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大學活動策劃 篇1
一. 前言
作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的***,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓贊助單位的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的夏季是活動開展的最好時機,產(chǎn)品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。因為夏季是美容瘦身的最佳時期,新陳代謝加快,活動量大,美容減肥效果更好。新生的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,而且該月的功課也相對于其它月份少些,會有更多的時間組織和參與活動,更何況學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金時期,哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動,哪個組織就能在人們中樹立良好的公眾形象,同樣哪個贊助單位能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌,更快地占去這一片幾千人的大市場。甚至更大的周邊市場。于是我們精心策劃了這次活動!本活動還會得到本校學生組織的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。****** 也會為此而奮斗到底!
二.市場分析(投資高校活動的優(yōu)勢)
1. 同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。
2.學校消費地域集中,針對性強,產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。若是商家在活動中進行宣傳,效果可想而知。
3.因為年年都有新生,如條件允許的話,商家還可以同我們 ****** 建立一個長期友好合作關系,如每年共同策劃一次活動,將會使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到西南高教區(qū)各個高校,極具有長遠意義!
4.便捷的活動申請:商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動,一定要經(jīng)過一系列的申請,而通過和我們 ******,貴贊助商可以方便快捷獲得校方批準,并且得到我們的大力協(xié)作配合。
5.高效廉價的宣傳:以往的校內(nèi)活動中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗,在學校建有強大的宣傳網(wǎng),可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為贊助商完成宣傳活動!
6.本次活動將有過幾千人了解,并會在西南高教區(qū)廣為流傳。
7.假如這類活動能成功舉辦,我們 ****** 將會在下年的各大高校共同策劃一個更大型的`宣傳活動,其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮,意義深遠,商機無限!
三.活動介紹
1. 活動目的:
本次宣傳活動:一方面提升贊助商影響力和知名度,讓消費者對其產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,產(chǎn)生前往貴商家的意識;一方面豐富校園生活
2. 活動時間:
年 月 日- 月 日
3. 活動地點:
******
4. 活動內(nèi)容:
當天活動詳細內(nèi)容是由贊助單位商定
四.工作計劃
1.申請審批:
在宣傳活動前落實策劃的審批和場地的申請工作(由 ****** 負責)
2. 尋找合作組織
在宣傳活動前落實合作機構及合作項目(由 ****** 負責)
3.贊助單位
在宣傳活動前七天落實贊助情況
4. 現(xiàn)場布置
活動當天由 ****** 負責
五.宣傳計劃 (◎為基本宣傳項目,□為補償,需另加費用)
◎橫幅在教學樓過道和公寓過道懸掛一星期懸掛到宣傳活動結(jié)束一目了然,持續(xù)時間長贊助方以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的
