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中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，知道中秋節(jié)團(tuán)圓的意義，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。
2、能大膽地運(yùn)用各種形式(繪畫(huà)創(chuàng)作、分享月餅)表達(dá)自己在節(jié)日中快樂(lè)、喜悅的情緒。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的'快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作《月亮兔寶寶》材料、自帶月餅、中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容的視頻、5張一次性桌布
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解中秋的相關(guān)內(nèi)容
1、了解中秋節(jié)。
2、幼兒、家長(zhǎng)一起觀看“中秋”視頻。
二、親子制作《月亮兔寶寶》
1、教師講解制作步驟
2、親子一起制作《月亮兔寶寶》，教師巡回指導(dǎo)。
3、一起布置欣賞親子制作的作品。
三、一起分享月餅，活動(dòng)結(jié)束
1、了解中秋節(jié)要吃月餅。月餅的相關(guān)知識(shí)
2、分享前，幼兒、家長(zhǎng)洗手
3、一起分享月餅，體驗(yàn)中秋的快樂(lè)。
中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)目的
本次促銷(xiāo)主要是以中秋節(jié)月餅的消費(fèi)來(lái)帶動(dòng)賣(mài)場(chǎng)的銷(xiāo)售，以賣(mài)場(chǎng)的形象激活月餅的銷(xiāo)售。預(yù)計(jì)日均銷(xiāo)量在促銷(xiāo)期間增長(zhǎng)X%~%。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月—xx月xx日
三、活動(dòng)主題
團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋
四、促銷(xiāo)活動(dòng)安排
活動(dòng)一：
1、買(mǎi)200以上中秋月餅送電影票一張。
2、買(mǎi)300以上中秋月餅送價(jià)值50元超市電子劵一張。
活動(dòng)二：
活動(dòng)期間，在超市消費(fèi)后，每張打印出來(lái)的電腦小票的底部會(huì)隨機(jī)出現(xiàn)“中”、“秋”、“快”、“樂(lè)”某一個(gè)字，集齊四個(gè)字即可兌換中秋大禮包一份！
中秋大禮包可定為：品牌月餅一盒+10元超市券+2張電影兌換券。
活動(dòng)三：
月圓之夜，驚魂10分鐘！活動(dòng)期間，超市區(qū)特別推出“10分鐘搶購(gòu)”活動(dòng)，場(chǎng)內(nèi)所有正價(jià)商品一律8折優(yōu)惠！與速度比拼，搶到就是賺到！月餅也參加哦！
五、整合促銷(xiāo)
（一）廣告
在內(nèi)部電視廣告中，隔天滾動(dòng)播出促銷(xiāo)廣告。
（二）宣傳推廣
1、制作宣傳單頁(yè)，積極推出各類(lèi)促銷(xiāo)信息。
2、公眾微信號(hào)推廣宣傳活動(dòng)信息。
3、從賣(mài)場(chǎng)的上午開(kāi)業(yè)到打烊，每隔一個(gè)小時(shí)就播一次相關(guān)促銷(xiāo)信息的廣播。
（三）賣(mài)場(chǎng)布置
1、場(chǎng)外
（1）在免費(fèi)寄包柜的上方，制作中秋宣傳。
（2）在防護(hù)架上，對(duì)墻柱進(jìn)行包裝，貼一些節(jié)日的彩頁(yè)來(lái)造勢(shì)。
（3）超市門(mén)口可懸掛氣球或拉豎幅，掛“超市慶中秋”的橫幅。
2、場(chǎng)內(nèi)
（1）在主通道、斜坡的墻上，用自貼紙等來(lái)裝飾增強(qiáng)節(jié)日的`氣氛。
（2）賣(mài)場(chǎng)陳列盡量有創(chuàng)意，吸引眼球。
六、注意事項(xiàng)
1、若場(chǎng)外促銷(xiāo)的布置與市容委在協(xié)調(diào)上有困難的，場(chǎng)外就僅選擇在免費(fèi)寄包柜的上方制作中秋宣傳。
2、市場(chǎng)部應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的跟蹤，對(duì)出現(xiàn)的任何異樣及時(shí)進(jìn)行糾正。
中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)目的
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)安排
師生談話(huà)
師：農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。對(duì)于中秋節(jié)的傳說(shuō)也是各種各樣，你們想了解嗎？
生：（大聲：想）課件欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片師：看了剛才的圖片，大家有什么話(huà)想說(shuō)？
生：自由討論，交流。
師：對(duì)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
師：從今天起，老師和大家一起來(lái)研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么？
生：自由發(fā)言。
師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題
如：a、中秋節(jié)的由來(lái)
b、中秋節(jié)的習(xí)俗。
c、有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞
d、中秋月餅的'來(lái)源
游戲：1、你比劃我猜字游戲
規(guī)則：①自由組合，兩人一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（例如：30秒）答對(duì)題目最多的一組獲勝。題目涉及生活用品、水果蔬菜動(dòng)物、、成語(yǔ)等。
②比劃的人可以用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)提示描述，不許說(shuō)出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢（跳過(guò)）。
