大學活動策劃 篇1

　　一、 活動意義：圣誕節的前夕，通過青協組織的義賣活動，激發青少年強烈的社會責任感，使之擁有持久的精神動力從事慈善活動，帶動校內外公益精神。以實踐公益行動為目的，通過義賣籌款的活動形式，形成慈善氛圍和校外社交網絡，倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心。

　　二、 活動主題：這個冬天有點暖牽手凝聚力量，愛心點亮希望

　　三、 策劃主辦單位：湖南高速鐵路職業技術學院

　　四、 活動時間：12月2星期二午2點

　　五、 活動地點：學校活動中心

　　六、 活動參與人員：青年志愿者協會成員

　　七、 宣傳工作：

　　1、橫幅一條(內容為此次活動的名稱，懸掛在活動地點處)

　　2、宣傳板兩塊(內容為活動主題，擺放在活動地點處)

　　3、海報2張(宣傳此次活動的時間、地點、活動內容等，在活動前幾天張貼在校園人流量較大處)

　　八、 物品來源：全院同學自主參與募捐和義賣(例如：衣服、健康向上的好的書籍，等)

　　九、 活動流程：

　　1、提前三天刪選準備好義賣物品品;

　　2、提前三天發放活動倡議書進行宣傳;

　　3、安排人員提前3分鐘到場，準備所需物品;

　　4、在義賣地點擺放物品;

　　5、現場宣傳活動，義賣同時進行;

　　6、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄;

　　7、活動結束收拾現場;

　　8、把義賣的各項收入明細都公布在教學樓的下面(項目明細包括物品名稱、捐獻者姓名、買者姓名、交易價格);

　　9、把義賣資金捐給助給社會福利院。

　　十、注意事項：

　　1、義賣活動由青年志愿者協會負責

　　2、每樣捐來的物品其捐獻者一定要自己標好價格(在物品的上面貼一張小紙條標號價格)

　　3、刪選好商品，不合格的商品一定要退回給捐獻者本人，合格的商品登記好捐獻者的姓名、班級以及出售價格。

　　4、賣出商品時負責人要登記好賣出商品的.捐獻者姓名班級、賣出價格、以及買家的姓名班級和聯系電話(以后可以發短信謝謝他的參與)。

　　5、義賣活動是此次圣誕園游會的環節之一。

　　十一、活動分析：

　　目前社會上并不缺乏這種類型的義賣、募捐活動，但作為募捐者自己所捐出的資金流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點公正性和透明性。主要做到以下兩點：

　　1、邀請學生總會會干部及老師參與活動的組織;

　　2、要求青年志愿者協會為本次活動做公文批示并放大展示出來;

　　十二、可行性分析:

　　1、時間初步計劃在 12月2星期二午兩點，地點選擇在學校活動中心，全校學生都沒課，所以，客觀分析，客源及參加活動的人員不是問題。

　　2、當前我們的社會并不缺乏有愛心的人士，關鍵是以往類似這種性質的募捐，缺乏透明性和公開性，而影響了這種活動的開展。我們這次活動會將銷售明細將公布出來。并由老師和志愿者協會監督，爭取做到每一分錢都清清楚楚，每一筆帳都明明白白。

　　3、為公益事業獻出自己的一點愛心。這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應該不存在著問題。

　　十三、宣傳標語：

　　有一種地方，沒有去過你就無法想象那里的艱難;

　　有一種生活，沒有體驗過你就無法了解那里的艱苦;

　　有一種眼神，沒有遇見過你就無法感受那種求知的渴望;

　　有一種感動，沒有經歷過你就無法理解人生的偉大。

大學活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　葛村小學是一所遠離城市的鄉村小學，隨著九年義務教育的普及，農村的教育事業也取得了很好的成績，但是由于各方面的原因，在硬件設施的配備以及師資力量上，這些偏居鄉村的小學仍不占有優勢，作為新時代的大學生和青年志愿者，我們舉辦了這次支教活動，希望用我們的愛心和知識，讓這些孩子擴大視野，得到關心。

