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主題活動策劃 篇1
一、活動主題
在我們身邊,有一種責任叫節約,從身邊做起。
二、活動目的
通過對人們節約用水、電等資源的宣傳,加深大家的的環保理念,使每個人都能從小處出發,將節約落實到日常生活中,使人們自覺地加入到節能減排的行列中來,為我們的節能減排事業做出一份貢獻。
三、活動時間
6月15日(星期三)
四、活動地點
11:40—13:00四川外語學院成都學院西門廣場
16:10—18:00犀浦鎮岷江廣場
21:00—22:00四川外語學院成都學院
五、活動形式
在西門廣場擺點,對于近期全國各地旱災以及浪費引起的不良后果,號召學生們在日常生活中節約用水、電等資源,號召學生們簽名,來讓學生們意識到節約的重要性。在犀浦鎮岷江廣場進行騎游宣傳,加上干事們背上貼有的宣傳“節約,從身邊做起”的標語來吸引路人的眼球,起到宣傳效果。在學校操場流動性宣傳,進行知識問答,使得學生們在回答問題的環節中更加深入了解節約的重要性。
六、活動內容
(一)前期準備
1.宣傳中用到的'音響需要提前向VOC借來,并請其播音員幫忙錄制一段宣傳音頻。
2.由宣傳部設計展板,提前擺放在西門廣場;宣傳部提前做好以下工作:設計貼有白紙的大展板,寫有標語的白色塑料袋。
3.做好人員安排,每個小組選出兩個負責人。
4.與校外的租自行車的老板預定好所定車的數量。
5.準備好活動所需的白色塑料袋、篷傘、熒光棒等。
6.各部門干事提供資料,準備知識問答題。
(二)活動流程
1.11:40—13:00在西門廣場擺點
(由宣傳部、內勤部、紅十字隊負責,一共15人)
通過對目前全國旱災以及浪費現象的宣傳使同學們意識到節約的重要性。
2.16:10—18:00犀浦鎮岷江廣場
(由人力資源部和外聯部負責,一共10人)
16:30準時從西門出發,負責宣傳的干事們騎自行車到岷江廣場,通過騎游的方式加上干事們背上貼有的宣傳節能減排的標語的白色塑料袋來吸引路人的眼球,先在校園內騎兩圈(路線:西門→二教→南門→操場→東苑食堂→一教→西門)17:00—18:00在岷江廣場進行簽名活動,同時宣傳節約的途徑的宣傳及發出節約的倡導。
3.21:00—22:00四川外語學院成都學院流動宣傳
(由無償獻血宣傳服務部和秘書部負責,一共20人)
21:00在學校西門旗臺集合,每個宣傳的干事手里拿有熒光棒,以此來在晚上達到吸引同學們眼球的效果,更好的營造出有利于宣傳的氛圍。然后向西門、南門和東門宿舍區流動。
21:15開始進行流動性宣傳。我們采用節約能源小知識有獎問答的形式,給同學們宣傳環保知識的同時又不失趣味性。
22:00活動結束,并做簡短的活動總結,以便今后達到更好的宣傳效果。
(三)活動后期
1.清理現場:3人負責撤回展板和宣傳用品,4人負責桌椅歸還的工作,2人負責打掃場地
2.活動總結:參與活動的志愿者們要做好活動總結工作,從中發現不足,便于以后工作的開展,并將此次活動情況總結后擬成書面報告上交院團委及青年志愿者協會。
六、注意事項
1.假如活動當天中午下雨,則在活動地點撐起篷傘;若活動當天下午或晚上下雨,則活動推遲到第二天舉行。
2.活動前給參與互動的志愿者做好活動安排和培訓,以便活動時干事們能夠使用正確、禮貌的用語來宣傳。
3.如果出現場地混亂,要先維持好活動秩序,再進行活動的宣傳。
4.工作期間工作人員必須佩帶好自己的工作證件,穿戴好制服和帽子。
5.青志協人員要體現團隊精神,不遲到、不缺席、不早退。
七、活動經費預算
1.騎游所需自行車3.5×10=35元
2.橫幅1條:50元(7米)
3.熒光棒2×15=30元
4.制作展板10元
共計:125元
主題活動策劃 篇2
活動目標 :
1、使學生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。
3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話的習慣,對不講普通話的現象勇于指正。
活動過程:
一、創設情景,引入主題。
1.我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現代化的經濟,政治,文化等各項事業也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程.如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!