③游戲得分：猜對(duì)的詞數(shù)為該組玩家的默契度；猜對(duì)詞數(shù)與本組總詞數(shù)的比例為該組玩家的默契指數(shù)；
2、猜燈謎
四、組織成員
組長(zhǎng)：韋生平副組長(zhǎng)：劉微成員：全體教師
五、未盡事宜另行通知
中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、為了增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)共同了解的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)家校共育，增強(qiáng)班級(jí)集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí);
2、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格，使學(xué)生獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些初淺經(jīng)驗(yàn);
3、幫助學(xué)生懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、會(huì)場(chǎng)布置:橫幅標(biāo)語(yǔ)為“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”
2、游戲準(zhǔn)備:獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票)、獎(jiǎng)狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實(shí)心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂(lè);公布游戲規(guī)則以及參賽人員的'口哨
3、各班自己設(shè)計(jì)并號(hào)碼布
三、活動(dòng)主題:
“快樂(lè)大課間，健康一家人”
四、活動(dòng)原則:
每個(gè)家庭參與兩個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。
五、活動(dòng)口號(hào):
各班根據(jù)自己的特點(diǎn)，喊出口號(hào)
六、活動(dòng)時(shí)間:
5月20日
七、活動(dòng)地點(diǎn):
龍江小學(xué)操場(chǎng)
八、活動(dòng)安排:
1、二節(jié)課后(10:00)，六個(gè)班學(xué)生連同家長(zhǎng)排成四路縱隊(duì)，(可手拿道具)高喊活動(dòng)口號(hào)依次入場(chǎng)。各班班主任組織好紀(jì)律;
2、家長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言
3、裁判代表發(fā)言
4、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開(kāi)幕
5、家長(zhǎng)和學(xué)生舉行比賽;
6、游戲結(jié)束后家長(zhǎng)和學(xué)生集合，總結(jié)、頒獎(jiǎng)
7、退場(chǎng):主持人宣布親子活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，各班有序退場(chǎng)。
九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)
1、設(shè)立班級(jí)集體獎(jiǎng)(接力賽)，取前三名
2、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
3、活動(dòng)設(shè)立班級(jí)組織活動(dòng)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
十、報(bào)名規(guī)則:
每個(gè)家庭報(bào)限2個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目最多報(bào)12人
十一、游戲內(nèi)容:
(1)游戲名稱(chēng):齊心協(xié)力
游戲準(zhǔn)備:跳繩
游戲地點(diǎn):小籃球場(chǎng)
游戲規(guī)則:由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。
游戲規(guī)則:2人一組。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。
(2)游戲名稱(chēng):親子二人行
游戲目的:提高身體的靈巧性，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。
游戲地點(diǎn):跑道(西)
游戲準(zhǔn)備:獎(jiǎng)票(紅票、黃票、藍(lán)票);
游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子在起點(diǎn)線(xiàn)處(距離30米)，孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，孩子踩在家長(zhǎng)腳上，游戲開(kāi)始，聽(tīng)到口令家長(zhǎng)帶孩子迅速向前行走，繞過(guò)椅子后返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。
游戲規(guī)則:2人一組，每輪六組。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。
(3)游戲名稱(chēng):打保齡球
游戲準(zhǔn)備:手榴彈、實(shí)心球
游戲地點(diǎn):國(guó)旗邊的跑道上
家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線(xiàn)(距離6米)，手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球(手榴彈)，家長(zhǎng)和孩子各投1次，計(jì)算x保齡球(手榴彈)，倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。
中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃5
中秋佳節(jié)來(lái)臨，我司決定于X月X日舉辦一場(chǎng)中秋晚會(huì)，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)背景