　　二、活動主題：

　　“愛心成就夢想，我們與你同行”愛心支教活動

　　三、活動目的.：

　　1、幫助同學們發覺自己的興趣，樹立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學習方法，引導他們更加熱愛學習。也讓他們了解更多社會科學知識。讓興華小學學生感到來自師哥師姐的關心和幫助，也讓我們支教學生體會到自身的價值。

　　2、樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學投入到今后的愛心活動中，同時也提高我們支教同學的綜合素質，給我們一個展示愛的機會，也是對我們意志的一個挑戰，我們不僅僅是教學生們，也在不斷的提高自己各方面的知識，才能教育好學生。

　　3、我們大學生也可以通過這次支教活動，提高自己奉獻愛心的意識，鍛煉自己的能力

　　4、增進小學生之間的友誼，使他們更加團結互助，讓他們有展現自己的機會。

　　四、活動參與者：

　　愛心社社員：黃光標，羅鑫，林歡，許沖，

　　志愿者：王博，薛梅

　　五、活動時間：

　　20xx年4月10日~6月1日之間的星期五

　　六、活動流程安排：

　　1．活動前期準備工作：

　　活動負責人：羅鑫（聯系方式：）

　　活動準備：小禮物（糖果，果凍之類的），準備40個好玩又有意義的問答題及答案，數碼相機一臺。

　　2．活動環節：

　　以學為主。第三節課為思想品德課，總課時40分鐘，由林歡負責。第四節課為音樂課，開展知識，將支教的同學也分為四個組，每組2人，由1人負責主持。總共有2個環節，第1個是必答部分，第二個為搶答部分，兩部分各有20道題，內容包括腦筋急轉彎和各類簡單的常識和課外知識。回答正確題目最多的組為獲勝組，可以獲得我們準備的禮物一份，回答錯誤最多的組要上臺表演節目給大家，負責各組小朋友的人員可以給予小朋友及時的提示。

　　3．活動結尾：

　　支教成員與小學生合影，和他們留下珍貴的紀念。

　　七、注意事項：

　　1．注意控制時間，每個人講課的時間不能超過40分鐘，同時要盡量把內容填滿，使得課程豐富精彩。

　　2．注意和小朋友相處中的態度情緒和表情，要親和，要有耐心，經常保持微笑。

　　3．準備的題目要符合學生的年齡和知識結構。

　　4．特別增加和學生的互動，爭取讓每個學生都可以加入到活動中。

　　注：以上為本次活動整體策劃書，請校方領導審閱，若有不妥之處，還請及時提出商議。

大學活動策劃 篇3

　　**大學校學生會為能夠向學生提供更為周到的服務，同時也為廣大學生提供一個施展才華的舞臺，讓同學能有機會鍛煉自我。特此學生會決定在新學年里注入的新生力量，進一步圍繞著“自我服務、自我管理、自我教育、自我監督”的方針，更好地發揮自身的職能，努力使學生會工作邁向一個新臺階。

　　一．宣傳

　　（1）廣播

　　（2）展板、海報

　　二．報名登記

　　（1）設立報名登記處，發放登記表，學生會工作人員負責解難答疑，主要向新生介紹關于學生會各部門的設置情況、主要工作任務及日后各項相關活動的開展情況等，讓報名者詳細了解學生會，以便更加合理地選擇所報選部門；

