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活動策劃 篇1
一、活動主題：立訊好聲音 快樂放聲唱
二、活動目的：為了給各位同仁搭建一個展現音樂魅力的舞臺，讓喜歡唱歌的同仁擁有一個自我展現的機會，我人資行政部特舉辦此次“立訊好聲音”歌手大賽以豐富公司員工文化業余生活，響應公司立足創新、誠信經營、訊展萬里、與時俱進的經營宗旨，同時讓全體員工共同分享公司發展的成果，提高企業凝聚力。
三、舉辦單位： 主辦：人資行政部
協辦：公司基層工會、公司各部門
四、活動時間：
初賽時間：20xx年x月 日18:00-20:00 復賽時間：20xx年x月 日18:00-20:00 決賽時間：20xx年x月 日18:00-20:00
五、活動地點：公司籃球場
六、 參加對象：公司全體員工
七、活動有關規則及獎項設置：
活動規則：
1、參賽選手自行選擇好比賽歌曲1首，歌曲內容健康向上，
連接創新 成就未來
自備伴奏曲（用u盤也可以），伴奏帶上傳至公司公用文件夾（192.168.20.200）人資行政部/立訊好聲音。
2、演唱的風格不限，可以是通俗、美聲和民族唱法，形式可以多樣化，可以為獨唱、也可以為對唱。
3、按抽簽順序比賽，具體時間聽通知。
4、根據參賽者的最后得分，最終排定名次，現場評獎。
5、比賽流程：
�、俦荣惽安シ砰_幕視頻， 介紹本次活動主旨及公司概況 ②主持人開場白及介紹到場的評委老師 ③工作人員播放伴奏、選手演唱 ④評委打分
評分規則：
1）此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。
2）大賽采取除去一個最高分，除去一個最低分，取其平均分，為該參賽者的最終得分。
3）如果比賽結果中出現兩位參賽者的.最終得分一樣的情況，則由評委會以舉手投票的形式，得票多的為優先者。
獎項設置
立訊好聲音一等獎 1名（證書+1000元） 立訊好聲音二等獎 1名（證書+800元） 立訊好聲音三等獎 1名（證書+500元） 立訊好聲音最高人氣獎 1名（證書+300元） 立訊好聲音最佳舞臺魅力獎 1名（證書+300元） 立訊好聲音最佳表現團隊獎 1名（證書+1000元）
八、活動宣傳
前期宣傳：連接創新 成就未來
1、制作海報
在公司綜合信息宣傳欄張貼海報，主要傳達本次大賽的精神意義，介紹比賽形式。
2.制作宣傳單及報名表
由各部門助理對本次活動進行推廣宣傳，對于師級以上干部以郵件形式通知。
后期宣傳：
1、制作板塊，對進入決賽的參賽者作簡單的介紹（附照片），并對決賽作宣傳。
2、把本次活動的精彩照片和視頻上傳到立訊OA系統網站。
九、活動分工
1、人資行政部：負責調度統籌本次比賽主要的指揮調度工作，分工安排等。
2、生技：負責活動供電等相關事宜
3、財務：主要負責本次活動經費的預算、財務管理等工作
4、其他部門：主要負責自己部門選手的選拔考核。
5、各部門助理協助人資行政部：布置會場，維持會場秩序，清理會場等。
十、經費預算
連接創新 成就未來
十一、注意事項
公司各部門人員都應該積極配合人資行政部人員的整體安排，以大局為重。
1、為讓該活動引起員工廣泛關注，需在整個活動期間制定定期宣傳�？煞智捌�、后期兩段進行全方位的宣傳，后期宣傳主要是對選手晉級名單的及時公布，所以要求所出版塊能一版多用，既能宣傳，又有能公布名單。比賽結束后則主要是將在整個活動過程中精彩的照片貼在宣傳欄中，與其他同事共享。
2、每一場比賽的分數表要由工作人員作保留，以供參賽者查詢之用。
深圳立訊精密工業股份有限公司
人資行政部 二0一二年十月二十五日
連接創新 成就未來
“立訊好聲音”評分標準
（1）音色音質：（2分）發音清楚，聲音自然、明亮、優美動聽。音色清晰有質感。樂感的好壞（歌聲是否與伴奏帶融合）。
（2）演唱技巧：（3分）演唱的完整度，參賽選手的節奏感以及個人風格，高低音的轉換。
�。�3）感情表達：（2分）參賽選手能很好得用肢體語言和表情詮釋歌曲的感情，有較強的音樂表現力
（4）臺風：（2分）與觀眾的互動性和觀眾反應，有很好的舞臺表現力。
�。�5）儀表儀態：（1分）參賽選手精神飽滿，衣著大方得體，符合正常審美觀；儀態穩重而不失年輕人的活力與朝氣。