◎海報宣傳 在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報,內(nèi)容***活力,不失清新高雅,在保證相關活動的宣傳的情況下, 可以體現(xiàn)贊助商的利益. 宣傳活動前一周分=次粘貼 ******的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。置于校內(nèi)外人口較多活人口流動量大的路上, 和宿舍區(qū) 建議贊助方參與設計海報傳單
◎傳單派發(fā) 各宿舍樓的每一個宿舍
◎展板 在宣傳活動前三天進行展板宣傳
□現(xiàn)場介紹show活動前三天宣傳效果好,形象生動
六. 商家補償計劃 (隨著宣傳項目的增多,宣傳費用有所增加)
名稱 形式 備注
□冠名權本次活動可以******(贊助方也可命名)等來命名。贊助總金額要過半數(shù)方有冠名權(可商定)
大學活動策劃 篇2
一、主辦單位:
黔西南民族職業(yè)技術學院院團委。
二、策劃承辦單位:
普通話協(xié)會。
三、培訓名稱:
普通話培訓。
四、培訓時間:
20xx年5月1日—6月15日。
五、活培訓地點:
黔西南民族職業(yè)技術學院醫(yī)藥系的《D棟樓的階梯樓教室》
六、培訓目的:
1、通過培訓要求多數(shù)學員希望能掌握普通話一般技巧并達到普通話二級及以上水平。
2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會員關注的話題。據(jù)協(xié)會人事部統(tǒng)計,我協(xié)會90%以上會員都是為了提高普通話應試能力而加入團隊的。于是,為滿足大家的殷切期望,特別邀請了普通話協(xié)會的冉世薪老師、劉敏老師開展普通話培訓技能課。于此,兩位尊師的課本由普通話協(xié)會提供。
七、培訓簡介:
特經(jīng)院團委批準舉辦這次普通話培訓!借助這一契機,我協(xié)會本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓。讓大家領略語言藝術的獨特魅力;提高大家的學習質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質(zhì)。
八、培訓內(nèi)容:
第一次培訓:三學時
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較,難點音的訓練
2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點音的訓練
3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯誤,讀音訓練
4.常見的音變現(xiàn)象及其訓練
5.口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求
6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧
7.測試的程序及評分要點
第二次培訓:三學時
(一)內(nèi)容:1.普通話的`聲母。2.單韻母
(二)重點:鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓練聲母辨正
(三)練習:p26_p55相關內(nèi)容p325(二)(三)朗讀作品
第三次培訓:三學時
(一)內(nèi)容:普通話常見的音變現(xiàn)象〔1〕
(二)重點:上聲及一、不的音變輕聲
(三)練習:多音節(jié)詞語訓練(一)朗讀作品
(四)課后練習:復習相關內(nèi)容朗讀作品
第四次培訓:三學時
(一)內(nèi)容:普通話常見的音變現(xiàn)象
(二)重點:常見雙音節(jié)輕聲詞、圓唇元音的兒化
(三)練習:P38-P72相關內(nèi)容朗讀作品
第五次培訓:三學時
(一)內(nèi)容:朗讀技巧
(二)重點:朗讀指導:停連、重音、節(jié)奏、語調(diào)
(三)練習:補充多音節(jié)詞語訓練朗讀作品
第六次培訓:三學時
(一)內(nèi)容:模擬測試
(二)重點:點評
(三)課后練習:針對自練習薄弱環(huán)節(jié)。
九、經(jīng)費預算:待定。
十、培訓計劃:
1、普通話協(xié)會召開全體會員會議,全面聽取大家的意見,作出合理安排。督促各部門工作落實情況。
2、策劃部負責草擬活動贊助策劃書、做好活動現(xiàn)場布置、寫好活動總結(jié)以及整理本次活動的相關文案。
4、宣傳部負責出海報,做好前期宣傳工作。
5、秘書處負責征求各界友好人士對本次活動的看法以及好的建議。
大學活動策劃 篇3
一、支教背景及其目的:
