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活動策劃
更新時間:2023-08-25 11:42:12
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(精)活動策劃9篇

活動策劃 篇1

  一、目的

  經過選拔賽的形式,宣傳x醫院服務資料,提高醫院的知名度和美譽度,強調專業品牌形象

  二、x醫院市場現狀分析

  天津x是天津地區首家以女性醫療服務為主體,集預防、保健、醫療、康復、休閑、整形美容為一體的現代化、專業化、時尚化、品質化的新型醫療機構。醫院全面導入國外先進的醫院管理模式和經營理念,與國內知名醫療機構長期協作,匯集了一大批經驗豐富、技術精湛的全國知名專家和教授;巨資引進國際最先進的診斷、治療設備,建立了超凈化手術室,實施全程陪護,溫馨就醫的服務理念,精心開設整形美容、激光脫毛、不孕不育、計劃生育、婦科腫瘤、泌尿生殖感染等重點特色科室。

  x醫院將憑借有豐富臨床經驗的各類醫學專家和精湛的醫療技術,高科技的醫療設備,舒適的就醫環境,完善配套的服務設施,嚴謹的學術態度,全新的人性化服務呵護女性朋友的健康,創造女性朋友的美麗。

  目前,在天津的醫療市場上與女子醫院主要服務項目類似的醫院有很多。如天津464醫院、天津五洲婦科醫院、天津現代女子醫院等,而這些醫院服務的主要人群都是以有獨立消費本事的職業女性為主,構成了有限的市場被眾多醫院瓜分的現狀。x醫院為了更好的發展自我,必須另辟蹊徑,堅持領先的地位。

  三、x醫院高校宣傳策略

  由于本次活動營銷應對的主要人群是在校女大學生,年齡較低,社會經驗不足,自我保護意識較差,同時對專業的女子醫院比較敏感和排斥,諱疾忌醫的現象比較嚴重。所以如何進入學校進行宣傳而又不引起女生的戒備和排斥,使其理解x醫院的品牌和服務,尤為重要。

  經過對在校大學生生活現狀的分析,我們決定用舉辦選美比賽的形式,吸

  引大學生的眼球,選美比賽不僅僅是女生來參與,對于男生來說也是視覺的盛宴。以大賽為載體,對醫院進行宣傳和推廣。這類活動的代表有:《超級女生》、《花兒朵朵》、《我型我秀》等等,在大學學校引起了很大的反響,大大刺激了女大學生參加此類賽事,展示自我的欲望,且這種活動容易參與,影響面廣,也比較容易引起社會的關注。

  所以經過研討決定,我們將本次活動確定位“健康之星”---x醫院形象代言人學校選拔賽。

  四、活動的具體流程

  (1)活動時間

  ●20xx年X月X日—20xx年X月X日前期宣傳工作(為其一周)

  ●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校進行報名

  ●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校進行海選

  ●20xx年X月X日各高校進行復賽

  ●20xx年X月X日各高校進行決賽

  ●20xx年X月X日—20xx年X月X日培訓

  ●20xx年X月X日總決賽

  (2)活動地點

  各高校在自我學校范圍內進行報名、海選、復賽、決賽。

  總決賽地點:待定。

  (3)宣傳方式

  傳單:12:00—13:00,17:00—18:30在食堂和宿舍區等人流密集的地方發放。另采用宿舍直投的方式,進入宿舍內部發放比賽宣傳單。

  海報:張貼在學校的宣傳欄內、學校食堂門口的公告板、以及宿舍樓樓下的

  宣傳欄。

  展架:在每一天報名處擺放兩個。資料就為本次活動的宣傳畫以及LOGO。精美海報:每位報名的選手都能得到一份精美的海報,資料為本次活動的宣

  傳畫,以及課表和日歷表,能夠粘貼在宿舍的門上。

  門票:復賽和決賽選擇持票入場的方式,12:00—13:00,17:00—18:30在食堂和宿舍區口發放。

  條幅:懸掛于學校操場外圍欄和宿舍區出入口處。資料大致為:x醫院,尋找健康之星活動。

  學校廣播:每日中午和午時報道本次活動的進程,每次報道x醫院名不少于3次。

  精美卡片:給到場的每一位觀眾發放一張制作精美的卡片,卡片用途為x醫院的九折卡。

  BBS:在每個學校的BBS采用直播貼、互動貼和投票貼的方式來和不能到現場觀看比賽的同學進行交流,投票貼在比賽開始前5分鐘到比賽結束位投票時間。帖子的標題為“x醫院,尋找健康之星活動投票貼”(X月X號直播貼等)