活動策劃 篇2
一、活動時間：6月1日—9月8日
二、領導小組： 組 長：*** 副組長：*** 組 組 員：***
三、主旨思想：注重細節管理，加強服務意識
四、活動主題：三優、三控、三滿意 百日勞動競新風 管理優、服務優、文化優; 控違紀、控違章、控清欠; 司機滿意、社會滿意、公司滿意
五、活動項目及內容 百日勞動競賽將以應知應會、勞動紀律、工作質量和效率、綜合素質提升等五個部分，主要圍繞新、舊車;違章、違紀;素質工程開展;清欠等以及日常管理等各項工作情況，對**全體員工進行考試、現場作業考查及專題競賽等。初步擬訂活動時間及內容安排如下：
(1) 6月1日 百日勞動競賽全體動員大會
(2) 6月中旬 優秀車隊長擂臺賽(考核司機管理能力，業務 熟識程度，日常基礎工作情況)
(3) 6月底 第一次抽查分公司、職能部門
(4) 7月中旬 組織司機開展“的士活地圖——**交通地理 大練兵”活動(考核各分公司組織能力，培訓 司機能力，落實素質工程情況)
(5) 7月底 第二次抽查分公司、職能部門
(6) 8月初 **之星評選活動
(7) 8月中旬 清欠智多星觀摩賽;創新金點子有獎征集
(8) 8月底 全面考核階段
(9) 9月初 各部門作述職報告，進行先進交流及改進措施 報告。
(10) 9月中旬 進行總結表彰大會 注：以上活動安排不包括集團組織各職能系統競賽，如與集團安排發生沖突以集團為主。另外將根據各項指標評選出優秀集體和先進個人，詳見《評選規則》。
六、宣傳方式及氛圍營造
1、 制作宣傳條幅、展板營造氛圍。
2、 制作百日勞動競賽考核表，制作公示牌對各比賽情況進行公式。
3、 全程跟蹤制作簡報，報道百日勞動競賽進展及公式下階段工作安排等。
4、 組織各項比賽，通過比賽考核員工、評選先進，樹立模范。
活動策劃 篇3
一、活動主題
"525愛在瓊院"系列活動
二、指導思想
5月25日是全國大學生心理健康日，本次心理宣傳活動，旨在廣泛宣傳心理健康教育對大學生成長成才的重要性，引導大學生樹立正確的心理健康觀念，呼吁大學生關注自己的心理健康，提高追求更高生活質量的意識，預防學生心理危機事件的`產生，并以此掀起關注心理健康的熱潮。
三、活動目的
(一)營造人人關注心理健康、促進和諧發展的校園氛圍;
(二)引導大學生擁有陽光心態，做信息時代積極、健康、向上的人才。
四、活動內容
(一)“愛的傳遞”——愛在瓊院，寫信活動
(二) 525心理健康宣傳
(三)“525愛在瓊院”游園會
五、活動組織主辦單位：天藍心理協會
六、活動時間20xx年5月24日---5月25日
七、活動場地食堂正門口、宿舍區旁籃球場
八、活動所需 場地帳篷2個、音響1組、桌子5張、椅子6把、電腦1臺、展板5塊、信封、信紙400套、 中性筆5支、膠水2個、信箱2個、便簽紙3個、顏料1套、海報紙6張、氣球2包、打氣筒1只、畫筆1套
九、經費預算
(一)氣球及氣筒：40元
(二)顏料、畫筆：30元
(三)中性筆、便簽紙：12元
(四)活動獎品：300元
(五)其他：100元 合計：482元 注：所有經費由學工處提供
十、組織人員
(一)擬定20人負責本次活動;
(二)活動相片的攝影及整理由宣傳部負責。
十一、活動規劃
(一)前期準備階段
1、5月24日下午3點相關部門將活動一所需器材搬到食堂門口，布置好活動場地;
2、5月25日晚7點各部門在籃球場布置好活動場地，安排好活動工作人員。
(二)中期進行階段
1、“愛的傳遞”——愛在瓊院，寫信活動
(1)參與者者在活動現場取得信封與信紙，寫下對某人最想說的話，填好地址(限瓊院內)，由活動方代送;
(2)參與者在活動處取得便利貼一張，寫下心愿或祝福，貼在現場的“祈愿墻”展板上。
2、525心理健康宣傳
(1)發放宣傳單。
3、525愛在瓊院“游園會”：
(1)松鼠搬家;
(2)蜈蚣翻身;
(3)找零錢;
(4)二人三足。
(三)后期階段
1、5月26日安排兩名同學發送活動一收集的信件;
2、安排人員記錄活動全過程，并在活動結束之后編輯圖片和資料，做好活動總結。
活動策劃 篇4
一活動主題：“光棍節聯誼晚會”
二活動口號：交友萬歲，單身無罪。