根據(jù)主要負責人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗及了解到的當?shù)鼐唧w情況:在下鄉(xiāng)期間,縣村小學可為我們志愿者提供的教室有4間,在教學樓后面是一個籃球場,前面是一塊比籃球場小一點的空地。學校開設的課程基本為考試要考試的科目,對于音樂、美術、舞蹈等培養(yǎng)興趣、陶冶情操的文體課程從未開設過,使得鄉(xiāng)村的孩子們對文體方面缺乏了解。此次報名參加上課的孩子們有90人左右,為了培養(yǎng)他們的興趣,使他們在德、智、體方面得到全面的發(fā)展,我們有選擇性的開設興趣英語、興趣語文、安全常識、手工、手語、書畫、體育、音樂、舞蹈等興趣班,組建一個暑假興趣教堂,激發(fā)孩子們的學習熱情和奮起的精神,教會孩子們自強自信自愛,為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口,拓寬他們的視野,對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。
二、活動主題:知識作帆,理想起航
三、活動對象:村小學的學生
四、活動時間:年7月15日—7月19日
五、分班情況及支教科目:
1、分班情況
考慮到學生的年齡和受教育程度的差異,決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個班:啟蒙班由一、二、三年級的學生組成,培優(yōu)班由四、五、六年級學生組成,班級實行班主任責任制, 班主任應監(jiān)督及管理班級的各項工作,并協(xié)助各科授課指導員課堂的順利進行。
2、各科內(nèi)容參考
夢想是人生路上的一盞明燈,兒童時代的夢或許近在咫尺,或許遙不可及……為了引導孩子們樹立遠大而有意義的理想,我們將支教主題擬為“知識作帆,理想起航”,支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題,開設包括職業(yè)介紹、安全常識、興趣英語、興趣語文等課程,其中“職業(yè)介紹”是開展這一主題的`直接形式,也是支教過程中的一大亮點,此課堂開設的目的及意義是想通過對教師、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識介紹,讓孩子們對自己將來可能要從事的工作有個初步的了解,引導他們樹立正確而有意義的理想;讓他們意識到知識才是打開理想之門的金鑰匙,從而喚起孩子們學習的熱情。
由于這是我們第三次到村小學支教,對那里的環(huán)境及孩子們的情況已有所了解,因此,我們在以“職業(yè)介紹”課堂為突觸點的同時以“安全常識”課堂為重點,使他們在每時每刻都能有個安全意識。
以上各科內(nèi)容僅供參考,可自由發(fā)揮,要求準備好七天的教案。但值得注意的是,課堂們是互動的課堂,脫離學生的課堂是不成功的,要把課堂還給孩子們。
六、注意事項:
每個支教隊員課前都得精心備課,認真完成每一節(jié)課程的教學任務。 而班主任也將嚴格實行班主任責任制及隨堂監(jiān)督工作。同時各支教隊員也還得注意以下三點:
1、及時強化。
2、課后反饋評估。
3、課程教案優(yōu)化。
七、支教總結(jié)及表彰大會:
在支教末各班將進行支教總結(jié),班主任在總結(jié)一周學習以來學生的學習情況,同時,也不忘學生是總結(jié)的主體,認真組織學生們之間的交流,讓他們在交流學習的時候也能在語言表達上找到自信。而在村里進行支教活動成果展,展示學生們在參加活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績。并在晚會上進行表彰,對優(yōu)秀的學生頒發(fā)獎狀及紀念品等。
大學活動策劃 篇4
活動簡介:為了給我們的居民宣傳環(huán)保知識,完成我們的暑期實踐小組的團隊作業(yè),并成功實施”綠箱子“計劃,我們小組決定在湖州某一居民區(qū)舉辦一次”環(huán)保夏 cool風“環(huán)保一日活動。白天宣傳環(huán)保知識,回收手機廢件,保持小區(qū)的環(huán)保,晚上舉辦一次以環(huán)保知識為主題的社區(qū)燈謎活動。在輕松居民之余,增強大家的環(huán)保意識。
活動宗旨: 充分發(fā)揮我們團隊的合作精神,獨立策劃一次社區(qū)活動,并完成我們暑期實踐小組的團隊任務,盡我們最大的努力來完成”綠箱子“計劃
活動意義: 作為朝氣澎湃的大學生,敢想敢做的m-zone人,應該不斷的創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自己,我們稚嫩,但是勇敢。炎炎夏日,我們小組給社區(qū)居民帶來不一般的cool體驗。并給居民帶來綠色環(huán)保的知識,為環(huán)保做出自己的貢獻。