  (4)評選方式:采用大眾票選和評委票選兩種相結合的方式。評委一票為大眾

  票的5票。

  (5)評委:請一名藝術學院服裝專業的教師,一名服裝表演系出眾的學生,一

  名校學生會主席或部長,一名x醫院醫生。

  (6)評選流程:·選手自我介紹·個人才藝展示·評委提問、點評

  ·根據實際參賽人數報名情景來決定X人為一組,一組選手全部

  表演結束,評委針對這一組淘汰X名選手。

  五、報名細則

  (1)報名條件:·在校女大學生

  ·思想端正、品行良好、無任何違紀記錄·熱愛學校、熱愛生活、陽光有活力·端莊大方有親和力·身高165cm以上

  (2)報名注意事項:并按要求如實填寫參賽報名表(如發現虛假填者,一律取

  消其參賽資格)。報名時需攜帶本人身份證和學生證復印件、近期1寸免冠照片2張和4寸生活照1張。

  (3)報名人數:每個學校截止到第x名。

  (4)報名方式:學校內食堂、宿舍區門口的報名點處報名。或發Email到來報名(Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1張)

  六、獎項設置

  (1)各高校內部設立一、二、三等獎,分別授予證書。一等獎獲得x醫院所提

  供的X元獎金。

  (1)獲得總冠軍的選手將與x醫院簽署一份為期一年的形象大使合約,在未來

  的一年當中擔任x醫院平面、媒體等廣告的形象代言人。還會獲得x醫院所供給的X元獎金以及證書、皇冠、獎杯。

  (2)獲得總決賽二、三名的選手將獲得x醫院所供給的.X元獎金以及證書、皇

  冠、獎杯。大賽5佳單項獎

  (1)“最佳臺風獎”一名(2)“最佳才藝獎”一名(3)“最佳時尚個性獎“一名(4)“最具魅力智慧獎”一名(5)“最佳完美體態獎”一名

  七、活動相應操作說明

  比賽流程具體說明:

  (1)海選說明:各個學校團委負責整體海選的活動,請到藝術學院的教師來擔

  任主評審,校學生會主席團輔助教師來完成初步的海選,最終由我們來進行審核確定,入圍50人。

  (2)復賽說明:各個學校評選出來的50人參加復賽,復賽時間定為晚上6:30

  開始,參賽者經過自我介紹、才藝展示、評委提問等環節來展示自我,最

  終由評委和大眾評選來決定選手的去留。采用10人為一組的形式,每組所有選手表演完畢后,當場投票淘汰5人。最終勝出得25名選手進入各校的總決賽。

  (3)決賽說明:各個學校評選出的25名選手參加學校的最終決賽,依然采用

  復賽的方式5人一組,最終優勝者將代表學校參加最終的總決賽。

  (4)培訓:最終對各個學校脫穎而出的10名選手集中培訓,資料包括(T臺

  秀、舞蹈、形體、禮儀、服裝搭配等方面)。針對總決賽排練開場舞。準備總決賽對于女大學生健康方面的演講稿。

  (5)總決賽:總決賽的環節為:賽前領導致辭——評委代表致辭——選手代

  表致辭----主辦方宣布比賽開始。選手們比賽的環節分為:分別以女大學生健康生活為主題進行演講——進行才藝展示——評委分別對每位選手進行即興提問——最終評委商討決定和宣布比賽結果。

  工作人員說明:

  我們負責整體工作的協調和安排,每人負責X個學校,對學校內的活動進行監督和指導,校學生會的成員負責宣傳、場地布置、報名點設置等工作。校學生會各與我們直接聯系,保證工作的順利進展。

  八、活動經費預算待定

  九、預計參賽學校

活動策劃 篇2

  一.活動背景

  端午亦稱端五,是我國最大的傳統節日之一。時至今日。端午節在中國人民中仍然是十分盛行的隆重節日。20xx年在阿聯酋首都阿布扎比召開的聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會議決定:中國端午節成功入選《世界人類非物質文化遺產代表作名錄》。但是很多外國留學生對端午節并不是很了解,為了能與外國朋友保持好友誼,同時讓他們深入了解端午這個中國傳統節日,我們舉辦"與留學生一起過端午"活動。

  二.活動時間

  20xx年6月1號下午(暫定)

  三.活動對象

  計算機學院學生代表、理學院學生代表、留學生代表

  四.活動地點

  計算機學院370幢

  五.活動主題

  跨越國籍界限,共享美好端午

  六.活動準備

  1.購買包粽子所需要的各種材料(粽葉、糯米、紅棗、細線)、制作橫幅;

