大學活動策劃 篇1

　　一、活動時間

　　20xx年4月14日——20xx年5月24日

　　二、主辦單位：

　　河北聯合大學大學生社團聯合會

　　承辦單位：墨韻書社、問墨書畫社

　　三、活動內容

　　1、20xx年5月6日前征集參賽作品，聘請董宏濟、王金霞兩名專業老師評選出優秀作品，5月24日集中進行展示。

　　2、作品上交：

　　20xx年5月5日、6日下午14：00—18：00將參賽作品上交校團委辦公室。

　　聯系人：建設路校區負責人：xxx，xxx

　　新華道校區負責人：xx，xxx

　　3、作品要求：

　　（1）以“慶祝建團xx周年”為主題，或古今詩詞、聯、賦、格言、警句、標語、口號等也可以，內容要求積極、健康向上，鼓勵原創作品。

　　（2）作品要求軟筆硬筆均可，各種字體與畫風皆可，硬筆書法作品大小不得小于A4紙，書體形式不限，行楷、隸書、宋體等均可。軟筆書法作品不得小于四尺對開（長條、斗方或扇面）。

　　（3）作品尾部要求落款，背面右下角用鉛筆寫清姓名、學院、專業、班級、聯系方式等基本個人信息。

　　（4）獎項設置：在全校范圍內征集作品，后由評委老師評選前十名（書法，繪畫各五名）參加決賽。決賽分為書法組和繪畫組，每組設一等獎、二等獎、三等獎各1名，優秀獎 2名。最終將在社團節頒獎開幕式上為獲獎者頒發證書及獎品。獲獎作品將在河北聯合大學新華道校區與建設路校區巡回展示。

　　四、活動準備

　　日期 內容 負責部門

　　4月5日 懸掛條幅 社聯

　　4月7日 繪制并擺放宣傳板 社聯宣傳部

　　4月14日～5月5日 征集作品 墨韻書社、問墨書畫社

　　5月5日、6日 收集作品 墨韻書社、問墨書畫社

　　5月26日 作品展覽 社聯、墨韻書社、問墨書畫社

　　五、 活動預算

　　費用項目 數量 金額 備注

　　條幅 4個 320 兩校區展出

　　禮物 待定 200 評委老師

　　個別優秀作品裝裱

　　獎品 10個 300 獲獎同學

　　獲獎同學 xxx元

大學活動策劃 篇2

　　一 、 活動背景

　　圖書漂流是書籍在素不相識的人之間傳遞閱覽的過程。源于上個世紀60年代的歐洲，指的是書友將自己擁有卻不再閱讀的書籍貼上特定的標簽后，投放到公園長凳、咖啡館桌子、博物館走廊、圖書館樓梯等公共場所，無償地提供給拾取的人閱讀。拾取之人閱讀之后，根據標簽提示，再以相同的方式將書投放到公共環境中去。在我國圖書漂流活動方興未艾，在北京、重慶等地已有所發展。全國一些高校也都成立了自己的“圖書漂流站”。

　　二、活動目的

　　圍繞 “誠信為本，以書交友;快樂閱讀”的主題，在20xx年第十五個“世界讀書日”來臨之際，圖書館推出“圖書漂流”這一大型活動，給同學們一個相互交流的平臺。增進同學間的尊重與信任，調動起全校同學的閱讀興趣，以書交友，以書會友，營造快樂閱讀，加強同學間文化交流的氛圍，促進大學校園文化建設。

　　三、活動流程

　　（一）活動宣傳

　　主要立足于讓同學們了解“圖書漂流”活動，并且知道圖書漂流的程序，使其產生興趣并積極參與。

　　1.海報宣傳：在教學樓、食堂、寢室樓下等人流密集處張貼海報進行宣傳活動。

　　2.宣傳欄：為了讓同學們都清楚的知道圖書漂流的方法，設立宣傳欄，用流程圖來向大家介紹整個圖書漂流的規則、方法、背景、意義。

　　3.向同學和教職工發出圖書漂流倡議書，倡議大家捐出自己不再看的.圖書，同時詳細的介紹整個圖書漂流的規則，同時號召大家要好好愛護圖書漂流的書籍。

　　（二）圖書收集，整理

　　在一段時間的宣傳之后，開始收集圖書。一是在圖書館集中收集，二是組織人員(義務館員)到各個寢室收集書籍(主要是畢業生)，收集之前請投漂人在漂流書的扉頁寫上漂書者班級、姓名及漂流感言。并在圖書館的網頁上公布捐贈者的姓名并進行表彰。