一、責任及分工
隊長:***
整體策劃:***
活動前期準備工作:***
宣傳及通知:***
活動外聯(lián):***
活動后期成果制作:***
二、具體工作安排
(1)前期籌備工作:
時間:8月1日——8月3日
a.對我們小組成員進行分工,確定每個成員的工作,做到最大效率的分工。
b.小組的外聯(lián)人員分成兩組,一組負責和公司聯(lián)系,關于本次活動的經(jīng)費及贊助。二組負責和市區(qū)的社區(qū)聯(lián)系,通過交涉雙方可以對本次活動的開展達成一致,并制作一份合作的策劃,協(xié)商合作的事宜。并確定一個小區(qū)作為我們的合作伙伴。
c.通過互聯(lián)網(wǎng)等其他方式,查詢一些綠色環(huán)保知識,以及手機廢件堆放在家中、隨處亂扔等處理不當?shù)男袨榭赡茉斐傻呢撁嬗绊憽?/p>
d.將查詢到的知識做成宣傳單,并且制作好”燈謎“晚會的題目。
(2)活動宣傳:
時間:8月3日——8月4日
小組的宣傳人員去合作的小區(qū)對本次活動進行宣傳,盡可能的讓居民了解我們綠箱子“計劃的意義所在。以及宣傳我們在社區(qū)展開的燈謎活動。
(3)活動開展:
時間:8月5日(全天)
上午9點下午2點:以展臺的形式對本次活動進行宣傳,并講一些關于綠色環(huán)保的知識,介紹我們移動公司的”綠箱子“計劃,并在展臺旁設點開展我們回收手機廢件的活動。
下午2點——下午5點:和社區(qū)工作人員合作布置場地,為晚上的燈謎活動做準備。
晚上5點30——晚上7點30:燈謎活動。
a、由小區(qū)領導以及我們移動公司負責人簡短講話宣布活動開始,由活動主持人宣布活動規(guī)則,具體活動規(guī)則如下:
一、燈謎懸掛在繩子上,掛在小區(qū)內(nèi),由居民自己摘取并作答。
二、知道答案的居民拿謎面去作答處向工作人員作答,回答正確蓋上我們的專用章,回答錯誤視為謎面作廢。
三、居民憑蓋上專用章的'謎面去兌獎處兌獎,具體獎值如下:
1、回答出5-9題的獲得價值3元的獎品60份
2、回答出10-14題的獲得價值5元的獎品30份
3、回答出15及以上題的獲得價值10元的獎品20份
b、活動期間,我們的工作人員維持場上的秩序,注意居民的因為擁擠造成的安全問題,并保持會場的清潔。
c、居民在回答問題時,工作人員統(tǒng)計要清楚,不要出現(xiàn)重復答題,以及統(tǒng)計錯誤的情況。
(4)活動結(jié)束:整理獲獎的居民名單,并和小區(qū)工作人員一起在第二天為獲獎的居民送上獎品。做好小區(qū)的清潔工作,不影響居民的正常生活。
(5)活動后期制作:整個活動期間,我們會留下珍貴的照片,并作好活動記錄,在活動結(jié)束后向公司上交活動總結(jié),以及活動PPT。
三、活動經(jīng)費以及所需:
1、燈謎晚會獎品所需
2 燈謎制作費用(毛筆10支,墨水3瓶,a4彩紙350張)
3、布置場地(塑料繩3卷,公司關于”綠箱子“計劃的宣傳海報若干,其他移動活動業(yè)務海報)
四、活動備注:
1、活動需要我們實踐小組和社區(qū)管理會密切合作,活動的經(jīng)費由我們的外聯(lián)人員和管理會協(xié)商,爭取共同承擔。
2、活動開展的社區(qū),又是大學生實踐活動,獎品可以不用太好。
3、我們小組人力有限,希望公司可以給予我們幫助。
4、燈謎的題目將與我們的環(huán)保的主題相關,以其為主,并結(jié)合中國傳統(tǒng)燈謎的特色,保證燈謎題。目的質(zhì)量。
大學活動策劃 篇5
一、 活動背景
1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節(jié)),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、自由和進步的社會而努力。如今,國際大學生節(jié)的意義早已超越了銘記歷史的初 衷,已成為張揚大學生個性,展現(xiàn)校園文化的一個基點。
二、 活動目的
為了慶祝國際大學生節(jié),引導學生放眼世界,開闊視野,同時更為了豐富校園文化生活,加強學校學風建設,緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞,使大學學習生活充滿樂趣,而全力打造獨具學生特色的慶祝活動,通過為同學們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許全體同學在我們大學生自己的節(jié)日里盡情地綻放風采,旨在激發(fā)同學們表現(xiàn)自我的熱情,反映出新一代大學生的魅力風采,從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起時代賦予我們的神圣使命。