  2.購買做香囊所需要的各種材料,購買比賽勝者獎品;

  3.從網上找關于端午節由來、賽龍舟(10分鐘)、詩朗誦的視頻資料(10分鐘)。

  4.每學院15至20人參加活動,其中要有會包粽子的,要有會制作香囊的(或學生會統一組織各年級代表學習包粽子);

  5.準備30道關于端午知識問答的題目;

  6.相關部門做好照片或視頻拍攝工作;

  七.活動流程

  1.6:30活動部、組織部的.同學到現場布置

  2.7:00活動正式開始;

  3. 由主持人開場白后開始,播放關于端午節由來的視頻資料

  4. 端午節又稱詩節,播放關于端午詩朗誦的視頻資料;

  4. 播放完視頻后第一項活動包粽子比賽,由活動組織者裁定比賽名次;

  5. 由主持人講解簡單介紹賽龍舟的歷史由來,播放關于賽龍舟的視頻資料;

  6.播放完后,由主持人講解本次模擬賽龍舟的游戲規則。

  各組派出代表進行模擬賽龍舟比賽,留學生分成三組穿插到各小組中參加活動;

  8. 計算機學院及理學院同學進行詩朗誦,留學生同學準備節目進行表演

  9. 發言總結。

  八.活動細節

  1.本次活動為各小組比賽形式,包粽子比賽將留學生分成三組穿插到各小組中。

  2.模擬賽龍舟的游戲規則:各小組的學生加留學生分成三組,要有倆個標志位表示始點和終點,在始點和終點之間設置一些標志表示劃船時的阻礙,在阻礙的地方設置一個學習部事先準備好的一個問題,每組人一起出發,到阻礙后回答問題,回答不上則退回到上一個障礙。先到終點者為獲勝。

  3.交流環節:計算機學院及理學院同學詩朗誦,留學生同學可準備節目進行表演。

  4.時間分配:端午節由來視頻5到10分鐘;包粽子比賽45分鐘;制作香囊20到30分鐘;賽龍舟視頻5到10分鐘;模擬賽龍舟20到30分鐘;詩歌朗誦10分鐘;總計2小時。

  5.關于包粽子比賽評分:按照包粽子數量,先到30個第一,依次得分50,45, 40。模擬龍舟比賽依次得分50,40,30。其中最漂亮的香囊制作可以額外加10分。最后取總分第一名為此次活動的優勝組。

  6.學院應提醒參加活動者注意服從活動組織者的指揮,在留學生面前展現好計算機學院學子的風采。

  7.關于粽子:由于370沒有煮粽子的設備,所以提前準備熟粽子在包粽子結束后給大家品嘗。

  8.參加活動人員離場后,學生會成員留下負責家掃現場的衛生。

活動策劃 篇3

  一、活動名稱:防艾講座,活動時間:11月24日(周四)晚上18:00——20:00

  二、活動地點:第二學術報告廳

  三、活動內容:請濟南市市中區疾病預防控制中心防艾科李醫生對在校學生進行艾滋病危害和防御講解,普及防艾知識。

  四、活動流程:

  (一)前期準備

  1、宣傳部做出防艾宣傳展板,并置于二食展覽。

  2、實踐部做一條條幅,懸掛在八食廣場。

  3、外聯部拉取活動經費,包括600條紅絲帶。

  (二)活動過程

  1、17:30前將座貼好區圖,包括志聯各部和各個院座區(每個院出12人),貼標題大字并掛好兩條橫幅,由實踐部負責。

  2、17:40禮儀到位,前門后門各2位,共4個,服務隊實踐部各2個。

  3、17:40引領人員到位,宣傳部、外聯部各出3人,進行引領(引領人員需提前看好座區圖,將志聯各部和各學院人帶到正確座區)。

  4、宣傳部、服務隊、網絡部各出2人,維持教室秩序,宣傳部東邊,網絡部中間,服務隊西邊。

  5、18:50前將投影儀安置、調節好,準備使用。

  6、18:00人員全部到齊,講座開始。

  五、活動注意事項:

  1、提前將講課設備布置好,檢查好。

  2、講課過程中,安排禮儀給老師添水。

  3、注意維持教室秩序,給老師營造良好講課環境。

  4、講課結束時,控制住場面,讓老師先走。

  5、注意禮貌問題。

  六、部門分工:

  辦公室——申請場地

  物品準備(包括志聯和學院簽到表、綬帶4條、工作證16個、茶水等)