三活動的意義和目標：11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。
在這里，希望單身的學子們能在我們的`組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
四活動開展：
�。ㄒ唬┗顒訒r間：11月11日晚上7：00———10：00
�。ǘ┗顒拥攸c：大學生活動中心
（三）活動對象：建資系，經管系全體會員
�。ㄋ模┗顒觾热荩�
�。�1）主持人開場白，說明本次活動的意義，目標
�。�2）所有會員合唱《單身情歌》開場
�。�3）傳蘋果
道具：蘋果一只規則：一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，接受懲罰。
（4）玩撲克牌魔術，調節氣氛
�。�5）猜謎語
五活動中應注意的問題：
�。ㄒ唬ぷ魅藛T領掌的，制造氣氛的要積極主動。
�。ǘ笓]中心負責及時調度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。
六經費預算：
（一），音響等設施費。
（二），參與者獎品費以及小禮品費。
七活動負責人安排：
待定
八注意事項：
�。ㄒ唬腥藛T必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
�。ǘ斖硪磺谢顒右越M織人員安排為準。
（三），禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現。
附，背景音樂參考：《單身情歌》《一個人》、《我想我會一直孤單》《孤單是可恥的》
活動策劃 篇5
【活動背景】
為營造和諧校園的良好氛圍，培養學生的'團隊意識，充分展示各系良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神，不斷增強身體素質和豐富、活躍學生的課余文化生活，同時也為下一屆大學生運動會選拔優秀運動人員。特舉辦福建農業職業技術學院跳繩比賽。
【組織機構】
院團委主辦；院花樣跳繩協會承辦。
【活動對象】
福建農業職業技術學院全體在校學生均可報名參加。
【活動名稱】
“躍動的青春”——第二屆跳繩運動競賽
【活動地點】
學院籃球場
【活動時間】
12月12日
【技術指導老師】
xx老師
【賽事規程】
一、競賽分組：男子組、女子組。
二、競賽項目組：計時計數賽
男子組：30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度雙搖跳（雙飛）、3分鐘速度耐力單搖跳。
女子組：30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度雙搖跳（雙飛）、3分鐘速度耐力單搖跳。
團體組：1分鐘混雙單搖跳、3分鐘長繩“8”跳、4×45秒雙繩交互搖速度單搖跳接力（男、女組）。
三、參賽辦法：
1、由系體育部組織報名將名單報于院花樣繩協；院體育部、院團委協助報名、組織工作。
2、在30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度雙搖跳中，每個系每個項目限報
4人參加、至少有2人參賽，每人限報2項。
3、3分鐘速度耐力單搖跳，每個系限報3人參加。
4、1分鐘混雙單搖跳：男女運動員各一名，共兩名，各系兩隊。
5、3分鐘長繩“8”跳，由各系自行組織10人參賽（男女生各五人）。
6、4×45秒雙繩交互搖速度單搖跳接力，共4人一組（男女不限），各系各一隊。
6、參賽者必須是本校在籍學生，且身體健康能從事此項體育運動。
7、特別申明：3分鐘速度耐力單搖跳，參賽運動員必須身體健康，無心腦血管疾�。�
四、錄取名次及獎勵辦法：
1、所有項目均錄取前八名。并按8、7、6、5、4、3、2、1得分加入團體總分中。前三名，頒發獎狀。
2、團體總分名次：設一、二、三等獎各一個，優秀獎兩個，頒發獎狀。（按各項得分累計，分數高者列前，如得分相同，按第一名多者列前，以此類推。）
五、報名辦法：
參賽隊員身體健康且符合要求者方可報名參賽。在各系體育部報名。
六、本規程未盡事宜將另行通知。
【宣傳方案】