　　（三）首漂以及推廣

　　初步擬定在圖書館、教學樓及各寢室樓各設一個圖書漂流站，由圖書館舉辦一個首漂啟動儀式后，大家都可以在首漂日來到指定的首漂地點選擇自己喜歡的圖書，看完后可以將它放在任意一個寢室樓的漂流站，進行下一輪的漂流。

　　（四）活動結束

　　活動結束后，將各個漂流站的圖書收集起來，放回愛心書架或由圖書館捐贈出去。

大學活動策劃 篇3

　　活動主題：“粽”愛端午

　　時間：20xx年6月2日17：30———21：00

　　地點：3號報告廳

　　主辦單位：xx數學與應用數學班

　　活動目的：端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。

　　活動特點：活動生動有趣，能夠調動大家積極性，溶愛國情、師生情、友情于一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持，愿大家節日快樂。

　　活動形式及內容：

　　一、辦一期有關端午節的展板，普及宣傳端午知識。

　　二、舉辦包粽子比賽，做香袋比賽，學生可以自愿參加。

　　三、舉辦歡慶端午的晚會，演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中能夠拍照和錄象，來記錄這一時刻，晚會結束之后，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。

　　創意闡述：

　　1、特色統一性：端午活動積極有趣，包粽子、做香袋比賽源于端午節吃粽子，佩香袋的習俗，遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏等均納為主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。

　　2、加強互動性：包粽子，做香袋活動具有節日意義，由學生自愿參加，主動動手，活動互動性強。晚會以節目單為主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，如端午小知識有獎問答，端午故事奇緣話等。

　　3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。

　　4、豐富欣賞性：所有節目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進行，參與比賽的同學可自愿上臺，調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審核，固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生，都能夠有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

　　活動流程：

　　1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板，帶領大家了解端午習俗。

　　2、在晚會開始前舉辦包粽子、做香袋比賽。使學生們在比賽過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣，體驗勞動和分享的樂趣。

　　①準備粽葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包粽子大賽。由主持人計時，選出在規定時間內包的最好最多粽子的學生頒發活動小禮品。

　　②準備碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結細線）以及剪刀、針、縫衣線，并挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽，由主持人和其他學生選出最巧香袋并頒發小禮品。參加比賽的學生能將所做香袋帶走作為本次活動的紀念品。

　　3、端午節晚會

　　①班長為晚會致詞并宣布晚會開始

　　②晚會正式開始（具體內容略）

　　③主持人宣布整場晚會結束

　　④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價

　　活動組織機構：

　　1、活動總策劃、總負責人：

　　2、管理帳目：

　　3、節目組：

　　4：后勤保障組：

　　5、宣傳組：

　　6、保安禮儀組：

　　各任務組主要工作安排：

　　1、活動總策劃、總負責人：負責確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排，負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價，負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成為活動的主角色。

　　2、管理賬目：負責所購物品的'登記和賬目管理。

　　3、活動組：所有活動將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各活動之間的銜接自然流暢，并使整個活動受到觀者的歡迎與好評。

　　①負責活動的節目組織與保障。規定節目數量并安排演出順序，督促和指導各節目編排。

　　②活動時間預測。每個節目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整個活動需要多長時間。

　　③負責活動的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。

　　④負責中場互動節目的策劃安排。

　　4、后勤保障組：本著勤儉節約的原則，高水平、高質量，圓滿地做好活動的后勤保障工作。

　　①負責收齊班費，購買活動所需物品，購買物品時要索要發票，回來登記報賬。

　　②負責準備好活動當日會場服務物品（水杯、茶葉等），并接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋（箱），監督維護場內衛生，慶祝結束后，負責清掃全場。

　　5、宣傳組：利用各種方式做好活動的內外宣傳工作。

　　①負責相關文件和節目單的制作與分發。

　　②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的制作。

　　③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。

　　6、保安禮儀組：

　　①負責活動的保安及突發事件的處理工作，維護全場秩序。

　　②負責安排禮儀隊人員工作，做好活動的服務工作。

　　③負責活動前后組織同學和觀眾進出。

大學活動策劃 篇4

　　一、活動主題：

　　“WHN光棍狂歡之夜”