  宣傳部——制作活動宣傳展板

  外聯部——為活動拉取贊助,以及紅絲帶準備

  網絡部——進行照片采集和新聞稿

  服務隊——安排禮儀、維持秩序

  實踐部——負責座區圖并打印3張、座位貼(志聯各部和學院座位貼),都于周日之前打印出來放辦公室,并負責張貼。

  七、活動預算

  物品準備:

  內部簽到表,學院簽到表,綬帶,工作證,熱水一壺,紙杯,茶葉,礦泉水2瓶。

活動策劃 篇4

  一、活動目的

  為了豐富大學生的課余文化生活,提高同學們的計算機技能水平,樹立良好的班級形象,增強班級之間的交流,機電系信息部抓住大一新生學習PPT制作的契機,以PPT這種人們工作、生活、娛樂中經常展示、喜聞樂見的“班級風采秀”PPT制作大賽。大賽以推進校園文化建設,活躍班級氣氛,展示班級風采為宗旨,以“塑造全新的大學班級形象”為目標,提供一個展示班級文化特色的平臺,充分發揮當代大學生的設計創新能力,展示班級風貌,展現出我系學生的精神風貌。

  二、活動概述

  以“班級形象、班級未來展望”為正題,設計自己班級的PPT作品。班級形象是指整個學院或系里的`老師或同學對該班級的整體印象和評價,是班級集體活動和班級成員個性特征在公眾心目中的客觀反映。班級形象主要包括班級特色,班風班貌,班級成績,班級活動成績、班級成員參加學生組織情況等(班級成績以期中成績為依據,班風班貌可以參考每周的簡報)。

  三、大賽時間

  20xx年11月29日——20xx年12月31日

  四、參賽對象

  浙江理工大學科技與藝術學院機電系全體學生

  五、參賽要求

  (一)作品內容要求:

  (1)參賽作品內容要求從班級介紹出發,包括班級特色,班風班貌,班級成績,班級活動成績、班級成員參加學生組織情況等(班級成績以期中成績為依據,班風班貌可以參考每周的簡報)。參賽作品須制作成PPT;

  (2)參賽作品內容要求主題明確(以“班級形象、班級未來展望”為主題)、思路清晰、內容豐富;構思新穎,內容和定位有獨到之處;

  (3)參賽作品內容要求健康、積極向上

  (二) PPT制作要求:

  1.風格各參賽隊伍自行設計。

  2. PPT整體風格要求健康、積極。

  3. 幻燈片數量要求達到十張以上。

  4.PPT制作要求有特色,作品中恰當地使用文字、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現工具,原創元素(包括圖片、動畫等)適當加分。并根據表現的需要恰當使用難度較高技術。

  5.作品由文本,圖像,聲音等信息集合。同時歡迎同學們在PPT中添加自行制作的flash,電子相冊,拍攝DV作品等增強答辯效果。

  (三)講解要求:

  1.講解時間控制在6分鐘以內。

  2.作品播放流暢,運行穩定,無故障。

  3. 講解時應與PPT演示相互配合,融會貫通,對作品的中心內容把握良好。

  4.要求講解員思路清晰、語言流暢、標準規范;表達準確。

  (四)參賽方式

  參賽者以班級團隊的形式參加,團隊成員原則上不超過5人。

  六、實施步驟

  (一)大賽報名

  1、報名時間:20xx年12月1日——20xx年12月4日

  2、報名方式:將報名表統一交給信息部

  熊震霆 18767156233/666233

  (二)賽程安排

  (作者編輯:admin) 1、宣傳發動報名階段()

  a.請廣設部出兩張海報,內容為機電系首屆"班級風采秀"PPT制作大賽報名開始了(宣傳窗、十五號樓下各一張);

  b.請外聯部拉一條橫幅,內容為預祝機電系首屆"班級風采秀"PPT制作大賽圓滿成功;

  c.給每班團支書、班長發短信通知比賽報名開始;

  d.與機電系10級每名班主任溝通,努力得到他們的支持;

  e.到機電系10屆每個自習教室宣傳;

  f.整理報名情況。

  2.培訓階段

  a.時間地點:(到時短信通知)

  b.培訓人員:全體參賽隊員

  3.中期宣傳(初賽后進行)

  現場拉票:在食堂轉彎宣傳窗處設點,進行現場拉票,以簽名數多為勝;

  4.賽事階段

  初賽:所有參賽隊伍中晉級八隊,如有團隊棄權,則順延下一團隊入圍。

  決賽:決賽將決出一、二、三等獎團隊,及人氣獎,并舉行頒獎儀式,表彰所有獲獎團隊。

  賽前進行抽簽確定各選手出場順序。決賽具體流程如下:

  (1)主持人致開場詞,介紹本次大賽。

  (2)介紹本次出席大賽的評委、嘉賓和選手。

  (3)介紹本次大賽的比賽規則和評分標準。

  (4)各參賽隊依次上臺進行PPT作品展示,每組選手展示完畢后,由評委為選手打分并由工作人員收取打分表。

  (5)計算各組成績,去掉最高分和最低分,取其余分數的平均分為各選手最終得分,并進行排名。

  (6)邀請老師,對本次比賽進行點評,進行較專業化的指導。

  (7)宣布獲獎名單,由嘉賓為獲獎并頒團隊發獎狀、獎杯及獎品。

  (三)獎項設置

  本次大賽將產生一、二、三等獎各一個團隊,人氣獎兩個團隊,所有獲獎團隊將頒發證書、獎品。

  七、任務分配

  第一階段(前期宣傳):

  1、請廣設部出兩張海報,內容為機電系首屆"班級風采秀"PPT制作大賽報名開始了(宣傳窗、十五號樓下各一張);

  2、請外聯部拉一條橫幅,內容為預祝機電系首屆"班級風采秀"PPT制作大賽圓滿成功;

  3、給每班團支書、班長發短信通知比賽報名開始;

  4、與機電系10級每名班主任溝通,努力得到他們的支持;

  5、到機電系10屆每個自習教室宣傳;

  6、收集報名情況。

  (作者編輯:admin) 第二階段(培訓PPT、flash制作及photoshop等內容):

  1、邀請培訓老師:李敏娟

  2、借機房:李敏娟

  第三階段(初賽 八進五):

  1、 借教室、白卡:何博

  2、 布置教室(掛橫幅、臺簽、拿水):孫杰、何博

  3、 邀請函制作:陳小莉

  4、 主持人:舒潔

  5、 現場紀律維持、銷假:紀檢部;

  6、 報名表、評分表、PPT背景制作及嘉賓邀請:李敏娟

  第四階段(拉票活動):

  現場拉票:

  1、 場地、桌凳租借:孫杰,熊國澄

  2、 發至每隊隊長一張硬彩紙,讓其自行設計人氣拉票海報(留出空白處讓人簽字);

  3、 各參賽隊伍通知及到場情況記錄:熊震霆

  第五階段(決賽):

  1、 借教室、白卡:何博

  2、 布置教室(掛橫幅、臺簽、拿水):孫杰、何博

  3、 邀請函制作:陳小莉

  4、 主持人:舒潔

  5、 現場紀律維持、銷假:紀檢部;

  6、 報名表、評分表、PPT背景制作及嘉賓邀請:李敏娟

  八、 經費預算

  a、 關于機電系首屆“班級風采賽”PPT制作大賽的通知文件復印: 40*11*0.2=88元

  b、 策劃書打印:10*7*0.2=14元

  c、 邀請函、評分表、獎狀打印:18元

  d、 礦泉水:22元

  e、 獎品:(20+15+10+5*2)*5=275元

  總計:88+14+18+22+275=417元

  九、效果預估

  1、豐富的參賽作品: 機電系全體同學

  2、眾多的關注人群:浙江理工大學科技與藝術學院全體學生及校友、網友;

  3、有效的形象提升:通過本次活動的大力宣傳,能大大提高機電系及參賽班級的形象的提升;

  4、互動的口碑傳播:通過qq群對本次大賽的宣傳,以及對作品的點評、拉選票等造勢技巧,可以在最大程度上吸引參賽成員發動自己周邊關系資源關注自己的作品,進而關注整個大賽,達到一傳十、十傳百的口碑傳播效果。

  機電系團總支信息部

  二零一零年十二月一日

  (附件請看下一頁)

  機電系首屆"班級風采秀"PPT制作大賽

  參賽隊伍報名表

活動策劃 篇5

  活動目標:

  (1)發揮網絡的正確導向作用,指導學生自己查找資料,了解中華傳統節日——端午節的來歷及風俗習慣,加深對祖國傳統節日的體會和認識;

  (2)背誦與該節日有關的古詩,加強語言文字的積累;

  活動措施:

  第一步:查找資料,走近端午節 。

  (1)提前布置查找資料的作業,請學生找到自己最喜歡一首的有關端午節的.古詩,熟讀成誦。

  (2)以《又是端午粽葉香》為主題,辦手抄報一份,并及時發表到本班博客圈中。

  第二步:學包粽子,品味端午節。

  (1) 學生親自動手,跟家長學包粽子,交流自己對端午節的感悟。

  (2) 根據實踐經歷寫出博文,與大家分享節日快樂。

  第三步:讀書交流,感悟端午節。

  自古以來,端午節就是一個重要的節日。端午過后,氣溫升高,夏天的氣息越來越濃。蝴蝶老師將和心愛的學生一起,召開讀書會,穿越千年時空,零距離接觸愛國詩人屈原;品嘗粽子,感受端午節的深刻內涵,了解祖國動,務求取得實實在在的效果。