于11月5日前將計劃書以及相關的其他文件送及院團委，各系學生會，進行宣傳、組織、開展報名及選拔。由院花樣繩協招貼宣傳海報，發放報名表至各班級；聯系校廣播臺，在節目進行期間對本次活動穿插宣傳。
【經費預算】預算合計：340元
1、宣傳費用：30元
2、跳繩：220元（長繩2條80元，速度繩4條140元）
3、筆、水：40元
4、大張獎狀：5張50元
活動策劃 篇6
為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中,表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。為此，我們將舉行一次"學習雷鋒,情系學院"的活動來發揚這種精神，來詮釋全心全意為同學們服務的真諦！充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設。讓雷鋒的重任在我們身上延續，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!
一、活動主題
弘揚雷鋒精神做文明學生
二、活動時間
3月
三、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。
四、活動內容
三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：
3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各班主任認真組織。
第一周：
(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”
�。�1）以學校團委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動！
�。�2）針對"學雷鋒月"開展主題班會: （3月7日）
各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的.雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。
（3）以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：
板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。（3月11日進行評比）
第二周：
(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起�！�
（1）班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理；
�。�2）校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。
�。�3）做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好
人好事報團委及校廣播站予以表揚。
第三周：
(3月18日至24日)實踐創新階段，“我為祖國添綠，為校園添美�！�
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。
實行“綠色每一班，低碳環保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團委不定時檢查。
第四周：
(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳！”
（1）組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。
�。�2）組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。
活動策劃 篇7
一、主題：幸福成長在校園
參加人員：正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名
活動時間：20xx年9月9日下午4:00
二、目標