　　二、活動背景：

　　在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就是來到“WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

　　三、活動口號：

　　交友萬歲，單身無罪。

　　四、活動的意義和目標：

　　11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里，希望單身的`學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。

　　那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節的狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。

　　五、活動開展:

　　(一)活動時間：

　　11月11日晚上《7:11---10:11》

　　(二)活動地點：

　　(三)活動對象：

　　學校男女單身

　　(四)活動內容：

　　(1)，所有工作人員合唱《單身情歌》開場

　　(2)，十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

　　(3)，十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。

　　(4)，十對之間進行悲傷情歌對唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

　　(5)，評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發獎品。

　　六、資源需要：

　　(一)，已有資源：人力資源，場地

　　(二)，需要資源：物力資源，贊助商

　　七、廣告宣傳：海報，互聯網等。內容如下：你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經讓你引以為豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個夜晚強烈地思念某個人嗎?你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個特殊的夜晚請來我們的“WHN光棍節狂歡之夜”吧!這里小龍女，楊過與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!

　　八、活動中應注意的問題：

　　(一)，工作人員領掌的，制造氣氛的要積極主動。

　　(二)，指揮中心負責及時調度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。

　　九、經費預算：

　　(一)，音響等設施費。

　　(二)，參與者獎品費以及小禮品費。

　　十、活動負責人安排：

　　(一)，廣告宣傳：2人

　　(二)，舞臺：3人

　　(三)，應急：2人

　　(四)，指揮中心：4人

　　十一、注意事項：

　　(一)，所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

　　(二)，當晚一切活動以組織人員安排為準。

　　(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局。決不留情。

大學活動策劃 篇5

　　活動的名稱:異域風情 情怡海航

　　一活動背景

　　在我院的團委的領導下,在院領導的領導下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

　　海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門

　　熟練的外語是海航義不容辭的責任.而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的.同時也會大大提高同學們對英語的興趣.

　　二活動目的

　　鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺.

　　三活動主體

　　活動地點;第二教學樓第三階梯教室 活動時間:十一月下旬(暫定) 活動對象:有志青年 四活動負責人;黃舟社長 主辦單位:海航學院 協辦單位:英語社團

　　邀請單位: 各個兄弟團體

　　五活動宣傳

　　(一)宣傳

　　1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

　　2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在英語社QQ群里發帖),等方式開展宣傳 3到時得現場進行拍照

　　(二)外聯

　　負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社 拉到些贊助 六活動開展

　　1活動的會場布置;組織部負責會場裝飾

　　2活動的司儀;由播音部負責主持

　　3活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任

　　4活動的流程

　　( 1 )首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調.

　　(2) 英文歌曲秀

　　(3)單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯，到時侯和學生或干事互動.當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境.

　　(4)校園尋寶.

　　(5)男女生搭檔情歌大比拼 .將氣氛推向高潮.

　　(6)頒獎儀式.挑出優秀的演員經行嘉獎.并讓其發表獲獎感言

　　5舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場 七資金預算

　　1舞臺布置:50 — 150元 2彩球:50元 3小禮品:100元

大學活動策劃 篇6

　　一、活動背景及目的

　　鑒于大一新生還是對圖書館不是很了解，愿意之一就是距離宿舍區太遠。為了相應學院寢室團小組活動的主題，我們小組共12人決定在周末去圖書館游覽并了解借書流程，主要目的就是熟悉圖書館，便于以后小組成員們的學習及閱讀等。

　　二、活動成員

　　負責人、劉學良

　　分負責人、姜偉超，吳慧霞

　　成員、李鵬飛，劉貴川，劉火衛，郭鵬飛，郭康康，胡振林，夏東雪，王曉曉，王穎

　　三、活動方式

　　找一名熟悉圖書館及圖書館借書流程的同學帶領小組成員游覽圖書館并熟悉借書流程。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日星期日。