“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個(gè)盡享天倫、祈福圓滿(mǎn)的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進(jìn)情感、推動(dòng)員工對(duì)企業(yè)的信賴(lài)的良好時(shí)機(jī)。
二、活動(dòng)主題
“濃情中秋情系北洋”
三、活動(dòng)目的
1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，鼓舞員工士氣，增加員工的歸屬感。
2、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
3、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
4、讓員工清楚了解所在企業(yè)的發(fā)展方向，增強(qiáng)身為北洋人的榮譽(yù)感。
5、讓員工的'理念與企業(yè)文化融合，成就一個(gè)員工展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
四、活動(dòng)時(shí)間
X月X日晚上
五、活動(dòng)地點(diǎn)
電影院
六、參加人員
有限公司全體職工
七、活動(dòng)流程
1、晚上17：30點(diǎn)開(kāi)始，員工進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
2、18：00由一首代表中秋節(jié)的歌曲—《但愿人長(zhǎng)久》。
3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會(huì)的開(kāi)場(chǎng)。
4、18：05由公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)致辭。
5、18：10結(jié)合上半年度工作成績(jī)由車(chē)間推薦三名員工作為代表與全公司人員進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)分享。
6、18：20進(jìn)入晚會(huì)表演階段。
八、節(jié)目征集方式
活動(dòng)前向全公司發(fā)布征集通知，以班組為單位，節(jié)目類(lèi)型、人數(shù)不限。每個(gè)班組最少上報(bào)一個(gè)節(jié)目，具體以最后刪選結(jié)果為準(zhǔn)。
九、節(jié)目評(píng)選方法
1、活動(dòng)設(shè)置8名評(píng)委。
2、評(píng)選按照每個(gè)節(jié)目的內(nèi)容，表演形式，舞臺(tái)風(fēng)格三方面進(jìn)行。
3、單個(gè)節(jié)目滿(mǎn)分80分，以分?jǐn)?shù)高低順序?yàn)闇?zhǔn)設(shè)定前三名。
十、活動(dòng)籌備
1、8月16日下午發(fā)布節(jié)目征集以及主持人招募通知。
2、8月19日下午17：00點(diǎn)之前各個(gè)部門(mén)把節(jié)目形式，名稱(chēng)及表演人員上報(bào)到行政部。
3、8月19日下午17：00之前，參加主持人招募名單上報(bào)到行政部。
4、8月22日對(duì)已上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行刪選。
5、8月23日對(duì)主持人進(jìn)行刪選。
6、9月9日中午到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彩排。
7、9月6日之前，活動(dòng)所需購(gòu)買(mǎi)物品到位完畢并檢查。
8、9月8日之前，活動(dòng)所需各類(lèi)器具到位完畢并檢查。
9、9月9日上午后勤組相關(guān)人員開(kāi)始對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行布置。
十一、人員安排
1、演出總策劃：XXX
2、主持人：XXX
3、器材負(fù)責(zé)人：XXX
4、后勤負(fù)責(zé)人：XXX
5、攝影負(fù)責(zé)：XXX
十二、活動(dòng)宣傳
1、前期宣傳：利用宣傳欄以及廣播，主要對(duì)活動(dòng)主題，活動(dòng)節(jié)目征選，主持人征選進(jìn)行大規(guī)模宣傳。
2、后期宣傳：對(duì)本次大會(huì)拍攝的照片適當(dāng)添加文字內(nèi)容，在公司宣傳欄做一期專(zhuān)題報(bào)道，并將同期宣傳內(nèi)容放到公司網(wǎng)站。
3、進(jìn)行隨機(jī)性質(zhì)的員工對(duì)本次活動(dòng)滿(mǎn)意度調(diào)查，全公司抽選30—50人不等。
中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃6
【主題】中秋節(jié)――快樂(lè)中秋節(jié)
【中秋節(jié)簡(jiǎn)介】
每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的`思念之情。所以，中秋又稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”。
【適合年齡】３歲―６歲
【參與人】母親、父親、孩子
【地點(diǎn)】戶(hù)內(nèi)／戶(hù)外
【節(jié)日導(dǎo)語(yǔ)】
八月十五日中秋節(jié)，月圓之夜。花燈是中秋節(jié)的中心活動(dòng)，根據(jù)傳統(tǒng)，中秋節(jié)的晚上，家家戶(hù)戶(hù)都要掛起燈籠來(lái)慶賀，還有很多社區(qū)會(huì)張羅一個(gè)熱熱鬧鬧的燈會(huì)，那么，趕快和寶寶一起做一個(gè)燈籠吧。
【具體活動(dòng)】
大紅燈籠
第一步：剪9張大小相同的圓
第二步：把其中的一張圓，沿邊剪出16等份的切口長(zhǎng)度為半徑的一半；
第三步：其余8片對(duì)折后沿中心點(diǎn)剪出一個(gè)切口，長(zhǎng)度為半徑的一半，然后插入16等份的切口中；
第四步：燈籠的主體完成；
第五步：取一張長(zhǎng)方形的紙，留邊10CM后剪成細(xì)條，做燈籠的燈穗；
第六步：把燈穗卷起并于中間粘好，后用線(xiàn)穿入燈籠的中間。
最后一步：裝上一根小木棍或者塑料吸管，一個(gè)大紅的紙燈籠就做好了！
布燈籠
第一步：找一塊鮮艷的布，裁成長(zhǎng)方形；
第二步：把長(zhǎng)方形的布對(duì)折，縫住兩頭；
第三步：把布一頭用線(xiàn)縫住，然后抽緊；
第四步：塞一些棉花在布里面；
第五步：把布的另一頭用線(xiàn)抽緊；
第六步：把燈穗縫在布燈籠上，然后裝上一根小木棍或者塑料吸管，漂亮的布燈籠做好了.