1.依托節日慶祝，對教師進行職業教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2.結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3.結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發展，自我超越，為實現優質學前教育品牌而努力。
三、活動準備
1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2.各團隊自選統一服裝
3.“二幼我幸福的家”牌子
4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5.攝像：
6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
幼兒園慶祝教師節主題活動方案
一、指導思想：
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在教師節來臨之際，我園將舉行“我心目中優秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節主題活動。
二、活動內容：
1、幼兒訪談：中、大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
2、教師演講：圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”為主題，組織教師經驗交流會。(可以以身邊的優秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的`優秀幼兒教師形象)
3、通過教育活動使幼兒知道9月10日是老師的節日。
4、學前班幼兒能夠在老師的指導下繪制繪畫作品以表示對老師的尊敬。
三、活動時間：九月
四、活動流程：
1、召開會議，布置工作。
2、組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
3、組織教育經驗交流。
活動策劃 篇8
一、 活動時間：12月16日面向全院學生發宣傳單，讓同學們初步了解此次活動。
12月16日—18日展出活動展板，借學院運動會之際擴大其影響力。
12月19日正式收集物品，地點為工程管理系辦公室。
12月20日—21日在學院公開收集。地點為一餐廳門口和風雨操場。
12月22日將收集物品整理歸檔。
12月23日呼和浩特市救助站領導前來取物品。
二、捐贈流程：⑴、收拾出不再穿的舊衣服，鞋，帽子，襪子，手套等。
⑵、清洗干凈，曬干。
�、恰⒀b袋（不要封口以便核對）。
�、�、貼標簽注明物品的數量及名稱。
⑸、送往募捐地點。
三、 捐贈要求：⑴、拒絕接受人民幣。
�、�、所有衣物敬請清洗干凈。
�、恰⑦m合大眾的衣物，不要太時髦。
�、�、衣物盡量完好，不要有明顯破洞。
四、活動經費：
�、�、制作展板，條幅大約100元。
�、�、打印宣傳單約100元。
⑶、其他費用約50元。
五、人員安排：
�、�、總負責：劉樺（主席）
總策劃：朱夢雪（生活部部長）
�、�、場地布置：生活部、體育部
物品登記：學宣部、文藝部
活動資料統計：辦公室
六、注意事項：
�、�、學生會各部門全力配合，盡職盡則把捐贈的詳細信息登記清楚以便核對。
�、啤嵭胸熑沃疲總�人都要做好分配給自己的任務，誰出現問題誰承擔責任。
⑶、活動結束后認真寫總結。
我們并沒有收入，我們也沒多余的存款，我們更捐不起一座希望小學，但我們可以把不需要的物品送給那些需要它們的`人�；蛟S我們能做的只有那么一點點，甚至微不足道，但可能有我們的一雙手套他們的冬天就不冷了，有我們的一件舊衣服他們就不用衣不遮體了。不要吝嗇我們那一點愛心，因為他們太需要幫助了。
讓我們一起聯手吧，我們盡一份心就能換來他人一個微笑，我們獻一份愛就能帶給他人一些溫暖，我們出一份力就能送給他人生活的希望。
真誠地希望大家行動起來，盡我們之力幫助那些我們能幫到的人。
活動策劃 篇9
一、活動名稱
“我們愛讀書”讀書交流會
二、活動目的
