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大學活動策劃
更新時間:2023-08-25 15:04:01
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大學活動策劃7篇[集合]

大學活動策劃 篇1

  一、活動背景:

  每年的4月23日是世界讀書日。它設立的目的是推動更多的人去閱讀和寫作。希望散居在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識的產權。所以在每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。

  二、活動目的:

  本次活動旨在向我校師生宣傳世界讀書日的有關知識,讓更多的同學去了解世界讀書日;讓更多的同學們能更好的合理利用圖書館的資源;旨在弘揚尊重知識的閱讀理念,培養讀者的良好的閱讀習慣,營造良好的學習氣氛。

  三、活動主題:

  讀書好,讀好書

  四、活動時間與地點:

  4月23日上午9:00至下午16:00 三明學院逸夫圖書館門前

  五:活動內容:

  (1)將世界讀書日的簡介,發展歷程做成展板供路過同學參觀學習。

  (2)邀請同學進行有關讀書的名言警句的書寫,有獎競猜環節,

  如:“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”等等。

  (3)邀請文化傳播學院的教師進行好書現場推薦。

  (4)布置一個涂鴉板,讓路過同學寫下自己心中最愛的'書籍,讓大家相互交流,以書會友。

  (5)進行書名大接龍,引發同學們對書籍認知的頭腦風暴。

  六、主辦單位:三明學院管理學院學生會

  七、參加人員:管理學院團委老師,學生會全體成員。

  八、活動籌備及工作安排:

  辦公室:活動策劃、申請場地,通知各部門關于做好讀書日的準備,在活動當日做好考勤記錄。

  編輯部:負責相機申請并準備專門的人員進行的拍攝以及錄像,確保活動能夠被完整的記錄。

  宣傳部:布置現場海報,營造良好的讀書日活動氣氛。

  組織部:負責將活動當天所需的桌子、展板、圖書等物品,并保證物品的完整性保證當天活動的正常進行。

  九、部門人員準備:

  一、 各部門選出一個負責人,并將負責人上報辦公室。

  二、 辦公室在活動當天找出專門人員負責考勤簽到,有問題直接聯系負責人。

  十、活動流程:

  一、提前申請場地;二、申請成功后,由辦公室負責將活動消息

  傳達各部門,活動前要求宣傳部做好前期宣傳工作的準備,活動當天,各部門一起完成任務。

  十一、活動注意事項:

  一、當天所有活動必須在申請規定的時間內完成。

  二、所有學生會人員必須提前到達活動現場,以確定人員的到達情況;

  三、活動過程中要愛護圖書、桌椅和展板。

大學活動策劃 篇2

  一、活動主題:

  “飛揚青春,展現自我”

  二、活動目的及意義

  1、營造校園文化氛圍,促進校園文化建設

  2、豐富同學們的課余文化生活

  3、為同學們展現自我提供更好的平臺

  4、鍛煉同學們的自我展現能力,增大個人膽量

  三、活動時間

  3月10日至3月30日

  四、活動地點

  湖北交通職業技術學院

  五、活動開展

  由機電系分團委學生會各部門相關負責人做好前期準備工作,方案的策劃,宣傳工作,場地的.安排以及嘉賓的邀請等

  1、報名方式:由機電系學生會進班宣傳并分發報名表于各班班長,參加的同學可在本班班長處報名。

  2、參賽對象:機電工程系××級所有學生

  3、活動時間:

  初賽:3月19日

  決賽:3月27日

  4、活動地點:G棟四樓

  5、活動流程:

  (1)學生會各部門負責人提前布置好會場

  (2)參賽人員到場就坐,并安排觀眾就坐

  (3)由主持人宣讀到場老師及評委名單,并請大家鼓掌歡迎,請老師致開幕詞宣布比賽開始。

  (4)比賽結束后由主持人宣布比賽結果及決賽時間,并宣讀結束語,歡送老師離場。

  (5)當所有人員離開后,由相關負責人清理比賽現場。

  六、活動階段:

  該活動分為初賽和決賽

  初賽:1、比賽內容:

  (1)由參賽選手自我介紹(時間控制在30秒之內)

  (2)參賽選手選擇自己所喜歡的表演方式進行表演(唱歌、跳舞、相聲、B—BOX等)

  2、比賽方式:以各專業為單位,分四次進行初賽的選拔。

  3、比賽規則:

  (1)選手進行表演,然后由文體部,青協部部長及主席團成員用自己手中的決定牌對該選手是否晉級作出判斷。

  (2)在所有評委作出判斷之中,若贊成的票數多于反對的票數,則直接宣布選手晉級,反之則被淘汰。若贊成票與反對票相同時,則由現場所有觀眾以舉手的方式進行投票。

  決賽:1、比賽內容:與初賽內容相同。

  2、比賽規則:

  (1)所有選手表演完后由評委老師將自己手中的兩張分數牌投給自己所喜歡的選手。

  (2)評委老師投完票后由50名觀眾投出自己手中重要的一票。

  (3)觀眾投完票后,由主持人當場統計分數并宣布比賽結果。

  七、各部門的分工:

  1、活動前期由文體部與宣傳部做好宣傳工作(文體部負責進班宣傳,宣傳部負責做宣傳展板)

  2、由青協部負責邀請老師及觀眾

  3、活動期間由生活部負責維持現場秩序

  4、學習部主要負責察考勤

  5、由組織部負責安排老師,選手及觀眾就坐

  6、技術部和文體部負責舞臺的裝扮

  7、青協部負責活動現場的布置

  8、新聞秘書部負責拍照并記錄好活動內容,在活動的后期負責新聞的編輯。

  9、由青協部負責道具的制作(評委老師的分數牌及50名觀眾的投票卡片)

  10、文體部負責主持人的選拔

  八、注意事項:

  1、在觀眾進行投票的過程中一定要維持好現場秩序

  2、若有選手在比賽開始時還沒有到達現場要及時聯系選手或則考慮將該選手直接淘汰。

  3、在比賽進行之前一定要準備好參賽選手的演出曲目及表演道具。

  九、獎項設置:

  一等獎、二等獎、三等獎各一名

  最佳創意獎一名

  最佳潛力獎一名

  最佳舞臺獎一名

  十、活動經費:

  1、會場布置:100元

  2、獎品設置:200元

  十一、組織單位:

  機電系分團委學生會

  十二、總結:

  活動結束后文體部每人就對本次活動的感受以及活動中所出現的問題寫一篇總結報告。

大學活動策劃 篇3

  一.活動目的:

  為了更好的配合新一屆主席團的工作,加強學生會各部之間的聯系,活躍學生會內部的`氣氛;

  發揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氣息;

  發現學院內更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準備。

  二.活動主題:

  環境工程學院學生會內部聯誼活動

  三.參與人員:環境工程學院全體學生會成員

  四.活動時間:三月中下旬

  五.活動地點:大學生活動中心三樓多功能廳

  六.活動內容:

  向主席團申請并聯系各部門,聽取各部門的意見和建議;

  對活動以各種形式進行宣傳;

  邀請各部門準備聯誼的節目,表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)

  節目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內部的團結;

  在活動結束后可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)

  活動的經費,服飾,場地布置等由商討決定。

大學活動策劃 篇4

  活動主辦:燕山大學青年志愿者協會

  一.活動背景:

  水是生命的源泉,生命最早是出現在水中,水是文明的搖籃,著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明,人類的生活和生產都離不開水,水是自然賦予人類最寶貴的財富之一。地球上的水似乎取之不盡,但實際上,只有淡水才是主要的水資源。人類目前利用的淡水,主要是河流水、湖泊水和淺層地下水,這部分水儲量很少,僅占全球淡水總儲量的0.3%,相當于全球總水量的十萬分之一。節水之行,迫在眉睫。而節約用水是我們每個人的義務,我們要一起來做到節約用水。為了使同學們了解到節水的重要性和必要性,增強節水習慣,樹立節水為榮、浪費可恥的風氣,倡導同學們從節約每一滴水起,努力為節水事業盡一份力,燕山大學青年志愿者協會特意組織一次為期一周的節水活動。

  二.活動目的:

  1、通過我們的宣傳,讓全校同學了解到節水的重要性,樹立節約用水的觀念和意識;

  2、讓同學們了解自己平時用水的浪費程度;

  3、讓同學們了解更多關于節水的知識;

  4、通過為期一周的宣傳和倡導,使同學們逐漸養成節約用水的好習慣,形成節約用水的良好校園風氣。

  三.活動主題:

  節水為榮 浪費可恥 節約用水 從我做起

  四.活動時間:

  20xx年12月6日———12月12日

  五.活動地點:

  宣傳地點:燕山大學東西校區 抽樣調查地點:東校區6舍和西校區10組團B公寓

  六.活動主體:

  燕山大學全體在校學生

  七.活動流程:

  1、12月6日:

  (1) 辦公室負責起草節約用水的相關征文通知。

  (2) 倡議書和征文通知在校園網、青年志愿者協會網站上發布。

  (3) 宣傳部成員負責在東西校區的各宿舍樓下張貼倡議書和征文的通知。

  (4) 征文搜集、評比由辦公室負責,評比結果于12月12日通過校內各種媒體公布。

  2、12月7日:

  (1) 宣傳部在7號之前制作節約用水的宣傳板17張,并置于東西校區各宿舍樓或組團前,放置時間為一周。

  (2) 組織部負責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8:00之前將宣傳板擺放到位,18:00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置,取、收宣傳板均要與樓管打招呼。

  (3) 宣傳部在7號之前制作600張宣傳小紙條。內容為“節約用水,從點滴做起”、“節水光榮,浪費可恥”等等。后標“燕山大學青年志愿者協會宣”。

  (4) 宣傳部在7號之前制作2個長20米的大條幅,上書活動主題。后標“燕山大學青年志愿者協會宣”。

  (5)宣傳部在7號之前制作1200張印有節約用水主題的書簽。3、12月8日 向校內發出節約用水知識競賽通知。對象為大一和大二在校生。分東西校兩個賽區。每班出3人組成一隊,先在學院中決出前3名。通知12月12日下午2點半舉行總決賽。

  4、12月9日

  (1) 各部安排部員在早晨等用水高峰期觀察學生用水情況,寫成記錄。

  (2)各部各派2名部員進行隨機詢問調查同學每天哪些方面需要用水,每次大概水量多少,減少水量是否可行。做好調查記錄。

  (3) 辦公室匯總調查記錄,分析數據,把同學的用水情況制成宣傳單,貼于各宿舍樓下的公示欄里。

  5、12月10日

  (1) 各部各派3名部員在各宿舍樓的.洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。

  (2) 貼宣傳小紙條的部員要檢查水龍頭是否有漏水等情況,并報告院里請專業人員進行必要維修。

  6、12月11日

  (1) 中午11點半至12點半在東校區二食堂對面和西校區心儀餐廳前開展大型節約用水簽名活動,呼吁同學們節約用水,在宣傳大條幅上簽名,保證自己會節約用水,并發給一張書簽。簽名后的條幅可掛于校內較醒目的地方,以便提醒同學們不要忘了自己的承諾