　　備注：報名處值班人員應工作認真負責，熱情詳細解答新生相關疑問，并注意清整工作地點。

　　（2）整理報名登記表單，統計面試總人數，繪制成表格形式，分批次通知面試時間、地點。

　　三．面試

　　1．通知方式 （1）海報通知 （2）短信通知

　　2．考核內容 ①面試者簡單自我介紹（不超過兩分鐘）；

　　②面試者回答評委的問題；

　　③對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試 。

　　備注：面試具體問題根據各自部門特點，自行安排，形式不限。

　　3．面試安排 時間：10月11日晚

　　17：30—18：00 面試官及相關工作人員到場

　　18：00—18：20 新生報名面試人員入場

　　18：30 面試開始

　　2：00 工作結束

　　 地點：大學生活動中心二樓

　　工作人員組成：指引 6人

　　登記 3人

　　維序 若干人

　　備注：根據學生會成員上課時間合理安排工作任務，確保面試工作順利進行。

　　4．注意事項

　　（1）以“公開、公平、公正”為原則，平等對待每一位面試者；

　　（2）全體學生會成員注意言行舉止，著裝整齊，恪守職責；

　　（3） 評審人員應①熟知面試流程、內容，對待面試者熱情和藹；

　　②及時針對每組面試者的表現交流意見，以大三成員意見為主，綜

　　合考慮大二成員意見；

　　③根據總報名人數適當控制入選名額；

　　④對某方面特別突出的面試者應及時記錄并向相關部門負責人反映，做到人才合理分配；（如體育特別突出者應及時向體育部部長予以反映）

　　（4） 工作人員應①按報名序列號分為5人為一組并引領入場；

　　②及時就面試者的相關疑問進行熱情詳細的解答；

　　③引領面試結束者退場。

　　備注：1.特長人員另行考核，以書法、繪畫、計算機應用特長為主。

　　2.注意面試結束后會場整理

　　四．筆試

　　1．通知方式 （1）張貼名單 （2）短信通知

　　2．考核內容 實用性與創新性相結合，試題既要全面又要有針對性。

　　3．考試安排 時間：面試結束后第一個周日晚；

　　地點：c座自習室；

　　人員分配：每考場3-4名學生會人員負責監考；

　　備注：學生會成員同時負責維護自習室秩序，禁止喧嘩，注意考場衛生。

　　2．評卷工作：平均分配給各部室，在規定時間內完成評分工作。（建議用時5天）

　　3．篩選工作：對于筆試未及格人員應重新綜合其面試成績予以定奪，面試成績極為優異者可以破格錄用。

　　備注：對于因事未參加面試、筆試者，可在規定面試、筆試的第二天安排小型考核，以盡可能的吸收優異人才

　　4． 參考題目

　　五．海報內容：

　　新學期伊始，為了更好地發揮河北農業大學學生會的職能，新一屆校學生會將秉著“公開、公平、公正”的原則，吸納新生人才。校學生會是一方展示才能的'舞臺，是一片充實自己的天地，是一個精英匯集的團隊。在此學生會 辦公室、思教部、調研部、宣傳部、文藝部、學習部、外聯部、女生部、體育部、生活部 真誠歡迎你的加入！

　　報名要求：自覺遵守學生會各項規章制度；

　　2、思想品德良好，工作積極主動，責任心強，能吃苦耐勞；

　　3、學習成績良好，有一定的自我鍛煉、自我管理意識和組織能力；

　　4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。

　　報名時間：10月6日-10月10日 8：00—18：00

　　報名地點：一餐前小廣場校學生會報名登記處。

　　考核方式：面試和筆試通過后進入試用期。

　　親愛的同學們，當你背井離鄉，踏入**大學校門的那一刻，人生就翻開了新的一頁！在此，我們真誠的祝愿你能珍惜幸福而短暫的大學時光，自強不息，奮斗不止！我們相信，你一定可以在學生會找到夢想騰飛的舞臺！

大學活動策劃 篇4

　　一、班會主題：

　　因為年輕、所以夢想

　　二、活動背景：

　　因為我們年輕,所以我們快樂;因為我們有夢想,所以我們不放棄拼搏。年輕就是要勇于追求夢想！我們有夢想,所以我們執著。在希望的田野上，我們都是追夢的孩子，既然人生是一直向前的，我們不如裝上行囊，帶上夢想勇敢進發！