　　五、活動地點

　　圖書館。

　　六、活動內容

　　1.早上七點半在建行門口集合。

　　2.步行到達圖書館。

　　3.了解圖書館各層的'功能、藏書等。

　　4.獨立借出一本自己喜歡的書。

　　5.活動結束交流活動感受，經驗。

　　活動總結

　　13日我們小組舉行了新生進軍圖書館活動。

　　圖書館是每一個大學里至關重要的資源之一，新生應抓住大一的空閑時間多多充實自我，為以后的發展打下堅實的基礎。

大學活動策劃 篇7

　　活動名稱：《社交網絡》

　　活動背景：鑒于現在人脈越來越重要，而很多大學生人際交往的圈子卻不大，為了幫助同學們擴大交往圈子，克服交往障礙，特舉辦此活動。

　　活動目的：一方面為了擴大《我的大學》校園記者站的影響，讓更多的同學了解記者站，支持記者站，并加入記者站；另一方面，也是為了鍛煉記者站同學的組織協調能力，豐富大學校園文化生活，擴大人際交往范圍。

　　活動意義：強化全院同學的社交能力，加強同學們之間的聯系，提高同學們的綜合素質。

　　活動目標：讓與會的同學們都能交到志同道合的朋友，和諧同學們的人際關系，促進個人的成長。

　　活動時間：20xx年4月29日

　　活動地點：大學生活動中心

　　活動對象：全院同學

　　資源需要：小禮品，桌子，凳子，麥克風，音響，觀眾，兩個指定地點（女嘉賓遞送完卡片回到的地點和男女嘉賓最終互相相中后呆的地方）。

　　活動開展：

　　（一）活動準備階段

　　宣傳策劃部：負責海報的繪制和張貼，借助廣播站的力量加大宣傳，繪制報名表，卡片，并為男女嘉賓依次編號

　　外聯部：負責拉贊助

　　組織部：負責組織報名，確定參賽人數，挑選主持人

　　攝影部：負責拍攝

　　新聞部和文學部：負責會場布置

　　網絡部：負責給最終交友成功的男女嘉賓贈送小禮品

　　（二）活動舉辦階段

　　1、男嘉賓圍著桌子站成兩排，按號站好，各自持有一張小卡片，上面寫清姓名，年級，性格，興趣愛好，想結交的朋友類型，交友目的和聯系方式，然后依照順序將各自的卡片內容大聲讀出來。有才藝想秀的，也可以秀一段自己的'才藝，以期達到更好推薦自己的效果。

　　2、待男嘉賓全部介紹完自己后，給臺下女嘉賓三分鐘的時間考慮，然后女嘉賓手持與男嘉賓卡片項目相同的個人資料，向自己中意的男嘉賓遞送自己的卡片，然后回到一個指定的地方靜候（一個女嘉賓可以同時向多個男嘉賓遞送自己的卡片，同時一個男嘉賓也可以同時收到多個女嘉賓的卡片）。

　　3、男嘉賓收到女嘉賓的卡片，可以先看看，然后決定要不要到臺下去尋找投緣的女嘉賓。如果，男嘉賓想和給自己遞卡片的女嘉賓交朋友，那么則需從臺下下來，按照女嘉賓提供的聯系方式與女嘉賓做簡短的私下交流，候補的男嘉賓站到離開的男嘉賓的位置上，大聲宣讀自己的卡片內容，和前面的操作一樣；如果男嘉賓五分鐘后還沒有收到任何一位女嘉賓的卡片，那么則自動從臺上下來，后面的男嘉賓換上，一切按照前面的操作程序進行。

　　4、男女嘉賓互相相中，則男嘉賓從臺上下來，按照女嘉賓提供的聯系方式，和女嘉賓私下里做些簡短的交流，如果最終確定交友成功，則男嘉賓和女嘉賓到另一個指定地點，等待最后的上臺演說，向觀眾傳達自己此刻的心情，及對以后的暢想。

　　5、活動現場，每位嘉賓最終只能結交一位最心儀的朋友；而會后，則不作任何要求。

　　活動后續階段：

　　公示活動結果，頒發贈送小禮品，主持人致辭。

大學活動策劃 篇8

　　一. 活動主題與背景

　　奉獻愛心、回饋社會是我們愛心社的一貫宗旨。而義務家教活動就是對這一宗旨很好的詮釋。我們社團已經成功開展了多次義務家教活動，得到了受助學生和家長的廣泛好評。為了更好地傳承和發展這一宗旨，今年我們繼續積極舉行義務家教活動。