  (2) 與校內廣播站協商,廣播與節約用水相關的知識。

  7、12月12日

  (1) 節約用水知識競賽決賽。前三名分別給以相應獎勵。并對參賽者予以參與獎獎勵。

  (2) 辦公室在活動完成后將新聞稿和廣播稿上交主席團,由主席團負責聯系校內媒體對活動進行報道;監管部負責活動的全程監督并且在活動完成后三日內上交活動總結書。

  八、經費預算

  宣傳板17張×單價+600張小宣傳條×單價+2條20米大條幅×單價+1200張書簽×單價+知識競賽獎品=總費用

  九、注意事項及其解決方案

  1. 每位成員必須提前最好準備,熟悉相關內容,在活動中要文明、熱情的服務,不得與同學發生沖突,時時刻刻注意保持燕山大學青年志愿者的良好形象。

  2. 參加各項活動的同學必須準時到達工作崗位,不能參加活動的同學至少提前一天向負責人提出申請。

  3. 活動中若遇惡劣天氣活動課中斷,在征得主席團同意后活動可以取消。

  策劃人:尹邦柱

  20xx年11月17日

大學活動策劃 篇5

  活動主題:

  相約×,綻放你、我、他

  活動目的:

  豐富校園生活,彰顯學生的青春活力,加強同學們的團隊精神,增進同學間的合作交流,培養同學們的組織能力和創新能力,給與平臺讓同學們張揚個性,展現風采,在活動中與高校名師進行專業互動。

  活動宗旨:

  娛樂,放松壓力,展現自我,培養團隊精神。

  活動背景:

  在緊張繁忙的學習生活中,開展拓展活動,放松師生們的心情,緩解壓力,給與平臺,彰顯學生們的青春活力,尋找自信,加強同學們的團隊精神,增進同學間的合作交流,通過此次拓展活動,讓同學們相互鼓勵,使同學們都能更加自信的站上考場,取得優異的成績。

  主辦單位:

  xxx教育學校

  承辦單位:

  xxx教育學校xxx班

  支持單位:

  xxx武警部隊

  活動時間:

  20xx年12月7日至20xx年12月9日

  活動地點:

  xxx武警訓練基地

  活動設備:

  音響,麥克風(4支),話筒支架,攝像機,舞臺燈光器具,調音設備,電插板(3個),電腦(1臺),投影設備一套。(武警部隊內部設備)

  活動流程:

  12月7日

  1、7:30集合。

  2、8:00出發(xxx班學生先走,留下15人,對留在學校的學生進行統計,報到學校;檢查教室門窗是否完全關好,組織不去的學生打掃衛生)

  3、使用車輛對學生以70至80人為單位進行運輸,交通工具為:軍用卡車(2輛)客車(1輛)車程單程為1小時所有學生4次可以完全運送到目的.地。預計4至5小時。(預計周五路況較擁擠)

  4、×班學生在去到訓練基地后,xxx班負責會場布置(按分組來完成)

  5、午飯時間視情況而定,暫定12:00至13:00。

  6、下午活動時間為:14:00至17:00,由各班級自由組織。(有節目的同學于15:00進行彩排)

  7、xxx班活動時間負責布置會場。

  8、晚飯時間暫定為17:30至18:30

  9、活動入場時間為19:00進場,19:30正式開始。23:00結束。歷時三個半小時。按照節目單來進行,在入場時發放貼有標簽的水果,用來活動中的抽獎。

  10、開場后,先由主持人介紹到場嘉賓領導,而活動結束再由主持人致結束語。

  12月8日

  9:00活動開始

  (xxx班25名同學布置會場;20名同學負責活動中的計時計分)

  10:30禮儀組準備接待嘉賓(6—8個女生;負責迎接嘉賓接到會場)

  11:30或12:00午餐(暫定)

  14:00—14:30(活動開始)待定

  一、禮儀組接待領導進場

  二、各小組安排各班級入場

  三、14:30主持人介紹各到會領導。嘉賓

  四、請梁校。馬總致詞發言

  五、各班級專業展示

  a、音樂班

  b、xxx班(10—20人詩歌朗誦)

  c、美術班(美術作品走秀)