　　三、活動目的：

　　為了更好的讓同學們找到人生目標，思考自己夢想所在。使同學們認識到青春是一段甜美的歌曲，擁有青春我們是幸福的。因為擁有青春,我們就可以迎接新的挑戰放飛夢想，努力追尋永不煩惱不怕失敗。同時，也為了更進一步促進同學之間的交流與溝通，增進班級凝聚力。

　　四、活動時間

　　五、活動地點：1407教室

　　六、活動對象： 10級141班全體同學

　　七、活動前期準備：

　　1 、由團支書召開班委會，討論活動的各項安排以及準備活動策劃書。

　　2 、宣傳委員做好主題活動的宣傳，動員同學們積極參與。

　　3 、文娛委員聯系好表演的同學，指導其排練。

　　4 、主持人準備臺詞，編排節目程序表。

　　5 、組織委員和生活委員準備班會的有關道具。

　　6 、準備好記錄和拍照的人員及相機等。

　　7 、班長準備好音響以及班會 PPT 制作。

　　8 、活動場地的布置，全體班委。

　　八、活動流程：（節目用時 65 分鐘，主持人串詞大約 20 分鐘，最后班主任總結 5 分鐘，總用時 90 分鐘）

　　1 、開場舞 《 gee 》（ 5 分鐘）

　　2 、主持人致詞班會開始（ 3 分鐘）

　　3 、歌曲 《放飛夢想》（ 4 分鐘）

　　4 、播放視頻 我們班有代表性的 10-15 人對自己夢想的`感言（ 8 分鐘）

　　5 、相聲：《理想的翅膀》（ 4 分鐘）

　　6 、歌曲 《超越自己》（ 4 分鐘）

　　7 、游戲環節 （ 15 分鐘）

　　①《搶凳子》分兩組，每組 6-8 人，椅子比人數少一把，然后大家圍著椅子轉，音樂一停下就搶位子，每輪淘汰一人，依次下去，最后剩下一人獲勝。

　　②《夾氣球》游戲規則：一組出 3-4 人，每只腳上都綁兩個氣球，讓他們互相踩，看到一定時間后誰腳上剩的氣球多，多者為勝。

　　8 、歌曲《仰望星空》（ 3 分鐘）

　　9 、 情景劇《夢想樂園》（ 5 分鐘）

　　10 、詩歌朗誦 《相信未來》（3分鐘）

　　11 、舞蹈 《如火的青春》（ 3 分鐘）

　　12 、《許下夢想》每個同學把自己在大學三年的夢想寫下來折好，然后放在瓶子里保存，待到畢業那天發回給每個同學，看看自己曾經的夢想是否實現了。（ 6 分鐘）

　　13 、歌曲《我的未來不是夢》全班同學大合唱（ 5 分鐘）

　　14 、班主任總結（ 5 分鐘）

　　15 、主持人結束語，活動結束。

　　九、后期工作

　　1 、打掃教室衛生

　　2 、活動總結

　　十、活動策劃：

　　141班班委

大學活動策劃 篇5

　　齊心協力，共創佳績，頑強拼搏，所向無敵

　　一、活動主題：

　　班級戶外活動之南國桃園燒烤

　　二、活動目的：

　　大學的生活已經過了大半，很快我們就要畢業各奔東西去追求自己的夢想。經過一年多的相處，同學們關系已經基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力。戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。

　　三、活動時間：

　　20——年3月6日

　　四、活動地點：

　　南國桃園

　　五、參與人員：

　　xx會計電算化一班38位同學

　　六、具體活動安排：

　　出發前的一晚把租好的`單車踩回學校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9：00左右從學校踩單車出發去南國桃園（事前有班委已做好踩點工作），大概9：45左右到達南國桃園。到達南國桃園后，同學們一起做好燒烤前得準備，做完燒烤前準備后就開始進行燒烤活動，燒烤活動的過程可自行選擇燒烤或觀賞一下南國桃園的景色，也可以進行一些娛樂性的活動，班委們也會搞些小游戲，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