2.講故事。
講不好普通話很容易鬧笑話,請看一下這些 笑話。例一:廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天,他走進辦公室嚴肅地對秘書說:“我要殺一個人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實是想說“我要查一個人”。 . 例二: 與鬧笑話相比,林先生可為普通話說不好付出了慘重代價。林先生在南寧某建筑公司工作,講一口“粵味普通話”。20xx年,林先生承接了一個企業建筑工程。企業的老總是天津人,普 通話非常“正”。結果兩人上桌一談,林先生錯漏百出的普通話說得對方一愣一愣的,老聽不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最后,對方老總“忍無可忍”,提前退席,建筑工程的事情也隨之泡湯。
讓學生自由發言,談談自己對于說好普通話有什么看法。同學們,聽了這個故事,你想到了什么?
二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的.好處)
為了大家都能聽懂對方講什么,我們都請講普通話。而普通話是全國通用的,故而在不久的將來,為了能與更多的人交流溝通,我們更應該學好普通話。
三 、大家齊讀推廣普通話宣傳口號:
說好普通話,方便你我他。 說普通話,從我做起。
說好普通話,朋友遍天下。我是中國娃,愛說普通話 。
四、順口溜朗誦
1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 誰能說準四十,十四,四十四,誰來試一試, 誰說十四是四十,就打誰十四, 誰說四十是細席,就打誰四十 。
2、板凳寬,扁擔長, 板凳比扁擔寬, 扁擔比板凳長, 扁擔要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔綁在板凳上, 扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。
五、小組討論
怎樣推廣普通話?
六、總結
語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的中學生,我們不僅要說好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語, 比如,“請” “謝謝”“對不起”等。
普通話是我們的國語,作為一個中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語 言之一。作為新世紀的小學生,是祖國的未來的建設者和接班人,除了學好文化知識,還應該自覺的學好普通話是呀!推廣普通話已經在我們心中生根、發芽!其實,我們的課堂上,同學與老師的學習交流就是使用普通話。那么,課下同學們之間的溝通也應使用普通話。
主題活動策劃 篇3
一、活動背景
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我們的大學生活呢卻不可以重來。
三年悄然而逝,如今的我們大學生活已經過半。時不帶我,我們應該怎然抓住這最后的一年多,去好好珍惜學習的機會,充實自己已經成為迫在眉睫的事情。
大四的學長學姐已經進入開始找工作,我們還剩下不到一年的時間,即將面對這份壓力。時間,太瘦,我們無法抓住,但我們卻要學會珍惜學會利用,奮起直追。
二、主題:“時不我待奮起直追”花開堪折直須折,莫待無花空折枝
三、活動宗旨及目的
通過舉辦這次團日活動,做到三個充分。即充分解放本班同學的現狀思想,使他們明確自己的目標和肩負的使命,面對挑戰抓住機遇,譜寫人生的新輝煌!充分調動本班同學的積極性和認識度,使班集體初步完成第一步的融合。充分引導同學們成為理想遠大、信念堅定的'一代,品德高尚、意志頑強的一代,視野開闊、知識豐富的一代,開拓進取、艱苦創業的一代。
四、指導老師:張艷玲導師
五、主辦單位:商學院財務管理0802班