　　二. 活動目的

　　為激勵小學生勤奮好學，努力進取，豐富和充實學生的第二課堂，打好學習基礎，同時體現青年志愿者“為人民服務”的精神，也為我們大學生提供一個鍛煉自我的實踐平臺。

　　三. 活動對象

　　湘湖中心小學小學生

　　四. 活動時間

　　每周周六下午

　　五. 活動地點

　　湘湖中心小學

　　六. 活動具體安排

　　1.XX年xx月外出聯系此活動，并與學生學校和家長談好，每周六下午安排志愿者去幫住他家的小學生輔導功課。

　　2、志愿者由學生自主報名，通過選拔合格者才能擔任義務家教的志愿者。擔任義務家庭的學生，必須學有余力，品德高尚，作風正派，組織紀律性強，腳踏實地地完成家教工作，并且愿意服從愛心社理事會管理。

　　3、成立監察小組，對參加家教的`同學進行督促和監督。每月定期對義務家教的家庭進行家訪和電話回訪，如果發現有無故不進行家教以及其他不符和規定的情況，將發出警告，如有第二次將取消其家教資格。

　　4、活動兩人一組共同輔導一個學生，參加家教的同學要保證家教質量，保證做到每周一次，每次兩小時，因特殊原因不能前往，應及時與家長和監察小組聯系。

　　5、若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假。可由愛心社負責人調配后備人員，以保障活動順利進行。

　　6、為加強與各成員的溝通，愛心社理事會對義務家教設立例會制度，例會每月一次。對反映上來的問題及時處理。

　　7、要認真執行此活動，可以在課余時間開展一些有意義的活動。

　　8、期末都要求學生家長對義務家教活動作出評價，以便新的學期更好的開展活動。

大學活動策劃 篇9

　　大學生活豐富多彩，如何才華夠在大學里學到學到更多的貨色，在大學里可以將所有的可能做到的活動學好。在社團活動中，每一次活動的發展之前總是有相應的策劃書提前寫出來，在活動中可能快速的將所要工作注意的事項找到，在活動中才能夠做到探囊取物。要考慮到活動中可能發生的問題和解決計劃。

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××運動策劃書”，置于頁面核心，當然可以寫出正題目后將此作為副標題寫在下面。

　　二、 活動背景 ：

　　這局部內容應依據策劃書的特點在以下項目入選取內容重點闡述；詳細項目有：基礎情況簡介、主要履行對象、近期狀況、組織部門、活動發展起因、社會影響、以及相關目的動機。其次應闡明問題的環境特點，主要斟酌環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的剖析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對從前當初的情況進行詳細的描述，并通過對情況的猜想制定盤算。如環境不明，則應該通過考核研究等方法進行分析加以補充。

　　三、 活動目的、意義和目的：

　　活動的目的、意義應用簡練明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的.中央構成或策劃的獨到之處及由此產生的意思(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應當明確寫出。活動目的要詳細化，并須要滿足主要性、可行性、時效性

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括應用的地方，如教室或利用活動中心都具體列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：

　　作為策劃的解釋部門，表現方式要簡潔明了，使人輕易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的貨色，不漏掉。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當參加統計圖表等；對策劃的各工作名目，應按照時間的先后順序排列，繪制履行時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部門加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　這里可以供給一些參考方面：會場部署、招待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技能支持、秩序堅持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲接待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

　　六、經費估算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行詳細、周密的打算后，用明白明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節：

　　內外環境的變更，不可避免的會給打算的實行帶來一些一直定

　　性因素，因此，當環境變革時是否有應變措施，喪失的概率是多少，造成的損失多大，應急辦法等也應在策劃中加以說明。

　　八、活動負責人及主要加入者：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

　　留心：

　　1、本策劃書供應基本參考方面，小型策劃書能夠直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳勁頁面美觀；

　　2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書能夠進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；

　　3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

　　4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；

　　5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

【大學活動策劃】相關文章：

大學活動策劃（精選）07-17

大學活動策劃07-18

大學活動策劃07-18

大學活動策劃07-18

大學活動策劃07-18

大學活動策劃07-19

大學活動策劃07-19

大學活動策劃07-19

大學活動策劃07-19

大學活動策劃07-19