三、 活動主題
放飛夢想,激揚青春
四、 活動時間
20xx年 11月 17日
五、 活動地點
學校三食堂前
六、 舉辦單位
主辦單位:信息科學與技術學院團委
承辦單位:信息科學與技術學院
七、 活動內(nèi)容
本次大學生節(jié)慶祝活動內(nèi)容豐富,主要分為以下四個板塊:
1. 傳遞夢想活動
邀請參加活動的同學們在精美的明信片上寫下自己璀璨的夢想,封入 信封后投入一個充滿著象征意義的夢想的箱子——夢想搖籃中。同時,寫下了夢想的同學可以從夢想搖籃中帶走一個陌生人的夢想。這個活動既可以讓大家在這個特殊的日子里不忘夢想,努力奮斗。更可以給大家一次分享夢想的機會,結(jié)交到新的朋友。
2. 現(xiàn)場T恤涂鴉大賽
參賽者一組兩名。隨機安排兩名同學,一名設計服裝,一名做模特,互相配合。每組參賽選手發(fā)放一件純白T恤,由其自由創(chuàng)作。結(jié)束后衣服歸參賽選手所有,評出優(yōu)勝獎若干名頒發(fā)獎品。此活動給了充滿青春活力與想象力的.大學生們一個展示自我風采的平臺,同時可以給自己留下一份特別的節(jié)日禮物,激勵自己刻苦奮斗,努力綻放自我!
3. “國際大學生節(jié)”萬人簽名活動 “我的節(jié)日,我做主!”,通過簽名活動,使更多的大學生切身的體會到和平、民主、進步的思想,更加堅定了自信、自敬、自強、自立、自主的信念。同時,簽名活動可以讓我們的大學生銘記自己的節(jié)日,讓大學生們懷著感恩的心在自己節(jié)日里激揚青春!
八、 活動開展
11.5—11.6 完成活動前期準備規(guī)劃并確定相關安排。
11.7—11.13 聯(lián)系宣傳部設計海報,聯(lián)系新聞部門在學院網(wǎng)上發(fā)布相關消息。
11.14 打印宣傳海報,制作活動簽名橫幅,準備活動所需相關資料。
11.15 于各食堂前宣傳欄張貼活動宣傳海報,辦公室采購活動所需用品。
11.16 實踐部成員做活動最后準備,借一間晚會多媒體教室,聯(lián)系新聞中心成員活動當日進行活動采訪。
11.18 在學院新聞網(wǎng)站上對活動進行報道。
九、 經(jīng)費預算
十、注意事項
1、各部門積極配合,做好海報、新聞、活動現(xiàn)場的相應宣傳工作。
2、團總支內(nèi)部各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),在活動確立后,明確分工,做到有條不紊。
3、及時聽取領導老師及同學意見,做足充分準備再開展活動,把活動做到實處,確實起到引導作用。
4、系列活動結(jié)束后,指導各相關部門注意總結(jié),以便下次活動更加完善。
大學活動策劃 篇6
一、前言
作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動開展的最好時機,產(chǎn)品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。因為下學期的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,而且該月的功課也相對于其它月份少些,會有更多的時間組織和參與活動,更何況學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩(wěn)固的.公寓品牌,更快地占去這一片超兩萬人的大市場。
因此,山西醫(yī)科大學晉祠學院社團聯(lián)合會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!于是我校精心策劃了這次校園文化藝術節(jié)!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術節(jié)的經(jīng)驗總結(jié)之上,而且通過了整個學校籌備委員會的分析討論,極具權威性。況且本次活動是山西醫(yī)科大學晉祠學院校園生活極具特色的招牌活動,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、學生會等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各協(xié)會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。山西醫(yī)科大學晉祠學院社團聯(lián)合會也會為此而奮斗到底!