六、活動時間:20xx年11月15日15:30~17:00
七、活動地點:
中南大學南校區升華公寓30棟7樓活動室
八、活動經費:無
九、邀請嘉賓:無十、參加人員:
商學院財務管理0802班全體同學及張艷玲導師
十一、活動內容:
a、活動前期:
⒈策劃階段:11月7日到11月10日
由班委合作組織策劃以及安排,并給大家進行分工,組織人員籌備活動策劃書,全過程由團支書馬牽頭。
2、準備階段:11月11日~09月13日
3、宣傳階段:11月13日~11月14日
通過短信及班委、寢室長通知宣傳各位同學及導師
正式活動時間:20xx年11月15日15:30~17:00
b、活動中期:
⑴團支書宣布活動開始并介紹導師。
⑵主持人開場:主持人引出“時不我待奮起直追”的主題,并由張艷玲導師率先演講揭示主題,引領氣氛。并引導同學們去思考我們應當怎樣去珍惜大學這殘留的時間,實現自己的價值。
(3)以世界咖啡屋形勢進行討論。將同學分為三組,每組進行暢所欲言的談論。再交換人員進行討論,彼此了解自己對時間的看法。通過對比,達到一個鞭策的目的。
(4)最后各組組長代表發言,總結組員在談論過程中的看法。
(5)團支書總結,點出主題,希望大家能從活動中學有所得,理解時間的緊迫感,不要虛度后悔。
(6)最后導師總結,答同學問題。主持人宣布本次活動正式結束。
c、活動后期:
1、現場清理:確保活動現場不留下任何垃圾
※負責人:財務管理0802班全體同學
2、資料保存:及時做好活動資料的總結及相關材料的上傳和保存
※負責人:冉龍菊
4、活動總結:
※由團支書和寫出團日活動總結,由本班同學寫出對本次團日活動的心得,并召開一次團日活動心得交流會交流心得,為本團日活動畫上一個圓滿的句號。
十二、可行性分析:
1、團日活動活動過程本著從實際出發的原則策劃。
2、活動得到全班同學的積極支持。
3、還得到有關老師的幫助指導。
由以上幾點我們認為團日活動時切實可行的。
十三、應急預案:
1、活動前先明確分工責任,若現場出現任何特殊事件,可以得到及時處理。
2、若活動出現冷場等可能導致活動失敗的問題。將有專人上臺補救,組織活躍氣氛。
財務管理0802團支部
20xx-11-09
主題活動策劃 篇4
活動一:花之舞活動目標:
1、通過對樂曲的欣賞,感受樂曲優美柔和的特點。
2、結合對樂曲的簡單想像,嘗試用肢體語言來表現花的美麗。
活動準備:
幼兒用書、CD活動過程:
1、欣賞樂曲,引起興趣。
――今天老師帶來了一首樂曲,我們來聽聽,聽完之后說說你有什么樣的感覺?(優美、輕柔……――聽了這首樂曲,讓你想到什么?(小船在水上慢慢的飄、小鳥在天上飛……)2、幼兒回憶花的外形,說出花的層數、花瓣數。
――這首樂曲的名字叫《水仙花圓舞曲》聽到這個名字,你想到了什么?(花在跳舞……)――花是怎樣跳舞的呢?誰來做一做。
――我們看到的花有幾層?有多少花瓣?
3、教師和幼兒討論:怎樣表現四層花、五瓣花、兩層花?
4、幼兒聽《水仙花圓舞曲》音樂,用肢體語言來表現花的美麗。
只看見有的兩個孩子抱在一起,有的`三個孩子抱在一起,還有小朋友說:“我們來做雙層花吧,里面一層,外面一層。”說著就去找好朋友了,聽到音樂只看見孩子們興致勃勃的表演著,一層一層的花開的動作,確實非常漂亮。
活動二:迎春花活動目標:
1、初步學習用接唱的方法演唱歌曲。
2、在理解歌詞的基礎上,嘗試創編小動物及其叫聲。
3、體驗于同伴合作的快樂。
活動準備:
春天的圖片(有迎春花),CD。
活動過程:
1、出示圖片,引起幼兒興趣。
2、學唱新歌。
(1)傾聽音樂,初步熟悉曲調。
(2)在幼兒熟悉旋律的基礎上,教師范唱歌曲。
(3)幼兒在教師帶領下隨音樂朗誦歌詞。
(4)幼兒隨琴學唱新歌。
3、創編歌詞:
――鼓勵幼兒創編新的小動物及其叫聲。
――迎春花多漂亮,還有什么小動物來看花?它是怎么叫的?
4、學習接唱。
(1)教師與幼兒接唱。
――教師唱前半句,小朋友唱后面小動物的叫聲。
(2)幼兒與幼兒接唱。
活動反思:
在對幼兒進行環境教育同時也可以運用一些多元化的手段,比如:唱歌、舞蹈,更能引起孩子們情感上的共鳴!