  六、各領導根據學生表演致詞

  七、學生的文藝演出

  a、音樂班。b、班(舞蹈等)。c、美術班。

  八、音樂班兩個節目,xxx班四個節目,美術班兩個

  九、請領導總結致詞

  十、17:00晚餐(暫定)

  18:30篝火晚會開始

  一、發放水果,瓜子(美術班兩袋,xxx班一袋,音樂班半袋)

  二、做游戲

  三、各班級互相比拼(如果領導在場唱酒歌歡迎)

  四、跳左腳舞

  備注:領導發放獎品

  活動人員安排

  第一組:后勤組(負責后勤保障工作,物品保存。10—15人×××負責。)

  第二組:宣傳組(負責宣傳,活動統計,節目編排,海報工作,五套設計及布置。10—15人×××負責)

  第三組:禮儀組(負責接待及獎品發放—配服裝,女生8—10人×××主要負責)

大學活動策劃 篇6

  一、 活動名稱:“陽光心態快樂生活”班級活動

  二、 活動目的:為了加強我班同學心理健康的建設,及進一步團結我班同學,加強我班凝聚力。

  三、 活動主題:陽光心態快樂生活四、 活動時間:20xx年5月20日周五早9:00-12:00

  五、 活動地點:足球場

  六、 主辦單位:環工10-2班委

  七、 參與對象:環工10-2全體同學及班導師

  八、 活動內容:本著以關注我班同學心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”,檢測同學們的`健康心理情況。活動期間,更穿插互動環節,從而增強同學的參與活動熱情,增進彼此友誼。

  九、 活動流程:

  1. 同學抽簽分組,將本班同學分為六組,每組五人(3分鐘)

  活動一:比手畫腳(30-40分鐘)活動規則:1.時間規定2分鐘 2.每組派出一位同學來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。 3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數,另一位成員進行計時 4.隊伍排名按答對題數(一題一分) 3 互動環節一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)活動細則:1.各組以搶答形式為主 2. 細節由主持人決定 3.答對者即可獲送一份精美A禮品備注。

  活動二:跑龍套(40分鐘)活動細則:1.每組派出三位同學參加此次比賽 2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁,作為路標,并適當指引參賽同學方向(不做要求,可以協助可以誤導) 3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推) 4.兩次活動累加分數,得出第一名。(如有分數重疊,評分獎品) 5.互動環節二:我猜我猜我再猜猜

  活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆綁好,放入黑箱 2. 主持人抽取幸運同學后,首先讓同學們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份 3.幸運同學設置五名 4.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席,由班長頒獎)

  十、獎項設置:優勝獎一組:獎金三十元二等獎一組:A獎品5份三等獎一名,B獎品5份參與獎:15份精美禮品

  十一.資金預算:獎金:30元獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參與獎15元 =27元精美小禮品:18元愿望值:5元活動后期相片 10元總計:90元

大學活動策劃 篇7

  活動目的:以慶祝第31個教師節為契機,以創建四川省綠色學校為背景,通過開展“尊師重教,還恩師一份綠色心情”系列活動,培養隊員愛學習、愛老師的情感,能胸懷一顆感恩的'心,體驗教師育人的辛勞。

  活動系列:

  活動一:泡一杯綠茶老師,辛苦了!喝杯綠茶,沁人心脾,讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會課進行)

  活動二:送一顆綠糖開學一周來,繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一顆綠色清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的愜意。

  活動三:做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,制成一片“綠”葉(葉狀卡片),送給老師。

  活動四:“種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉,裝扮成一棵“綠”樹,(建議在班隊課進行,“綠樹”大小統一,學校下發)周四中午年級組長收齊交大隊部,周四下午美術組布置張貼,周五在校園內展出評比。

  注意事項: 1、 活動。1、2各中隊可根據實際情況選擇進行。活動3、4為2~6年級必搞項目。 此外,9月10日為教師節升旗儀式。

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