活動策劃 篇6

  為了促進我們社團全面發展,豐富大家業余生活,增強身體素質,增加志愿者間相互了解,增進感情,增凝聚力。讓大家以更加飽滿的精神狀態投入到學習工作生活當中。走進大自然,在鍛煉身體的同時也撿拾山上的垃圾,特安排此次爬山活動。

  一、活動目的及意義

  通過本次爬山活動,在領略優美的景色的同時,促進社團間的交流,營造和諧的集體氛圍,豐富志愿者業余生活,陶冶情操,同時,這既可為全體志愿成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強志愿者們集體意識,增強社團凝聚力和團隊精神,體現團結友愛的志愿精神,提高志愿者身體素質,讓志愿者們豐富生活,放松心情。

  爬山是戶外運動,可以享受到新鮮的空氣和明媚的陽光。志愿者們一起爬山是一件非常愜意的事情。大家一邊爬山,一邊聊天,一邊撿拾扔下的垃圾,一邊欣賞美麗的風景,使志愿者們心胸開闊起來。

  二、活動主題

  領略自然風光,凝聚志愿力量,凈化身邊環境,展望精彩未來

  三、活動對象

  志愿們等

  四、活動時間

  20xx年4月2日(周一清明假)9:00—15:30

  五、活動地點

  青島浮山

  六、活動行程安排

  1、9:00在浮山后六小區車站集合—簽到(湖光山色小區對面的車站靠山的一面)請大家準時到

  2、清點人員、傳達注意事項,完畢后分4小組,由各個組長帶隊(如果人數較多可以增加小組和帶隊組長)

  3、9:20準時出發,隊伍行進

  4、到達山腳時建議有5分鐘休息時間

  5、爬山(要有一定秩序、注意安全、相關人員做好拍照工作)

  6、休息(休息半小時后開展相關活動)

  7、游戲(真心話游戲和快樂傳真游戲外加神秘游戲哦)

  8、午餐計劃用時30分鐘(各成員需要帶好午餐,飲用水及桌布等,午餐后下山前將垃圾收集真情起來,統一處理,不得亂扔。)

  9、自由活動原則上不允許單獨活動,可以幾個人結伴活動或者游戲,也可以成員之間互相認識相互交流等。

  10、志愿感言,再次集聚,每個人一句話,來表達本次活動的感想和收獲

  11、下山拾扔下的垃圾,請自帶垃圾袋

  12、全體拍照留念

  13、社團統一組織下山,有序進行,注意安全

  14、山下統一集合返回,結束愉快旅行

  七、游戲環節

  為更好加強大家之間的交流,增進彼此的情誼,增強社團凝聚力,分另列出以下幾項游戲活動。

  (1)真心話游戲

  用傳**的方法選出答問題的志愿者,答完后就問下一個問題,答案由其他志愿者評論為是否是真心話,第一個問題由組織者發問,(游戲雖然簡單,但是玩起來卻可以很開心,把平時想問卻不敢開口的問題可以提出來,這樣加強互相的了解。)

  (2)快樂傳真

  選出一組人,當第一個人被告知一句話后,再通過動作來表達這句話,第二個人模仿第一個人的動作,第三個人模仿第二個人的,以此類推,直到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的是什么。

  (3)神秘游戲

  八、活動注意事項

  本次爬山活動以娛樂放松,促進志愿者間感情,凈化身邊環境為主,但必須以安全作為首要前提。

  1、集體活動,需有互幫互助的團隊精神

  2、鞋要合腳,穿厚底防滑好的鞋子登山服裝要以易于活動為基本。衣服要寬松(運動服和休閑服為好)。

  3、隨身要帶一些水或飲料,愛護環境衛生不亂扔垃圾

  4、保持秩序,上下山時不要擁擠

  5、注意公共衛生,不得隨地扔垃圾,并能主動清理地上的垃圾

  6、每一位志愿者需要自備垃圾袋、撿垃圾時要注意安全(下山時統一開始撿垃圾)

  7、全體志愿者們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

  8、活動中,注意安全,不做危險活動,不要一個人活動,以防止出現不必要的'損失

  9、注意個人財務,手機、現金等不要隨處擱置

  10、爬山時身體前傾,不可以打鬧;下山時不要跑著下山,以免收不住腳發生危險。

  11、按指定的路線登山

  12、若有急事需提前下山離開者,需要要向所在小組負責人請假方可離開

  13、必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點,及時清點人數,一切聽從負責人的安排

  14、浮山上下要兩個小時,有一處山路很險(在無線電屋的周圍,就是在山的側面走,旁邊就是懸崖,大家要特別的注意!)