推廣圖書館五層職協工具書屋（以下簡稱書屋），讓更多的北航學子知道了解并能利用好那些相關書籍，給大學生職業人生規劃帶來幫助。
三、活動內容
活動一：規劃整理
活動二：宣傳活動
四、活動組織
總負責人：盧文
主辦單位：北京航空航天大學招生就業處
承辦單位：北京航空航天大學職業發展協會
組織人員：我們愛讀書項目小組
五、活動開展
活動一：
1、項目小組人員首先熟悉書屋環境，及相關圖書。
2、圖書整理與分類：將已有圖書按類別或內容不同分別整理規劃，放到不同的專柜，貼好標簽，建立基本索引簿。
3、進一步美化書屋，給書屋加上一個“門牌”
活動二：
全體干事：利用開大會機會首先向全體干事介紹，并鼓勵大家向周圍人宣傳，并帶領大家去書屋讀書自習。
人人網：在北航職協賬號相冊內新建一個書屋相冊，每天上傳一到兩張書屋照片，所有干事盡量分享評論，起到刷屏宣傳的作用。
飛信：利用飛信平臺向會員宣傳
指南針報社：每期報紙刊登一點書屋信息，請趙老師或者其他人寫點圖書推薦。
活動捆綁：充分利用好職協的.相關活動，特別是職協影院所吸引的觀眾，借機宣傳。
活動策劃 篇10
活動目標
1.引導幼兒認識頭部的外部形態，知道五官的名稱和功能。
2.培養初步的自我保護能力，知道不把異物放在嘴、鼻、耳中。
3.激發參與活動的興趣。
活動準備
1.課件：動畫片-我的臉
2.趣味練習：相貌手冊
3.操作材料：香水、鈴鼓。
活動過程
一、游戲：指五官 （樂幼教）
1.以游戲的形式請幼兒指一指自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。
教師：今天我們玩個“指五官”的游戲，老師說什么，小朋友就指什么。準備好了嗎？
（鼻子、耳朵……）
2.老師加快速度進行游戲，看看誰指的又快又準確。
3.教師：我們交換一下，你們說，老師來指，好不好？
（鼻子、嘴巴……）
二、通過操作活動，了解五官的功能。
1.用五官了解桌子上有哪些東西。
教師：老師在桌子上準備了一些東西，請小朋友看一看，玩一玩，
然后舉手告訴老師，桌子上有什么？你是怎么發現的？
2.幼兒操作
提問：桌子上有什么？你是怎么發現的？
3.教師小結：我們的眼睛、鼻子、耳朵本領真大，眼睛能看到了籃子里有很多的東西，
鼻子能聞出了毛巾、清新劑是香的，耳朵能聽出了八寶粥瓶子里有東西，小球能夠發出聲音來。
那么我們的嘴巴有什么用呀？（可以吃東西、講話），
我們的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵它們各有各的本領。
三、觀察操作卡，知道要保護自己的五官。
1.出示圖片一
提問：圖片上有誰？他們在干什么？他為什么肚子痛？
（師：對了，這個小朋友因為吃了不干凈的東西，所以肚子痛了。）
2.出示圖片二
提問：他們在干什么？醫生為什么要幫小朋友看耳朵和鼻子？
（因為他把東西塞到了耳朵和鼻子里，結果怎么樣？結果只能上醫院去找醫生幫忙拿出來了。）
3.教師小結：我們小朋友可不能學他們，我們要保護好自己的五官，不能吃那些不干凈的東西，不能把東西塞到鼻子和耳朵里。
4.你們知道不知道應該怎樣來保護它呢？
�。ú荒苡门K東西揉眼睛，不能看很長時間的電視，還要保持一定的距離。）
四、觀看動畫片：我的臉
活動自然結束。
《抹肥皂》—分組教學活動
《抹肥皂》—分組教學活動
活動目標：
1、通過聽聽念念兒歌，讓幼兒學會抹肥皂。
2、讓他們知道要用肥皂才能將手洗干凈。
活動準備：盆、肥皂、
活動過程：
1、情景感知
教師念兒歌
2、交流體驗
（1）幼兒議議，怎樣才能使小手洗干凈？
�。�2）肥皂多涂好不好？
�。�3）教會幼兒正確的洗手方法
3、行為鞏固
幼兒試試抹肥皂，細細搓洗，教師觀察指導，并提醒個別幼兒不玩弄肥皂
小班健康活動：根據冷熱穿脫衣
說明
幼兒活動量相對較大,固也容易出汗。由于幼兒的生活經驗和生活能力有限,在活動過程中,不能根據身體的冷熱情況,及時地穿脫衣服。由于成人有時也往往顧及不上提醒幼兒,因此而造成出汗吹風受涼感冒生病。所以,有必要讓幼兒學會自己能根據身體冷熱,及時穿脫衣服。一方面能促進保護幼兒的身體健康,另一方面還能培養幼兒的生活能力。隨著大班幼兒認識能力的發展,如果能通過直觀形象的教育,讓他們獲得感知、體驗,那將會起到事半功倍的效果。