二、市場分析
1、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學校消費地域集中,針對性強,產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。若是商家能在文化藝術節(jié)這種活動中進行宣傳,效果可想而知。
3、因為年年都有新生,如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關系,如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校,極具有長遠意義!
4、便捷的活動申請:商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動,一定要經(jīng)過一系列的申請,而通過和我們社團聯(lián)合會合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批準,并且得到我們學校各方面的大力協(xié)作配合。
5、高效廉價的宣傳:以往的校內(nèi)活動中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗,在學校建有強大的宣傳網(wǎng),可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
6、本次活動將有山西醫(yī)科大學及晉祠學院師生了解,并至少超1000人次參與,全校師生將會觀看。并會在太原各三本甚至所有院校間流傳。
7、假如這類活動能再度成功舉辦,我們山西醫(yī)科大學晉祠學院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術節(jié),其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮,意義深遠,商機無限!
大學活動策劃 篇7
一、活動主題
講文明,樹形象,創(chuàng)建文明校園 。
二、活動目的
凈化校園環(huán)境,全面提高大學生的綜合素質(zhì),充分展現(xiàn)我校大學生的時代風采和精神面貌。
三、主辦單位
濱州學院大學生自律委員會、濱州學院校學生會
四、活動時間
4月18日——6月20日
五、活動對象:
全日制在校學生
六、活動內(nèi)容:
▲ 文明校園
1、自重自愛:倡導我校在校大學生儀表整潔,舉止優(yōu)雅,談吐文明,待人禮貌,男女交往文明,不吸煙,不飲酒,不隨地吐痰,不亂扔垃圾;
2、明禮修德:弘揚傳統(tǒng)美德,遵守社會公德,尊重師長,不在宿舍區(qū)和教學、科研、辦公區(qū)內(nèi)進行影響師生工作、學習和休息的活動;
3、愛護公物:愛護學校的一草一木,不攀折樹木,不踐踏草坪,愛護公物,自覺維護校園公共設施,凈化、綠化、美化校園環(huán)境,不隨
意張貼小廣告;
4、注意集體衛(wèi)生:保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。
▲ 文明課堂
1、課前準備:在上課鈴響之前,學生應先進教室,做好準備,靜候老師前來上課;
2、教室衛(wèi)生:主動擦黑板,保持教室清潔,桌椅整齊,窗明幾凈,垃圾入簍;不吸煙,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在教室桌椅上亂寫亂畫;
3、課堂紀律:尊重教師,按時上課,不遲到,不早退,不曠課;專心聽講,認真做筆記,課堂上不睡覺,不接打手機、發(fā)短信,不聽隨身聽,不做與聽課無關的事;
4、自修秩序:主動遵守自修紀律,自覺維護秩序,不影響他人學習,不喧嘩、不打鬧,不隨意使用多媒體教學設備,不亂扔垃圾。
▲ 文明就餐
1、就餐有序:按時就餐,自覺排隊;文明用餐,勤儉節(jié)約,不浪費糧食;尊重食堂工作人員,不起哄,不吵鬧;
2、舉止文明:保持餐桌、地板清潔衛(wèi)生,不亂倒剩飯剩菜,就餐時不要將腳蹺在凳子上,不準在桌凳上亂寫亂劃;
3、情侶就餐:談吐優(yōu)雅,舉止文明,不影響其他人的正常就餐。
▲ 文明宿舍
1、內(nèi)務衛(wèi)生:按時打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)空氣清新和門窗、地板干凈,物品擺放整齊,保證宿舍良好的衛(wèi)生情況;
2、按時起床,不利用上課時間在寢室睡覺;