把制作好的燈籠掛起來(lái)吧，寶寶看著自己參與制作的燈籠是不是很興奮啊。
【注意事項(xiàng)】
剪紙，切口等操作不要讓寶寶動(dòng)手，容易傷到他們的手。
中秋節(jié)親子活動(dòng)策劃7
通過(guò)親子活動(dòng)，促進(jìn)親子間交流和感情，幫助大班小朋友學(xué)習(xí)一些詞匯，體驗(yàn)手動(dòng)制作的樂(lè)趣。
活動(dòng)一：發(fā)出“活動(dòng)海報(bào)”
內(nèi)容要點(diǎn)：向教師、家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、主要內(nèi)容、參與方式等，鼓勵(lì)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集有關(guān)中秋節(jié)的材料，并積極參與活動(dòng)。同時(shí)，教師有目的地收集相關(guān)資料，做好知識(shí)儲(chǔ)備。
活動(dòng)二：采摘活動(dòng)
內(nèi)容要點(diǎn)：家長(zhǎng)自愿報(bào)名，帶孩子去蘇州西山參與親子采摘活動(dòng)，采摘向日葵、花生等干果，備做月餅的餡料。在親子采摘的過(guò)程中，讓大家了解向日葵、花生的生長(zhǎng)習(xí)性。
活動(dòng)三：家長(zhǎng)工作
內(nèi)容要點(diǎn)：利用幼兒園網(wǎng)站、家園親子小報(bào)，通過(guò)圖片、文字、影像等形式，直觀地讓家長(zhǎng)分享主題活動(dòng)進(jìn)程中的相關(guān)信息及活動(dòng)計(jì)劃，并請(qǐng)家長(zhǎng)出謀劃策。
活動(dòng)四：教師研討活動(dòng)
內(nèi)容要點(diǎn)：確定親子活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景布置，討論、確定開(kāi)設(shè)區(qū)域的數(shù)量，各區(qū)域的特點(diǎn)、內(nèi)容、活動(dòng)方式以及所需物品。成立采購(gòu)組，采購(gòu)所需活動(dòng)材料。
活動(dòng)五：制作易拉寶
內(nèi)容要點(diǎn)：通過(guò)圖文并茂的方式，從人文與科學(xué)的角度簡(jiǎn)介各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容，并巧妙地將此作為各區(qū)域的標(biāo)志。
活動(dòng)六：實(shí)地演練
內(nèi)容要點(diǎn)：重點(diǎn)培訓(xùn)家長(zhǎng)的角色意識(shí)，及時(shí)解決演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
活動(dòng)七：現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
分四個(gè)區(qū)域同時(shí)進(jìn)行。家長(zhǎng)帶幼兒按孩子的興趣選擇區(qū)域，額滿(mǎn)為止。
區(qū)域一：桂花糖芋艿
可能的核心經(jīng)驗(yàn)：
創(chuàng)造性表征：通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)認(rèn)識(shí)并了解芋艿、生姜等食物的`特性。
社會(huì)關(guān)系：學(xué)習(xí)在接觸新事物時(shí)不盲動(dòng)，在成人的指導(dǎo)下操作：學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題用科學(xué)方法解決：體驗(yàn)照顧媽媽的美好情感。
分類(lèi)：在制作“桂花糖芋艿”的過(guò)程中感受植物的不同特性。
材料：
桌面布置：一次性桌布，砧板，西餐刀，一次性手套，芋艿(洗凈)，生姜(拍松)，石臼(木制材料)。廚房準(zhǔn)備：廚師準(zhǔn)備好糖桂花、白糖。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始部分：家長(zhǎng)帶幼兒先觀看易拉寶上圖文并茂的介紹，聽(tīng)兩位小小講解員介紹芋艿的特性和故事。補(bǔ)充資料：
(1)生芋艿有微毒，食時(shí)須煮熟;
(2)食物相克：芋艿忌與香蕉同食。