  九、活動聲明

  本活動由社團人員自愿參加,需對自己的安全負全責,鑒于戶外運動具有一定的危險性,對活動中因不能遵守紀律而出現意外的參加者自己承擔責任,本次活動“組織者”會盡一切努力進行救護與援助。要一切行動聽指揮。

  十、活動組織者

  鏟子

  十一、報名負責人

  航航

  十二、活動后續

  活動后志愿者們寫一篇關于此次爬山活動的收獲與感受,字數不限。或者是感受春天的美好,或者關于志愿方面的文章發表到咱們的論壇,彼此分享。

活動策劃 篇7

  一、活動主題

  成都理工大學實踐協會20xx年秋季新干事招聘

  二、活動背景

  九月,新生的到來為大學校園注入了新鮮的血液,我們美麗的校園再一次迸發出青春的熱情。對新生而言,大學的一切都是新奇而有趣的,尚未接觸社會的他們還缺乏對大學社會及校外社會的認識。作為成都理工大學實踐協會這樣的`一個組織,我們本著“團結、奉獻、實踐、感恩”的精神,為新生提供一個提高自我,認識社會,展示才能的舞臺,為我校貧困學生提供愛心助學、勤工儉學機會,是我們義不容辭的責任。而我們的協會也會在每年的這個時候吸納一批新鮮的會員,為我們的新學年將要進行的所有活動招募人才。

  三、活動目的

  通過、宣傳、面試吸收新生會員,擴大組織影響力,幫助新生更好適應大學生活,給新生搭建展示自我的平臺,為協會組織公益活動儲備人才。

  四、活動時間

  1.宣傳:20xx年9月21日——22日

  2.招新:20xx年9月24日——25日

  五、活動地點

  1.宣傳地點:銀杏、珙桐、芙蓉新生寢室,學校各大餐廳門口,燈光球場

  2.招新地點:以成都理工大學社團聯合會的安排而定

  六、前期準備

  1. 20xx年9月10日,策劃部對本次活動以書面形式做好策劃

  2. 20xx年9月15日,辦公室組織協會關于新學年招新討論會議

  3. 20xx年9月初——9月20日,外聯部聯系贊助商,就相關事宜進行接洽、商定。

  4. 20xx年9月20日——24日,活動部向社團聯合會遞交策劃,申請場地,遮雨篷等用具,安排招新時各干事的工作。

  5. 20xx年9月18——20日,宣傳部準備宣傳資料、材料、道具。

  七、宣傳方式和地點

  1. 展板宣傳:俱樂部

  2. 橫幅宣傳:燈光球場、四教與六教間十字路口、俱樂部、銀杏餐廳前門、珙桐大橋

  3. 海報宣傳:各寢室樓前宣傳欄、俱樂部、后校門

  4. 印發宣傳資料(紙質宣傳單):新生寢室

  5. 在不違反有關規定的前提下,在各路口、建筑貼溫馨提示、路標(為新生提供方便)

  八、活動內容及安排 (文章出自:172校園 活動網

  (一)宣傳階段

  1. 9月21、22日,根據分組,各干事分別到新生寢室發放宣傳資料并作動員

  2. 9月22日,宣傳部各干事按安排地點張貼海報和懸掛橫幅

  3. 招新當天在招新接待點張貼橫幅和海報,選擇性散發宣傳單

  4. 招新當天工作人員在招新點的角色扮演(米老鼠、唐老鴨等服裝)

  (二)招新階段

  1. 招新當日,活動部和辦公室在招新大會開始前一小時布置招新點

  2. 招新開始,辦公室,活動部有關人員至少三人在招新點,收發新會員入會申請表格,并指導新生填寫,作現場的問答初試

  3. 9月26日擇地點進行復試

  4. 具體細節活動可根據各部門工作安排及實際情況進行適當調整

  九、各部門工作分配明細

  1.會長總領全局,副會長監督并協調各部門工作

  2.活動策劃:策劃部

  3.活動贊助:外聯部

  4.宣傳資料購買、制作、張貼、分發:宣傳部

  5.應聘表格設計,招新點布置,工作分組:辦公室

  6.場地申請,道具租借、歸還:活動部

  十、注意事項

  1. 嚴格遵守紀律,嚴禁任何以協會工作為由的違反法律及學校規章制度的行為。

  2. 各部門團結互助,工作干凈利落,保持高效,同時與其他兄弟協會搞好關系。

  3. 有工作任務卻因個人原因不能到崗的人員,提前一天跟副會長提出請假,副會長與辦公室協調補缺。

  4. 活動期間注意安全,盡量避免人員復雜和工作繁瑣而帶來的各種隱患。

  5. 突發情況靈活處理或向社聯求助

  成都理工大學實踐協會

  20xx年9月10日

  附表1.資金預算

  招新活動資金預算

  用品名稱

  單價(元)