一、目標：
1、初步懂得身體的冷熱與穿脫衣的關系,并知道及時穿脫衣服能預防感冒生病這一基本衛生常識。
2、活動中,能根據身體的冷熱及時地穿脫衣服,提高生活能力。
二、重點與難點
讓幼兒理解：出汗受涼為什么容易引起感冒生��？從而學會根據身體的冷熱,及時地穿衣服。
過程：
1．感知討論
通過感知討論,讓幼兒直觀形象地理解,如何要根據冷熱,及時穿
脫衣服。
�。�1）集體看圖討論,建議提問：圖片上小朋友為何生�。繛槭裁闯龊箷軟龈忻�？怎樣才能不受涼？感冒是人體健康有哪些危害？
�。�2）提供一下、濕小毛巾,分別讓每個幼兒放在手比如背上比較,感受一下,從而知道出汗會使內衣濕透受涼。
2、實踐操作
（1）在活動中,教師要注意觀察幼兒的活動量,適時提醒幼兒及時地穿脫衣服。特別是體弱幼兒和能力較差的幼兒。讓幼兒知道活動中,微出汗了即要脫衣服。如穿著過多,再熱再脫。另外,活動結束后,也要馬上穿衣服,以免受涼。
（2）在活動中,還可以引導幼兒會在不同場合設法擺放脫下的衣服,使幼兒方便地及時穿脫衣服。如：擺在桌椅上；掛在運動器械上；請別人幫助拿一下；系在腰、肩上等等。充分發揮幼兒的靈活性、主動性。
3．強化鞏固
�。�1）可以請一些能力強的幼兒,在活動中幫助教師提醒同伴及時穿脫衣服,逐步影響到更多的幼兒、甚至是每一個幼兒都能互相提醒同伴。如看見同伴活動時出汗了或沒有脫掉衣服,會及時的提個醒：“你冷了沒有呀？
（2）在“快樂小幫手”活動中,讓幫助提醒過別人的幼兒,掛出自己的`“快樂小幫手”圖卡。通過這一活動,不僅強化了幼兒樂于幫助提醒別人的意識,同時,也間接提高了生活自理能 力。
�。�3）在日后的教育活動中,也要不斷提醒幼兒及時穿脫衣服,鞏固這一生活習慣,形成自我保健的初潛意識。
好吃的紅色蔬菜
活動目標：
1、培養幼兒喜歡參與集體活動，體驗一起游戲的快樂。
2、通過活動培養幼兒的口語表達能力和動作的靈敏性。
3、引導幼兒認識紅色食物。
活動準備：
1、活動前領幼兒參觀大班的水果超市。
2、紅色蔬菜的實物或模型，圖片每人一份。
活動過程：
1、老師組織幼兒坐好，然后提問幼兒，引導幼兒說出吃過或見過的紅色蔬菜是什么樣的，吃起來有什么感覺，什么味道。
2、老師扮演售貨員，請幼兒自由到蔬菜超市選購紅色蔬果，送到紅色水果城。說一說有那些紅色蔬果。
3、游戲：小紅帽購物（背景音樂《小紅帽》）
老師扮演小紅帽要去市場買紅色蔬果，幼兒扮演各種紅色蔬果坐在椅子上，當小紅帽走到幼兒跟前，幼兒應說出紅色蔬果的名稱，小紅帽走過去買（請幼兒跟在老師后面）直到小紅帽買了太多的食物，音樂停止，袋子破了，嘭！老師和跟在后面的幼兒迅速去搶位子，沒有位子的人當小紅帽，游戲繼續進行（幼兒可交換蔬果，也可更換要買蔬果的顏色）
4、紙團粘貼：果子熟了。 [：]
小班健康教案：秋天的蘋果紅又大
8月了，地里的蘋果熟了，一片片的果園紅紅的展現在我們眼前，今天幼兒園老師帶著我們來到郊區的果園，看著農民伯伯正在仔細的摘蘋果，豐收的笑容布滿他們的臉龐，這就是秋日豐收的幸福吧!我們幫弄明伯伯撿掉在地上的蘋果，好大啊!
活動目標：
1、在游戲“大風和樹葉”中注意傾聽教師的指令。
2、學習原地雙腳并攏，用力向上縱跳觸物。
3、通過自身的練習，知道用力擺臂帶動身體向上。
活動準備：
1、空果藍若干、草蓋、長凳;
2、樹上掛有蘋果若干，數目與幼兒人數稍多;
3、另一端長繩上掛高低不一的氣球若干。
活動過程：
�、睖驶顒莹D―蘋果
秋天到了，果園里的蘋果熟了，我們排著隊伍到果園了去吧，引導幼兒一個跟著一個在場地周圍走，要求保持距離。
�、灿螒蚧顒莹D―摘蘋果。
�、� 你們想去摘蘋果嗎?可是蘋果長在比我們高的樹上，怎么樣才能摘到它呢?(跳起來)。
�、� 幼兒原地練習向上跳，鼓勵幼兒想高處跳。
�、� 請一位跳的高的幼兒示范，引導大家觀察他的手臂。
⑷ 幼兒原地練習，雙腳并攏，用力擺臂帶動身體向上。
�、� 將幼兒帶到場地摘蘋果，教師指導動作若的 幼兒。
�、� 蘋果大豐收了，我們拍拍氣球樂一樂，鼓勵幼兒向上跳，向更高處挑戰。
�、撤呕顒莹D―大風和樹葉。
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