　　1、班委們提前時間到市場去預訂燒烤食物

　　2、出發的時間定在早上9點左右。

　　3、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地。

　　4、到達目的地后做好燒烤前的準備工作。

　　5、做完燒烤前準備后，就開始我們的這次燒烤，開始進行各種娛樂活動和一些小游戲。

　　6、燒烤完畢后，收拾好東西，下午5點左右踩車回校。

　　七、活動前的物質準備：

　　食物：玉米，牛肉，排骨，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，豆腐干，臘腸，水果等（亦可根據實際情況購買）

　　燒烤工具，木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。

　　配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜

　　八、活動注意事項：

　　1、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神，聽從安排！

　　2、注意安全，聽從班委們的指揮

　　3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。

　　4、提倡團結協作和自助，個人的事情必須由自己完成。

　　九、活動費用：

　　1、大概每人40元左右（采用多退少補的原則）

　　2、租單車自費

大學活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　當下是眼球經濟的時代，微電影作為一種最直觀的吸引眼球的藝術表現形式，在講究內涵，也注重形式的信息速傳時代，是一種創新，更是一種突破。華中師范大學心心火義教之家是一個由國家免費師范生組成的旨在為農民工子女提供義務支教的公益類學生社團，社團宗旨為“關愛農民工子女，提高師范生技能”，開展了多項義教還有其他社內特色活動，有著豐富的微電影題材，為孕育微電影文化提供肥沃的'土壤。而微電影劇本的創作是微電影的首要步驟、核心環節，所以在劇本的征集確定上不能馬虎。

　　二、活動目的

　　1、此活動將結合我們社團的特色，給社內成員提供一個展示才華與技能的平臺；

　　2、保證微電影的質量，并通過微電影傳播社團文化，擴大本社團在校內的影響力，努力豐富校園文化；

　　2、通過本次活動，讓社員們用心記錄生活，分享悲喜，健康成長，從而營造良好的社團文化，增強社團內部的凝聚力。

　　三、前期準備

　　1、宣傳工作

　　以網絡宣傳為主，在心心火義教之家的各個網絡平臺上以及心心火各個QQ群發出微電影劇本征集的通知由社長聯系前幾屆心心火成員，通知此活動各個組長在開例會時向組員通知并鼓勵其積極報名。

　　2、后勤工作

　　組織微電影劇本審核組的成立，做好之后的劇本評選。

　　四、活動規程

　　（一）活動時間

　　20xx年4月7日-5月3日

　　（二）活動對象

　　華中師范大學心心火義教之家全體社員（包括第一屆至第七屆）

　　（三）參與方式

　　1、自愿參與，可以個人創作，也可以小組聯合創作；

　　2、劇本一律用word格式，劇本中標明作者姓名、QQ號、聯系電話，文件命名為：作品題目+作者姓名，如：心心火 張三；

　　3、劇本以電子郵件附件形式投稿，發至指定郵箱***

　　（四）劇本要求

　　1、作品必須是原創，作品結構形式不限，可以小組聯合創作，劇本或抓心或搶眼；

　　2、劇本內容積極健康向上，劇本須與心心火義教之家的文化元素相結合，題目自擬，情節新穎；適合網絡視頻傳播；具備完整的微電影的故事性與情節性；

　　3、劇本可供拍攝時長須控制在10分鐘以內。

　　（五）評選方法

　　本次劇本評選由審核組對所有應征劇本進行遴選與終評，審核組由社內人員報名篩選組成，每人評選出一篇，最后審核組成員共同評選出最佳劇本。

　　（六）獎勵設置

　　1、優勝作品者將獲得精美禮品一份

　　2、優勝作品將由社團組織拍成微電影

大學活動策劃 篇7

　　一．活動背景：步入大學校園，在同學們經歷了一年的大學生活以后，回憶過去的點點滴滴，對過去的一年進行總結，更好的籌劃未來。同時對大學生的身份與責任更好的定位，使同學們在大學生活中鍛煉自己，收獲更多。