  數量

  合計(元)

  備注

  馬克筆(大)

  6

  8

  48

  馬克筆(中)

  2

  14

  28

  馬克筆(小)

  1

  15

  15

  透明膠

  1.5

  5

  7.5

  調色盤

  1.5

  2

  3

  顏料

  13

  2

  26

  鉛筆

  1

  1

  1

  橡皮

  1

  1

  1

  排刷

  11.5

  1

  11.5

  排筆

  11

  1

  11

  海報

  6

  2

  12

  白紙

  1

  12

  12

  漿糊

  2

  4

  8

  小盆、桶

  3

  3

  9

  照片(6寸)

  32

  0.19

  22

  泡沫膠

  2

  5

  10

  展板(大)

  120

  1

  120

  展板(小)

  80

  1

  80

  宣傳單頁

  0.8

  5000

  400

  橫幅

  75

  8

  600

  角色服裝租借

  100

  2*2天

  400

  總計

  20xx

活動策劃 篇8

  一, 注意事項:

  1,因該活動在戶外開展,請各位同學注意保暖措施及安全,并獨立完成;

  2,觀察完畢后2日內統計完成

  二, 實踐活動內容:

  商業統計分析

  1, 目的及要求:觀察年貨市場某一類商品(煙花、糖果、春聯燈籠等)在某段時間內的銷售情況,并通過計算,得出有關銷售數據。(共挑選2組做比較,以便下面的分析)

  2, 考核知識:數學統計計算及分析、人際溝通、觀察力。

  3, 完成附表填寫及計算。

  4, 與銷售者語言溝通,以便了解商品單價,計算出1#及2#人員一天的盈利(假設其利潤為售價的30%),并算出其一個月的總收入。

  5, 求出兩者收入的.區別,并試分析造成差別的原因。

  6, a你每月的零花錢為多少?主要用于作什么?

  b你的花費中最貴的物品約為多少錢?

  c你將來的理想是做什么?從事該職業要求的學歷是

  d你的父母從事何種工作 ( ),每月工作 天,他們的工作辛苦度是

  (辛苦--一般--不辛苦)

  e他們目前給你提供的生活、學習環境你的滿意度是

  (滿意--一般---不滿意)

  如果一般或不滿意,你期望父母在哪些方面需要努力?

  f你的學習成績在班里位居(上---中----下),

  如果分析原因,你認為自己以后需要在哪些方面進行努力?

  g簡單談談你的觀察體會。

  7, XX年,你的愿望是什么?

活動策劃 篇9

  (一)活動目標:

  1.知道六月一日是全世界小朋友的節日。

  2.借助日歷進行順數,知道活動當天距離"六一"兒童節的天數。

  (二)活動準備:

  1.幼兒歡慶"六一"和成人贈送禮物的實況錄像和掛圖。

  2.幼兒用書第三冊第28頁。

  (三)活動過程:

  1.生活經驗回顧。

  播放去年小朋友歡慶"六一"、成人贈送禮物的實況錄像或出示自制掛圖,讓幼兒說一說自己"六一"兒童節最高興的事情或印象最深刻的事。

  2.了解"六一"兒童節的來歷。

  (1)請幼兒說一說自己對"六一"兒童節來歷的認識。

  (2)教師簡單介紹"六一"兒童節的來歷。

  3.認識日歷,了解距離"六一"的天數。

  (1)請幼兒閱讀幼兒用書第三冊第28頁,讓幼兒找到6月1日所在位置,并做上記號。

  (2)請幼兒找到當天的日期,并在日歷上做上標記。

  (3)請幼兒數一數,從今天到6月1日還有多少天,并讓幼兒知道每過一天,就距離"六一"兒童節近一天。可以每天在日歷上劃去一天,當劃到6月1日時,就到了"六一"兒童節。

  (四)活動延伸:

  創設不同的'"六一"倒計時展板,引導幼兒關注自己的節日,計劃、安排自己的活動。

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