教師適時介入,然后對不同層次的幼兒用不同的方法來指導。對能力差的幼兒以鼓勵為主,適當幫助使孩子獲得成功,增加自信;對能力強的幼兒以設置提問為主,鼓勵他們自己去探索,在過程中同時給予適度的幫助。教師的幫助是適時、恰當的點撥與指導,而不是簡單的包辦代替;對能力中等的幼兒,幾種方法都可以用,視實際情況而定。
活動三:快樂的小蜜蜂
活動目標:
1、熟悉音樂旋律,感受音樂輕快的節奏。
2、通過故事情節,嘗試用小蜜蜂飛、采花蜜的動作進行表演。
3、體驗與同伴共同舞蹈的快樂。
活動準備:
1、蜜蜂采花蜜的圖片。
2、錄音機和磁帶。
活動過程:
1、教師介紹小蜜蜂的情節。
——在美麗的花園里,有一只快樂的小蜜蜂飛來飛去地采花蜜,它飛著飛著,看見一朵花,就停下來采花蜜。
2、在教師的語言提示下隨A段音樂做小蜜蜂飛、小蜜蜂采花蜜的動作。
3、幼兒隨音樂做A段動作。
4、隨B段音樂創編小蜜蜂找朋友的動作。
——小蜜蜂采完花蜜,高興地與朋友跳起舞來。
5、幼兒隨音樂做B段的動作。
6、幼兒在教師的提示下完整的舞蹈。
7、幼兒隨音樂自由結伴進行舞蹈。
活動反思:
音樂是一門藝術,它以有組織的樂音為形式,以豐富的思想感情為內容,把人們帶到特定的情境中去,催人聯想,發人深思,給人以精神力量,引導人們熱愛生活、向往美好的未來,激勵人、鼓舞人駛進高尚的境界。
歌詞,是音樂的一種文學形式,雖詞語不多、篇幅短小,但卻是幼兒與歌曲接觸的第一步,歌詞中所描繪的人物、情節、語言、動作對幼兒有著直接的影響。但幼兒園的孩子還不具備獨立朗讀和理解詞義的能力,此時若采用傳統的條文式的灌輸,對他們來講則會由于抽象而失去吸引力。因此,在教學中我通常把歌詞變化為孩子們愛聽的小故事,作為教授新歌的導語,或者以故事情節貫穿整堂課,用生動的語言向他們講解。這樣,孩子們在聽故事的同時,情不自禁地對歌曲產生了濃厚的興趣,學習的積極性隨之高漲。
主題活動策劃 篇5
活動內容:
(一)穿著類、床品、箱包新品7折起
活動期間,凡單店當日購買穿著類、床品、箱包商品新品7折起,原則上參加品牌范圍要廣,至少濟南五店相同品牌要保證相同力度,(超市及特例品牌除外,活動期間,會員積分卡只積分不打折)
(二)購物某商場,盡享意外驚喜國慶購物不花錢
時間:20xx年10月1日7日
凡當日單店購物滿300元的顧客,可憑購物發票參加抽獎,有機會獲得該票全額和半額消費返還。
操作細則:
各店設置一個抽獎箱,內有20個 乒乓球(其中全額返還1個,半額返還2個,17個紀念獎,可選擇超市商品),工作人員需要在參加活動顧客發票上加蓋L章,即時開獎
(三)國慶同歡樂,某商場送安康
此活動旨在通過購物加購的方式,經歷過7.18暴雨事件后,人們在面對意外事故、災難時候的無助和彷徨,更加突出了保險的重要性,擬通過購物贈送人身意外保險的方式,體現出某商場以人為本,關心顧客,為樹立某商場關注顧客健康的形象,起到一定的積極作用。因國慶主題促銷已經推出全場7折起,為控制成本,此活動采用加購的方式,作為主活動的附加活動,淡化商業氣息,突出某商場送安康的營銷思路,能引起顧客的關注。
活動期間,凡當日單店購物累計滿1000元(含超市)的顧客,均可加一定金額的現金到各店總服務臺辦理保險卡一張,每日每店500個,保險卡設置為:
A系列:加5元贈送保額為22000元的.意外傷害保險(成本15元)。
B1系列:加10元贈送辦理保額為63020元的意外傷害保險(成本30元)。
B2系列:加10元贈送辦理保額為281000元的交通意外傷害保險(成本30元)。
C1系列:加20元贈送辦理保額為155030元的意外
活動名稱:XXX公司客戶答謝酒會
活動時間:20xx年XX月XX日19:40-21:40
活動地點:
現場包裝: 工作人員(男女現場工作人員穿晚禮服出席);西洋名曲演奏樂團(大提琴演奏、小提琴演奏、鋼琴彈奏、薩克斯演奏等組成);演奏區(西洋名曲演奏樂團);燒考區(由專人負責燒制,旁邊擺三張長桌放置啤酒和酒杯,選定一個吉他手彈奏歌曲,地點:廣場旁的小樹林);客戶聚集區(桌椅、蠟燭燈臺、酒水);酒水盛放區
物料道具:榮譽客戶禮品(精美盒裝派克筆,水晶LOGO方塊);12張大圓桌;150張凳子;紅酒(長城干紅、威士忌等);蠟燭燈臺;水果;西式餐點、飲料(可樂、雪碧);啤酒;高腳酒杯;榮譽客戶勛章
活動流程:
1. 19:30 演奏區開始演奏曲目,采取不報曲目的方式,整個演奏順序安排事先整理。