3、文明上網(wǎng):登陸健康網(wǎng)站,不沉浸于網(wǎng)絡游戲、上網(wǎng)聊天等;
4、文明修養(yǎng):不留宿外來人員,杜絕晚歸或夜不歸寢,自覺按時熄燈,言行舉止文明,不亂畫亂貼,不看不健康書報和音像制品;
5、宿舍安全:注意財物安全,上課期間關窗鎖門;宿舍內(nèi)不私接電源,不亂拉電線、網(wǎng)線,不使用違規(guī)電器,不儲藏易燃易爆物品,不攀坐樓道護欄。
七、活動方式:
1、在活動開展前制作出關于“文明校園建設”主題活動的海報張貼在學校各個宣傳欄;把活動宗旨和精神在各個公寓樓電子屏幕上滾動播出;把活動策劃書下發(fā)到各個系學生科和學生會;對本次活動進行廣泛宣傳;
2、4月上旬,以組織各系學生宣誓簽字的形式,舉辦“文明校園建設"活動啟動儀式;
3、4月20日前各系院組建一支文明校園建設小組(以學生會主席任組長,包括紀檢部部長在內(nèi)的20人組成),上報大學生自律委員會(發(fā)送郵件至大學生自律委員會“文明校園建設”公共郵箱:),掛牌上崗,做好系內(nèi)帶頭示范工作,從系內(nèi)開始,對“文明校園建設”主題活動進行宣傳和倡導,并對系內(nèi)不文明行為進行監(jiān)督管理,給同學們以友情提示,并予以阻止,旨在從學生干部做起,從各系做起,倡導文明校園建設;
4、在全校范圍內(nèi)開展“文明校園建設”主題活動,活動項目如下:
(一)自行擬制“文明校園建設”倡議書,集體學習
以“文明校園建設”為主旨,各系根據(jù)專業(yè)特色,擬定關于調(diào)動全校大學生積極投入到“文明校園建設”活動中的倡議書,承辦單位會對各系上交的倡議書進行分類整理,而后再分發(fā)到各系的.“文明校園建設”服務小組,由各系自行組織,進行學習。
活動目的:從多方面,全方位提高我校大學生對文明校園建設的認識. 承辦單位:濱州學院大學生自律委員會秘書處
(二)清除校園小廣告
組織學生利用課間時間集中清除小廣告,并安排學生值班巡視,對亂張貼的現(xiàn)象進行友好制止。
活動目的:杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象,凈化校園環(huán)境
活動時間:4月21日——4月22日
承辦單位:
報名辦法:于4月20日前將系文明校園建設小組組長(系學生會主席)的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學生自律委員會“文明校園建設”活動公共郵箱:
(三)分發(fā)溫馨提示卡
結(jié)合我校實際情況,以溫馨提示卡的形式把當代大學生應具有的傳統(tǒng)美德、社會公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標準印發(fā)給大家,以提升我校大學生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
活動方式:利用課余時間分發(fā)給在校大學生
印制標準:配以學生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)
具體發(fā)放:各系學生會自愿到承辦單位申請發(fā)放
申請報名:將系內(nèi)文明校風建設小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于4月12日前
以郵件形式發(fā)送到大學生自律委員會公共郵箱:
發(fā)放時間:4月12日——4月18日
承辦單位:濱州學院大學生自律委員會
活動完成后,會根據(jù)各系參加情況,由承辦單位組織評比,選出最佳服務院系學生會,頒發(fā)榮譽證書或獎狀。
(四)整修維護校園草坪活動
聯(lián)系學校有關部門,把已踐踏過的草坪修補好,并在相應地段添加護欄或溫馨提示牌(如小草微微笑,請您多關照),以提高同學們?nèi)蘸髮`踏草坪的注意。并在活動期間派人執(zhí)勤提醒。
活動目的:提高同學們愛護草坪的意識,杜絕踐踏草坪現(xiàn)象,美化校
園環(huán)境
活動時間:4月20日——4月30日
承辦單位:
(五)網(wǎng)絡征文:以“文明校園建設”為主題
結(jié)合自己在濱州學院的學習和生活經(jīng)歷,談一談對文明校園建設的認識以及對濱州學院未來發(fā)展的希望
參賽對象:濱州學院全體在校學生
具體要求:題目自擬,文體不限,要求原創(chuàng)未曾公開發(fā)表,嚴禁抄襲。
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