中間部分：A組的媽媽們帶上一次性手套，用刀刮去芋艿皮后切塊;B組的幼兒們用石臼將生姜春爛，如發(fā)現(xiàn)媽媽過(guò)敏，即用生姜汁擦拭。
結(jié)束部分：將去皮后的生芋艿送入廚房，備煮。一同整理桌面，換干凈桌布，以準(zhǔn)備分享桂花糖芋艿。
區(qū)域二：巧手做月餅
可能的核心經(jīng)驗(yàn)：
創(chuàng)造性表征：學(xué)習(xí)用面團(tuán)、餡料做月餅。
動(dòng)作：復(fù)習(xí)剝、敲，學(xué)習(xí)揉、舀等非移動(dòng)性動(dòng)作。
語(yǔ)言：學(xué)習(xí)詞“餡料”。
社會(huì)關(guān)系：感受與廚師爺爺、父母親一起進(jìn)行手工勞動(dòng)的快樂(lè)。
材料：
大桌一張，鋪設(shè)一次性桌布。葵花籽、核桃、松子等，夾子、榔頭、案板等。廚師一名，廚房做好制作月餅用的一切準(zhǔn)備工作。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始部分：家長(zhǎng)和孩子一起看親子采摘向日葵及花生時(shí)的影像片段，然后剝向日葵籽、松子和敲擊核桃，準(zhǔn)備蘇式月餅的餡料。
中間部分：在《爺爺為我打月餅》的背景音樂(lè)中，廚師爺爺邊示范邊講解做月餅的步驟。父母親和幼兒按演示步驟揉面、加餡料，用包、團(tuán)、壓等技能學(xué)做月餅。
結(jié)束部分：將做好的月餅送入廚房，備烤。
區(qū)域三：學(xué)做小玉兔
可能的核心經(jīng)驗(yàn)：創(chuàng)造性表征：在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)，運(yùn)用多種手段制作玉兔。
語(yǔ)言：學(xué)習(xí)圍繞主題收集有關(guān)玉兔的故事，并對(duì)民間傳說(shuō)感興趣。
分類(lèi)：探討和描述棉花、橡皮泥、紗手套等材料的差異和屬性。
社會(huì)關(guān)系：和父母一起用親手制作的玉兔進(jìn)行環(huán)境布置。
空間：改變棉花、紗手套、橡皮泥、蘿卜的形狀(堆放、捆扎、拉長(zhǎng)、雕刻)。
材料：各種手工材料及工具，根據(jù)材料的不同分成4組。提供展示作品的區(qū)域。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始部分：和父母一起聽(tīng)小小講解員講有關(guān)玉兔的故事傳說(shuō)，激起幼兒對(duì)玉兔的興趣。
中間部分：幼兒和父母按自己的意愿選擇操作材料(共有4種：棉花貼小玉兔、橡皮泥塑小玉兔、紗手套變小玉兔、蘿卜雕刻小玉兔)，并動(dòng)手制作。
結(jié)束部分：幼兒與父母親將親子制作的小玉兔展示在活動(dòng)背景圖上，進(jìn)行環(huán)境布置。
區(qū)域四：妙筆生趣畫(huà)
可能的核心經(jīng)驗(yàn)：
創(chuàng)造性表征：學(xué)習(xí)圍繞嫦娥繪畫(huà)。
語(yǔ)言：學(xué)習(xí)收集有關(guān)嫦娥的故事傳說(shuō)，對(duì)民間文學(xué)有興趣。
動(dòng)作：非移動(dòng)性動(dòng)作(彎腰、揮動(dòng)手臂等)。
材料：繪畫(huà)用的工具、材料，嫦娥的形象圖片，設(shè)計(jì)好展示的區(qū)域。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始部分：幼兒邊聽(tīng)小小講解員講有關(guān)嫦娥的故事傳說(shuō)，邊欣賞各類(lèi)嫦娥的圖片。
中間部分：幼兒自愿選擇自己喜歡的形式作畫(huà)。
結(jié)束部分：與父母一起，將作品布置在墻上，并參觀同伴的作品。
大區(qū)域活動(dòng)
1、四組合并成一組.聽(tīng)民俗專(zhuān)家介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。
2、品嘗糖芋艿和月餅，幼兒代表向1O名流動(dòng)兒童贈(zèng)送禮物(自制的中秋月餅)。
3、在民俗專(zhuān)家的指導(dǎo)下進(jìn)行祭月活動(dòng)，寄托對(duì)同伴、父母、老師的美好祝愿。
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