2. 19:35 銷管組置業顧問開始接待到來的業主,安置其入座,盡量將同棟樓的業主安排在一桌,以便交談和進一步溝通
3. 20:00 領導致答謝辭,致敬酒辭
4. 20:45 客源組協助銷管組向業主發放禮品包:包括派克筆;榮譽業主勛章
6. 20:05-21:10 引領客戶相互介紹認識,通過營造活動現場氛圍達到業主間的良好溝通融洽,也促使酒會氣氛更加濃烈。
7. 21:00 領導再次致祝酒辭,并宣布燒考區開放的信息
8. 21:05 工作人員引導客戶到燒烤區
人員配置:
現場置業顧問(負責客戶接待、與客戶交流、客戶間的介紹、禮品發放 )
客源組(協助銷管組禮品發放,幸福接龍活動解釋說明)
企劃組(整個活動流程的總控、突發時間的應急處理、媒體接待、配合現場營造氣氛)
服務組(酒水供應)
保潔組(現場衛生清理)
保安組(現場秩序維持、道具和器材搬運)
媒體配合:XX日報、XX晚報、電視臺、廣播電臺
主題活動策劃 篇6
一、活動目標
1、開展健康教育,提高市民對睡眠重要性和睡眠質量的關注,推廣普及睡眠知識,降低失眠發病率。
2、開展義診活動,培養市民良好睡眠習慣的形成,預防和治療失眠問題,保持健康睡眠,提高工作和生活質量。
二、活動內容
(一)睡眠系列講座
講座后開展現場咨詢互動。講座主題和地點具體參見表格。
(二)現場義診活動
1、寧波市心理咨詢治療中心睡眠義診
內容:睡眠專家現場義診、免費心理體檢。
時間:20xx年3月21日上午9:00開始
工作人員:市心理衛生協會、市康寧醫院專家
參加對象:全體市民
地址:寧波市海曙區范江岸路1105號(市中醫院旁)。5路、9路、527路直達。
2、江東區東柳街道錦苑小區小廣場義診
內容:現場睡眠、心理咨詢和義診,現場量血壓,睡眠展板展示,睡眠健康小冊子分發。
時間:20xx年3月21日上午9:00開始
工作人員:精防工作隊伍、市心理衛生協會專家
參加對象:全體市民
江東區疾控預防控制中心主辦,東柳街道社區衛生服務中心承辦,寧波市精神疾病預防控制中心支持。
3、活動當天為每位媒體記者準備精神壓力分析體驗券和失眠治療儀體驗券各一張。
主題活動策劃 篇7
一、團日活動主題:向先進看齊
二、團日活動目的:
揮手道別的xx年是看清方向、自我摸索的一年;張手迎來的xx年是擁有目標、充滿希望的一年。剛剛揚起風帆的同學們所需要的正是老師們的諄諄教誨與鼓勵,渴望得到師兄師姐們切實可行的建議。而一個先進學習典型如同一座燈塔,指引同學們一路向前奮進;一個先進學習典型如同朵朵浪花,激起同學們奮斗的熱情;一個先進學習典型如同滴滴雨露,滋潤著同學們向上的積極性。所以,我們今天真誠地邀請老師以及師兄師姐來到以“向先進看齊”為主題的交流會活動,并希望借此交流會能激發同學們的學習動力,堅定同學們的學習信念,樹立班級的良好學風,增強基層的凝聚力與戰斗力。
三、活動意義
(一)建議易于接受
師兄師姐提出許多寶貴建議,活動內容豐富充實。本次團日活動以交流會的形式,營造出輕松活躍的氛圍,使老師、師兄師姐及同學們暢所欲言。同時,在良好氛圍下提出的建議更易于同學們接受并且起到鼓舞作用。這些建議對同學們日后的學習、工作及生活有很強大的指向作用,意義重大。
(二)思想上的進步
先進典型是時代的先鋒,人們學習的榜樣。樹立先進典型是優良傳統,充分發揮先進典型的示范帶頭作用,對于大力弘揚時代精神和創新精神,激勵同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有十分重要的意義。本次交流會以“向先進看齊”為主題,意義積極向上。在活動中師兄師姐講所思所想對同學們進行闡述,開拓了同學們的新思維。
(三)協作能力提高
在活動前期,為保證活動有序開展,班干根據同學們的不同特點對同學們進行合理分工。同學們在完成交給的各項任務中共同協作,互相幫忙。提高了同學們的協作能力,增強了班級凝聚力。
(四)宣傳范圍擴大
先進典型的榜樣力量,不僅體現在埋頭苦干、任勞任怨上,更體現在緊跟時代步伐,創造出實實在在的成績上。為此,要努力通過樹立和廣泛深入宣傳身邊的先進典型的事跡,營造比學趕超的濃厚氛圍。本次活動中邀請外院11級各兄弟班級一同參加,擴大宣傳規模,利于全面帶動作用的發揮。
(五)溝通技能提高
