亞學院社會發展分院擁有三塊展板，將為您的商品提供足夠的場地進行宣傳。
6、傳單、打折卡：我們可以進入班級、宿舍逐個保量發放。
7、廣播播出：可以聯系學院廣播臺在學內定期廣播宣傳，覆蓋范圍廣。
8、公益標語署名：在每月十一號，我們學院都會在食堂、圖書館等地方張貼、發放“請排隊”公益標語卡，商家可以在公益標語口號下方署名贊助商名字。
活動策劃 篇4
一、活動目的
新學期剛剛開始，為了提升我校學生個人修養，豐富校園文化生活，陶冶情操，活躍氣氛，文藝部提出并舉辦一些豐富多彩的校園活動。通過一些特色的活動，多角度評價學生，給學生多方面展現自己的機會，培養學生的團隊精神和協作精神，樹立學校的形象，展現學校風貌，促進學校教育教學質量的進一步提高。
二、活動主題
展現青春風采 培養團隊精神
三、活動名稱
經典電影片段表演大賽
四、活動時間
3月10號~3月25號（三周的'周六和周日）下午2：00~5：30
五、活動地點
安徽財經大學東校區3棟101教室（待定）
六、主辦單位
安徽財經大學經濟學院學生會文藝部
七、參與人員及方式
經濟學院一年級二年級學生
以班級為單位，選派1~2個選段（人員不限），可反串，參與比賽，參與人員數目、負責人、節目名稱、負責人聯系方式都由各班級文藝委員于三月10號之前交與文藝部，并設計團隊的PPT一并交與
文藝部負責人。
八、活動內容
此次比賽詣在把一些經典的電影由同學們自己的方式再次展現，既不丟失原有的經典，還要表現出同學們自己的特色與創新，激發同學們的藝術創新意識
九、活動舉辦方式
舉辦活動之前文藝部負責人為各個班級文藝委員開會，并說明此次活動的主題、目的和參與方式。并由各班級文藝委員向各自的班級招攬參與人員負責節目。并抽簽抽取比賽順序。
初賽：由文藝部負責發放通知，各班級準備節目表演，由文藝部或資深人士給予評分，評出晉級的6個班級。晉級的班級每個班準備個團隊的小節目在決賽時表演。
復賽：主要以審核節目為主，并由文藝部或資深人士對節目提出建設性的意見和建議，使節目更加豐富和富有內涵。
決賽：各個班級表演節目，節目結束后，進入比賽環節，三個班級后中間插入一個小活動（形式可以是知識問答，參與者各個團隊選出一名人員參與并且可以求助現場觀眾），答題分數加入最后評比分數但占很少的比例。最后三個班級表演節目，表演完畢后進行評比并頒發獎狀。
十、活動備注
1、活動彩排地點安排，時間待定。
2、活動的人員安排由文藝部內部人員開會決定，例如主持人，維持
秩序的人員，催場的人員安排，播放PPT控制人員，總負責人，拍攝人員等。
3、道具準備安排，相機，電腦，其他道具等。
4、小節目準備：猜謎語，吹蠟燭，你比劃我猜，知識問答，歌詞記憶等。
猜謎語：可以是三個小謎語給參賽人員猜
吹蠟燭：說一句話吹滅一排蠟燭
你比我猜：十個詞語由一個人比劃 一個人猜答案
歌詞記憶：選取一段歌詞由參賽人員記憶并說出來或者唱出來，或者是繞口令形式等。
5、評分規則：ppt制作美觀創意15分，小節目表演氣氛度創意度15分，節目表演演技分40分服裝10分豐富度10分，小節目比賽得分10分。
6、預算經費：前期海報制作，道具，服裝等300元
【備注】
一、 為便于統計，以防漏審，參賽作品需以指定格式發表
二、 每人可參加一次，可有多個作品，但只能獲得一個獎項，分別
為一等獎一名，二等獎兩名，三等獎3名，參與獎不限。
三、 電影形式任意。
活動策劃 篇5
活動目標:
1、表達與同伴、老師短暫分別的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受典禮上歡快的氣氛。
3、對幼兒暑期進行安全教育,提高幼兒的自我保護意識。
活動準備:頭飾。
活動過程:
一、幼兒入場:快樂的一天開始了。
1、童聲合唱:《郊游》《小蝌蚪》
2、園長講話。
二、活動開始
1、表彰、留影。
“勇敢小軍人”——王宵凌、鮑俊丹、陳璨羽、何曉冬、吳龍杰、張思婕。
“小博士”、——常征、吳悠、陸秀蓉、楊悅懌、張懿雨、李云星。
“小巧手”——張昕雨、沈詩奕、張怡雯、張銘嵐、王璐瑤、陳曉艷。
2、情景劇《臟小弟》,中一班表演。
3、歌曲《夏》,中二班表演。
4、教師情景劇表演《小動物過暑假》。
旁白:
時間過得真快,快樂森林里的小動物們馬上要放暑假了。小兔、小豬等小動物在動物幼兒園里學到了很多本領。瞧,他們的'歌聲多么動聽,他們的舞姿多么優美,美麗的圖畫躍然紙上。小動物們在接下來的日子里可以好好的休息一下,他們想對老師說:老師,你們辛苦了;老師,謝謝你。
旁白:今天早上,可愛的大公雞蹦蹦跳跳地在家里玩。
大公雞:今天開始放假了,爸爸媽媽不在家,我在家里想做什么就做什么。
大公雞:大公雞一會兒搭積木,一會兒看電視,玩了一會兒,大公雞覺得沒意思了。
大公雞:我要溜出去玩一會兒。
旁白:大公雞一個人在草地上玩,天慢慢地黑了起來。公雞爸爸回到家里找不到大公雞,真著急呀。最后,終于找到了他。
公雞爸爸:寶寶,你以后不可以一個人到很遠很遠的地方去玩,爸爸媽媽要著急的。外面壞人很多,你要當心。
大公雞:爸爸,我知道了下次再也不亂走了。
旁白:小兔和小豬是好朋友,他們兩個人在家中做游戲。
小兔:我們看一看外面的小朋友在干嗎?樓下的人多不多?說完要爬上窗臺。
小豬:不行,這個動作太危險,要出大事情。
小兔:哦,我知道了,下次我再也不爬了。
旁白:小兔和小豬又高高興興地玩了起來。
旁白:小動物們在一起,不玩火,不玩電,不玩水,高高陽臺我不爬,危險動作我不做,從小自己來保護,爸爸媽媽很放心,快快樂樂過暑假。
三、活動結束:各班回教室
活動反思:
今天,對于我們中班的孩子們來說是一個難忘的日子,因為在今天的結業典禮上,孩子與孩子、孩子與老師、阿姨將做一個短暫的告別。園長在典禮上對孩子們寄予深切的希望,同時也祝孩子們能過上一個愉快、安全的暑假。
通過此次年級組活動,再一次提供了孩子們相互交流、展示自我的平臺,孩子們在活動中表現出了積極的一面。中二班動聽的歌聲唱出了夏天的美麗景色、美好心情;中一班的情景劇《臟小弟》,教育了孩子門養成良好的衛生習慣;舞蹈《紅炮仗》的精彩表演得到了孩子們的熱烈掌聲。我組老師的情景劇《小動物過暑假》,孩子們看得非常投入,他們聯系自己告訴小動物應該怎樣過上安全的暑假,如:不能爬陽臺、不玩煤氣、不玩電器、不跟陌生人走等。
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