　　二．活動主題：回憶我們的大一

　　三．主辦單位：營銷q1031班

　　四．活動地點：湖北經濟學院西區操場

　　五．活動時間：11月10日13：40到15：40（待定）

　　六．活動流程：

　　<一>前期策劃準備：

　　1、團支書初步確定團組織生活的舉辦形式和活動內容，經過討論，決定以座談會加素質拓展的形式開展，內容以暢談和游戲為主；

　　2、提前告知班級同學活動主題，讓同學們好好回顧下自己的大一生活，為暢談做好準備，并在班上征集素質拓展的游戲。

　　3、在班上進行主持人的挑眩

　　4、確定好人員分工，每個人明確好自己的任務，各司其職。

　　5、繪制宣傳板。

　　6、為游戲優勝者準備小禮品，準備好布置現場所需要的物品，準備好記分表。

　　<二>活動宣傳：宣傳部做好宣傳板，并將宣傳板活動現場

　　<三>活動過程：

　　1、開場前的準備：

　　①班干部及負責小組必須保證提前半個小時到場，布置現場，檢查周邊環境，以免造成現場混亂。

　　②主持人提前到場對一下臺詞，管理部人員提前到場做好簽到準備工作。

　　2、具體活動：

　　第一項：主持人進行開場白，強調我們此次活動的意義，增強大家的積極性。

　　⑴全體起立共唱我們共青團團歌。

　　⑵營銷q1031班全體成員共唱班歌《和你一樣》

　　第二項：大家圍坐一個圈，說一說自己的大一生活，每個人控制好時間（不超過3分鐘）

　　第三項：素質拓展

　　⑴分組，讓同學們在活動現場抽紙牌，來進行分組，男女分開抽。（一共分四組，一組12人左右，選出每組的隊長，隊名，和準備一個才藝展示）

　　⑵ 游戲：心有靈犀

　　游戲規則：每組派出兩個代表，一個人負責表演，一個人負責猜（可以說話

　　提示，但不能說出自己所表演的'內容），在規定的三分鐘內，以猜出最多的一組獲勝。

　　⑶ 游戲：諾亞方舟，又名同舟共濟。

　　游戲規則：先用一米的粗繩子，圍成一個正方形，給每組組員5分鐘的思考時間自己，每組組員都能站在正方形里面，看哪個組可以堅持到最后，哪組獲勝。

　　⑷ 游戲：拔河比賽。

　　游戲規則我：四組抽簽選擇對手，倆倆比賽，選出勝出者，在進行決賽。

　　⑸游戲：銜紙杯傳水

　　游戲規則：工作人員輔助每組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最后在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。（男女要穿插著站）

　　⑹游戲：無敵烽火輪

　　游戲規則：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。在規定的路程里，看那一隊用時最好。（給每隊5分鐘的練習時間，中途不得把大圓環弄破，否則視為這一隊比賽失敗。

　　⑺游戲：齊心協力

　　游戲規則： 每組成員并排站立，并把挨著的腿綁在一起，給每組5分鐘的練習時間，然后同時出發，看那組先到終點。

　　（注：游戲以比賽形式進行，每個游戲都會分出一、二、三、四名。第一名得8分，第二名得6分，第三名得4分，第四名得2分，最后游戲結束后匯總得分，并給第一名同學贈送小禮品）

　　七安全措施

　　1,游戲中注意人身，財務安全

　　2如遇到同學在表演中受傷，將及時送至校醫院診治

　　八.活動后期:

　　1一部分班干留下打掃衛生及收拾現場

　　2及時進行總結和匯報

　　3密切收集同學的意見的反饋

　　九活動要求：

　　1.每位同學必須到場，并不得中途離場，不能到場的同學請提前出示請假條。

　　2．每位同學不得在操場上亂丟垃圾

　　3．控場的班干負責好自己的工作

　　4．鼓勵大家積極參與游戲

　　十.活動經費及獎品設置：本次活動經費較少，三十元，用來買游戲所需的道具，以及買些小禮品獎勵給獲勝團隊。

　　十一.活動目的以及特色：

　　1、回首大一，，以此激勵廣大團員對眼前大學生活的珍惜。

　　2、通過對這個主題的開展，讓我們的團組織生活更加豐富多彩。

　　3、首次以素質拓展的形式在戶外開展團組織生活， 以輕松的團組織活動的方式，讓更多同學參與其中，展現自己的能力和風采，加強同學之間的聯系，培養大家的團隊協作能力，更好的促進班級的凝聚力。

大學活動策劃 篇8

　　活動名稱

　　“我為你贏一個中秋禮物”

　　活動簡介

　　海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

　　也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國深沉的`智慧，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

　　現在太湖文學社與千尋文學社有意再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

　　這個傍晚，在他鄉的中秋不寂寞!

　　活動具體操作

　　1 在兩站路燈間拉一根繩子

　　2 在繩上粘貼二十個燈謎

　　3 對每個燈謎編號

　　4 猜謎者撕下選中的燈謎 去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案

　　5 工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，并贈給猜謎者一個小玩具

　　如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

　　6 每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題

　　活動人員安排

　　1 、2名 負責繩子處的秩序及補充迷題 (兩地共4名)

　　2 、3名 負責校對答案 (兩地共6名)

　　3 、3名 負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處 (兩地 共6名)

　　活動道具

　　1、 兩地各三張桌子，共六張

　　2、 兩條繩子

　　3 、書寫謎面的紅紙 (4張)

　　4 、一百個小玩具(根據開銷決定)

　　活動地點

　　恩澤碑 胡瑗廣場

　　活動流程

　　9月19日 了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目

　　9月20日——9月24日 收集謎面及安排工作人員

　　活動時間

　　9月27日下午 4：00 —— 6：00

　　活動意外設想

　　沒有足夠的人參與

　　對策

　　通知原社團的成員及班級同學好友參加

大學活動策劃 篇9

　　一、活動背景

　　聊城大學第二十七屆科技文化藝術節正如火如荼的展開，為貫徹落實科技文化藝術節活躍校園文化生活，優化育人環境，為青年學生成長成才搭建舞臺，推進文化傳承創新，促進青年學生科學發展的精神，特此舉辦”創新，就在身邊”大學生創意擂臺賽。

　　二、活動目的

　　提高同學們的創新思維和創新水平，給同學們一個展示自我創新能力的舞臺，豐富同學們的業余生活。

　　三、活動時間及地點

　　另行通知

　　四、參賽人員

　　所有教科院學生（大一每班必須兩個參賽人員或團隊 大二自愿）

　　11級每個班必須上交兩份創意作品

　　六、比賽要求

　　（一）大賽可以個人或團體形式參賽。

　　（二）參賽作品題材不限，主要包括科技學術類、文化藝術類、社會生活類等。可以為科技發明、專利產品的創意設想，可以為學術研究的項目規劃，可以為創業項目的創新思路，可以為文藝形式、文化作品、藝術創作等創新文化產品的構想等一切創意創新作品。

　　（三）參賽者結合所學專業提交富有創意性的作品，作品應具有較高創新水平和良好的.社會引導性、有較好的潛在經濟效益和社會效益等（科技制作類作品應具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意）。同時，作品需切合實際、切合生活，具有可行性、操作性和可轉化性。

　　（四）參賽作品需用ppt進行解說，有條件的可將創意制作成實物并提交組織方（另加分）。ppt內容包括：創意背景、創意可行性（實用空間和社會價值、市場機會）、創意介紹（發展戰略）、創意現實前景（風險評估）等。

　　七、活動注意事項

　　1.做好選宣傳 2.做好比賽記錄 3．保證比賽的公平、公正。

　　八、獎項設置

　　一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名。

　　獲獎團隊將代表教科院參加9月20日校級“創意，就在身邊”大學生創意擂臺賽。

　　策劃書：教科院學生會創業就業部。

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