本次活動以座談交流的形式開展,在與師兄師姐一起探討學習與生活的過程中,其總是能用幽默風趣的語言回答同學們提出的'各種問題,讓我們在輕松愉快的氛圍中學到了很多寶貴的學習經驗。在交流過程中,同學們也融入到這種幽默風趣的語言氛圍中,跟著師兄師姐的思維走,學習他們與人溝通的技巧,并且大膽提問、積極配合。
四、 活動時間:xx年12月23日19:30—21:00
五、 活動地點:廣西師范大學雁山校區第二教學區211教室
六、 活動參與人員
肖靜老師、李啟林師兄、黃源師兄、符啟龍師兄、鄺雨師姐、xx級商務英語第二團支部全體成員以及11級英語專業各兄弟班級的同學
七、 活動流程
(一)活動前期
1.制作活動策劃書,明確分工;
2.確定時間及地點;
3.學委申請教室;
4.對本次活動進行宣傳并邀請11級英語專業各兄弟班級同學;
5.購買活動中所需物品;
6.布置會場。
(二)活動中期
1.主持開場,簡單介紹老師及師兄師姐;
2.老師闡述本次活動目的及意義;
3.師兄師姐暢談個人經歷及學習經驗;
4.提問環節:同學們可以向師兄師姐及老師提一些自己感興趣的有關學習、生活及就業方面的問題);
5.師兄師姐們對同學們的寄語;
6.肖靜老師為本次活動作總結;
7.贈送紀念品;
8.合影留念。
(三)活動后期
1. 全體同學一起進行現場清理;
2. 宣組委負責照片整理和海報制作;
3. 團支書對本次活動進行總結。
主題活動策劃 篇8
一、班會目的:
1、普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,
2、使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。
二、班會地點:
一年級教室
三、班會內容:
1、集體活動安全。
2、上下樓安全。
3、飲食安全。
4、交通安全。
5、冬季用電、防火、取暖安全。
四、活動過程:
(一)談話導入:人的生命只有一次,安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課,我們來討論一下如何做好安全。
(二)討論:
1、集會、做操時,我們要注意什么?
①集會、做操時要做到快、靜、齊。②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。③集會時要專心聽,做操時動作要規范。(有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
①上、下樓梯不擁擠。②不在樓梯、走廊上玩游戲。③無事不上樓。④教室里電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險。
3、上廁所時應該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。②不能爬圍墻。③不能爬學校周圍的建筑。
5、什么樣的食物我們不能吃?
①過期的食品不能吃。②不是正規廠家的食品不亂吃。③變質的食物不能吃。④沒有清洗干凈的水果不吃。⑤隔夜食物不亂吃。⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。
6、上下學路我們應注意什么?
①行走靠右。②有車的時候要靠邊走,不和車子搶道。③回家路上不能打鬧,不多個人手拉手。④不乘坐無證農用三輪車。⑤不和陌生人說話。
7、天冷了,大家看看我們的教室應該注意什么呀?
①烤火的`時候,不能在煤火邊上打鬧。②不在煤火上燒烤食物,不點火,不帶跟火有關的東西。③烤火時要將門窗打開,不可門窗緊閉。
(三)學習安全歌謠
小學生,要牢記,安全重要排第一。
教室內,不打鬧,從小學會講文明。
玩耍勿在走廊里,上下樓梯別擁擠;
集合要講快靜齊,從矮到高講次序;
大讓小的懂禮貌,三禮教育記心上。
遇到壞人要報案,陌生之人不要理。
有火災報一一九,有盜情報一一零。
安全兒歌要牢記,大家平安才舒心。
教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背誦。
五、總結:
我們經過這次活動和學習,要把安全牢牢地記在了心里,以前曾經去做過不安全的事的同學,要意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學都能平平安安,快快樂樂地長大。
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